高分作文|写物理的作文（热门十一篇）
2017-05-25 写物理的作文写物理的作文（热门十一篇）。
『一』写物理的作文
他的个头可能不到一米七五，留着谢霆锋式的短发的他，经本人仔细观察，胡子也不多，空地多于植被，中心广场上的植被被勤劳的园丁修理的整洁而美观，象街道旁边迎接国庆节的花草，又象上了妆的少女。他有着方方正正敦实的鼻子，正如他的为人一样，那尊鼻子就好像是被人高价买下端放于广场中央的佛像。
五官的搭配也十分讲究，轻描淡画上几抹眉毛，嘴巴动起来让人看着好像还不如刀片厚。白皙的皮肤映着炯炯有神的眼睛，不像鹰眼犀利，也不如狼眼富有洞察力，但永远的智慧的使者终在平凡的物理老师身上找到了满意的归宿。那散发着的智慧的光芒，有时是同学们心境的折射，有时发射出事物的真理。他凝眸远望，时而发送出亲切的眼神，附和着蒙娜丽莎般的微笑。当百慕大三角洲般深邃多变的眼神转而对准你时，你是无法利用物理公式准确地计算出他的内心对学生的爱的深度和厚度。
『二』写物理的作文
为了能够更好的完成教学任务，特制定以下的工作计划：
对于不同的学生，我将采取因材施教，使学生能够各有所得，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应新班级生活，从而提高教学质量，提高学生成绩。同时每个班总存在几个比较不想读书的，上课不认真听讲的、开小差，趴在桌上睡觉的，爱讲话的……对于这类的同学，我都即时采取制止，预防影响其他同学的积极性，因此我也对症下药，多关心，多提问，让他们知道老师并没有放弃他们，同时也把他们的注意力转移到学习中来，共同抓好物理基础学科。
1.知识与技能方面：需要学习物理的概念、定律、模型、理论以及实验技能等，认识物理学对社会的影响。
2.在过程与方法方面，需要经历科学探究的过程，动手实践，学习科学方法，体会科学思想，形成自主学习的能力。
3.在情感态度与价值观方面，需要感受自然规律的和谐与奇妙，领悟其中的意义，提高学习物理的兴趣，培养科学态度和科学精神。
由于学生刚接触电、磁等方面的知识，内容抽象又是重点，所以进一步加强一些物理概念和规律的基础上，积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，加强物理实验教学，提高数学计算能力，培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际，以学生熟悉的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台培养学生的学习兴趣，为高中物理打下良好的基础，同时为进一步学好高二和高三物理作好辅垫。
同时学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，能够掌握好基础知识和把握好重点。强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力培养的基础.并有意识让成绩教好学生接触高考题型，拓展他们的思维，提高学生的解题能力。养成学生良好的解题习惯，规范解题的格式和步骤。
总之，在教好学生的同时，不断提升自己各方面的能力。争取将教学工作和自我发展推上一个新的台阶。
『三』写物理的作文
“学物理，如悟理，像在雾里中研究道理，莫要学物理！”这段话在当今网络世界广泛流传，使得人们对物理学这个学科产生了恐惧感，但是你了解过物理学的世界吗？接下来就让我打开任意门，穿越到物理学的世界，为大家讲解吧。
在物理学这个世界里面，有着许多的微小物质，而这些物质在不断的挤压与合成，而这个过程它们也许重复了千万次，但是依旧停不下来，而这个过程也构成了大千世界的不同物质的诞生，慢慢地走入长廊，看到了许多元素与物质正在“分析”，分析什么呢？正在分析新物质的诞生。
在回头看去，物理学的世界又有六大学科掌握着，分别是：“声光热力电磁”，而这些领域正在播放它们的“父母”是怎么样把自己研究出来的，而看向他们的“父母”正是一位位伟大的科学家，他们以永不懈怠的奋斗精神与一往无前的奋斗姿态，使得物理学的世界多姿多彩，也使得我们的世界大放异彩！
走出任意门，回到现实世界里面，发现物理学的世界也很多有趣的东西，而这些有趣的东西也正在无时无刻的影响着我们。
『四』写物理的作文
时光如梭，走过的时光就像一本书，每一步路途都写着感情，来不及回顾细细阅读，下一章就催促着我走过。七年级的时光转眼匆匆流逝，我步入了八年级，迎来了新的生活，新的目标，新的老师。
新学期可迎来了不少新老师，有新的物理老师，语文老师，和生命科学老师。我们物理老师姓李，戴着一副黑框眼镜，她来上课总会拎着一个棕色的文件袋。
她是一个教学有方的老师，当她在讲“音调”这一课时，会给我们区分什么是音调，而什么又是音色。她在讲新课是会用PPT，也会让我们自己尝试，又或者她自己带实验器材示范给我们看，又或者带我们去做实验。
在讲“音调”这一课时，她为了让我们感受什么影响着音调的因素。让我们拿一把直尺用不同的速度来刮一下课桌的边缘来感受物体在一秒内振动的次数。顿时全班都起劲了，不一会你就可以听到闹哄哄的声音，因为人多了频率不一样就产生了噪音。因此老师“请”带头“实验”的同学，独自上台来尝试，她还强调振动的快慢是由于频率的高低。同学的上台也使我们更加清晰的听到了音调的高低。
她也会常常板书，让我们记在笔记本上，这本子是她特意让我们买的，是A4的，知道为什么吗？因为她要我们把写过后批改订正的学习单用双面胶黏上去。她也是严厉的又不失风趣的老师，当一个同学用鞋子蹭地板发出奇怪的声音时。同学们以为她会说让同学以后用脸蹭地板，没想到她严肃的说：“我会用一只记号笔把你的鞋子刻上记好！”那同学笑着接道：“老师，这是干什么？”“你不是蹭吗？我就让你蹭个够，当你把那个记号蹭干净了，你的鞋子就穿破了！”那同学笑着摆摆手说：“我可舍不得我的耐克。”同学们不仅为这滑稽的一幕笑出了声。
物理是一门新的学科，李老师也是一位教学有道，严厉又不失幽默风趣的新老师，相信会受到许多同学的喜爱！
『五』写物理的作文
任何学科知识都源于生活，最终回归生活本身，物理也不例外。高中物理实验教学，在完成课堂实验探究外，也要通过相关练习来加强学生的`实际应用能力。为实现学生综合能力提升的目的，教师要引导学生将所学知识应用在实际生活之中，让学生善于发现生活中的物理现象，鼓励学生去分析、解释生活现象，培养学生的探索欲、求知欲。学完本节课内容后，为了让学生学会应用，我设计了以下练习题：想一想自行车上哪些地方存在摩擦，其中哪些是有益的，哪些是有害的，你知道哪些办法能增大和减小摩擦？试着联系一下你骑自行车的场景，在加速行驶、减速滑行时，自行车前轮及后轮受到路面所给的摩擦力的方向有什么不同。这道题旨在考察学生关于静摩擦力的求解，骑自行车是生活中很常见的一种行为，可是学生却很少去注意骑行过程中有关摩擦力的一些物理知识。尽管学生真正了解了课堂上学到的物理知识，但真正结合实际问题来考察的时候很多学生还是无从下手。高考已经不再单纯考查某一项物理定律或是公式，而是将题目置身于生活化的大背景之下，考查学生解决物理问题的能力。在完成《摩擦力》相关实验授课之后，我请学生联系自身生活实际，列举出生活中包含摩擦力这一知识点的生活现象：“踢出去的足球会慢慢停下来，是由于受到摩擦力的作用。”“风吹过海面时，风对海面的摩擦力和风对海浪迎风面施加的压力，迫使海水向前移动，风海流就诞生了。”……通过联系生活实际，学生有效地掌握了这一知识点。
『六』写物理的作文
他教学大概四十几年了，却依旧保持着那严厉的教学风格。
“今天就一道题，还没有做完。课代表是谁？”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来，两条腿不由自主的抖了起来，“温柔”地说，其他同学还没有做完呢。“怎么回事，啊！”顺手就把前排同学的`物理作业本拿起来看。那同学，头上直冒汗，说话的声音比小喵咪的声音还甜美。
每节课前，我的“四大天王”就开始活动了，和苍蝇一样。尤其是我的同桌，不论上什么课，都嗡嗡嗡嗡地叫个不停：“物理课怎么办呀？老祁的‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉！日子难过呀！”虽说我很烦她，但是她说的毕竟是真理呀，不得不服。就拿上一次的事来说，老祁提了一个问题，我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿，我的这个心呀，太活跃了，根本停不下来，砰！砰！砰！简直要了我的小命，瞬间得出：人活在世上，就是造孽。
对于上课睡觉，感觉他总是发现不了我。可是，华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话，还有后招，一瞟，二瞟，第三就不是单单的瞟了。
那天，看见二班有几个同学去问他题去了，我便好奇地看了看，他端起黑色钢笔，先在纸上画出了图，然后边写边讲述，那神情，那眼神，好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒，而是细心地重新讲了几遍，直到那个同学会做那道题为止。
他经常拖堂，为的就是给我们多扩展一些知识，把一些高中学的知识都讲了。有一次，他拖了半个小时的课，害的老祁一中午没有吃饭。
“老祁”这个外号使我们大家熟悉，或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现，但有时并不是那样的，只觉得那是一种认可。
『七』写物理的作文
我一直认为物理课是一门非常庄重和严肃的学科，这不，物理老师已经进来了。"来，都掏出来我们的物理书……"老师标准的沙普让我们偷笑起来。好吧，严肃的物理课是别人家的。
当老师让课代表发作业，老师在认真地预习课本时，教室也出奇的安静。我想，严肃安静的课堂还是有希望的吧
“我们啊，今天来讲第一课，运动的描述……”好吧，我撤回刚刚那句话。如此接地气的物理老师，可真让我一点遐想空间都没有了。
过了一会，看到书上的一个问题，大概就是：两列火车并排在站台上，坐在火车中看对面的火车，你感觉自己的列车在走，但过了一会，你发现自己的火车还在站台上。"闹了半天，原来是对面的火车在走啊。"物理老师说。这可把我们乐坏了，都纷纷笑了起来。
其实，这个物理老师还是蛮有趣的嘛。
不一会，就讲完了。物理老师说："课时练上头的题有点难，都不好做。"又不知是哪位英勇的同学说："那就别写了。""乃打类材料（挨打的材料）！成天光想着个偷懒！”教室里又沸腾起来了。
这个老师还是蛮有意思的呢。
其实，现实可能跟我们预想的不一样，甚至可能是天差地别。但这不就是所谓的惊喜吗？只要摘下你的有色眼镜，努力的去发现，说不定，惊喜就在你的身边呢！
『八』写物理的作文
本学期即将过去，可以说是紧急而忙碌，谨小慎微。本学期时候较长，固然累点，但成果颇多。整体看，我当真履行黉舍教诲传授工作筹划，自动听课，汲取其他经验充裕教授的传授经验，备好每一堂课，上好每一堂课，在传授进程中，将专业知识与讲堂传授相联合，因材施教，随机应变，，根据我校详细环境进行传授。同时，把新课程标准的新思维、新理念和物理讲堂传授的新思路、新设想联合起来，变化思维，自动摸索，收到了较好的结果，遭到门生的欢迎。
1、当真备课，不但备门生并且备讲义备教法，根据讲义内容及门生的实际，计划课的类别，订定采取的传授方法，当真写好教案。为了做到这点，我凡是到网上汇集资料，吸取他人优秀教案的长处，并对例题进行挑选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好富裕的筹办，当真钻研讲义，对讲义的根本思维、根本见解，每句话、每个字都弄明白，明白讲义的布局，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自如。
2、加强上课技巧，进步传授质量，使讲解清楚化，层次化，精确化，活泼化，做到线索清楚，层次明了，深切浅出。在讲堂上特别注意变动门生的自动性，加强师生交换，富裕表现门生的主效用，让门生学得简单，学得轻快，学得高兴;同时在每一堂课上都富裕思虑每个层次的门生进修需乞降进修本领，让各个层次的门生都获得进步。
3、谦和请教其他教授。在各个章节的传授上都自动收罗其他教授的定见，进修他们的方法，同时，多听教授的课，做到边听边讲，进修他人的长处，克服本身的不敷，并利用果然课的机遇，收罗其他带领及教授们的定见，改革工作，进步传授技巧。
4、当真批改功课：安排功课做到精读简练。有针对性，有层次性。力求每一次操练都起到最大的结果。同时对门生的功课批改及时、当真，分析门生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关环境及时改革传授方法，做到有的放矢。
5、做好课后带领工作，注意分层传授。在课后以及晚自习时候，对差别层次的门生进行零丁的带领，以满足差别层次的门生的需求，对掉队生的带领，其实不限于进修知识性的带领，更紧张的是进修思维的带领，要进步掉队生的成绩，最终要办理他们心结，让他们意想到进修的紧张性和必要性，使之对进修萌发乐趣。要经过议定各种路子鼓励他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项任务，也不是一件难过的事变。而是富裕乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，掉队生的转化，就由本来的大略粗鲁、逼迫进修转化到自发的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部分。在此根本上，再教给他们进修的方法，进步他们的技巧。并当真细致地做好查漏补缺工作。
6、狠抓学风，狠抓规律。我所传授的四个班，在入手下手一段时候，进修民风不佳，在连续几个礼拜的料理下，讲堂说服，课后交心，等等，乃至一对一的讲话，坚定下来，发觉如今的讲堂规律比较令人如意，且有较高的效果。上课的时候比较当真，讲堂氛围好，课后也能当真结束功课。但仍有个别门生上课打打盹，看课外书的现象。让门生感触我是一个讲堂上严明，课下随和的教授。
7、教科研环境：教科研是当今社会教诲传授中不可贫乏的一项活动，他对门生的成长和传授质量的进步以及门生多元素的成长起着很紧张的效用，因为我本年才出来工作，经验不敷，脑筋里的东西，还是黉舍时候的那些册本上的知识，是以，写起来便是空言无补，但我对黉舍的构造活动自动参加，在中门生进修报上交了论文一篇《培养门生脑筋品格，优化物理讲堂传授》。
一学期来，本人当真备课、上课、听课、及时批改功课、讲评功课，做好课后带领工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识布局，严厉要求学生，恭敬门生，构成了本身的传授风致。进步了本身的传授水温和思维憬悟，并顺利结束教诲传授任务。一份耕耘，一份成果。经过议定我这半年来谨慎当真的工作，我的物理传授工作获得了一点成绩，但这都离不开带领的赞成和全部教授的救助，传授工作苦乐相伴。同时，我也有很多不敷的地方，今后，我将本着当真当真的传授原则，一如既往，不屈不挠，把工作搞得更好。
『九』写物理的作文
我们管物理老师叫勇哥。
勇哥是个不太注重穿着打扮的人，不论什么季节都在短袖外套一件衬衫，衬衫扣子不扣上，显得有几分凌乱，极冷或极热的时候会跟我们一起穿校服。紫色的校服一套，混在人群里，擦肩而过也意识不到他是个老师。勇哥讲课也挺催眠，声音小而细，物理知识又繁琐枯燥，临近夏季，实在容易伴着这声音入睡。总之，初始看来，他是个古板无趣的老师。
但相处久了，就会发现勇哥不羁的外表下，有着闪光的灵魂。
他有和我们闲聊的毛病，闲聊的内容从高深的博弈论、中国航天事业现状到当今世界格局，应有尽有，妙趣横生。他最常提及的是航空航天，高三参加飞行员选拔的那几天，他站在讲台上，用一种有点像叹息，夹杂了遗憾与向往的语调说：想当年，我也去考了飞行员。我视力很好，至今都没近视；身高差不多；体力也可以，可惜成绩差了那么一点那时候成绩要求高啊，现在不一样，过重点线就行课后常有同学窃窃私语，说看得出来勇哥是真的喜欢航天飞行，他说起年少时向往着的蓝天，眼睛里有光。
年少的遗憾终成了一生的遗憾。曾经趴在窗边梦想着遨游蓝天的少年走上三尺讲台，教书育人几十载，栽得杏花树满园。他没有飞上蓝天，但在教过的学生中，有不少飞行员赴了他年少的约，甚至还有一个女航天员，让他念叨至今，与有荣焉。他也时常跟我们说：要试试考飞行员啊，飞行员多好？待遇也好，工资也高，别人也高看一眼我觉得他还有些话没说出来，或许是怕我们不能理解：对于心怀蓝天的人来说，手触青天摘星月，是致死不休的浪漫。
勇哥常常沉浸在这种浪漫中，以至于和我们闲聊过头，下课了还没上完规定的内容，然后一拍脑袋，颇为懊悔：哎呀，又没上完课我不管，占用一下你们下课时间，我的把课讲完！众人发出善意的笑声，大部分人对可爱的勇哥表示理解，毕竟门门课老师都拖堂，只有勇哥课上有奇幻瑰丽的蓝天与太空。
枯燥的物理课本大概遏制了勇哥讲故事的才能，勇哥再想放飞自我也只能按部就班地上课讲题，在上新课时念叨今天又讲不完了，在分析试卷时毒舌你们脑子一半是水一半是浆糊。教书育人几十载，勇哥已经成为了一个非常出色的物理教师，拿着粉笔教学生们物理知识，将年少轻狂和青春梦想都轻轻收敛，但偶尔的时候，说起太空奥秘，说起相对论，他的眼睛又会开始发光，他口中的天空神秘壮阔，尺缩时延奇妙绝伦，就像他们的航天梦一样，也会令严重偏文的我突然生出弃文从理的疯狂念头。
如今快要分班，我当然不选物理，当然要和物理老师挥手告别。
但再怎么对物理恨之入骨，我都会记得高一那一堂堂物理课，阳光从窗外洒落，穿着衬衫的物理老师眉飞色舞，那些和我们的青春一起永不褪色的，是他后来看着学生们实现的航天梦。
『十』写物理的作文
略油的头发，略长的脸，长而浓密的眉毛下有一双有神的小眼睛。他经常穿着蓝白条纹衬衫，正规的西装裤衬托出老师非常整洁干练，给人一种神清气爽的感觉。他是我印象最深的新老师之一。他是我们的物理老师孙东阳。
其实一开始孙先生给我的第一印象就是厉害。可能老师那天刚进班，当时是自习。有一次上课，老师用认真的眼神扫视全班，我有点怕他。相处一段时间后，除了发现老师的脾气真的很温和外，还有其他学生可以欣赏的地方。
孙老师是一位非常严厉的老师。我很喜欢他的教学风格。在学习新知识或者遇到困难的时候，他喜欢让我们思考，但是当他实在解决不了的时候，他就会和我们讨论，热情地讨论，孜孜不倦地讲解。
不行，孙老师又要看自习课了。老师仍然穿着蓝白相间的衬衫和西装裤。老师一走到讲台，我就举手了。老师轻快地走着。他走到我面前，小声问：“怎么了？”“老师，我有个问题。”我问。老师看着问题，嘴角笑了笑，轻轻推了推眼镜，微微弯下腰，开始认真讲解。老师声音好听，但不大声。
孙老师仍然是一个非常负责任的老师。最近班主任找物理老师指导，给孙老师增加了额外的负担。但是老师很认真，找了很多风格的黑板报，和黑板报组成员达成一致。不仅如此，每次办黑板报的时候，孙先生都来班里指导。
孙老师上课和下课很不一样：下课后像个“孩子”一样活泼善良，爱笑，给人一种特别亲切的感觉。所以很多同学都很喜欢他；上课认真，就像一个严厉的老师。然而，我们完全理解并接受严格的老师是最好的。
他就是我亲爱的尊敬的物理老师孙，一位和蔼而认真，负责而细心的老师。
『十一』写物理的作文
有一次科学课，老师带了许多的实验材料，我们一看十分兴奋，心想：今天终于可以做实验了，一定很有趣。
上课过了一会，便开始做实验了。我是组长，便上去拿了一个烧杯、一个酒精灯、一个大夹子等，这些都是我们做实验需要用的东西。我们把事先准备好的土豆泥倒入烧杯的四周，在烧杯中间倒入番茄酱，再用夹子夹住烧杯，把烧杯放到酒精灯上烧，过了一会，番茄酱开始冒烟，我心想：终于到了见证奇迹的时刻，待会番茄酱会不会喷出来，喷到我们脸上呢？可是等了半天也没有喷出来，后来老师告诉我们原来是我们的番茄酱太稀了。再看看旁边王舒欣那组，土豆泥在旁边早已发干，而里面的番茄酱在不停地翻滚着，好像快要喷出来。我们组的眼睛全都盯在了王舒欣那组的烧杯上，早已把我们组的道具搁到了一边，“快了，快了，番茄酱快出来了！”围观的同学叫了起来，等了老半天，番茄酱也没出来，老师解释说是番茄酱太浓，容易发干，所以才没喷出来。
这次的实验虽然没有一组是成功的，但是我们掌握了做这个实验的要领，我相信下次我们再做这个实验的时候，一定每一个组都可以成功的！
看着一次次的失败，我们组决定再试一次，我们把烧杯洗了洗，和之前的步骤一样，只不过我们把番茄酱里的水都过滤掉了，把土豆泥里的水也倒掉了一些，我心想：这下我们一定会成功的。我们组信心满满的看着即将要喷发的番茄酱，“耶！”随着我们组的一声叫声，其他组的人都来围观，我们看着喷发出来的番茄酱落到了刘宪颖的桌上，不由得笑了起来，而一旁的刘宪颖早已按捺不住，开始大骂起来，这下我们笑的更厉害了。
可见，要想实验成功，必须要掌握好每一步的要领，要细致！
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