重阳节大班幼儿园讲词(必备14篇)_重阳节大班幼儿园讲词

2021-02-25 重阳节大班幼儿园讲词

重阳节大班幼儿园讲词(必备14篇)。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

一、谈话导入。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相印地久长，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围。

在重阳节即将来临之际，龙洋社区积极组织第十五小学党员志愿者开展慰问老人活动，10月9日上午，社区工作人员带领党员志愿者一起看望慰问社区内困难老人。活动中，社区领导和党员志愿者向老人致以节日的问候，并和老人话家常，细细询问老人的生活状况、身体状况，希望老人好好保重身体，并送上了按摩棒、血压计、拐杖等慰问品。

龙洋社区希望通过此次慰问活动给老人们带来一份温暖，也祝福每一位老人健康快乐、安享晚年。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

2、通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。

1、图片上都有谁？他们是什么样的表情？

2、他们为什么笑呢？（根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，所以笑的很开心）

1、老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。

提问：

①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？

②九月九是什么节日呢？

2、教师再次有感情带表演的朗诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。

四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。（激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等）

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助（教师可引导幼儿随意表演）

2、通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。

九月九，重阳到，

爷爷奶奶哈哈笑，

我请他们吃甜糕，

妈妈夸我好宝宝。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

活动目标

1、学会用各种线条组合装饰帽子。

2、懂得关爱老人，愿意帮助老人做一些力所能及的事情。

要准备的活动

体验:知道重阳节是老年人的节日。

材料:半成品帽子、儿童绘画纸、各种绘画笔等。

活动过程

先引入故事，引发子女照顾老人。

1、老师讲故事，提问，引导孩子认真听讲。

2、问题:第四天，为什么老奶奶不给孩子们一顶帽子？你应该为奶奶做些什么？

其次，我为我的祖母做了一顶帽子。

1、儿童用各种材料装饰帽子(引导儿童创造性地用各种线条装饰)

2、介绍一下你的帽子，告诉我用了哪些线条装饰方法。

第三，关爱老人，从我做起。

1、引导幼儿谈论家里的老人为自己做了什么(比如，接自己，陪自己玩，做饭等。)

2、我能为家里的老人做些什么(引导幼儿说出他们能为家里的老人做些什么)

4、把做好的帽子戴在头上，去敬老院看望老人。

我把自己做的帽子给了敬老院的老人，还捶他们的背，捏他们的腿……活动在笑声中结束。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐，你的生活永远美好，我的.挚友,祝重阳节快乐!下面让我们一起通过以下的幼儿园重阳节儿歌一起来了解。

儿歌一

重阳到，重阳到，

爷爷奶奶节日好，

我们非常感谢您，

向你们节日问个好。

儿歌二

红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。

九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。

我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

儿歌三

九月里，九月九，

爬山登高饮菊酒，

戴上茱萸避邪恶，

吃了花糕多长寿。

儿歌四

小风车啊转呀转呀转得欢，

今天正好赶上一个有风的天。

闯东邻啊转西院，找来好伙伴。

你我都拿小风车啊，

开呀开心颜。

转来了野花满山，

转来了清清山泉，

转来我多少梦幻。

等到我长大的时候，

再造那大风车儿，

让风车抽水又发电。

《爷爷年纪大》

爷爷年纪大呀，

头发白花花，

我给爷爷端杯茶呀，

爷爷笑哈哈!

奶奶年纪大呀，

嘴里缺了牙，

我给奶奶端凳坐呀，

奶奶笑哈哈!

《重阳乐》

九月九，是重阳，

我陪爷爷登高山。

风儿吟，水儿唱，

爷爷和我乐呵呵。

九月九，是重阳，

我伴奶奶看菊花。

花儿笑，蝶儿舞，

奶奶和我笑哈哈。

《关心老人笑哈哈》

爷年纪大呀，嘴里缺了牙，

我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈;

奶奶年纪大呀，头发白花花，

我给奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈;

爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，

尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃，

尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃

《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

爷爷亲哟，奶奶亲哟，

我是你的好宝宝哟。

宝宝不摔跤哟，宝宝不要抱哟，

我是你的好宝宝哟。

咚咚咚咚咚，敲敲背哟，

两只小手换得快哟。

咚咚咚咚咚，捶捶腿哟，

两只小手换得快哟。

《小板凳，你莫歪》

小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。

我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。

《奶奶夸我孝顺儿》

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

《爷爷亲，奶奶亲》

爷爷亲哟，奶奶亲哟，

我是您的好宝宝哟，

宝宝不撒娇哟，宝宝不胡闹哟，

我是您的好宝宝哟!

《重阳节》

红叶飘，黄叶飘，

蓝天高高白云飘;

九月九，重阳节，

我和爷爷来登高;

我们俩，手拉手，

爷爷登高不服老;

爷爷爷爷你真棒，

我祝爷爷节日好。

《重阳到》

重阳到，重阳到，

爷爷奶奶节日好，

我们非常感谢您，

向你们节日问个好。

《九月里》

九月里，九月九，

爬山登高饮菊酒，

戴上茱萸避邪恶，

吃了花糕多长寿。

《爷爷年纪大》

爷爷年纪大呀，

头发白花花，

我给爷爷端杯茶呀，

爷爷笑哈哈!

奶奶年纪大呀，

嘴里缺了牙，

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

一、活动主题

走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领中班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。

三、活动目标

1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。

3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际本事。

四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

(一)谈话导入，揭示活动资料及要求：

亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的.祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的!

(二)排队走进敬老院：

孩子们在三位教师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

(三)向爷爷奶奶问好：

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康!”

(四)表演节目：

1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

(五)就地作画、献画：

1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

5、献画。

师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟!

(六)沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟!

2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

(七)合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

(八)活动延伸：

师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

一、教学目标:

1.了解重阳节的基本习俗，懂得尊重长辈，关爱老人。

2.品尝重阳糕，体验香、甜、糯的特点。

3.学习群体和压力的技能，愿意参加体力活动。

二、教学难点:

1.活动重点:了解重阳节的基本习俗，懂得尊重和关爱长辈。

2.活动难点:学习群体和压力的技巧。

三、教学准备:

1.将重阳糕切成小块，放在小盘子里。

2.欢乐喜庆的民乐。

3.一些橡皮泥。

4.孩子们在活动前洗手。

四、教学过程:

(1)导入:(展示重阳糕)

1.老师:孩子们，你们知道这是什么吗？看它像什么？上面有什么？

2.介绍一下为什么要吃重阳糕？

老师:今天是九月初九，是重阳节。重阳节是中国的传统节日。每年，我们都要在这一天制作和吃重阳糕。重阳节，又称老人节，是爷爷奶奶的节日。我们每个孩子都应该对年长的祖父母有礼貌。做一个有礼貌的好孩子。

3.让孩子说说在家里是怎么照顾爷爷奶奶的？

4.引导孩子对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

(2)品尝重阳糕，感受其香、甜、糯的特点。

1.老师:今天，我们来尝尝重阳糕。

2.播放音乐，孩子们品尝重阳糕。

3.提醒孩子注意:尝的时候要细嚼慢咽。它尝起来像什么？尝完之后把牙签放在盘子里。

4.老师:孩子们，刚才我们吃了重阳糕。你知道重阳糕是什么做的吗？重磅蛋糕是什么味道？

总结:重阳糕香、甜、糯。

(3)制作重阳糕。

1.重阳糕很好吃。孩子要自己做吗？

2.老师演示了如何制作重阳糕。

3.孩子们用橡皮泥做重阳糕。

(4)结束。

孩子们，你们都知道怎么做重阳饼。请你回家让你的父母帮你做一个真正的重阳饼给你的爷爷奶奶，好吗？

教学扩展:

通过家校沟通，家长和宝宝可以一起做重阳糕，送给爷爷奶奶，培养孩子尊敬长辈、老人的良好品德。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

重阳节，放假，有幸拜读了万玮老师的《教师的五重境界》，对于万玮老师几年前就有过了解，曾经读过他的《班主任兵法》，当时对他教育学生的方法非常感兴趣，他强调以爱为前提，把每一个教育学生的案例总结下来，并且将古代的兵法理论运用于教育领域，探究了兵法与教育之间的关系，这在班主任工作中还是独树一帜的。今天再读《教师的五重境界》感觉又提升了一个理论层次，帮我在教育的道路上梳理了思路。一口气读完了这本书，既有酣畅淋漓之感，又有豁然开朗之坦荡。许多积压已久的困惑、忧愁、思虑顷刻如烟散去，荡漾在心是一种久未体会的或淡亦浓的幸福之感。

读《教师的五重境界》我感悟最深的有两点：

第一，兴趣是最好的老师。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由于家庭的熏陶，我从小就喜欢教师这一份工作，多年后那个拿着粉笔在黑板上乱画的小姑娘，终于如愿以常的成为了一名人民教师。正因为这份喜爱。让我在学习与实践中不断的琢磨反思总结，使我避开了万玮老师所说的前两个阶段。

万玮老师把教师的成长分为五个阶段，教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。而我由于在大学时期就遇到了许多好的老师，记得山东师范大学教育科学学院的巍巍老师曾说过：“不要一味的给学生灌输死板的知识，要培养他对世界的一种热爱，性情的培养要比读死书重要的多。”又说：“学生时期真正学到的是多年后，全然忘记了课本内容而沉淀下来的东西。”当我读完万玮老师的《教师的五重境界》回想恩师的教诲，不仅要感谢老师，他让我在教师这一个行当里，开阔了教育视野，建立了良好的开端。绕开了不必要的误区。

回顾过去，当所有教师都在为分数努力，把最终的目标指向学生的学习成绩时，做为一名刚踏上工作岗位的年轻班主任老师，我就试着关注孩子的成长。让孩子喜欢上学校、班级、老师……慢慢的爱上与学习有关的一切。我首先在班级氛围上下功夫，（板报，班会课，班级标语等），我深知一个良好的环境对学生的学习有事半功倍的效果。其次就是在学生的学习态度上下功夫，慢慢培养他们的一种对事物积极乐观的心态。我相信良好的心态不仅对学生的学习有帮助，对将来学生的一生也会有积极的影响。

当时，有许多的老师对我的方法不屑一顾，在要成绩的年代这样做，简直是浪费时间。那时，我也曾彷徨过，但看到那些曾经学习成绩优秀的学生长大之后很平庸而调皮的孩子却大有作为的时候，不由自主地去反思教育的价值到底是什么，辛辛苦苦为了提高学生的成绩付出了那么多努力到底有什么意义。

于是我认为只为了成绩而学习的思想，应该重新考虑。我不断的去读一些关于这方面的书籍，渐渐地，当我将视野从学生的学习扩大到他们的兴趣、气质、品性之后，教育的世界就更加宽广了。今天，让我找到了志同道合之人。万玮老师在书中说：“学习一个漫长的过程，幼儿园、小学、初中、高中、大学；它们不应该是孤立存在的，而是每一个阶段衔接在一起的，每一个阶段相互促进联系，前一个阶段为下一个阶段服务的，而不是初中学习就是为了考高中，高中就是为了争取高分考大学”。这与我当时的想法是不谋而合的。

多年后，我带过的学生在工作之后回学校看望我，聊到他们当年的学习点滴，还聊到现在工作了才发现在学校里学到的哪些东西是有用的、哪些是没有用的，在那一刻我非常的欣慰。感谢恩师的教诲，也感谢万玮老师的《教师的五重境界》让我对自己的教学更有信心。

第二，教学相长，不断的提高自己的境界。

记得参加教师编考试面试时，评委老师问我：“中国的教育学家你最喜欢谁？说说他的教育思想”。我脱口而出就是孔子，教学相长。当老师教育学生的同时，自己也能从孩子们身上学到很多我们所不知道的知识与品质。在这点上，万老师在他的《教师的五重境界》中也提到了，那就是第五重境界：教自己。

特别是在学生的品德教育上，我慢慢意识到教师相对于学生，没有任何优势可言。甚至，学生的心灵更为单纯，品格更为高尚，在学生面前教师有时甚至会自惭形秽。与其教学生，还不如教自己。所有那些对学生提出的要求，都首先是对自己的要求。自己做到了，才有可能要求学生去做。桃李不言，下自成蹊。教育不是说教，而是影响，是感染，是熏陶。教师这个职业不是教，而是学，教师自己首先要成为终身学习者。做为一名教育工作者，在这个意义上来讲，我想应该是生命不息，学习不止。

路漫漫其修远兮，吾将上下而探索。感谢博爱、睿智的万玮老师，感谢《教师的五重境界》一书，及时给我的教学及教育工作注入了新鲜的血液，帮我梳理了教师工作的思路。我将会在今后的工作中，多读书多实践多反思，用爱去滋润我教育的世界，用生命去影响生命，努力做到“为人师者，示以美好，授以希望。”

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

重阳节是中国的传统节日之一，通常在每年的九月初九日庆祝。为了让孩子们更好地了解和体验这个节日，我设计了一个大班重阳节活动方案，包括：

1. 主题墙：通过制作重阳节主题的墙画，让孩子们了解重阳节的历史、习俗和意义。

2. 重阳节游戏：设计了一些重阳节的游戏，如踩高脚、三脚架、找不同等，让孩子们在游戏中体验和感受重阳节的乐趣。

3. 手工制作：通过制作重阳节的主题手工艺品，让孩子们更深入地了解和体验节日的意义。

4. 家庭分享：邀请孩子们邀请家人一起参加重阳节的活动，一起制作手工艺品、分享美食等，让孩子们感受到家庭的温暖和团结。

下面是我对这个活动的反思：

1. 活动设计充分考虑了大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，通过有趣的游戏和手工制作活动，让孩子们在愉悦的氛围中了解和体验节日。

2. 活动过程中，我注意到孩子们对于重阳节的了解和体验还不够深入，因此在接下来的活动中，我计划加强对于节日的历史、习俗和意义的教育，让孩子们更加全面地了解和体验节日。

3. 活动最后，我邀请孩子们邀请家人一起参加重阳节的活动，也让孩子们感受到家庭的温暖和团结。但我也意识到，在这个活动中，需要更多地关注孩子们的安全问题，确保孩子们在活动中能够安全地完成活动。

通过这个重阳节活动，我不仅让孩子们了解了和体验了重阳节，也增强了孩子们的家庭意识和团结意识。但在未来的活动中，我还需要不断地进行反思和改进，确保活动能够更好地满足孩子们的需求和兴趣。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

本次幼儿园大班重阳节活动于10月17日圆满结束。这是一场意义非凡的活动，让孩子们感受到了我国传统文化的魅力，提高了他们的文化素养和文化自信心。

活动准备：为了让幼儿更好地了解重阳节的文化内涵，老师们提前精心准备了展示板、书籍、歌曲、故事以及手工制作等多种活动方式。老师们还用亲身实践教孩子们如何包粽子、赏菊花、登高等习俗文化，让他们暂时远离电子游戏，走进大自然，感受中国文化的深厚历史底蕴。

活动过程：当天，幼儿们穿着鲜艳的民族服饰，在家长和老师们的帮助下，分别手持为老人准备的鲜花、锦旗以及自己亲手制作的粽子，走进耄耋之年的爷爷奶奶家中，送上浓浓的祝福和问候。活动现场庭院里摆满了孩子们亲手制作的各种手工作品，如道具、蘑菇切了以后做成的奇幻小镇、手绘的楼梯、花键等，而场中电子琴演奏出的歌曲“祝你长大”更为这场文化活动添彩不少。

活动反响：孩子们在活动中获得了很多启发和收获，他们不仅体验到了制作粽子的乐趣，也感受到了祖国传统文化的重要性。家长们表达了自己的喜悦，认为学校的这样的活动对于孩子的成长和教育十分重要，有利于培养幼儿对传统文化的热爱和自信心。老师们表示，此次活动的成功举办不仅丰富了幼儿园教育，也为幼儿们积极、健康的成长注入了更多元的元素。所有参与本次活动的人员都认为这是一场意义非凡的文化盛宴，让孩子们在快乐欢乐中收获知识和人生智慧。

最后，感谢家长和老师们的支持和帮助，让孩子们在活动中感受到了传统文化的乐趣，提高了自身的文化素养，为他们今后的人生奠定了坚实的文化根基。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一个原因他们都蓄有长胡须，都自称能够预料事变,祝重阳节快乐!重阳节是老人们的节日，下面让我们一起通过以下的幼儿园重阳节活动一起来了解。

活动方案一

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。(重阳节)

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

课件

活动过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了——幼儿园小班重阳节活动方案重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了——幼儿园小班重阳节活动方案师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了——幼儿园小班重阳节活动方案文章重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了——幼儿园小班重阳节活动方案我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动照片：

活动方案二

设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间：2011年10月27日上午9：30

活动内容：

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流：对今天的活动的感受? (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的'爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注：可以用画画、文字的方式来记录。

活动方案三

一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

奶奶在一起"的照片布置教室;奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。

奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标小班：

(奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

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大班：

(交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：多媒体教室(五)活动准备：

外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;菊花茶等食物;准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

小朋友为爷爷奶奶献茶;奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);幼儿歌舞等);送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：

艺术活动目标：

压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

泥工板。

奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1.谈话，引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)5.相互欣赏制作的饺子。

活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：

语言活动目标：

1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

2.能大胆地在集体面前讲述。

关爱老人。

活动准备：

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动过程：

1.观察图片，自由猜想。

2.观察图片，理解图片内容。

3.想象图片的内容。

4.观察图片，进行讲述。

5.根据图片完整进行讲述。

(1)自由结伴讲述。

(奶奶等。)6.尝试根据内容给故事取名。

活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：

语言活动目标：

学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

记忆童谣的内容。

3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。

活动准备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1.理解童谣的部分内容。

(1)观察老师出示的实物，知道名称。

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

2.学习童谣。

(1)欣赏教师念童谣。

(2)在实物的提示下学习念童谣。

(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：

艺术活动目标：

1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

奶奶的情感。

活动准备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1.回忆童谣的内容。

2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3.学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4.根据歌曲的内容创编动作进行表演。

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：

综合活动目标：

奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

奶奶的关心、爱护。

奶奶的感情。

活动准备：

1.幼儿已有过重阳节的初步经验。

2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：

奶奶来园一起过重阳节。

2.了解活动的内容，讨论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(奶奶度过一个快乐的节日。

奶奶一起登高。

品尝活动。

(奶奶表演节目、送礼物。

(奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

1、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

2、九月九日望遥空秋水秋天生夕风，寒雁一向南飞远游人几度菊花丛，正菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

3、每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

4、重阳节，登高行。鲜花旁，笑脸映。空气朗，伴清风。吉祥茶，如意饼。邀亲朋，相思情。若怀念，望荧屏。问候语，表心声。遥祝愿，笑不停。祝重阳快乐。

5、又到九月九，重阳日，难聚首!山上茱萸插遍，山下人儿想念!记得你的好，记得你的体贴，在这个思念的季节里，想对你说一声：为我保重，祝你快乐!

6、茱萸作信封，菊花作信纸，重阳糕是我送你的礼品。秋风捎走我的问候，高山孕育我的祝福。真心祝愿你开心久久，甜蜜久久，幸福久久。重阳节快乐。

7、咬定青山不放松，时间不怕久，爱情要有韧劲;蜡炬成灰泪始干，辛苦不怕久，爱情要有拼劲;久久节到，真爱在手，真情在心，九月九，重阳节到，祝你爱情甜蜜，幸福到永久。

8、重阳佳节到，团聚多欢笑，祝福跟着来，按时作报告：老人身体越发好，妻子身材更苗条，孩子学习上层楼，自己财源滚滚到!

9、畅饮菊花丰美酒，万重情意永相留。登高祭祖不能丢，遍插茱萸心念秋。重阳糕点情悠悠，尽赏菊花思幽幽。重阳佳节思念流，欢聚一堂在深秋。

重阳节又叫老人节。古人对数字九很重视，把它当作天长地久的象征。在这一天人们要给老人赠送糕点，因糕

我把出游赏景的车票，登高远眺的心情，观赏菊花快乐，遍插茱萸的热闹，吃重阳糕的欢笑，饮菊花酒的逍遥;统统送给你，祝你重阳节快乐。

有一种问候可以让你忘却孤单，有一种友谊可以让你感受到快乐，那就是我在重阳为你送出的祝福：祝重阳节快乐。

古枫吐艳，晚菊傲霜。在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快!

黄菊时间重阳节，白云情愫飘飘荡，碧玉牵挂绵绵长，鸿运当头福气旺，七彩问候美滋滋，翡翠祝福祥安康，祝福送给好朋友，平安健康福无量!

花总是会谢的，人总是会老的，重阳节年年都要来的，老人节早晚都要过的。无需在意岁月的更迭，祝你拥有一个美好，快乐的节日。重阳节快乐。

重阳节到了，想采撷秋菊的'芬芳，祝福父母身体安康;想共饮清冽的美酒，愿友人情意天长地久;更想送一段诚挚的文字，倾述远在异乡的人，那沉甸甸的相思。

我的问候不急不缓，恰好在重阳佳节;我的祝福不长不短，恰好让你欣慰;我的牵挂不多不少，恰好能让秋风刮起，送到你身边，问候你，你现在好吗?

重阳节到了，愿你开心重重，好梦重重，财运重重，健康重重，福气重重，喜事重重，收到的祝福一重又一重!祝你重阳节开心，天天开心!

送上一支山茱萸，愿你永远愉快;送上一块重阳糕，愿你永远高兴;送上一杯菊花酒，愿你幸福久久。重阳节到了，祝福你节日天天好心情!

九九重阳节到了，送你久久的祝福，愿你：幸福久久，快乐久久，开心久久，健康久久，平安久久，好运久久，福气久久，吉祥如意到永久!

登高壮观山河美，幸福快乐高乐高;头插茱萸留个影，吉祥如意乐逍遥;赏菊花前品小酒，温馨祝福送朋友。九九重阳节，祝福你平安快乐久久，幸运幸福久久!

重阳节将至，我把祝福送，送枝茱萸叶，灾祸无处躲，斟杯菊花酒，幸福很长久，赠块重阳糕，事业步步高，邀你登高峰，增福又添寿。祝你重阳节快乐，幸福快乐又安康。

且是夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。苍龙日暮尚行雨，老树春深更着花。重阳将至，祝你节日快乐，身体康健。

赏菊赏月赏重阳，观景品茗饮美酒，重阳佳节思念心，隔岸聆听对岸音，千里之外传电波，信短情长递祝福，长江黄河水再深，那比你我情意亲。重阳节快乐。

青山秀，绿水茫，秋意四飞扬;兰佩紫，菊簪黄，佳节正重阳;重阳糕，酒飘香;银海述衷肠;传祝福，送吉祥，幸福万年长。祝重阳节快乐!

又是一年重阳到，黄叶满天飘。含笑登高寄相思，枫叶红浸染。赏菊饮酒品糕点，一片情意洒云天。愿你欢心快乐过重阳，幸福团圆心飞扬。

蓝天作信封，白云作信纸，流星是偶的特快专递。送你清风让你心旷神怡，送你细雨洗去你疲惫的汗迹，送你彩虹通向梦想之旅重阳节。

思念是一种奇妙的东西，总让我在这金秋的时节想起你，今天是重阳佳节，为远方的你送去一份关怀，希望你一切都好。

最美是重阳，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，美在一份诗酒情怀。这份美，在与亲人的团聚中得以熏染和升华，放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。

金秋送爽，丹桂飘香，重阳又至，问候送上。品浓酒之香，念远方老友，送真心祝福，愿你年年岁岁，无忧无愁!

天上的朵朵白云，是我对你绵绵的思念;树上的片片落叶，是我对你深深的留恋;九九重阳齐相聚，一诉天涯思君愁!

日月如梭到重阳，夜深天气如水凉;流感风行记得防，晒晒太阳要提倡;运动过后汗水淌，赶快洗澡换衣裳，莫要贪凉误健康，愿你拥有个快乐重阳。

送你重阳糕，愿你步步高升。送你菊花酒，愿你生命长久。在这个金秋时节，祝你生活如意高高兴兴，重阳快乐长长久久。

年轻人是春天的美，而老人则能使人体味到一种秋天的成熟和坦率。重阳节快乐。

九九重阳，愿你开心九九，快乐九九，舒心九九，会心九九，浪漫九九，甜蜜九九，幸运九九，幸福九九，神气九九，财气九九，福气九九!

时节是重阳，菊花牵恨长。

生命的秋天是枫叶一般的色彩，虽然不是明媚春光却胜似，九月初九时值霜季，曾相识有天季节，却格外显得那么神采奕奕。祝您重阳节快乐，健康长寿。

九艳阳天，祝您健康幸福，快乐似神仙;九九两重阳，祝您心想事成，梦想齐飞扬;九九归其一，祝您一帆风顺，家和万事兴!

重阳节，祝福到。携一缕秋风，拂去秋日的忧愁;斟一杯菊酒，品味节日的浓厚;佩一支茱萸，除去生活的晦气;发一条信息，带去重阳的惊喜。

我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份打动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福锦绣的乐章，在这重阳佳节伴随你!

日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。

邀你共品九月九的酒，能赏光吗?重阳节快乐!

九月重阳节，开门见菊花;虽然我们没有菊花赏，但我却有一瓶菊花酒，请你和我一起享用。邀你共品九月九的酒，能赏光吗?重阳节快乐!

登一座高山心底宽，采一束菊花望远方。洒一瓶玉液寄哀思，插一枝茱萸祁平安。人一生崭短如云烟，干一番事业铸辉煌。重阳节，愿你平安吉祥，只争朝夕!

重阳降至，祝你日圆月圆梦圆团团圆圆;官源财源路源左右逢源;人缘福缘份缘源源不断;情愿心愿意愿愿愿随心!重阳节快乐!

时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。

时间久了，果实就会红;秋意深了，会惹来一个冬;牵挂久了，思念会更浓。九九重阳节，久久的情谊，久久的问候，愿你快乐久久，好运久久，幸福久久!

九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。祝老师您重阳节快乐!

把阳光存起来，给你送去温暖，把灯光存起来，给你驱逐黑暗，把月光存起来，给你洒下安然，把信息存起来，你就存起了永恒的祝愿。提前祝重阳节快乐呵。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

✧ 重阳节大班幼儿园讲词

一、活动主题：

“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”

二、活动目的：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

三、活动时间：

下午15：00

四、活动地点：

郭店敬老院

参加人员：大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长

五、活动准备：

1、各班准备一个节目，会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

2、每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子，肉馅。

照顾。

4、自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。

六、活动过程：

一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。