那一次我真五年级优秀作文1篇

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？因此，小编为大家整理的“那一次我真五年级优秀作文1篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

“老师!老师!我的手划破了!〃我一边嚎啕大哭，一边拼命地尖叫着。

这到底是怎么一回事呢?还得从前一天晚上说起。

“哎呀，明天有手工课。我边说边拿起一把锋利的剪刀装进书包里。“儿子，那把剪刀太危险了，你还是带上这把安全剪刀吧。妈妈劝告我。我表面上嗯嗯〃地应着，其实心里一点儿也不服：哼，我又不是小孩儿了，一把剪刀，有什么可怕的?而且，安全剪刀不好用，锋利的剪刀多省事。就这样，我背着妈妈带上了剪刀。（M.36gh.CoM 合同范本网）

马上就要上手工课了，我迫不及待地拿出剪刀，左右玩弄起来。没想到，一个同学不小心撞了一下我的胳膊肘。霎时，锋利的剪刀划伤了我的手指。十指连心，一阵钻心的疼痛袭来，血涌了出来，疼得我呲牙咧嘴，忍不住大声喊叫起来。

同学们一下子围过来，有的关心地问：“疼不疼?〃有的着急地问：要不要我去给你家长打电话?〃我顾不上同学们的关心，只是痛得哇哇〃大哭。一阵悔意涌上心头。当初如果听妈妈的话，带上那把安全剪刀，哪会发生这种事啊!真是：不听老人言，吃亏在眼前。

老师听到我的喊叫后，着急的一阵风似地跑到我的身旁，看了看我的伤口，紧张地皱了皱眉，二话不说，返身去办公桌里拿出小药箱，又三步并作两步飞回到我的身边。他先把伤口上的血抹干，然后用棉签蘸碘酒消毒，最后把一张创可贴小心翼翼地贴在我的伤口上，一边贴还一边安慰我：孩子，别怕，一会儿就不疼了。老师这一气呵成的娴熟的动作，好像一位技术精湛的护士，更像一位心疼孩子的妈妈。包扎完后，老师松了一口气，擦了擦头上的汗，用嗔怪的语气责备我，：以后可千万别再带这样危险的东西了!我使劲地点了点头。

这件事虽然已经过去好几年了，但我至今记忆犹新。从古到今，文人墨客常把老师比作蜡烛、春蚕、园丁。但我觉得老师更像是母亲，一位爱生如子的伟大的母亲，让我们倍感亲切，倍感温暖，倍加感动。在这里，我要大声地说一句：老师，我爱您!

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