秋游小学生作文
2025-05-03 秋游小学生作文秋游小学生作文(必备十一篇)。
▲ 秋游小学生作文 ▼
放秋假了，妈妈带我来到了杭州的姐妹城——苏州。
我们首先来到了山塘街，这里河道纵横，居民的房子建在小河两旁，两边的人甚至可以隔岸相望。街旁的商店低矮古朴，我买了点心尝过，甜甜软软，妈妈说这就是苏州的味道。
而后我们又去了苏州博物馆，一进门就见到了著名建筑师贝律铭设计的现代苏式建筑和园林，现代而几何风格，旁边就是古典的太平天国忠王府遗址。现代和古代的辉映，游览其中，我了解了苏州的昨天和今天。
令我最难忘的却是苏州那些藏于大街背面的小巷，这些小巷很狭窄，车辆不能通过，往里走去，两个老人坐在那里下棋，我们走过时，他们丝毫不在意。初秋的斜阳投射在很深的小巷里，偶尔传来绵软的苏州评弹的音乐，时光仿佛静止，小巷就更加显得优雅和古朴。
苏州是一个古典而内敛的天堂，令人难忘，我以后还会常去的。
▲ 秋游小学生作文 ▼
秋游这一天，我们拿出珍藏已久的零食，准备大吃一顿!但不幸的是，这一次秋游要走很远的路。
虽然不情愿，但我们还是听从老师的指挥，有序地排成一条长龙向我们的目的地百荷公园出发。这一路，我们经历了暴晒，走走，跑跑，停停，终于到达了目的地。稍作休息后，大家立刻解散，三五成群组成一个个小群体，纷纷拿出自己的零食，互相分享。
填饱了肚子，同学们就开始在开阔的草坪上嬉戏打闹，还有人在一起做游戏。玩累了，就躺在柔软的草地上望向天空。秋天的天空很蓝很蓝，那奇妙的蓝似乎有无限的奥秘，总能勾起人们无限地想象。草地上铺满了落叶，秋天的叶子很美，卵形、针形、掌形，奇形怪状;红色、绿色、黄色、棕色，五颜六色。淘气的枫叶，人家都黄，它却不同，非要穿上红衣服，又戴上一顶小绿帽，还喷上了香水。
不知不觉中，秋游结束了，大家都意犹未尽，只能期盼春游早日到来!
▲ 秋游小学生作文 ▼
啊！终于到秋游的这一天了。在等的这几天真是漫长呀，等一分钟就像等了一年一样呀。
我们坐上大巴，在大巴上看着美丽的风景，有一片芦苇丛，一棵棵芦苇在风中翩翩起舞，在跳着优美的华尔兹，还有旁边的树在风儿的伴奏下飒飒歌唱，好像在舞台下看顶级的歌舞团表演一样，有一种说不出的`舒畅。
到了沙家浜，就有一些同学激动不已，其实我的心情也一样，之后就有一些人来发上面有沙家浜名字的贴纸。我们一进去就去了博物馆那里有许多新四军曾经穿过的衣服，上面有破裂的痕迹，那里还雕着阿庆嫂给新四军包扎伤口，他们有的头流血，有的脚受伤，有的手上划破了……
之后，就去了横济老街，那里卖的东西很多，数不胜数。老师说：“等看完烽火芦苇战再来买东西。”
我们到那的时侯没有很多座位，我们坐在前两排，因为我们看到了“前排水雾袭人，后排同样精彩。”的标志。有些同学害怕，所以移到后排去了。一开始只有一点，我以为只有那一点，可是我错了，后面一大波水就来了，把我淋了个落汤鸡。
然后，我们就去买东西啦。可是我一直在打喷嚏，身上冷飕飕的，我直打战，但那没有影响我的好心情。我看到了许多漂亮的好东西，但我没有带太多钱，所以忍住没又买太贵的东西，只买了五块钱的小口琴，十分可爱。
之后我们去了迷宫，那个迷宫很简单，因为有人已经走过了。
今天真开心呀，收获了许多东西。
▲ 秋游小学生作文 ▼
今天，我们去共青森林公园秋游。
路上用了四十多分钟。一到公园里头，哇！这才叫森林公园哪：大棵大棵的香樟，各种各样的花儿，它们发出的香味儿带领着我们走向游乐园。
游乐园里有：流星锤、碰碰车、卡丁车、过山车、小型过山车、旋转木马、勇敢者乐园和空中飞椅。我们班玩了流星锤、碰碰车、小型过山车、空中飞椅这四样。流星锤荡得很高很高，像一颗重重的流星从天而降。空中飞椅一转，我差点晕倒，坐在我旁边的同学身上。空中飞椅坐好之后，我晕得直接撞在了一棵大树上。然后，我们就去玩小型过山车，它的路原本是直的，转弯时竟变成了弯的了，把我吓了一大跳！接下来，我们找了一片空地，开始吃中饭。我们拿出餐布，摊在地上，把书包压上。吃好中饭，我们开始玩游戏。康必达不小心把石头扔在了楼逸轩的头上。康必达忙向楼逸轩道歉，高老师赶紧把卫生老师叫来了。卫生老师看了看，说：“没关系。”就给楼逸轩的头上贴了个创可贴。我们又去游乐场玩了碰碰车，当我的车和别人的车围在一起时，我一踩油门，就冲了出来。真是过瘾啊！玩好碰碰车我们就回校了。放学了，我们和老师开心地说了声再见就回家了。
今天的秋游真是有趣又快乐啊！
▲ 秋游小学生作文 ▼
小学生秋游活动方案一
活动主题：爱祖国爱家乡
活动目的：
借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
活动要求：
1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)
活动教育：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
小学生秋游活动方案二
一、活动目的：
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间：20xx年11月12日(星期三)――13日(星期四)(分二批活动)。
三、活动内容：游澄海千树园。
四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的`中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：
1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
小学秋游活动方案
活动意义：
带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。
活动地点：蕉岭石窟河深圳园
活动形式：
(1)举举手
a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。
b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。
(2)弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。
(3)动动口
a、全级齐唱队歌。
b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。
到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。
c、齐读倡议书。(由中队长宣读)
尊敬的各位队员：
我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：
1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。
2、不乱扔纸屑、果皮屑。
3、不随地吐痰。
4、去购物时，自备购物袋。
5、节约用水，养成随手关灯的习惯。
6、爱护花草树木。
(4)动动手
a、变废为宝
△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物
△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型
△碟片→风铃
△矿泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→装饰品、风铃等
活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。
b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。
活动环节：
明确秋游目的：亲近自然，走进环保
强调安全事项，明了“弯弯腰”活动
齐唱队歌
齐听倡议书
齐念口号
自由活动：亲近自然，介绍花草
收集废品
自由创作(活动结束后)
上交作品：
(1)倡议书、口号
(2)变废为宝小制作
(3)标语签
(4)“环保小卫士”事迹介绍
注意事项：
1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。
2、出发前做好学生的安全教育工作。
①男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。
②不带雨伞，以免伞刺伤到同学。
③前后距离别拉太远，不踩同学的脚后跟，不故意停顿。
④如鞋带脱了，出列系好再走。
⑤出发的路上，不损坏群众的财产，如不把石头扔进田里。
⑥不大声喧哗，路上不吃零食。
⑦分配好小组成员，方便活动的开展，定好组长，负责安全。
⑧回的时候要清点人数，不得由家长半路带回。
3、正班主任在前，副班主任在后(带队)，清理学生身上的刀具等危险品。
4、级长带好相关的卫生用品，如止血胶布、风油精等。
5、道松老师骑摩托车，如有人员受伤，应立即报告学校领导并尽快送往最近的医院抢救。
6、学生必须小组开展活动，不准单独行动，带队老师始终与学生为伍。
▲ 秋游小学生作文 ▼
有趣的秋游小学生作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
今天的.秋游十分有趣，同学们排序整齐的坐上了大巴，一路伴着欢呼，不知不觉得来到目的地，我们期盼已久的碧桂园希乐城。进入里面，我们看到了槟榔满目的场馆。我们玩了很多的场馆，其中我最感兴趣的是考古学家馆。
考古场馆内，老师生动给大家讲解了挖化石的方法，并让我们戴上护目镜和帽子，发给我们一把铲子。大家开始轮流挖，一个个忙的不亦乐乎。轮到我了，我举起铲子一大堆的仔仔细细地把骨头旁的沙子全部铲除掉，去除了这些沙还是远远不够。我又开始辛苦的清理骨头缝中的沙子，这是一项攻坚战，用手一点点的抠出来并用嘴吹，经过我们班大家的长久战，坚持不懈得努力，一只恐龙化石呈现在我们眼前，大家高兴的欢呼起来。
时间点点滴滴的，如流水一样，转眼间秋游结束的声响起来，大家带上行李坐上大巴满载着快乐回家了！
▲ 秋游小学生作文 ▼
今天早上，妈妈装大公鸡叫喊我起床，然后让我换了好几件衣服，妈妈叫我穿背心和夹克，姥姥直叫我穿一件夹克，最后妈妈去上班了，我就和姥姥吃早饭，吃完早饭我和姥姥出发到学校。
我和姥姥到学校以后，我看到很多车子，我一进学校看见有很多同学都来了，我们上了车，过了几个小时才到东方马城，最后我觉得玩的最开心的就是骑马，那一个马，我一坐下去它就走一步，我一起来它又走一步，我一坐下去它又走一步，我觉得好梗人，那种是玩具马，老师不让骑真马，然后我骑了马以后，我看见了马的头上带的是金环子，我觉得很好玩，所以我才写这段话的，然后回来的时候，我走在路上睡着了。最后不小心别人喊了一声到了，我就被吵醒了，我看见也到了，最后我就下车，下车以后回到教室里跟老师说了声BYE-BYE！
老师带我们出学校，我和姥姥在一起跟老师说一声再见，然后我和姥姥就回家了
▲ 秋游小学生作文 ▼
就是个值得庆幸的日子。早晨，妈妈早早起来了，“铛铛铛”的声音吵醒了我，我看见妈妈在切菜，问:“妈妈你切菜做什么？”妈妈回答道:“给你做饭，你今天中午不是不回来吗，老师说自己带饭。”“哦，我给忘了。”临走时，妈妈告诉我“在干活的时候一定要把帽子、手套戴好，田里会很晒。”
来到学校，我看见了同班同学，我们俩一块开心地走进学校，我们的聊天主题是“今天都带了什么吃的。”来到班里，同学们一个比一个兴奋。同学们都在聊“今天去哪儿。”“今天都带了什么吃的。”
8:30到了，我们来到了西操场，在操场有三辆大巴，没过多久，我们就上车起航了。
到了目的地，有三名老师带领我们参观，老师带我们参观了农场，老师还和我们一起朗诵了《大学>这本书，老师还让我们知道了一些我们不知道的知识。
下面我们来到了玉米田，开始劳动了。我按妈妈说的做了，戴上了帽子、手套。老师给我们分了组，教我们怎么运玉米秆，我们学会就开始了，一个同学搬的太多，拿不下，这时有些同学手空着，就会过去帮忙。没过多久，都搬完了。午饭时间到了，同学们做在一起，把自己的饭都放在一起，一起吃了起来。
吃完饭，我们开始班级活动，我们来时带了跳绳，玩跳大绳。玩了一会儿，我们就返程了。回到家，我想了想，觉得“劳动最光荣，劳动最快乐！”
▲ 秋游小学生作文 ▼
今天是我迫不及待的一天。因为今天要去秋游，目的地是成功岭。我来到学校，带领我们去秋游的导游早就来了。我们分别乘16辆车，高高兴兴地向成功岭出发。在路上导游跟我们说：“下车要排好队，注意不要单独行动，不要掉队。”
古堡幽灵我们玩了两次。女生先进去，出来的时候女生吓得脸都白了。我们男生进去的时候我也有一点害怕。第二次进去我还是有一点害怕，孙健元的脑袋被骷髅摸了一下。玩丛林飞鼠时，转弯的时候好像车要脱离轨道似的，吓死人了。玩海盗船时，张喻好像哭了，我也有一丁点恐惧，脚都酸了。
摸鱼是我最喜欢的。来到浅水区导游让我们去摸鱼，我在浅水区转了一圈都没有看到一条鱼，回来的时候看到了一条。我就伸手去捉，可是手一滑，就让它跑掉了。结果一条也没捉到。
今天我玩得真高兴。
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11月2日，风和日丽，我们全校师生路上了去往中山泉林旅游假山庄的旅途。
导游姐姐告诉我们，那里好玩的机动游戏非常多。有空中飞人，稻头飞椅、花果山漂流、豪华海查船、荷里话鬼城。听了后，我们都兴奋不已。
游玩一段时间后，我们几个女同学来到了荷里活鬼城。刚进去，就感觉里面阴森森的，让人毛骨惊然。我们在黑漆漆的洞里走着，突然前面传来一阵男生的尖叫声，我们都被吓得停下了脚步，只见那几个男生惊恐地冲了出来。他们不约面同地指着同一个方向说：那里有鬼！我们向他们手指的方向望过去，只见个技头散发的人头在摇晃看，还发出了鸣一一鸣一的叫声。我们大叫着：鬼啊！教命啊！然后便往另一边跑。怎么知道，这一边也并不安全，几双手不停地拉住了我们，还用低沉恐怖的语气说：别走啊！这时，我们更害怕了。我大喊着：放过我吧！
就这样，我们在鬼屋里探险了20分钟，但却觉得这20分钟比一年还要漫长呢！我们好不容易挣脱了无数的鬼。终于到达了出口。我兴奋得很，使劲向出口冲过去，就在这时，一个血淋淋的鬼头从旁边冒了出来。我再也忍不住了，哇地哭了出来。这时，我们大家都害怕地抱成一团，个个都被吓得瑟瑟发抖。叔叔，能不能不要玩了？我们女生都被吓哭了。一向天不怕地不怕的佳烨跟其中一只鬼说。这时，鬼把而具脱了，我们仔细一看，真的是一位叔叔，怦怦直跳的心便平静了下来。
下午2点30分，我们在导游的带领下，依依不舍地离开了游乐场。啊！这真是一次难忘的秋游！
▲ 秋游小学生作文 ▼
金秋十月，总是秋游的好日子。今天我们就要去三甲农场游玩。冷空气在昨晚突然降临，但我们对秋游渴望的那种热情融化了这股寒意，哪怕风吹在身上也觉得是温暖的。我们像一群快乐的小鸟出发了。
车子带着我们向农场奔去，半个小时后，我们到达了目的地。大伙儿兴奋地向农场奔去。只见密密麻麻的橘树上挂满了红红的橘子。有的露出脸跟我们打招呼，有的害羞地藏在树叶后面，就像一棵点燃蜡烛的圣诞树。那些橘子我们触手可及，哪个我都想摘，精挑细选后我只摘了一个。摘了橘子，当然要举行吃橘子比赛了。每班都选出五名同学参加，一看别班的都是“重量级”的选手，真为我们班的选手捏把汗啊!第一名虽然不是我们班的，但重在参与。比赛结束后我们来到了海边人家。那里有秋千，跷跷板，水车，推磨……对这些我们很少见到的东西充满了好奇。我们玩得不亦乐乎。“抓螃蟹喽!”我们一窝蜂地跑向滩涂。同学们卷起裤腿，挽起袖子在泥地浅一脚深一脚艰难地行走。火眼金睛的同学抓到了螃蟹，眼力差点的只能徒劳无功了。抓完螃蟹后，你看我，我看你，大家笑成了一团，原来都成一个个的“泥人”了。
滩涂上留下了一个个小脚印，滩涂上留下了我们的笑声，滩涂上留下了我们难忘的记忆。
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