叙事作文喂猪记
2025-04-03 叙事作文喂猪记叙事作文喂猪记(必备十九篇)。
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我一直向往着能够回到父母身边，好好的把他们照顾好，让他们的晚年幸福安宁。这个愿望在我工作稳定后终于得以实现了。
我在外工作了多年，也一直都是奔波在各个城市之间的，每当与家人难得相聚的时候，就让我倍感珍惜。这次回家是为了探望父母，我提前做好了准备工作，在车站等着回家的列车。回乡下的路程很长，即便是坐火车也需要几个小时的时间。但是不论前方的路程有多长，我心中的爱是不会消退的。
回家后的二人世界让我的父母倍感温馨，他们对我的归来感到无比的欣慰。晚上我们一块儿吃了一顿丰盛的晚餐，我的父母对我的婚姻也提出了关心。我也只能笑着说，还在寻找中，不过她最重要的一点就是要像我的妈妈一样坚强。接下来的一周，我为我的父母做了很多事情。我帮他们收拾房间，把家里逐一打扫过，还给他们购买了生活用品。一家人一块儿做饭，不仅仅是让我们品尝到了美食，更是给我们在精神上带来了快乐的感受。
这个回家的打算最重要的一点，就是让我重新感受到了家的味道。如果没有篇幅的限制，我可以用一页纸叙述一个巨大的故事。但是，也许还是用一句话来形容吧，就是：“回家过年，有家才是过年”。这么多年我一直离家在外，再也没有这种家的感觉了。
这次回家，让我的父母感受到了我的关爱，让我重新感受到了家的温暖。这次探亲的心愿，就这样圆满完成了，我感到非常非常满足。
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今天，我和爸爸、妈妈一起去乡下的姑姑家玩。一到姑姑家，姑姑便对我说：“秉秉，我养了两只猪，你要不要去看看啊？”我马上拎着猪食，飞快地跑到猪圈旁。这时，两只猪冲我叫唤起来，不知是在欢迎我还是嫌我来迟了。
我看了看这两只猪，发现它们一瘦一胖。我不禁奇怪起来：“这两只猪吃一样的食，喝一样的水，怎么体重会相差那么多呢？”带着这个疑问，我把猪食投了进去，两头猪立刻开始吃起来，胖子在左边，瘦子在右边。突然，胖子一用力，便把瘦子挤了出去，独自吃起猪食来。
我看了之后，便想：“怪不得它们一胖一瘦，原来是因为胖的太霸道了。”于是，我找了一根小棒子，朝胖子使劲打下去。但胖子似乎毫无感觉，只是“哼”了一下，继续吃猪食。回到屋里，见爸爸妈妈和姑姑聊得正欢，我也顾不上礼貌，郑重其事地告诉姑姑，把那个胖子管牢一点，让瘦子多吃一点。
谁知他们一听都笑得直不起腰来！傍晚，踏上回家行程的时候，我还惦记着那两只猪，再三拜托姑姑给瘦猪“开小灶”，让它也填饱肚子！
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署假里，妈妈买回来了许多好吃的东西，于是我每天都坐在沙发上边吃边看电视。直到有一天我拿出爸爸买回来的称，站上去称了称，啊，不得了，重了几磅，这下我决定减肥。
夜里，我在床上翻来搜去想怎样才能减肥?这时我高兴地对自己说:书上说过吃饭会使人变胖，如果我不吃饭，不就变瘦了吗?这下我总算找到了减肥的神丹妙药。
到了早上，妈妈叫我吃早餐，我拿着饭碗到房间吃，我看了看妈妈没看我，我就把饭往垃极里倒了许多，只刹下一口吃了。从此，我每餐都只吃一丁点儿饭，有时千脆一点也不吃，幸亏没被妈妈发现。每天自己总是偷偷在笑，想:这样下去，我一定能减几磅，越想越高兴。
结果我真的变瘦了，我暗自高兴。但事情不妙了，一次我肚子很痛，妈妈爸爸急忙带我到医院看，经过检查，医生说:没什么大病，只是营养缺少，身体虚弱，只要补充一下就行了。
妈妈听了医生的话似乎知道了我减肥的事，她买回来了许多营养品，有奶粉、麦乳精、灌头，妈妈还买来了一本《减肥指导》的书，我息忙打开一看，啊，原来减肥最好的办法是锻炼身体，我真傻，这也想不到。
经过我看了这本书以后，我再也不会那么俊不吃饭了，而是每天锻炼身体，不信你看见我一定发现我比过去瘦多了!
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我家喂了六只北京鸭，一只公鸭，五只母鸭，毛是一样儿的白，白得叫人喜欢。每天清晨起床，我首先想到的是那几只鸭，习惯地拌好鸭食，端着向鸭棚走去。六只淘气鬼见了我，立刻拥到门边，对我嘎嘎嘎叫个不停，象是亲切地向我问好。我用手轻轻地拨开它们，温和地说:别吵了，保证让你们都吃饱!我把食倒入槽内，它们立刻埋头吃起来，只听木槽发出嚓嚓嚓的响声。
嘿!又是那只老母鸭贪嘴好强。只见它一会儿啄啄这个，七会儿叼叼那个，把两只脚板踏进槽里，恨不得独自霸占了。这时，其它几只新长大的鸭，只得靠边站，有时也趁机抢吃一口，但往往要遭到老母鸭的欺侮。看到老母鸭这种不友好的行为，我又气又恨，心想:都是同类，你为什么这样不讲理?于是，我将老母鸭抱在怀里，让那几只鸭美吃一阵，等它们吃得差不多了，我才放开它。它一出我的手，冲我大叫两声，象是对我提出抗议。我却教训它说:再不改，下次还照这样治你!，鸭吃食可讲究啦，吃了干的还要喝稀的。干的吃完了，我就给它们端来一盆清凉的水，它们咕嘟咕嘟喝起来，不大工夫，一只只颈脖子都鼓起来了。
这时，我打开棚门，赶着它们朝水渠走去。别看它们吃食时那样淘气，走出鸭棚时，组织纪律性可i1t呢，那只公鸭是个排头兵，每次总是它在前而带头，后面大家一只接一只，谁也不争，先，谁也不掉队，一字儿向前走去。看它们从容不迫、摇头摆尾的憨样儿，谁都忍不住要笑出声来。有天夜里，我做了一个梦:梦见我提着篮子去拾鸭蛋，啊!白花花的鸭蛋滚了一地，真喜死人了，我将一只只沉甸甸的鸭蛋拾到篮子里，正往家扰[ku}，i]时，由于高兴，不禁笑出声来。妈妈在旁边推了我一把，我醒来了，才知道做的是一个梦。啊!我多么喜欢我那几只鸭哟。
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星期日早上，叶老师带我们去五封山，我们约好在校门口集合，大家到齐后，我们就开始向五封山前进。
我们走呀！走呀！有看到单槓和一颗被砍倒的大树，我们就在上面，爬单槓说笑话，玩了好久，我们就继续再走。走到半山腰，山上的树一颗比一颗高大，过了不久，就爬到山顶，顶上的空气很新鲜。我们休息了一会儿，就下山了。下山时，听到树上的蝉和鸟各发出不同的声音，就像是自然的交响曲。好好听喔！莲白绵绵的云，也停下脚步，蝴蝶和蜜蜂也停止工作，躲到叶子底下当听众，这时候小草也忙着点头说：好听！好听！连我也陶醉了。
不知不觉我们已经走到山脚下，又回到喧哗的城市，各自采着轻快的脚步回家了，这真是一个美好的假日。
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炽热的太阳终于落山了。款款而来的便是黄昏。美丽的晚霞，给这世界抹上一丝金黄，添上一丝安宁。
一如既往，我又来到窗外的阳台，用只浅绿的水壶给渴了一天的花木浇水。阳台不大不小，十几盆参差不齐的花草尽收眼底。这盛夏里，茉莉香萦回，石榴红争艳，剑兰俊然地浇着，听着花叶沙沙沙的轻响，似恋语依依，似情思如注。洒下去的水，溢出了花盆，又被吸干;又盛水，又浇，单调地反复着。此时，心中像丢了什么似的，空荡荡一片。记得那个多雨的季节里，从窗口望去，满眼灰蒙蒙的，空洞又乏味。种些花吧。我说。于是，买花种，买花苗，买花盆，竟也忙得不亦乐乎。接下来的日子，就在翻土、整枝中不知不觉地飞过。花草总算一天天地长大，活下来的一半竟也将这阳台挤得满满的了。就这样，窗外的风景焕然一新，朝朝有淡雅的花香，答薯有绚烂的颜色，一切的情慷，一切的温馨，都在这绿的生命中蕴育和生长。然而，近日窗内人的学业却越来越不顺心，那些曾经年轻飞扬的梦却在模糊的泪与无数个冲动的日子中悄然逝去
黄昏，丛丛花影在暮霭里摇曳着，愈发显得缥缈而朦胧。我收住漠然的视线，不经意地低头抚弄一株石榴。姜时间，我的心弦不禁一紧:迎着霞光，在石榴那娇小精致、尽情舒展的叶子中，在那璀璨似繁星的红花中，探出几个小小的泛青的小圆球。哦，小石榴果，这棵一向被我称做无果花的石榴树终于结果了!这果实凝结着石榴树几年的精血，凝结着石榴树青春的梦呵。
哦，我明白了。梦不就像这石榴，像这绿色的生命?当它汲取了阳光雨露、大地精华之后，终有叶茂花开的那一天，总有结果成熟的那一天，虽然在成长的小径上，或有坎坷，或有曲折抱弃那些消沉吧，尽情挥洒自己的青春，尽快实现那飞扬美丽的梦。
以后的日子，虽仍艰辛，却已不再优饱。这些深深浅浅的花与果天天婷婷地伫立在我的窗前，从不忘记提醒我。没有迷惘，没有等待，只有无数年轻飞扬的梦
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邓老师，校长找您。一位老师急慌慌地跑到办公室门口喊。校长，您找我?我气喘吁吁地爬上四楼。嗯，坐下吧。校长一反常态地严肃，你最近都干了些什么?校长的声音变了调，搞什么遥控式管理，什么心灵感化式教育，真是别出心裁!校长异乎寻常的言谈令我如坠人云雾之中，学生有困难你不去帮，非要学生自己去磨炼;寝室卫生你不去管，非要让寝室长全面负责;课堂纪律你不去抓，非要让学生当什么小班主任。啥事都让学生干，要你这个老师做什么?
校长一阵高分贝的轰炸震得我耳膜生疼，还有，你每天把语文课前几分钟拿出来让学生自己主持演讲，一学期得少上多少节课?你再这样下去，第一个下岗的就是你!我就是想下岗!忍无可忍，我终于喊了出来一睁眼，这原来是一场梦。洗漱完毕，我径直朝教室走去。邓老师，校长找您。一位老师不知啥时从身后冒了出来。我在梦游?掐掐手，痛!一阵心跳，我转身朝楼道口奔去。嘻嘻嘻，对不起，邓老师，今天是愚人节。
老天，一惊一诈!邓老师，主任找您。今天怎么了?好事成仁一明晚的创新教育课比赛，你要准备好。主任特意提醒。今天，我参赛的议题是，要让学生会想会说，我要先会想会说。哗听众认同了我的开场白。我想，创新教育就是要培养有创造意识和能力的人，通俗地说，就是要帮助学生扎实、稳步、尽快地炒老师的鱿鱼。老师好比一根拐杖，学生起步时用用，会走了，会跑了，拐杖就该光荣下岗了哗台下响起一阵更热烈的掌声。夜深了，望着那本鲜红的一等奖证书，下岗这两个字眼充满了我的脑际。教是为了不教，三尺讲台前，为了让学生唱好主角，我多么需要学习学习再学习，奉献奉献再奉献啊!
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天阴沉沉的于寒风彻骨。放学了，我走在回家的路上，冻得哆哆嗦嗦的，天上就飘起了六角形的小雪花，飘着飘着，渐惭成:鹅毛大雪，搅得天昏地暗。啊:真冷。我忍不住缩了缩脑袋，拢了拢袄袖。到了河边，我感觉更冷了。我的眼睛环视着四周，想找一个暖和身子的地方。嘿1不远处有个卖票小棚，我连忙跑了过去。里面早已挤满了人，中间有一盆火。我连忙挤了进去，但还觉得冷，就又往中间挤了挤，这回可不择了。我站在里面一边搓手，一边透过人缝欣赏着雪景。啊!外面已经是一个白色的世界了，整个大地披上了一层厚厚的枪甲。望着这些，我想:现在要是能回到家该多好啊1
我要在花园后面垒个小弹库，放上一堆雪球，两只手各拿一个，等着哥哥来忽然后面人推我儿下，我才从梦幻中醒悟过来，原来是船到了。我走出去，外面大雪飞扬，自然界的一切都被笼罩在大雪之中。雪已经有一尺厚了，行走非常困难。船上的人陆续下了船，只剩下一位老奶奶了。她下不来，因为跳板上有泥有水还有雪，很滑。这时，只见一位小词学抢先跳上跳板。岸边的人还以为他要做好事呢，谁知他是上船去占位子。
岸边的人看见，议论纷纷:这个小孩真开展五讲四美，你们看他怎么做的。正在这时，从人群里走出一位十四五岁的小姑娘，她走上跳板，上前搀扶着老奶奶，慢慢地走下来，一步、两步、三步这时岸边的人都不约而同地向她投去赞许目光。船胶向了对岸，那位姑娘和那个同学走了。望着他们的背影，我觉得那个姑娘的青影渐渐变得高大了，而那小词学却渐渐变得十分渺小。
〔评析〕这篇文章写了两个人:小同学与十四五岁的小姑娘。小作者用墨不多，只描写了人物两三个动作:小同学抢先跳上跳板，是上船去占位子，十四五岁的小姑娘走上跳板，上前搀扶老奶奶，慢慢地走下来，一步、两步、三步寥寥数语，鲜明地勾勒出人物的思想与品格的特点，并且互为映照，使读者在比较中，对人物有更深的印象。
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那是一个星期天，妈妈让我看家，她到田里去种麦子。我说:行!妈妈走后，我就到屋里做作业，不一会，听见猪哼哼地叫着，在拱门。我想猪一定是饿了，就急忙去喂。
走到猪圈前一看，大猪在拱圈门，小猪在拱地，我说:你们先等一会，我给你们舀食去!我从屋里舀了一瓢泔水煮的萝卜，又舀了瓢小康饲料，倒进猪食槽。
猪见我给他们食吃，都一起跑到槽子边抢了起来，忽然，大猪一嘴巴把小猪拱到一边，不许让小猪吃，小猪急得在槽子周围转来转去，哼哼哼不停地叫着那神情挺可怜的。
这大猪，真霸道!我气得拿起棍子把他打跑了小猪这才窜到槽前，狼吞虎咽地吃起食来。可是，大猪转个身又跑回来了。小猪一见，索性整个身子都跳进食槽里，还一个劲地用身子挡着大猪的嘴巴。
这时候，我忽然想起来，妈妈在家是怎样喂猪的。于是，我学着妈妈的样子，让大猪先吃，然后再喂小猪。
这办法真灵，大猪不一会就吃饱了，撑得滚圆滚圆的，不一会儿，大猪就踱着方步慢悠悠地离开食槽酣酣大睡去了。
小猪等大猪走后，一头扎进食槽里，埋头咕噜咕噜地大吃起来，大耳朵像两把扇子摇上摇下，尾巴还不时甩两下。我看它这幅逗人乐的模样，又给它重新加瓢泔水，撒了些面，不一会儿，小猪也是圆滚滚的肚子离开了食槽。
这时，妈妈干完活回家了，她看见大猪、小猪睡得正香，望着我露出了满意地笑了。
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浅，还记得我们是怎样相识的吗？呵，不要说我是个没心没肺的人，我真的忘记了呢！我承认我不是一个很好的记录者，因为我总是这样，没记性。或许这点我自己早已经认识到了吧，所以才会用“孩子气”、“笨蛋”、“呼呼”这一系列看似自恋的词来掩盖自己。是的，孩子都是这样天真的，不留一丝痕迹的忘却曾经的种种。 浅，你明明知道点迹啊！可是为什么你就不能再娇纵一次呢？明明我们的火车还没到站，你为什么选择半途跳车，一点都不留恋呢？你知不知道，点迹还是个孩子，需要你大手牵小手的把我带回家，不然我会迷路的。平时的你真的很好呢！我记得你在留言板曾说：“女孩子的心一定能够比男孩子的细。可是这次你为什么就不懂呢？他们说：“和文字沾边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐就像是贪婪的孩子，游玩到天边，却不肯回来！”既然我们都已经注定不快乐了。
我只知道，如果那天我与你擦肩而过，我一定会在某个醒来的早晨发现眼角有泪，却不知为谁而流。如果的如果，我学会了怎样要如果，也学会了怎样丢掉如果，没有如果的世界，就像你已经离开，不会再回来。我想，我会慢慢习惯没有如果的世界，然后在一个繁华的街头，藏好自己。然后的然后，我习惯了没有你的日子。 ps：浅，很开心你比想象中坚强，没有离开点迹。 这篇是柚子告诉我你要走的时候写的，现在你说你不走了，本来打算这文不发的，但最终决定还是要发的。因为点迹想让你明白，你的世界还有我们，以后不准你再说离开了。
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我常见爸趴在窗户上看大街，便向他为什么。他说美国作家欧亨利凭借着临窗看街，写出了不少优秀小说。如今他也学欧氏观察芸芸众生相。我笑问他收获如何，他自诩已能从行人的一举一动看出其大概状况。说着便指着一个车后架上有纸箱的人说:这个人定在福利好的单位工作，单位里夏季发饮料，每人一箱。又指一戴耳机骑车者说:此人一心二用，听不到喇叭，会有车祸发生。我嗤道:这么简单，我也会讲。爸不语，不以为然。
次日好友来访，我请他到窗前，效爸之举，于行人中指一中年人说:此人未老而秃，心必奸诈;举止仓皇，东张西望，非贼即盗。言毕颇为自得。却见友人面色铁青，忙问他:哪儿不舒服?友人摇头，切齿道:刚才那人是我父亲!我协然。
友人拂袖去后。爸徽笑走出，对我说:言语幽默可以，损人取乐则不可，弄巧者必成拙。观察人微，言语适当，易焉?难焉?
清晨去游泳，嬉戏于碧波之中。我泳技虽不太好，但仗体壮气足，练就一水下筋斗绝技，可连翻六七个而面不改色。一天与朋友比翻，连翻七个，胜券已握。忽觉周围几个小男孩驻足观赏，喷喷称羡，不远处又有一颇为秀气的女孩徽笑注视，不由壮志大增，再接再厉。又翻两个，已觉天旋地转，但还想再来一个更帅的，于是尽力一翻，只听冬一声巨响，头撞池底，痛不可忍，忙蹿出水面，才发觉围观者去已久矣，只剩我痛得龇牙咧嘴。
吃一堑，长一智。我坐在桌前往头上涂药水时想:我吃一撞可长三智，一是巧技不可炫，二是风头出不得，三是凡事应量力而行。有此心得，这一撞也算功德圆满。
傍晚天气微凉，东街口摆出许多流动书摊。我趁着天投黑，去那儿看看。在一个书摊上看到一本好书，便想买下。一看定价，写着平装10。40元，精装16。40元。我一时不知这本书是平是精，便问摊主:这本书多少钱?摊主在黑暗中一借定价道:15。40元。我念头一转，便知他将16。40元看做了极相似的15。40元，暗喜便宜了1元。趁其未变主意，忙掏钱买下，拔腿就跑，自以为得计。
数日后上书店，见架上一书，装核极精美，抽下一看，正是我前日买的那本，封面上书有精装二宇。方知原先买的那本竟是平装，受骗了!但书摊已不复寻，悔之晚矣!
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我非常喜欢养宠物，但爸爸妈妈却不喜欢我养宠物，因为小狗小猫会让我引起过敏，不过在四年级时的自然课让我第一次养宠物，就是蚕宝宝，当时我觉得很兴奋，因为终于可以养宠物了。
首先养蚕宝宝必须给它一个盒子当做他的家，接下来要帮它准备食物，大家都知道，蚕宝宝最爱吃的食物就是桑叶，我们会准备既新鲜又嫩的叶子，看他们一天又一天的茁壮、长大，却发现他们的家竟然不够住了，虽然只有二十只，不过还是要帮他们换一间更大的房子。
成长的过程中他们会吐丝结茧，当它们已经结茧完毕的时候，我就要小心的把茧放到别的地方，不要被其他的蚕宝宝干扰。羽化成蛾的时候，就会开始交配、产卵，原来二十只的蚕宝宝，一夜之间生出了好几千只的蚕宝宝，之后我们每天都要去拔桑叶，拔到树上都快要没有桑叶了，只能再去别的地方找。但我们现在已经没有在养蚕宝宝了，因为蚕宝宝的繁殖能力实在太强，因此桑叶也不够喂了。
我觉得养宠物很有趣，只要用心去照顾它，就能长的好，希望下次还能体会到喂小动物的乐趣。
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童年如逝，好多事情我都已淡望，唯有喂猪一事仍使我记忆犹新。
那是去年的那是去年的暑假，有一天，外婆有事出去，叫我中午时给猪喂食，我当时觉得很好玩，便一口答应了。很快到了吃中饭的时候，我根据，先放了些猪饲料，再将吃剩的饭菜倒了进去，然后提起吊桶向猪圈走去。我一步一挨地来到猪圈，那些猪看到猪食来了，使劲地往外钻。我一看就吓闷了，不知怎么办才好。这时我想起外婆喂猪的情景，忙提起桶使劲往槽里倒猪食。没想到这些调皮的猪不时地甩动着耳朵和尾巴，争先恐后地抢吃，把我倒下去的猪食甩得满圈都是，也把我的新衣服给甩脏了。我气极了，随手拿起木棍朝猪身上打去，没想到打歪了方向，把猪圈门给打破了。这下可好，猪们从破门里一拥而出，我怎么拦也拦不住，我赶这只，跑了那只；我赶到东，它们跑到西。该怎么办呢？我想起外婆曾告诉过我：猪最喜欢吃青草。
我赶紧跑到菜园里拔了些青草，走到猪圈里，边扬手中的青草边学外婆的样唤猪。这一招可真灵，那些猪果然都乖乖地回猪圈了。我赶紧把门绑住，又去拔了些青草。
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今天是星期日，妈妈把喂猪的任务交給了我。 到喂猪的时间了。我往猪槽里倒了些泔水，又例了些玉米 面儿，和了和，端起猪槽走进猪圈里。猪看见我来喂它，就“哼哼”地叫起来。我刚把猪槽放在地上，猪就蹿过来，大口大口地 吃起来，还不时地叙着小眼睛看着我。我觉得挺有趣儿，就蹲 下来看。猪一摆头，把猪食甩到我的脸上和身上。我生气了， 拿起一根木棍朝它的身上打去，猪疼得“嗷嗷”直叫，躲开了。 我一想：这怎么能怪猪呢？于是，把木棍扔掉.又把猪引到槽 前，它又吃起来。一会儿，猪就吃饱了。
我看着它那圆鼓鼓的肚子，盼望它快快长大。
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放农忙假了，妈妈让我看家，她和姐姐到山上去割谷子，我说:行!妈妈她们走后，我就到屋里做作业。不一会儿，听见猪拱门声，还听见猪哼哼地叫着。我想猪一定饿了，就急忙去喂它们。走到门前一看，大猪在拱门，小猪在拱地。忽然，大猪一嘴巴把小猪拱到一边，不让小猪吃。
小猪急得在槽子周围转来转去，总想找机会钻到猪槽跟前，嘴里还不时地发出吱吱吱的叫声。我有些生气了，拿了一根棍子把大猪打跑了，可大猪怎么也不愿意离开猪槽，转个身又跑回来，还是跟小猪抢食吃。那小猪见大猪转了回来，索性把整个身子都站在猪槽里，还一个劲地用身子挡着大猪的嘴巴。这时候，我突然想起来，妈妈在家喂猪是一个一个喂的。
于是我仿效妈妈，让大猪先吃，然后再喂小猪。这个办法真灵，大猪不一会儿就吃饱了。仑把肚子撑得滚圆滚圆的，活像个大蜘蛛，踱着方步慢悠悠走向猪圈，又拉又尿去了。小猪看大猪走了，一头扎进猪槽里，咕噜咕噜地喝起来。我看小猪那可怜的样子，心里怪好笑的，又赶忙从屋里取点面来，重新添了瓢潜水，撒上面来喂小猪。不一会儿，小猪也吃饱了。
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开饭了，小猪锣
妈妈买来一头小猪猖。你看它，身子圆滚滚的，一对耳朵像两把小蒲扇，那个鼻子，晦，正像《西游记》里猪八戒说的：一截木桩子。身后的小细尾巴一甩一甩，真是头健壮神气的小猪秽。只是呀，它可赖了，老爱躺着，甩甩尾巴，吧嗒吧嗒嘴巴，便算是运动了。当然，有时它也哼几声，可能在说：嗯，待会儿，会让我吃什么呢？,,
一放学，我便拿着猪食盆，倒上地瓜面、玉米面、麦熬、泡好的豆饼，加上热水，把食烫一烫，搅拌匀了。这自制的饲料可一点儿也不比买来的营养价值低。我轻手轻脚地把食倒在猪圈外的猪食槽里，生怕惊动了那位饿鬼。可它还是听到了倒食的声音，也许是闻到了香味，反正，猪圈门已被它拱得晃个不停了，而且伴着它饿死了的抗议声。我赶快打开猪圈门，它一溜烟地跑出来，嘴巴一下扎进食里，呱嗒呱嗒地吃起来。身上的肉也有节奏地一颤一颤，小尾巴左右不停地一甩一甩，一看便知：吃得正香。我拿小木条打它的耳朵，它不理我，打急了，便猛地抬头，用嘴巴把木条一拱，继续吃起来。看来，它才不中我的调虎离山计呢：说什么也得先享受完这顿美味。
吃完了饭，小猪锣想逛逛了。它大概看中院里那畦青菜，东张西望地想冲过去尝尝鲜。我赶紧把它赶回猪圈里。它可能有些不高兴了，走得慢腾腾的。
回到猪圈里，它拱了拱被窝，一下就躺下了，用鼻子吹起好些细炉渣。我不禁朝它大吼一声：懒鬼！它哼了两哼，算是我自解嘲：嗯，小主人，先别恼，吃饭、睡觉、长肉就是我的任务呀。
----------刘蕴华
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我的童年趣事良多，就像天上的星星一样多得数不清，又像一片一片的花瓣，每一片花瓣上都有我童年走过的痕迹，而最使我忘不了的是那次耍猪。
今年暑假，爸爸妈妈因工作忙，把我送到了住在大山里的爷爷家。大山里的糊口前提不像城市那么好，交通很不利便，几乎每家每户都养着牲口，爷爷家也一样。
到了中午，爷爷要去做饭，但看到猪圈里的猪已经饿得咯咯大叫。爷爷想到旁边还有我，就把这个喂猪的重大任务交给了我。喂猪对于我这个毫无经验的小屁孩来说，真是压力山大啊。我总不能拒绝爷爷吧，想到这我只好允许了。
爷爷把任务交给我之后便窝在厨房里研究美食了。我拿着饲料不紧不慢的来到了猪圈前，猪圈里的猪已经饿得在乱喊乱叫了，看到这一情景，我赶快往猪槽里倒饲料。还没等我倒完，猪已经开始争饲料了，似乎饿了个十年八年。喂完之后，我预备回房间，但看见猪圈里的猪粪一大堆，就想去清理清理了。我跑去问爷爷要了铲子，我走进猪圈，那些猪直撤退退却，似乎我要吃了它们似的。我拿着铲子走到猪粪前，但刚巧有只猪坐在那。我吓了吓他几下，它居然不怕。我发怒了，踢了它几下。没想到猪居然反撞我，把我撞到了猪粪里，衣服都脏了，味道臭臭的。我站了起来，哭着去找爷爷，爷爷还骂我小傻瓜。
那以后我常常给猪喂饲料，清理猪粪，没多久，我就和猪成了好朋友。
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五一劳动节这天，我们全家决定去劳动公园玩。
一大早，我们来到了劳动公园的草坪上，在那里放着我的雄鹰风筝。一只孤独的雄鹰在空中展翅翱翔，它不时地向下俯冲。玩了一会儿，我们的野餐正式开始！各种各样的食物使我们大饱口福。
快到中午了，我们在公园玩各种游戏：丛林野战、赛车、碰碰车、疯狂老鼠等。其中我最喜欢玩的就是碰碰车了，我和爸爸、妈妈互相碰撞。我踩好油门，开着车就冲向了爸爸。没想到妈妈竟然帮助爸爸把我打歪了。我是“腹背受敌”呀！前有爸爸的堵截，后有妈妈的追击。我只好从侧面“突击”，他们两大金刚把我打得“落花流水”。妈妈看我孤军作战，她便成了“奸细”，这对我来说是好事，可对爸爸来说他失去了唯一的主力。我和妈妈终于联手打败了爸爸这一大金刚。我太高兴了！最有趣的游戏当属疯狂老鼠了，它的外形像老鼠，可坐在它身上，你就会感到无比的恐惧，身体在轨道上翻来覆去，尖叫声不绝于耳。
快乐的时光总是转瞬即逝，傍晚时分，我们一家三口人踏上了回家的路。今天，是快乐的一天。
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今天，我到叔叔家的猪场去玩。可是猪场除了猪还是猪，没什么好玩的。这时，叔叔正哼着小曲给猪喂食。喂猪也能有乐趣，不行，我也要去试试。
刚开始，叔叔担心我不会，对我开玩笑；“蔡奕琳，等会儿喂猪的时候，别一个跟头栽进猪圈里，和母猪睡在一起啊！”什么、竟敢嘲笑我，等会儿让你见见我的厉害。
我先把磨好的猪饲料推像猪圈里，这给猪吃的饭也忒好了吧！有草莓味，巧克力味，哈密瓜味……
“哎！干嘛呢？发呆啊！赶紧喂猪吧！”叔叔在这嘈杂的猪叫声中提醒了我。我学着叔叔的样子，用铁锹从车里铲出一堆饲料，放到猪吃食的坑里。真没想到，猪食刚放到坑里，那几只贪吃的小猪就跑到坑边，争先恐后地吃了起来，马上周围的猪叫得更欢了。大多数的猪都把半边身子伸出了护拦外，好像在说：“主人，我也饿了，您也给我一点儿吃的吧！”吓得我仍下铁锹，跑回屋子里去。叔叔见了，对我说：“喂猪也不简单吧！但只要你真心去实践，再难的事也容易做！”听了叔叔鼓励的话，我又走向猪圈，这时，又有很多猪把身趴出了护拦外，又见叔叔从旁边拿了一根竹竿，朝那些不听话的猪打去，调皮的猪就立马趴到了地上，好像在说：“主人，放过我吧！我在也不会了。”看到猪这样我要用铁锹把车里的饲料铲出来，可我刚把铲子放到坑里，那调皮的猪又用粘嗒嗒的嘴来舔我了，好恶心啊！
猪吃食的样子也多姿多彩，有的猪大口大口地吃着，还发出很大的声音，好象三天没吃似的，有的猪像淑女似的，先是把嘴里的食物吃完，再去咬饲料；有的猪吃食一点儿也不安静，把身字拱来拱去的，还发出欢乐笑声。
原来喂猪也这么有趣啊！
必读：学生如何写好记事作文
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条
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