写春联的作文(精华十一篇)_写春联的作文
2017-08-12 写春联的作文写春联的作文(精华十一篇)。
第一篇 写春联的作文
寒假的一天上午，我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场，为爷爷奶奶们义务写对联。
刚开始，围观的人很多，我有些紧张，写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时，我顿时就信心倍增了。
渐渐地我有了点经验：字应随着格子尽量放大，这样的字看上去才高大挺拔，舒展美观。我们写得很认真，博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好！”“你看，这些孩子写的字多有精神呀！”“现在的孩子，真不简单啊！”围观的人你一言我一语，赞不绝口。
一位老奶奶亲切地对我说：“孩子，你帮我写几幅对联和四个‘福’字。”我信心满满地说道：“奶奶，我这就来写，谢谢您对我的认可！”说罢，我一笔一划地书写起来。
天空阴沉沉的，气温继续下降，冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了，只有我和另外两个同学还在写。我想：爷爷奶奶们还在寒风中等着，我怎么能现在就回家呢？
终于写完最后一个笔划，听着爷爷奶奶的夸赞，我的心中一股暖流喷涌而出，这就叫“幸福”。
第二篇 写春联的作文
我国著名作家老舍素爱中国的对联艺术，而且，他更喜欢春联这种艺术样式，在过年的时候，老舍曾经多次写春联，来寄托自己的情怀。
老舍曾经专门写文章来称诵春联的特色，在文章中，他欣喜地写道：“欢度春节，要贴春联。大红的纸，黑亮的字，分贴门旁，的确增加喜气。”老舍的这番话，可谓是深得春联之三味，说出了春联的特点。
新中国成立后，老舍就曾多次题写春联，来抒发自己的情怀，寄托过年时的快乐之情。老舍写过这样的春联：“吟诗辞旧岁，举杯贺新年。”“诗吟新事物，笔扫旧风流。”“酒热诗歌社，梅红天地新。”
老舍写的这些春联读起来明快喜庆，琅琅上口，而且轻松中饱含着对生活的深深热爱，不仅颇有情趣，而且颇有内蕴。
另外，老舍在过年时还写过这样一些简短的春联：“欢庆新春，百花齐放；大办农业，五谷丰登。”“勤俭持家，有备无患；热诚爱国，发愤图强。”“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”
这些春联看似信手写来，朴实无华，但是，却都是朴实生动，堪称是春联中的佳作。
年的除夕，正值立春时节，老舍即以此立意，写了这样一副春联：“除夕立春，同日双节；随时进步，一刻千金。”老舍写的这副春联充满了美好的祝福和喜庆的吉祥，真诚而朴实，使人回味，也令人叹赏。
第三篇 写春联的作文
春节到了，家家户户都要贴上红通通的对联，因此，我家也贴上了红艳艳的对联，但不是买来的，今年的对联是我写的。
当我在家写春联的时候，左右邻居看见了，都要求我给他们写几幅对联，都说：“我小小年纪写的字很好，大家都夸我是一个小书法家，也比过去懂事了。”但我不能太骄傲，因为我跟书法家相比还差十万八千里。这是邻居的鼓励并不代表我就是一个堂堂正正的小书法家，要将邻居们的鼓励变成我前进的力量，这也是给我最大的鞭策，我会更加努力把书法学好。
今年的对联比原来的更红了，因为这是我自己写的，我心里特别高兴，我学会了书法。
第四篇 写春联的作文
春节快到了，家里的大人们都忙着准备过节了。我也想为家里做些有意义的事，可是能干什么呢？正巧书法兴趣小组的老师在教我们写春联，那我就为家里写几副对联吧。
爷爷抬起头，摘下老花镜，冲我笑眯眯地说：“写春联？呵呵，不管有钱没钱，来副春联好过年！’慧慧，咱家今年的春联该由你来写了。”“好啊，”看着爷爷笑眯眯的眼神，我还真有点冲动，“来就来。”
爷爷给我拿来毛边纸，让我先练习，练好了再正式写在红纸上。
“写什么呢？爷爷？我可不会编对子。”
“写什么？过年了，写些吉祥的话就行。”
“吉祥话？”我挠着后脑勺，大脑飞速地转动。“有了！”我拿起笔，蘸满墨汁，在毛边纸上写下八个大字——“健健康康，和和美美。”写好后，我搁下笔，歪着头问爷爷：“爷爷，这样写，行吗？”爷爷仔细看了看我写的字，不住点头：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不错，不错。这‘健’字笔画多，写得细；‘美’字的横画有变化……嗯，写得真不错！”
爷爷又指了指红纸，对我说：“慧慧，咱家门头宽，你这字呢，还小了点。要不，咱在这上下联中再加几个字，‘健健康康辞旧岁，和和美美迎新春’怎么样？”
“行！爷爷。您老真是出口成章啊！”
“哈哈，少拍马屁！那还不是爷爷写得多了，熟能生巧？”
爷爷帮我裁好红纸，折成八份，我捋起袖子，提起笔来，依着折痕在红纸上认认真真地写下了我生平的第一副对联——“健健康康辞旧岁，和和美美迎新春”。
这时，小姨家的小表弟冲了进来，见我在写对联，趴在桌边一阵猛看：“哇！慧慧表姐，你的字写得好棒哦！你也给我写一副对联吧。”
看着表弟那_脸羡慕的样子，我又回头看看爷爷。爷爷也微笑着点点头，我胸脯一挺，大声喊道：“好，就赏你一副吧！来，笔墨伺候！”
我一边折纸，一边想：“写什么呢……有了！”
不一会儿，一副对联完成了。望着纸上工工整整的李苦禅名句“鸟欲高飞先振翅，人要上进需读书”，表弟眼一白，恨声道：“坏姐姐！”说完，拎起对联，溜了。
我要给最喜欢我的外婆写一副春联。外婆身体不太好，当她看到我写的春联，一定会心情愉快，身体一年比一年好。
我要给叔叔和阿姨写一副春联。每年我过生日，他们都给我买很漂亮很漂亮的礼物，我要用我写的春联向他们表示感谢。
我要给……我一笔一笔认认真真地写，让春联上的每一笔都带着我的祝福、我的欢乐、我的感激，贴在亲人的新年大门上。
第五篇 写春联的作文
春节前一次学写毛笔字临回家时，老师送给妈妈一副春联：笔走龙蛇资雅韵，诗题福寿贺新春。回到家，大家都对这对春联赞不绝口。我看着春联，心里冒出一个念头：我照着老师的样子也来写一副春联吧！
那天，爸爸妈妈上街买年货去了。他们后脚刚夸出门，我就飞快的拿出笔、墨、纸、砚，又裁好了红纸。行动正式开始。我找出春联，放在桌上，提起笔，看看那些刚劲雄健的字，我又不敢下笔了。不过，我想起老师说过临帖前先要认帖。我就仔细的观察这些字的结构，笔画的位置，手指也不由自主的比划着。
我就要临写了。俗话说万事开头难第一个笔字就给了我一个下马威。几笔下去便身子长腿短。我皱紧了眉头。不行，看来得另起炉灶了。这张纸就当草稿吧。我干脆把这个字练了很多遍，觉得满意了才接着练下去。韵字是14个字中笔画最多的一个字了，我老是掌握不了大小。最后，我还把难字挑了出来单独练习。完全没有老师的气概。
这下应该胸有成字了，我端正姿势，深吸一口气，写下了第一笔。我越写越顺：横、竖、撇、捺、勾、挑笔笔到位，一气呵成。我用力的把字吹干，放在老师的字的旁边。哈，几乎可以乱真！我把老师的字藏起来，妈妈咋么会发现这是张盗版字呢？
中午，妈妈把春联贴在了门口。我指着字，大声说：这是我写的！妈妈的眼睛睁得老大，笑容渐渐溢上脸
这个春节，我的这幅盗版春联迎送着客来客往，带给我们别样的快乐和幸福。
第六篇 写春联的作文
放寒假了，学习没那么紧张了，我每天都到章老师那练习书法，书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是汉字特有的一种传统艺术。通过练习书法，能够使我写的字工整端正，同时也能提高我的专注力，使我在课堂上能全神贯注地跟着老师的思路走，更快理解和掌握老师所传授的知识和要点。
快到春节了，一起学习的哥哥、姐姐们都在老师的指导下写春联了，他们还准备在赶圩天时去大湖镇上给当地的乡亲们写春联呢！我也心痒痒的，急忙问章老师：“老师，什么时候也教我写春联呀？”，老师说：“别急，明天就教你们写了！”，我对第二天写春联充满了期待。
我想了解春联的由来，就让爸爸帮我查找有关的知识，下面我就向大家作个介绍。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。
春联，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）；直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”，这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，房子顿时生辉。正如诗云：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。”
第二天，老师开始教我写春联了，先是手把手的教我写，然后让我自己练习写。
通过不断的努力，我写出了一幅完整的对联，还行吧，为了写好它，我的笑脸可是也吃了不少墨水。
梅传春信寒冬去，竹报平安好日来，最后祝大家四季平安，幸福安康！
第七篇 写春联的作文
写春联、贴春联是我国的重要习俗，有辞旧迎新的意思。往年的的春联都是从外面买来的，而今年的春联，是我写出来，贴上去的，这使我的感受深刻。
春节前，爸爸向我提议道：“今年春节的春联你来题写，你看怎么样？”我愉快地答应了。爸爸从家里拿出几张长长的红纸、一瓶墨水和一支毛笔，在写春联前，我先自己找了一对对联，对联的上联是“家兴人兴事业兴”，下联是“福旺财旺运气旺”，横批是“五福临门”。开始写春联了，我庄重地拿起毛笔，那样子，俨然是个书法家似得。我一笔一画慢慢地写着，仔细地把每一笔都给写好。过了一会儿，春联终于写完了，由于紧张，导致我写完后很累。我把写完的对联摆在桌上一看，虽然字有点丑，但这是我用心写的，所以内心依旧很欣喜。
写完春联后就要把春联贴起来啦！爸爸拿出一瓶浆糊和一把刷子。爸爸先用刷子把浆糊刷上去，使浆糊能牢牢地黏住春联。然后爸爸慢慢地把写好的春联贴上去，贴上去的春联在经过爸爸的按压后变得平整无暇，特具有新春的气息。
春联是人们在新的一年的里的一种愿望的美好寄托，它带着幸福，带着快乐，带着吉祥，展现着我们祖国的繁荣富强！
第八篇 写春联的作文
上个学期我参加了书法学习班。刚练的时候拿起毛笔手还一直颤抖，不知道往哪儿下笔，开始只是练横竖笔画，后来练得多了手就不再抖了，慢慢的学会了横细竖粗和顿笔。
临近春节的那节课老师对我说：蒲竣，你已经练习一年了，春节马上到了，给你们家写副对联吧！我一听说要我写对联感到很激动，就连忙拿起毛笔、书毡和纸，就想下笔写，可是写些什么呢？写那些内容好呢？我去问了问老师，老师说：你看见外边那些范联了没，你就从里面挑一副写就行了。写对联我还是第一次，提起笔避免不了有些紧张、手发抖。虽然手有些发抖，但是我要认认真真的写好每一个字。我迟迟不肯下笔，生怕第一笔就写错字，我鼓足了勇气写下了第一笔。春催祖国万年昌，日照江山千载秀横批是祖国永昌，啊！第一副对联终于写出来了。而且一个字也没有错，老师还夸我写得非常漂亮。
接着我就趁热打铁写第二副。写第二副的时候就没有写第一副时那么紧张，我就一直往下写第三幅、第四幅，我一口气写了五副对联。写完了对联我就该写福字了，老师先帮我把纸割好。一张红纸按照三角型对折两次，然后沿着中线割下来，就割成了两个正方形。写福字的特点是每个笔画都要粗壮，但是还是要保持横细竖粗的基本方法，五个福字也完成了，面对我的杰作心里感到美滋滋的。
我把对联拿回家。爸爸妈妈看了看，他们还不相信这些对联是我写的，我告诉他们这的的确确是我写的。爸爸高兴的说：写的不错，以后我们家不用买对联了。听了后我心里很高兴，比给压岁钱还兴奋，明年我还要写春联！
第九篇 写春联的作文
说到春节习俗，人们一定能想到很多，比如放鞭炮、吃饺子、收压岁钱等等，这其中最富有文化内涵的就是关于春联的习俗。
可不要小瞧那十几个字，它可以说是很好的结合了诸多方面的内容。比如说中国的传统文化、语文的基础常识、书法的功底、人们对生活美好的愿望……
春联不仅内涵丰富，还历史悠久。传说，古时候人们想要辟邪驱鬼，就把刻有神荼和郁垒两位门神名字的桃木片放在门前。久而久之，就变成了我们今天所看到的春联。
今年春节，我也自己动手写了几幅春联，作为礼物送给我的家人。
我首先给爷爷写了一副春联，想要祝愿爷爷健康长寿。一开始，我选择了一副上联是“壮心未与年同老”，下联是“寿比南山步步高”的春联，但是爸爸觉得这幅内容不够妥当。因为爷爷已经90多岁了，“壮心”这个词对他来说不是非常合适。于是，我又写了一幅上联是“福如东海长流水”，下联是“寿比南山不老松”，横批是“松鹤延年”的春联送给爷爷。爷爷收到后喜笑颜开，让我帮他贴上。
结果，由于我不了解关于春联的知识，把上联和下联贴反了。爷爷哈哈笑着说：“孙女，写春联时要看上下联是否押韵，是不是仄起平落；贴春联时要看横批是如何写的，你给我的这幅春联的横批是从右往左写的，所以应该把上联贴在右边，下联贴在左面呀！而且，你之前给我写的这幅春联，虽然它对仗工整，是一副好对联，但是它的寓意并不适合我，所以它就不是一副适合我的好春联。”听了爷爷的话，我感受到了中国传统文化的博大精深以及春联和对联的区别。
我还根据每个人的特点给亲友们写春联，送给他们。
在我书写着一副副春联，并把它们赠送给亲友时，书写的、赠送的不仅仅是短短的春联，这其中还有我们对传统文化的尊重、喜爱、赞赏。这横、竖、撇、捺中，都蕴含着中国传统文化的独特韵味。
春联，我们明年再见。
第十篇 写春联的作文
过年了，家家户户门口都贴上了崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。
廿六的早上，阳光明媚，我早早地起床了，准备好工具，就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿，大伙儿已经把活动场地围得水泄不通，我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了，我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺，五谷丰登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高兴，因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力，但是已经足够了，站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头，我开心地笑了。
虽然写了一天的春联感觉很累，但这是我最快乐的一天。
第十一篇 写春联的作文
寒假总觉得过得太快，那是因为有一个喜庆热闹欢快的“年”在等待着我们，有了期盼，日子就有光阴似箭的感觉了。
年前的一场瑞雪让我们这些零零后们终于感受到什么叫“瑞雪兆丰年”的意境了。就着瑞雪来到“年味”十足的农村老家，我终于亲身体验到了爸爸儿时日盼夜盼，让他神往的“年味”：杀猪、宰羊、磨豆腐、捉鸡鸭、打年糕、劈柴烧火蒸馒头。家家户户忙得不亦乐乎，个个脸上洋溢着欢乐的神情！
终于盼到除夕这一天了，家里一下子热闹了起来，爸爸妈妈、三位姑妈和姑父，还有我三个帅气的表哥都回来了。爸爸神神秘秘地跟我说：“儿子，今年我们自己动手写春联，好不好？”“好啊，好啊！”我兴奋极了，总想着我显身手的时候到了。爸爸好像变魔术似的拿出了早准备好的笔墨还有一张鲜红的大红纸。我们进行了分工，我负责洗毛笔，爸爸负责裁纸，全部准备完毕，春联的内容写什么呢？这时只见爷爷不急不忙地走了过来：“羚羊送暖增如意，灵猴更新添吉祥怎么样？”“爷爷你说得太好了，不仅写出了即将送走的羊年，还写进了马上到来的猴年，而且还写得这么诗情画意对仗工整，爷爷你真了不起！”爷爷笑呵呵地抚摸着我的头说：“孩子，这对子是咱老祖宗留给我们的宝贵财富啊！还有这许许多多的年俗，它们不仅是文化，还见证了我们中华民族几千年的传统。敬天敬地敬社稷，敬人敬事敬祖宗。唯有此才不失为一个顶天立地的人啊！”听了爷爷说的话我感慨良多，尊敬长辈、爱护伙伴、待人礼貌、珍惜粮食、好好学习、善良勤劳。平时老师教导我们的这些不就是爷爷所说的我们中华民族的传统美德吗？我们民族的文化真是博大精深通俗易懂，我想这也就是我们这个伟大民族能够繁荣昌盛几千年的根本原因，因为这些文化礼仪就是我们每一个人的“魂”！
外面已响起了“噼噼啪啪”的爆竹声响，这时我不由得想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
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