日记大全|护理专升本实习个人总结(推荐十六篇)_护理专升本实习个人总结
2020-02-04 护理专升本实习个人总结护理专升本实习个人总结(推荐十六篇)。
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随着社会的发展和人口老龄化趋势的加剧,护理专业的需求也越来越大。为了更好地提升自己的护理专业技能,我决定进行一次实习,以实践和巩固所学知识。这次实习给我带来了很多的收获和成长,下面我将详细地介绍一下。
实习让我更加理解护理专业的职责和重要性。在实习期间,我参与了各种各样的护理工作,例如测量血压、注射药物、更换病人的换药等。通过亲身经历这些工作,我深刻体会到护士在病人康复过程中的重要作用。他们是病人的守护者和护航者,每一步都要非常谨慎和负责。这次实习让我更加明白,护理专业的学习不仅仅是为了获取知识,更是为了服务病人,关心他们的身心健康。只有真正了解病人的需求,才能提供更好的护理服务。
实习让我学会与团队合作。在医院的护理团队中,每个人都有自己的职责和任务。在实习期间,我积极与同事沟通合作,学会了互相帮助和支持。我们共同照顾病人,分工协作,充分发挥各自的优势。在团队中,我深刻体会到,只有紧密合作,才能提供高质量的护理服务。同时,在实习中,我也学会了尊重他人的意见和建议,在他人的帮助下,我不断改进自己的技能和方法。
实习让我面对了很多挑战和困难。在繁忙的医院环境中,工作量巨大,时间紧迫,需要面对各种突发状况和紧急情况。我要时刻保持冷静和敏捷,快速做出正确的决策和反应。这对我的护理能力提出了很高的要求。在实习期间,我遇到了很多病人的急救情况,我要迅速判断并采取适当的措施。这些经历让我不断锻炼自己的抗压能力和应变能力。
实习让我对未来的职业规划有了更明确的认识。通过实践和实习,我发现自己对护理工作有着浓厚的兴趣和热情。我愿意为病人的健康付出努力,并在这个领域中不断学习和成长。我决定将来继续深造,提升自己的护理水平,争取成为一名优秀的护士。
小编认为,这次护理专升本实习对我而言是一次宝贵的经历。通过实践的机会,我更加深入地了解了护理专业的职责和困难,学会了与团队合作,面对挑战和压力。这次实习不仅提高了我的护理技能,也让我对未来的职业规划有了更明确的方向。我相信,通过不断努力和学习,我一定能够成为一名出色的护理专业人员,为病人的健康贡献自己的力量。
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在过去的几个月里,我有幸参与了一次社区护理实习。这次实习经历对我来说是非常宝贵的,让我更深入地了解了社区护理的重要性和挑战。在这篇文章中,我将分享我的实习经历,并总结我所学到的关键教训和体验。
我参与的社区护理实习是由一家当地医院组织的。我们小组的任务是到社区中的老年人家中提供基本的护理服务和健康宣教。这次实习使我深刻认识到社区护理的重要性,因为在我们的社区中,有很多需要关心和照顾的弱势群体,特别是老年人。他们往往面临许多健康问题,而缺乏足够的资源和支持。因此,社区护理提供了一种在他们的家门口提供基本医疗服务和照顾的方式,这对他们的生活质量至关重要。
这次实习使我直接接触到了社区居民和他们的生活环境。我去了许多老年人的家庭,与他们交流并提供护理服务。这让我切实感受到了社区护理的挑战和复杂性。一些老年人由于身体状况不佳,无法照顾自己,而另一些老年人则需要有人照顾和陪伴。我帮助他们进行日常生活活动,例如测量体温、洗澡、换药等。我还参与了一些健康宣教活动,向社区居民传授基本的健康知识和预防措施。通过这些亲身经历,我更加理解了社区护理对社区居民的重要性,以及护士在其中所扮演的角色。
在实习中,我也遇到了一些挑战和困难。首先是时间管理方面的困难,由于社区居民众多,而我们实习的时间有限,我们必须合理安排时间,以确保为每个老年人提供足够的关注和照顾。还有语言和沟通障碍。一些老年人对当地的方言更为熟悉,而我只能讲普通话。因此,在进行交流和宣教活动时,我不得不通过图片、手势和简单的口语来进行沟通。尽管如此,我学会了耐心和倾听,以确保我能够与每个社区居民建立有效的联系。
通过这次实习,我学到了很多宝贵的教训和体验。我明白了社区护理的重要性和意义。社区护理不仅仅是提供医疗服务,更是为社区居民提供关爱和支持。我意识到了护理工作的细节和挑战。如何与不同的患者建立良好的关系和沟通是至关重要的,这需要我们具备耐心、关爱和尊重。我明白了团队合作的重要性。在这次实习中,我与其他护士和志愿者一起工作,互相支持和帮助。通过合作,我们能够更好地为社区居民提供服务,发挥我们的专长。
小编认为,这次社区护理实习是一次难忘的经历。我对社区护理的认识有了进一步的深入,也学到了很多宝贵的经验和教训。我相信这次实习将对我的未来职业发展产生积极影响,并激励我更加关注社区护理的重要性。我希望将来能成为一名优秀的社区护士,在社区居民中提供更好的医疗服务和关怀。
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作为一名护理学专业的学生,我有幸参与了医院的护理实习,这是我从理论走向实践的重要一步。在实习过程中,我接触了很多科室,包括内科、外科、妇产科、儿科等等。每个科室都给我留下了深刻的印象,让我更加了解了护理工作的重要性和挑战性。在这篇文章中,我将结合每个科室的实习经验,详细、具体且生动地进行总结与回顾。
内科是我实习过程中的第一个科室。在内科,我接触到了很多患有各种疾病的病人,如高血压、糖尿病、肺炎等。在照顾这些病人的过程中,我学到了如何进行基本的护理技能,如换药、测量生命体征、给予口服药物等。同时,我也学到了如何与病人进行有效的沟通,关心和安抚他们的情绪,以提供更好的护理服务。
外科是我实习中的另一个重要科室。在外科,我进一步了解了手术室和病房之间的关系,以及手术前后的护理工作。在手术室,我亲眼目睹了很多复杂手术的过程,同时也了解到了手术的紧张和高风险性。在病房,我学到了如何正确处理手术创口的护理技巧,如更换伤口敷料、观察手术创口愈合情况等。我还了解到了术后康复护理的重要性,如帮助病人进行身体恢复和心理疏导等。外科的实习经历让我对手术室和病房工作有了更深入的了解和体验。
另外,妇产科是我实习中的另一个有趣和特殊的科室。在这个科室中,我参与了很多妇女的产科护理工作,如孕妇的孕期护理、分娩期的护理等。在实习过程中,我学到了如何进行产妇的床位整理、监测孕妇的胎心和宫缩、鼓励产妇进行分娩等。这些经历让我深刻地理解了母婴健康的重要性,更加注重了妇产科护理的细节和熟练。
儿科是我实习中的最后一个科室。在儿科,我对儿童的护理有了全面的了解和经验积累。在儿科,我需要更加灵活和细致地处理儿童的需求,如喂奶、换尿布、观察儿童的发育情况等等。与成人不同,儿童的护理需要更多的耐心和关爱。在儿科的实习过程中,我逐渐培养了对儿童护理的敏感和专业性。
通过在不同科室的实习经历,我对护理工作有了更全面的了解和认识。每个科室都给我留下了深刻的印象,让我更加明白了护理工作的重要性和挑战性。在接下来的学习和实践中,我将进一步努力提升自己的专业能力和素质,为将来的护理工作做好准备。希望能够成为一名优秀的护士,为病人的健康贡献自己的一份力量。
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导语:专升本实习是大学在职生们提升自身专业能力和实践经验的重要环节,通过创新实习可以拓宽视野、提升综合素质、培养创新意识,本文将详细介绍一次关于专升本实习创新的总结。
一、实习项目背景及目标
在大学在职生的专升本实习项目中,我所选择的是参与一家大型互联网公司的创新实习项目。该项目旨在提升实习生的创新能力,培养团队合作精神,以解决实际业务需求为中心,提高实习生在相关技术和领域的专业素养。
二、实习内容与成果
1.团队合作
在实习期间,我被分配到一个由来自不同专业背景的队员组成的团队。我们相互配合,相互补充,进行了多次集体智慧的碰撞,不断迭代优化我们的创新解决方案。通过与队员的交流和合作,我深刻体验到了团队合作的重要性以及集体智慧的力量。
2.创新思维培养
在实习中,我们面对的问题及需求非常具体,而且有时还需要摆脱常规的思维模式,提出创新的解决方案。通过学习和观察老师和公司相关人员的工作方式,我逐渐培养了创新思维,学会从不同的角度思考问题,并将其应用到实际工作当中。
3.项目管理能力提升
在参与实习项目中,我从0到1负责了一个小型项目的整个流程,包括需求分析、产品设计、开发实施以及测试验收等。这个过程中,我需要与其他部门进行协调,统筹资源,合理安排时间以及解决项目中的各种问题。通过这次实习,我深刻体验到了项目管理的重要性,同时也提升了自己的项目管理能力。
三、实习的收获和启示
1.实践能力的提升
通过这次实习,我有机会将大学学到的理论知识应用到实际项目中,深刻体会到实践能力的重要性。在实习中,我不只是学习了知识,更学会了如何将这些知识应用到具体的工作当中,提高了自己的实践能力。
2.创新意识的培养
在实习中,我不再满足于按部就班地工作,而是积极寻找解决问题的新思路,善于从各个角度思考问题,思考如何创新解决方案。这种创新意识的培养将成为我未来职业发展的重要资本。
3.团队合作能力的提高
通过与团队中的不同成员合作,我加深了对团队合作的理解和体验。在实习中,我学会了尊重并发挥每个人的优势,搭建起一个高效的团队协作机制。我相信,在未来的工作中,这种团队合作能力将帮助我更好地完成工作任务。
四、总结
通过这次创新实习,我从理论与实践之间搭建了一座桥梁,不仅使自己的专业能力得到提升,还培养了创新思维和团队合作能力,使自己具备了更好地适应职场的能力。同时,这次实习也使我明白了创新实习对于提升自我竞争力和职业发展的重要性,以及如何通过创新实习来实现自身价值。因此,我将继续保持创新的精神,不断提高自身的专业能力,为未来的发展打下坚实的基础。
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我作为一名护理学生,在校期间进行了为期两个月的个人护理实习,这段时间对我来说是非常宝贵的。在这篇文章中,我将详细描述我的实习经历,并总结这段经历对我个人和专业发展的意义。
我在医院的急诊科进行了实习。这是一个充满挑战和压力的环境,但我从中学到了很多实践经验。每天,我都要处理大量的急诊病例,包括创伤、心脏病、中风等紧急情况。我学会了如何迅速评估患者的病情,提供紧急的治疗和救治措施。我还学习了如何与患者和家属进行有效的沟通,以提供安慰和支持。这些经验将对我未来成为一名合格的护士非常有帮助。
我还在医院的妇产科进行了实习。在这里,我学习了如何照顾孕妇和产后妇女的特殊需要。我观察了分娩过程,并参与了新生儿的护理工作。这段时间对我来说非常珍贵,因为我有机会亲眼见证新生儿的诞生,并参与到他们的护理中。在妇产科期间,我学到了很多关于孕妇和婴儿的护理知识,这将对我以后成为一名儿科护士非常有帮助。
我还有机会在医院的康复科进行实习。在这里,我学到了如何帮助患者康复和适应日常生活。我与物理治疗师和职业治疗师合作,为患者提供心理和生理支持。我还学习了如何评估患者的功能水平,并制定相应的治疗计划。这段实习经历让我深刻体会到了康复科对患者的重要性,同时也对我的职业观念产生了深远的影响。
小编认为,个人护理实习对我个人和专业发展都产生了巨大的影响。通过实践,我掌握了丰富的护理技能和知识,提高了自己的专业水平。在实习期间,我还学会了如何与患者和家属建立良好的沟通和关系,这对我未来的工作非常重要。我还发现了自己的职业兴趣和激情,并确定了将来从事特定领域的护理。通过实习,我得到了实际操作的机会,加强了自己的实践能力。
个人护理实习是我在护理学习过程中非常重要的一部分。通过实践,我不仅学到了专业知识和技能,还对自己的职业发展有了更清晰的认识。我很感谢这次实习机会,它对我来说是一次宝贵的成长和学习经历。我相信,通过这次实习,我已经为将来成为一名出色的护士打下了坚实的基础。
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在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,使我从一个实习生逐步向护士过度,使我觉得临床工作的特殊性与必要性,以前在学校所学的都是理论上的知识,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单,并非如书上写的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,因此只有扎实投入学习,好好体会才会慢慢积累经验,一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了。
回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,坚信每一个人心中都有一种属于自己的味道,在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师都很重视,每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢,尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的情绪杆在护士站,听着带教老师说妇产科的状况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,情绪才放松下来,随着我的带教老师开始接下来的实习生活。
总之我觉得在这段实习日子里,我学到了很多,在那里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长,这周是我待在妇产科的最后一周,虽然我还是学生,也许我的潜质有限,但是我用我的发奋充足我的知识与技能,期望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,争取做一名默默歌唱,发奋飞翔的天使,在一个科室里待久了,感觉大家有如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。
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当我踏入那扇大门,走入陌生的病房,我的内心是充满紧张与期待的。护理,不仅仅是一份职业,更是一份对生命的敬畏与呵护。在这次的实习中,我收获的不仅仅是技能与知识,更多的是对生命的理解和对职业的敬仰。
在实习期间,我跟随老师学习了许多基础护理操作,如测量生命体征、给病人换药、协助病人进行日常活动等。每一次的操作,都需要极度的细心与耐心。我记得有一次,给一位术后病人更换引流袋,虽然过程并不复杂,但需要确保每一个细节都不能出错,以免给病人带来额外的痛苦。通过这次经历,我深刻体会到护理工作的重要性。
除了基础操作,我还参与了一些较为复杂的病例讨论和手术配合。通过与医生、其他护士的交流与合作,我逐渐明白团队协作在护理工作中的关键性。尤其是在紧急情况下,如何迅速、准确地做出判断和采取行动,对于病人的生命安全至关重要。
在实习过程中,我也体会到了理论知识与实际操作的差异。书本上的知识固然重要,但真正面对病人时,如何灵活运用这些知识,确保病人安全,才是最关键的。我经常在工作中反思,不断地总结经验,试图找到理论与实际的最佳结合点。
在这次实习中,我也遇到了许多挑战。有时候,病人的病情会突然恶化,需要我们迅速应对;有时,病人的情绪会不稳定,需要我们耐心安抚。这些情况都考验着我的应变能力和心理素质。但正是这些挑战,让我更加坚定了从事护理工作的决心。
回首这次实习经历,我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识与技能,更重要的是学会了如何关心他人、如何对待生命。护理工作虽然辛苦,但每当看到病人的病情得到改善,那种成就感与满足感是无法用言语表达的。
对于未来,我希望能将这次实习的经验带到我未来的工作中,不断提高自己的专业素养和技能水平。同时,我也希望能为更多的病人提供优质的护理服务,让他们在病痛中感受到温暖与关怀。
我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。是你们的支持与鼓励,让我在这次实习中不断成长、不断进步。我会将这段经历铭记于心,为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。
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随着社会的快速发展和老龄化人口的增加,社区护理成为一项重要的医疗服务工作。我很荣幸能够有机会参与社区护理实习,通过与居民接触和实际操作,我深刻认识到了社区护理的重要性和挑战。在这篇个人总结中,我将详细记录我的实习经历和所学到的知识和技能。
我所参与的社区护理实习项目主要是为居住在社区的老年人提供护理服务。在实习的第一天,我被分配到了一个社区养老院,这是一个为需要长期护理的独居老人提供服务的机构。我很快发现,与医院不同,社区护理的目标是帮助老年人在自己的家中获得基本的医疗和生活支持,在延长生命的同时提高他们的生活质量。
在实习期间,我负责一个病房的护理工作。我学到了很多基本的护理技巧,如体温测量、血压测量和皮肤护理。我也学会了如何为老年人提供基本的日常生活照顾,比如协助洗澡、更衣和进食。这些看似简单的工作背后体现了对老年人的关怀和尊重,也是社区护理的核心理念之一。
除了基本的护理技能,我还学到了如何与老年人建立良好的沟通和信任关系。在实习期间,我经常和居民聊天,了解他们的生活背景和健康问题。通过关注他们的需求和提供心理支持,我帮助他们建立了社区护理工作和居民之间的紧密联系。通过这样的沟通,我意识到了社区护理的重要性,不仅仅是提供医疗服务,更是提供人文关怀和温暖。
在实习过程中,我也遇到了一些挑战。例如,有些老年人非常健忘,需要不断提醒他们服药或者按时就餐。有时候他们也会表现出情绪不稳定或者抵触心理,这需要我们护理人员更加耐心和细心地对待。我也学到了如何应对这些挑战,比如通过与居民的交流和理解来缓解他们的抵触情绪,或者使用一些简单易行的记忆辅助工具来提醒他们。
通过这次社区护理实习,我深深感受到了护理事业的伟大和使命感。社区护理不仅仅是医疗服务的延伸,更是社会保障体系中不可或缺的一部分。通过社区护理,我们可以帮助老年人享受到更好的生活质量,让他们在自己熟悉的家中得到关怀和支持。对于我个人而言,这次实习不仅开拓了我的眼界,也锻炼了我的护理技巧和人际交往能力。
回顾整个实习过程,我深感自己受益匪浅。我在实践中学到的知识和技能远远超过了书本上的理论知识。同时,我也学会了如何与老年人建立良好的沟通和信任关系。这对于我未来的工作和职业发展都具有重要意义。我相信在我未来的职业生涯中,我将继续为社区护理事业贡献自己的力量。
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在大一下学期,我们最终迎来了为期5天的校外见习。我们怀着好奇以及认真工作学习的热情来到的福建中医药大学附属第二人民医院,在总带教教师的安排下,我和玉萍、雅琼和梦婕一齐被分到了肾内科,在这个充满温暖与爱心的科室,我们度过了一个好处非凡的见习时光。
见习,是一种磨练,是对自我感受医院环境,了解护士正常工作事务的一种社会实践活动,更是对自我医护梦想的一种准备与感受。
护士每一天的工作似乎都是有规律的,看似简单,却又是那么不易。配药、打针、输液。就这几样看似简简单单的工作,没有必须的细心与职责心,却又是做不好的。三查八对。操作前,操作中,操作后,都要核对病人姓名床头卡,药品名称、用法、浓度、用量。这些让我明白,小小的事情也是要求我们不能放松一点心思,务必细心认真去做,用心去做,这是对病人的负责,也是对自我的负责。
我的带教教师有淑容教师和兆琴教师两位,她们都是十分有经验的教师,跟着她们我学到了很多东西。每一天早上上班后,先要跟着交接班的护士教师查房,为下方一天的护理工作做准备。一般九点这样,我就要跟着教师去给病人输液和推针,我推着车,然后到一个个病房,教师操作时,我会待在一边认真的看,注意教师操作的每一个细节,怎样下针,在哪下针适宜等,同样教师也会主动对我将一些专业知识和注意事项:输液是要怎样样排气,滴速要多少适宜,推针要快还是要慢,留置针用多久要换等。同样,不清楚的地方我还是会去请教教师,教师也会给我认真细心的解答,这样在教师的谆谆教导下,我学到了不少在学校还没学到的知识。可是在这个过程中我想学到的最重要的一点到并不是这些,而是沟通与交流。与病人的沟通,不仅仅能帮忙于我们的工作,还能增强我们的交际潜力,扩大我们的交际圈,这也是对我们自身的锻炼和提高。
在这几天的见习中,我认为还有一件有好处的事就是认药,配药。当然这的配药不是指的什么药要多少毫升,盐水要多少,糖水要多少,而是最简单的把一个病人一天该用的药按规格找出来放到规定的框子里,看似简单的一件事,其实也完全不是一天两天就能做好的。药品有很多种,并且我们还发现好多药的名字都认不全,可是本着一颗不服输的心,我们决定要做好这件事。在见习的前两天,我们照着药单,一种一种的找,但还是发现有些药怎样找都找不到,但最终在教师的帮忙下,我们已经都能找到药,只可是还有点不熟悉,在下方的两天中我们对药的速度已经越来越快了。下方是配药,这要求严格按照医嘱药品,剂量都要确保准确。这都要在熟悉药的状况下才能迅速合格的做好。但在过程中还是发现了一点错误,就是把遗嘱上的葡糖糖忽略掉就认为是糖水就行,结果存在了这些许不做,可是,教师最终还是给了一个不错的评价。一件事情,努力去做了就必须会有收获,不论多少。
五天的时光,能够说自我真的融入到了护士这个群众,为护士的切身利益思考。此刻,医患,医护,护患关系真的存在很微妙的关系。一次,一位大爷的瓶挂完了,家属按铃叫护士接瓶。但当时好像教师们都有事情在忙,最终拖了半个小时也没人去接瓶,最终家属生气了,并且还拍护理站的桌子,十分气愤。最终在护士长的解释和调解下,家属才消气,最重要的是病人没什么大碍。还有一次就因为医生医嘱的问题,我们副护士长有些异议就和医生理论了起来,从这件事,我认为我们副护士长是正确的,对于医生的医嘱,我们也不能全部信任,要以病人的生命为重,要有潜力去发现医嘱的'合理性和错误的地方,这才是我们务必要具备的,这是我们的职责!
见习的一周是短暂的,但短短的五天让我学到了很多,也思考了很多,懂了很多。对于护士这一神圣的职业有了自我的看法,要做就必须会做好,必须!
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临床实习是护理教育的重要组成部分,是护士理论学习迈向实践的第一步,也是帮助护理学生实现角色转变,培养其临床工作能力的关键一步。20xx年度护理实习带教工作已经圆满结束,根据我院实际的教学情况,现做总结如下:
一、建立健全带教管理体系
建立“护理部-科室护士长-总带教老师”三级带教管理体系,由护理部全面负责监管,科室负责带教工作的具体实施。首先,护理部按照学校的实习计划制定我院的带教计划,包括理论与操作技能两部分,然后再有重点的分散到各科室,各科室根据科室的特点和护理部的计划制定本科详细的带教计划。护理部按照统一的评价标准每月对科室带教质量进行检查、汇总分析、反馈至科室,并对科室整改情况进行效果追踪。
二、对实习护士进行岗前培训
护生进入临床科室之前,由护理部统一安排进行了为期3天的岗前教育培训,理论培训内容包括医院的基本情况、医德医风教育、护士礼仪、各项规章制度和职责、医院感染基本知识,及青霉素皮试、静脉输液、无菌技术、生命体征的测量4项技术操作。反复告诫护生要有慎独精神,说明不安全医疗护理对患者、对自身及医院的危害,使其树立法制观念,加强工作责任心,经考核全部合格后进入科室。
三、严格筛选带教老师,建立科室带教小组,实行全程带教。
各科室总带教老师应具备良好的职业道德素质,精通护理业务,能胜任教学工作,认真履行职责。科室带教小组由护士长负责,包括总带教老师在内的2-3名成员组成,小组成员应具有大专以上学历或护师以上技术职称。负责从护生入科开始的入科宣教、日常实际工作中的查对意识的培养、到护生出科考核等整个实习全过程。
四、实施教学双评机制
按照工作计划每月选派一名带教老师为全体护生进行专科知识的集中理论培训并考核。同时,向护生发放临床带教老师满意度调查表,采取无记名评分的形式对临床带教工作情况进行调查,及时发现并纠正带教过程中存在的问题,以促进带教质量的持续改进。
3月20日,护理部组织实习生进行了理论知识考试,58名同学全部通过了考核。护理部分管带教工作的高翠霞护士长为考核合格的护生发放了实习鉴定,标志着他们圆满完成了在我院的实习任务。
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我是一名护理专业的学生,在大学期间有幸参加了儿科实习。这一次实习给我带来了很多的收获和启发。在这篇个人总结中,我将详细记录并分享我的实习经历。
一、实习目的和背景
儿科实习是我们护理专业的一部分,旨在让我们学生了解和熟悉儿科护理的基本知识和技能。实习地点是当地的一家儿童医院,这家医院享有很高的声誉,并拥有一支临床经验丰富的儿科团队。
二、实习前的准备
为了更好地完成这次儿科实习,我在实习前做了充分的准备。我认真学习了相关的理论知识,包括儿科病理学和治疗原理。我参观了一些儿科病房,观察了儿童患者的特点和需求。我学习了一些与儿童沟通和安抚技巧相关的知识。
三、实习经历
我的儿科实习历时两周,期间我在医院的儿科病房和儿科门诊进行了轮岗。在病房实习期间,我学到了很多关于儿科护理的实践技巧。我和我的导师一起为患儿监测体温、心率和呼吸情况,给患儿梳理头发、洗脸、助其换尿不湿等。与此同时,我们也给家长提供了相关的健康教育,教他们如何正确护理和照顾儿童。
在门诊实习期间,我主要负责记录病历和测量患儿的生命体征。我还参与了儿科医生的查房,观察了儿童常见病和多发病的临床表现,了解了不同年龄段的儿科疾病特点和处理方法。
四、实习心得
通过这次儿科实习,我对儿科护理工作有了更深刻的了解。我深刻认识到儿科护理需要更大的耐心和细心。儿童患者通常对身体状况和环境的变化更敏感,需要护理人员给予更多的关注和关怀。我学到了如何与儿童进行有效的沟通。儿童的语言表达能力有限,护士需要借助肢体语言和游戏来与他们建立亲密的关系。我深感儿科临床工作的重要性。儿童是国家的未来,他们的健康是一个国家的宝贵资源,而我们作为护理人员,有责任和使命去保护和维护他们的健康。
五、实习的收获和展望
通过这次实习,我不仅学到了儿科护理的实践技巧,更重要的是培养了一种对儿童的关爱和责任心。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地服务于儿童患者,为他们的健康贡献自己的力量。同时,我也会继续学习和提升自己的专业知识和技能,为儿科护理事业做出更大的贡献。
这次儿科实习是我宝贵的学习经历。通过实践,我更加深入地了解了儿科护理工作的重要性和挑战。我会将这次实习的经验和收获融入到我未来的工作中,始终坚守在儿科护理的岗位上,为儿童的健康奉献出自己的爱心和专业知识。
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在我大学护理专业的学习中,社区实习是一个非常重要的环节。通过实习,我有机会亲身体验护理工作的实际操作,学习与患者和家属沟通交流的技巧,并提升自己的护理技能。在这篇个人总结中,我将详细描述我的社区实习经历,并总结提炼出其中的收获和成长。
通过社区实习,我深刻感受到了护理工作的责任和重要性。社区护理是一个面向社区居民提供基本医疗卫生服务的重要环节。在实习期间,我参与了多个社区卫生站的工作,负责做护理记录、检查患者身体状况、帮助患者进行简单处理等。我发现社区护士需要具备丰富的专业知识,能够对各类疾病进行初步判断和处理,并在有需要时及时转诊到医院。这要求我们要学习并掌握各种护理技能,学会运用医学知识解决问题。这种责任感和专业性的要求对我产生了深远的影响,让我更加坚定了继续从事护理工作的决心。
社区实习让我学会了与患者和家属进行有效的沟通交流。在社区护理中,与患者和家属的沟通十分重要,因为他们对我们的工作和服务有着直接的需求和反馈。在实习过程中,我学会了倾听患者和家属的需求和意见,解答他们的疑问,并积极主动地与他们进行交流。我发现与他们进行良好的沟通可以建立起互信和合作的关系,有助于我们更好地了解他们的需求,提供更优质的护理服务。通过反复的实践和反思,我逐渐掌握了与不同性格、不同需求的患者和家属进行沟通的技巧,提高了我的沟通能力。
另外,社区实习也让我更好地了解了社区居民的生活状况和社会环境。社区居民的年龄、职业和文化背景都各不相同,他们所面临的健康问题也有所不同。在实习过程中,我有机会与各个年龄段的患者接触,并了解他们的生活方式和健康规划需求。我发现在社区护理中,我们不仅要提供基本的医疗服务,还要与社区居民合作,推动健康教育和公共卫生宣传。我参与了一些健康讲座和义诊活动,向社区居民普及一些健康知识和预防常见疾病的方法。这些经历让我意识到护理工作不仅仅是治疗疾病,还包括促进健康和预防疾病,为社区居民提供全方位的护理服务。
通过这次社区实习,我收获了很多,也成长了很多。我不仅熟悉了护理操作的流程和要求,还学到了与患者和家属进行有效沟通的技巧,了解了社区居民的生活状况和需求。这次实习让我更加明确了从事护理工作的意义和价值,并坚定了我将来从事社区护理工作的决心。我希望能够通过自己的努力,提升自己的专业技能,不断改进和完善护理服务,为社区居民的健康做出更大的贡献。
通过社区实习,我获得了丰富的实践经验,并在护理技能、沟通能力和全方位护理服务等方面有了明显的提高。这是一次难得的机会,让我更好地了解和适应社区护理工作的要求,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断地实践和学习,我能够成为一名出色的社区护士,为社区居民的健康贡献自己的力量。
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护理实习,是一个让我从理论走向实践的过程,也是我对护理工作有了更深入理解的机会。我于XXXX年的X月份进入XX医院急诊科实习,实习期间,我在带教老师的细心指导下,积极跟随老师学习,通过实际操作来深化理论知识和提高操作技能。
在急诊科实习期间,我接触到了各种病例和突发状况,这让我对护理工作有了更深入的了解。在此期间,我经历了许多挑战,但也在挑战中不断成长。
一、实习经历
在急诊科实习的日子里,我深入了解了急诊护理的工作流程和要求。面对各种急症病人,我学会了迅速评估病情、及时采取急救措施。其中,我印象最为深刻的是一次抢救心脏病发作患者的经历。在患者心跳骤停的危急时刻,我迅速参与抢救,按照急救流程正确实施了心肺复苏。这次经历不仅锻炼了我的反应速度和操作技能,也让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和紧迫性。
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二、理论知识与实际操作的结合
实习期间,我深切地体会到了理论知识与实际操作相结合的重要性。在学校所学的理论知识是基础,但实际操作中遇到的复杂病例和突发状况远比课本上描述的要丰富多样。因此,我在实习过程中不断将理论知识与实际操作相结合,通过实际操作来深化理论知识的理解,同时也通过理论知识来指导实际操作,努力提高自己的护理技能。
三、团队合作与沟通技巧
在急诊科,团队合作是至关重要的。病人病情瞬息万变,需要医护人员密切配合,共同应对。我在实习过程中学会了如何与医生、同事以及其他科室的医护人员有效沟通,确保病人得到及时、准确的救治。同时,我也学会了在紧张的工作环境中保持冷静,理智地分析问题,做出正确的判断和决策。
四、个人成长与反思
通过这次实习,我不仅提高了自己的护理技能和应对突发状况的能力,也锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。但同时,我也深感自己在很多方面还有待提高。例如,我在面对紧急状况时仍然不够冷静,操作中也有许多细节需要更加注意。为了改进这些不足,我将更加努力地学习专业知识,加强实际操作训练,提高自己的综合素质。
五、展望未来
实习即将结束,但我对于护理工作的热情和追求并未停止。我将继续努力学习,争取成为一名优秀的急诊科护士。我相信,通过不断地努力和实践,我能够为更多的病人提供优质的护理服务。同时,我也希望能够在未来的工作中不断挑战自己,实现自我价值和社会价值的双重提升。
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在护理急诊实习结束之际,我不禁感慨万千。这段时间,我在忙碌的实习生活中成长了许多,也收获了许多。下面我将根据个人经历,总结我的护理急诊实习。
护理急诊实习让我深刻体会到了护理工作的重要性。在急诊科,病人的情况时刻都可能发生变化,需要我们护士时刻保持警惕和敏锐度。在实习中,我学会了快速判断和应对各种突发情况,这为我的护理技能提升提供了很好的实践机会。
护理急诊实习也让我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急诊科,我们接触到的病人可能是因为意外受伤,也可能是因为突发疾病就医。他们来到急诊科,往往是希望得到医护人员的帮助和关心。在实习中,我学会了倾听病人的诉求,给予他们及时的关心和安慰,这不仅是我们护士的工作,更是一种价值观的体现。
护理急诊实习也锻炼了我的团队协作能力。在急诊科,医护人员需要紧密合作,协调配合,才能及时有效地处理各种病情。在实习中,我学会了与同事们相互支持、相互帮助,共同面对工作中的困难和挑战。通过团队协作,我们不仅能提高工作效率,还能给病人提供更好的护理服务。
护理急诊实习也让我对护理工作有了更加深入的认识和理解。在实习中,我不仅学会了基本的护理技能,还了解了急救知识和疾病诊疗流程。这让我更加坚定了从事护理工作的信念和决心,希望通过自己的努力,为更多的病人提供优质的护理服务。
护理急诊实习是一段充实而难忘的经历,让我收获颇丰。通过实习,我不仅提升了自己的护理技能,还深化了对护理工作的理解和热爱。我相信在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,为病人的健康贡献自己的一份力量。护理急诊实习,让我更加坚定了选择护理这个行业的决心,我将永远热爱这个神圣的职业!
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在这段时间的护理实习中,我深深地感受到了护理工作的重要性和意义。无论是对患者的照料和关怀,还是对家属的安抚和指导,每一个环节都需要我们积极的参与和付出,这让我更加坚定了做一名护士的决心。
在实习过程中,我了解到了患者的需求和照护方法。通过与患者交流和观察,我学会了如何准确地记录患者的生命体征和病情变化,并根据医嘱进行各种操作和处理。我发现,及时的沟通和密切的观察是有效提供高质量护理的关键。同时,在实习中,我也充分了解到了患者的心理需求,学会了如何为患者提供心理支持和安慰。这些经验对于我日后成为一名合格的护士至关重要。
通过实习,我真切地感觉到了团队合作的重要性。在忙碌的实习生活中,同事们之间的相互协作和支持让我深受感动。无论是在患者护理过程中的相互配合,还是在紧急情况下的协同应对,团队的力量和默契让我深刻地明白,只有团结一心、共同努力,才能更好地为患者提供全面的护理服务。
实习也使我更多地了解到了医疗机构的运作和管理。我参与了护理日常工作的组织和管理,如患者的排班、记录整理等。我学会了合理安排时间、合理分配资源,并通过沟通与协调解决工作中出现的各种问题。这些经验不仅提高了我的组织和管理能力,也为我以后作为一名专业护士提供了宝贵的借鉴。
实习也让我意识到了自己的不足和需要改进的地方。在面对挑战和困难时,我发现自己有时缺乏冷静和果断的应对能力。在繁忙的工作环境中,有时我会感到焦虑和压力,难以应对工作的突发情况。我决定通过继续学习和专业培训来提高自己的应变能力和护理技能,以应对更多的挑战。
护理实习是一段宝贵的经历,让我更深入地了解了护理工作的方方面面。通过实践和学习,我提高了自己的专业能力和人际沟通能力,增强了自己在团队合作中的意识和自信。同时,我也认识到了自己的不足和需要改进之处,并制定了相应的提升方案。我相信,只要坚持不懈地努力和学习,我一定能成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
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【导语】工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。以下是小编为大家精心整理的护理个人实习总结,供大家参考。
护理个人实习总结篇一
在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!
实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结:
我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很实在,劳逸结合,老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,但是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此骄傲。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接—班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。
护理个人实习总结篇二
十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,情绪是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的`还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实十分的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的职责。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。
短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但就应值得高兴,因为我们最后能胜任老师交给我们的任务,我们能够自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们就应值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就就应是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要带给的护理服务,就务必加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。用心向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们就应有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理学知识,了解最新的护理理论和信息,用心开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。
熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的职责心,严守工作岗位,密切观察患者状况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体状况灵活运用语言进行心理护理。
护理个人实习总结篇三
实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应潜力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每一天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就能够开心度过每一天!
此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师明白了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
1、理论知识的问题。以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地理解那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
2、主角转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得主角转化是个坎,我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
3、胆魄的锻炼。应对病人,个性是外科的病人,见到血是经常的,个性在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而留意翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!
5、微笑服务。在那里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得个性地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选取住在那里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每一天持续阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改善,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时务必对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我必须要好好把握这个机遇。
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