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感知母爱作文(实用10篇)

2017-12-18 感知母爱作文

感知母爱作文(实用10篇)。

✹ 感知母爱作文

一片叶子的飘落让人们知道了秋天的到来,秋天的原色寓于了生命,那么,生命之旅就伴随着秋天的来临而显得深邃与邈远。万物之灵集聚在时空的大本营中,等待命令昂扬出发,最后化为落英终归入尘埃。没有哪一种生命能远离或逃脱死亡而获得永生,只有思想之海的圣水能漫过生命的堤岸,涌向无边无际的充满畅想的未来。

有人说生命就是一首歌,生命来到这个世界,就是大自然最美的杰作,是他最无私的馈赠,无论是以怎么样的形式存在着,或高贵、或卑微、或伟大、或平凡,都是一种难得的美丽,都值得我们高声的赞美。因此,生命的启程就要铿锵有力,就要淋漓尽致,无论是顺境还是逆境我们都没有权力选择逃避,直面困难,迎上去或许会激发我们自己都无法想象的潜力。

亲爱的朋友你到过沙漠吗?如果你到过沙漠,你就会感受到生命的无比伟大,无比动人。据说,世界着名的心里学家马斯洛一生的最大遗憾就是没有亲自体验过沙漠中生命的状态,即人在沙漠中的语言、思维、意识与理智。这位大学问家得出一个惊人的结论:人的生命在面临极限时,人类这种迄今为止在动物界中最高级的生命体会产生出一种强于其它动物百倍的生存抗体,即寻求战胜死亡的技能。这种技能是坐在华美的殿堂上喝着香奶嚼着美味佳肴的人们所无法料想的。《鲁宾逊漂流记》中的鲁滨逊在飘流中能一次又一次的抗拒与死神相拥,正是得益于这种顽强的生命抗体发出的智慧之光。看来,伴随着我们沙漠之旅的骆驼群就是茫茫沙漠中的一丛丛望眼欲穿的生命的绿洲,是一道道滋润生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里显得至尊至贵,因此正是这灵动的生命佐证了在诺大的沙漠王国之中,还充盈着荡气回肠的魄力与憧憬,并孵化着一路路英雄豪杰前仆后继去寻觅温馨的梦境,也许生命之爱就孕育在这楚楚动人的沙漠之旅中。

花开花落,谁能留得青春永驻,该来的就让他来,该走的也让他走,我们无从选择生命的去留,但至少我们能选择和把握一种对生命的态度。每天早上醒来对自己说:“你幸福吗?你快乐吗?”感谢生命,因为生命的存在本身就是最大的快乐,最真的幸福,只要我们能够活着,就有希望,所有的梦想也就能实现。

感知生命,就会对生命有一种敬畏之情,让我们更加关爱我们的如花生命。生命就是这样,你虽然无法解读他,但你却能拥有他,你会尽力使他丰富,使他完美,你会努力用自己的青春和热血去擦亮他、点燃他。亲爱的朋友们,我们每一步前进的脚步都是生命的轨迹,每一分的耕耘都是为了生命的再一次进取。生命虽然是短暂的,但却能铸就永恒;生命虽然是平凡的,但却能孕育伟人;生命虽然是脆弱的,但却能成就坚毅。

感知生命的坚强、力量、柔韧,也感知生命的脆弱、单薄与无助,我们才会逐渐懂得生命的尊贵与深刻,也才会产生更加小心翼翼的珍惜生命、珍视生命的情怀。

✹ 感知母爱作文

感知父爱

赤壁市第四小学三班

曾睿骞

爸爸的打和揪是真打和真揪。

记得一次我的作业有一题不会写,我问爸爸这题怎么写,爸爸说了三四遍我还是没听懂,爸爸就把我的头发揪得很高很高,我也跟着头发往上站,等到我再也站不直伸不长的时候,我感到了一阵巨痛。

还有一次,我端饭的时候一不小心把碗摔破了,被爸爸知道后,结果,被爸爸眼睛的威严和打给打哭了。我的泪水像泉水一样涌出来,像瀑布一样。爸爸又给了我张纸巾说:“男子汉大丈夫,流血不流泪!”我听了后,眼泪立即就没了。

记得还有一个晚上,我妹妹回来了,我只是把妹妹的爱菜吃了一小块,妹妹就像个大喇叭一样地哭起来,结果爸爸护着妹妹说:“谁叫你吃妹妹的爱菜的?!”我哭着跑进房间,把门锁得紧紧的睡在床上,心想:爸爸妈妈为什么那么护着妹妹?难道是不喜欢我而喜欢妹妹吗?!

这就是我知道而说不出来的父爱。其实,我知道骂是疼,打是爱,爸爸打我是因为我长大了,不打妹妹是因为她还太小吧!

✹ 感知母爱作文

知母的食用方法:

1.油炸知母:选择圆润饱满虫草知母,清洗干净,参面切花,以便入味。鸡蛋清加入湿淀粉打成糊。将知母炸泡呈金黄色时捞出,待凉后,放入蛋糊穿衣复炸。捞出装盘,撒上椒盐上席。

做法:将知母洗净切成长条状。同时放入砂锅,慢火文煮。

功效:此粥晶莹剔透、口感细腻圆润。适用于气血双虚,精神疲乏、四肢无力、食欲减退、脾胃虚弱、贫血头晕。尤适妇女 产后食可和血养阴治瘀血不尽,心腹疼痛;衄血、吐血。常食桃面盈腰、精气神旺。

3. 焖知母:知母30~60g,斜切成块,在炒锅内将食油煎沸,并加少许食盐后,放入锅中煸炒,再加水适量,以水火焖熟。分作2次食。源于《日华诸家本草》。本品能活血瘀而止痛,原书用于“产后心腹痛”,并谓“产妇可作蔬菜食,甚佳”。

4.知母汁:鲜知母30~60g,知母加洗净捣烂,绞取汁液服。日2次。

配料:洋葱1/4个,大辣椒1/4个,黄辣椒1/3个,色拉油一大匙,酱油11/2大匙,糖稀1/2大匙,精盐少许。制法:知母洗净后切成丝。大虾放盐水里洗净,去皮、去头后切丁。洋葱和大辣椒适当切块。炒锅置火上,待热后放色拉油,开锅放洋葱、大辣椒炒一会,放知母和酱油、糖稀炒熟。大虾和知母营养丰富,此菜为滋补佳品。

制法:(1)将知母截成5厘米长段或选择5厘米左右粗细均匀的整参,清洗干净。锅预热不放油,用小火将白芝麻炒香后备用。(2)在同一锅内加入色拉油,烧至五分热,放入知母,转中火,将知母炸至体积膨胀约1倍、呈金黄色时,捞出沥干。(3)将调料放入锅内,炒至完全融匀后,将知母放入,撒上白芝麻、杏仁,翻炒拌匀即可。

知母创新菜肴,知母可促进机体抗体的形成,能提高大脑的机能。采用拔丝烹调方法烹制的知母,其菜肴色泽金黄,味道甜香,食之可强身健体,具有较强的保健功能。

制法:将知母切成长方条,用面粉蘸匀;把淀粉、鸡蛋调和成糊。勺内放入清油,烧至成熟时,将挂好糊的知母逐条放入油勺内,炸至金黄色时捞出,勺内放清水和白糖,熬至浅黄色能拔出丝时倒入炸好的知母、翻勺撒芝麻、青红丝,挂匀出勺即可。

招牌菜:

8.知母乌鸡汤 中药典籍记载,知母性味甘辛温。利九窍、通血脉、和气养血、补精固气、治虚弱、补中气消水疗白带,对女子虚弱面白有特效。鸡肉性温、味甘,入脾胃肝经,主治脾胃阳气虚弱,饮食减少,产后缺乳、面色萎黄等症。其中以乌鸡为上品。将知母与乌鸡同煲,效果更为明显。据传,慈禧痴迷于饮汤,有8名御厨专为其研配美容养颜汤。此汤即为鲁籍御厨实践研配考究而成。他用当地人常用作为产后补药的具有补气养血之功效的传统植物知母搭配乌鸡、红枣、枸杞等用紫砂锅文火慢煲而成,即慈禧太后常饮此汤以致容颜不老的养颜神汤——知母乌鸡汤。现将带有宫廷神奇色彩的食疗秘方公布于众,供您一试。

原料:知母,乌鸡一只,红枣,枸杞、生姜、黑木耳、百合适量。

1选择长相较为圆润如虫草状知母,洗净备用。 将乌鸡宰杀后去毛和内脏,用清水漂净血水;

2 把乌鸡放入沸水锅中氽一下;

3紫砂锅洗净置火上,掺入清水下乌鸡,烧沸;

4打去浮沫,续下姜、料酒、知母、百合、枸杞、红枣、并移至小火,炖至七成熟;

5调入盐和味精,续用小火炖至软透起锅,装入盛器内即成。

知母乌鸡汤的制作要诀:

1乌鸡要漂净血水,知母要洗净,否则汤色差;

2 炖制中途不能添水,枸杞不能加多,乌鸡要炖制透,否则汤味差。

知母的功效与作用:

功效: 滋阴降火,润燥滑肠。 治烦热消渴,骨蒸劳热,肺热咳嗽,大便燥结,小便不利。用于温热病,邪热亢盛、壮热、烦渴、脉洪大等肺胃实热证。知母有清热泻火除烦的作用。与石膏配伍有协同之效,如白虎汤。用于肺热咳嗽或阴虚燥咳、痰稠等证。知母有滋阴降火的作用。常同黄柏相

须为用,配入养阴药中,如知柏地黄丸。可用于阴虚消渴,症见口渴、饮多、尿多者。

作用:抗病原微生物作用:知母在体外对痢疾杆菌、伤寒杆菌、副伤寒杆菌、霍乱弧菌、大肠杆菌、变形杆菌、绿脓杆菌等革兰氏阴性菌及葡萄球菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌、百日咳杆菌等革兰氏阳性菌均有较强抗菌作用。用含2.5%知母粉的饲料喂饲实验性结核病小鼠,能使其肺部结核

病灶减轻。知母对某些常见的致病性皮肤癣菌如许兰氏癣菌及其蒙古变种、共心性毛癣菌、堇色毛癣菌、红色毛癣菌、絮状表皮癣菌、铁锈色毛癣菌、足跖毛癣菌、趾间毛癣菌和犬小芽胞菌等在沙伯弱氏培养基上表现较强的抗菌作用。从知母中提得的一种水溶性皂甙,对结核杆菌,尤其对白色念珠

菌有较强的抑制作用,另一种黄酮结晶,亦有抑制结核杆菌作用。

✹ 感知母爱作文

多少次欢乐迎接属于它们的日子,多少个过去换做今天永恒的回忆,在这又一次平安之夜,我徘徊在自己内心最真挚的路口,独自伤怀……

平安夜,这个很多人都狠熟悉的日子,会上演多少个霓虹璀璨的故事,和多少个就要离别人儿那迷茫的心思,因为它是圣诞节来临的寓意,但是圣诞节又是什么节日呢,恍惚间我觉得好像不是我们中国人的节日,但是在现今的社会为啥会有这么多的人去追崇呢?也管不了那么多了,独自在电脑面前体验着孤独的感觉,和体会深刻的人生,虽然我的人生都是灰暗的,没什么过多的色彩出现……

大家都在忙碌之中寻求这样或者那样的闲暇时间去开怀和放松,是的,这个世界体现弱肉强食的一面愈来愈严重,这样就会驱使越多的人越来越拼命,不甘落后的心理越来越强。我们存在这个世界上很有危机感,一天不努力就会被甩下十万八千里,所以我们没有更多的时间去休息,一直是在努力的工作,近乎于疯狂的地步。现在看来,我们想要休息和放松就只有寄予这些节日的来临而厚望,有了理由去放纵一下,轻松一下……而闲着的人往往都是自己一个人独自在家或者某一角落去观摩那些快乐的人们,自己其实很不快乐,这一时候是自己最难过的……我就是这样。孤独感令人有可怕的想法……朋友都去欢乐了,唯独我自己在家感受孤独,确切的说我喜欢孤独,一个人的强大是要学会孤独,适应孤独,才能成长起来,宁静才能生智。有些时候来自不同方面的压力让我感触到真的擎受不住了,很多人都不理解自己,证明是自己的最大失败,但是更多的时候我觉得对于不理解自己的人最好的办法就是沉默避之……和不懂自己的人探讨人生简直是一个耻辱。

每个人都有这样或者那样的想法,今年的情况都在这个时候显示出来,成功或者失败,对于明年都是寄予厚望……想的,盼的,念的,都是云烟,踏实的做好自己是最真实的世界,属于自己,成功自己,感知自己,一路追询属于自己的路,不要在意别人的眼光和想法……。乱了写的真是简直乱透了,这也是我现在的心情,真不知道怎么样才能平复下来……。


✹ 感知母爱作文

《小石潭记》按游览观察的顺序,非常自然。下面是《小石潭记》整体感知,希望能对你有所帮助。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。这些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。

本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察入微,描摹细致。肖其貌,传其神。文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。文章对潭中游鱼的`刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。

1.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

2.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

潭中气氛:幽深冷寂(孤凄悲凉心境的反映)──寓情于景。

一、背诵全文。说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?

设计此题,首先是为了落实语文课程标准关于古文背诵的要求,其次是帮助学生整体感知课文的思想内容。

课文的写作顺序是:发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。

二、仔细品味下面一段文字,然后用自己的话复述一下这种景致。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。然不动,尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

设计此题,意在引导学生重点关注文中描写潭中游鱼的这一段文字,品味作者在文中描写的妙处。复述不等于翻译,不必搞字字落实。品味和复述,都没有统一的标准和答案,可以引导学生在准确理解这一段文字的基础上,说出自己的独特体验和个性化的感受。

三、你已学过不少描写景物的古代诗文,试着把其中描写山水的名句摘录下来,并选择一两则加以赏析。

这是一道拓展性的练习。设计此题,意在引导学生对过去已读过的古代诗文作品加以总结、梳理,摘录其中描写山水的名句,然后对自己感受最深、体会最切的一两个名句写一段赏析文字,从而培养学生对优秀文学作品的欣赏能力和对祖国优美山水的审美能力,以陶冶美好的情操。

一、本课教学可用两课时。

二、本课教学,可引导学生背诵及体会文章写景抒情的方法。如有条件,可充分利用朗读教学录音磁带进行范读,还可制作多媒体教学课件,以增强教学的直观效果。

三、本课词语、生字可通过预习解决,有些常用词可作练习。特殊语法现象如“斗折蛇行”(名词作状语)“凄神寒骨”(使动)不必涉及,只要明白句子大意即可。

四、本文描写景物特征异常鲜明,除正面描绘外还多处照应,教师应予注意。如为突出“石”潭的特征,作者正面进行了描写:“全石以为底……为、为岩。”还通过“如鸣佩环”“水尤清冽”“其岸势犬牙差互”等在前后加以照应。小石潭的环境幽静、优美显示出自然的原始风貌,作者也在多处照应以突出这一特征。讲清这一问题对指导写作有一定意义。

五、本文按游览顺序来写,条理清楚。教师可利用这一特点,运用不同形式引导同学把握课文内容。下面提纲可供参考:

1.发现小潭(闻声→见形)→2.潭中景物(水→石→树→鱼)→3.小潭源流(溪身→岸势)→4.潭中气氛(气氛→感受)

六、文章先写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧。对此,我们应讲明,柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢快毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

1、作者是怎样发现小石潭的?

答: 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽

2、消失潭的全貌是怎样的?

3、 游鱼和潭水有什么特点?

答: 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐

4、 作者是怎样描写潭上景物的?(或作者描写小石潭周围景物的句子)

答:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。/四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

5.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。

7、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

12、“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?: 凄清寂静 寂寞忧伤

13、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子:凄神寒骨,悄怆幽邃

1、文章第一段“全石以为底”句有什么作用?

答:交代小石潭“全石以为底”的特点,说明小石潭命名的缘由。

2、文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响,文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因?

答:“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩”。

3、作者由“闻水声”到“伐竹取道”,才“下见小潭”,其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感?

答:既交代了发现小石潭的经过,又表现了作者探幽、访奇的情趣。

4、“伐竹取道”说明什么?

答:一方面说明作者的游兴之盛,另一方面说明小石潭环境寂静,人迹罕至。

✹ 感知母爱作文

古之圣人曰:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。光阴似箭,岁月如梭,那逝者如此的时间,在我心里烙下了一道又一道的伤痕。刚刚从绝望的暗影里走出,却又迎来试题的摧残。“三更灯火五更鸡,恰是学子读书时”,别人在灯下发奋时,我还在床上做梦,沉湎于往日的“金风玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一觉醒来,却发现天已大亮,我只有蓦然一笑。

总幻想着能够写出超越苏轼那“大江东去,浪淘尽、千古风骚人物”的句子,可最后也只落得个“一樽来酹江月”的地步;总梦想着能像柳永一样大发奇才道一句“今宵酒醒何处?杨柳岸、晨风残月”的千古名句,但终究仍是在无情岁月之下“衣带渐宽”——可我却后悔了。每当从幻想中出来走进现实,又从现实中进去跨入幻想,在虚无缥缈的虚幻之中“我生待明日”,望着岁月无痕的从感触中过去,而我却无法挽回——又后悔了。

“独上高楼,望尽海角路”。若真有这一番情怀,能看尽世事沧桑倒也算得上超脱,可我却不能。梦想呵,梦想呵,不在梦想中爆发就在梦想中灭亡。可合法我将要爆发之际,却发现梦想又有如但愿一样:本无所谓有,也无所谓无的。“这正如地上的路,实在地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。

时间啊时间,你何时能停下脚步等一等我呢?

树可以长青,可以长绿,但长青、长绿毕竟不是长久。总有一天,长青树也会化作一缕青烟,缭绕在天空的上头。

“我们的时间毕竟有多长?”

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今天,因为科学老师说:“下午要上一节观察鱼的课。”所以我专门到市场买了一条大金鱼。

到了下午,我兴冲冲的从办公室跑到课室。顽皮的小金鱼,也和我一样兴奋不已,不停地拨水,把我弄得满脸是水。终于到了课室,等水平静下来,两条小金鱼才停止下来。

老师来了,我怕老师骂我上课了还把金鱼放在桌子上,又怕小金鱼不停地拨水,把本子弄湿了,此时我真进退两难,但没有办法,只好把金鱼放进抽屉里。忽然,我心生一计,拿了很多鱼食,放进缸里,果然,金鱼都吃鱼食去了,没时间拨水了。

好不容易到了科学课,当我听到科学老师说金鱼不能吃得太饱,要不然会死的时。我焦急万分,忙让老师给我去换水。经过我再三请求,老师终于肯让我们去换水了。我像见到金子似的冲向水龙头。不一会儿,就换完了,接着就把这顽皮鬼送回办公室。我就去打球,打完球,又去课室写生字。

不久坏消息传来了。是鱼缸被打破了。这时我又进退两难了,既要写生字,又要管鱼。我生气了,说:“死掉算了。”嘴里虽这样说,但心里不知有多着急。我匆匆忙忙写完字。我一走出课室,李家俊跑过来说:“你的金鱼还活着!”我一听高兴极了!忙说:“你去加点水,我去拿袋子。”于是我们就分头行动。经过我们的努力,小金鱼终于恢复了原来的活力。

我想:我养两条鱼,一下午就手忙脚乱,妈妈养我这么多年该有多辛苦啊!

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有关知母的种植技术

【概述】

知母别名:穿地龙、蒜瓣子根、毛知母、蒜辫子草、羊胡子根、地参。

知母为百合科多年生草本植物知母(AnemarrhenaasphodeloidesBge.)的地下根茎,干燥后人药。有清热、除烦、滋阴等功效。治烦热口渴、肺热燥咳等症。

知母主要生长栽培区域:目前栽培和野生均有。以山西、河北栽培者居多。以易县产的“西陵知母”为最著名。野生分布在内蒙古、陕西、辽宁等省区较多。山东亦有少量分布。近年来,全国各地都有引种栽培。

【植物形态】

知母多年生草本。纤维状残叶基,表皮棕黄色,内乳白色,根茎底部生有肉质须根。基生叶丛生,线形,长10~80cm,宽3~12ram,先端长尖而细,基部扩大成叶鞘,全缘,平行脉,叶冬季不枯萎。花茎从叶间伸出,直立,光滑。通常高40~145cm,其上散生尖尾状的苞片;花2~3朵簇生于苞片腋间,排列成总状花序;花被6枚,二轮,管状,淡紫色;雄蕊3枚。着生在内轮花被的中部;雌蕊1枚。蒴果长圆形,绿色,成熟时沿腹缝线上方开裂,通常具2枚种子。种子墨黑色,长椭圆形;具三棱,顶端渐尖,基部圆形,长约1Omm左右,宽3~4ram。花期5~9月。果期6~10月(图25)。

【生物学特性】

知母原为野生,多生长在山坡地堰、杂草丛中。喜温暖,耐干旱,耐寒冷,可安全越冬。对土壤要求不严格。以疏松、肥沃、含腐殖质多的土壤和砂质壤土为优。在土层较厚的山坡荒地也可栽植。低洼积水土地不能种植。

知母常用种子繁殖,亦可用分株繁殖。用种子繁殖当年一般不抽苔开花,也不产生地下根状茎,第二年开始由中心分生出3~5个根状茎。

【种植技术】

1.选地整地选平坦、向阳、疏松、排灌方便的砂壤土或壤土地块。重盐碱地、涝洼地不能种植。每亩施腐熟的厩肥3500~4000kg,捣细加过磷酸钙15kg,混匀,撒于地内。深耕21~24cm,耙细整平,做成90cm宽平畦,畦埂宽21~24cm,间种玉米。如土地干旱,先向畦内灌水,待水渗下,表土稍微干松时播种。

2.繁殖方法

知母种植技术

(1)种子繁殖:

秋季种子成熟后,采下,去净杂质,晾干保存备用。春播在播前半个月,将种子用60℃温水浸泡,水逐渐变凉,浸泡4~8小时,捞出晾干外皮,用两倍的湿润细砂拌匀,在向阳温暖处挖浅窝,将种子埋于窝内,上边盖土3cm左右进行催芽,待幼芽萌动,种皮破裂时取出播种。冬播的不需浸种催芽。

春播在“清明”到“谷雨”之间,冬播在“立冬”前后为宜。播时,在整好的畦面上,按行距15~18cm,开1cm多深的沟,将种子均匀地撒于沟内,覆土盖平稍加镇压,以利保墒。春播的如墒情适宜,地温18~20℃,播后约半个月出苗。冬播的年前不出苗。每亩用种量2~2.5kg。

(2)分株繁殖:

秋后或早春发芽前,收获根茎的同时,切下芽头当种栽,根茎加工入药。在整好的地里,按行距15cm,株距12cm,挖6~9cm深的穴,将芽头平放于穴内,覆土压紧。冬季栽植的,为使芽头安全越冬,在每株上培6~9cm高的土堆。春季栽的覆土盖平即可。需种秧1O0kg左右。

3.田间管理

(1)间苗、定苗:苗齐后,保持地内无杂草,干旱时浇水,苗5~7片叶时,可根据去弱留强的原则,按株距12cm定苗。定苗后,追施尿素等速效化肥,按每亩20~30kg,以利加速生长。

(2)移栽:移栽在叶开始枯萎的冬季或开春返青前均可。每亩土杂肥或圈肥5000kg,混合复合肥50kg,或过磷酸钙1O0kg,捣细撒匀。深翻25cm,做1m宽平畦。在畦内按30cm开深沟待栽。

然后在育苗畦内,将知母幼苗全部挖出,按大小二等分开,并剪去下部须根和上部分茎叶。按株距20cm分别栽种,踩实,放大水浇灌。地面晾干后,要立即锄松,提高地温,促进新根生长。

(3)追肥:知母地要少浇水、多锄地,待苗将封垅时,可施混合尿素或复合肥等每亩50kg、饼肥50kg,促进知母的.生长。移栽第二年春,先将地上枯叶残茎用耙子耧去,每亩施混合尿素或复合肥15~25kg,土杂肥或圈肥4000~5000kg,结合锄地,与土混合。仍要注意浇水次数不可多,每次浇水要浇足。浇后立即松土,不要使土壤板结。

(4)摘蕾:5~6月份,知母开始抽苔开花。二年苗花苔所结的种子多数不饱满,如不缺种子,应尽量分批分期摘去,以利于地下根茎的营养供给。抽苔开花,要消耗地下根茎的营养,容易引起地下根茎的腐烂。移栽当年的根茎比较小,而且幼嫩,出干率不高,以移栽二年者为好。越冬前,需浇好冻水。

(5)病虫害防治:知母病虫害较少。只要注意排水,就能防止病害的发生。地下虫害有蛴螬和地老虎,可用辛硫磷等防治。

4.选育良种5~6月开始抽苔,为了收获饱满优良的种子,在留种的地内,保存第一批抽苔者,以后抽的苔要及时打去,以利第一批种子充分生长发育。

【收获加工】

移栽二、三年后,知母地下根茎已串满畦子,再长期生长下去,一则经济上不合算,二是老根茎极易腐烂。因此,可适时收获。初冬叶枯萎时即可进行,先将叶子割去,然后刨出。种子繁殖的常4~5年收刨,生长年限过长,母根茎易发生腐烂。

将刚刨出的鲜知母及时除去带有的须毛、须根的外皮,不可沾水,则易晒干,商品称“知母肉”(光知母)。售价较高。

也可将收获的知母返回干燥,并搓去残留须根和叶,仅剩外面的残存叶基等。商品称“毛知母”。

知母带黏液较多,而秋季日光不强,不易晒干,最好用炕烘干。烘干时温度不能太高,初期一般不过80℃,后期掌握40~50℃。要经常翻动,不使焦枯。

毛知母以枝长、肥大、质坚硬、表面带有金黄色线毛,断面黄白色、粉性足者为优。

知母肉以粗长、肥胖、坚实、黄白色、嚼之发黏者为佳。

✹ 感知母爱作文

三年级联合中队主题德育活动队会

联合辅导员:冯金英 何雪清、张希慧、刘淑霞、李泽静

垡头小学 三年级

9月

祖国啊,我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来唱着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗,是失修的路基;

是淤滩上的.驳船,

把纤绳深深地

勒进你的肩膀;

-------祖国呵!

我是贫困,

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望呵,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵;

-------祖国呵!

我是你簇新的理想,

刚从神话的珠网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

--------祖国呵!

我是你十亿分之一,

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷茫的我,深思的我,沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上,

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由;

------------祖国呵!

我亲爱的祖国!

歌声与旗帜

当微风吹散9月最后的一片霞云,

晨曦送来10月最初的一个黎明;

当大地从酣睡中早早醒来,

月儿恋恋不舍的落下西山;

当一棵大树即将吻合第55个年轮;

当一艘巨轮即将驶离第55个港湾;

群:这一刻,

亿万双耳朵屏息聆听,

亿万双眼睛凝神盼望。

究竟是天空将落下祥瑞的彩云,

还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

群:这一刻

人民在等待

山河在等待

等待着熟悉的旋律雄壮的响起,

等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

我将用何种词汇描绘出此时此刻的心情,

又将用多大的画珍藏这份喜悦。

群:就让奔腾不息的江河,让巍峨绵延的山川代言吧!

合:我以汇入金秋歌声的海洋,

旗帜的海洋,

人民的海洋。

这是一首多么催人振奋的歌啊。

(背景音乐响起《国歌》)

当黑色的大雪沉重的压着破碎不堪的土地,

这不屈的歌,

从祖国的北方,

带着抗日烽火传遍全国。

每一个音符宛如铿锵的宣言,

唤醒不甘做亡国的灵魂;

每一句歌词犹如觉醒的泪水,

宣告一个民族从悲壮中一洗屈辱的苦难。

而今,他就像高奏集合的号角。

所有华夏儿女在世界的任何地方,

都会因这壮烈的旋律而自豪。

合:短短的40秒,

却鼓舞了一代又一代的中国人!

这是多么催人泪下的旗帜啊!

(手拿一面鲜艳的五星红旗)

深情的望着她,

仿佛看见幽暗的牢房,

那些受过酷刑的革命先辈,

用饱蘸鲜血的针线,

一针一线绣出他们心中的国旗。

今天。国庆的礼花直上九天,

照亮这翻天覆地的山河大地,

足以慰藉万千共和国的英魂。

55年岁月蹉跎

55年沧桑巨变

战胜过多少困难,

创造过多少奇迹

跨越过多少险峰。

忘记了,又都难以忘记,

难忘啊,新的辉煌还在继续。

听吧,

铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

看啊

庄严的国旗染红雄壮国歌的旋律

合:我们在这一天翘首伫立,

我们将高唱国歌,高举国旗

让灿烂的未来,告诉55年前伟大的创立!

《名人的故事》

1 孔繁森 :党的好干部,在间两次赴西藏,为发展阿里地区的经济,全地区106个乡,他跑了98个。他收养了3个藏族孤儿,用自己献血的钱来改善他们的生活。而自己吃的是白饭加榨菜,连一块香皂也舍不得买。他近10年没给家里寄过钱,而他家里有生活不能自理的九旬老母和动过几次大手术、体弱多病的妻子。他认为一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉职,遗物是8元6角和去世前4填写的关于发展阿里经济的12条建议。

2岳飞:岳飞是宋朝的民族英雄,他从小就立志“精忠报国”,还把这四个字纹在身上。长大后,他英勇抵抗金军,奋勇杀敌,成为一代有名的将领。他一生写下很多气势浩大的诗词,充分表达自己的爱国之情。他死后,人们给他建立的岳庙。来几年这位正气浩然的民族英雄。

3 屈原:长江以北有一条汨罗江,江水汹涌澎湃,我不由得想起祖国伟大的爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国人。他20多岁就在宫廷担任重要职务,很想为国家作些贡献,可是奸臣当道。当楚国首都被攻破后,他带着一棵忧国忧民的心投汨罗江自尽了。这天正好是阴历五月初五,人民为了纪念这位爱国诗人,以后就在这一天进行划龙舟活动。还吃粽子。

4 抗日小英雄:小兵张嘎。一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小,但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官,还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不仅把日本鬼子给活捉了,还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。

5 文天祥:南宋著名的爱过将领。当他被别的国家的人抓到的时候。他坚决不投降,不管给他多么丰厚的待遇,他都不为之所动,别人问他,你不怕死吗?他说到:我宁愿死也不会出卖自己的祖国。临刑前,他写到:人生自古谁无死  留取丹心照汗青!的千古名句。

6 杨利伟:我们现在的航天英雄。6月他独自驾驶神州5号直冲云端,寻访宇宙。为我国航天事业增添辉煌。

《国庆舒怀》

1 在祖**亲55岁的生日里,我们手捧一盘香甜的蛋糕,

2 我们点燃一簇七彩的蜡烛,

3我们唱着一曲雄壮的歌。

4 我们跳着一池优美的舞,

合:为祖**亲的生日欢庆赞美,为祖**亲的华诞祈祷祝福。

1 在举国欢庆的十月,我们面对着960万平方公里的大地,挥汉收获。

2 收获金菊的含笑,收获流丹的枫叶,收获稻谷的飘香。

3 收获喷香的瓜果,收获雁阵的鸣唱,收获秋风的撒野-----

4十月,是中华民族的主题;是世界人民的热点;

1十月,是祖**亲的生日;

2十月,是炎黄子孙的颂歌------

3十月,祖国收获;改革开放,国泰民安,经济振兴,稳定团结。

4十月 人民收获:民族自由,吉祥如意,生活幸福,精神享乐!

合:十月,在收获;收获,在十月。

1 在大西北的发射基地上,我们收获技术科学;

2 在香港澳门回归的笑语中,我们收获尊严主权;

3 在人民大会堂的掌声中,我们收获跨世纪的宏伟蓝图。

4在葛洲坝、小浪底、三峡工程的建设中,我们收获累累硕果;

1在院校、在课堂、在教室、在讲台,我们收获桃甜李香的四有新人。

2 在国际的大舞台上,我们收获友好往来,互不侵略。

3 在历史与现实的交接中,我们收获改革开放的强国道路。

4 十月在收获,收获在十月。

1在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

2 在祖国55周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,

3更加繁荣、更加昌盛!

4在这收获的季节里,

合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!

辅导员讲话。

同学们好:

今天的主题活动,开得很成功。你们的表演也很精彩,老师为你们感到骄傲。在这次活动之中,我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力,甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出,才使我们的国家更加强大,在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今,我们的新国家迎来了第55个生日。看今天,我们的国家变化多大呀。我们国家在各个方面的进展都是很快的。体育上,我们排在金牌榜的第二位,这是以前从没有过的。奥运会还将在我们北京举行。我们人民生活水平是越来越好。衣食住行样样都和55年前发生翻天覆地的变化

✹ 感知母爱作文

每个人唯一的道路就是每个人自己的脚步。每个人的铺造就是自由选择的铺造。思想给予我们自由选择的意志,自由所做的事情有不同的后果。纵观史,将好的坏的全明表示,换一个思维思考方式所做出的也会不同。虽然每个人都有自由选择的自由,但也要有顺应法律的意志。虽然这个世界是先有社会再有法律的,但是人并非根据社会,而是根据法律来做事。那么这个社会面临的事情就来了。那就是信法律,并非能令一切得以超脱,而是人的判断力若能信法律并爱法律便能使法律完美。那么法律的铺造就是爱的铺造——真诚之爱!

大多数人认为用疼去挽救,包容,帮助人们,会唤醒人们发自内心深处的美好。但是那些心灵受着折磨的人们,唯有法律才是唯一的爱,自由和疼,唯一的公道。

法律能使我们对这个世界有更深一层次的知觉,能使人们离现实越来越近。人活着不外乎两种情况:一、享受。二、受罪。何为享受?何为受罪?只有用一生去证实。最终每个人的结局都是一样的,那便是解脱。活着一口气,死了也是一口气(只不过是有呼出的气,没有吸进的气而已!)。

我在想,人活着到底是为了什么?如果什么都不为,那真的可以叫做苟且偷生。

当人们面临的问题很严峻,也很残酷,那么必定在法律的考验下,可以让你成为这个社会的宠儿,也可以让你成为这个社会的失败者,更可以说是淘汰者。法律可以让人看遍丑陋,尝遍冷暖。而只有法律爱的铺造,才不会令你变得麻木,往好处客观地分析是不再冲动。

事实上可以说讲以上这些是脱离不了人的最原始的幼稚的,它只会使你套上又一个人生生命的精神枷锁,所以感慨之后我们要的是清醒和行动,或许那才是最好的解锁钥匙。而解开了又能怎样,最终你仍逃不过是个“人”。

最后打个比方举个例:谁说做人比做鬼好!谁说做人比做仙差!我们不要做精神枷锁下的鬼,更不要做残忍改变别人命运的仙,一切顺其自然,或许那就是生命里最真的美——自然美才是真的美。一切顺从自己内心最真实的想法,毫无杂物,简单快乐,相信世界会更美好。要做一个善待人生的人,笑着活下去。切记生命是掌握在自己的手中,何况心态与行动。一个聪明的人是不会因为别人的丑陋而变得丑陋,而是会更加趋于完美,因为别人的丑陋,我们会更加珍惜美好。直到有一天人们都向往美好,不再向往丑陋。那么在这种情况下,美好的人们便是法律。

如若人生是一场梦,梦里不做情感的动物,要做感情的动物。放下笔,此时我望向天空——太阳穿过云层,折射出光线,可以是晨光,也可以是雨后彩虹,但绝对不会是黑夜。月光笼罩大地,但没人察觉,温柔的月光也是太阳赋予的。为什么人们总会感知阳光和月光的不同,但却无法感知它们的不可分割。阳光可在月光之后,月光也可在阳光之后,其实,日夜看是分割,但是它们确是一个整体。

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