益智悬浮球作文（精选十九篇）_益智悬浮球作文

益智悬浮球作文（精选十九篇）。

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中低速磁悬浮列车是一种利用电磁力将列车悬浮于轨道上，采用非接触运行方式并由直线电机驱动前进的新型地面有轨交通工具。与普通轮轨列车相比，磁悬浮列车取消了起“支承”和“驱动”作用的车轮和由电机驱动车轮的传动机构，具有安全舒适、噪声小和环境兼容性好等优点，其线路敷设条件宽松、建造成本低，易于运用和维护。

防火安全对中低速磁悬浮列车运营安全尤为重要。其防火应以防为主，消防结合，建立防火技术体系及管理机制：一是避免发生火灾或延缓火势蔓延；二是一旦发生不可预测的火灾，可及时灭火救援，引导乘客疏散至安全区域，确保证乘客人身安全及降低财产损失。为此，结合磁悬浮列车的结构和运用的特点，有必要进行防火安全性的技术分析。

针对磁浮列车特性，在材料选取和结构设计上采取了相应的预防性措施，在车头的底部设置除雪等清障器；采用夹层玻璃车窗增强抗风沙及冰雹等冲击能力；在磁悬浮列车运行时，列车外表面和内部环境相对地面的静止设施会产生静电电位差，为保证人身安全，应实行静电释放，使残余的电能低于350mJ；设置避雷器，防止雷电造成危害；避免使用磁性材料；采取相应的防电磁干扰措施。

铝合金车体内表面及底架下表面喷涂3mm阻尼浆，主要成分为水性合成树脂，是一种不燃防火材料，能很好地保护车体。

内装部件采用的非金属材料应充分考虑材料的防火性能，平顶板、司机室间壁采用铝蜂窝复合结构，外露表面喷漆或喷塑处理；侧顶板、侧墙板、门立罩板采用聚酯玻璃钢材料，具有良好的阻燃性、防火性、少烟和低毒性；地板采用主要成分为中密度纤维胶合板，地板上铺3mm厚阻燃地板布；防寒材主要成分为玻璃棉毡、岩棉，为不燃材料。

座椅面板采用结构泡沫玻璃钢制成，即采用表面玻璃钢，中间夹结构泡沫型式。

空调系统的车顶供风道、车上废排风道、司机室风道等为铝合金材料，外敷保温材聚氨酯或消音棉等防火材料。

磁悬浮列车是在高架、单轨的轨道上运行，两侧车门是不能开启的，其防火技术措施、救援与疏散同其他交通工具相比有一定的特殊性。以保护旅客人身安全和财产为目标，分别从引起火灾的可燃物、温度、空气（氧气）三个条件对磁浮列车防火安全进行深入分析：在材料防火性能要求，限制着火条件的产生，防止或延迟火势的蔓延，降低烟雾毒气的扩散对人身造成的伤害；在防火结构设计，防止人为纵火和因技术故障引起火灾，阻止火势蔓延；在火灾监测与应急功能方面，设置火灾预警与探测系统、合理设计疏散通道以及火灾情况下的应急行车功能（如应急通风与照明），引导人员疏散至安全地带。通过上述防火策略降低火灾的潜在风险。

针对磁悬浮列车的结构及运行特点，分别从材料、结构、系统安全性等方面提出预防性防火措施。

材料防火主要措施如下：

（1）车辆设计及选用材料的防火要求应符合相应标准，且选取燃烧能力小的材料；

（2）关于耐火性，座椅等设计和内装部件的材料首先应防止火势蔓延；

（3）所用材料的耐火性应经中国相关铁路部门或有资质的其他认证机构试验；

（4）车体内墙板和贴面以及内部设备件非金属材料等都应具有阻燃或滞燃性能；

（5）在选择材料时注意有关的其他重要特性，特别是应尽可能抑制可燃气体的毒性，不应使用含有石棉（Asbestos）的绝缘材料。

结构防火主要措施如下：

（1）结构上防止人为纵火和技术故障引起火灾，进行冗余设计，火灾时紧急基本功能应能维持使用（如通信、应急灯等）；

（2）电缆具有绝缘功能，电气部件具有接地、隔热、密封等保护；

（3）减缓和限制火势蔓延。结构设计防止热集中和热袋效应，保证电热元件有充分的进出风，防止表面温度超过200℃。火灾时可自动切断火灾车的空调通风系统和手动关闭其他车空调；

（4）设置防火隔离区，以延迟/阻止火势的蔓延，防止火/烟的蔓延，设置相对安全的.区域，确保车上旅客有时间疏散。

系统防火主要措施如下：

（1）火灾探测：应适应可能发生的火灾情况，设置在烟、热量易于集聚区域，并定义报警、故障报警的后续动作；

（2）火灾预警：当遇到火灾时，灭火系统和疏散管理能及时可靠地报警，赢得灭火、疏散、救援时间，减少人员伤亡及财产损失；

（3）配置灭火器具：在司机室及客室易发生火灾的地方设置灭火器，适用的灭火剂要环保并适应电气装置灭火和油类灭火，应便于取用并配有标识。

火灾疏散主要措施如下：

设置逃生线路、疏散、紧急出口及标识，以方便撤离和疏散，减少（限制）乘客逗留车内时间。

紧急出口的设置位于车辆端部的司机室前端——紧急疏散门。紧急疏散门必须是从司机室内部向外开启，通过推或其他方式打开疏散门，并设置紧急备用工具。

本文根据磁悬浮列车的结构及运行特点，根据磁悬浮列车的防火需求及目标，分别从材料选择、结构设计、系统安全性及火灾疏散等方面提出了一系列的防火技术措施，对列车运行安全性起到了一定的预防作用，确保磁悬浮列车的结构安全性及运行稳定性。

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前两天，我闺蜜养的加菲猫生病了，她送猫去了宠物医院，给我发了一条信息：直到妮妮生病了，我才意识到它已经陪我十年了，我成长了，它却老了。

同为养猫的我，在看到这条消息的时候，大脑瞬间一片空白，我从没有如此直观地感受到和宠物分离的感觉。我甚至都忘记安慰朋友，而是赶紧去找我家那只小白猫——球球。

结果发现这家伙躲在床底下，正在咬我刚买的耳机线，发现我在找它后，它还抬起头，睁着大眼睛，歪着头，抖抖耳朵，摇摇尾巴，一脸无辜地看着我。

得，又不长记性咬线了，喷水壶伺候。是的，球球就是这样一只二货，它是爸爸送给我的，长毛，毛色白灰相间，静若雄狮，动若疯兔。

算一算，今年是我养它的第二年。它算是猫界的异类，什么高冷傲娇和它一点都不搭边，我甚至怀疑它的身体里住着一只狗。

每次回家的时候开门，它必定恭恭敬敬地坐在门口等着，非得寸步不离地跟着人，疯狂拿头蹭个半小时才罢休。偶尔周末在家午睡的时候，我刚躺下，它就会跳上床，在我怀里找个最舒服的位子，露出肚皮舒舒服服地摊着。因为它掉毛，所以我都是禁止它上床的，但是它向来没什么记性，我说它它也装作听不懂，睁着它那大眼睛，卖个萌，我也只能缴械投降，然后抱着它，一起睡觉。

虽然我经常笑它是个二货，但是我心里很清楚，它一点都不傻。

我若是学习忙，顾不上它，它也不会闹，躺而是在我能一眼看见的地方。学习累了的时候，我会习惯性地喊它一声，它也会伸个懒腰站起来，慢悠悠送上门来给摸。摸完了，我继续学习，它回到原地方趴着，继续互相不干扰。

它喜欢捣乱，咬耳机线，玩泡沫棒，追自己掉的毛团，有时候无聊了，还自己叼着逗猫棒到处跑，自己逗自己玩。但它很会把握分寸，在我心情不好的时候，它仿佛一下又真的有记性了，耳机线不玩了，毛团不追了，还会自己把头放在我的手里，蹭蹭，什么抑郁心情，看到它都瞬间烟消云散了。

这次被我用喷水方式惩罚了的，安静了不到十秒，就又去追毛团了。

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我早已从网上了解到磁悬浮列车的原理，它是根据磁铁的同极相斥的原理。它的轨道其实是一块巨大的磁石，列车底部也有一块的磁石，使磁石具有抗拒地心引力。列车完全脱离轨道而悬浮行驶。

来到上海浦东国际机场，我终于坐上了我梦寐已久的磁悬浮列车。列车大约长11米，宽2米，呈流水线状。走进车厢，映入眼帘的是两旁的软垫靠椅。中间是供人行走的红地毯，车厢两头上方电子显示器，显示着欢迎乘坐磁悬列车的字样。这一切多么国际化呀！

过了一会儿，字幕消失了，列车开始慢慢行驶起来。电子显示器上开始显示1千米、2千米……两旁的风景慢慢地从眼前流过，到了60千米速度已经与汽车差不多了，100千米时，风景只能让你欣赏几秒钟，200千米时速度已经和箭一般了，300千米速度和F1赛车一样了，431千米时，两旁的风景根本已经看不清了。正当我心潮澎湃时，列车已经进站了，我还意犹未尽。因为浦东国际机场到龙阳路有30公里，而我们只用了7分30秒的时间。太匪夷所思了！

这样的速度，已经很快了。说不定，几十年过去会有一种交通工具更快。从中国到北美洲只需要几十分钟。而这样的高科技是需要我们这一代人去努力，去拼搏。我相信几十年后，这种交通工具一定会“问世”的。

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高中作文频道小编[绿茶ヽ柠檬德味道]今天给大家整理了《高二状物作文:磁悬浮笔》的优秀作文，这篇高二状物作文:磁悬浮笔共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇高二状物作文:磁悬浮笔很值得大家参考和学习。

今天，我正百般无聊地翻看小说，爸爸神神秘秘地对我说：“余越恺，世界上有种笔能悬空浮起来，你信不信”？我当然不相信世界上有这等怪事，这怎么可能呢？爸爸见我不信，便像变魔术般在手中变出一块有三个口子的橡胶板，六个磁铁，一块小塑料板和一支铅笔。我心想：“这一定就是实验道具了吧。”可我虽然知道实验道具，但想破脑袋也想不出来这么一堆一点关系都没有的材料怎么让笔浮起来呢？

爸爸也看出我心中的疑惑，便先给我示范怎么做。只见他把四颗磁铁分别塞进大橡胶板里，又把小塑料板塞进最后一层，然后他把剩下的两颗磁铁套进铅笔里，调整了一下位置，就放在大橡胶板上了，我想以为笔会掉下去，可没想到笔非但没掉下去，还“唰”地一下弹开了。爸爸又试了一次，这一次，笔没有弹开也没有掉下来，而是稳稳地浮在磁铁上面。我不太相信，拿来一张纸片，用它来测验铅笔是不是悬浮着的，可没想到我的纸片在下边晃来晃去，铅笔却稳如泰山在上面。哇，爸爸太厉害了，怎么可能浮在上面？真的好神奇呀！

这么简单的实验我当然也要试一下，于是我便迫不及待的接过拆散的道具，组装起来，前面几步我做得不算顺利，可就最后一步时我却发现我的笔浮也浮不起来，弹也弹不开去，一个劲往下坠，而且每次都被吸住，我很奇怪，去问了爸爸。爸爸一看就说：“哎，你磁铁的位置有问题，因为这个实验是利用磁铁的同性相斥，异性相明的原理呀，你年看都摆成异性了当然互相吸引了。”我听了，不好意思地挠挠头，这才知道其中的奥妙。原来这就是所谓的磁悬呀。我心里想道：“看来又增长了一门知识。”想到这儿，我加快了速度，可是，不论我怎样摆铅笔都浮不上去，我有些泻气了，想放弃这次实验。爸爸见我垂头丧气地样子，他及时说：“心急吃不了热豆腐，你慢慢来，心要静，用在稳，总会成功的。”我听了后，信心又慢慢地回到了身上，我不厌其烦地尝试着，终于，功夫不负有心人，铅笔浮起来了我成功了！

望着这悬空着的铅笔，我脑海中不由得出现一副画面：一大堆货物放在大磁铁板上，一位工人正轻松地推着它前进，而且运输板竟是悬空的，而他们脚下正是一条磁铁路，没错，这正是我想研发的磁悬浮铁路运输方式。在需要运输大量货物时，整条路或路上某一道会连接上电路，成为电磁铁路，而工人们则三五成群地堆着专门运输用的磁铁板，带上十几吨甚至几百吨的货物，这样做，减少了很多不发票的物力和人力，而且不需要运输时，只需要关上电源，它就成为一条供汽车通行的铁路，和现在的普通公路没什么大区别，这样做行车，运输两不误可谓一举两得。

这次实验真有意思呀，既让我懂了有关磁铁，磁悬浮的知识，也丰富了我的课余生活，真不错。希望以后可以多些这样的实验。

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暑假里，我参加了夏令营，做了磁悬浮列车但我有一个问题：它为什么能跑那么快？它为什么能浮在空气中而不掉下去呢？为了解开疑团，我不停地追问爸爸。

爸爸耐心地给我解释：磁悬浮列车用的是特制的铁轨，它是超导电磁制成的。整个车体与铁轨相接触的部位也是电磁铁，根据磁性同极相斥的原理，接通电源后，电磁铁产生一种相互排斥力，从而使列车悬浮在离铁轨12毫米高的地方。因为列车是悬浮的，跑起来时阻力就非常小，所以它的速度非常快！除了应用悬浮技术外，磁悬浮列车还集计算机应用、微电子感测、自动控制等高新科技于一体，而且还具有无污染、低噪音、乘坐平稳舒适等优点。

爸爸说，当今世界上只有少数发达国家掌握了这种技术，我国正在研制中。去年他在报纸上看到我国已从德国引进了磁悬浮列车，并在上海铺设了一条全长33公里的磁悬浮列车专用轨道，列车从起点跑到终点，只需8分钟！

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“你看看你！别人昨晚都在做实验，你干啥去了？！”中午一回家，妈妈便对我叫喊。

我胸有成竹回答道：“哎呀，我也想做啊，昨天家里不是没鸡蛋嘛！”

我心里想着：还好我机智，提前把鸡蛋都藏到碗柜上了，不然还要做那个无聊到爆的实验，可是妈妈的下一句话却让我从天堂跌入地狱。

“没事儿，我今天才去买了鸡蛋。”说着，把一整排鸡蛋从我眼前晃过。

“那，家里的盐好像不够了吧……”

“放心啦，我特地买了一大袋。”

没办法，我只好接过妈妈手里的一袋盐和一个鸡蛋晃晃悠悠地走到客厅做实验。一看，咿呀，家里没有容器啊！

逮到这一点我连忙叫唤：“妈，家里没有容器，做不成实验啊！”

“小兔崽子，今天胆子挺肥哈，话挺多哈，一直往外蹦啊！不会拿自己喝水的杯子做啊！你害怕脏吗？！做不好实验今天就没饭吃！”

无奈之下，我委屈地拿起自己喝水的杯子加盐兑水……

还没搞完妈妈又开始叫唤了：“大男人的，怎么那么磨磨唧唧的啊！实在搞不好就先吃饭得了，等下别搞得觉都睡不了，明天下午还有周三测，吃完饭再弄这个东西。啊，没听到啊？快点过来！”

我欲哭无泪……。

被骂完以后，我一点吃饭的心情都没有了，心想：我直接就着水吃饭算了，想着想着，端起那杯“水”倒入了口中……

噗——好咸啊！这水是盐水啊，啊啊啊……

吃完饭，我跑到冰箱前把装满红糖的罐子倒空，用来实验（足以看出喝盐水对我心理上造成的伤害）。盐水搅拌完后我便把鸡蛋放了下去，可是鸡蛋不争气地沉底了。

“要不多加点盐？”妈妈不等我同意她的建议，便拿起盐整袋倒了下去……

“漂浮了，这下你满意了吗？”我带有些许哀怨地说到。

“哎呀，再加水不就好了嘛！”

就这样，在妈妈的“亲切关怀和悉心指导”下，我终于做成了本次实验。

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益智游戏并不益智读后感范文

21世纪，科技又步入了一个新的时代。电脑知识越来越普及，电脑——这一科技产品也越来越“平民化”。随着电脑逐渐“飞入寻常百姓家”，众多的电脑游戏也如雨后春笋般冒了出来。在种类繁多的电脑游戏中，有一类游戏叫做益智游戏。

许多益智游戏的制造商声称：这种游戏可以改善记忆、推理和其他认知能力。于是，许许多多的人抱着不同的心态，尝试玩这种益智游戏，并逐渐迷上了它。但是，也有另一些人提出了疑问：电脑益智游戏真能益智吗？

这篇文章就是告诉我们，研究人员已发现，这些电脑益智游戏并不益智：英国相关的研究人员主持了一项大型实验。他们将选出的1.14万名志愿者随机地分成了实验组和对照组。实验组有8600多人，年龄在18~60岁之间。研究人员让他们每人每天至少完十分钟益智游戏，每周玩三次。而对照组有2700多人，他们不玩益智游戏。所有受试者在实验前后分别参加一次智商测验。六周后，智商测试显示，实验组的表现并不优于对照组。

这一实验现象有力的说明了：玩益智游戏的人和玩普通游戏的有，他们的表现并无任何实质上的显著差别。也就是说，益智游戏并不益智。既然益智游戏的.重要性并不高，那么它还会继续受人追捧吗？答案是不一定的。部分为提高智商的人是会离开电脑，但也有更大部分的人不会。我将这篇报道拿给一个喜欢玩益智游戏的同学看，我问她，看了这篇文章后还会去玩那些游戏吗？她想了想，说：“会，因为当初玩的时候就并不是因为要提高智商呀。”看来，这些益智游戏对大多数人来说，或许不单是提高智商的作用，更是打开电脑玩游戏的一大借口。所以，益智游戏或许还会继续风靡下去，因为许多玩游戏的人不过是希望借此来获得娱乐的调节或单纯的想要逃避现实罢了。

从这篇报道可以看出，在网上的益智游戏与其他娱乐游戏基本上是无区别的。我也曾在网上玩过益智游戏，但那些多半是“侦探找罪犯”的脑力题，或是什么做饭游戏。更好笑的是，我曾在电脑上看过一个追女生的游戏，竟也属于益智游戏，真令人苦笑不得。关键是那个网站上说明，益智游戏是适合4~10岁儿童的，让4~10岁的儿童玩追女生的游戏，这还真“益智”！可见，许多所谓的益智游戏，“趣味性”倒是不缺乏，但对脑力开发这一方面，可以说基本是无进展的。如果一些玩家本身就是抱着娱乐的心情去玩，那适当放松也无可厚非。

而对于那些想提高智力的玩家来说，多做些运动反倒比玩益智游戏更益智。它更能刺激人全身的神经系统，也有助于人们远离那些不能有益于智力的电脑游戏。

科技越来越发达，但科技发达对我们而言有好处也有坏处，但愿我们能利用科技的好处，去发现那些科技带来的坏处。

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益智游戏

今天下午，作文班的仲老师带我们做了一个有趣的游戏，用仲老师话说：“叫猜谜练练脑。”

一进教室，我就被仲老师“恐怖”的笑容吓到了，顿时，我有一种要被“谋杀”的感觉。

同学们一到齐，仲老师站起来叫我们向前坐一排，更让我惶恐不安，接着她老人家神神秘秘地对我们说：“同学们，你们觉得自己聪明吗？”“聪

下一个谜语很简单,“生日，猜一个汉字，”老师话音刚落，我急忙喊道“星！”老师点点头，我小声来一句：“老师，是你的题目太弱智！”“好啊，现在请听题：“二八佳人，猜一个字。”我想啊想，脑袋都想疼了也想不出来，老师进一步启发我们：“佳人一般指女子，二八是多少？把意思连起来想一想呢？”三个臭皮匠终于凑出一个“妙”来。看来猜谜语还能增长知识呢。

老师接着说：“现在，我来跟你们讲一讲江苏的一些地名，市一级的有：南京、苏州、常州、宿迁、淮安……县一级的有：沭阳、泗阳、涟水、响水……现在，请听题：洗澡堂里放屁。猜江苏省一个地名。”大家一听这谜语都哈哈大笑起来，笑过后，大家却死活也猜不出到底是哪个地名。老师说：“我在介绍一下江苏省的一些地名：沭阳县、泗洪县、洪泽县、响

老师只好告诉我们是响水。哇！在水里放

猜谜语活动真好。既让我们愉悦了身心、增长了知识，还陶冶了情操。

沭阳第一实验小学王祥宇

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作者：予熙

上上周，我们科学老师一进教室就说：“我们科技节要举办一个悬浮纸飞机的比赛。”纸飞机？还悬浮？我心想：什么样的纸飞机才能让它悬浮起来呢？

这时，老师发了一张薄薄的、轻飘飘的悬浮纸飞机专用纸。就这么一张不起眼的纸，怎么飞呢？老师说他会把制作视频发到班级群里，我们回家自己学着做。

一回家，我便照着视频开始学。步骤十分麻烦，过程十分艰辛，我得看一步做一步，一会儿这错了，一会儿那不对。过了很久很久，我终于稀里糊涂地弄好了。

我观看第二段视频，学习如何让它悬浮起来。原来是用一只手拿一个板子，斜着抵在肚子上，另一只手轻轻地托起飞机，然后开始走，走一米左右就放飞，用气流推着飞机飞。

多简单呐，我能行！结果，看着容易做着难！我一试，飞机不是往下飞，就是往我身上飞。

怎么回事？我寻思着，没错呀，是按着步骤规规矩矩地折的呀，怎么就飞不起来呢？

坐在旁边看稀奇的妈妈，轻轻一笑，说：“哎呀！那么简单的！我来！”结果，妈妈一试，飞得比我还烂，一抛飞机，直接往地上栽。妈妈扔了句：“什么呀，根本飞不起来！”便尴尬地走了。

我自己一个人在那里练了十几分钟，一次都没成功。心灰意冷，对明天的比赛也不抱啥幻想了。

第二天，比赛开始了，老师发了一张新的纸给我们，让我们现场折。天哪！昨天那么复杂的步骤，我哪记得住？折着折着，我就不知道怎么折了。看向我同桌，他已经折好了。我便说：“好心的同桌，能帮我折一折吗？十分感谢！”他非常热心，三下两下就帮我折好了。

我从教室拿一块板子，在过道练习几次，还是不成功。哎，算了，“死马当活马医”吧，我从后门进来，准备比赛。

每人有三次机会，三次都不成功算弃权。我的心咚咚跳，手止不住地抖，很多同学的目光都在我身上，我更紧张了。不出所料，这三次都失败了，直接往地上爬，我并不伤心，因为我从前一个晚上就已经有心理准备了。

回家后，我想着再玩玩呗，比赛结束了，飞不起来也没人在乎，无所谓。

真是大大地出乎预料！嘿！飞起来了！还飞得又平又稳，我还走完了一个过道呢！太神奇了！我激动得又试了一次，这次飞得比上次更好！

这会儿了，你就飞起来了？这飞机难道也通人性，像我一样，遇到考试就有点紧张、发挥失常？考完试，没了心理负担，就飞起来啦？

悬浮纸飞机――一个神奇的东西！

赛前苦练时，往我身上贴，和我“跳舞”；

上场比赛时，干脆往地上爬，让我当众颜面扫地，直想找个地缝钻进去；

在家娱乐时，超水平发挥，飞得又高又快。

哎！你让我说你什么好呢？