高分作文|懂热不作文(汇编十一篇)_懂热不作文
2018-06-08 懂热不作文懂热不作文(汇编十一篇)。
（1）懂热不作文
呼！好饱哇！来来来，我们来做减肥运动~小铭大声说道。小铭此言一出，全场笑个不停。过后，就是分发零食的时候了。接着，我们每人到礼堂去拿一瓶饮料。过后，我们就开始收拾各自的东西。中午一点钟时，我们便放学回家了。今年的教师节，是我最开心的一天。
小时候我们就曾写过许多作文，有写景的，有抒情的，有写人的，甚至还写过古诗，歌词。以这些立题的更是数不甚数――但让我们感觉到最真实、最令人怀念的是关于雪景的。
三年级状物作文题目：我家的石榴树。关于石榴的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的石榴小练笔希望能够帮到你。
作为”奥尔夫音乐班”，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都喜欢听”奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱，都感到很开心，也对教师的教育教学工作感到肯定。
（2）懂热不作文
对太阳的感恩，那是我们对温暖的感悟；对蓝天的感恩，那是我们对纯净的认可；对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩。那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩顾名思义就是对别人的帮助表示感激。
中国自古有句话：“百善孝为先。”意思是说：孝敬父母是各种美德中占第一位的。如果说一个人不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们不仅要孝顺自己的父母，好要尊重别的老人，爱护年幼的孩子。在社会生活中形成尊老爱老的淳朴民风，是我们新时代学生的责任，
不知道大家有没有听说过子路一个这样的故事。
子路在很小的时候，家境贫寒。母亲有一天想要吃米饭，但家里已经揭不开锅了。子路为了能让母亲吃上一口米饭，不惜走三十里的路，跑到亲戚家去借。邻居们都夸他是一个懂事的好孩子。
不知道这则故事带给你什么样的感想。我只想说：时时刻刻要记住生养我们的父母，他们对我们的付出，我们是永远也不可能还清的，我们只有在他们在世的时候孝敬他们，学会感恩。
记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句话让我记忆犹新：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”如果说爱是人类最崇高的情感，那么因爱而生的感恩之心则是爱的升华。当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生命将因此更加美好。
感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈，都需要我们勇敢的面对，豁达的处理。这时是一味的埋怨生活，从此变得消沉，萎扉不振？还是对生活充满感恩。跌倒了在爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，他也笑；你哭，他也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱与希望。不会生活的人就不懂感恩。
做人的基础就是要学会感恩，感恩社会，感恩父母，感恩老师。感恩身边一切对你有帮助的事物吧！让我们聆听着《感恩的心》随着她的步伐学会感恩吧！
（3）懂热不作文
一天，妈妈带我去公园，天气阳光明媚，所有的花都开了，好似在向你点头，小草生机勃勃的长着，像快乐的小朋友在开心快乐地成长着。小草上带着透明的小露珠，在小露珠的装点下更显的格外挺拔。大树爷爷醒了，叶子娃娃不听话的从树枝上窜出来，等不及想看看外面的世界。大树爷爷挺着腰让叶子娃娃看的越高越好。
看到这幅画我忍不住赞叹着：“啊！公园的景色可真美啊！”
当天气晴朗时，蓝天、花丛、小草、大树倒映在碧绿的湖水中，构成了一副美丽的图画。妈妈看到了这幅画，不禁踩到草坪上，摘下那些美丽的花儿。我恍惚好像看到了小花儿在哭，小草们在叫疼。我跑到妈妈身边，抓着妈妈的手说：“妈妈不要伤害那些美丽的花，你看那些小草本来生气勃勃的，现在是弯着腰的”。话音刚落，我就拉着妈妈离开草坪，妈妈惭愧地低下了头。我对妈妈说：“不要伤心，下次不要再踩到就可以了。”妈妈点了点头说：“知道了”。我和妈妈在公园里玩了一会儿就走了。
我尽我所能保护了花儿，今天真是开心的一天啊！
（4）懂热不作文
柳叶不解春风心，雪花难懂北风义。爸爸，我不懂成绩就那么重要，让你一次又一次的罚我！
“你为什么又没考好，你太让我失望了”你暴跳如雷，“就站在门口，不准回家”！你的嘴角在抽动，像一头发怒的狮子，短发竖起，怒目圆睁。
那一晚，下起了大雨。我被抱进屋的时候，浑身已经湿透，昏昏沉沉的我只说了一句话：“我讨厌你”。那次是我最后一次被你拥在怀里，但你怀中小小的我的小小的心灵里只是对你的怨恨。
从那以后，为了逃避你的惩罚，我认真学习。考试的分数再也没有那么低。我有着小小的得意，我看你怎么再罚我，我让你找不到理由！然后，我不再和你亲昵，甚至处处和你对着干。你说路上要慢点骑车，我偏不听把车骑的飞快……我的目的只有一个，让你知道，我讨厌你。虽然，我经常梦到你用大手拖着我，直到我咯咯的笑醒。但我从来不告诉你。每当我做这些事，你总是摇摇头，然后静悄悄的走开。
直到那一天，我从学校回来，等你回家，准备再气你一次。可是，爸爸你再也没有回来……
那一次，学校新栽了一批花木，第二天，花工伯伯就给小叔买用支架撑了起来。“伯伯，小树好好的，为什么要用架子支起来”？“傻孩子，小树不扶正，长大了还能扶正吗？“你看，那棵树还能育直吗”？花工伯伯指着河边的一棵柳树对我说。
一霎间，我的泪水簌簌而下。我想起了你当年呵护我的场景。啊，爸爸你不是不爱我，你是在教育我上进，希望我长大后能成人成才啊。一些逐见淡忘的小事，就像烟花一样，从我心底喷发而上，在天幕上换成光的影像：“爸爸，我要喝牛奶！”是你，应声而起，穿过凛冽的寒风，买回来温好了送到我嘴边；“爸爸，我手手冷！”是你，立即掀起衣服，把我冰冷的手放在自己的胸脯上，你因透心凉而一脸痛苦常逗的我格格而笑。
“爸爸，……”朦胧中，我仿佛看见你微笑的向我走来。
柳叶不解春风心，只因匆匆过；雪花难懂北风义，只因飘飘去。
爸爸，请原谅你幼稚的女儿吧。我懂了，您是爱我的。爸爸，我也爱你！一直都是……
（5）懂热不作文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的的题目是：懂教养，美德行。
有人认为，学生应以成绩为重，其他的不必关心。也有人认为，我们中学生应该要注意言谈举止。因为，学校是一方育人的摇篮，是一方纯净的土地，校园文明直接折射出社会文明。所以，懂教养，美德行，是我们中学生应该尽力做到的。
教养不是空谈，不是高雅的姿态。一个人的教养怎样，从言行举止的细节上就能体现出来。他可以是行走靠右，下车推行，停车规范等。还可以是对他人的尊敬和宽容……
现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将为潜移默化地影响我们的自身行为。而文明的行为能帮助我们提高自身修养，也能完善自身的行为习惯。
所以，何乐而不为呢？
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，那么教养和德行则是那扎根地底的根须。要想让你的树硕果累累，就应提高修养，培养好的品德。就要从细节做起，从我做起！谢谢大家！
（6）懂热不作文
多少人羡慕着马云的成功，少有人知道他曾两次高考失利；
多少人为着龙应台笔下的文字感动流泪，少有人知道她不会做饭。他们是我们眼中的成功者，又是某种意义上的失败者。
引领着中国的经济的是一位有着拿破仑身材与野心的男人，他曾这样评价自己：一个人的才华与相貌是成反比的。他深知自己相貌的缺陷，并没有痴心妄想地做着什么明星梦，他了解自己。他也曾有两次高考失利，可他并没有沮丧，也没有继续与高考搏击，毅然的选择了另一条路，成就了自己。他明白自己的弱点与强项，成了商业界的神话马云。
龙应台台湾女作家，孩子的妈妈，著名的诗人。在小的时候，龙应台的父母就秉持这一个观念：多读书，才会过上好日子。本就热爱文学的龙应台一放学放下书包就待在了书围绕的世界里，家务事从来不需要她做，而她的工作就是看书。长大后，离开了父母，成了家成为了孩子的妈妈，可她对家务事仍一窍不通，当然，也为孩子做不出来可口的饭菜。她并不想为此成为一名厨师，她仍写着她的小世界，写给我们大人生。淡淡的清雅在她的笔尖流转不逝，写着你不敢触碰的悲伤。她明白自己的弱点与强项，了解自己，她的《目送》为世界所熟知。
飞人刘翔是国人的骄傲，在他退役之时，国际田联钻石联赛组委会为其举行告别仪式。可见他在跨栏，跑步方面有着极高的天赋，可他在受伤之后，他明白自己的天赋已经变成弱项，他并没有再去训练自己的弱项，因为他知道再多的训练也只是徒劳无功。他选择了放弃，留下一段佳话。
了解自己，是最重要的，不应该为不可能的事情而徒劳，也不应该放弃自己本来的优势。
仲永之伤，来源与天赋的浪费。
成功，并不只是在改善弱点，发扬优势亦十分重要，读懂自己，最为重要。
（7）懂热不作文
我有一个非常好的老师，她就是温老师。温老师不仅写字写美，而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的妈妈。
我究竟该去何处才好？虽然我得不到答案，但只要写作，心情就会变得开朗起来。我很怀恋以前的一段日子，我有几个贴心的朋友，有完美纯洁的友谊，过着温馨幸福的学习生活。现在回想起来，也感到很快乐。尽管那些朋友已经走的走，分开的分开，还有的不再联系。从那以后，我开始不间断的写作文，就像一只刺猬，锋芒毕露以宣泄自己所有的不满。面对生活，我终于收敛了大哭大笑的真性情，变得遇事沉稳，不动声色。生活给予什么，我便镇定的承接什么，即使是混着蜜糖的砒霜，我也仰头吞咽。
点评：本文是一篇典型的写景作文。通过春夏秋冬四季来展现家乡的黄河不同的风景。小作者笔下的黄河没有人们传统印象中的气势磅礴，却也另有一番鸟语花香、生机勃勃的韵味。拟人等修辞的运用也更生动了黄河的景色。
上课了，老师先给我们点评了上次作文，发了学习币，老师便宣布了一个出人意料的消息是玩游戏，哎，我说怎么一进门就觉得气氛不一样呢！一听到玩游戏，同学们都非常的积极，赶忙把桌子往后一推，椅子摆放好，椅子比人数相应的少一个，这时，我们便明白老师是什么意思了，少一个椅子，那肯定有一个人没有椅子，那相应的就淘汰一个人，嗯，老师问我们都明白游戏规则了吧，那就开始游戏吧！
（8）懂热不作文
有人说，命运是一些人的生母，是另外一些人的继母。实在，命运老是偏心而又跋扈地将更多的人是视为“弃儿”，抛弃在人生的池沼地，于是在这块世人“会师”的土地上，上演了一幕又一幕喜怒哀乐，悲欢离合。然而很遗憾，有良多人走进了这片池沼，却再也没有走出来过，他们老是说：“认了吧，这是命！”但我要说：“站起来，面对你所谓的命运，sayno！”
很小的时候，老师就告诉我：难题像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，而那些所谓的不公的命运又何尝不是呢？他就是摆在你眼前的高山，横在你脚下的大河，阻碍你前进。但是面对他们，你不可以退缩，由于没有理由可以让你为自己的懦弱开脱，况且这世上还没有翻不外的山，趟不外的河，你应该相信，不论命运把我们抛掷在哪一个角落，绿色的生命总在我们手中，人生之路，总在我们脚下，不是吗？谁不是一边受伤，一边学坚强！
所以说面对那些不公的命运，勇敢的说“不”！
（9）懂热不作文
雄鹰翱翔在蔚蓝的天空，不畏风雨，展示着它的坚强；百合花艰难地绽放，坚韧固执，展示着它的倔强，野菊花尽情地盛开，不惑无悔，展示着它生命的顽强。每一个生命都在顽强地活着，都在向我们展示着他们的铿锵，比起它们我们有什么理由放弃？有什么理由退缩？
北方走到南方，寻找一个理想，哪怕真的就是一个人去闯。当我听着任贤齐激昂地唱着这有激动人心的歌，我楞住了。我不禁想到了一个广告。“十年前，我说我要拍电影。有人说‘笑话！’现在我达成了我的梦想。不管别人怎么说，尽管我拍得不好，但我还是会继续干下去。”“不管有没有人喜欢我的歌唱，我都愿意继续飞翔继续分享。”这句动人心弦的话又久久地在耳边回荡起来。
人生路上不可能一帆风顺，众所周知。尽管我们为了自己的一个梦而伤痕累累，但我们不能放弃，不能退缩。无论身处多么黑暗的地方，都不能失去心中的那一道光！就算是失败等在世界的尽头，但我仍然决定去走，哪怕，不能成功。
看着父母日益苍老的脸，看着父母劳作的忙碌身影，看着周围那些失败了却仍然挂着淡淡的笑容的人们，看着那些为了追求一个梦想而不被人们理解的寻梦者，看着那些正在努力的同学们，我低头对自己说不能放弃。就算走到尽头梦想已经落空，可我没有白活，没有白做，因为在我们的努力不会被忽视。
走在坎坷的寻梦路上，我们并不孤单，有那么多执着的朋友陪伴着，不在害怕。凡梦想者皆有神助，我坚信，有梦的人，不会彷徨。绝不，放手。
（10）懂热不作文
小时候总怀疑母亲对我的爱不是真的。唉，对于我的选择、请求和决定，她总是那么多的“不、不、不”……她送给我的并不是洋娃娃，小猫咪……更多的是令人麻木的一个“不”字。
五岁时──
我家院子里开了家蛋糕房，那里有好多美味的蛋糕，不过都很贵，我更多的是站在面包前咽口水罢了。只能嗅面包悠悠的香味，每每提出要求，母亲给我的总是一个“不”字，就这样，从小在“不”中，我就养
成抗拒诱惑的能力。
七岁时──
每次到了周末，爸爸就不在家，妈妈也工作到很晚，年幼的我只能一人在家睡，我心里十分害怕，可妈妈说：“你也长大了，睡觉‘不’需要爸妈的照顾了”。每次给我的是寂寞、是害怕，我的独立生活能力也在一声声“不”字中提高了许多。
十岁时──
在商店看到一套特流行的衣服，我太喜欢了，便嚷着让妈妈给我买。可是，她总是揉揉眼睛，看看标价，低头思绪了一会儿，说一句冰冷的话：“‘不’，太贵了，小孩子不需要这么高档的消费”，一声声“不”字，我读懂得了勤俭节约的好习惯。
十二岁时──
同学邀请我去party，我当然很是乐意，可当我回到家与妈妈商量时，“不准去！不准去！”一个个“不”字，一次party泡汤了。我只好静下心来看书，从书中获得更多的乐趣。
年幼的我一直认为母亲不爱我，直到、直到爷爷做手术时成叠的钞票往外拿时，才明白妈妈的苦衷。这些都是妈妈一分一角积攒下来的呀！
我十三岁了，现在才知道母亲原来一直深爱着我，我得感谢她给我这么多的“不”字，要不是这一个个“不”字，我可能永远豆体会不出母亲对我的另类的爱。
（11）懂热不作文
寒假期间山东卫视又开始播放电视剧《家有儿女》了，我津津有味地看了一天，看到了这样一集。夏冬海有一个特别爱占小便宜的同事，总是隔三差五地到他们一家免费拿走他们的吹风机，木梳，甚至电饭锅杂志等。这个阿姨总是说过几天就还，但是实际上将东西占为己有。直到她想要拿走小雪的杂志，但是被小雪拒绝了，这个时候阿姨嫌弃小雪太小气，小雪的爸爸妈妈则在旁边目瞪口呆。
等那位爱贪小便宜的阿姨走后，小雪的爸爸妈妈赶忙围过来问：小雪，我们想请教一下你为什么可以轻易说出那个不字。小雪说每一个人都可以大胆的说不，只是很多大人都患了取悦别人的病，所以总是学不会拒绝。这些话让我印象特别深刻。
确实如此，慢慢长大后发现，越来越多的话不好意思说出口。就像别人向你借东西，你知道那个借东西的人可能并不会归还所借物品，但是自己却也不好意思拒绝，最后自己一个人失落。我想这可能就是取悦别人吧，无论什么事情都是有底线的，一味地取悦别人只会纵容那些有坏习惯的人，自己的纵容在他们看来并不会化成阻止他们坏习惯的良方药剂。
我明白了，无论对什么人，都要有自己的做事原则，要突破取悦别人的怪圈，走出来向别人说出你内心的想法，勇于拒绝别人，我想，只要你是真诚的，被拒绝的对方一定也会理解你的，说不定被拒绝的人也会反省自己是不是真的有很大的缺点，我们可以帮助他们改正缺点呢！
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