遵纪守法小学作文(集锦十五篇)_遵纪守法小学作文
2019-08-13 遵纪守法小学作文遵纪守法小学作文(集锦十五篇)。
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，争当阳光少年》。没有规矩不成方圆。纪律和法规是约束不良行为行动的依据，更是保护一切合法行为和正当利益的法宝;遵纪守法有利于别人也有利于自己。做为学生的我们当然更应该养成自觉遵守纪律和法规的好习惯。
在学校，我们要做到遵守课堂纪律――专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、早退，不搞小动作;遵守宿舍纪律――按时就寝、按时出操、按时打开水、爱护宿舍卫生，不在宿舍内使用明火或充电;遵守考试纪律――保持考场安静认真做答，不抄袭或利用其它途径作弊。在家里，我们要学会合理安排时间玩耍和复习，不随便乱花钱，不到禁止游泳的地方游泳，不到危险的区域嬉戏;在社会，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，了解并履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。在偶遇违法事件或遇到违法侵害时，我们应该保持冷静的头脑，选择合法的方式避免伤害，比如设法离开现场，向相关部门举报或求助，用巧妙的方式抵御违法行为。
亲爱的同学们，我们应该拥有并使用好遵纪守法这笔宝贵的财富，虽然我们身有残疾，但遵纪守法能提升我们的价值，让那些不了解我们的人对我们另眼相看。养成遵纪守法的好习惯其实很简单，只要大家自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，把“遵纪守法”牢记心中，严格要求自己。让我们用遵纪守法的品德素质做支撑，刻苦学习，快乐成长，做一个阳光自信的好少年、好公民吧!
谢谢大家!
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
曹操割发代首
有一次，曹操带兵出征，行经麦地时，下令不准毁坏麦子，违者处死。骑兵都下马小心翼翼地走过去了。这时，曹操的马突然蹿进麦地，践踏了麦苗。曹操下令主簿惩处，主簿回答惩罚不可加于尊长。曹操说：‘’制定法令的人，自己违反法令，怎能统率部下?但我是全军统帅，终究不能自杀，还是让我自己处置吧。”于是，他拔剑割下一缕头发，弃于地上。曹操割发代首一直被作为严明法纪的佳话流传至今。
执法不以私害公
唐代，皇甫文备和徐文功一起审理案件，皇甫诬告徐文功偏祖叛逆，上奏朝廷处分了徐文功。后来，皇甫受到控告，由徐文功审理，徐文功从宽发落他。有人对徐文功说：“过去他陷害你，要致你于死地。现在你却替他开脱，为什么呢?”徐文功说：“你说的是个人私怨，而我信守的'是国法，怎么能以私害公呢?”
进驻上海的解放军
1949年5月，人民解放军进驻上海。当时连日大雨，夜晚还有寒意，但是解放军严守“不入民宅”的纪律，露宿在街头马路上。为了不惊扰市民，战马、车辆一律留在郊外，饮水和饭菜从郊外送来。为保障城区蔬菜供应。他们每顿只吃咸菜。正是有了铁的纪律，我们的军队才赢得了广大人民的拥戴。
周总理借书
一次，周总理要向图书馆借一些书。他听说馆里规定这些书不外借，只能到图书馆去看，就冒着大雨过去。管理员十分后悔自己没有在电话里问清楚是谁要借书。周总理却表扬他能够按章办事，做得对。
执法岂能搞运动
有一段时间南京市抓自行车违章现象，凡违章者被抓到的一律重罚，现在除了某些路口自动摄像装置还在忠于职守外，哪怕你在交带眼皮底下闯红灯，也不要紧。一段时间里、凡违章搭建必强行拆除，过了这个风头，你爱搭几处是几处。昨天无证摊贩还被赶得团团转，今天只要你交一点钱，人行道上也可以摆摊子。像这样运动式的执法又岂止南京一处?法律的执行应该保持连续性。如此搞运动，又怎能保持法律的连续性?
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发言：顾国瑜2011-11-28
升旗中队：五（4）中队
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是——《遵纪守法 关爱生命》。
12月4日是我国的法制教育宣传日。今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，遵纪守法。
同学们听说过“阴阳棒”的故事吗？说的是有个神仙，他有个阴阳棒，用一头可以把活人点死，另一头可以把死人点活。当然，这只是个神话故事，在现实生活中，人只有一次生命，人死了再也不会复生，我们应该珍爱我们的生命。
可是，有的小朋友却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。看，他们有的不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下；有的不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来；有的攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断；有的玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。
遵纪守法，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子；遵纪守法，要遵守社会公德和各种法规，不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。
同学们，遵纪守法，从我做起，从现在做起，让我们的世界更加美好，让我们的生命更加灿烂辉煌。
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级的学生***。今天我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。
那么什么叫遵纪守法呢？遵纪守法就是指人们在社会生活中遵守有关的纪律，依法办事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。学生时代是人生中一个重要的时期，做一个遵纪守法的好少年、好学生是对我们最基本的要求。
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”我们都知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会规范，社会公德，从小养成好习惯，加强自我修养。
有些人也许会问，法在哪里呢？其实，它就在我们身边，在我们生活中的点点滴滴。比如，你在地上乱扔东西、随意摘公园里的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护法律法规，不经别人同意就偷看别人的东西就会侵犯他人的隐身权，同样也犯法，在大街上不遵守交通规则，乱闯红灯就会造成交通意外事故，严重的还会触犯国家法律呢！
所以说同学们，为了我们能够健康成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的好学生、好少年。
我的演讲完毕，谢谢大家！
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
殊不知当你过马路时和同学打闹，闯红灯时，有多少风险降临在你身上呢?也许你是幸运的没有发生危险。可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候，你会不会还是幸运的呢?也许危险会降临在你身上。
像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计，去年死于安全事故的就有打闹嬉戏没有受到伤害么?不，我们应该去改正不文明的习惯，消除安全的隐患，保证我们的人身安全。
在学校内应该如何保证自己的安全呢?在楼梯上常常能看见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。这些行为是不允许的，蕴藏的隐患。滑楼梯会撞到其他同学，还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学，到最后滑楼梯受罪的还是你。
在外头玩耍也要保证安全，在保证自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戏。这是一条令人发指的消息。某地，几个孩子，最大的`14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。
这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要守法。与法同行，人生才会幸福美好!他们是残忍的，是冷血的，他们的心中没有法!法律也绝不能容忍他们!
碧水蓝天下我们不要再让这些悲剧发生了，要做到心中有法，要用法来约束自己。
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自实验小学六（4）班的xxx，今天我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小学生》。
最近在网络上看到一个视频：一辆在高速公路上高速行驶的小轿车由于错过出口，司机突然急刹停车，结果后车躲闪不及造成追尾，引发惨烈车祸。看完这个视频后，我陷入了沉思，如果肇事司机能严守交通法规，不在高速公路上违章急停，这样的惨剧本是可以避免的啊！
生活中像这样不守法的现象随处可见：乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿……等等。这些违纪违法行为，践踏了社会秩序，也给他人和自己的生命财产安全带来严重威胁。对此我们不能习以为常，更不能麻木不仁。
孟子曰：“不以规矩，不以成方圆”。赛场上有规矩，那就是竞赛规则，参赛选手都遵守，比赛才能顺利进行；学校里有规矩，那就是校纪校规，同学们都遵守，才能有良好的学习环境；社会上有规矩，那就是法律法规，每个公民都遵守，社会才能和谐稳定。
遵纪守法，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这里说的“恶小”，可能是一次交通违规，可能是一次顺手牵羊，可能是一次打架斗殴……，当这些“恶小”成为习惯，那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我们从小事做起，从细微着手，事事遵纪守法，养成良好习惯，不经意间就做了一个好公民。
遵纪守法，还要严格要求自己。不交坏朋友，不读不健康书籍，不沉迷网络，不欺压同学；爱护环境，帮助他人，尊敬长辈，认真学习，不越纪律底线，不碰法律红线。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。出生在新时代的我们，是祖国的希望和未来，更要从小学法、知法、懂法、守法。在学校遵守校纪校规，坚决抵制不良诱惑，时时自律、自省，做一名遵纪守法的小学生。
我的演讲完毕，谢谢谢大家！
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
大树因为阳光的约束而向天空伸直自己的腰板；河流因为河道的约束而浪迹大海；我们人因为法律的约束而遵纪守法！
俗话说的好“没有规矩，不成方圆”。正是有了法的约束，我们的权益才得到了保障，我们的社会才能和平安稳的向前发展！
我从未支持过孟子的“性善论”，相反我很认同荀子的“”性恶论”。一个人自从呱呱坠地便存在着利己之心。金无足赤，人无完人。没有一个人不存在利己心，就连孔子这样的大圣人也在众多弟子中偏爱颜回，圣人都多多少少存在点私欲，何况芸芸众生。法律却如同我们背后的眼睛，刻刻盯着们，克制着我们的私欲；规范着我们的行为，让我们真正做到“克己复法”。
生活在这个物质横流的社会，我们大多数人很难做到庄周梦蝶那样乐观豁达，也很难练就颜渊“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的高尚品质；因此我们就更应该用法来约束我们自己。道德虽然是约束一个人重要的内在条件，但永远不会是必要。道德是人们的主观条件，一个人多多少少都存在一点个人情感，但法的天平却永远不会倾斜。正如古人所说的“虎毒不食子”和“天子犯法与庶民同罪”。所以我们应时时把法放在心中，并以此来规范自己的行为。
韩非子曾说过“君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无。”法，是保障一个国家正常运行的必须条件，一个没有法律的国家便如同失去引擎的机器一般，永远停滞不前，逐渐被时光遗忘。古圣人们曾提出路不拾遗，夜不闭户的大同社会—但这也仅仅是理想的，未曾真正实现过。这也从反面说明了，以德治国，是几乎不可能实现的。正是认识到这一点，中国共产党就提出了依法治国，正因为这一正确的理念，才有着现在中国的快速崛起。法保障着我们每个人的合法权益，从而保障了社会的和谐。
法律是一个法制国家的精神食粮，它不应该从我们的生活中消失，它规范着我们的言谈举止，保障社会的正常运转。
所以，从现在开始做一个守法公民，让法的种子在我们心中生根发芽。去支撑起社会公平的旗帜！
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周亚夫营门挡驾
周亚夫是西汉文帝时的名将。他的军队纪律严明，闻名天下。匈奴进犯时，文帝派他驻守细柳，与霸上、棘门军同抗敌军。汉文帝慰劳军队，到达霸上、棘门营地时，营门大开，车队可以长驱直人。到达细柳营时，被守门卫士挡在门外。文帝随从官告诉说是天子驾到。守门官说：“军中只听将军令。”文帝只好派人拿着自己的诏书进去通报周亚夫。周亚夫才命大开营门。文帝车队刚要飞驰，守门卫士制止说：“营中不准驰驱。”文帝与随从只好依次缓行。文帝见细柳军营严整，纪律严明，不但不怪周亚夫，反而称赞不已。
戚继光罚舅
戚家军能成为一支使侯寇闻风丧胆的精锐之师，上要是靠铁的纪律作保证。有一次戚继光的舅舅犯了纪律。戚继光毫不容情地当着将士按军规处罚了他的舅舅。晚上，他又把舅舅请来对他说：“你是长辈，按辈分说，我不能处罚你。但军队不能不讲纪律，没有严明的纪律就不成为戚家军了，所以请你体谅。”他的舅舅非常感动。
烈火烷身的考验
1952年秋天，邱少云所在连队接受了攻占391高地的'任务，他们在离敌人很近的地点潜伏下来。
第二天上午十点多钟，敌人投掷的燃烧弹落在离邱少云两米远的草地上。一会儿，一团烈火把他包围了。很快。他的棉衣烧着了，豆大的汗珠从他额上滚落下来。他后边是条水沟，他只要退几步，在泥水里打个滚，便可以把身上的火熄灭。可是，为了战友们的安全，为了整个战斗的胜利，他趴在地上，一动也不动。他以顽强的革命意志和坚强的组织纪律性，承受了烈火烧身的考验，献出了年轻的生命。下午五点三十分，进攻开始了。潜伏部队仅用二十分钟就结束了战斗。邱少云用自己的生命换取了战斗的胜利。
牛虻叮咬不动摇
在中国人民解放军的行列里，有着一支壮军威、增国辉的陆海空三军仪仗队。几十年来，他们执行了上千次礼宾任务和重大节日、集会的受阅任务。这支队伍军纪严明，自觉性强。一次在机场执行迎宾任务时，他们刚刚列队，一只牛蛇猛地叮在一个战士的脸颊上，一阵火辣辣的刺疼，顿时，脸颊麻木，伤口流出血来。可他一动也不动，任凭牛蛇叮了足足二十分钟。回到驻地，他红肿的右眼睁都不睁不开了。
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成宣誓仪式
篇一：成人宣誓仪式誓词
成人宣誓仪式誓词
我是中华人民共和国的公民，在18岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终身！
宣誓人：张三
2013年5月13日 篇二：成人宣誓仪式
十八岁成人宣誓仪式
目的和意义：
在人类生命发展中，从少年步入青年是人生 中的巨大转折点，而成人仪式
就是生命历程中的一块里程牌。“成人”意味着人生的独立，不再需要父母 的庇护，意味着担负起责任，勇敢地面对人生，所以世界上许多国家与民族，在少年长大成人时都要举行成年仪式。古今中外成人仪式的本来意义就是向社会宣布一批未成年人获得了成人的地位，而今天为18岁的通中学生举行成人仪式则是为了更好地发挥通中青年在学习、工作、生活中的作用，有着特殊的意义。18岁成人仪式教育是以提高中学生的综合素质为目标的：
加强爱国主义教育
通过仪式教育激发中学生的爱国主义热情，成为有远大理想的一代、勤奋学习的一代、艰苦创业的一代、道德高尚的一代。
强化成人意识
引导广大中学生在成人之际，严格遵守法律法规，自觉履行公民义务，积极承担社会道义，不断立志、逐渐成才、爱国奉献。
培养服务技能
引导广大中学生在“服务他人，奉献社会”志愿服务中，培养和训练生活技能、劳动技能、服务技能和创造技能，增强社会责任感和道德责任感。
深化18岁成人仪式教育，可以引导中学生在“学会关心”、“学会负责”、“学会参与”活动中进行自我教育，自我磨练，把自己培养成为爱国家、爱人民、富有道德责任感和社会责任感，具有开拓精神、优秀智能结构的合格公民。通过参加庄严、神圣的18岁中学生成人仪式，迈好成人的第一步。为走向社会，奉献祖国作应有的准备。
内容：
18岁成人仪式教育分三个部分开展：16岁的成人意识教育、17岁成人预备期青年志愿者活动和18岁成人宣誓仪式。
成人意识教育主要通过学习法律意识、生存意识、道德意识、人格意识、社交和家庭意识、创造意识等来完成。在我校的日常规范教育、班主任工作、以及中学生团校、青年党校的培训课程中，青少年中学生接受成人意识教育。
青年志愿者活动：我校自1995年起就响应团中央的号召，开展了青年志愿者帮扶活动。高二年级的每一个班级都有固定的孤寡老人作为帮扶对象，定期为老人进行洗扫、防寒、降暑等志愿服务，并有着良好地传承。每一届学生升入高三，将有新的高二学生来照顾这些老人。老人和学生们结下深厚情谊。社会对我 校的这项活动亦有良好赞誉。学生们在活动中得到锻炼，奉献精神。社会道德责任感进一步加强。
筹备工作
1、和高三年级组共商成人仪式具体程序所
需：①挑选出一位有文化、有声望的家长在宣誓仪式上讲话，代表全体家长谈期望。
②挑选出年级中一位品学兼优，普通话标准，气质形象俱佳的学生代表全体参加成人仪式的学生谈一谈心声。
③高三学生参加仪式时要求统一服装，（视气温和件而定，可穿一般性校服或夏季校服。）
④年级组商定一个时间在正式举行仪式前，请体育老师整队前往市民广场站队。
⑤提供年级总人数，由团委会派人前往新华书店购置宪法单行本、费用来自团费，在成人仪式上由校领导颁发。
⑥仪式举行之日课务及时做安排调整。与教务处联系。
⑦每位学生交一张一寸的照片，纪念卡备用。
⑧印发成人誓词，人手一份，要求学生熟记。
2、设计制作有通中特色的成人纪念卡。
3、邀请市领导、团市委领导及家长到场观 礼。市委领导由校长出面发出
邀请函，团市委领导由校团委会负责邀请并向其他兄弟学校团委发
出邀请函，家长则由高三年级组邀请，成人仪式上，邀请哪位市领
导讲话由校长决定，并请之。
4、请校长，对即将毕业，已经成人的高三学生讲话。
5、由校团委会准备一长幅，印有“我十八
岁了”留待仪式结束后签名用。
6、约请新闻媒体，既要有电视，也要有报 纸，进行立体宣传。
江苏省南通中学十八岁成人宣誓仪式
主 要 程 序
时间：2001年12月10日下午第三节课开始
地点：通中操场
主题：面向新世纪，争做栋梁才
规模：学生、教师、家长计一千多人
程序：
1、主持人介绍领导、来宾。
2、宣布仪式开始，出旗、奏国歌、唱国歌。
3、市委领导讲话或革命前辈讲话
4、家长代表讲话。
5、赠送《宪法》单行本，校长寄语。
6、成人心声——学生代表发言。
7、授成人纪念卡。
8、领誓人领誓，学生宣读成人誓词。
9、班主任老师向学生代表授“青年志愿者”旗，开展“我为社会尽一责”，志愿服务活动。
篇三：2015年十八岁成人宣誓仪式主持词
十八岁成人宣誓仪式主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!在这个宜人的季节，我们相聚在这里，举行以“ 汇聚青春正能量 共
筑美丽中国梦”为主题的十八岁成人宣誓仪式，让我们共同见证这一生命中重要的时刻，在我们生命中留下一段重要的标记。
1.介绍到会领导、嘉宾；
（首先，请允许我介绍参加本次成人宣誓仪式的领导和来宾，他们分别是 来自均安镇镇团委的副书记黄保华、校曾珂校长、校谢丽副校长、校德育处梁佑
敬主任、校德育处麦端棠副主任、校团委张志康书记。以及各位学生家长代表和
老师代表。让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
2.宣布仪式开始；
（下面我宣布：2015年均安镇十八岁成人宣誓仪式正式开始！请全体起立
奏国歌。（请领导嘉宾家长就坐，各位同学准备进行宣誓仪式）
3、宣誓仪式：手执统一印发的誓词，由学生代表领誓；
（十八岁，这是多么璀璨的青春年华；十八岁，这是多么神圣的成人时刻。
从今天起，我们肩负着国家兴旺，民族腾飞的重大责任。从今天起，我们成了国
家的主人，担当起国家建设的使命。现在让我们以成人的姿态、豪迈的语调庄严
宣誓。请 欧阳家裕同学 带领同学们宣誓。）
4、配乐诗朗诵《十八而志 难忘亲恩》；
（同学们，今天我们十八岁了。十八岁的我们首先要学会感恩，感恩我们的父母，是他们赋予我们生命，是他们抚育我们成长，六千二百三十个日子里，是
他们为我们遮风挡雨！下面就让我们一起为父母献上一首诗歌《十八而志 难忘
亲恩》）以此来表达我们的感激之情。有请高考1班何锦昌为我们领诵）
5.主办单位祝辞（镇团委副书记黄保华讲话）
同学们，共青团是青年人的成长摇篮，在服务青年、引领青年成长成才方面，共青团发挥了不可替代的作用。下面，让我们用热烈的掌声，有请均安镇团委副
书记黄保华先生致辞。
谢谢黄书记对青年学子殷切希望和美好祝愿，我们也感谢均安镇团委对我们
均安职校一如既往的关怀与支持！6.教师代表发言
常言说：一日为师，终生为父，无论我们走得多远，在我们身后，一定有老师关注的目光。今天，当同学们站在新的起跑线上，让我们用心聆听老师对我们的祝福吧，有请高考部陈宝华部长（掌声有请）。谢谢陈部长的发言。
7.学生向师长行鞠躬礼；
（同学们，在过去的十七年里，我们的成长离不开父母的悉心呵护，我们的成长少不了老师的循循教导，离不开政府领导部门的关心，现在让我们通过一个仪式，向他们表示最真诚的感谢。请全体学生起立，也请各嘉宾、领导、老师向我们的学生站立，接受学生的鞠躬礼。现在请同学们向我们最敬爱的师长深深的一鞠躬，感谢所有给予我们关爱的人。礼毕。
8、嘉宾、领导、家长、教师为学生佩戴成人帽。（接下来请现场的领导、嘉宾、教师为我们在场的每一位同学佩戴成人帽。）
9、观看“义工活动”视频；仪式是短暂的，而意义是深远的，同学们，今天你们成年了，成年是快乐的，但成年意味着独立，成年也意味着责任。作为一个成年人更应投身于实践当中去回报社会，用自己的力量关爱他人，为需要帮助的人提供帮助，所以今天我们借助这个成人宣誓仪式启动我校的社会服务月活动。也请在座的同学看看我校的义工队伍是如何在一些重大活动中，为我们做出勇于承担社会责任的榜样作用的：（请看视频）
10、全体学生抛成人帽仪式；（现在进行最后一个仪式，抛成人帽。用向天空抛成人帽的方式铭记成长这个破茧成蝶的过程，象征着你们以今天这个成人宣誓仪式为起点，一飞冲天！同学们准备好了吗？现在我们一起倒数321......)
11、活动结束。(同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地担起一份责任吧。同学们，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对未来，扬帆起航。相信大家一定不会辜负老师、父母的殷切希望，以优异的成绩交出你们成年后第一份满意的答卷。均安职校18岁成人宣誓仪式到此结束！让我们用热烈的掌声欢送今天到会的领导和嘉宾。请各班派一名学生收齐成人帽。
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。
还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。想想那
位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗？
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明；
当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明；
当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明；
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
“没有规矩，不成方圆”，这是我们耳熟能详，经常听到的一句话，我们平时所说的规矩就是遵纪守法，但我们能真正完完全全做到尊纪守法的有多少人。我们生活的社会是一个法制社会，遵纪守法是我们每个人都应该遵守的。
在我们生活中，有很多不遵守纪律，不遵守法律的行为，觉得有一些是很小的事情，没犯什么错，认为没什么影响，错误行为一直不改正，殊不知可能就会因一些很小的不遵守规矩的行为酿成大错。记得有一次暑假我和爸妈去柳江古镇游玩，在上梯子的时候，突然从上面掉下来一个矿泉水瓶，刚好打到了妈妈的头上，当是就听到妈妈痛的叫了一声，我们走到梯子上面看到是一个阿姨抱的一个很小的小孩子，是那个小孩子故意往下扔的瓶子，因为他觉得好玩，妈妈跟那个阿姨说让小孩不要往下扔东西，下面游客那么多，打到人了不好，那个阿姨没说话，也没和小孩讲不准扔东西。其实当时水瓶从上往下扔的高度只有两米左右，但妈妈被打到的时候还是很痛，那么可想而知从更高的地方扔下来是什么样的后果，我看到过一个报道，说一个鸡蛋从8楼扔下可以使人头起一个大脓包，从16楼扔下可以使人头皮破损，从24楼扔下可以使人当场死亡。现在我们所居住的城市都是高楼大厦，这些年经常听到报道说高空抛物，发生了很多悲剧，之前有次的报道我印象很深刻，是从楼上掉下来一个铁的衣叉，刚好叉中楼下一个人的头，那次事件引起了社会的广泛关注。我家住8楼，爸爸妈妈总教育我说不管是什么东西都不能往楼下扔，我也按照他们说的，从来不乱扔东西，但我家阳台有时会有一些楼上扔下来的东西，比如说烟头，我想对楼上的邻居说，请你们不要高空抛物，不要乱扔东西，砸到楼下的人出了事就不好了。我也想对柳江古镇那个带小孩的阿姨说，小孩子不懂事，他扔水瓶砸到人觉得好玩，但大人要告诉他不能乱扔，这种行为是错误的，要改正，如果他从小就养成这种不好的习惯，以后在很高的地方也这样往下乱扔东西，出了事后悔就来不急了。
遵纪守法，从我做起，从现在做起，只有人人遵纪守法，我们社会的这个大家庭才会安定和谐，相反每个人只按自己的意愿行事，那社会就会出现很多问题。为了建设我们这个和谐友爱的大家庭，我们一起努力，从小事做起，做一个遵纪守法的好公民。
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1. 言非法度不出于口，行非公道不萌于心。
2. 不以规矩，不成方圆。――孟子
3. 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。――韩非子
4. 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ――管仲
5. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。―― 刘备
6. 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ―― 张衡
7. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ―― 孟德斯鸠
8. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ―― 但丁
9. 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。――拜伦(英)
10. 执行法比制定法更重要。――杰弗逊(美)
11. 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亚里士多德
12. 莫伸手，伸手必被捉.
13. 把自己放在法律下经受考验，生活就不会有阴影。
14. 保护伞再大，切记法网无边；人情纸再厚，难挡法律利剑。
15. 暴风雨扫落的是轻浮的花蕾，法律针对的是不守法的人。
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遵纪守法优秀征文2000字
导语：“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”是社会主义荣辱观的重要内容，一个社会需要所有社会人员共同遵纪守法，这个社会才能有序发展。小编收集整理了一些关于遵纪守法的征文范文，希望能够帮到大家。
遵纪守法优秀征文(1)：
没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。作为教师，更应该知法守法，为学生做好表率，教育我们的接班人都要做知法守法的好公民。 有人说：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做;要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。 “法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪 恶者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。我们要让学生知道法律不会因为你是未成年人就对你网开一面，也不会因为你不懂事而忽视你的罪过。只有在学校中遵守学校的规章制度，在社会上遵守各种条约，规定，才能受法律的`保护。 学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师表现出失德的行为，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散;有的弄虚作假，沽名钓誉;有的赌博成性，作风下劣;有的吃喝玩乐，贪图享受;有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法 律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。 国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。
遵纪守法优秀征文(2)：
我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有黑暗阴霾;有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也容易受到不良社会风气影响，作为教师我们必须顺应时代的要求，做到“讲诚信，懂规则，守法纪”这样才能做好“人类灵魂工程师”这一角色。
首先，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚信的大旗!我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意;家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心;孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。 然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯;有时会偏偏在你强调之后闯红灯;而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子„„做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢?但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生快乐成长!”让微笑走进课堂，虽然只有七个字。却包含着太多太多，老师是凡人，也有七情六欲，所以当老师因种种原因而心情索然时，却仍带着微笑走进课堂，这是对教育事业多么的忠诚，当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时，你依然满脸微笑循循善诱，这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀!让微笑走进课堂, 抒写着老师对学生的关怀,让微笑走进课堂，更包含着学生对老师的呼唤
其次，没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。生活在法治社会人人都要秉承规则意识，维护法律尊严，在本职岗位上履行应尽的义务、珍惜应有的权利，学会运用法治思维开展工作，运用法律武器表达诉求，真正使规则意识在人们的头脑中扎根、在实践中体现。近几年，虽然教师在不断地加强师德修养，但个别教师为“治病救人”而忽略了法律的存在，常常不自觉地侵害了学生的人身自由权。班上有同学的钱被偷了，老师也给学生做了大量的思想工作，但最终还是没学生承认。性急的老师听取了学生的建议，把学生分成几组，搜了学生的书包，又搜学生的身。学生不懂法，教师也不懂法吗?原本是“治病救人”，结果“适得其反”。误导了学生，侵犯了学生的人参自由权。犯错是学生的权利，教育学生是教师的天职。可是有些教师对那些“屡教不改”的学生不是积极想办法说服教育，而是简单地让学生“面壁思过”或“蹲马步”，如此对学生不是教育，而是对罪犯进行“改造”，可是我们的孩子何罪之有?学生的人格尊严权又哪去呢?老师的心情是可以理解的，但是我们不能以压抑学生主体意识、剥夺学生合法权益为代价。
否则，我们只能培养出一代代缺乏主体意识的“奴仆”。
青少年时代是意识最脆弱的时候，在我们上思品课的时候，老师多次说过：“在众多犯罪的青少年中，大多数是因为抵抗不了诱惑，以及自己没有培养出一种坚韧的心理才走上了不归路，所以我提醒大家在社交方面一定要注意„„”这是发自于老师内心的呼吁，也是对我们最有益的忠告。
在我们的身边，有人会随手拿走同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为一点点小事动手动脚、不尊重老师;更有甚者，说脏话，无故旷课，玩游戏，还故意破坏公物，这些行为都是违纪甚至是违法的。做为一名小学生，在遵纪守法方面，我们能做什么呢?就让我们从身边的小事做起，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》吧!
没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而健康、茁壮地成长!
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
在中小学深入开展法制教育活动，是构建和谐校园的重要任务，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，依据上级指示精神，我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动，“教育周”从懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性，从维护学校治安秩序，保护师生生命财产安全的高度认真策划，精心安排，紧密结合县区和学校的实际，围绕活动主题，精心组织安排，确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚的氛围，使活动深入人心，人人皆知，踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下：
讲道理，对青少年学生进行法制教育；并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。
教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
等，以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生，以供经常学习。
懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育周活动过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
“教育活动周”落下帷幕，但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
♛ 遵纪守法小学作文 ♛
【活动背景】
学生对《中学生日常行为规范》和学校的校规执行不好，有的甚至不清楚规范的内容。
【活动目的】
使全班同学进一步学习《中学生日常行为规范》，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生。
【活动准备】
以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名文明的中学生。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【活动时间】
20xx年11月10日班会课
【活动地点】
七一班
【活动过程】
【引入】同学们，开学已经两个月了，流动红旗的评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流动红旗。流动红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二（9）班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉。从流动红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反了《中学生日常行为规范》和我们学校的校规，今天我们就来重新学习《中学生日常行为规范》和学校的校规，养成良好的习惯。
我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。
【活动1】那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗？这样做对不对呢？
（1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（╳）
（2）排队乘车时，看到别人插队，我也插队。（╳）
（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）
（7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（╳）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√）
【主持人】有些行为看上去很合情合理，实际上都是错误的做法，希望大家以后能够做到严于律己，宽以待人，遵规守纪，做一个文明的中学生。
【活动2】那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松一下，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》
请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。】
1、东张西望
2.轻声缓步；
3.拳打脚踢；
4.礼让三分；
5.追逐喧哗；
6.鼓掌。
7.开心
8.激动
9.打瞌睡
10.聚精会神
【主持人】其实很多同学都存在一些不良习惯，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示和震撼。
【反面案例启示】
案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
【主持人】警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒！
可见不遵规守纪危害确实很大，不仅影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱，也将影响我们将来的发展。我们要从小事做起，从现在做起，遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。愿大家都能收获一个硕果累累的人生！
口号：与文明同行，树校园新风
【班会课反思】
本次班会课基本按照设想顺利完成，大多数同学能积极参与，各抒己见，受到教育和启发。不足之处，前期准备不够充分，部分同学不太配合；主持人由学生担当可能效果会更好，但由于时间关系和学生人选问题未能尝试。下次主题班会，做好准备工作，与班委探讨主题班会的设计，充分调动学生的主动性和积极性，发挥学生的长处，使班会课更加生动有意义，同时邀请部分科任老师参加，增强师生感情。
补充：这一段时间的观察，发现有一部分学生仍然我行我素，对集体不热爱，不关心，不能为集体的利益而努力。对此类学生还需进行长久的继续教育。
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