2025议论作文我爱塔(收藏15篇)。
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写15篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的高考满分议论作文,欢迎阅读与收藏。
议论作文我爱塔 篇1
历史上、从前中、今天里,我们何时不幻想做到完美?何时不认为拥有完美的生活是最美好的?不过,想成为一个完美的人,几乎是不可能的——就连孔子也无法达到这样的一个境界。
perfect(完美)始终是一个遥不可及的梦想。“人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。”王尔德的这句名言,我其实不赞同。真正的完美是什么?谁完美过了?我想,王尔德未必解释的清楚。对啊,完美是不存在的,没有人能够尽善尽美!
完美!为了完美这个词,很多人已经为此牺牲了太多太多。完美真的只是存在幻想中,可是,有些人仍旧追求着完美:上班人士追求、父母要求孩子追求,甚至连一个乞丐也追求……严格的说起来,没有人不追求完美,没有人无追求过完美,包括我自己。
可是,有一个现象,我无法看透,也更没有办法解释清楚了。明知道自己并不完美、自己的事业并不完美、自己的一切都并不完美,但还是要以完美为称,以完美为准则。这种现象并不只发生在少数人身上,在伟大的`哲学家、文学家、思想家身上都出现着。不信者则可以上互联网一查“追求完美的名人名言”便知,我能保证,有关内容一定不亚于数百条。这到底是一种自不量力,还是自我安慰?
完美,永远只存在于幻想之中。它见不得,碰不着,根本不存在。是的,只要做好自己就够了,做好独一无二的自己,这样自在的生活才是最美好的。
议论作文我爱塔 篇2
能够有所作为的人,必定拥有常人所不能有的毅力与气魄。无论山与大海,无论宽阔与狭窄,无论晴天与阴霾,只要他们认定了,他们便会一直走下去。
坚守初心,方能创造一番伟业。秦始皇,历史上有名的暴君,或许他遭到许多骂名,但是,他始终坚守初心,最终统一六国,可能没人能动他心中的苦,身上流着楚国人的血却要带兵攻打楚国,但为了天下太平,他不得不选择了武力,如果不是为了黎民百姓,他又怎会发展成为暴君?但在历史面前,我们不得不承认,他是历史上一位风云人物,而这一切都源自他坚守初心。
岳云鹏看过门,做过电焊,也当过服务员,但他最终选择了相声,便注定会一直走下去。因为坚守初心,所以他有了如今的`成就,因为坚守初心,所以他到了更高的境界。而我们如果不坚守初心,那么这一生只是到世上走一遭,并没有什么大的作为,只可谓平凡罢了。爱迪生,最伟大的发明家,因为热爱发明,便坚守一生。无论多少人反对,无论环境条件多么恶劣,他始终坚守初心,所以这世上才会如此便利,所以我们才拥有如今的生活。
做任何事无论大与小,只要坚守初心,方能达到成功。无论是小到做一道题,还是一个小细节·,如果你三心二意,不是奔着那道题或是哪个细节而去,你可能连一道小小的加法都会算错。更不用说一个小细节,可能你连注意都不会注意到。更不不用说是大到一件事,或是一种工作,可能你会做错那件事或是毁坏那项工作甚至整个公司。所以坚守初心,认真对待每一件事,无论大小,只要遵从自己的初心,那边是最大的进步。
如果你想收获一片果实,那么你必须撒下种子。坚守初心,你终会得到丰硕的收获。
议论作文我爱塔 篇3
——读《开学第一课》有感
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅?ァ?rdquo;每个人都会有一个伟大的梦想,即是你是一个平凡人,都有实现梦想的机会,为梦想插上美丽的翅膀,让美丽纯真的梦飞起来。用辛勤的汗水,用不懈的坚持,用对梦想的不放弃,去编织梦想的大网,让梦想插上隐形的翅膀,飞上辽阔无边而又蔚蓝的天空。
2013年6月11日17时38分神舟十号顺利升空,在那里又诞生了一位女飞行员飞上太空,她就是王亚平,在偶然的一次八年一招的女飞行员测试里,王亚平顺利地通过了测试,成为了第七批女飞行员。她对梦想的努力和坚持换来了飞上蓝天的.机会,正如王亚平阿姨所说的:梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力就一定能够触摸得到。
仅仅十三岁的付丽娟是八一跳伞集训队中最小的队员,想想也是同样十三岁的我们,我们一天在家都在干嘛,可是他们一天要训练六个小时,而且还要长跑,通过开学前的五天军训,我们都已经觉得很辛苦了,可是他们每天都要训练,不为别的,就为他们同一个梦想——成为跳伞运动员,从蔚蓝的天空中飞落。付丽娟自从入队之后就见过家人,这对于付丽娟是多么大的一种煎熬啊!
“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。”
议论作文我爱塔 篇4
庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。——题记
有人说:“当局者迷,旁观者清。”于是相信别人,让别人决定自己。有人说:“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听,在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾双方,但二者却有统一的一面,它们正如我们的左臂与右臂,缺一不可。在竞争激烈的今天,我们既要相信自己,又要相信别人。
相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人,又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己,起用冯坤等新将,最终改组成功,夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议,那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己,陈忠和取得了骄人战绩。
然而,凡事都有限度,“过犹不及”。我们在相信自己时,也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候,我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内,“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性,我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏,于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的'建议,于是也国泰民安。相反,那顽固的马谡置王平忠言于不顾,自认为“熟读兵书”,结果痛失街亭,丢掉性命。别人的意见有时是好的,有时则不是,我们既不能全盘否定,也不能全盘肯定,取其精华,弃其糟粕,才是明智之举。
“金无足赤;人无完人”,谁都不能夸口自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处。因此我们要相信自己,也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让两者相互配合,相互补充,你会拥有精彩的人生。
议论作文我爱塔 篇5
一张刚买回来的拼图一块儿也不缺,科技天之后,它的中间或四周总缺一块,无论怎么找都找不到,后来连所有的拼图都被扔了,因为它说自己缺了一块不完美了。
人又何尝不是呢,每个人本身不就是一张拼图呢,有时因为一点小事就开始自暴自弃,就如前面的拼图,它只是因为自己缺了一块儿便放弃了把缺的那一块找回来,而是直接把自己扔了。
虽然缺点要不上,但如果像下面的小球一样,不就得不偿失了吗?
在一间制作玩具的工厂里,刚刚有一批玩具被生产出来,可能是因为机械故障或别的原因,有一个小球就正好缺了一个小角。所以它走不快。每当车看到身旁呼啸而过的汽车,它心里就羡慕不已,于是它便暗自下定决心,一定要找到缺的那一角,因为缺了一角,所以它走不快。但它在路上看到了春天的草,夏天的花,秋天的`事物和冬日的雪。日子一天天的过去,有一天,它终于找到了丢失的那块小角,装上以后,它跑得飞快,开始它觉得很快乐。后来,它觉得过的太快,反而失去了什么,因为它错过了春天的草,来不及欣赏夏天的花,就连秋天的树和冬日的雪它都来不及看了。于是他便主动把这块角拿了下来,后来它当然走的很慢了,但它很快乐,就连汽车在从它身边经过时。它也不会羡慕了,因为它明白了,太过完美反而成了不完美了,还会错过很多。
有时太过于追求完美,反而会失去很多,就如那张拼图一般,所以追求完美可以,但不要太过于极致的追求。
议论作文我爱塔 篇6
曾几何时,李大钊同志写下“铁肩担道义,妙手著文章”的豪情与壮志。而从古至今,有无数的铁肩担起了深重的责任,留下许多丰功伟绩,推动中国由崛起,至发展,走向繁荣昌盛。
每个时代都有每个时代的问题,每个时代的人都有每一个时代人的使命。在中国这个大我之中,凝聚着如繁星般的小我。而小我与大我,是密不可分的,他们血肉相连,在浩渺的宇宙中,灿烂地闪耀。 从小我汇聚大我,是伟人们辛勤耕耘,筚路蓝缕的奋斗目标。遥想那个民族内忧外患的时代,无数革命先辈奋勇而起。陈独秀发出“青年勉乎哉!”的时代强音;周恩来投身于中国事业,“为中华之崛起而读书”的晨钟暮鼓也敲响世人的心灵;鲁迅弃医从文,“有一份热,发一份光”的情怀荡涤了中国。此时的中国,难道不是由这点滴小我而逐渐站起来的吗?我们每个人的微小力量,经过熔铸,凝聚,爆发,终将汇成汪洋大海,波澜壮阔。
以小我汇聚大我,是现代工匠们千锤百炼,精益求精的正确方向。改革开放以来,工人,农民创业者,与科研人员涌现于中国舞台,书写中华华章。袁隆平一生从未迈出过稻田,为千万饥饿与无奈带来一丝温暖;中国科学院院士孟方舟,为特殊的疾病提供了可治愈的方法;港珠澳大桥的建设者林鸣,提出“桥的价值在于承载,而人的价值在于担当”的理念,义无反顾的`投身于祖国建设。正因为这些小我,推动复兴的中国,进一步前行。
以小我汇聚大我,是我们砥砺前进,賡续华章的精神动力。进入新时代,作为01后的青年人,我们应当肩负使命。其实,不论是生活在战乱时代的小我,还是处于和平且变革时期的小我,所应做到的便是责任。无论是农民工,快递小哥,还是人民教师,学生。每一身份,都有它存在的意义。每一身份都有它特殊的价值。而作为学生的我们,也应当努力学习,充实内心,丰富自我,展示青年的风采。
五月天说过:“如果有一天,没人与我合唱,至少在我心中,还有一个尚未崩坏的地方。”是的,我们每个人心中都要有一团燃烧的烈火,徜徉于中国的汪洋。无悔地燃烧自己的生命,以小我汇聚大我,责任熔铸国魂。在时代与命运的交汇点上,且歌且行。
议论作文我爱塔 篇7
秋风送爽,金桂飘香。一睁眼,六年小学生活在不知不觉间过去了。在今天,我将翻开人生的崭新一页,步入初中的学习生活。
今天,我迎来了我初中的第一节语文课。
随着上课铃的打响,我们坐在座位上,静静地等候着老师的到来。片刻后,一位约莫25岁左右,穿着一身旗袍,戴着眼镜的女老师向教室走来。
她走到讲台上,简单的.自我介绍后,开启了ppt,与我们开始了谈话。
ppt打开后,屏幕上几个大字引起了我们的注意——今天,我们因什么相遇?这时,老师走过来,对我们说:“同学们,大家想一想,今天我们因什么相遇?”沉默了片刻后,一位同学率先举起了手,征得老师同意后说:“今天,我们因缘分相遇。”接着,我也举起手,说:“今天,我们因学习相遇。”随后,同学们陆陆续续地举起了手,回答老师的问题。
第二张ppt是一排未加标点符号句子,我们边看边读了出来:“啊!我的初中第一节语文课。”老师再一次提出了问题,我们“知之为知之,不知为不知”的回答了这个问题…
四十分钟是如此短暂,一瞬间就流失过去了,铃声也打破了我们想问题的思绪。这真是一节令人难以忘怀的语文课!
议论作文我爱塔 篇8
何谓完美人生?是香车宝马美人美酒?还是鞠躬南山采菊东篱?是金戈铁马流芳千古?还是赌书泼茶诗墨为友?每个人都有不同的答案。其实人生并无绝对的“完美”,只是遵从本心罢了。
对于比干来说,直言上谏就是完美。如果他戴上了完美人生辅助仪会如何?完美人生辅助仪“神机妙算”,告诉他,比干啊比干,你可别逆了王的意,别和人家的'宠姬作对,根据大数据分析,你有100%的可能要被杀头。比干会听吗?不会。因为他生性忠直,他必会直言上谏,遵从本心。你能说这是不完美的人生吗?孔子云:“求仁而得仁,又何怨。”遵从了本心,成就了千古美名,对于比干何尝不是一种“完美”。
对于岳飞来说,忠君爱国就是完美。如果他戴上了完美人生辅助仪又当如何?完美人生辅助仪对他说,经过我精密的计算,你若与秦桧一党同流合污,有40%的可能封侯拜相,一生富贵有权力;你若三缄其口,默认奸臣作乱,任凭宋朝内耗下去,你有99%的可能一生平安喜乐;你若一味忠君爱国,为百姓计,便100%会死无葬身之地。岳飞会听吗?岳飞还是会遵从本心,选择做一个忠臣良将,去抵御外敌,去兼济苍生。这难道不算是一种完美吗?千年之后,故人早已灰飞烟灭,但岳飞的忠良却是国人心头难以抹去的烙印。又有谁记得当朝的权贵呢?岳飞因忠而死,死得其所。
对于项羽来说,乌江自刎就是完美。如果项羽有了完美人生辅助仪,辅助仪会说, 逃吧,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。难道一世英豪的项羽会因此如丧家之犬一般亡命天涯吗?不会。项羽一生烈马鲜衣,巨鹿一战力抵万众,破釜沉舟更见英雄豪情,一世骄傲,如何会逃。只有自刎乌江,才配霸王之豪气。所谓“至今思项羽,不肯过江东。”项羽遵从本心,于他来讲就是完美。
没有绝对完美的人生。我们从不是下棋人,只是盘中棋,唯一能做的只有遵从本心,活出对自己来说“完美”的人生。
议论作文我爱塔 篇9
短短几周,第一单元的现代新诗便学完了,而令我感悟最深的便是人与人的不同— “大我”和“小我”。
“大我”,简单的说就是以国家,集体的利益为重。而“小我”便是指从个人利益出发,纠结于一己的感受。可能一个人要做到“大我”却是很不容易,但也是因为不容易,所以往往“大我”者能成大气。
在几乎相同的时代背景下,几位作者的作品却表现出了截然不同的思想。在那民族危机的年代,XXX作为我们中国的未来领袖,的确有着常人所不及的豪情壮志,在少年时代便表现出了这种“大我”的思想,在那首《沁园春·长沙》中就能看到他是以天下为己任,字字句句中都透露着救中国,振民族的豪情。再看《雨巷》和《大堰河—我的保姆》中“大我”思想就淡了很多,戴望舒所表现的是对未来革命道路的迷茫,而艾靑则是抒发了他对人民的热情赞美和对旧世界的仇恨。他们的诗歌虽然在一定程度上反应了时代的真相和要求,但比起《沁园春·长沙》中的豪情,我觉得他们只是抒发了自己的感情而没有着眼于之后的革命道路该怎么走。而在我看来,徐志摩的《再别康桥》是最不具有“大我”思想的,在同一时代,却又像根本不是在一个时代背景,作为诗人,徐志摩的确有着都臭的文学创造能力,他的诗让我感觉,他像是一个生活在和平年代的有着一双发现美的眼睛的多情诗人,这与他生活的苦难深重的时代背景,有着极大的'反差。
生活在当代的我们虽没有面临他们所面对的苦难,活在这和平的年代对我们每个人来说都是好运的,而我们就应该只知享受吗?是,我们不能这样做,每一代都有一代的责任,而我们所要做的不会比他们少。仅作为常人,每一个人都是不易的,而金无赤足,人无完人。“完人”更是不易。想要既有着徐志摩那样发现美的眼光,又有如XXX那样宽广的胸怀,不易。而世界上的人千千万万,都要承担属于我们这一代的责任,每个人都做好一件事不就行了吗。把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好,不组成了一个成功的人生呢吗?而这不就是成就了大我吗?
议论作文我爱塔 篇10
上学期暑假的时候,我给妈妈说:“我想学钢琴。”妈妈说:“好呀!那我就给你找一位钢琴老师。但有条件,必须坚持,不能半途而废!”得得到妈妈的支持我激动万分,心里暗暗地给自己加油:我一定能坚持到成功!之后,我每天都会高高兴兴的去老师那里练琴,是因为我喜欢那悠扬的琴声。有一天,我对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了!”妈妈觉得很吃惊:“那怎么行,那是你自己选择的,你要为你的.选择而坚持!你还记得一句名言?‘世上无难事,只怕有心人’,只要你坚持,就一定会成功的!”这时,我突然醒悟过来,明白了一个人的一生将会遇到许多困难,让我纠结,让我抉择,我将会选择——坚持!我将把妈妈这句话作为我的座右铭,他将一直激励我不断地前进。当我想放弃时,他会是我勇气倍增,努力克服困难。每当我做任何事时,都充满着必胜的信心。我每每想起妈妈那鼓励我的话,我会更加努力学习,克服困难,慢慢地做得越来越好,直到最后成功。
前一段时间,我阅读了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》,看完贝多芬传后,我心潮起伏,贝多芬经过多年的超人的奋斗目标。贝多芬在生命的终点站时,留下了一句话:“惟其痛苦,才有欢乐。”这句座右铭的意思是:贝多芬用他终生的苦难铸造了欢乐,还对世界作出了无私的奉献,这是多么伟大的一个音乐家,我敬仰他,他是一位对社会,对世界,对人类的精神宝库作出了巨大奉献的人!
“人啊,靠你自己吧!”贝多芬的《命运交响曲》时刻萦绕耳际,时刻激励着我奋勇向前。
议论作文我爱塔 篇11
今天,柳老师给我们上了一节别开生面的语文课。
老师莫名其妙地在教室里转了两圈,我们心想,应该上课了呀,是不是我们没坐好呀?我们赶紧坐得端端正正的。老师悄悄地请了一位同学出去。老师让同学们猜猜:“我请了哪位同学出去了?”同学们异口同声地说:“罗黄薇!”老师让我们介绍罗黄薇。
坐在罗黄薇后面的高静雯举起手说:“罗黄薇又黑又瘦,一双大眼睛很有神,头上还有两个发夹,真是可爱极了。”柳老师说:“这样的同学,我们班还有很多。如何含冰、蒋玥繇。”王玥晨补充道:“她有一个小鼻子和一张小嘴巴。她穿着白色的.上衣,头上扎着两个很短的小辫儿。”老师赞许地说:“观察得很仔细,不过范围小了一点。”
过了一会儿,同学们争得不可开交——-因为罗黄薇的衣服。有人说她穿得是长袖,有人说是中袖,也有人说是短袖。
这时,罗黄薇走了进来。我们端详起她来。只见她大眼睛,鼻直口圆,又黑又瘦,粉色的上衣,藏青的牛仔裤,白色的鞋,笑眯眯地站在讲台前。
“叮叮叮……”下课了,我才知道,老师上这节课是为了让我们会观察身边的人、身边的事,养成仔细观察的好习惯呀!
议论作文我爱塔 篇12
现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢? ——题记
理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对立而又共生于现实世界。
渴望真情
情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的.人。他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。
冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。
超越感情
周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。
这些,都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。
人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。
驾驭感情
感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。
范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!
无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
议论作文我爱塔 篇13
一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永5岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!
相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的'爱,纵宠只会带来伤害。
可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!
家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。
议论作文我爱塔 篇14
今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。我们大声回答:“好”。
老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”于是,我们就开始读课文了。课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”我们道:“要。”接着,我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的`同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。
老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!
议论作文我爱塔 篇15
在这个社会中,我们都有各自所应完成的任务,这是我们义不容辞的责任。所以,我们都需要一种东西——“担当”。
在这个社会中,我们都有各自所应完成的任务,这是我们义不容辞的责任。所以,我们都需要一种东西——“担当”。
但也许很多人都会疑惑:“担当”到底是什么呢?
担当可以说是一种气量与胸怀,它彰显了一个人身上的勇气。胆怯与懦弱不会在有担当的人身上出现,因为这是小人才会有的表现。担当,就是敢于承担。敢于承担生活中的风浪,敢于承担事业路上的风险,敢于实现自己的'那份承诺,敢说敢做,敢做敢当。
担当是我们立足的基本。一个人如果没有了担当,那么他将无法面对挑战,因为他不自信,他想得太多,他觉得他不应该承受某种后果,于是便选择了逃避。那么,恭喜,他也就与成功无缘了。同样,长年累月这样下来,也就没有人愿意让他做事,他会失去朋友和同伴的信任,孤独一生。
不仅人需要担当,国家也同样需要担当。
翻开学校新发的那本《我为祖国点赞》,第十章便是《担当中国》。和平崛起的中国,已经站在新的历史起点上,从国际维和到远海护航,从“中非合作”到“埃博拉”援助,从“亚投行”开业到“亚欧班列”开通,哪儿没有体现中国的担当?我们的国家已经站在了世界人民面前,可以自豪的说:“我们敢承担,我们承担的起!”
一个国家的担当,可以使其突破重重障碍,攻克一个又一个难关,实现伟大进步;就如抗战时期的中国共产党,正因为有了坚定的必胜信念,要完成对百姓承诺的理想,背负着复兴中华民族的使命,才成功地战胜了敌人,解放了人民。
回望古今,多少名人创就了辉煌的荣誉。那些古代高官们,在高堂之上也须担当,稍有差错,便有可能诛连九族;伟大的发明家们,也要承起百姓浓浓的期望,为文明进步做出贡献。我们由此可见,成功是离不开学会担当的。为了使国家更繁兴,生活更和谐幸福,担当才一代又一代的传承了下来,而为了迈向更美好的明天,我们也需将这振兴了中华的品格传承下去!
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