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谁来洗碗作文

2026-01-16 谁来洗碗作文

谁来洗碗作文(汇编十六篇)。

谁来洗碗作文(1)

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙原来的她被小辈们装饰得楚楚动人可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机“谁来救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声……

地球是人类唯一可以居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,所以我们要共建绿色家园,让绿色回归自然,让我们共同努力吧!

节能环保,要从身边的每一件小事做起,比如说:淘完米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?还有,在楼道里装上一个声控灯,可以减少没人时用去的能量生活中,少用一次性筷子,不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题,而且,我们要严肃对待,得让我们的行为起到真正的作用,而不是嘴上说说而已

让我一起来保护地球,让地球母亲恢复自己原来的容貌只要我们多骑自行车多种树少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献保护地球从我做起,从身边做起!

谁来洗碗作文(2)

吃过晚饭后,爸爸要我洗碗。我十分不情愿,心想:我还要写作业,还要练琴,把时间浪费在洗碗上,真是太不值了。由于心里不情愿,我把碗摔得很用力。

妈妈走过来说:“怎么见你一副不情愿的样子啊?”我生气地说:“我还要学习和练琴呢!”妈妈说:“我和你爸爸白天要上班,晚上还要照顾弟弟和做家务,我们比你还辛苦。你就不能为我们分担一点吗?”我委屈地说:“我也有自己的事情要做。”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“身为家里的一分子,要为家里做力所能及的事情,同时为弟弟做好榜样。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,对妈妈说:“我知道了!”妈妈欣慰地笑了!

谁来洗碗作文(3)

今天,妈妈下班回家,我看见妈妈很累,心里想:我应该让妈妈歇一会儿。吃完饭后,妈妈刚要洗碗,我就对妈妈说:“妈妈,您天天都要上课,回家还要做事,今天的碗让我来洗。”妈妈笑吟吟的对我说:“好!”

我先把碗放在水里,接着放上洗涤剂,再放一点儿热水,拿起一个碗,先洗碗的里面,再洗碗的外面,洗完一个碗放在一边,再洗另一个碗,把那些碗都洗完后,用凉水冲干净,最后,把洗好的碗放在碗架上。妈妈看我把碗洗得很干净,对我说:“你现在已经长大了,能帮妈妈干活了。”我听了,非常高兴。

谁来洗碗作文(4)

今天是星期天,在这周星期五的时候,马老师说,“三八妇女节”快到了,让我们帮妈妈做一件事情,当成是节日里送给妈妈最好的礼物。

今天,我想了又想,帮妈妈做什么事情呢?终于我想起来了,我准备帮妈妈洗碗。吃了中午饭,我对妈妈说:“今天我洗碗”,妈妈说:“算了吧!还是我自己洗”。我恳求地对妈妈说:“明天就是三八节了,给我一次洗碗的机会吧!”妈妈高兴的笑了。我系上围裙,挽起衣袖,学着妈妈的样子,开始洗碗了。我先往洗碗池里放水,然后拿洗洁精对准水池里轻轻一按,洗洁精滴进了水里,我把碗一个一个地放在水池里,用洗碗布把碗里面擦一擦,洗一洗,洗了外面,又洗里面,洗完后用清水冲洗干净,再用干抹布把碗擦干,最后把碗放进消毒柜里烘烤消毒。

洗完了碗,妈妈表扬了我。我终于明白了一个道理:什么事情只要认真去学,不怕辛苦,就一定能够学会。我自己会洗碗了,以后要经常帮妈妈洗碗,做一个爱劳动的好孩子。

谁来洗碗作文(5)

星期六中午,一家人吃完午饭后,我决定去洗碗。你们也许会问我:你为什么要洗碗呢?哈哈,让我来告诉你吧!是因为我已经学会洗碗了,所以我想为妈妈减轻负担。你们说是不是呢?

说干就干,我先把洗碗盆的嘴巴用盖子盖住,接着用洗碗布蘸上洗洁精,使劲地擦着碗。然后,我拧开水龙头,让水把它们冲干净,最后关掉水龙头,这样我就洗好碗啦!

可是,当我正要把碗放进碗柜时,居然发现碗还没洗干净。我刚想打退堂鼓,但转念又一想:我做事不能半途而废,不然就前功尽弃了。

于是,我仔细回想起妈妈洗碗时的样子。突然,一个念头迅速闪过我的脑海:哦,原来是用洗碗布蘸上洗洁精时没有沾点水就开始洗了。这是犯了一个大错误呀!

我又重新洗了一次,果然不出我所料,碗里的脏东西没了。

我心花怒放,开心极了。我心想:我长大以后肯定会做更多的家务活,也能帮家里减轻负担,真是一举两得呀!怎么样,小朋友们,你们会洗碗这件家务活吗?

谁来洗碗作文(6)

十年前,唐朝乐队的一曲《梦回唐朝》将中国的摇滚推向了极致,撼动了无数人的灵魂;十年后,刀郎以他淳朴空旷的歌声征服了亿万听众的心。唐朝和刀郎的歌,为什么能在人群中产生如此强烈的共鸣?是因为我们归属感的缺失,我们在这个物质世界里感受到太多的孤独和无助。在熙熙攘攘的利害交易中,我们原本透明的灵魂被物质蒙上了一层金黄,我们开始变的自私、多疑、缺乏同情心,我们开始对这个世界充满了恐惧和戒备。一些人性中最美好的东西,如信赖、想像力、诗、爱、爱情都在这一过程中变得暗淡无光。世界沉默在喧嚣之中。我们再也感受不到菊花古剑,明月杯中的诗意,在也体会不到三杯吐然诺,五岳倒为轻的豪情。曾经的财富离我们远去,我们所拥有的只是高楼大厦缝隙之间一小块浓烟密布的天空,一颗矜持外表掩饰下孤独的心。我们太寂寞了,我们需要有人陪伴。一个无人分享的快乐决非真正的快乐,而一个无人分担的痛苦,则是最可怕的痛苦。所谓的分享和分担并不一定要有人在场,但至少要有人知道否则,绝对的孤独最后造成的只能是绝望,在绝望中感受最为深刻的痛苦。当子期对伯牙发出善哉,洋洋兮若江河的赞叹时,他们无疑都找到了幸福:子期的幸福来自对音乐的欣赏和领悟,而伯牙的幸福是因为拥有了知音。当梁山伯和祝英台双双化作翩然的蝴蝶在万花丛中上下翻飞之时,联系他们的,已仅仅局限于爱情,而扩大成为人类所能拥有的所有美丽。相遇是人生最大的幸运,在某一特定的时机,两颗灵魂同时认出了对方,惊喜地喊出是你,世间一切的美好都在此刻凝固、定格、化为永恒。但是知音毕竟难觅,所以凡高在生前几乎寂寞无名,而卡夫卡也是去世之后才广为人知。然而及时世人对之知之甚少,我想凡高和卡夫卡们也是幸福的,他们毕竟在不停的画,不停的写,并从中发现着自己的灵魂从而孤独这还不够么?人终究离不开同伴,他们的同伴是自己。所以,当谁来陪我开始成为我们涩河南革命中的一大难题之时,我们根本用不着去惊慌,沮丧。我们索要做的仅仅是坚持,坚持美好的人性,坚持独立的个性。这时我们即使找不到可以陪在身边的人,我们也已找到了自己总之,我们不必在孤独,我们拥有了世界。

谁来洗碗作文(7)

12月1日星期日天气:晴

晚饭后,我决定帮外婆洗碗。我照着以前外婆洗碗的步骤先放了一大盆的水,往盆里面滴了几滴洗洁精,之后,我快速地搅拌清水,这时,水中飘着五颜六色的泡泡。我再把一个个脏碗放进这个脸盆里,它们像小娃娃们跳进了浴盆。我随手拿了一块抹布,先把碗里面擦了个遍,又擦了碗的外侧,最后用清水把碗冲洗干净,直到没有气味为止。在我和小助手们的配合下,没过几分钟把所有的脏碗洗得干干净净,它们像洗了个舒服的澡,乖乖地睡进了自己的小窝里做一个甜美的梦,明天再和我们大家聚餐。

宁波广济中心小学

谁来洗碗作文(8)

我,已是一个初一的小女孩儿了,但只有一米四几的我总被老师们叫小不点。妈妈在看到别的同学高大魁梧的身材时会幽默的鼓励我,但我坚信浓缩就是精华!

曾几何时,爸爸妈妈在精心的设计着我的未来生活,像钢琴和手风琴几乎已经半途而废了,但他们从来不闻不问的舞蹈却让老师赞不绝口。

现在的我,最令讨厌的就是那丢三落四的毛病!长大了些才发现缺少了一份成熟的稳重。我像个事实生活小喇叭,我细心观察生活,结合了些丰富的想象力能使妈妈在听我广播的同时觉得别有一番风味呢!在六年级的作文收集册中,我学到了许多东西。小读者们一致认为:在作者的幼稚搞笑之中也不乏小大人的成熟。

我总用这样一段话来告诫自己:欢喜得意的时候,不要失控,不要放纵。漂泊奔走的心灵需要梳理平静,心灵深处为浮华所的执著的生命的律动需要我们来倾听我们的心灵是多么纯洁,那是灵魂的栖息所,是灵感的飞舞地,拥有它,我是多么富有!

有人曾是过。:性格改变人生。有时候我也会扮扮酷,凶巴巴地对付那些口水多过茶的男生们,如果你在我背后说得太过分的话,我就会拿你的桌子开刀,将其抬起离地面五厘米,倾斜四十五度,哗啦哗啦,将垃圾全部清空,那是你就有得捡喽!但是,在那些老师们的眼皮底下我还是会当一个乖乖女的,嘻嘻!我的性格自己最了解:直言不讳,不怕得罪人,敢做敢当,属于有勇气没什么战略的大脑袋

妈妈在我的作文集的序上是这样写道的:我总是在用心得体会女儿的成长,是啊,生命是无法预先设计的,我从小给他设计了这么多,又怎样了呢?但只要生命是健康向上的,就是美的。做父母的不能从小把小孩当盆景雕琢,也许清水也能出芙蓉,但愿我的女儿能这样。可真是吾家有女初长成呀!

谁来洗碗作文(9)

晚上,爸爸下班到家,看到餐桌上一片狼藉,碗啦、盘子啦、筷子啦、勺子啦,一个个乱糟糟躺在桌上,本来和颜悦色的脸,顿时拉得长长的,比驴脸还要长。他生气地对我说:“你为什么总是不把碗洗掉呢?每次都这样,你都多大啦!”我没好气地回答道:“真是奇怪,你又没有教过我怎么洗,我哪会洗啊!”爸爸见我反驳,倒是笑了,说:“今天我就教你洗碗。”

走进厨房,爸爸把碗放进池子里,滴了几滴洗洁精,放上热水,水池里面便有了一层白色的泡沫,爸爸再用丝瓜瓤将碗里里外外擦了一遍,碗一下子就白了,拿起来,在水龙头下冲了一遍,碗一下子就白净了,然后他将碗轻轻地放到碗柜里面。干完这一切,爸爸对站在旁边的我说:“看会了吗?现在你来洗下一个吧。”我挽起袖口,到水池里捞起一只碗,学着爸爸的样子,小心翼翼地拿着碗,然后也用丝瓜瓤,沿着碗边开始擦洗起来,谁知一个不小心,碗从我手中滑进洗碗池里,还好没碎,倒是溅了我一脸的水。我擦掉了脸上的水,又尝试了一次,终于擦了一圈,碗摸起来有些滑,我用热水冲一下,碗就干干净净的,成了让人看着就赏心悦目的瓷器,碗上的红花图案都像是在对着我笑,鼓励我干得不错。

见我学得蛮快,爸爸说:“乘热打铁吧,把其它的都洗了吧。”我就把剩下的餐具都洗了,忙活了大概10分钟,终于都洗完,我有种筋疲力尽的感觉。

我想:以前都是爸妈做饭洗碗,我已经是大孩子,以后我要经常的为家庭出一份力,干力所能力的家务活,成为能够自理的孩子。

谁来洗碗作文(10)

一、活动目标:

1、 知道每个动物的最典型的特征,能够理解故事内容。

2、能够细心找出要找的小动物。

二、活动准备:

物质准备:《谁藏起来了》ppt、《谁藏起来了》图书经验准备:玩过躲猫猫的游戏。

三、活动过程:

(一)活动导入

1.师:我们来玩玩躲猫猫的游戏好不好呀?我请小朋友的藏起来。(幼儿自己藏到小椅子的背后。)(教师结合《谁藏起来了》的故事内容,将幼儿找出来如:咦,我看到了XXX的小脸了。让幼儿再次回忆对藏得体验。)

2.师:好,我请小朋友们坐下。今天,我给你们带来了一本很好玩的故事,你们看(教师出示ppt故事封面),这个故事叫《谁藏起来了》(引导幼儿说出故事的名字)。故事里有好多小动物要跟我们玩躲猫猫的游戏呢。

(二)识记小动物们的典型特征

1.师:我们请他们出来好不好?(教师将ppt翻到故事的第一页)咦,这么多的小动物,我们先猜猜他们都是谁好不好?(教师引导幼儿说出动物的名字,如:哪个小动物的肚子上有个袋袋呀?从小动物的典型特征入手,让幼儿开始知道这个故事的规则。)

2.师:现在我们把所有小动物都请出来。(教师翻到第二页,再让幼儿识记小动物们的典型特征,并让幼儿学学他们的叫声。)M.w286.CoM

(三)谁藏起来了游戏

1.师:现在小动物们要跟我们玩谁藏起来了的游戏了,小眼睛仔细看哦,他们中间哪个小动物在跟我们玩。(教师翻到下一页)

2.师:猜猜看,谁藏起来了。(教师提醒幼儿谁的身体我们找不到呀?或者幼儿哪个小动物只露出了头上的脚、眼睛、鼻子和嘴巴呀?)(梅花鹿或者驯鹿)

3.师:哇,驯鹿被我们小朋友找到了,我们请他出来(教师翻到下一页,指着梅花鹿。)咦,我发现有个小动物哭了,你们找到了吗?

(教师请幼儿到前面点出来,并说出是谁哭了)

4.师:原来是小猪哭了,小猪哭了,我们应该说什么呀?(小猪小猪你别哭。培养幼儿之间要互相友爱。)

5.师:我们再来猜猜看,谁又藏起来了呀?(让幼儿逐渐理解游戏的内容)

6.教师根据故事的游戏,继续问:典型特征。)猜猜看,谁生气了? 猜猜看,谁藏起来了? 猜猜看,谁头上长着犄角? 猜猜看,谁藏起来了?猜猜看,谁转过身去了? 猜猜看,谁藏起来了? 猜猜看,谁睡觉了? 猜猜看,谁藏起来了? 猜猜看,谁转过身去了? 猜猜看,这些是谁的眼睛?(在故事游戏过程中,慢慢让幼儿知道小动物的特征和游戏的方法。让第一个找到的幼儿上前指出要找的小动物,并给予鼓励,并让所有幼儿学学找到的动物的典型特征,如河马有一张大嘴巴,让幼儿张开大大的嘴巴,体验游戏的快乐和帮助幼儿培养细心地好习惯。)

(四)活动结束

1.师:天黑了,小动物们都玩累了,小动物们该睡觉了,咦小动物的小眼睛怎么都睁开的呀,原来小动物们都不想睡觉,不睡觉的小动物是不是乖孩子呀,玩累了就要睡觉的哦?(对)我们叫他们睡觉吧。(让幼儿再猜猜看小眼睛的主人是谁。猜错了也没关系,因为故事的这一页是黑色的底,以及所有小动物的小眼睛,这需要十分仔细的小朋友才能认出是哪只小眼睛是哪个小动物的)

2.师:那我们小朋友再跟他们说声再见好不好?(教师翻到最后一页,让幼儿跟所有动物说声再见)

3.师:小朋友们也累了,我们也休息也下吧。

四、活动延伸师:我把这本书放在小朋友看书的地方,小朋友有空的时候可以再来看看谁藏起来了好不好?(培养幼儿看书和细心的好习惯。)

谁来洗碗作文(11)

我有一次到了一个偏僻的地方。进门后,看见院子里绑着一条狗。那个狗的叫声十分凄惨,让我停下了脚步有意识的注意到了它。我站在狗跟前,看见这只狗脸上有许多黑斑,身上也有许多淤血,一只腿还是瘸的。心里突然就感到一丝伤痛。这只狗的眼睛,我凝视了很久,感觉是充满了泪水的。我慢慢靠近它,而那只狗奋力向后退,还颤抖着。

都说,狗是通人性的。狗也是我们的朋友,我看见了这里的小孩欺负着这只可怜的狗。而狗,一直很安静。有的时候,轻轻地抽咽着。我想,肯定是狗感觉身上很疼痛,心里也很疼痛。

“谁来救我?”谁来救它?我们应该善待动物像善待自己!因为动物也是生命,也是我们的朋友!

谁来洗碗作文(12)

谁来陪我?作文

十年前,唐朝乐队的一曲《梦回唐朝》将中国的摇滚推向了极致,撼动了无数人的灵魂;十年后,刀郎以他淳朴空旷的歌声征服了亿万听众的心。唐朝和刀郎的歌,为什么能在人群中产生如此强烈的共鸣?是因为我们归属感的缺失,我们在这个物质世界里感受到太多的孤独和无助。在熙熙攘攘的利害交易中,我们原本透明的灵魂被物质蒙上了一层金黄,我们开始变的自私、多疑、缺乏同情心,我们开始对这个世界充满了恐惧和戒备。一些人性中最美好的东西,如信赖、想像力、诗、爱、爱情都在这一过程中变得暗淡无光。世界沉默在喧嚣之中。我们再也感受不到菊花古剑,明月杯中的诗意,在也体会不到“三杯吐然诺,五岳倒为轻”的豪情。曾经的财富离我们远去,我们所拥有的只是高楼大厦缝隙之间一小块浓烟密布的天空,一颗矜持外表掩饰下孤独的心。我们太寂寞了,我们需要有人陪伴。一个无人分享的快乐决非真正的快乐,而一个无人分担的痛苦,则是最可怕的痛苦。所谓的分享和分担并不一定要有人在场,但至少要有人知道——否则,绝对的孤独最后造成的只能是绝望,在绝望中感受最为深刻的痛苦。当子期对伯牙发出“善哉,洋洋兮若江河”的`赞叹时,他们无疑都找到了幸福:子期的幸福来自对音乐的欣赏和领悟,而伯牙的幸福是因为拥有了知音。当梁山伯和祝英台双双化作翩然的蝴蝶在万花丛中上下翻飞之时,联系他们的,已仅仅局限于爱情,而扩大成为人类所能拥有的所有美丽。相遇是人生最大的幸运,在某一特定的时机,两颗灵魂同时认出了对方,惊喜地喊出“是你”,世间一切的美好都在此刻凝固、定格、化为永恒。但是知音毕竟难觅,所以凡高在生前几乎寂寞无名,而卡夫卡也是去世之后才广为人知。

然而及时世人对之知之甚少,我想凡高和卡夫卡们也是幸福的,他们毕竟在不停的画,不停的写,并从中发现着自己的灵魂从而孤独——这还不够么?人终究离不开同伴,他们的同伴是自己。所以,当“谁来陪我“开始成为我们涩河南革命中的一大难题之时,我们根本用不着去惊慌,沮丧。我们索要做的仅仅是坚持,坚持美好的人性,坚持独立的个性。这时我们即使找不到可以陪在身边的人,我们也已找到了自己——总之,我们不必在孤独,我们拥有了世界。

谁来洗碗作文(13)

小树口渴了,低下了头。

大象来了,长长的鼻子是水壶。

唰……小树笑了。

小草干枯了,弯下了腰。

乌云来了,细细的雨丝是甘泉,

哗……小草站直了。

苹果熟了,落在地上。

刺猬来了,尖尖的刺是叉子,

嘿……苹果运走了。

小猪饿了,大声地叫。

主人来了,青青的草是美食,

呵……小猪饱了。

谁来洗碗作文(14)

1、结束以后,别告诉他我恨你,爱情是两个人的事,错过了大家都有责任。

2、回首来时每一步都走的好孤独。

3、我以为他生性冷淡直到亲眼看到TA对另一个人嘘寒问暖

4、时间让我忘了你的脸,却忘不了那些爱恋

5、别人讨厌我,那是别人的事,只要自己没有做过对不起他人的事就好。

6、我还来不及为自己埋下一个伏笔荆棘和挫败便将我逼到无路可退。

7、走便走,留便留,一切与我无关。

8、你不回复的时候我总以为你在打一段很长的话

9、习惯用虚伪的笑,来掩盖内心的伤痛。

10、什么都是转瞬即逝的,惟有自己珍惜自己才是永恒的

11、曾经以为触手可及的幸福,就这样被自己给丢掉了。

12、想要说声对不起,曾经只顾爱别人,忘了爱自己。

13、那个迷失了的风筝,岁月涌动了红尘。

14、谁来唱歌谁来听,谁喊了青春谁来应。

15、其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去

16、寂静的耳塞你在播着哪首歌伴着孤独的人儿入眠

17、表达爱意,从陪伴开始~

18、你说,走一步,算一步吧。我说,好吧。

19、我最不擅长的就是挽留,可是你们偏偏一个个都要走。

20、被自己爱的人骂滚这种感觉有多难受有谁知道吗。

21、我是属于那种再难过都可以笑出来的人

22、未必明天,就有以后

23、是不是我好人做太久了,你就觉得我没有脾气了.

24、我的眼睛里仅仅是水而已。

25、在生命中曾经有过的所有灿烂,终究都是需要我们用寂寞来偿还。

26、她失去的是一个爱她的人,而你失去的却是一个不爱你的人。

27、从未顾及我的感受又怎会知道我多难受

28、没有一个女子是因为她的灵魂美丽而被爱的。

29、她骄傲的告诉我我的少年有多爱她

30、我就是这样一个自己,爱与不爱随你,要么牵起我的手陪我走下去,要么你可以转身就走..

31、是沵 打破了涐曾信誓旦旦的坚守 毫无章程的闯进了涐的心

32、我知道我很差,但我只需要你们的陪伴!

谁来洗碗作文(15)

“啦啦啦,啦啦啦,我是洗碗的小行家……”我一边唱着自编的《洗碗歌》,一边搓着抹布,正准备洗碗呢!

我可是洗碗高手,如果你叫我洗碗,保证给你洗的干干净净的,还有一股洗洁精的清香呢!

“好了,抹布洗干净了,下面该去擦桌子了!”我自言自语道。我拿起抹布,将它对折对折再对折,折成了一个小长方形,接着滴了一些洗洁精在上面,然后再一排排、有顺序地把桌子擦了一遍,最后,将抹布洗一下,再擦一遍,桌子便会被擦得干干净净的,就像新的一样,亮亮的。

接下来就到了我展现洗碗功夫的时候了,我先洗筷子,先用洗洁精把筷子滴了个遍,然后搓一搓,再用水冲干净。再洗碗,我拿起清洁球,在碗中倒了一些洗洁精,用清洁球把洗洁精擦到整个碗的各个角落,把污渍、油渍全部擦掉后,再用水冲洗干净,照这样,我把所有的碗都刷得干干净净的,还有些亮呢,呵呵。洗完碗,还得干什么呢?对了,就是清理灶台了,我把洗干净的碗都放进柜子里,接着把筷子插入装筷子的筒里,然后拿起抹布,左擦擦右擦擦,左擦擦右擦擦,把灶台也擦得发亮。

看着这些发亮的碗和桌子,当然还有灶台,我开心地笑了。

谁来洗碗作文(16)

晚上,我们一家人吃过晚饭后,妈妈突然说:今晚我想歇歇,你们谁来刷碗?我灵机一动,提议到:我们用剪刀石头布来决定吧!大家异口同声道:好!结果我输了,愿赌服输,我很爽快地答应了。

我先把脏兮兮的碗碟收集在一起,放在水龙头下冲洗一遍。碟子上的油渍非常顽固,仍然粘附在上面,怎么冲都冲不掉,妈妈告诉我,要用洗洁精才能洗掉。

然后,我挤了两滴洗洁精在水盆里,用手搅动了一下,顿时水盆里出现了很多泡沫。我把碟子放进去,用抹布轻轻一擦,果然很神奇,油渍不见了。但是碟子很光滑,好像一不小心就能从手里溜走一样,所以我小心翼翼地抓牢它,我把所有的碗碟都用泡沫水洗了一遍。然后,我又换了一盆干净的水,把碗碟上的泡沫都冲洗干净。最后,所有的碗碟都被洗得干干净净,光亮如初,好像一面镜子。

妈妈夸奖我:你真是长大了,可以帮妈妈做家务了。我心里美滋滋的,原来帮助妈妈做家务是这么开心的一件事情啊!

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