初中进步事迹材料（热门18篇）
2020-02-09 初中进步事迹材料初中进步事迹材料（热门18篇）。
◆ 初中进步事迹材料
在错误中进步错误啊，错误，不在错误中进步，就在错误中死亡！题记
一位得知自己不久于人世的老者写道：如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。除听很令人费解，但细想却不无道理：事事尽善尽美固好，但那是理想状态，是不可能实现的。我们只能经过很多的错误，在错误中汲取教训，取得进步，才能趋于完善。
有人收藏名画，购买画家的得意作品，我们并不奇怪，但有这样一个人却只收藏次品，一低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们并不知道这是为什么，直到后来他开展了一次又败笔的作品展览会，取得惊人的成功。每一个参观了展览会的人都说从中看到了自己的影子，使自己受益匪浅。他们参观了那些错误，便告诫自己不要犯同样的错误，因此他们在错误中汲取了教训，取得了进步。所以说，参观一个充满错误作品的展览会远比参观一个全是传世之作的展览会有意义，而一次不断犯错的人生也远比尽善尽美的人生有意义，因为我们可以从错误中汲取经验，取得进步。
在错误中进步，我们就不再犯类似的错误，我们犯越多的错误也就越趋于完美。可是，如果我们不能在错误中汲取教训，不能在错误中进步，就只能陷入像中国食品安全一错再错的境地。
就在前两天，染色馒头又一次扣动国人对食品安全那根敏感而脆弱的心弦。上海浦东区多家大型华联、联华等大型超市被曝将过期馒头回炉重新卖出的丑事。而一家大型的超市一天大约要卖掉三万个这种加工工人称饿死也不会吃的馒头，不禁引起群起激愤。苏丹红、毒奶粉等食品安全事件一波未平，一波又起，至今让人心有余悸，又来染色馒头的事件，为什么食品安全总是出问题呢？为什么同样的错误要一犯再犯呢？如果有关部门能在错误中发现问题的所在，加以改正，在错误中进步，就不会出现这样令人心寒的事了。
在错误中进步，我国古代的先贤中也有这方面的典范。富贵非吾愿，帝乡不可期，陶潜在误落尘网中进步，毅然决定归园田居，安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜，李白在积极入仕、追名逐利的错误中进步，享受自由快乐的生活，六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦也，苏洵在六国破亡的错误中进步，提出为国者无使为积威之所劫哉的建议
那就让我们在错误进步吧！在错误中汲取教训，告诫自己不要犯类似的错误，不断地进步，我们将拥有一个趋于完美的人生结局。
◆ 初中进步事迹材料
杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。
◆ 初中进步事迹材料
计算机07级2班团支部是一个朝气蓬勃，充满生机和温馨的集体，拥有优良的学风，各方面积极要求进步的团组织。在大一的一学年里经过同学们的共同努力，班级取得了优良学风班的荣誉，走进大二的们并没有因为取得荣誉而沾沾自喜。因为我们知道这项荣誉的取得是对我们的鼓励，更是催我们前进的动力。允许我就下面几个方面对我们的团支部进行介绍。
思想方面：我们深知中国共青团是共产党的坚强后备军，所以团支部始终把团员的入党工作和思想建设做为工作重心。在这一年里支部共有两名同学加入共产党，使班级中的党员人数增加到四人，党员队伍的壮大为团支部的活动的提出了更多的指导意见。
在这一年里团支部先后召开了“我眼中的改革开放三十周年”，“深入学习贯彻科学发展观”等团会。在团会上同学们各抒己见，表达了自己的认识，表达了对祖国的热爱。通过团会，使同学们的思想认识有了进一步的提高，表达了努力学习的决心。
为响应国家号召，体现当代大学生的先进性。我班赵宏杰同学在08年12月份经过严格的体检和政审光荣的参军了。这不仅仅是他个人的光荣，这更是我们这个团支部的骄傲。班级全体同学为他举行了热烈的欢送仪式。我们期待着他在问他里的优异表现，也盼望着他的归来，他永远是我们这个班集体中的一员!
学习方面：我们始终没有忘记学习是学生的天职这一句话。大二一学年里没有一名同学掉队。上课同学都能认真听讲，及时的完成老师留的作业，课上课下能与老师做到很好的互动。我们罗三喜同学在大二下学期和队友一起代表学校分别参加了在东大举行的辽宁省ACM大赛、在大工举行的东北ACM大赛。分别取得了二等奖和三等奖的好成绩。在大二的暑假他放弃了休息的时间和队友一起到哈尔滨工程大学参加了ACM专业的培训。经过一个多月的培训回校后与班级同学分享学习经验，及时解决同学们在编程中遇到的疑问。
学习专业知识的同时也时刻关注着国家大事，并就热点问题进行讨论，交流彼此看法。为应对大二下学期的全国英语四级考试，我们积极参加学院的四级经验交流会，学习学长的学习经验和技巧，在团支部的组织下同学们集体做模拟题，在老师的指导和同学们的共同努力下我班共有十七名同学顺利通过四级考试，通过率接近50%。
临近期末，班级中以寝室为单位成立学习小组，相互探讨学习上的难题，成绩优异的同学积极的为大家解决难题，使我们的整体成绩有了显著的提高。全班上下形成了一种“赶、帮、超”的良好学习氛围。
活动方面：大家十分注重能力与素质的综合培养，利用课余时间积极参加学校学院组织的各种活动。在今年春季的运动会上，丁宇同学分别夺得男子1500米、5000米的第二名的好成绩，为学院为班级争得了荣誉。运动会期间同学们遵守纪律，入党积极分子争当志愿者，为大会服务。最终我班获得了先进体育班集体的荣誉。
生活方面：党员、积极分子充分发挥带头作用，以寝室卫生为出发点，进行自我检查并带动寝室同学搞好内务整理，营造良好的寝室环境。把养成良好的生活习惯做为提高自己的素质一项基本要求，学习他人的成功经验。在课外，同学们努力的寻找一些兼职，一方面减轻家里的负担，同时也使自己能够提前的接触社会，了解社会。总之，我们一直都在努力着!
这就是计算机07级2班团支部。两年的时间班级中形成了一股“不比吃穿学习，不比游戏比能力”的学风，在过去的两年里我们互相帮助、鼓励，始终都在为建设一个温馨和谐的团支部而奋斗，为了我们的理想而奋斗。秉承着科大“勤奋向上，求实创新”的精神，我们一路前行，我们坚信在未来的日子里我们一定会创造更多更大的辉煌，今天我们为科大而自豪，明天科大一定会因我们的努力而精彩!
◆ 初中进步事迹材料
王思文同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手;兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。
她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。
她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。
◆ 初中进步事迹材料
xxx，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻 苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。
xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
◆ 初中进步事迹材料
我是来自七(2)班的陈宇喆。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习，在我的学习生涯中，我注重学习效率，更注重坚持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比别人多若干倍的汗水。
在学习道路上，我也曾经退缩过，特别是遇到难题的时候。慢慢地，我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”，只有一个一个清理干净，我才能顺利到达成功彼岸。
六年级第一学期，我的成绩排在班级第七名。我给自己制定目标：用一年时间进入班级前三名。通过努力，在初一第一学期，我顺利进入班级前三。现在，我又有了新目标：用一年时间进入年级前二十；用二年的时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情，我时刻提醒自己：专注力+学习方法+刻苦努力=成功。
网课期间，我给自己定了额外的学习任务。数学，每周挑30道数学难题来提高自己；语文，进行大量的课外阅读；英语，每周抽5-6次，每次30分钟刷单词。
我记得华罗庚的一句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。
努力吧！少年！总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。
◆ 初中进步事迹材料
在xx市一中，有一位自信阳光、充满正能量的少年，她孝敬父母、关心同学、热心公益，始终用自己的一言一行践行着新时代好少年的标准。她就是该校九年级31班学生李xx。
“品学兼优、多才多艺、能力突出，关心集体，积极向上，学习成绩优异。”这是大家对李xx的评价。
志存高远自强笃志
李xx勇于拼搏，敢于创新，以高标准严格要求自己，奋发向上，锐意进取，为实现自己的理想不断努力。对于自己喜欢的朗诵和主持从不放弃，家里、学校常能见到她独自一人拿着稿件练习的场景。对于每一次的参赛活动，她都全力以赴，积极准备。
一分耕耘，一分收获，在不断的努力学习下，李xx取得了优异成绩：参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛获得甘肃省赛区一等奖，临夏州赛区一等奖;全国“巅峰诵读”大赛获得了铜奖及“最佳舞台表现奖”;青少年“科学情景剧”比赛获得全省一等奖，全国三等奖;参加xx市中学生校园辩论赛，获得“最佳辩手”称号;参加第四届全国“巅峰朗诵大赛暨甘肃省首届青少年诗歌朗诵会”获得青少年A组一等奖;在临夏州“我和我的祖国”征文活动评选中获得一等奖……
这些优异的成绩，更加坚定了李xx的追梦之路。她利用自己所学的专业知识，多次担任州、市大型活动主持人，担任学校“校园运动会”“校园艺术节”“学生代表发言”“校园广播站”等各项活动及主持工作，她字正腔圆的发音、落落大方的主持风格，得到了老师和同学们的一致赞许。
至善尽美公益先行
学习之余，李xx积极参与公益活动。游戏，送去爱心与温暖。通过一天的交往，李xx和东乡族小姑娘马伊莎成为好朋友，她教马伊莎学说普通话、学习朗诵，马伊莎教她说东乡话，还专门从家里带来一塑料袋土豆让她带回家。短短一天活动结束时，小朋友们依依不舍，相互留下了通信地址，礼物是朴素的，可获得的友谊却是纯真的。谦和的态度和真挚的感情收获了质朴而纯真的友谊，这次公益活动只是李xx多次公益活动中的一例。
由于表现出色，李xx受邀拍摄了甘肃省公安消防部队“喜迎xx，壮志映红门”主题微电影《承诺》，获得“最佳小主角”称号;赴韩国参加共青团省委组织的“中韩青少年文化交流”活动，获得“中韩友好小使者”称号;多次受省、州、市电视台采访。同时她也是州博物馆、和政县肋巴佛革命纪念馆的小小讲解员，多次为游客提供义务讲解服务，使大家了解临夏历史和革命先烈事迹。
◆ 初中进步事迹材料
我是谢于祯，在七（9）中队担任副中队长一职，也是学校励耘学苑的学员。我有很多兴趣爱好，也乐于参加各类活动，但最喜欢的是通过努力在学习上取得进步带给我的享受。
自从学校开始线上教学，我就明白了线上教学与学校授课的差异。线上教学难免形式单一，缺少当面聆听老师讲课的感觉和与同学一起讨论的氛围。所以，我即刻调整了平日学习的方法，投入更大的精力在学习上，希望自己能够获得和学校授课一样的效果。
我坚持每天早上7点之前落坐在学习桌前，进入一天的学习状态。利用课前时间认真预习一天的学习内容，以确保更快接受老师课上讲的知识点。上课时，始终保持老师就在面前的状态，紧跟老师讲解思路，绝不分心、放松，课上保持和在学校一样的纪律。课后，我会利用课上的截屏或再回看，再次梳理笔记，包括副科科目，同时复习消化当天内容，并第一时间上交老师布置的作业。晚上多余时间，我还会自主扩展学习数学、英语等，以补充自己学习上的深度。
两周的时间，我已经习惯了线上学习形式。通过几次练习测验的成绩，让我感觉到自己收获了不亚于在学校当面授课的学习效果。
◆ 初中进步事迹材料
李xx热爱学习，追求真理，她感恩老师、感恩同学，恪守学生本分，严格遵守纪律。上课时，她紧跟老师思路，认真思考，积极发言。下课后，能刻苦钻研，虚心请教，按时完成作业，学习成绩优异。她认为真正的新时代好少年必须胸怀祖国和人民，有理想有抱负，注重品德修为，常怀感恩之心、责任之心和敬畏之心，从勤学敏思中理解知识，从知行合一中践行行动。
李xx犹如一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。她深知，成绩和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信，她的明天会充满阳光、更加美好。
◆ 初中进步事迹材料
事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
前言
开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
事迹材料特点
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料区别
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
◆ 初中进步事迹材料
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。
有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。
去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。
平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。
表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。
◆ 初中进步事迹材料
杨xx是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨xx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨xx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
杨xx尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心杨xx人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说杨xx：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说杨xx：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨xx同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
◆ 初中进步事迹材料
人生就是一场环游世界的旅行，每一站都会有改变的风景。
当今时代，科技在改变，经济在改变，文明在改变，我们也都在改变。但是否这些改变已让我们忘记了当初的模样，是否这些改变将我们置身于迷茫之中？不，我们错了，唯有改变，才会进步，唯有改变，才能更上一层楼。
马云并非追名逐利利者，他是在和未来的世界对话，并把对话变成通向成功的道路。在当今这个时时都在改变的时代，马云是聪明的，更是具有智慧的，他在改变中思考，在改变中探索，倾听时代的脉博，在改变中走出了一跳不寻常的路。唯有改变，才会进步，唯有改变，才能更上一层楼
同样一盘三色糕，从前可能用炭木蒸，现在收到环境污染，资源有限的困扰，则改用电蒸箱蒸。看着三色糕在白雾缭绕的蒸箱中慢慢膨胀，迫不及待地打开蒸箱，那一股香味扑面而来。三色糕依然是三色糕，它不但保存自己的质地，还迎合时代做了改变。唯有改变，才能在历史长河中永保光辉。
航天梦，中国梦。面对越来越复杂的大国博弈，拥有近14亿人口的我们，若拿不出相应的实力，又何以在世界立足？历史早已告诉我们，不倚靠科学，没有技术，没有先进的装备，就只能挨打。这就是警示我们，一定要学会改变，在改变中进步，在改变中创新，在改变中使我们的祖国展示出更加耀人的光彩。
鲁迅先生为了泱泱中华，弃医从文，在历史的浪潮中果断改变，将心中的呐喊化为笔尖那撼人心魄的文字，让无数人终在清寒的黎明听到了他遥远的呼唤而义无反顾地踏上征程。
若没有鲁迅先生的改变，不知有多少在历史潮流中沉睡死去；若没有技术的不断改变，我们不知还要多久才能实现我们的中国梦；若没有马云在逆境中的改变，就没有现在日益发达网络贸易系统。
唯有改变，才能进步。
唯有改变，才能更上一层楼。
◆ 初中进步事迹材料
上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。
听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。
但过了一会儿，我的脑中又产生了另外一种想法：既然讲书对我来说是一种不小的考验，那更要欣然接受它，并做好它。这对我来说不仅是一种考验，更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸，因为这种机会十分宝贵，而不是把它当成一种负担，更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法，我的心情也有些转变，甚至还有些小期待。
第一次讲“书”，因为有些激动和紧张，难免不太流畅，中间暂停过也重来过，我并没有因此放弃，因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品，但我的心里仍充满成就感！
经过了几次的“讲书”，我还发现了一个诀窍：“讲书”要放在写作业之前，尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面，因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的，在此之前，讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍，不光讲述速度会有所提升，效率和正确率自然也会直线上升。
再与我个人的“每日一默”相结合，效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获，会在以后的学习中慢慢显现出来，希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础！
◆ 初中进步事迹材料
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我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。
记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。
04年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……
那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说："老师，您暖暖手吧".
10年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在老家照顾老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120.孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率达到90%以上。
13年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。
泰戈尔说："爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱，所以选择;因为有爱，才能坚守。
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"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒，一转眼的功夫，xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、以爱为本，忠诚教育事业
xxx，周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业，本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起，她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话："捧着一颗心来，不带半根草去".是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，她作为一名教师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
二、用心教书，用爱育人
工作17年来，xxx一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便，家里条件也很差，特别自卑。xxx经常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说，看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说："从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。"
在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课。同时，她还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
三、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。xxx坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。 "一分耕耘，一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩：曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任，河南省骨干教师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖，教学成绩突出。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
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xxx，男，49岁，岱岳区大河学校中教高级教师，国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来，他一直在教学一线担任班主任工作，坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生，工作勤奋，成绩突出。
在学习中提高育人能力
要当好新时期的班主任，必须开拓视野，主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假，xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命，但他坚信"莫道桑榆晚，为霞尚满天",坚持一边工作一边学习，经过进修，先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书，并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。
在实践中做好教学工作
在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行"三人行，必有我师焉"的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。
在关爱中弘扬师者风范
xxx创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，给予的爱更多，投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任，为了帮张荥鑫走出困境，他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子，张荥鑫的妈妈不得不带病工作，中午没法回，晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间，xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动，用自己所学服务社会、服务群众。2019年9月，全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2019年2月，参加了岱岳区法院系统"阳光心态，快乐相伴"活动，并担任助教;2019年1月至4月，参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动，对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。
在工作中，xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，去要求自己，工作成绩受到了师生和家长的认可。他2019年荣立区三等功，近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。
◆ 初中进步事迹材料
聂森林，二(1)班，男，学习之星。我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。
在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。
罗洁，二(2)班，女，学习之星。我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。
所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。
我相信，只要你付出了，就一定会有回报。
龚波涛，二(3)班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思，二(4)班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。
龚俊平，二(5)班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡，二(6)班，男，学习之星。我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
李勤佳，二(7)班，男，学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中，我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍，二(8)班，男，进步之星。现任二(8)班班长，对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。
龚雪斌，二(9)班，男，学习之星。作为二(9)班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。
李康，二(10)班，男，学习之星。我来自高二(10)班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题;身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏，三(1)班，男，文明之星。一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!
施秦，三(2)班，男，学习之星。我现任三(2)班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人，却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的，但我不会放大痛苦，用知识充足快乐，用快乐平衡痛苦，我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅，三(3)班，女，文明之星。我是我们班的团支部书记，在班上的成绩虽然没有很突出，但是“人要有自信，这是成功的秘诀——卓别林”，我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人，和同学之间的关系处理得很好，一般他们有困难，我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴，三(4)班，女，进步之星。我，刘寒琴，三(4)班英语科代表，热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄，三(5)班，男，文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄，我一直都很热爱学习，从不放松。在生活中乐于助人，并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度，我坚信：只要努力，便会成功。
王传兵，三(6)班，男，进步之星。没有不可逾越的山，没有不可跨越的河，把握生命的每一分钟，全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。学习需要付出，付出有苦，也有乐，没有终点，只有起点，没有最好，只更好。始终奉持着一种信念：川至绝顶吾为峰。
黄玉冰，三(7)班，男，进步之星。因为高一的基础较好，老师又在强调理科综合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理综上，听老师的讲解，做错的题用错本收集并弄懂，不懂的问老师和同学，使我的理综取得了不错的成绩。数学课上，尽量跟着老师转，把从前遗漏的都补上，其次就是多做题把速度和解题质量提上去，不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习，使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭，三(8)班，女，文明之星。我，作为三(8)班的一员，在各个方面都严格要求自己，不曾为班级抹黑。尊敬师长，团结同学，不迟到，不早退，文明守纪，认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上，不管结果如何，都能以一颗平常的心去对待，做到胜不娇，败不馁，不懂就问。挑战人生是我的信念，决战高考是我的理想，拼一个精彩人生，搏一个锦锈前程。成功在于点滴，我相信有志者事竟成。
◆ 初中进步事迹材料
xx管理处保安队在公司、管理处各级领导的正确领导及保安队全体队员的共同努力下，克服了人员流动性大、缺陷多，思想不稳定等多种困难，圆满地完成了领导安排的各项任务。保安班组先进事迹如下：
在工作中，每名队员都紧紧围绕“严兵先严将，严将带严兵”的思想在过去的一年内配合公司开展消防演练，使每名队员都能熟练掌握各种灭火器材，贯彻公司四化一畅精神。
“住在这样安全的小区内我放心，我舒服。”听到业主的赞扬这样的话我们比什么都高兴因为我们的努力没有白付出，我们看到了自己的成绩。与此同时我们配合公安机关抓获盗窃轮胎、消防带、摄像头等盗窃分子4人，为公司挽回直接经济损失2万余元，电力系统班组先进事迹为业主挽回直接经济损失近万余元，得到了业主的极力好评同时为公司赢得了一定的声誉。
知识是事故处理的基本保证，只有使我们保安对员都熟练掌握各项技术知识，才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况，为此，班组长制定了各项专业技术的学习计划，并定期检查和考核专业基础技术、班组建设的学习和完成情况，各项学习的具体内容。
一、专业技术方面：
每天组织保安员军事化训练2小时，每周组织保安员学习安全消防知识、国家制定的法律法规、公司的各项规章制度，由于我们保安队员都来自不同的地方少部分由部队复原，更多都为地方的农村孩子，文化水平不是很高，总体人员素质过低，专业知识不足等，针对这种情况我们及时组织了多方面的培训。
二、班组建设方面:
班组建设是素质文明的一个重要体现，同时也反映一个班组的技术力量，为此，供电所班组先进事迹保安班组专门召集大家进行学习，使班组成员首先从思想上发起认识，把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来，并且规定班组建设内容结合实际工作，将工作中遇到的问题和现象以书面形式体现在班组建设中，真正做到班组建设和实际工作的良性互助，同时把班组建设与安全相结合，如班组建设中的安全活动内容，”利用安全活动的内容反映班级成员对安全检查认识，提出寻安全检查的一些看法和改进意见。
三、治思想方面:
没有过硬的政治思想，一个队伍就无法达到更深一步的认识，就不可能在最困难的时候挺身而出，保安班组充分认识到政治思想的重要作用，大家在工作中严格要求自己，通过队长和班长的带头作用，使保安班组人员养成了不怕苦、不怕累，关键时刻能拿得起放得下的优良作风，在管理处内部是公认的素质最高的团体之一。
◆ 初中进步事迹材料
数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。 正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！ 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！
家长意见
孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！
签字：张世和
班主任意见
张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思，学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合"校园进步之星"评选条件
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