捉泥鳅作文(篇三)

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？下面是由小编为大家进行整理的“捉泥鳅作文(篇三)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

每一个人都经历过许多事，有伤心的，有快乐的，有后悔的，还有难忘的。看见淙淙的河水，我就想起活蹦乱跳的泥鳅，就想起和哥哥捉泥鳅那件事。

一个星期六的早晨，我被闹钟叫醒了，哦，今天是一个特殊的日子。我今天要和哥哥一起去乡下奶奶家捉泥鳅。我急忙穿上衣服，和哥哥匆匆吃过早餐，拿上小桶就出发了。

今天天气十分晴朗，艳阳高照。我们骑着自行车行驶在乡间小路上，呼吸着大自然的芳香，任何不快乐的事全都抛到脑后了，心情格外得好。转眼间，我们已经到了奶奶家，停好自行车就在奶奶的叮咛声中冲向小河。小河清澈见底，十分浅，水底只有一层薄薄的泥。。两岸是青草地，脚踩在上面十分舒服，哥哥迫不及待地跳到了水里，却把小泥鳅都给吓跑了。我吸取了哥哥的教训，慢慢地下到水里，果然鱼没吓跑。哥哥率先发现了在我附近的一条小泥鳅，眼疾手快，一下子扑了过去，就在哥哥的手马上触到泥鳅的时候，泥鳅嗖的一下逃走了。哥哥没有料到泥鳅这么狡猾，哥哥见泥鳅要跑，一用力，没想到过猛了，噗地趴到水里了，喝了一大口水，还啃了一口泥。我赶紧把哥哥拉了起来，一看哥哥的狼狈相，我笑得前仰后合。我很快止住了，因为发现了另一个目标，一直趴在不远处石头上休息的泥鳅王，它足有二十厘米长，看着十分笨拙。我决定就捉它了，我没有像哥哥那样猛冲过去，因为再笨拙的泥鳅也会被这股水流惊跑的。我选择了潜伏战术，慢慢摸了过去，我距离那条泥鳅越来越近，越来越近，终于，那条泥鳅就在我眼前了，我出其不意，攻其不备，以迅雷不及掩耳之势将手伸了过去，当我的手就在它面前的时候，它才发现有危险，可是已经晚了，我一把就把它抓住了，兴冲冲地向岸边冲去，因为泥鳅太滑了，高兴之余，一不小心它从我手中溜走了，我气急败坏，真是到手的鸭子飞走了。于是和哥哥联手来抓，我们拿着小桶，寻找好目标，采取用桶扣住，再捉的办法，最终我们捉了好几条。

这件事情，虽然过去好几年了，但我至今记忆犹新，这件事让我懂得了做事需要动脑筋，讲究方法；这件事让我懂得了做事不能莽撞；这件事让我懂得了团队合作的重要性。

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