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高分作文|味觉感觉法作文(推荐十六篇)

2017-07-01 味觉感觉法作文

味觉感觉法作文(推荐十六篇)。

味觉感觉法作文 〖1〗

这个星期,作文主题是写味觉,我来写两种滋味。

先来说说啤酒的滋味。一天晚上爸爸和外公在外喝酒,看他们喝得来劲,我说我也想尝尝。爸爸给我倒了一小口。这是我第一次喝啤酒,一小口喝到嘴里,很苦、很涩、很难喝。

但我听老爸说:“酒是越喝越好喝的。”听他这么说,我来了兴致,立刻喝了第二口,果真如此,刚开始也是苦的,回味时变成甜的了,闻着还多了一股麦芽香,真想每天都能喝到啤酒。

第二种说说西瓜的滋味吧。我特别喜爱在酷热的夏天吃西瓜,尤其是冰西瓜,那叫一个爽。一口咬下去甜甜的,满嘴的果汁像瀑布般流进身体里,整个人登时凉快了。所以在盛夏,我一通过水果店必定要买一个大西瓜,假如老爸老妈不让,他们就回不了家。

味觉感觉法作文 〖2〗

我最讨厌吃有辣味的菜,因为它让我觉得嘴好像着火了一样。

那次,我和爸爸妈妈去饭店里吃饭,爸爸点了一份水煮鱼和其它的菜。当水煮鱼拿到我们面前,我夹了一块鱼肉吃起来,“啊,辣死我啦!”我叫道,感觉嘴巴失去了知觉。从那次以后,我再也不想吃辣的菜了。

爸爸很快给了我一根棒棒糖,我赶紧塞进嘴巴。它味道好极了,甜甜的,真好吃!我马上把整个棒棒糖吃完,还好甜味把辣给盖过去了。

幸好有这根棒棒糖救了我,不然我就要被辣死了。

味觉感觉法作文 〖3〗

今天我一走进教室,就看到讲台上放着三个透明杯子,分别装着三杯透明液体。我以为老师要给我们喝水。谁知老师清清嗓子宣布,她要给我们玩一个猜神秘液体的游戏,谁猜到谁胜利。老师刚说完,我们各个目瞪口呆,不知道老师今天又要卖什么关子。

第一上去挑战的小诗,她迈着轻盈的步伐走到老师跟前,接过老师水中的一杯液体,笑眯眯地打算尝下去。谁知,刚刚碰触到杯子,她的眉毛瞬间拧作一团,圆溜溜的大眼睛也紧闭上,我想:难道这杯水有味道?谁知,她刚尝了一小口,就大叫起来:“老师,太难喝了。”说着,一溜烟跑回座位。同学们各个惊呆了,有的吓得眼珠子都要瞪出来,有的吓得钻进桌子底下,还有的吓得身子往后倾。“这个神秘液体到底是什么呢?谁来猜猜看。”老师问到,我们都摇摇头。游戏只好进入第二环节。

第二个上去挑战的是小徐同学。他大摇大摆走上讲台,仿佛一个即将登台的将军,威风凛凛。站定后,他从老师手里接过一杯神秘液体,一口痛饮下去。可是神奇的是,他的脸上居然没有表情。我推测:这杯液体味道不奇怪。第三个上去挑战的小吴同学,她迈着仙女步伐走上去,可是刚刚尝了一口神秘液体,便伸出舌头,用手不停扇。

最后老师宣布了答案,第一杯是白醋,第二杯是白水,第三杯是盐水。哇,这个游戏真好玩。

味觉感觉法作文 〖4〗

触觉是写作主体通过肤觉器官(手指和皮肤)对物体的冷热、温凉、软硬、粗糙、细滑、痛痒等特性所进行的一种感觉,也是由触觉经过大脑的分解、综合而引发的一种情感体验。正确运用触觉,不仅可以真切地感知事物的性质,而且能含蓄深沉地寄托自己的思想感情。

例如岑参的《舌歌送武列食归京》中的散人珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦袅薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着,就是通过触觉锦表薄不得控冷难着,从侧面写出了塞外天气的奇寒无比,饱含了诗人对守边将士生活异常艰苦难熬的深沉同情。又如老舍就很善于通过触觉来刻画人物。为了充分表现祥子生活的痛苦和悲惨的遭遇,描写他在暴雨下拉车的情景:极硬的雨砸在他背上,透骨凉的水往他身上各处浇,冷庵咫的风向他袭击,这些感觉流露出作者对旧中国劳动人民的深切同情,也有力烘托了小说的主题。

当然,调动触觉去感知事物时要注意以下几点:一是要从具体的情景出发,体察各种肤觉的内涵,如物体的质地有柔软坚硬之别;二是要善于展开丰富的联想,将感觉升华为一定的心境,如热,可联想到热情、欢乐等;三是要锤炼一些精当的词语或巧用恰当的修辞手法来生动地表达。

味觉感觉法作文 〖5〗

此时令,水果中以食梨为佳。梨,医书记载性寒,味甘,微酸,入肺胃心肝经。主治热嗽,止渴,治客热中风不语,止心烦、气喘。能够调肺凉心,消痰降火,解疮毒。但脾胃虚弱者不宜多食。

小寒养生还能吃什么呢?

最后,给大家推荐一道益寿鸽蛋汤。

原料:枸杞、黄精各10克,鸽蛋4个,冰糖适量。做法:1.将枸杞、黄精洗净切碎,待用。2.锅中注入适量清水,加入以上食材,煮沸后约15分钟把鸽蛋打破后逐个下锅內,同时将冰糖入锅同煮至熟即成。

小寒养生特别要提醒您注意的是,此节气也是一年中心脑血管病及呼吸系统疾病发病率最高的时期。因此平时患有高血压、冠心病、高血脂症、哮喘的病人要注意保暖防寒,合理调整饮食,注意早预防,树立科学的养生观和养生之法。

味觉感觉法作文 〖6〗

以下是关于幼儿园中产阶级艺术活动:创意趣味表达,希望能帮助孩子学习,仅供参考。

设计意图:

薇薇带了一小包有暗示性的糖果,送给了身边的几个孩子。结果,几个人眨了眨眼,皱起了眉头,吐出了舌头。大家互相看着各自夸张的表情,觉得又有趣又好笑,乐成一团。这一场景触动了我,于是,我设计组织了创意味觉表情这一活动,旨在以各种味道的食物为载体,让幼儿体验不同味道的食物所带来的不同感觉以及由此产生的不同表情。

同时,借助丰富有趣的**表情,拓展孩子的想象空间,鼓励孩子大胆的表达和表现。在活动中,我让幼儿采用尝一尝、说一说、演一演、藏一藏、画一画、猜一猜等形式,增强活动的趣味性,充分调动幼儿参与活动的积极陛,使幼儿在和谐的幼幼互动与师幼互动中体验创意美术活动带来的快乐。

目标:1.在品尝各种食物味道和欣赏丰富有趣的**表情的基础上,大胆想象、自主设计与食物味道相匹配的表情。

2在与同龄人的互动中体验创意艺术活动的快乐。

准备:1.各种味道的食物及相关**(见图1),如奶糖、**糖、辣味牛肉干、话梅、姜糖、酸梅糖、苦瓜等。各种有趣的表达和相关的课件。

2.人手一份绘画笔及操作纸(操作纸上贴有娃娃的衣服,衣服可以掀开,里面可以藏**,见图2)。

3.一段欢快的背景**。

过程:一、品尝美食,表达感受

1.尝一尝,说一说。

老师:孩子邀请我们参加她的生日聚会。她为我们准备了一份自助餐。自助餐里有什么好吃的东西?这些食物有什么味道?让我们看看,尝尝,聊聊。

(幼儿品尝后交流,如:我吃的是甜甜的奶糖,我吃的是酸酸的话梅,我吃的是很苦很苦的苦瓜)

2.看一看,演一演。

师(出示食物**):你们以前都吃过这些食物吗?能说一说它是什么味道的吗?能用一个表情把你知道的味道告诉大家吗?

二、欣赏各种各样的**表情,体会表情的丰富有趣

1.欣赏**表情中简单的表情图(见图3)。

师(出示简单的**表情图):小朋友,这里都有些什么表情?你最喜欢哪种表情?猜猜这种表情可能是吃了自助餐里的哪种食物?为什么?

师(小结):我们吃各种不同味道的食物时,会有不同的感觉,脸上的表情也各不相同。

2感知面部特征变化与面部表情的关系。

师:请小朋友学一学这几种表情,旁边的小朋友互相仔细看看同伴脸上的五官发生了怎样的变化。

师(小结):我们脸上的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等五官变一变就能变出各种丰富的表情,多有趣呀!

3.欣赏夸张有趣的**表情(见图4),感知表情的多样及有趣。

师(出示有趣的**表情图):还有一些表情不但很有趣而且很特别,我们来欣赏一下吧。仔细看看。你认为哪种表达方式最有趣?最特别的是什么?

师(小结):有些表情娃娃的眼睛和眉毛连在一起了,有些表情娃娃的嘴巴变成了一个大大的圆圈这些表情娃娃都很特别、很有趣。

师:猜猜每种表情可能会是吃了哪种味道的食物呢?你是从**看出来的?

三、自选食物**,创意设计与食物味道相匹配的表情

1孩子们选择自己喜欢的食物**,老师提出创作要求。

师:刚才你们欣赏了这么多丰富有趣的表情,想不想也来设计一个特别、有趣的表情呢?接下来请小朋友先选一种自己喜欢吃的食物**,把它藏在娃娃的肚子里,然后想一想如果吃了这种食物会有怎样的表情,最后给娃娃设计一个有趣的表情。

2.幼儿创作,教师巡回指导。

教师鼓励幼儿设计出与**上的食物匹配且有趣的表情(**背景**)。

四、分享同伴作品,玩猜一猜的游戏

教师逐一请幼儿展示自己的作品,其余幼儿根据其设计的表情猜测他品尝的可能是什么食物,也可以让幼儿自由结伴,边欣赏同伴的作品边玩猜一猜的游戏。

老师:让我们欣赏你设计的表情。你们可以找个好朋友,互相欣赏,看看他设计的表情什么地方最特别,猜猜他可能吃了哪种味道的食物,最后请你的小伙伴揭开小娃娃的肚子,看看下面藏着的**,检验一下你猜对了没有。

味觉感觉法作文 〖7〗

“女士们,先生们,20xx上半年度的‘食神’我们已经评选出来了!她就是――蒸蒸&日上―~!比赛过程中,她大概给所有人都留下了深刻印象,我们请她来讲话!”

我不好意思地走上前去,鞠了一躬。我……我咋会说感想哪!我张开口刚想推辞,啊,刚刚吃进嘴巴里面的空气怎么那么熟悉?我私自“啧啧”地尝了一下――哟,这不是校长独有的味道吗?校长来了?不行,不能让他丢脸。

但是说什么呢?我又大口大口地吃了口空气。仔细尝尝,咦,有我最喜欢的巧克力味道!散发这种味道的人肯定能帮我一把,这是谁呢,再尝尝……噢,主持人!

“嗯……”我故作为难地(其实本来就为难)看了看主持人。

“我们的‘食神’,你不是在比赛中吃了非常多东西吗?一个孩子怎么能吃这么多,说说,大家都想听。”呃?

“谢谢。获得冠军我很光荣。我在比赛中吃的好象也不是很多,吃了20吨太阳光,10吨鸟的叫声,10吨微风,5万朵白云,30万吨空气,还有30万吨噪音和2吨音乐吧。味道都挺不错哦!特别是白云,软软的,像棉花糖,但是每朵云不尽相同,这挺像五味糖的。你可以从它的味道判断它什么时候会遮住太阳,什么时候下雨。”

我说话时总得张嘴,这时突然感觉空气里的巧克力味变得不对味儿了,主持人一定我觉得有点偏题了,我赶紧把话题扯回去:“令我奇怪的是,众选手比赛时总狼吞虎咽什么烤鸭汉堡烧卖可乐蛋糕,只要一说话就是吃到空气噪音音乐鸟叫了呀!省时省力。可能其他选手都不知道这个诀窍吧。这是我成功的一个因素。”

接下来怎么说?我一张开嘴巴,又吃了一口空气。呸,怎么比刚才的空气油腻那么多?我又偷偷“啧啧”地尝了起来。尝出来了!原来是妈妈,妈妈在家里做蛋糕,不小心把奶油搁倒了,空气中才会弥漫着奶油!哦,我想起来了……

“成功的另外一个因素,是我的胃口挺大。小时侯跟爸妈骑摩托车去玩,途中买了一个冰淇淋。冰淇淋的香气弥散开来,等于在空气中多了些冰淇淋,在太阳光里多了些冰淇淋,连爸爸说的话里也多了些冰淇淋!

“我只要一张开口,就会吃到冰淇淋空气,冰淇淋阳光,冰淇淋声音!由于我在途中至少吃到了10箱冰淇淋,回到家里后拉了1个星期的肚子。之后,我的胃口就变大啦。

“对了,好一段时间前中央新闻不是说有犯罪团伙偷金条吗?在之前的两个星期里我在吃声音的时候发现嘴巴里有种很枯涩的味道,再仔细一尝――犯罪团伙商量偷盗事宜的声音居然被我给吃了!我还感觉到他们在说什么‘今天晚上在XXX会XXXX,我们XX该XX,没错……’妈妈咪呀,这声音太‘不对味儿’了,我赶紧报了警!可警察居然不相信我!逮捕犯人时还不让我插话,哼,5天前我就知道他们窝藏在哪里了!”

我刚讲到这里,感觉空气里的巧克力味浓了起来。好香!主持人应该对我很满意吧,我连他的心里的对我的满意度都尝出来了。

“所以,由于我的味觉灵敏,胃口大,加上一点技巧,才能在今天成为冠军。我的讲话完了,谢谢大家。嗝――好饱!”

空气的味道又变了味,看来,再说下去就有人找我签名了,赶紧走。

我下台时向大家微笑了一下。咦,妈妈还没把奶油打扫干净啊?

味觉感觉法作文 〖8〗

味觉及其美感问题是一个十分复杂的.问题.本文基于生理层面和人文精神层面对味觉进行了分类,通过论述人对味觉生理感受与精神感受的密切联系性,批评了西方文化中的一些对味觉认识的片面性,提出了味觉能产生美感和作为审美对象的原因.

作 者:王远坤  作者单位:湖北经济学院,旅游系,湖北,武汉,430079 刊 名:湖北经济学院学报 英文刊名:JOURNAL OF HUBER UNIVERSITY OF ECONOMICS 年,卷(期): 1(1) 分类号:B834.3 关键词:饮食   味觉   心理   美感  

味觉感觉法作文 〖9〗

这是一杯多么普通的水呀,但却也是变化无穷的!快来看看:味觉魔方变变变!

你们相信水也有奥秘吗?不信,就跟我来吧!

“味觉魔方”第一变。这天,张老师进教室,就叫我们拿出自己带来的白开水。首先她让我们就这样品尝白开水,我疑惑不解:张老师今天是不是吃错药了,为何要我们去品尝那无色无味的白开水呢?我没办法,只能按照老师说的做,也不知老师葫芦里到底卖的什么药。我品尝好后,觉得凉凉的,无色无味,还发现它是透明的……

“味觉魔方”第二变。这次,老师莫名其妙地让我们到楼下跑步去,真奇怪!当我们跑了几百米后,气喘吁吁地回到教室里来,我看到水,就好比在沙漠里看到绿洲一样,毫不犹豫地端起水喝了起来,一杯水下肚,顿时,只觉得是清爽无比呀!同学们喝完水后,都会和我有同样的感觉:一个字“爽”哪!这也让我更加体会到:水是生命的源泉,是我们不可缺少的呀!这时,张老师又问我们有什么感觉,同学们各抒己见,但总离不开一个“爽”字。看来水在人们剧烈运动后可是必不可少的呀,但也不能喝太多喔!

“味觉魔方”第三变。老师让我们把自己带来的桔子拿出来吃,这次不知又要干什么了。我把桔子一点一点地吃了,然后又把一杯白开水喝了下去,老师又问道有什么味道或是感觉呢?同学们有的说是甜甜的,有的说很苦……而我却觉得有点儿酸,也有点儿酥……

看来水在不同情况下有不同的味道和感觉哦!只要我们善于观察就会发现的。不过就是一杯普普通通的白开水,竟然有这么多奥秘呀!看来,生活到处都是学问,我们应该仔细观察,善于思考,做个生活中的有心人。

味觉感觉法作文 〖10〗

在我们的作文课上,神奇的事情一桩又一桩。今天,老师神秘兮兮地端来三杯透明的液体,说是让我们进行一次味觉挑战,跟我一起去看看吧。

黑板上赫然写着游戏规则:“今日挑战:讲台上放了几杯液体,请同学上来品尝,品尝的同学要根据你味觉得到的信息作出夸张的表情,下面的同学根据表情猜测液体分别是什么?谁来挑战?”看完这些汉字后,我呆坐了几分钟,不知道接下来班级里会发生什么事情。

“谁第一个来挑战?”老师已经宣布游戏开始。胆大的小文第一个举手,自告奋勇当第一个吃螃蟹的人。他大步迈向讲台,站在三杯液体的后面,然后把那粗粗胖胖的大手伸到三个杯子前,犹豫了好久,仿佛在向三个杯子施魔法般,最后,才轻轻端起中间一个杯子,准备一饮而尽。正当他要把液体一饮而尽时,他听了下来,然后把笔尖凑近杯中的液体闻了闻,接着瞪大眼睛,伸出舌头,这表情仿佛闻到什么奇怪的味道似的。最后,他脱口而出:“老师,不用尝了,我知道这是什么?这是白醋。因为闻着就好酸!”哇,一语惊人,同学们都被他的话惊呆了。只有老师大笑起来:“哈哈,看来你的小鼻子味觉还挺灵敏的,恭喜你,答对了!”

我举手自告奋勇想要上去尝第二杯液体的味道。老师也成全了我。于是,我三步并作两步,朝讲台奔去。径直拿起左边的杯子,先准备闻一闻。咦,神奇了,这杯居然闻不出什么味道。看来我只好派嘴巴大将上场了。“咕咚”毫不犹豫,我端起杯子喝了一大口。咦,有很神奇,怎么一点味道都没有。正当我疑惑不解时,底下的同学们可等不及了,大叫道:“到底是什么?”我只好随便应对他们:“白开水吗?”还没等我话音落下,老师鼓起掌来:“对了,你猜对了,就是白开水。”

接下来,班级里文静的小宁猜出第三杯是糖水。大家都对她报以热烈的掌声。游戏在欢声笑语中结束了,瞧,用心辨识,小鼻子的能力也很大呢!

味觉感觉法作文 〖11〗

“敏叔,过来吃饭来。”我们家隔壁来了为新住户,叫吕敏,我叫他敏叔。我们小区有一个不成文的规定:只要隔壁有新住户,就要请隔壁的住户吃家常菜。这个规定就像人们年三是要吃饺子似的,虽然没有条例,但人们却一直遵守着――除了那次新进的住户是一个和尚。“算了,我不去了,我去会给咱们都有麻烦的,给我破个例吧。”敏叔说。“那哪行去,来吧,不麻烦的。”妈妈笑着说。据说吕敏是中医,而我又经常生病,妈妈说无论如何这顿饭也得请。

于是,敏叔到了我家吃饭。刚开始吃时,我们就看敏叔的表情怪怪的,便都停下来不吃饭了。“你们别看我啊,吃你们的。”敏叔勉强地笑了笑。“敏叔叔,您有嘛事儿您就直说,这样怪别扭的。”“没事没事,你们吃你们的啊。”我们吃了会儿,可越看越怪――敏叔一会儿张大嘴向外哈气、一会儿又吐出舌头来、一会儿又把眼睛最挤到一块儿去――显得很难受的样子。“是不是我做的饭不好吃?”妈妈疑惑起来。“挺好吃的。”我答道,妈妈做的是土豆辣子、西红柿炒鸡蛋、菠萝肉、爆三,是绝顶好吃的,一级厨师也比不上。“可能是不和他的口味吧。”爸爸故作沉思。这时,敏叔还在向外哈气。

“老敏,有什么不方便得你就直说,你这样闹得我们也怪别扭的。”爸爸说道。“我吃不住辣……”“可这些菜没有放辣子的啊。”我疑惑。“别唬我,这土豆辣子不辣?”敏叔说。“咳,这是甜辣椒,不辣的。别开玩笑了。”妈妈说。“哎呀,这啥时候能好啊。”我们感到奇怪,敏叔接着说:“不瞒你们,我生下来就味觉神经过敏,吃的饭一直与常人不同。昨天我刚吃过两顿正常的饭,还以为好了呢,不想今天。唉!”妈妈还是认为敏叔在开玩笑:“敏你幽默细胞真多,这么会开玩笑。”“我绝对没骗你们!西红柿炒鸡蛋,按照我的过敏比例,应该放了0。5克盐;菠萝肉的菠萝是3天前买的;爆三的这个碟子5个月前熬过姜汤水,2个月前炸过辣油。我没说错吧。”我们惊呆了,仔细回想,的确没错,敏叔接着说:“我这名字起的就不好,不仅有两张嘴,还都特灵敏。”我们也有些为此事而遗憾。

悲哀,我又生病了,去附近一家小医院开了一些配好的汤药,可是没有质量保证,妈妈不敢让我喝。我想起了敏叔――他味觉灵敏,又是中医……跟父母说后,他们非常赞同。于是到了一点,把敏叔叫到家,敏叔泯了一小口,说:“这副药含丹皮15克,茯苓15克,泽泻15克,山药30克,肉桂10克,当归20克,百本20克,附子10克……是治胃炎的暖药。”嘿嘿,正好符合我的病,敏叔的味觉真管用。

“天啊,我们那儿有个地方钢管内部破裂,找半天也没找到。”爸爸叹气说。“找敏叔啊。”我无意中想到了。“对呀。”转天,我们一家随爸爸去单位,把那根钢管从上到下擦了好几遍,然后叫敏叔过去,人家舌头刚碰一下,就对我们说:“在距顶部0。75米处有直径为1.25厘米的裂纹。”爸爸赶紧叫领导过去,用了某些手段,此问题得以解决。

敏叔帮我们这么多,一天,我们请敏叔到家里做客,我要吃苹果,他的舌头不小心天到了那个苹果,喊了一声:“天啊,你别吃了!”妈妈说:“没事,洗洗就吃了,不用这么喊。”敏叔说:“不是,即苹果皮2.25厘米处有一个虫子。”我大吃一惊,为保险起见,我把苹果削开,敏叔说的果然没错。

洗手时,敏叔舌头不小心碰倒了水管,然后对我们说:水管左上方距顶部0。3米处有1毫米的裂纹。爸爸拿着放大镜,按敏叔所指地点,很快找到了,敏叔为我家避免了一场漏水之灾。

我敢肯定,敏叔的味觉是世界上独一份的,敏叔就是这样一个人,如果你想挑战一下,就舔舔你家的管道吧。

味觉感觉法作文 〖12〗

我家有一条“小狗”。哎!她可不是一条真正的狗,她可是我家味觉最灵敏的人,我只要找不到东西,让我这味觉灵敏的妹妹一闻,就会找着。这不?她现在又在给我找东西了。

“妹妹,你来了”。我请妹妹到我家来,肯定是会让她帮忙的。“姐!你这屋有股味”。“我这屋能有什么味吗?”妹妹凭着自己灵敏的味觉,在我的书柜上,翻箱倒柜。似乎在找什么东西。“―原来,姐姐也会藏“私房钱”呀!”天啊!ON!MY!God!妹妹竟然用她的味觉,把我去年存在某个角落的50元钱,是不是该请我吃几串牛排呀!晕!我又没让她找钱,我居然还得……不过,我也只好认了哪叫妹妹帮我找到钱了呢!“姐,在你们小区门口的旁边的第七号门市,大概有牛排卖,他们那儿正在炸牛排,我想我应该没闻错”。天哪,我……无语了。

有一个味觉灵敏的妹妹,我感到“自豪”。虽说好处多多,可坏处也不是没有啊!如果你有什么东西忘记放在哪儿了,就加我qq:444618226,让我家这味觉灵敏的人来帮你找一下吧!

味觉感觉法作文 〖13〗

说到味觉最灵敏的人,我想起了我的表弟,他现在才五岁,最喜欢吃熟食品了,什么毛毛雨、鸡腿、鸭腿、猪皮、鹅掌……之类的小包装食品,他爱噬如命,二岁时还能每天控制在一包之内,而且是吃饭时当菜就饭吃,但慢慢的到了三岁的时候,就变成一天九包了。到了去年他四岁的时候,就什么也不吃,把熟食品当正餐,只吃熟食品了。

有一天我把我在作文书上看到的:熟食品是垃圾食品,没营养,还会导致肥胖症、失忆症等危害。告诉了舅妈,这下她可急了,只好对表弟严加控制,但问题出来了,表弟还没患肥胖症、失忆症,先患了味觉灵敏症。他的味觉除了对小食品不产生抵触情绪外,其他食品什么米饭、面条、瓜果、蔬菜……一概拒之口外,你就是把这些食品做成毛毛雨、鸡腿、鸭腿、猪皮、鹅掌……的外形和包装,表弟的舌尖一接触到他们,立刻就会出现不良反应。舅妈为了表弟重新能吃饭,可谓费尽心机了,他将真品小食品拆开,装进一些仿真小食品,但表弟的舌尖只要触一下就能分辨真假,而且真品上只要沾一微克假冒品,他也能把真品咽下,将冒牌货就吐出来,现在他明智吃小食品就是吸毒,要吃米饭、面条、瓜果、蔬菜……才健康,可味觉偏不听使唤。

舅舅、舅妈只好带他去看医生,但从医院里拿来的药,一触到舌尖上,味觉马上就会起来反抗,流出唾液把他冲洗出来。就只好打针,但打针的药液流动到味蕾上后,味觉就会和唾液一起把药液赶出来。所以他的病,越治越患得厉害。吃小食品的量也越来越大,到现在的表弟才一米高,就三十万克重了,样子像个超大号土行仙,难看极了。

所以我奉劝哪些爱吃包装食品的朋友们,一定要改掉这坏习惯,等到患了味觉灵敏症那一天,再来治就晚了。

味觉感觉法作文 〖14〗

法是一盏盏明灯,照亮了人生路上的黑暗,使你不陷进深深的泥泞坑;法也是一双双大手,即使你踩进坑里,也能把你拉出来;法还是一滴滴净水,能洗净你浑身的污渍。

因为重要,我们学法;因为必要,我们守法;因为需要,我们用法。法律的制定是维护社会秩序的根本途径。为了社会的安定,为了身边爱你的家人,为了不再让悲剧发生,更为了自身的安全,我们没有理由不学法,没有理由不重视法,更没有理由犯法!

法随处可闻,到处可见。“红灯停,绿灯行”这不是最简普的交通法则吗?可为什么还有这么多人这条基本准则呢?为了这几秒钟时间的节约?就葬送了你后半生的似水年华!当全世界都寂静的那一刹那,你是否会感叹:“明天的阳光一定是灿烂、明媚,充满幸福滋味的,但我却看不见了……”生命就是这样脆弱,即使一次是不小心,所有希望都将化为痛苦的回忆。是啊!那时候想了守法多好呢……世界是五彩缤纷的,但这“五彩”并不包括那“红色”。

当然,如果你受到父母的虐待,受到学校老师的体罚,有人侵占你的合法权益,侮辱你的人格尊严……都可以用法律这柄利剑,保护自己的人身安全,维护自己应有权益。

每个人都在法中成长,也可以说是被它所保护着,使自己不受到伤害;法也在每个人心中生长,要好好的进行心理,道德以及行动的浇灌,才能使它深驻根,长成百年大树。

是啊,“法”这个字有多么深的含义啊,它包涵了多少种人生释义那!同时,它正在用它自己的方式向世界诉说——生命是多么美好啊!你懂得珍惜了吗

味觉感觉法作文 〖15〗

爸爸因为他味觉的灵敏症,给我们家带来了这么多的麻烦,只好接受了妈妈的“找一个医生替他治治”的建议,没想到,医生用药过度,产生了副作用,使他变成了味觉最迟钝的人。真是福不双至,祸不单行啊!为什么呢?因为爸爸味迟钝后,吃什么东西都说:“好吃,好吃。”了。而且食量特别大,因此我妈妈就只好把每天的剩菜剩饭都当做珍宝一样收集起来让他吃,但味觉迟钝并不等于没有味觉,半天后他品出味道来了后,就又喊“肚子疼,胀死了。你给我吃什么乱七八糟的东西了。”搞得我老妈成了“猪八戒照镜子――里外不是人。”

我老妈只好对他说:“你就少吃点吧!”但他不断不体会老妈的苦心,还责怪老妈说:“都怪你,找个这样的破医生来,把我整成个味觉最迟钝症。从前多好,吃遍天下名菜、名食。现在好了,吃东西好坏不分了,猪狗食都当美味了,你满意了吧!”

妈妈听此一说后,眼睛里就下起淅淅沥沥的小雨来,为了改过自新,只好请爸爸去吃重庆火锅,这时倒好了,从前吃到嘴里只要0。00001秒就喊:“辣死了,辣死了。”搞得我和妈妈再不敢下筷的老爸,现在重庆火锅吃到嘴里却喊不辣,还一个劲的喊:“老板,拿朝天椒来,怎么搞的,你们的重庆火锅,这么不辣了。”我看着这火红火红,辣椒油浮在锅面上,都蹿出火苗来的重庆火锅,真的再不敢吃了,只用快子尖只尝了0。00000(省略一亿个零)01微克汤汁,都冒出了满头大汗。但老爸却吃了十锅都喊不辣,直到第二天才喊:“昨晚的重庆火锅真爽,辣得有味。”第十天后才说:“辣死了!辣死了!”你说有趣不有趣。他味觉迟钝后对糖、醋、盐、油、酱都说是一个味了,还有一个好处就是,吃味精也没关系了,我家的碗再也不要这么不断的冲洗了。既节省了时间和精力,又节约了水资源,而且我们家吃的碗再不用分开了。味觉迟钝也有味觉迟钝的好处啊!但我认为呢,一个人还是正常的味觉最好。

味觉感觉法作文 〖16〗

味觉最迟钝的人

我家有一个味道迟钝的人,那个人呀!无论煮者什么好吃好香的东西,她总是过好几十分才闻到!那个人呀----就是我!!

有一次,我姨妈送给我一只香喷喷的烤鸡,妈妈说;“小冯大冯,来吃烤鸡哦!“我和爸爸听见了,都连忙跑了过来。一路上,我用鼻子闻了闻,奇怪?没味道呀!我问妈妈:哪里有烤鸡,你骗人的吧!“妈妈说“我骗人,你自己来看!‘我跑了过去,一看!哎呀!可不是嘛,桌子上正放了一只烤鸡,“我怎么没闻到呢‘“大概是你的鼻子没发挥作用吧!‘过了30分钟后,我才勉勉强强地闻到烤鸡的香味!哎!迟钝!

还有一次,我在家里做作业,不晓得餐桌上放着我最喜爱的螃蟹,爸爸回来了,一看到桌上有螃蟹,他就狼吞虎咽地吃了起来。等我写完了作业,一去桌上看,呀!还剩螃蟹壳了。呜呜呜。。。。。我的螃蟹!!!

虽然味觉给了我坏处,但是----味觉也给了我好处哦!

有一次,我跟爸爸妈妈一起去散步,走到厕所边的时候,爸爸妈妈都捂住鼻子,只有我像没事情发生一样。妈妈问:你不觉得臭吗‘“是吗?我什么也闻不到‘哈哈!味觉迟钝也会带来好处哦!

味觉迟钝也有好,也有不好,不过我还是希望我的味觉能好起来!!

味觉最迟钝的人

我家有一个味道迟钝的人,那个人呀!无论煮者什么好吃好香的东西,她总是过好几十分才闻到!那个人呀----就是我!!

有一次,我姨妈送给我一只香喷喷的烤鸡,妈妈说;“小冯大冯,来吃烤鸡哦!“我和爸爸听见了,都连忙跑了过来。一路上,我用鼻子闻了闻,奇怪?没味道呀!我问妈妈:哪里有烤鸡,你骗人的吧!“妈妈说“我骗人,你自己来看!‘我跑了过去,一看!哎呀!可不是嘛,桌子上正放了一只烤鸡,“我怎么没闻到呢‘“大概是你的鼻子没发挥作用吧!‘过了30分钟后,我才勉勉强强地闻到烤鸡的香味!哎!迟钝!

还有一次,我在家里做作业,不晓得餐桌上放着我最喜爱的螃蟹,爸爸回来了,一看到桌上有螃蟹,他就狼吞虎咽地吃了起来。等我写完了作业,一去桌上看,呀!还剩螃蟹壳了。呜呜呜。。。。。我的螃蟹!!!

虽然味觉给了我坏处,但是----味觉也给了我好处哦!

有一次,我跟爸爸妈妈一起去散步,走到厕所边的时候,爸爸妈妈都捂住鼻子,只有我像没事情发生一样。妈妈问:你不觉得臭吗‘“是吗?我什么也闻不到‘哈哈!味觉迟钝也会带来好处哦!

味觉迟钝也有好,也有不好,不过我还是希望我的味觉能好起来!!

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