小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
2026-01-12 小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语(精华13篇)。
〖一〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小学六年级童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文750字的蒲公英与墙头草750字，就是一篇童话寓言小练笔大全。
能给我快乐的只有你---泪，从二年级开始我们就是形影不离的闺蜜，请原谅我不懂得珍惜这份可贵的友谊，你放心，我会一直把你放在内心最深处，会一直默默的守候你，璇不会让你受到任何的伤害的，哪怕是一句话也不可以，因为，泪，你是我最亲最亲的朋友，我一直把你当姐姐看待，请原谅我
关于动物作文关于动物的作文：我喜爱的小动物关于动物的作文：我喜爱的小狗关于动物的作文：我家的小白狗关于动物的作文：瞧，那只小花猫关于动物的作文：我最喜欢的小动物关于动物的作文∶小狗关于动物的作文∶可爱的小狗关于动物的作文：我的宠物癞蛤蟆关于动物的作文：可爱的大龙虾关于动物的作文：我喜爱的小猫查看更多相关文章
〖二〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
进入新时代，一股盛世春风扑面而来……新时代的画卷已经铺开，新征程的号角已经吹响。近40年来，在中国共产党的领导下，中国人民凭着一股逢山开路，遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲儿，众志成城，一往无前，与时俱进，用勤劳，勇敢，智慧书写国家和民族发展的壮丽史诗。
看：“复兴号”跑出了创新中国的时代节奏，港珠澳大桥，天堑变通途，让世界华丽转身，叹为观止。“一带一路”，用东方智慧架起通向未来的“彩虹云梯”。精准扶贫，致力民生福祉，小山村也变得清新怡人。XXX爷爷说：“改革开放是我们党在新的时代条件下，带领人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，也是我们党最鲜明的旗帜”。
这是“治国理政”的大手笔，中国正在谱写一首震撼民心的交响曲。
还记得黄旭华吗？我国第一代核潜艇总设计师。“核潜艇，一万年也要造出来”。为了这句嘱托，他面对当时落后贫穷的祖国，立下志愿，科技救国。几度风餐露宿，几度夕阳又红？1970年作文12月26日，中国海军第一艘核潜艇下水。他隐姓埋名三十载，未曾回家，耄耋之年仍坚持工作。他的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷力量。还记得卓嘎和央宗吗？喜马拉雅山脉日拉雪山脚下五星红旗的守护者。“如果我们走了，这块国土上就没有人了，我们放牧，也是为祖国守边疆。这是国家的土地，我们要守好”。这个嘱托让两个女儿记了一辈子，也守了一辈子。日出高原，牛满山坡，家在玉麦，国是中国。高原隔不断深情，冰雪锁不断春风，河的源头在北方，心之所向是祖国。
在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们青少年像他们一样，牢固树立新思想，在任何时候任何情况，永远听党话，坚定不移跟党走。努力学习，全心全意为人民服务，用坚定的理想信念走好自己的人生路。爬坡过坎，滚石上山，时不我待，只争朝夕。“要幸福就要奋斗”，我们永远铭记XXX爷爷的深情寄语。
来吧，亲爱的朋友，让我们手拉手肩并肩，用理想，用本领，用担当，放飞青春梦想，书写人生华章。
〖三〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
写人作文写作要点
写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实，写人的关键在于写出人物的与众不同之处，只要掌握了这个要领，写人的作文就不难了。
首先要善于发现人物的特点。同学们大都喜欢看动画片，为什么喜欢看呢？因为动画片不仅情节十分生动，而且那里面的每一个人物形象都非常特别、非常有趣。其实，不只动画片中的人物如此，你身边的每个人也是如此。有的同学可能不同意我的说法，但别急，且听我说。就以你们班级为例，想想看，你能找出两个完全一样的人吗？肯定找不出的。这就说明每个人都有每个人的特点，只是平时你没太注意罢了，只要你留心观察，观察他在做事过程中的音容笑貌、言谈举止，找出他的与众不同之处，也就抓住了他的特点。
其次，要能够通过典型事例，运用多种描写手法来写出人物的特点。所选的事例不在大小，也不在多少，而要能突出人物的个性，能展示人物的心灵。叙事要完整、有条理，要交代清事情的来龙去脉。如用几件事来表现人物的特点，叙述则要注意依据事情的主次来安排顺序，使几件事之间联系紧密，重点突出，详略得当，能反映出人物的特点。描写的时候可从人物外貌入手，用文字画像，使读者如见其人。可抓住动作描写，用行动说话，选择具有代表性的具体行动，进行恰如其分的描写。可抓住人物语言，来反映人物的思想、个性、品格。也可抓住人物的心理活动来写，写好人物丰富的内心活动，展示人物的内心世界。只有这样，才能使刻画出的人物形象栩栩如生，有血有肉，与众不同。
记住，每个人都有特点，和其他人不一样，不论是言语，还是行动，留心观察，紧紧抓住它，写下来，一定会是篇不错的作文。
叙事作文写作要点
在我们的日常生活中，每时每刻都在发生着各种各样的事情。这些事情有的是我们亲身经历的，有的是亲眼看见的，还有的是亲耳所闻的。这些事件，大多是普普通通、平平常常的小事。怎样才能把这些小事作为材料写成作文呢？需要注意以下几点：
如果根据题目要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
一般要按照事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果、来龙去脉写清楚。
记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
写事离不开写人，因此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
写景作为写作要点
一说到写景，有的同学认为我们这里没有风景名胜，有什么景色可写呢？其实我们生活中有许多美丽的景色值得我们去欣赏，就看你有没有一双善于发现美的眼镜。美丽的校园、丰收的田野、小湖夕照等等，只要你觉得它美丽，喜欢它，就可以将它作为你观察和记叙的对象。
所以，要写好写景作文，首先必须要有敏锐的观察力。观察并不只是用眼镜，在景物面前，我们应该把所有的感觉器官调动起来，去摸摸、看看、听听、嗅嗅，用心去感受一花、一草、一露珠，去发现不同景物中所蕴涵的不同的美。
要逐渐养成一种理解美、发现美、鉴赏美的能力，这是写好写景作文的基本功。要养成这种能力，不仅要对实景与实物随时留心，还应从别人优秀的作品中吸取丰富的精神内涵，多看些名篇佳作，多阅读些报刊杂志，你胸中的“墨水”多了，你的眼界也就会变的开阔，你的心境也会因之而高远，你的笔将变得富有魔力。
在写作的过程中，要善于联想和想像，灵活运用多种修辞手法，使笔下的景物更加具体生动。写景时要抓住景物的特征来写，要按照一定的顺序来写，这也是写景作文的基本要求。更重要的，我们要把看到美景时的特殊感受（兴奋、赞美或其他的想像或情感）写进作文中，也就是我们通常所说的情景交融，让心中的情与眼中景“面对面”，自然融合在一起，使情因为景的存在而更加醇厚，景因为情的润泽而更加迷人。这样，我们写出的作文自然会成为读者心中一道难以抹去的“风景”。
美，是无处不在的，只要你热爱自然，只要你充分利用自己的感官去体味、去感悟，那么，成功的文章也一定会从你的笔下诞生。
状物作文写作要点
刚刚接触状物类的作文，有许多同学对状物作文还不够了解，甚至不知道究竟什么叫状物，更不知道如何来状物。那么，我们首先就应对状物这个词有个基本的认识和了解。所谓状物，就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。
状物，究竟“物”包括哪些呢？大千世界，不论是鱼虫鸟兽、花草树木，还是建筑处所等都可以成为我们描写的对象。那么，面对这么多的“物”，我们需要怎样来进行描述呢？和其他类 作文一样，状物作文也有自己的一些基本要求，即需要注意的一些方面：⑴要形象地描绘出事物的外部形态，这就是说从物体的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面入手收集材料，为事物形象逼真地出现在读者面前作准备。⑵对事物进行细致的观察，抓住事物的特征。所谓特征，就是自己特有的、与众不同的、能够区别于其他事物的特点。如写小猫，一般就要写出能捉老鼠的特点。⑶状物时，还要按照一定的空间顺序进行描写。如从上到下、由表及里、从整体到局部等对物进行详细的描绘，从而能给读者一个总体印象，使文章更具整体感。⑷要融入自己的真情实感，只要这样，才能使文章具有一定的生命力，才能使读者深受感染。
其次是用多种表现手段增添文章的情趣。
常见的手段主要有：⑴用比喻等手法状物，使简单的东西具体化，抽象的东西形象化；⑵用动静结合的手法，以动写静、动静结合是状物中高妙的一招，它能使文章趣味盎然；⑶运用传说，使物体蒙上一层神奇的色彩，不仅使文章内容丰富，而且使文章情趣横生。
总之，写作这类文章，往往记叙、描写、议论、抒情等各种方式融于一体，运用丰富的想像，借物抒情，揭示出作者所托之物的象征意义，进而表现文章的中心。
最后，希望同学们能够掌握上述基本要领，用自己的眼睛去观察万物，用多彩的笔描绘出这个美好的大千世界。
想像作文写作要点
想像作文是在现实的基础上经过新的组合和创新写出生活中没有过的人、事或现象。想像作文，培养的是小学生的想像力。写想像作文可以充分展示我们的聪明才智，也可以让我们
的思绪飞越时空，自由驰骋，从而得到作文的乐趣。
小学生接触到的想像作文主要有三种类型：童话想像作文、科幻想像作文、未来生活的想像作文。这类作文写作时要注意几点：
一是要大胆想像。我们正处于一个科技飞速发展的时代，对未来世界，要敢于去想、敢于去设计符合自己的愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一个细节，都应该是未来社会的格局。
二是要合乎情理。想像大胆不等于胡思乱想。不少同学把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想像，这样就会使幻想失真。要想使你的幻想作文看起来真是可信，就一定要合乎情理地去想像。
三是要实实在在。想像作文虽是“想像”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事件的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活，让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。
四是要有立意。写未来现实生活想像作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活，所写情节应是爱国的、文明的、健康的、积极向上的、为社会做贡献的内容。
五是要注入情感。想像文往往包含着现实生活中人们的思想感情，对现实冷淡、对周围事物漠不关心、没有情感是很难调动想像力的，也很难写出情真意浓的文章。只要饱含深情的笔，才会写出可信感人的想像作文，给人们以启迪和教育。
写信和日记写作要点
书信
写信，实际上也是作文，不同的是，信是给特定的对象看的。通过写信，可以和不见面的亲人、朋友交流感情，沟通情况。书信是表达真情实感、提高写作能力的一种有效方式。书信具有明确而具体的写作目的，具有明确而特定的接受对象，具有固定而惯用的格式。书信的格式，包括称呼、问候、正文、结语、署名、日期六个部分。
第一行写称呼对方的话，如“爷爷”、“妈妈”等，顶格写。在对方的称呼之前，也可以加上表示亲切的形容词，如“亲爱的”、“敬爱的”等。
问候，如“您好”、“身体好吗”等，写在称呼的后面或另起一行都行。如果另起一行，要空两格写。这时，与平时作文的格式就一样了。
正文，是书信的主要部分，一般承接在问候语之后，说明为什么写这封信。这一部分内容要做到条理清楚，层次分明。
结语，是写完正文后，写些表示祝愿、敬意或劝勉的话。“祝”或“此致”这类的词另起一行，具体祝语如“健康”、 “顺利”、“敬礼”一类的话，要下一行顶格写。祝语要注意自己和收信人的关系。在信的右下角写上写信人的名字，一般习惯在名字前面加上关系名称，如“你的朋友”、“女儿”等等。写给不太熟悉的人，要把姓名写上。
最后，要在署名的右下角注明写信的日期。
写信，既要注意上述格式，更要注意它的内容。同时，书信以沟通感情、促进了解为主，因而，叙述要真诚，感情要真挚。除此以外，还要注意，给不同身份的人写信，语气也要有所不同：有的要直率些，有的要含蓄些，有的要谦虚些。信的语言也要仔细琢磨、推敲，力求做到准确、简洁、生动，防止空话、套话、言不由衷的假话，这样的书信才生动、感人。
日记
日记，是一种常见的文体，也是打好写作基础的一种基本文体。简单地说，日记，就是把一天中最有意义的，重要的，难忘的所见、所闻、所感、所想、所为记录下来。
小学生刚刚接触写作，也许会对其他类作文感到陌生，那么，就可以先从写日记做起。首先应该知道写日记最基本，也是最重要的一点，就是要真实。真实是一篇日记、一篇文章的生命力。缺乏真实性，即使有再多的华丽词藻，再清晰的结构，也不会使你这篇文章放出任何光彩，反而会适得其反，让人感到空洞单调，产生厌烦感；反之，即使你暂且没有优美的语言，但却是你的真情实感，你的文章也会使人深受感染。真情实感会使文章放出一种奇异的光彩，会让文章增添一种无以言表的艺术魅力。
写日记应该注意的第二个方面是切忌把日记写成“流水账”。初写日记的同学会误认为日记就是把一天中发生的事情记录下来就可以了，不管重要与否，不论有无意义，总之，所做的一切写下来就是没错的。这样没有选择地进行记录，永远写不出一篇好的日记，永远不能提高写作能力。例如，某位同学在日记中这样写道：“早晨，六点起床，先穿好衣服，然后洗脸，刷牙……最后我来到了学校……”像这样的日记，不写也罢。
一天的生活中，总会有一点儿事让你感受颇深，总会让你对某人或某事有自己的看法和观点，那么，仔细观察周围的人或事，并把它记录下来，写出自己的感受，相信你会写出优秀的日记来。
持之以恒、坚持不懈是写日记最难做到的一点，有些同学心血来潮，或为了应付老师，偶尔写两篇，这样做事不正确的，更不可能达到锻炼的目的。坚持到底，相信你会因为不断的积累而走上一条轻松的写作之路。
写日记应注意：
格式
日记的格式较为简单，一般先在第一行写清年、月、日、星期，还可写上当天的天气情况，至于题目，则可写可不写，没有严格要求。
语言
虽然日记对语言的要求不是很严格，但也不能太过随意。一般来讲，日记要求语言通达、顺畅、明白如话。随着生活阅历的丰富和年龄的增长，大多数日记都反映的是学习生活中的小事，所以在语言表达上应体现出 自然、流畅的特点。
写日记是学习作文，学习做人的好方法。它能帮助我们回忆一天的生活，提高我们的写作能力，增强我们分析问题和解决问题的能力，帮助我们总结生活经验，掌握一些做人的道理。写日记还能丰富我们的知识，养成勤观察、勤动笔的好习惯，所以我们应从小养成写日记的良好习
惯。春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年
队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
〖四〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
只有错过才能想起
只有离开才会回忆
还记得夏天槐花很清晰
有让人沉迷的魔力
只有失去才愿珍惜
只有尘封才是记忆
没忘掉夏天蝉鸣的烦躁
却使人安静了言语
轻轻夏风吹着海的味道
还有不知名的花香
没有阴霾的天气
却扰乱了心中的静谧
记忆夏天的微风
吹来吹去的轻盈
留在心底的轻松
是神秘的蝉鸣
记忆夏天的天空
唤醒引起了朦胧
藏在背后的歌声
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是澄澈的月影
记得那个夏天W286.COm
用掩饰悲伤的笑颜
背上书包说了声再见
却不知再见却是何年
本诗用最质朴的语言表达了最真挚的情感，“只有错过才能想起/只有离开才会回忆”、“只有失去才愿珍惜/只有尘封才是记忆”，浅显而耐人寻味。“用掩饰悲伤的笑颜/背上书包说了声再见/却不知再见却是何年”形象深情地刻画了离开母校与大家分别的画面，感人至深。
〖五〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
窗那边，你静静地站着，挺拔地像士兵，轻轻挽着同伴的手。
啊!树!你是绿的使者。你婀娜而多姿，欣欣然连成一片，没有畏，没有惧，只那微风轻轻一掠，你便款款点起了头。
啊!树!你是点点绿色，你又是一望无垠的绿色!小到一株株幼苗，大到苍天大树，你威严地屹立着，漠视着眼前的一切，不管发生什么事，你依旧静如泰山!
从你的一举一动中，我不知不觉迷上了你，那婀娜的身姿，威严的神态，在我心中似乎只有喜欢。你娇懒地伸着柔嫩的枝条，轻轻牵着同伴的手，不顾毒辣辣的烈日，依然快活地交谈着。你笑的声音如风琴般沙沙，动听而又悦耳。你的身姿如轻盈的舞女，临风飘举着绿色的丝带。
你秋天落叶，春天茂盛，四季就这样轮回着。
啊!树!你无论春、夏、秋、冬都是美丽的。
〖六〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
我是一个活泼可爱的小女孩，今年九岁，我的身高1米44，皮肤很白，身材很瘦。
我有一个优点，就是爱护动物。有一次，天下着雨，我和奶奶从苏果超市回家，到了家门口，我看见一只羽毛被淋湿的'小鸟，已经奄奄一息了。我赶紧把小鸟带回家，奶奶说：“从哪弄来的鸟？”我说是我从门口看见的，就把它拿回来了。
我用纸巾把小鸟包起来，放在我温暖的手上。过了一会儿，小鸟醒了，我把我的手轻轻地离开小鸟，只见它拍拍翅膀飞了起来。我说：“哥哥，抓住它，但是要轻一点，别伤到它了。”哥哥说：“好的。”哥哥一下子把小鸟抓住了。我把它放在箱子里，过了一会儿，天晴了，我把小鸟放了。
在这几年间，老是有一只鸟对着我家叫，或许就是我救的那只小鸟吧！
我还有一个优点，就是勇敢。有一年夏天，我在学校玩，突然，上课铃响了，我赶紧往教室跑去。一不小心，一块石头绊倒了我，我的膝盖给磕伤了，流了血，但是我一滴眼泪也没掉。同学们看见了，连忙把我扶起来，并送到老师的办公室。
我也有缺点，就是好发脾气。有一天中午，我正在看电视，爸爸问我午饭吃什么，我说随便，爸爸又问我，我又说随便，爸爸说：“到底想吃什么呀？”我急了，连声大喊“随便、随便、随便……我都说了随便，你还问我！”妈妈批评我说：“你不能对爸爸这样说话！”我气得像一头被惹急的野牛一样。
这就是我，我的名字叫冯一诺，记住我哟！
〖七〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
如歌的青春飞扬着我的理想。春天是自然的青春，去了，又来！青春，是人生的春天，短暂的无奈！阳光，可以使春天多姿多彩！追求，能够让青春无怨无悔！让我们放飞青春吧！
青春，宛若珠玉，晶莹剔透，掷地有色。多彩的美梦，华丽的外衣，披上了青春岁月的坎肩，惹人回目，却又让人垂怜。不论美丑，都可以拥有属于自己的青春。可以编制美梦，也可以高声呐喊，还可以神采飞扬，笑语如花。
在我们放飞青春，然而，青春是流星，是白驹，是心酸，是神伤；青春是奋进，是昂扬，是勃发，是战鼓，是号角，青春有麻，有辣，有烫，有酸，有甜，有苦，有涩。其实，我们的青春只有哪么一次，就如同生命只有一次。我们应该把握好属于我们自己的青春，让我们的青春放飞光芒！
雷锋曾说一句关于青春的话‘青作文春啊，永远是美好的，可是真正青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人’说的真好啊，而正如我们幼师一样，我们幼师生活精彩纷呈，无数美丽瞬间就在霎那间绽放，幼师生活紧凑异常。这就是我们的青春，放飞青春，放飞我们的梦。
然而，我们的青春永远都是美好的，但是我们有太多的回忆，我们必须把握好青春，绽放出青春的光芒，使自己的人生旅程没什么遗憾。我们应该善待青春，珍惜青春吧。
青春，我们应该大胆的想像，利用好我们的青春，不倦的思索，一往直前的进行，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本身。
有的人老了却说我的青春还在，还年轻，有的人说，我的青春已老去了，没有了，其实，我们只要做一个乐观的人话，我们永葆青春。让我们一起放飞青春的梦吧！
〖八〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
都说，光阴荏苒，岁月如梭，却好在身处于这个班，尽情挥洒着最美的青春。
腼腆的相见初识
那是在夏天，踏进这个素未谋面的校园，拿着自己的资料，找寻着那个我将要生活的班级。悄然无息地走进班里，找到一个空位置坐下，观察着进进出出的新面孔，内心满是忐忑不安与兴奋。尝试与这个新的班级融合在一起，终于鼓起勇气去和新同学讲话，可终止在了两句简短的自我介绍后，一个比一个害羞，气氛都尴尬到了一个点。这就是我们初次见面的情形。
漫长的彼此适应
经过一段时间的相处，差不多已经可以放开的在班上待着了。我的班，有性格大不相同的人，开朗活泼，端庄稳重，抑或是害羞拘谨，每天都会有一些花里胡哨的东西引得同学们开怀大笑，那是属于我的班的东西。在社会实践中我们相互帮扶照顾，在班级比赛上我们为自己班加油助威，在每次的考试中更是尽自己最大的努力，只为在表彰大会上听到自己班被表扬，是我们班的荣誉。在班上会看到我们一同沉浸学习的模样，因为在这作文个班上的每个人都不想让自己的梦想空空说了一辈子，直到苍颜白发，直到抱憾离去，也没有去实践那简单的一个梦。在最好的年华，遇到最好的这一群人，为我平淡的高中生活添上绚丽的色彩。这是我们共同经历的事情。
不可分割的家人
在一起哭过、笑过、荣耀过、也落寞过，早就成一个其乐融融的大家庭了。时常会跟班主任开玩笑，和朋友一般，叫人哭笑不得，也会和“家人”之间闹矛盾，起纠纷，看似深仇大怨，却都在要分离的时候烟消云散，家人之间重归于好。看来，所谓心结，未必都是命运绳索上的死疙瘩，或许只是一个凌乱的线团，少时不懂得理清，总有一天，伴着夕阳的余温，可以让它在指尖缠绕，恢复成生命最原始的模样。在最后的联欢会上，每个人都有由心而发的泪水在眼眶打转，甚至已经哭得泣不成声，这都说明，我们是一家人，无论走多远，都心系一起的一家人。
时光如同高脚杯中红色的细流，总在穿肠而过时留下一股沉醉而又兴奋的滋味。最好的青春、最好的班，终不悔此行。
〖九〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
今天，我和爸爸妈妈一起去银泰城玩。
说起银泰城，大家肯定都不陌生，它位于原大老鹰转盘，欧尚的正对面，一个五层建筑。银泰城上有影院下有“厨房”啊！
一层是许多餐厅，比如必胜客、肯德基、麦当劳等。让我看得眼花缭乱，两眼放光。二层乃是购物的天堂，因为那里全是一些卖衣服、化妆品、首饰等产品，对于我这种吃货却没有一点吸引力。三层是个综合层，不仅有用的也有吃的。有一家我比较喜欢的餐厅，那就是“越界”里面有许多我喜欢吃的东西，比如绿茶饼、家有烤翅、糖醋里脊等，我都十分喜欢。顶楼还有我最喜欢的中影星美国际影城。
逛完银泰城，时间也不早了，我们就回家了。
〖十〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
青春是什么？青春是火一般的激情，是铁一样的意志；青春是“海阔天空，独来独往”的潇洒；青春是“零落成泥碾作尘”的伤感；青春是“化作春泥更护花”的英勇；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈；青春也是“初生牛犊不怕虎”的冲动。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充满了如诗如画的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满激情！有人说人生是一曲交响乐，那青春就是交响乐的高潮，星辰为我们谱曲，大自然为我们伴奏，风雨雷电为我们助威，那挫折就是我们交响乐的低潮部分。而这低潮部分或许就是花季交响乐更值得回味之处吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满智慧！遇到挫折，我们会凭借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我们明白没有成熟的爱情果子是不予以品尝的。我们会用智慧的大脑去思考，用敏锐的神经去决定。我们作文奋斗，我们坚强，为的只是同一个梦，这个青春的梦只属于我们。
我想唱首歌，歌唱青春的绚丽与五彩缤纷！有人说童年是金色的，回忆是红色的，未来是蓝色的，那青春就是多彩的。青春有着比童年更纯洁透明的色彩，阳光灿烂的金色年华，使青春充满热情；激人向上的红色，使青春还有着对未来的无限憧憬和蓝色精灵般的幻想；青春是浪漫温馨的粉色；青春是充满生机的绿色；青春还是……青春是一个百花园五彩缤纷！
我想唱首歌！歌唱青春的短暂流逝！昙花一现是青春的特色，可谁能说它不美丽，正因为它的短暂，才给人无限的遐想与期待。青春的旅途给人无限的留念！但不同的是，昙花谢了，可以再开，而青春却只有一次。我想只要展示过，争芳斗艳过便是无悔的青春。
朋友们，让我们承诺青春的誓言，珍惜青春的年华，抬头挺胸高唱青春之歌吧！
〖十一〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
我的童年好似一颗大树，树上的每片树叶都代表一件不同的趣事，多的数不过来。其中让我记忆忧新的`是妈妈带我到远在大姨家过年发生的趣事。
那年我是六岁，是记事最调皮的时候，妈妈和我还有表姐、表妹们都从外地敢回大姨家一起过年，大姨家是在北方，过年有吃饺子的习俗，妈妈和几个阿姨们做了许多五颜六色的饺子，非常漂亮，看着真让人口水欲滴。这是也该吃除夕饭的时候了，妈妈和阿姨们在煮水饺，我和表姐妹们在放烟花玩的不亦乐乎，听到妈妈在叫要吃饭了，我们一起往厨房里冲，这是看到大姨家的狗狗被我们的鞭炮声吓的躲在角落里瑟瑟发抖，好可怜。我就端起一碗热腾腾的水饺给狗狗吃，刚一开始它闻了闻，我就轻轻对它说：“别怕，你吃水饺呀。”嗨，它还真听懂我说的话，一会就把一碗的水饺进肚了，刚好被表妹发现了，对着我大呼小叫起来，妈妈和阿姨们也都出来看热闹，弄的我不好意思看着她们，妈妈走过来，说：“给狗狗吃水饺太奢侈了，我们是要珍惜粮······”幸好表姐为我解围连忙拉我离开她们的视线。
童年的趣事在我脑海中永远保存着，我应该好好珍惜我的童年。
〖十二〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
青春，一段奇妙的旅程。穿上水手服，坐上“勇气号”，扬起“自信帆”，傲然漫步于甲板之上，以“唯我独尊”的姿态望着远方，在广袤无边的海洋探寻着青春之谜……可，青春究竟是什么呢？对于青春，我有着自己独特的理解，且听我细细道来。
青春是方程式。青春的海洋含有太多的未知。在那高深莫测的充满了神秘之感的未知世界中，我们不可避免的会遇到许多人，许多事，也许那些会超出我们所能承受，所能掌控的权限，但是没有一颗勇敢的心，没有不惧一切的探险精神，又怎能让我们的生命之花骄傲、无悔的绽放？又怎能散发青春的魅力，让枯株长出鲜果，沙作文漠变成森林？又怎能解出青春这个复杂的、多变的方程式的答案？
青春是圆周率的π。众所周知，π是一个无限不循环小数，小数点后的数字绕地球一圈也是无奇之事。π，正像青春的我们，使不完的劲，流不完的汗，火一样的热情，花一样的笑脸。生物学上说，青春期指10岁至20岁期间，我们生命里最美的年华。保持活力、保持健康、保持希望，让20岁之后的每一天过的像18岁的每一天，这样，青春就成了π，一个不断延伸的过程。
青春，加入奋斗，减去浮躁，用一颗平淡踏实的心，出去对未来的迷惑惶恐，乘着那温暖如风的云，驶向心中梦开始的方向……
〖十三〗小学三年级作文1500字：青春记忆赞歌卷首语
每个人都有过一段美好的青春记忆吧，都已经被主人小心翼翼地保存起来了吧，就像那一张张泛黄的照片，一页页记忆犹新的日记，而现在的我们就正处在那美好年华。
青春的我们褪去了一些稚气，逐渐变得成熟，但也还带着未成熟的果子的青涩。刚刚进入青春期的我们，有的在寻找自己要奋斗的目标，也有的还在肆无忌惮地玩耍，却不知一道道考验马上就会到来。
刚刚步入初中的我们就已经可以感受到来自中考的压力，这将是我们人生中第一次重大的挑战。我们为它的到来养精蓄锐，每晚挑灯夜战，反复温习课本上的知识，反复钻研课外的内容。我们像贪婪的虫子不断地啃着这些富含丰富营养的“树叶”。每次上课打瞌睡，我都会提醒自己，你不可以虚度任何一寸光阴；每当我长偷偷溜出去玩的时候，我都会提醒自己你不可以虚度任何一作文寸光阴。为什么呢？因为“一寸光阴一寸金”，正处于青春年华的我们时间更加宝贵。现在的我们朝气蓬勃，对任何事物都充满好奇，但也对任何事都想试一试，但大多也是三分钟热度。我们要把这份好奇放到有用的事情上去，把这份难得的坚持留给最需要的事情。
我希望现在的我，正处在青春年华的我，尽自己最大可能将所有事情做到最好。因为我不希望将来自己想要的东西却因为没有能力而得不到；我也不希望在父母需要我时，我却因为一事无成而束手无措；我更希望等到长大以后，才抱怨自己当初为什么没有更加努力。青春年华，我努力过，长大后的我就可以坦然地说，我努力过，我不后悔！
青春就是一场赌博，赢了是一辈子的轻松，输了却是一辈子的不易，然而输赢就掌握在我们自己的手中，对，就是正处于青春年华的我们手中。
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