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以宽容为话题的作文(精品十二篇)

2017-11-13 以宽容为话题的作文

以宽容为话题的作文(精品十二篇)。

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宽容是一种美德,是一种心态。今天小编就来分享以宽容为话题的小学作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

以宽容为话题的小学作文(一)

回首一望,不知不觉已经历了许多岁月。这许多年来,我也学会了许许多多,最有用处的莫过于宽容。

宽容是一盏照亮人心灵的路灯;是人与人之间的包容和谅解;是别人向你认错时的你宽厚一笑;是别人做错事时你的原谅。

一次课间,我正在教室里写作业,可四周都是同学在玩耍的身影,我强行克制住自己,来完成作业。突然,我们班的“调皮蛋”从我身边冲了过去,绊倒了一位同学,那位同学又摔在我身上,一巴掌把我的水笔洞穿了整个本子,我又被这名同学撞在地上。“调皮鬼”见闯了祸,连忙将我们扶起来,还说了“对不起”,我当时没理他,我将水笔从本子上抽了出来,才发现笔尖已被打断了,不能用了。这支水笔是爸妈新给我买的,没想到就这样被打坏了,心中十分气。“调皮蛋”见我的水笔坏了,也感到挺内疚,一连说了好几个“对不起”,希望我能原谅他。望着他那诚恳的眼神,似乎已滚出了泪花,我的心就软了,心想:算了吧,他也不是故意的.,我水笔坏了是因为他,但他心里肯定也不好受。我笑了笑,说:“算了,我知道你不是故意的,没事了。”他听我这么说,万分高兴。看着他这么高兴,我心里也高兴了。

宽容,不但能给别人带来快乐,而且自己也由衷地高兴。这件事之后,我了解了宽容,更懂得了宽容,并将宽容这个词语深深地铭记在心。

以宽容为话题的小学作文(二)

以前,我凡事斤斤计较,常常和哥哥吵架。

有一天,哥哥不小心踩了我的脚,我生气的说:喂,你干嘛踩我啊?哦,对不起,我不是故意的。别人的脚不踩,偏偏踩我的脚,谁相信你不是故意的?,我们就为这些小事,经常吵架。虽然妈妈说过很多次,兄弟俩要相互宽容,不要吵架,但我总是左耳进,右耳出。

这次妈妈没有给我讲道理,而是讲了一个故事:在一辆人多的公交车上,有一位女士不小心踩到了一位男生,她红着脸,急忙道歉:对不起!对不起!,那位男士笑了,反而幽默的说:都是我的脚太肥了,妨碍你了,不好意思啊!,女士笑了,车上的人也笑了。

有一次,我在学校玩的时候不小心撞到了一位同学,我红着脸说:对不起,没有撞疼你吧?,他说:没有。后来,我们成为了好朋友。

宽容就像阳光,洒在别人身上,自己也会感觉温暖。我学会了宽容,也开始学会慢慢长大......

以宽容为话题的小学作文(三)

宽容,是一种伟大品质的体现。我也有宽容他人的事,今天,就说其中的一件吧。

那件事发生在八月二十五日。

那天晚上,我和王文在玩儿,他不小心,一下把沙子扬在了我的脸上。我顿时就睁不开眼了,赶紧哭着去告诉妈妈。妈妈仔细看了一下,没办法弄出眼里沙子,便立刻叫了出租车,带我去了医院。

到了医院的眼科,大姨忙找大夫给我冲眼睛。医生先把我脸上的沙子洗干净后,然后开始反复为我冲洗眼睛。过了好一会儿,我才睁开了眼。妈妈说我的眼睛已经红了,我吓了一跳。大夫看了一下说,没什么大事,过一段时间就会好的。

我和妈妈出了医院的大门,发现王文和他的妈妈也匆匆赶来了。王文的妈妈还要打王文,来惩罚他。我赶紧阻止,并且解释说,王文不是故意的,她妈妈这才原谅他。我们一起去药店买了眼药水,就回去休息了。

回到家里,妈妈给我上了眼药水,我就休息了。第二天,我的眼睛不那么红了,便又和王文一起玩耍。我知道宽容他人是一种美德——这是我小时,妈妈一直教导我的。

经过这件事,妈妈还夸我说:“宽容他人,快乐自己。儿子,你今天做得很好!”我听了非常高兴。因为我知道:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”

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话题之八:宽容
    阅读材料,然后按要求作文。
    前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:他小时候住在一间杂货铺附近,每天都看到大人将—种东西交给杂货铺老板,然后换回自己需要的物品。于是,有一天,他将一块石头递给老板“买”糖,杂货铺主人迟疑片刻后收下了这块石头,然后把糖“卖”给了他。杂货铺老板没有用成年人的逻辑去分析孩子的行为,而是用宽容维扩了一个充满好奇心的孩子的尊严。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和理解影响了我终生。”
    请以“宽容’为话题写一篇文章,可以记叙经历,展开想象,编述故事,抒发感情,发表议论等等。所写的内容必须在话题的范围内。注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
    精彩构思:年来,有关道德修养、修身之道的话题,成为各类考试的热点。这既是贯彻“以德治国”思想的需要,更是促进全民素质提高的需要。这类话题侧重于个体内心的感悟。“宽容”就属于这—类。如何看待宽容,需要我们有透彻心灵的认识和感悟。宽容的人格力量,它能产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围。宽容也是一种豁达挚爱,就如一泓清泉浇灭怨艾嫉妒之火,还可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德,别人不经意冲撞了你,内心也会不安,你以宽容之心待人,就会增进彼此更多的信任和爱戴。宽容还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,可以使你的心灵得到升华。这是我们对宽容所应有的认识和感悟。同时,我们还必须认识到宽容也要讲原则,要有“度”,对什么该宽容,对什么又不能宽容,应该有主见,不能让宽容变成纵容。参考拟题:拥有宽容;壁立千韧,有容乃大。

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宽收留,是一种美德,懂宽收留的人,就是一个品德高尚的人。有句话说道:“谨严使你免于灾难,宽收留使你免于纠纷。”我们待人理应如斯,要学会宽收留别人。假如我们在别人碰到难题的时候不伸出援助之手,那你的糊口将毫无意义、一片空虚!因此,人生需要宽收留的存在,需要宽收留的呵护,需要宽收留的润泽津润。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词说道:“宽收留就像天上的细雨润泽津润着大地。它赐福于宽收留的人,也赐福于被宽收留的人。”的确,宽收留使两者都可以获得福气。宽收留的人用一颗宽恕的心去原谅了这一切,也原谅对方;而被宽收留的人得到了对方的谅解。岂非这不是好事吗?

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽收留。寓言中动物的宽收留是以德报怨,佛教中弥勒的宽收留是“肚里能收留天下事”,在我们的现实糊口中,怎样来理解宽收留呢?实在,宽收留是一种境界。

有时候,人们会以为宽收留离自己很遥远,捉也捉不到、摸也摸不着。但是,只要你用一颗宽恕的心去对待每一件事,那你不仅会得到别人的认同,也得到从未有过的快乐。反过来想:假如那匹被咬的马没有宽收留这件事,后果会怎样?后果就会令双方的情谊子虚乌有,从此就不会辑穆相处。

糊口和待人也是如斯。宽收留别人,实在就是宽收留我们自己。多一点对别人的宽收留,实在,我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”宽收留了别人的过错,即是给别人大海般的原谅。

朋友们,像大海一般宽收留吧!宽收留对每个人都会有益处,但愿宽收留能一直保持在人们之间,人需要它,由于它能给我们带来幸福、快乐和暖和。

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有一种伟大的力量,看不见、摸不着,它,就是宽容。宽容能让人改正错误,宽容能让人得到自信。它是一种胸怀,一种风度,一种气魄,一种关爱,一种境界,一种品格,一种精神。

做人应懂得宽容。胸怀宽容之心,你会与别人想处得更融洽,生活得更快乐,宽容会令你被幸福和快乐彻底包围着……如果你想得到宽容,你就要学会宽容别人。

有这样一个故事:从前有一个卖布人在卖布。这时,一个人走过来说:“几两银子一匹?”“三两。”“给我量八匹。”“好,三八二十四,二十四两银子。”“什么?明明三八二十三,怎么能说是二十四两呢?”于是,两人吵了起来。这时,孔子的徒弟来了,对买布人说:“你错了,三八二十四。”那人不服说:“孔子有学问,找他去,看他说谁对。你错了,把帽子给我;我错了,把脑袋给你,敢不敢?”然后两人去找孔子了。

到了孔子家里,孔子说:“徒弟呀,你错了。”于是买布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟问:“明明三八二十四,可为什么我错了呢?”孔子语重心长地说:“你错了,只是把帽子给他,而他错了,那可是一条命啊!总有一天他会明白的。”果然,没过几天,那人把帽子还回来了。

孔子的精神是多么的可贵啊!只是不经意的一瞬间,宽容挽回了一条性命,宽容的力量多么强大啊!

如果世界上多一点宽容,就会多一分幸福和快乐,就会多一丝温暖和甜蜜。一个人宽容就是一滴水,许多人宽容就是一片海;一个人宽容是一盏灯,许多人宽容就能汇出一片光明。同学们,行动起来吧,让我们的世界充满幸福的,让我们可爱的世界变得更可爱,让我们美好的家园更加美好。

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“正人贤而能收留罢,知而能收留愚,博而能收留浅,粹而能收留杂。”此乃先秦荀子对众人的醒示。对于我们每个人来说,宽收留是不可或缺的,它犹如我们脚下坚实的.大地,承载着我们的一切,让我们能够踏实地前行。

宽收留是一种人格魅力的体现,它能产生巨大的凝结力。官渡之战时,作为“建安七子”之一的陈琳,曾写过一篇轰动一时的讨曹檄文,把曹操和他的祖辈骂得狗血淋头。后来袁绍战败,陈琳被擒,曹操不但不记前仇,反而因欣赏他的才华而委以重任。结果,陈琳为曹操的同一大业助了一臂之力。反观西楚霸王项羽,由于自身的刚愎自用,缺乏宽收留,导致身边的谋士、大将先后离他而去,如陈平、韩信,甚至是“亚父”范增。而他自己也只落得“乌江自刎”的悲惨结局。

由此看来,只有学会宽收留,才能团结起气力,一同向成功迈进,而不至于到了自身难保、孤立无援的地步。

宽收留也是一种宽大旷达,就如一泓清泉,浇灭嫉妒之怒火,化干戈为玉帛。倘若没有蔺相如的宽收留,廉颇或许会一直与他水火不相收留,更不用说廉颇负荆请罪与蔺相如共同抗敌;倘若没有鲍叔牙的宽收留,管仲落于齐桓公之手,恐怕早已因才华受鲍叔牙嫉妒而被正法,更不可能被推荐执掌齐国相印;倘若没有孔子对那位商人“三八二十一”的宽收留,恐怕商人会由于与他人的赌约而赔上自己的性命…

所以说,宽收留的气力是巨大的。他可以化解一些小的街市商人冲突,也可以消除人与人之间的仇恨,甚至可以挽救他人的尊严、生命。

记得在雨果的《悲惨世界》中,冉阿让为了救助饥饿儿童而去偷面包,却被判了十几年刑进了监狱。出狱后,他又曾在修道院偷走了几件餐具被警察抓回,可修道院院长却为其辩护:“这餐具是我送给他的。”也许院长当时仅仅是出于同情或者是理解,但冉阿让的心却为之震撼,此时,打动冉阿让的不是别的什么,恰是来自修道院院长宽收留的气力。从此,冉阿闪开始了行善的糊口。

宽收留就是拥有这样神奇的气力。它有着“蓝天收留风尘”一样的深挚修养,也有着“海纳百川”一样的夸姣情怀。它是一种善待糊口、善待生命的境界。正如天降的甘霖,无论是宽收留者仍是被宽收留者,心灵都会都会得到洗涤与升华。

伏尔泰说,宽收留是人类爱的全部。我想,它也是我们的`另一颗心。

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十年树木,百年育人。教育本身就是一个漫长的过程,在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才,并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒,情有可原,但不该失了教育的宽容与限度,在萌芽时就将其扼杀。

宽容是一种博大的胸怀,一种豁达的气度,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。教育是宽容的,对于郝同学的言论是应该受到惩罚的,但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的,一次过失就对其放弃,不仅违背了教育诲人不倦的原则,更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤,孰能无过”,孔子弟子三千,每个人或多或少都犯过错,但孔子从未放弃任何人,对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心,用恰当的方式引导学生。

铁杵要经过千百次的磨练,才会成为锋利的绣花针;砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角,成为一颗光滑绚烂的珍珠;人,又何尝不是呢?对教育怀一颗宽容之心,退一步,海阔天空。

宽容不是纵容,它有一定的限度,对于违反人类道德和法律的不可姑息,对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否,我们不得而知,无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥,值得批判。孙教授应多注意其表达方式,对其多加教导,告诫其如何注意自己的表达方式,使其言论符合道德规范,而非立马否定,与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度,用正确的方式引导,相信耕耘不辍,终会有:春之繁华,秋之收获。

曾经有位教育家说过,孩子是我们的作品,怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系,也许就会毁了他的一生,所以我们一定要掌握好教育的尺度,让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则,这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。

把握教育的尺度,以宽容滋润学生们的心灵,指引前进的方向,诲人不倦;以限度约束其行为,告诫其道德规范,避免踏入黑暗的深渊。

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大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英

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宽容,让我结识了更多更好的朋友,宽容,让我不再与别人争吵,宽容,真的是种值得珍藏的美德。现在,我告别了狭窄的小溪,奔向了广阔的大海中,畅游着。

记得四年级的时候,就是与好朋友之间产生了一些小小的矛盾,一向斤斤计较的我便不肯退让,一直吵到了班主任李老师那里,当时,还记得李老师语重心长地对我们说没必要为了这么点小事,而弄得不欢而散,应该学会宽容对方,各退一步不就没事了吗?我一直记着李老师的话,从此以后,我有了很大的进步,不再会别人不小心碰我一下,我都会跑上去还他一下了。那时,是我第一次感到宽容是件多么美好的事。

我渐渐长大了,有了越来越多的朋友,在朋友中,我又有了榜样,是她们,让我又在慢慢学习宽容,学会宽容。因为宽容,让我有了那么多的朋友,让每一次误会,都化作云烟,慢慢散开。 还记得当初那个凡事都爱斤斤计较的我,现在,慢慢学会了宽容,学会了“退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静,”我现在真的体会到了宽容是一件多么美好的事情。它,能避免一次争吵,一次“拳打脚踢”,一次不必要的矛盾,一次甚至让好朋友反目成仇的“良机”,它,真的化解了所有怨恨,所有矛盾。宽容,是那么美好的事情,它能看出一个人的品质、心胸,其实,宽容别人,也就是善待自己。

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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常听妈妈说“吃亏是福”。我想能把吃亏看成一种福分,这就需要一颗宽容的心。

我曾经看过这样一件事情:一辆轿车因躲避行人而蹭到路边一辆高档轿车,肇事车主立即下车道歉并讲明了当时的情况,被蹭车的主人原谅了肇事车主,并拒绝了他的赔偿。从表面上看,被蹭车的主人是吃了亏,要自己花钱修车,但往深处想:假如他不依不饶,两个人就会由争执转变为打斗,那就可能不仅仅是钱的事了,这难道不是福吗?

历史上有个叫蔺相如的丞相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从而有了“负荆请罪”这个故事。从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局。唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!。

纵观古今,宽容可谓是调剂人际关系,让自己身心健康的一味良药。在生活中我们难免会与别人产生摩擦,如果我们不去斤斤计较,这一切将会烟消云散。天地如此宽广,但比天地更宽广的应该是人的心胸。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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常言道:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这不是懦弱,而是宽容。宽容是指做人要有度量,不苛求。宽容可以改变人们的处境和心境。

宽容是一种教养,是一种原则。如果我们宽以待人,那么别人也会宽以待我们。明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官,他的家人和邻居因为盖房子争地基之事给他捎信,希望他出权望解决此事。董笃行看后马上回书一封:“千里捎书只为墙,不经使我笑断肠。你仁我义结为邻,让出两尺又何妨。”他的家人觉得董笃行说的有道理,便在盖房子的时候,让出了几尺,邻居看董家如此,便也效仿,让出了几尺。结果,两家共让出八尺,形成了一个胡同,世称“仁义胡同。”

一位哲人曾经说过:“一个人的价值不在于他的财产、地位或外在关系,而在他的本身之内,在他的品格之中。”美国的贝尔太太修建了一个漂亮的大花园。很多游客慕名而来,在花园里唱歌、跳舞,有的甚至搭起了帐篷……贝尔太太越看越生气,于是说了一个谎言:“这个花园里有一条大毒蛇,希望你们以后不要再来了。”虽然贝尔太太的花园里并没有这条大毒蛇,可是还是有很多人相信了这个谎言。从此,再也没有人来到贝尔太太的大花园了,结果她的花园从此就真的杂草丛生,毒蛇横行。

宽容就是忍让别人的过错。俄国作家屠格涅夫说过这样的一句话:“不会宽容别人的人,是不配得到别人宽容的,谁不需要别人的宽容呢?”最近,重庆公交车事件刷了屏。一位中年妇女因为坐过了站,要求公交车司机停车,而司机拒绝了这位乘客无理的要求,乘客拿起手机向司机的头砸去,火爆的乘客遇上了火爆的司机,悲剧就发生了。司机一只手放开方向盘,去回击拉那位乘客,车子失控了,撞开围栏,一头冲进了长江。司机、中年妇女,还有十几个无辜的生灵一起走向了死亡。如果这这位乘客宽容一下,这一战下不了了,到了下一站再下,往回走一段路,就当是锻炼身体,也是一件很好的事。而司机如果忍让一下,不去还击,那么悲剧就不会发生。他们都没有宽容对方,而让十几个幸福的家庭支离破碎。

宽以待人,不要用放大镜去看别人的错误,要学会忍让,愿这个世界都能宽以待人和,和平之花才能真正绽放。

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“宽收留”对于每个人说都是必要的,而“微笑”对于每个人来说是可贵的,今天,在我的身边就发生了一件让我懂得宽收留的“事”。

今天在第三节美术课之前,我们都在匆忙的预备工具,没有一点空闲的时间。我也不例外,我跑上跑下,楼前楼后的,累得满头大汗。连擦汗的时间也没有。你说到底是什么工具让我们这么匆忙呢?哦!原来是“国画工具”呀!

“哎呀,快上课了,我的美术工具也终于预备好了!”等待上课的我终于能停下来擦擦汗了。

“韩轶,借我一张生宣纸呗!”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸,只剩下两张了,我到底借不借呢?这时候,我的心里正在做着激烈的思惟斗争,“我到底是借仍是不借呢?”“借不借呢……”正在这时,我忽然想到,妈妈说过,人在糊口中要学会两个近义词,“宽收留”和“忍让”。只要学会了它们,你就什么事都能做好!想到妈妈这句话,我忽然猛地一跳,说:“给你用吧!”刘淑凝微笑着看着我,还不忘说声谢谢!看到刘淑凝的表情,听着刘淑凝的谢谢,我深深的感触感染到:“宽收留”是多么的重要,宽收留是多么的锦绣啊!“人们都说:”帮助过别人的人,心里会布满微笑。“而我确实是这么认同,但我更觉得:懂得”宽收留“和”忍让“的人,心里才真正会布满微笑!

通过这件事,它让我明白了许多,也让我长大了许多。它让我明白了做人要宽收留,假如你很宽收留,那么别人就会给你一脸的微笑。得到了这个属于你的微笑,你岂非不会觉得很幸福吗?

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宽容,是一种豁达,一种理解,也是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。——题记

清脆的下课铃响了,可我还有一个题没完成,眼看着同学都交了作业从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可为了得到那颗绿星,我还是小心翼翼地写着。“哧—”啊,怎么回事?我抬头一看,是梁伟豪,他撞了我的胳膊一下。我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲他吼道:“你怎么回事?怎么会这样?你赔我!”我便拍桌子边说。梁伟豪大概是被吓坏了,他慌的不知如何是好,不断向我道歉:“对不起……”看他那样,我更生气了,命令他:“明天带5元钱,算是赔偿费!”

放学回到家后,我仍余怒未消。妈妈询问了情况后,开始批评我:“你这样做太不应该了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何况人家都已经道歉了,你更该向他要钱。”见妈妈也为了那给同学说情,我更来气了:“妈妈,他浪费了我的白纸,我的墨水,浪费了我的心血,绿星也泡汤了,我很吃亏,你知不知道?”听了我的话,妈妈叹了口气,语重心长地说:“孩子,做人不能斤斤计较,你是有损失,可这并不重要,当你开口指责别人时,他的心里会好受吗?东西坏了,可以再买。而心破了,却怎么也补不回来了。自己想想吧。”

晚上,我躺在床上,久久不能入睡。难到我真的错了吗?我是值日班长,老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我素识到自己错了,对同学太过分了。

第二天,梁伟豪给我钱时,我拒绝了,并且向他道歉,请他原谅我昨天的过失。他感激地说:“你真是个好班长,我要把这件事告诉全班同学。

老师为这事表扬了我,我赢得了一颗更为宝贵的绿星,我激动地跟大家说:“同学们,当你宽容别人时,你的朋友自然也多了一个。让我们多一份宽容吧。”教室里响起了一阵经久不息的掌声……

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