最美的感觉作文
2026-01-03 最美的感觉作文最美的感觉作文（分享十三篇）。
⬢ 最美的感觉作文
在我们身边，默默为社会做出奉献的人无处不在。是谁在烈日炎炎的夏天，为我们送来清凉？是谁在风雪交加的冬季，为我们送来温暖?又是谁在漆黑的夜晚，为我们送来光明?
拂晓，电力工人早早的来到了工场，开始辛苦的劳作，县城的清早并不能带给他们一丝慰籍，太阳火辣辣地燃烧着大地，电力工人们没干多久，额头上就布满了晶莹的汗珠。可他们却依然坚持在“战场”上。干累了，他们就喊起口号为自己吆喝：“嘿，嘿，嘿咻嘿！嘿，嘿，嘿咻嘿！”这一声声沉稳而有规律的呐喊，似乎给予了他们继续在这酷热的工场上劳动的力量。
转眼就到了中午，电力工人们草草吃了几口午餐，便又开始劳动。中午的作业明显比早晨难了许多，电力工人们迈起了沉重的脚步，扛起密密麻麻的电线，扛到了梯子上，费劲的接在了连接点上。来势凶猛的太阳依然烤着大地，显然，他们的皮肤已经干裂了，这让他们疼痛难忍。
突然间，一名工人倒下了，电力工人们像箭一般冲了过去，扶起了那位工人，把他放在了树荫下，给他喂水，急切地拿起手机拨打了急救电话，像热锅上的蚂蚁似得团团转，直到等到了救护车，他们才安下心来。我想：电力工人们不但有一种不畏艰难的精神，还有一颗对工友肝胆相照的心啊！
夜明人静的夜里，电力工人们忙地满头大汗，刚准备享用晚餐，一个抢修电话就打进了门，老百姓心急如焚地说家里没电了，电力工人立马放下碗筷，赶到了现场。一心一意的开始维修电路，时光飞逝。转眼就到了午夜，电力工人们依然坚守在岗位上，努力的抢修着电路。直到凌晨，线路才恢复正常。电力工人常常舒了口气，拖着满脸的疲倦，慢慢回到了家。
第二天一大早，我又经过了这条熟悉的路，工人们已经结束了工作，但我仿佛听到了他们的呐喊声，想起了阳光下那一个个最美的身影。
⬢ 最美的感觉作文
她，没有秀美的身影，没有青春的容颜，看上去是那么朴实无华。但是在我眼中，她有着最美的眼神。她，就是教我语文的张老师。
三尺讲台上，她用丰富的知识、传神的眼神，播撒着智慧，在我们心里种下了一颗颗文学的种子。她绘声绘色地讲着，一手拿着书本，一手握着粉笔，手臂有节奏地挥舞着，眼睛始终闪烁着光芒，迸发着睿智，如同在指挥一支庞大的乐队。她那聪慧的眼神就像一扇窗，明净而灵动，为我们打开了一片多彩的天地。她用抑扬顿挫的话语带领我们遨游在历史的长河里，领略中华文化的博大精深;她用声情并茂的朗诵带领我们行走在大好河山间，感受祖国的壮美；她用巧妙的点拨打开了文学的大门，让我们文思如泉，妙笔生花。她的眼神中那火一样的激情点燃了我们的学习热情。每次看到这样的眼神，我都会不由自主地沉醉。
她的眼神无声，却无时无刻不在教导。当我失去信心和勇气时，正是她向我投来鼓励的眼神，像一股暖流温暖着我的心;当我心灵烦躁时，正是她向我送来温和的眼神，像一方净空，清澈、洁净，让我的心顿时安宁;当我上课沉默时，正是她向我抛来严肃的眼神，像一阵爱雨，荡涤心灵，让我警醒。
让我记忆犹新的是那次打预防针的情景。由于胆怯，我不愿意去打针，无论妈妈怎么拉我，都不肯踏进医务室半步，就这样，我们对峙了十几分钟。无奈的妈妈请来了她。她看见我胆怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的声音说：打针有什么可怕的，你可是男子汉呀!我抬头看看她的脸庞，目光一瞬间被她的眼神所吸引，这个眼神中透露出鼓励和肯定，如一缕缕春风，温暖了我的心房，让我重拾了信心。她牵着我的手来到医务室，当看到那如噩梦般可怕的针筒时，我差点尖叫起来。我卷起袖管，伸出手臂，脸一歪，不敢面对。她在一旁扶住我的手臂，温和地说：我们陈鑫磊可勇敢了。当我转过头去，看见她的眼神中蕴满了母亲般的慈祥，传递着爱意，心里顿时平添了不少勇气。当针戳进皮肤的那一刻，我感觉没那么疼了，因为有她在旁支持着我。那充满关爱的眼神啊，驱走了我心头的阴云，给了我多少信心和勇气啊！
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人生处处都有风景，而在这里，这些画面和场景却是我见到的最美丽的风景了。
这是一个父亲接孩子放学回家路上的画面，是一大一小两个背影。天下着雨，父亲和孩子并排走在雨中，父亲一手领着孩子的书包，另一只手将唯一的雨伞全部撑在了孩子的头顶，而自己却走在雨中，他淋湿了自己，也不会让孩子淋到一滴雨。当看到这个画面的时候，瞬间就被这种父爱深深的打动了。只觉得那个父亲的背影在雨中是那样的高大，是那样崇高的一道风景！
不久前，在网上看到的一张照片，照片中有一个小女孩，她为街头乞讨的一位老人在雨中打着伞，老人是坐在地上的，可能是身有残疾，地上还摆放着乞讨来的食物，老人身上衣衫破烂，头发蓬乱，浑身肮脏，而衣着干净漂亮的小女孩，伸直着胳膊，努力为老人打着雨伞，地上的污水弄脏了小女孩干净的鞋子和袜子，她依然安静的站着，要等待着雨晴了才会离开。雨水模糊着大街，模糊着街上来来往往的行人，路人，可是小女孩却是那场雨中最清晰最美的风景！
也曾看到过一位清洁工，在街道边打扫着许多垃圾，倾盆大雨忽至，她来不及把扫到一起的垃圾装上垃圾车推走，垃圾在雨水冲击下，凌乱的粘在路面，或者被冲散开来，到处都是，她依然在佝偻着背，弯着腰，边扫边检，边检边扫，浑身上下早已湿透，最后将所有垃圾装在了车子上，向垃圾集中放置的地方缓缓推去……忽然间脑海里就冒出了几句歌词，“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁……”她，不仅为了生活的艰辛而谋生，更为了这座城市的干净美丽和文明，她很普通也很平凡，可她何尝不是这座城市里最美丽最高尚的一道风景！
也许最美的风景不是下雨天，而是曾经一起躲雨的屋檐；也许最美的风景不是你微笑时的双眼，而是那把撑起了爱与希望的伞；也许最美的风景不是那让人流连忘返的大好河山，而是一个平凡的举动或是一句朴实的言语所温暖过的整个冬天。
人生会有太多风景让我们遇见，然而，风景却这边独好。我相信，还有遇到更多这样美丽的风景！
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外面寒风肆虐，内心暖阳高照……
天空受不住雨水的重量，下起雨，我打着伞，脚尖在水洼上画着圆。我来到大巴的候车亭下，准备回家，那里排满了人，在最前头的人，正在阅读一本书，我也排在了后面。又来了一个人，没打伞，一幅墨镜，手里拿着杖，另一只手拿着直杆式的杆子，牵着一只德国牧羊犬，很明显，这是一个盲人。
那只导盲犬把盲人引到了候车亭，离人们很远的地方，在前头读书的人把书合上，轻轻地走到了盲人后面。人们好像有种无声的默契，走到了盲人后面，我也跟着走过去。
大巴来了，导盲犬引着盲人走了过去，当时应该算下班高峰，挤个公交不容易。当这个盲人走到车口时，大巴司机说：“您等会儿，我马上来。”“不用，谢谢。”他回答。
他用拐轻轻敲了几下，慢慢地走上来，所有人都挤到车箱后面，努力为他挤出一小点的空间。一个母亲把年幼的孩子从座位上拉起，孩子的脸上并没有一丝不愉快，导盲犬把盲人引到座位上，然后趴了下来。“您好，想去哪儿？”司机问，“您好，我想去学士路那里。”盲人说。
人们正静静打量那条狗。那条狗憨态可掬，神色专注，连急转弯时，它也正视着前方，那个为盲人让坐的孩子，想拿起吃了一半儿的面包去喂那条导盲犬，可被他妈妈阻止：“它在工作，不要打搅它。”听到“工作”两字，孩子的手缩了回去，一个大汉也注意到了那条狗，把刚点燃的烟头掐灭，应该是怕烟味乱了它的鼻子吧。
天空之中的雨停了，一缕阳光照进来，出现了一道彩虹。尽管外面冷风不减，但我的心里却温暖起来！
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浮光再敛滟，淌不过流年，但纵使往事如烟，依然感谢你有缘在我生命中如花般绚烂，在最美的阳光校园遇见阳光般的你。
——题记
炽热的阳光炙烤着大地，偶尔刮来几阵凉风。却让人倍感舒服，我站在队伍中，保持着立正的姿势，鼻梁上渗出的汗液致使我的眼镜即将滑落，却不敢抹一下，陌生的环境，凶神恶煞的教官，一张张陌生的面孔，使我内心的一切幻想都破灭，悲伤、恐慌、孤独一涌而来。一天，两天，初中的第一周过得是那么漫长，星期四的过天，天气格外地闷热，我因动作不规范被教官罚站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，伤心与尴尬使我的泪水在眼眶里打转，这时，我望见队伍中的你，小小的个子，红彤彤的脸蛋，长长睫毛下美丽的眼睛向我投来鼓励的目光，那一刻，那一个眼神，让我的世界春暖花开。后来，我们便成了最要好的朋友，她是我在孤独中的一缕阳光，让我对初中生活重拾希望。
从此，学校里那条美丽幽静的北环路上多了两个携手肩并肩的两个身影，北环路两边繁密的浓郁青葱树木的枝干笼罩在上方，繁密成荫，使一条幽长的小路处于阴凉之中，是盛夏时节乘凉读书的好地方，小路两边的花散发的芳香是愉悦心情与精神的一种良药，透过繁密绿荫洒落下来的阳光拉长了我与她的身影，随手摘下身边的一片绿叶，清晰可见的是是它的茎脉。北环路，学校是一个充满阳光与温馨的地方，充满了我与她共同经历的点滴与回忆。
可是天有不测风雨，看着那张惨不忍睹的英语试卷，再看看她那鲜红的一百一十八分，我有点自卑，也有点生气，更有点嫉妒。饭后，我一个人坐在北环路的石阶上，手里捧着自己最喜欢的书，却无心去看，落日的余晖洒在白色书皮上照射到眼睛里，有点刺眼。不争气的泪水滑过脸颊，低到书上，浸湿了一行行字体。此刻，没有和煦阳光，没有扑鼻芳香，更没有她的陪伴。看着远处的一轮红日逐渐隐没在地平线，成群结队的鸟儿也向家的方向飞去。这时，一双熟悉的手搭在我的肩上，我转身，对上那张红彤彤的脸庞，如花一般的微笑，犹如初见时那般温暖，和煦，我们相望无言。但仅凭她的一个眼神，我就能读懂一切，有她的安慰，更有她的鼓励，这是我们彼此的默契，一轮红日即使最终隐没了形体，但它最终留下了属于它的光辉，给予了人们温暖，我们就像这轮红日一般，把彼此的心再次温暖、照亮。
天空云彩聚集，纵使六月来临，阳光校园我不愿离去；山上樱花开遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。——后记。
⬢ 最美的感觉作文
生活中有许多最美的声音，我心中最美的声音是哗哗的雨声。
我在书桌前写着作业，天空中的乌云不断遮盖着蓝天，云压下天空，好似一伸手就能摘下一朵。突然一道闪电划过天空，紧随着的是一声响雷。一场暴雨即将来临，我帮着妈妈收衣服关窗户。我想想今天有点伤心，这样又能与小伙伴们尝尝雨的滋味，那味道一定凉丝丝的很清爽吧，我一边想一边走向书桌。
“哗啦”雨像水桶中的水倒下来似的几乎不是一滴滴的，而是一片片的了，这样的大雨渐渐转为中雨，“噼里啪啦”雨精灵们跳着欢快的舞蹈，一个接着另一个。又像一群淘气的小孩在玩叠罗汉，不停地想往高处瞧，可地面只不过冲了个淋浴湿透了。
乌云们玩够了，雨停了，一缕温暖的阳光照来，小草上晶莹的露珠一串接一串在明媚阳光下闪闪发光，树被围了一圈，五颜六色的叶子上流的水，像有着七彩的水帘。走出家门向远眺去一道彩虹隐隐约约，雨后天晴的一面多么美妙呀。
我认为最美的声音是那活泼小巧的雨点儿，它们的演奏会是最动听的。
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又到九月，校前那棵老树早已感觉到秋的气息，枯黄的叶夹着满腹的留恋，纷纷扬扬，洒了一地。
——题记
相遇
还记得初入校园时，眼前尽是波动起伏的人流。嘈杂的人群在飞舞着的枯叶下缓缓的蠕动，不经意间的一次回眸，就望见树下笑靥如花的你。
你眼神平静柔和地注视着争相流入校园的人群，望着那一双双稚嫩的双眼，望着那一张张焦急的脸庞，你轻轻的笑了。
觉察出我久久凝望着的眼神，你回过头来，先是短时间的不解，随后又笑了笑，轻声说：“新生的分班告示在前面。现在人多，要小心一点，不要跌倒了。”周围的声音明明如此嘈杂，我却清晰地听见你温柔的话语，像黎明前冲破乌云的光芒，照入我的心底。
相识
三月，语文老师因休产假而未能继续教学，一天接受几个陌生的代课老师对我来说实在是太困难了。不同的性格，不同的教学方式，太多的不同令我手足无措，使我不仅对语文的兴趣淡了许多，更对语文知识的学习毫无头绪，手忙脚乱。
本以为就这样浑浑噩噩地将就着学，不曾想你的出现犹如黑暗过后的光明，暴雨过后的彩虹，让我重新拾起了学习语文的自信。
那天，你以“后妈”的身份接管了我们班的教学任务。在窗前，我望见你面容疲惫地抱着教材，双眉微微皱起，像在思索着什么。
当你踏进教室的大门，我惊异的发现，你的脸不再是疲惫的，取而代之的是愉悦和放松。你自然地笑笑，就大大方方的自我介绍起来：“我是你们的“后妈”……话音未落，同学们便哈哈大爽起来。
从那天起，你每天的任务不再只是学校的政事，还有厚厚的备课教材。很多时间你是一头扎进政治里，一头扎进书本里，在办公室见到的永远是伏案书写的你。
还记得我鼓起勇气向你诉说语文上的烦恼，你抬起头，只是淡淡地说了句：“好，你回去吧”。可是下午你就举行了一场“阅读解题方法会”，你站在讲台上，用微笑回答了我充满感激与疑惑的眼神。课后，你站在我的身旁，仿佛我们是多年的老友：“其实，我很早就分析过你的语文成绩，你在阅读这一方面很薄弱啊！”听着你的一字一句，我突然感觉周围的一切都是如此美好。
暖暖的阳光洒下来。在那个下午我和你心灵之间的距离越来越近。
离别
“哦，你们的语文老师又换了”。听到班主任无意间的一句，我的心底掠过几丝落寞。
抬头，依旧是秋风拂过枯叶，枯黄的树叶垂头丧气地在空中打着转儿，它是在向老树诉说它的不舍吗？
它轻轻地飘下了，落下了，落在我的心底：即使相遇多么的短暂，那段时光我却一直记得。
闭上眼，仿佛又是一陈风拂落花。时光不老，你亦笑靥依旧。
感谢，在最美的时光，让我遇上了最美的你。
⬢ 最美的感觉作文
在那盛开的樱花下，你那羞涩的回眸一笑，令我今生难忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的脸颊，令我今生难忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生难忘……你所做的一切我是那么安静的跟随，不想去惊扰你，就想这样安静的跟随着，跟随着……无声无息……缤纷的落花伴随我默默欣赏着你……
在校园里，你那银铃般的笑声在走里回荡，如同一首优美的旋律。在你旁边的我，忍不住去拥抱你，你并没有推开，而是展开双手迎接我，玩起了“华尔兹”——令人发笑。我被同学无意中绊倒，你闻声赶来，边扶边问：“没摔傻吧！”虽然没有任何笑点，却能感受到你那份心疼的关怀，但你与我仍然笑的如同一个不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操场上，躺在草坪上，仰望天空，手牵着手，一转头，你那秀丽的长发就已弥漫我的双眼，你为何如此美丽！
那一周，我发烧了，仍然来上课，但却上吐下泻的，整个脸都是蜡黄蜡黄的，生怕闹出点什么事来，但我依然很开心，因为在这个时候，你会加倍的疼我、关心我。我喜欢听你每天叮嘱我：“记得吃药。”简短的四个字，足以温暖我整个心窝。下课时，我总是兴致勃勃的来到你的座位旁站着。不！不止这样！我想看看你写作业时那专心致志的样子。忽然心酸的感触，初中三年为何如此短暂，我不想那么快与你分开。当你的笔头停下时，我会与你一起讨论一些乱七八糟的事情，快乐的时光总是短暂的。“叮铃铃！吃药的时间到啦！”顽皮可爱的声音，总能将我唤醒，她一边说着一边拿来水壶，将药倒在我手心里，让我赶紧服下……这些，暖暖的都是爱！老师来了，你会来个九十度的鞠躬：“老师好！”尊敬老师、长辈的你是那么的惹人怜爱。你的成绩不只是一般的好，每次发奖状，几乎都有你的份，你也是我学习的榜样！
最美的你——人美、成绩好、心地又善良！我就是鸡蛋里挑骨头也挑不出你的毛病。我的好闺蜜，我知道，优秀的你，不止这些优点。但在我心中，你是最棒的、最美的……
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诶！那年的时光匆匆，一去不返。我眺望着远方，默默的思念远方的朋友，也默默的幻想着如果时光能够倒流。我的世界还会不会是这样异常的黑暗。
朋友的怀疑，闺蜜的背叛。难道连你都要抛弃我吗？每次再和你打电话时，你都会说你和朋友们好玩的事。你从来都没有注意过我的心情，我的情绪。为什么我每次和你打电话都有一种想哭哭不出，想笑笑不起来的心情！我不明白，也不想明白。但那心思还是在心中不安分起来。自我认为自己是一个可有可无的东西。
但每每回想起美好的时光以后心情就无比的大好！她总是会和骂了我一句的男生大架，会为了我而罚站，会为了我而去学跆拳道，但每次都会鼻青脸肿的.回家。回到家还要背家长骂。她从不向我诉苦，从不在我面前掉眼泪。每次只会微微一笑而摇摇头。她的头发本来还很长，但为了方便剪的头发比男生的还短。她说“我要保护你一辈子，一辈子的友谊，一辈子的闺蜜，一辈子的‘青梅竹马’嘻嘻！”
说好一起长大一起上学。而我却失约了，抱歉。我的失约，你应该很难过吧?没关系，我们不是相约十七岁时见面吗！等着我。
后来，回想这一幕幕。全部都是你，全部都是感动。那句“等我回来还当你的“青梅竹马”好吗?”你答应了，我流泪了。记得貌似我还哭了一路！是啊！那美好的时光遇见你是我最大的幸运用光了我所有的勇气。
最美的青春遇见最美的你——我的‘青梅竹马’孟祥圣小同学。
⬢ 最美的感觉作文
在踏进初中校园的那个九月，我遇见了您。是您为我们在陌生的环境中集聚在七班，让我们心安。您就是我们的班主任兼英语老师——幸老师。
那天，因为查看分班情况，我进教室比较晚。我坐在最后一排，只见您在点名。您用那亲切悦耳的声音呼唤同学们的名字。当您念到了我的名字，我站起并大喊“到”，您微笑着向我点了点头，这时，一种十分亲切的感觉涌入我的身体，我觉得您一定是一位和蔼可亲、好说话的老师。
点名罢，您说：“欢迎同学们来到五中，我姓幸，注意，不是辛苦的辛，是幸福的幸。”说到这儿，我认为您也是一位幽默的老师。之后，您让我们猜您是教哪门学科的，“语文”、“英语”、“数学”、“地理”，猜什么的同学都有。喧闹声过后，您说：“嗯，那边那位同学猜对了，我是你们的英语老师，也是你们的班主任，请多多关照。”
后来接触一段时间才知道，您平时是平易近人，和蔼可亲的，但对待教学不会放松。每天，您都会检查同学们的作业，有没有完成作业的同学，您会让他们站着上课并作相应的惩罚。但毕竟有惩罚也就会有奖励，对上课表现好或在考试中取得较好成绩的同学进行奖励。
您在教学工作中总是一丝不苟，不允许任何失误。您努力把我们培养成一个优秀的班级，思考教学计划，不让任何一个同学掉队。您让我们的课余生活丰富多彩，组织研学旅行，让我们在游玩中培养团体精神，让我们学习到了许多有趣的知识。
八年级开学，得知还是您带领我们学习，我们十分高兴。你说，在八年级，对自己的要求要更加严格，您对我们的要求也会更严格，所以，我们也一定不会放松。
今年的9月10日，是第35个教师节。感谢！感谢您这一直以来为我们付出；感谢！感谢在这最美的时光遇见最美的你！
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生活中处处都有美好的回忆——开心的回忆、激动的回忆、还有难忘的回忆，下面我来说一说我的美好的回忆吧！
还记得三四年级的时候，我是一个瘦弱的小女孩，身体很不好。有一次上体育课到了自由活动时间，我又像往常那样慢悠悠地在操场上闲逛。突然，我眼前一黑，什么也看不清楚了，头也沉沉的，浑身没有一点儿力气。这可把我急坏了：我该不会是得了什么大病吧？好难受啊！不行，我得先找个地方坐会儿！咦，我怎么感觉所有的东西都是红色的了？太可怕了！我摇摇晃晃地走着，不时用双手朝前摸着，生怕撞到什么东西。我终于摸索着来到了升旗台前的台阶前，正准备坐下来歇一会儿时。突然感觉双脚无力，竟不由自主地倒了下去……
此时我隐隐约约感觉有人飞奔到我的身边，把我扶起来，亲切地问道：“江柳玲，你怎么了？”接着又是一声：“老师，江柳玲生病了！”接着更多人围了过来。我费力地睁开双眼，看到了我的好朋友卜清岚，看到了葛老师，看到了一张张熟悉的脸，看到了一双双充满关切的眼睛！太好了！我又看得清周围的东西了，心中的那块巨石终于落地了！同学们把我扶回教室里，我满脸疑惑地问他们：“刚才我怎么眼睛看什么都是红的，我眼睛是不是出血了？”卜青岚倒了杯水给我，安慰道：“没有的事，你眼睛还好好的呢！只不过是有几个顽皮的男生用红外线笔照到了你眼睛而已！刚才老师已经把他们狠狠地教训了一顿。”我喝了水，休息了一会儿，感觉好多了。
妈妈得知我在体育课上晕过去了，让我请了一下午的假去看医生。第二天我一来到学校，同学们就一拥而上，围过来问我：“你怎么样了？得了什么病？”看着他们那着急的样子，我笑了笑，说：“只是低血糖而已，正好撞上男生玩红外线，才晕过去的。我没什么事儿，你们别担心！”卜清蓝左手搂着我的肩膀，右手拍了拍自己的胸口夸张地笑道：“吓死我了！我的半条命都被你给吓没了！你下次再这样的话，我的小命就全没了！你以后一定要多锻炼啊！”此刻，一股暖流涌进了我的心窝——明明生病的是我，他们怎么比我还着急呢？有朋友真好！被朋友关心的感觉更美好！
虽然这件事已经过去了好几年了，但他们那一张张关切的脸庞还时不时在我眼前闪现，那一句句暖心的话语还经常在我耳畔萦绕，那种被关心的美好感觉也将永远陪伴着我……
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那老人凝视着远方的金光逐渐退去，留下了不舍的眼泪，蓦地，他转身，慢慢走回，离开柳树，走向陆地深处。
说到雕塑，人们总会想起断臂的维纳斯。它不同于俄罗斯街头的雕塑有着无可挑剔的外表，亦不同于教堂里金石玉体庄严肃穆的雕像。当人们以为雕刻之美趋向于身体轮廓与线条完美搭配时，这部传世之作令人讶然。
诚然，拥有完美的身材和精致的面容是人对美最大的追求。但是，人无完人，完美的雕像应是天物，而非对人本性的刻画，也只有当我们意识到残缺时，真正的美才会悄然而至。因此，审美的真正趣味不是同于流俗的完美，而是于众多缺憾中发现一点美，于众多美中发现细小的瑕疵。这是罗丹雕塑的真谛，亦是美的精髓。
拥有对美真正的领悟，能使人创作出具有真正自然之美和灵魂之体的作品。一只孤鸟，一棵枯树，寥寥几根残枝当南宋的画家追求画作的完美，画满纸章时，八大山人不禁哂笑，生命本就有残缺，何必追求于完美，于是枯枝在他手上有了历经磨难绝处逢生的生机，孤鸟在他画里有了不畏浮云、拼搏天空的豪迈。留一丝残缺，多一丝生命的本色。谁又能说八大山人的画没有达到美？
画残犹美，人又何尝不是，一生大富大贵的人难免带了点繁华与虚假，也只有当人历经尘世的缺憾与苦楚才会顿悟，万物虽美却要注定走向灭亡的残缺，也只有经历了美而不足的人，才会有对美的趣味最深刻的评价。
反观当下，物质的生活让人迷恋于灯红酒绿，追求完美只会让人沉迷于虚幻之中。诚想，当画家画出的都是绝美，当作家写出的都是完美的乌托邦，名嘴不再议论社会的丑陋，青年发现不了生活的黑暗。这个社会的最后一点人的本性便也不复存在。愿多一位余秋雨，当评价文化博大时不忘背后丑陋；愿多一位王开岭，当议论废墟残破不堪时不忘其中大美。
美而有残，方为大美；残中有美，亦是真美。
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人生就是反反复复的离别与相遇，有相遇固有别离，恰有别离，才有更美的相遇。幸运如我，在最美的时光，遇见最美的你。
——题记
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，几度芳华。”这句话，说的便是你吧。初见时，你梳着高高的马尾，带着淡淡的妆，浅浅笑着，不失严肃，也不失温暖。从那时起，我就知道，你一定是一位很好很好的老师。
与其叫老师，倒不如说你是我们的朋友。上课之余，你会和我们谈天说地，谈谈你小时候的故事，谈谈你的偶像抑或你的生活。你有说不完的话，而我们则默默听着，心中暗暗感慨自己话痨般却依旧可爱的老师。作为班主任，你从未骂过我们，而是变着花样，用独特的方法把班级打理地井井有条，把我们对学习的热情逐步拔高。你欣赏班上的每一个人，用你的夸赞改变着我们，让我们更好地看见自己身上无与伦比的闪光点，你在与我们谈笑风生的同时，悄然将我们每一个人都变成更好的我们。
六年级最大的坎儿莫过于小考。随着一天一天的消逝，小考倒计时一天一天的减少，学习氛围也紧张起来，我们面对着来自四面八方的压力，然后在高压锅下继续承受着。可你不一样，你仍然和我们轻松地说着，笑着。家长们为此找过你，可你面对家长质问时，淡淡说了句：“我相信他们。”我相信他们，5个字，让原本要顶不住的我们重燃斗志，让我们更加努力，更加自信。
进考场前，你对我们说，生活中很多事情其实都像收音，不多不少，恰好卡在那个正确的点上，就是最好的音质。考试也一样，要沉着，要冷静。这句话让我们感触很深，这次考试，我们每一个人都找到了那个最正确的点，沉着应对。
考完这最后一场试，就意味着要和小学再见了，我们哭得稀里哗啦，完成着这最后的告别。你故作淡定地嘲笑我们像群小孩子似的，可我们就算泪眼模糊，也照样看得见你略红的眼眶和你闪着点点泪光的，极为美丽的眼睛。我们看得见。
6月是个悲伤的月份，再见了，可爱的老师，再见了。
“我不是在最好的时光遇见你们，而是遇见了你们，我才有了最好的时光。”这是电影《老师？好》中高三班主任对学生说的话，我把这句话也送给你，或许我不是最美的时光遇见了你，而是遇见了最美的你，我才有了这段最美的时光。
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