作文：关于我的教师小学作文(篇四)

作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢？以下是小编吐血整理的“作文：关于我的教师小学作文(篇四)”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。

我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时老是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，老是在学生难题和无助的时候，给予学生暖和的帮助和无私的爱。

王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦？我的功课本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有功课本怎么写功课啊？”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，仍是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片散乱，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新功课本落在了我的眼前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶快写功课吧。以后可别粗心了，天天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶快谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊！”

王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我由于生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶快点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家……”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们办公室去！”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快遇上了班里的进度。

王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶快和医务室的老师一起带我去病院。在病院了，他安抚我坐下，赶快跑来跑去地挂号、缴费、拍电影。胖胖的身体在病院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了电影，说骨头没事。王老师这才松了一口吻，紧锁的眉头也伸展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。

王老师教会我良多东西，他以实际步履来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以健忘的好老师。

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