观鸟的作文(精品十三篇)
2024-12-12 观鸟的作文观鸟的作文(精品十三篇)。
▣ 观鸟的作文
6点种，我们坐车前往纳库鲁湖。在湖边的树林里，我看见了许多稀有动物：犀牛、斑马、羚羊等等。它们正在津津有味地吃着草，美美地享受着晚餐，看到我们的车来，并不惊吓，一副旁若无人的样子。
快到纳库鲁湖了，远远地，我看见纳库鲁湖被一座座大山包围着，一群群粉红色的火烈鸟在湖边栖息，就象一片红色的晚霞映在天边。
到了湖边，我们听见了一阵阵“咕咕”的鸟鸣声，空气中弥漫着浓浓的腥味。我们迫不及待地下了车。
啊，我看见了成千上万的火烈鸟，它们有的在梳理羽毛，有的在觅食，有的在散步…….显得那么悠闲，那么自在。
大家开始在湖边拍照，我兴奋得手舞足蹈，大喊大叫。几只火烈鸟吓得飞了起来，那姿态非常优美。我不停地喊，不停地跑，一群群的鸟飞了起来，那情景真是美不胜收。大人们也觉得过瘾，也跟着喊了起来，更多的鸟飞了起来。啊！群鸟翩飞，尉为壮观。这种情景既使人惊奇，又令人难忘。我们迅速拿出照相机，“喀嚓”，“喀嚓”，把这难得的景象拍了下来。
过了几分钟，这些鸟停止了飞舞，在湖心落了下来，湖面又恢复了往常的平静。
啊！纳库鲁湖，名副其实的“观鸟天堂”。
▣ 观鸟的作文
寒假里我在报纸上看到汉口江滩有观鸟活动。
第二天我早早地起床准备了望远镜、照相机……还有给小鸟准备的食物——饼干，就直奔江滩去了。
来到江滩的观鸟长廊，老师就发给小朋友们三张资料，让我们自己参观，过了一下，老师就跟我们解释各种鸟的生活方式等。然后老师给我们发了望远镜带着我们去观鸟（我带的望远镜就给爷爷用了），在细雨蒙蒙中仔细地找到了四种鸟，也知道它们叫什么了。
最后老师让我们来抢答。第一题是：灰喜鹊的头是什么颜色？我说：“黑色。”老师说：“对了！”她就奖励我了一套明信片，后来几题我也都会做。真开心呀！
这次的活动让我懂得了一个道理：动物是人类的朋友，我们不要去伤害它们。小鸟多姿多彩，我特别喜欢它们哦！
▣ 观鸟的作文
星期三，我和妹姑一起去观鸟展，进了展厅看见了许多鸟类标本，有红腹锦鸡.蝴蝶.大海星.刺鱼.....它有七种颜色，红色.黄色.橘黄色.黑色.紫色.蓝绿色.褐色五颜六色的真好看。刺鱼浑身长满了刺像刺猬一样，尾巴跟普通的鱼没有什么区别，表面覆盖了黑色的小斑点，没有鱼鳞。紧接着我们又看见了世界珍稀蝴蝶，夜明珠----水清闪蝶，中国珍稀蝴蝶，绿宝石----巴黎翠玉蝶等等。看的我们眼花缭乱真的棒极了。
观鸟展作文150字▣ 观鸟的作文
一个星期天下午，妈妈带我去参加野孩子组织的深圳湾观鸟活动。
深圳湾风景优美，空气清新，鸟儿们栖息在密密层层的枝叶里，一般我们肉眼是很难发现的，所以，我们准备了专业的观鸟望远镜。我最先看到的是一只很大很大的大白鹭。它属于大型白色鹭鸟，黄嘴黑脚趾，嘴裂超过眼睛。我看到的那只大白鹭，翅膀不是纯白色而是带一点黑。我把观鸟镜往右边挪了一点，又发现一只池鹭，正呆若木鸡地看着我们，身板挺得可直了。一开始我以为这是稻草鸟，不过后来，它弯下身子去喝水，我才恍然大悟。它的脖子有一点像老鹰，羽毛上有很多褐色条纹。突然间，望远镜里出现一个高挑挺拔的身影，身上有明显的黑条纹，它悠闲地在泥巴上走来走去，样子挺威武。我仔细地辨认了一下，是苍鹭！据说苍鹭是冬季常见的一种鸟。我把目光转移到岩石上，发现一个金色的小身影，很可爱，我想把它抓拍下来，可是太远啦，手机根本拍不到。我灵机一动，可以通过观鸟镜来拍，果然拍到了！通过向专业人士请教，我知道了它的芳名—金眶鸻。它有黑色完整的胸带，金色的眼眶，就像带了一副金边眼镜。最好玩的是，它可配合我们观察啦，先给我们展示它的正面，等我们所有人都欣赏完了，它又知趣地转了90度，给我们看它的侧面，最后又给我们欣赏了它的背影，好专业的“模特”啊！你们一定很奇怪，我是怎么知道这些鸟的名字？其实我有一本鸟类秘籍小册子，里面就有鸟的介绍。我们这次还看到了小白鹭、普通翠鸟、白胸翡翠、环颈鸻、鸽子、八哥、棕背伯劳，一共11种鸟。
观鸟挺有意思的，你们觉得呢？
▣ 观鸟的作文
2008年6月8日下午，我们三阳镇小爱鸟小组成员为前来参加摄鸟大赛的各参赛队做向导。我很荣幸，被安排给一位来自法国的摄鸟爱好者带路，前往我校的观鸟基地——白鹭坡拍鸟。与他同行的还有一位大哥哥——他的专职翻译，是武汉一所大学的学生。我欣然领命，带着他们向目的地进发。
一路上，我仔细地打量这位来自异国他乡的大朋友。他个子高挑，蓝眼睛，面庞白皙，瘦削而有精神。一路上，我们因为语言不通，只进行了简单的交谈，翻译成了我们的媒介。这位法国朋友叫菲利普，对鸟儿、野生动物、大自然有着浓厚的兴趣，是一位环保意识很浓的人。
在途中，我们看见了仙八色鸫，非常漂亮。再往山上走，哇，好大的一个观鸟台！用木头搭成的观鸟台虽然简陋，但高大结实。我带着法国朋友登上观鸟台，一眼便瞧见紧挨观鸟台的松树上有一个白鹭巢，5只小牛背鹭躺在巢里，羽毛还没长满。我抬头向四周扫视，发现周围的松树上有好多鸟巢。有的巢里睡着小白鹭，有的巢里蹲着一只大白鹭，有的巢里躺着四五个鸟蛋。蛋壳是绿的，比鸡蛋小两倍。法国朋友不断地“咔嚓”“咔嚓”，摄下了一个个美好的回忆。
下了观鸟台，我们继续往前走，看见了红嘴蓝雀。翻译问我红嘴蓝雀有什么特征，我像倒橡子地说：“它是留鸟，蓝色背，及尾，尾长，黑头红嘴，白顶冠……”还没说完，有一只鸟在不远处一闪而过，“朱颈斑鸠！”我马上告知他们。翻译把我的表现告诉了法国朋友，他竖起大拇指直夸我棒。我听后心里很高兴。
再向前走，前面有一群人。翻译问他们看见了白胸苦恶鸟没有，他们说：“就在前面田里。”我们走了一会儿就在田里看见了一个黑影向我们走来，那个黑影渐渐清晰了。啊，果然是白胸苦恶鸟。法国朋友小心地拍下了它。
继续前进，忽然一只白寿带飞过。过了几秒钟，又飞过去一只红寿带，我估计它们俩在嬉戏追赶。法国朋友像发现了新大陆，睁大惊喜的眼睛，举起相机连连“咔嚓”，但最后却苦着脸对着我们直摇头，嘴里还小声的嘀咕着什么。我问大哥哥怎么啦，他笑着告诉我，鸟飞得太快了，没拍着，惋惜。我听了也笑了。
时间过得真快，转眼就到了吃午饭的时候了。我们恋恋不舍地离开了。
这次观鸟我很高兴，因为我认识了一位法国鸟人，虽然我们的语言不相同，但是我们的心灵是相通的。我想我一生都不会忘记这次观鸟。
▣ 观鸟的作文
今天，天气真好，还没有起床，就被小鸟吵醒了，他们成群结队地在窗外快活地飞着，看着那湖边的风景，我立马起床，冲出家门。
刚一出门，凉快的风扑面而来，吹在我的身上，凉快多了，小鸟快乐的歌唱，我很高兴。
喜鹊在门前大树上站立着，它那紫色的羽毛，圆滚滚的肚皮，带着白光，像一位身着圣衣的使者，在报喜，它用它那最轻快的歌声，诉说着对人们的祝福。
“咻，咻！”一群小鸟活蹦乱跳地表演着它们的大合唱，看它的快活样子，我就想加入，可惜我没有像它们那样的好嗓子。但看着他们，我的心情就更加美好。它们真是非常快乐的小精灵。
▣ 观鸟的作文
“叽叽，喳喳，叽叽喳喳。”闭上眼睛，听着鸟儿悦耳的歌声，感受风儿轻吻我的脸，这就是每周五最让人期待的周末课程——户外观鸟时光。
每当置身青年园，我就会想起第一次观鸟的趣事，不禁“扑哧”一声笑了。
那天风和日丽，我和同班的小伙伴蹦蹦跳跳地进了观鸟教室。程老师给我们放了一段视频，说：“嗯，视频里的这只鸟叫做乌鸫，啊，这种鸟喜欢在地上跳，还算蛮常见的，你们想不想去看看呀？”
我们齐声说：“想！”
程老师把手一挥，说：“我们出发，没带望远镜的同学跟我走。”
听到“出发”这个词，班里顿时欢呼声四起，大家热火朝天地聊着，边说边起身，我兴奋极了，排在队伍的最前面，程老师领着我们去办公室拿望远镜。我去取望远镜时，程老师微笑着对我说：“你先走，在国旗杆那等着我。”
我听了连忙点点头，小跑着去了国棋班。
我在国棋班门口左等右等，脚都站酸了就是不见程老师。心里想：程老师怎么这么慢呀，是不是临时有什么别的事情呢？
不一会，又下来了3个小朋友，他们和我一起等。1分钟、2分钟、3分钟，7分钟过去了，老师还是没有来，大家开始窃窃私语起来，有的说：“老师不会把我们忘掉了吧？”有的说：“老师实在太慢了，像一只小蜗牛。”还有的说：“要不我们去看看其他小朋友的活动课程吧，那一定很有意思的，我们边看边等。”可是我太想去观鸟了，一点也不想去别的地方，我提议：“我们去找找程老师吧！”我们到2楼找程老师，发现所有人都走了，再看看操场，也没有人，我们的观鸟之行泡汤了吗？想到这里，我伤心极了。
为了确认程老师和大部队是否已经出了校门，我们又从办公室径直奔向门房问屈爷爷，屈爷爷说：“程老师带着一群孩子早就出发了，你们为什么还在这里呀？”我听着屈爷爷的话，几乎快要哭了！心里想：这可是第一次观鸟呀！为什么程老师就把我们忘了呢？不是说好了在国棋班等他的吗？我一刻也没有离开呀！
我仔细回忆程老师对我说的话，“在国棋班（国旗杆）那儿等我！”我拍拍脑门，终于明白了为啥我会和程老师擦肩而过了？程老师说的是操场正中央升国旗的国旗杆，而我听成了新楼一楼的国际象棋班，和我一样乌龙的还有3个小朋友，我们四个人真是欲哭无泪啊！
观鸟队回来了，老远就听见他们银铃般的笑声，而我的心在滴血，这份快乐本来也属于我，可是，它却飞走了，再也回不来了。回到家，我把这件事告诉妈妈，本以为她会安慰我，结果她和爸爸都笑得前仰后合，说：“看来分不清国旗杆和国棋班会闹笑话呀！”妈妈又把这件事告诉了程老师，程老师捂住嘴，憋着笑，摸摸我的头安慰我：“没关系，下次还有机会。”
很显然，这样的安慰让我更伤心，他们不知道对于一个爱鸟的孩子来说，第一节户外观鸟课是多么的重要，多么的珍贵。之后很长时间，我只要想到这件事，就会闷闷不乐，后来爸爸陪我去青年园观了一次鸟，弥补了这份遗憾……
现在，我已经是第二次报“观鸟”课程了，我再也不会把国旗杆和国棋班弄混了，从一只闹了乌龙的小菜鸟渐渐变成了展翅高飞的观鸟达人！这次曾经回想起来就觉得伤心不已的往事也变成了童年的趣事。
▣ 观鸟的作文
清晨，太阳的第一缕阳光照耀在我那高大挺拔的身枝上，把我从睡梦中叫醒。我在凉凉的微风中，伸了伸懒腰。“叽叽喳喳叽叽喳喳”谁在当我的闹钟呀？低头一看，原来是一群“淘气鬼”麻雀们。它们像一群天真的孩子在我的身板上轻轻地跳跃，似乎在为我开心的按摩。突然，一辆轿车驶过，淘气们纷纷飞向天空，它们时而收翅俯冲划出优美的小弧线，时而伸开双臂来个“大鹏展翅”，仿佛一个个在竞赛场上的体操运动员。轿车越开越远，淘气们的心情也渐渐安抚下来，它们又回到我的怀抱。
过一会，又来了几只相思鸟，它们高傲地站在我的臂膀上，拉开歌喉，放声清唱，好像一个个沉浸在和声中的歌唱家。我被它的悦耳吟唱陶醉其中，麻雀们飞走了我也不知道。
不远处有两只斑鸠乘着微风，划过树梢，掠过草丛，轻飘的降落在草地上，宛如一片无声的落叶。它们东瞅瞅西望望，左蹦蹦右跳跳，“早起的鸟儿有食吃”，它们正在找食物呢！我被它们滑稽的样子忍俊不止。
噢，快乐的喜鹊也来凑热闹了。它们三三两两互相追逐，把蓝蓝的天空当做舞台，把朵朵白云化做柔软的蹦床，把树叶当做玩耍的秋千……
“嘻，嘻”谁在为我饶痒痒？是“老鸟”白头翁呀！它和我们打了声招呼，礼貌地点点头，拍拍翅膀又飞走了。
时光飞逝，太阳已经爬上了我的头顶，看着鸟儿们欢快的歌唱，述说着各自的梦想飞向远方，我——一棵树，向往像鸟儿一样自由飞翔……。
▣ 观鸟的作文
6.**音效：影片中的**令人如痴如醉，天籁的鸟声，拍岸的浪涛，再加上数字音效，观众一下子仿佛身临其境，跟随着**或缓或急，或轻松或悲伤。
7号。结构设置：建筑群的设置自然而巧妙。影片中有两个关与人与鸟和谐共处的故事。
一是每年候鸟回来，老太太都会喂它们。另一个是小男孩帮一只灰鹅解开渔网。影片发现了这两个事件的戏剧性并将其自然的放置在影片的开头和临近结尾，所以故事中所传达的脉脉温情也就延续了影片中间大半部分段落，并为中间段落中鸟类所受的创伤起到了缓解作用。
8个。材料应用：创作团队前期也对各种鸟类进行了大量的文字研究。
9号。后期技术：后期精美的剪辑和数字音效可谓锦上添花。
10个。风格美学：这部电影的主角是不同形状的鸟。他们诠释了飞翔、坚持和生命。在迁徙的过程中，每一个场景都是一副画面，美得让我震惊和感动。
11号。传播手段：这部电影使用了世界上最好的17名飞行员和两个科研团队，自诞生以来就引起轰动。
据报道，仅仅三个星期，就有250多万法国人进入电影院**。该片获得2003年奥斯卡最佳纪录片奖、法国电影凯萨奖最佳剪辑奖、最佳**奖和许多其他奖项的提名。强大的视觉冲击带给我们全新的视听完美感受，这也是电影史上划时代的创新。
▣ 观鸟的作文
观鸟叙事作文清晨，我独自一人来到了生态公园，准备进行一次小小的“观鸟之旅”。
一进入公园，便闻到了清新的小草味和湿润的泥土香。顺着绿道一直走，我来到了湖边。那湖水清澈见底，碧波荡漾，水面上恰到好处地反射出了早晨的阳光和周围树木的影子。这可真是一个赏心悦目的地方。
我拿出自己的双筒望远镜，小心翼翼地走到离湖较近的一棵树下，开始搜寻我的第一只野鸟。经过摆弄调试，根据自己的经验、记忆和一些参考资料，在一株灌木丛中，终于发现了一只棕色的小鸟。
这是一只雀形目鸟，可能是一只蝙蝠雀。它体型较小，拍打着短而粗的翅膀。小鸟的头部周围长着密集的深色羽毛，给人以凌乱的感觉，而它的腹部则是清晰的白色和暗黄色间的花纹。它在灌木间忙碌着，不停地边觅食边自娱自乐，让我感到十分有趣。
转过头向湖面看去，我发现了一只苍鹰翱翔于天际，一个翻腾之间，便上升飞行，接着缓缓滑翔而下，如此反复，仿佛它是天上的游泳健将，那灵巧、优美的动作，深深地吸引了我的眼球。苍鹰的身体庞大而健美，尾巴的黑白相间显得十分别致，翅膀的羽毛呈现出一面镜子般的金属光泽。看着它自由自在地在天空中翱翔，我感慨：真羡慕它们这种生物，竟能在这片天地间畅行无阻，自在自由！
盯着那只苍鹰，我跟着它移动着双筒望远镜，一直到它消失在远方。突然，一只美丽的红十字嘴的绿头鸭跃入我眼帘。它像个小弹簧一样，跳上跳下，在池塘里游荡。它的翅膀由于湿润，看上去比平时还漂亮。它不时伸出脖子从水中抓取食物，并且还露出了一丝若有所思的神情。这样一种温顺可爱的小鸟，就好像它们是这片天地间最动人的一道风景。
在公园内还有很多其他美丽可爱的鸟类，比如红嘴相思鸟、白颊鵙、夜鹭、大白鹭等等。在观察它们的时候，我不能不感叹自然万物的神奇与美丽，它们的存在完美地填补着大自然的图画，使其变得更加生动、有趣和宏伟。
在观鸟的过程中，我不仅享受到了风景的美，也领略到了鸟类的智慧。它们会成群结队保留食物，会协调配合地捕食猎物，会对环境做出反应来适应逆境的生存，甚至会为了保护下一代而把自己当成獠牙，把敌人引到它自己身上……
这次“观鸟之旅”给我带来了无穷的乐趣和丰富的启示，让我彻底地感受到大自然的神秘之处。这些美好的瞬间就像是一个美妙的音符，让我对自然的旋律感到更深的喜爱和敬畏！
▣ 观鸟的作文
从来没想过晚上的观鸟岛会是如此美丽，那么你宁静！
当威风轻轻的吹哦过你的脸颊，走在幽静的廊桥小径。细细的品味着这如诗如画的湖光美景让人不由得放轻脚步，生怕打破了这宁静如梦的美妙夜晚。
走在亭台楼阁古香古色的长廊中，远处不断的传来虫儿时高时低，时长时短的吟唱。从来没戏听过虫儿的吟唱是如此的动听悦耳，是这么的旋律。你听！听到了吗？是谁的低音在轻轻附和着虫儿们美妙的高音。哦，原来是小青蛙的绝美低吟。难道他们也被这寂静安宁的夜晚所感动么？是啊，此时此景又有谁能不为着美丽的也所感动呢。我真想放开歌喉融入这场也的演唱会。
不知不觉中我走到邛海边上。你看！夜的朦胧给邛海披上了一层薄薄的神秘面纱。看到了吗？邛海此时给你展示的仿佛就是一位披着黑纱巾的神秘少女。犹遮琵琶半遮面。此时就是邛海最好的写照。难道他不像个相向世人展示它神秘的美，又害羞的不敢除去面纱的含羞女孩吗？远处朦朦胧胧的灯光，就是遮美少女的皇冠。湖边的垂柳就是它穿着的华丽晚礼服。微风轻轻的掠动着垂柳，虫蛙完美的组合吟唱，让人忘掉了所有的一切；让我不由自主想投入进这美少女的怀抱里。
我静静的躺在草地上。思绪漂的好远好远，仿佛我回到了过去，回到了婴儿是，我感觉到了母亲的手温柔的轻轻拍打着我的后背，在我耳边轻轻吟唱着动听的摇篮曲！我感动的闭上双眼，享受着着美妙祥的夜给我的一切美好！
▣ 观鸟的作文
今天下午，妈妈在花鸟鱼市买了两条美丽的的小金鱼，我高兴极了，想一睹鱼儿们的芳容。
我看到其中的一条小鱼，一对黑溜溜的眼睛不停地转着，像闪闪发光的黑宝石。它的嘴边有两个大泡泡，好似两个大珍珠，全身红通通的，尾巴好像纱巾一样，漂在水中，十分美丽。唔，就给它起名叫红泡纱好了。
正当我对红泡纱意犹未尽时，突然另一条小鱼游了过来，对我来了个大“kiss”，把我吓了一跳，仔细一看，这条小鱼真“时尚”，身上穿着黑白相间的斑马裙，嘴边红红的，似乎涂了口红，它的“袖子”上系着黑白相间的“纱巾”，在水中翩翩起舞，真是一条“美鱼”呀！嗯，就起名叫“美时斑”吧！
呀！红泡纱在跳舞，它一会儿向上游，一会儿向下游，还会翻转着游，好厉害呀！美时斑也不甘示弱，一转起来像个陀螺。当我往鱼缸里撒了一些鱼虫，红泡纱看见了，马上游过去，去追鱼虫。这条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛地来了个“饿虎扑食”。正洋洋得意的'红泡纱准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，狡猾的美时斑埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红泡纱被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。
怎么样，这就是我家的两条大美鱼！我特别喜欢这两条小金鱼。假如你有兴趣前来参观，一定也会赞不绝口的。
▣ 观鸟的作文
所谓观鸟，就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的，所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动，又可以不担心太吵闹，这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。
有一次，老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴，跟随老师踏出校门。不到三分钟，老师停了下来，让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过，“老师，”那位同学即刻报告老师，“那里有一只鸟！”周围的同学和老师顺势望去，几十名同学和一位老师动作一致，不约而同的举起望远镜，朝树上望去，老师说道，“孩子们，那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队，带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园，但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声，这里将会静的出奇。老师告诉我们，这里深居着一些老年人，所以才这样宁静，是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时，一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里，老师猛的一抖，急忙却小声的对我们说：“听见了吗？不要动！你会惊到它们的！这里是自然鸟的生活区！快找！”其实不用老师说这么多的话，我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了，他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我，那只鸟在左边的第三棵树上！我慌张的拿起望远镜，看了一下，那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般，硬是不出来，一致在树枝后面！僵持了不下三分钟，那只鸟跳了出来，仿佛在说，“算了，玩累了，观察完，我还要回去吃果子呢！”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊，这一看把它的特点都看出来了！那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜，一查鸟鉴才知道，这是珠颈斑鸠！介绍上说，这鸟飞行极速，很难观察到！这次真是幸运！
鸟是一种美丽的生灵，只有保护鸟类，我们才能一直感受这种生命的美妙，才能不让它消失！所以，我们现在应该珍惜这些鸟，多出去走走，或许会令你赏心悦目！
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