高分作文|一个游戏作文(推荐13篇)_一个游戏作文

一个游戏作文(推荐13篇)。

● 一个游戏作文

今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”

游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声，有的说老套，我不参加，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。

终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”

这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。

● 一个游戏作文

今天，我和几个同学一起玩“连词成句”的游戏。

我们准备了十六张小纸条，每人两张，有的写“时间”，有的写“地点”，有的写“做什么事”，还有的写“人物”。

大家写好了，“揭密”行动开始了。周逸超犹豫地摸摸这张纸条，又放下，然后拿起另一张纸条，瞧他那脸红的样子，肯定怕写到自己吧。周逸超终于抽好了四张纸条，然后迅速递给朱昱诚。朱昱诚迫不及待地打开第一张纸就大笑起来，十秒、三十秒、五十秒、一分钟……他终于把四张纸都打开了，他边笑边读：“半夜三更，胡奕霆到老师家玩过山车、玩水上乐园”我们哈哈大笑……胡奕霆怎么会到老师家去呢?老师家有那么多游乐设施吗?我们笑得更狂了。

游戏继续进行着，胡奕霆快速抽出四张纸给我，我打开纸大声读出来：“早饭前，何家辉到马郡婕家玩小陀螺。”何家辉干嘛到马郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

这个游戏真有趣，我们久久沉浸在欢笑中!

● 一个游戏作文

下面，就让我来介绍一下我的这项伟大的发明。

我发明了一个飞毯，这可不是普通的毯子，这是一个多功能毯，它能够实现我们一直以来的飞天梦，如果你有足够的时间，你可以乘着毯子飘扬在碧空之上，世界的面貌尽收眼底，你可以看见群山，可以看见大海，可以看见许多欢乐的人们。这时，毯子自动变出许多可口的零食，你可以边欣赏美景，边品味美食。当夜色降临，你可以一直坐在毯子之上欣赏美丽的夜空，可以遥望那一颗颗璀璨的星星，和那个皎洁的月亮，世界顿时安静了许多，也美满了许多。如果你有雅兴的`话，可以出国旅行，因为你不需要考虑交通，也不需要考虑吃住，你只要带着这个神器，就可以一览异国风情，夜晚它会变成一张温馨的小床，会有一层隔板把你围起来，你可以尽情的睡一个好觉，做一场好梦。

当然，如果你想登上月球，去太空旅行，这也是可以的，这不再是一个遥不可及的梦了，你随时都可以去参观宇宙的浩瀚，如果你缺氧了，它会为你提供很多氧气，足以让你使用，因此，在宇宙内，你也只需要参观，其他的事情都可以交给它来完成。

这就是我的发明，它的出现必将对全人类的发展带来更卓越的成就，相信在之后，世界上又会有另外一个新奇的发明在悄悄来临。

● 一个游戏作文

今天，我和几个同学一起玩“连词成句”的游戏。

我们预备了十六张小纸条，每人两张，有的写“时间”，有的写“地点”，有的写“做什么事”，还有的写“人物”。

大家写好了，“揭密”步履开始了。周逸超犹豫地摸摸这张纸条，又放下，然后拿起另一张纸条，瞧他那酡颜的样子，肯定怕写到自己吧。周逸超终于抽好了四张纸条，然后迅速递给朱昱诚。朱昱诚迫不及待地打开第一张纸就大笑起来，十秒、三十秒、五十秒、一分钟……他终于把四张纸都打开了，他边笑边读：“半夜三更，胡奕霆到老师家玩过山车、玩水上乐园”我们哈哈大笑……胡奕霆怎么会到老师家去呢?老师家有那么多游乐举措措施吗?我们笑得更狂了。

游戏继承进行着，胡奕霆快速抽出四张纸给我，我打开纸大声读出来：“早饭前，何家辉到马郡婕家玩小陀螺。”何家辉干嘛到马郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

这个游戏真有趣，我们久久沉醉在欢笑中!

● 一个游戏作文

“你是贼吗？”“你猜我是不是。”一声一声的询问声从房间里传来，打破了这个宁静、安详的下午。我们正在玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。

这个有趣的游戏，规则也很简单：在四张纸上分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，对折后将其打乱顺序，拿到“捉”的负责找出“贼”，猜对了，由“官”想办法，“兵”来惩罚“贼”。猜错了，“官”和“兵”惩罚“捉”。

游戏开始了，我和爸爸，妈妈，弟弟分别站在不同的位置，我盯着纸条，当纸条落下时，我立刻以迅雷不及掩耳之势拿到了一张纸条。打开一看，竟然是“贼”，我心里直砰砰跳，这要怎么掩饰啊！“捉”也亮相了，是爸爸，他开始询问了：“你是贼吗？”我毫不犹豫地摇了摇头，一脸平静的看着他，他又询问了妈妈和弟弟，都没承认自己是“贼”。他把我们仔仔细细的端详了一番，竟然盯住了我，我表面风平浪静，可内心却是波涛起伏，心脏也快要跳了出来。“你是不是贼？”他又询问了我一遍，可我仍不肯说，又装出一脸无辜的样子，“捉”见状，又一次询问了其他两人，立刻断定他两其中一个就是“贼”，我不禁暗喜。“捉”又看了一番，指着弟弟：“你就是贼！”可当他打开一看，“捉”呆住了，弟弟竟然是“兵”，我按耐不住心中的喜悦：“耶，我赢了！”爸爸就被罚仰卧起坐二十个。

第二轮开始了。当纸条掉下的那一刻，我眼疾手快，看准一个立刻拿了过来，打开一看，是“捉”，我赶紧亮相：“我是捉！”接下来，该我提问了：“你是贼吗？”可是他们却是如此“狡猾”，怎么也不肯承认，这下我犯难了，这要怎么办呢？看着他们一个个不怀好意的笑，我一时拿不定主意，就指着妈妈：“你就是贼！”可妈妈神秘一笑，满脸歉意：“对不起，你猜错了。”而“贼”早在那儿手舞足蹈，可恶，竟然是弟弟。

我有点不服气：“再来，再来！”紧接着，第三轮开始了......

● 一个游戏作文

说到游戏，你们首先想到的肯定是要遵守这样或者那样的规则，而我的游戏可不是这样的哦，下面我就来介绍一下游戏吧!

我的游戏叫“过家家”，其实也叫小猪佩琦。我的游戏可不需要跑来跑去，而是要动动大脑。因为，假如我说了一句话，我弟弟就要立刻说出下一句，而这些话，是想说什么就说什么，所以我们的这个游戏很像一个小故事，现在我就来讲一段吧!

我来扮演猪妈妈和佩琦，弟弟扮演乔治。猪妈妈：今天我们去超市买东西好不好?乔治佩琦：好啊。乔治：我们买意大利面吧!佩琦：好。猪妈妈：噢，我们可不能买太多，要不然猪爸爸会不高兴的。佩琦：好的，妈妈。最后它们一起开心的回家了……

你们有发现刚才我说的那段话里有没有旁白，哈哈，猜对了，有。其实把游戏当成在讲故事也不错哦!我觉得这一点也不幼稚，因为很好笑，而且我们有时候，会加上一句：下期再见，或下次再来，因为这样很好玩，而且，有时候我们玩得不亦乐乎，就像没尽头一样……

这就是我自己发明的游戏!

● 一个游戏作文

有的时候，妈妈经常出去有事情要办，临走之前，妈妈都要跟我说一声，嘱咐我几句，她说：“妈妈出去有事情要办，你自己在家可要乖乖的，别给陌生人开门！”说完，她就走了。

妈妈走了，我就觉得很可怕，不敢到处走来走去，但是，过了一会，我就觉得自己其实不用怕，还挺有趣的呢，你看，自己在家是多么自由自在啊！我可以随随便便的，没有人管我，我渐渐觉得自己很无聊，我想，我应该，自己找玩具来玩，这时，我悄悄的拿来，一位可爱而又美丽漂亮的公主和一位王子，还找来了它们的宫殿，好了，我要开始玩了，我先把公主放在，窗户那里，她凝视着外面下的雪白的雪，对王子说：“你看，这雪多白啊，我听别人说，白雪公主，就和这雪一样白，要是我是他那该多好啊！”

王子说：“是啊，可惜你不是她，要是你是她的话，那我就更喜欢你了！”

公主回答说：“那你是说，现在你就不喜欢我了？”

“不，我不是这个意思，我是说，你要是她，我就更喜欢你了！”王子说。

“不过，她的美丽，不是真正的纯真美丽，真正的美是心灵美，才是真正的美！”

同学们看见了吗？听到了他们的对话吗？你们快来看看，上写着一句话啊！那就是，心灵美，才是真正的美！

这就是我一个人的游戏！

● 一个游戏作文

“哈哈哈哈，哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢！

老师先把我们分成2队，说先推举一人做老虎，另一个人要用球向“老虎”打去，其他人围成一圈坐着。“老虎”必需躲开球，要是被遇到就得下场做观众。球滚到谁手上，誰就打向圆中央的“老虎”。最后谁躲的时间最长，谁就获胜。

首先，宇同学做老虎，苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学，双腿一分，一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立即把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运，这次他被打中了。

这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来，我一个倒挂金钩，躲了过去；随后唐同学把球咆哮地拍过来，我用了蝎子摆尾，又成功躲过。四周的同学窃窃私语地说：“这个小同学怎么那么厉害呀，似乎会十八般武艺呢。”我左躲右闪，躲到了上课也没被打中，最后被评为躲躲小能手！

这真是一个趣味无限的游戏，不但进步了我的反应能力，还增加了同学之间的情谊。

● 一个游戏作文

下课了，我嫌没事干，突然心血来潮，新创了一个游戏。我拍拍同桌的肩膀，问她是否同意跟我玩玩这种游戏。也许她觉得好奇，便同意了。于是，我便开始向她介绍游戏规则：“一人站在板凳上，另一人用手掌拍击那人的屁股，使之失去平衡，从板凳上掉下来，这样，拍的那个人就算赢。”

游戏开始了。我的屁股首先“遭殃”。

同桌长的肥肥胖胖，每一掌都是势大力沉的。如果哪根不要命的“洋葱”到她掌下，四个字形容：小命难保。果然，我站在板凳上本来就摇摇晃晃，她居然一点“同情心”都没有，对着我的屁股就是一阵猛拍。那疼啊！疼的我“啊啊”直叫，有种摇摇欲坠的感觉。更让我不解的是，她的手根本不会酸，一直“呀呀”的可怜的屁股轰炸。忍了几分钟，终于“坠”了下来。

轮到同桌了。我用“重炮猛轰”还以颜色，可见效不大。还好，凭着我跟她同桌的“经验”，我对她的弱点了如指掌。

接着，我使出我的“鬼哭狼嚎功”，把她逗笑了。只见她双腿发软，两手在空中飞舞着，不出一会儿，她便“自觉”的跳了下来。

这个游戏可真有趣啊！

下课了，我嫌没事干，突然心血来潮，新创了一个游戏。我拍拍同桌的肩膀，问她是否同意跟我玩玩这种游戏。也许她觉得好奇，便同意了。于是，我便开始向她介绍游戏规则：“一人站在板凳上，另一人用手掌拍击那人对方的屁股，使之失去平衡，从板凳上掉下来，这样，拍的那个人就算赢。”

游戏开始了。我的屁股首先“遭殃”。

同桌长的肥肥胖胖，每一掌都是势大力沉的。如果哪根不要命的“洋葱”到她掌下，四个字形容：小命难保。果然，我站在板凳上本来就摇摇晃晃，她居然一点“同情心”都没有，对着我的屁股就是一阵猛拍。那疼啊！疼的我“啊啊”直叫，有种摇摇欲坠的感觉。更让我不解的是，她的手根本不会酸，一直“呀呀”对的可怜的屁股轰炸。忍了几分钟，终于“坠”了下来。

轮到同桌了。我用“重炮猛轰”，还以颜色，可见是效果不大。还好，凭着我跟她同桌的“经验”，我对她的弱点了如指掌。

接着，我使出我的了“鬼哭狼嚎功”，把她逗笑了。只见她双腿发软，两手在空中飞挥舞着，不出一会儿，她便“自觉”的地跳了下来。

这个游戏可真有趣啊！

● 一个游戏作文

我玩过的游戏很多，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有捉迷藏游戏。

最有趣的游戏是老鹰抓小鸡，有一次，放学了，在学校操场，我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏，我把小鸡一个个都抓光了，可鸡妈妈还不知道，我大笑了起来。我们玩得开心极了!

● 一个游戏作文

时间像水一样从指缝间中穿过，谁都把握不住。一眨眼，大家早已六年级了。在时期的最终一年中，游戏节珊珊来迟，赶到了大家的身旁。

Time passing through the gap between the fingers like water, no one can grasp it.In a blink of an eye, everyone is already in the sixth grade.In the end of the period, the game festival Shan Shan came late and rushed to everyone.

我畏缩不前，当上游戏的工作员。当我们调班时，团队早已排得较长了。我赶忙学会放下游戏单，资金投入到工作中之中。另一个当工作员的同学对我说：“大家设了好多个关卡，务必对了难题才可以过。你管起点和小道的关卡。”

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I ca n’t shrink, the staff who played the game.When we transfer, the team has long been lined up.I hurriedly learned to put down the game list, and the funds were invested in the work.Another classmate said to me, "Everyone has a lot of levels, and you must be right if you must have the right problem. You can control the starting point and the gum."

哈，有挑戰！但是好焦虑不安啊！一组开始了，她们遇到了障碍物，我问：“游戏节你们最爱哪一个游戏？”“我们班的！”他不慌不忙地说。嘿，居然那样回应！下面是一组六年级的。我问：“6π等于几？”她思考了一会儿：“18。84！”“恰当！根据！”

Ha, there are challenges!But so anxious!One group started, and they encountered obstacles. I asked, "Which game do you love the most?" "Our class!" He said in a hurry.Hey, actually responded like that!Below is a group of sixth grade.I asked: "6π is equal to?" She thought for a while: "18.84!" "Appropriate!"

但是，也有一些同学不守标准，有的用踢飞开障碍物，有的碰到难题，一律说：“不清楚！”也有的趁我们不留意，抄小路，立即来到终点站。几个出来，我已经是大汗淋漓，忙得上蹿下跳。最终，我让另一个同学去管关卡，自身在终点站接盛了水的杯子和睡眠眼罩，随后拿给起点的同学。

However, some students do not abide by the standards, some use kicks to open obstacles, and some encounters problems, and they all say: "Unclear!" Some also came to the terminal immediately when we didn't pay attention, and immediately came to the terminal.A few came out, I was sweating, and I was too busy to jump up and down.In the end, I asked another classmate to manage the level, and I took the water cup and sleepy eye mask at the end of the terminal, and then gave it to the starting point.

最后一个游戏展在同学的欢声笑语中告一段落。尽管大家很开心，但我的心里五味杂陈：游戏节告一段落，这是否预兆着，我们在时期的時间很少了？

The last game exhibition came to an end in the laughter of the classmates.Although everyone is very happy, my heart is mixed: the game festival comes to an end, is this foresight, we have little time in the period?

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、最后：最后读音为zuì hòu，是指时间上或次序上在所有别的之后。 在时间或次序上在所有其他的后面,最末最后通牒这本书的最后一页最后 zuì hòu词语意思：时间上或次序上在所有别的之后。[final;posteriormost;last;ultimate;utmost] 在时间或次序上在所有其他的后面,最末最后通牒这本书的最后一页分词解释：次序：1.先后顺序。 2.犹次第。常态。 3.调节;安排。之后：1.表示在某个时间或处所的后面。一般多指时间。 2.单独用在句子头上，表示在上文所说的事情以后。时间：①物质存在的可用钟表来量度的属性。某一过程的发生、发展、终止，既反映了过程的持续性也反映了顺序性。过程的持续性表现为时间间隔，顺序性表现为日期和时刻。②见“时间与空间”。在所：犹言所在地。...最后的近义词，最后的同义词是什么»

2、游戏：游戏读音为yóu xì，是指体育运动的一类。有智力游戏和活动性游戏之分。前者如下棋、积木、打牌等。后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动，多为集体活动，并有情节和规则，具有竞赛性。游戏 yóu xì词语意思：体育运动的一类。有智力游戏和活动性游戏之分。前者如下棋、积木、打牌等。后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动，多为集体活动，并有情节和规则，具有竞赛性。分词解释：打牌：用纸牌玩的游戏或赌博。如：打牌输掉了一大笔财产。接力：一个接替一个地进行：接力赛跑 ㄧ接力运输。体育运动：即广义的体育。参见“体育”。一类：1.一个种类;同一种类。 2.谓第一等。竞赛：互相比赛，争取优胜：体育竞赛ㄧ劳动竞赛。...游戏怎么造句，用游戏造句»