爱护眼睛儿童事迹材料(热门十九篇)
2020-05-02 爱护眼睛儿童事迹材料爱护眼睛儿童事迹材料(热门十九篇)。
♥️ 爱护眼睛儿童事迹材料
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护眼睛,珍惜光明》。同学们你知道吗?国家每年6月6日定为“爱眼日”。现如今,我国青少年的近视率已经很高了,走进任何一个小学的课堂,都会发现有小学生戴上了眼镜。当前我国小学生的近视率已达到30%,中学生达到60%,大学生竟达到了80%。根据近年来的跟踪调查与统计,我国的近视率在不断地上升,可见保护眼睛,预防近视已刻不容缓!
调查发现不正确用眼,不注意用眼卫生以及饮食不均衡、睡眠不足等都是现代儿童近视率大增的主要原因。那么同学们要如何保护好自己的眼睛,预防近视的发生呢?在此,我建议大家做到以下几点
1、要多做些有益眼睛的活动。如多做眼保健操、跑步、做广播操、打球、踢毽子等。每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,这样能使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。
2、读书、写字姿势要端正。眼睛和书本的距离要保持一尺,不要躺在床上看书,也不要在走路时或者在动荡的车厢内看书。
3、不要在光线微弱的地方或强烈的阳光下看书、写字。
4、不要长时间地看电视或者玩电脑和手机。
5、要保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳、保持视力的重要因素。
6、要养成不偏食,不挑食的`好习惯。多吃一些对视力有益的蔬菜、水果和粗粮,少吃含糖份高的食品。
同学们,让我们行动起来,一起保护视力、预防近视,继续拥有一双明亮的眼睛吧!
♥️ 爱护眼睛儿童事迹材料
一、活动目标:
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
二、活动过程:
1、提问导入。
教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
教师引导幼儿思考:爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结。)
4、教师总结,活动结束。
教师:保护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!
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活动目标
1、让宝宝们从小养成讲卫生,爱护眼睛的好习惯。
2、知道玩完了东西要洗手、洗脸,不要用脏手脏物搓擦眼睛。
活动准备
录音机、磁带、教学挂图。
活动过程
一、开始部分:
谈话:宝宝们,请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净?(孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净)。
师:宝宝们的小手洗的这么干净,脸也洗的特别的干净,真是一个讲卫生的好孩子,今天老师给你们讲一个故事,故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。
二、基本部分:
1、逐一出示教学挂图,教师进行有表情的讲述故事。
附故事:小宝的眼睛为什么变红了
一天,小莉和小宝在一起玩,小莉看见小宝的眼睛,觉得很奇怪。小莉说:小宝你的眼睛怎么这么红,小宝一听很害怕,他就去问妈妈,小宝说:妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红,他妈妈一看,吓了一挑,就连忙带着小宝来到医院,请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛,对小宝说:你啊,平时不注意卫生,手脸脏了不认真洗,又经常用脏手搓眼睛,所以眼睛就变红了,小宝听了,不好意思地说:今后我一定要注意卫生,做一个讲卫生的好孩子。
2、放录音,让孩子们完整的听一遍故事。
3、提问:小宝的眼睛为什么变红了?应该怎么办?你是怎样做的?
4、游戏:听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。
5、学习律动:《讲卫生的好孩子》
洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,讲卫生的孩子天天洗洗手;
洗洗脸,洗洗脸,天天洗洗脸,讲卫生的孩子天天洗洗脸;
活动结束:
今天宝宝们学的真好,以后一定要做个讲卫生的好孩子。
活动延伸:
听音乐,孩子们表演律动《讲卫生的好孩子》。
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活动目标:
1.引导幼儿认识眼睛的构造,用途。
2.教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动重.难点:教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。
活动过程:
一.谜语导入
1.上边毛,小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。(眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”,既能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内).中间像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用来干什么的?
2.请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。
3.出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。
二.引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的`方法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?
小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2.欣赏图片
(1)揉眼睛图片
提问:这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎样做?
小朋友的手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会得红眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干净的毛巾或卫生纸擦。
(2)趴桌子画画图片
这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎么做?
画画时眼睛不能离纸太近,也不能趴着看书否则容易的近视,我们在画画时要抬起头,身体坐直,看书时间长了要向远方看一会。
(3)玩尖东西图片
这俩小朋友在干什么这样做好吗?为什么?
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活动目标:
1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。
2.了解有关眼睛的常识。
活动材料:
图片1.一个幼儿姿势正确看书。
图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。
图片3.挂大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛。
活动过程:
1.让幼儿了解眼镜的功用:
教室讲述:今天我们先做个游戏,请幼儿把眼睛闭上,没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开,好吗?幼儿闭上眼睛,现在你们能看见老师手上的东西吗?请小朋友睁开眼睛,现在都能看见老师手上拿的东西了。
提问:请幼儿说说眼睛的作用。
教室小结:我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛,眼睛很重要,我们要好好保护眼睛,怎样保护眼睛呢?
2.出示图片
(1)一个幼儿姿势正确看书
画面上的小朋友正在干什么?他怎样坐的?为什么要这样坐?书本为什么不能离眼睛太近?我们看书或写字时还应注意些什么?(光线太强、太弱都不能看书或写字)
3.出示图片
(2)幼儿用干净手帕擦眼睛
小朋友在干什么?他用什么样的手帕擦眼睛?用脏手帕擦眼睛有什么好处?
4.出示图片
(3)刮大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛
提问:画面上天气怎样?那位小朋友在干什么?(会生沙眼,会得红眼病)
5.总结:
教师讲述:今天我们学会了保护眼睛的几种方法,以后我们小朋友要爱护眼睛。
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1、预防外伤。我们日常工作、学习、日常生活中,眼睛受到外伤的机会很多,除了一些机械外伤外,其他诸如化学物质、特殊光线(如紫外线、红外线、X射线等),高温和寒冷等等,都可以使眼睛受到损害。因此,避免去风沙大、尘沙多的地方。如在工作中接触有害的化学物质,应该有防护措施。不要在强光下看书,看电视要保持一定的距离。进行电焊、气焊、观日蚀、雪地作业等,要戴防护眼镜。
2、预防疾病。许多眼病是通过直接或间接传染的,如沙眼、急性结膜炎等,这些眼病,如果不及时医治;视力慢慢减退,以致失明。其实,所有全身性疾病,或多或少都能影响到眼睛。如血液病、肾病、高血压,内分泌病都能影响到眼睛,尤其是结核病,如果侵犯到眼睛,也会引起失明。
3、改进不良的习惯和不合理的治疗。诸如离光线太强或太弱的地方工作或学习,容易得近视眼,用手揉眼睛,就容易得传染病;饮酒、吸烟,可以引起眼神经和血管病变。再有不合理的治疗方法,如相信庸医巫婆、不用科学方法治疗,这些都会给眼睛带来很大损失。所以,任何眼睛上的病,都应请眼科医生治疗。
4、注意营养。日常生活食物中,如果缺乏身体里所需的养料,身体抵抗力就会降低,就容易引起眼病。比如缺乏维生素A,就可以发生夜盲症和干眼病;缺乏维生素B,就可以发生球后视神经炎。得了这些病,也会引起失明。所以,要注意营养,多吃一些含有丰富维生素A、B和C的食物,如豆制品、蛋类、动物心肝肾、菠菜、青菜、胡萝卜、大白菜等及各种水果。不要偏食偏嗜,注意营养的调节,养成良好的饮食卫生习惯。
5、情绪愉快。人的精神和情绪对眼睛密切相关,心情愉快,就很少或不得眼病;精神紧张,情绪经常不好,就容易引起眼病。如青光眼,在精神受到刺激,情绪经常波动,使眼压突然升高,发生青光眼,甚至失明。所以,保护眼睛,还须保持愉快的情绪。
1、光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
2、反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。
3、阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
4、坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。
5、看书距离应适中:书与眼睛之间的'距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。
6、看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线6-8倍距离,每30分钟必须休息片刻。
7、睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。
8、多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。
9、营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类 (胚芽米、麦片酵母)之摄取。
10、定期做视力:凡视力不正常者应定期到眼科视光中心做进一步的检查。
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设计意图:
眼睛是我们身体的重要器官。随着儿童年龄的增长,阅读和画画的机会也在增加,因此保护眼睛越来越重要。《纲要》中也明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。
” “教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”而大班幼儿已经积累了一定的生活经验,有初步的理解、表达和情感体验,他们爱学好问,有极强的求知欲望,出现了抽象逻辑思维,不仅能够感知事物的特点,而且能够进行初步的归纳和推理能力。结合新《刚要》的要求和大班幼儿的年龄特点,我设计了本次活动,让幼儿在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛健康。
活动目标:
活动目标的制定应体现它的教育性、价值型和实践性,它既是教育活动的起点和归宿,同时也对活动起着导向作用,结合教材内容和幼儿情况的剖析,我从幼儿的认知、能力、情感三个角度出发,制定了以下的三条目标:
1了解眼睛的独特功能和功能,感受眼睛的重要性。
2学习如何保护眼睛,养成良好的眼部卫生习惯。
三。从小教育孩子爱护眼睛,培养珍惜生命的意识。
活动重难点与活动目标是相辅相成的,因此将本次活动的重难点定位:学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼卫生习惯。
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
1今天,老师给孩子们带来了一个谜语。小耳朵仔细听着:有趣,有趣,有趣,两个小黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上匆忙盖被子。(眼睛)(*****)
2.你是怎么猜出来的?
二、引起动机,感受眼睛的重要
1.这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?(睫毛可以保护眼睛,遮住眼睛不受强光照射,防止灰尘进入眼睛。)
2.中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?
3.眼睛可以干什么用?(出示课件)(*****)
4请闭上你的眼睛,感受一下**的感觉。
小结:眼睛很重要。没有眼睛我们什么都做不了,所以我们应该好好照顾我们的眼睛。
三、绘本《眼镜公主的故事》,进一步理解眼睛的重要
1老师一边教课件一边讲故事,一边问:公主怎么了?
2.是什么原因造成的呢?
三。告诉结果:眼科医生看到后,原来是假性近视。让眼睛多休息一下,稍微纠正一下。
请仔细看看。 这些孩子这样做对吗?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:这个故事告诉我们应该用正确的方法才能保护好自己的眼睛,小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
四、学习保护眼睛的方法
我们如何保护我们的眼睛?(幼儿自由回答)
2让我们看看其他保护眼睛的方法吧?
小结:眼睛很重要,但是眼睛也很脆弱,所以我们要以正确的方法保护好我们的眼睛,不让我们的眼睛受伤害,当眼睛不舒服时及时的请医生检查。
五、游戏:闭上眼睛做一做
1游戏一:请戴上眼罩,贴上五官。
2游戏二:**,孩子们在**的指引下和老师一起做眼保健操。
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老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是:爱护眼睛预防近视。
如果有天,睁开双眼,发现世界漆黑一片。你会不会恐慌,害怕?手足无措?如果原本习以为常的大街小巷,在你眼中蒙上灰暗的颜色,直至完全消失吧,你又会不会后悔流泪?
在电脑手机风靡全球时,它更带来了一副永远也丢不掉的眼镜。难道非要等到眼前厚厚的玻璃架上了鼻梁,你才会惋惜那昔日清澈明亮的双眼和不光鲜亮丽的却清楚平凡的世界么?
在这里我从一个近视者的身份怀着悲痛的心情向大家发出以下倡议:
1、看书时坐姿端正,不可弯腰驼背,靠的很近或者趴着做功课,这样易造成睫状体紧张引起近视
2、读书写字时,光线要明亮,柔和,稳定,不写过小的字,避免看字过近,增加眼的调节。
3、看电视,电脑一小时,休息十分钟,可以闭目养神,也可以观看远处景物。
4、每天做眼保健操,已改善眼部血液循环和状态调节。
5、营养均衡,多补充维生素A和胡萝卜素等。
6、不要用手揉眼睛,注意预防眼外伤及传染性眼病。
在我们美好的校园里,本应该朝气蓬勃的学生们却带上了笨重的眼镜。是的,游戏中的刀光剑影,英雄豪杰确实令人着迷,但它终究是个虚拟世界,为图虚拟世界中一时飒爽豪情变舍弃现实世界中的清明视野,你,真的要付出这样的代价吗?
或许周围的大街小巷你早已看厌,但回忆起来总是别样的温馨,或许课桌黑板你早已看烦,但每次坐在这儿总是心满阳光。去看看山,看看水,看看这大千世界,比游戏待机时间更长的是脚下的路,比各种游戏更美的是万物的景色。同学们,抬起你的头来,放眼远眺,看看高远的天空,看看广袤的大地,亦或看看你身边的世界,你会发现,你的青春年华有无限的美好!’谢谢大家,我的演讲到此结束!
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5月30日上午,我参加了焦作日报社校园记者工作中心组织的校园记者免费检查视力活动。
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我和妈妈早早地来到检查地点,这里摆满了各种各样的检查仪器,已有几个小记者在排队等候了。轮到我检查了,医生先检查了我的角膜,又检查了我的瞳孔和眼底。检查结果,我的眼睛一切正常。
该检查视力了,刚开始我摸不着头脑,不知道该怎么和医生配合。经过医生的指导,我终于学会了。不幸的是,我的视力比以前下降了很多。
医生说:“小朋友,你一定要爱护你的眼睛,不要在很暗的地方看书学习,不要在行驶的车辆上看书,写作业时要保持正确的坐姿,平时多吃胡萝卜、动物肝脏等富含维生素A的食物,看书学习30分钟后要让眼睛休息一会儿。养成好的用眼习惯,你的眼睛会好起来的。”
听了医生的话,我的心情由阴转晴,心想可能是前段时间看课外书的时候用眼过度了。以后,我一定按照医生的话保护好眼睛,远离近视,让自己的眼睛永远明亮。
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今天我的眼睛感觉到痛,回家后我告诉了妈妈。妈妈看了看,说可能是这一段学习太紧张的原因吧。另一个提醒我写作业一定要记得三个一:身子离开书桌一拳远;眼睛离书本一尺远;手离笔尖一寸远。妈妈还说:眼睛很重要,考完试一定带我出去玩,让眼睛也休息一下,换个环境,让我好好地玩玩。在这里我也提醒同学们注意自己的坐姿,都好好地爱护自己的眼睛。
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我最喜欢看故事书了,总是书不离手。
一放学回家,我就拿起故事书津津有味地看着,一会儿趴在桌子上看,一会儿躺在床上看。妈妈温柔的对我说:“宝贝,不能趴着或躺着看书,眼睛会受不了的。”我只好把书放下,等妈妈一走,我又悄悄的把书拿起来,窝到角落里去看书了。
吃饭了,香喷喷的饭菜已经端上饭桌了,可是我还沉浸在书的海洋中,没看见似的。妈妈生气的说:“饭菜都冷了,怎么还不吃饭!”我只好拿起筷子,一边吃饭一边看书。
过了一段时间,我的眼睛突然渐渐变得模糊,黑板上的字都有些看不清了。妈妈说是因为我不爱惜自己的眼睛,没有正确用眼,如果再这样下去,就只能配眼镜了。
我后悔地说:“我一定要爱护眼睛,改掉看书姿势不正确的坏毛病!”
小朋友们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好的保护眼睛,可千万不要像我一样的哦!
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早上护眼方法:熨目+远眺+望绿
早上醒后不要过早起来,待在床上三分钟,这时可以适合做做熨目为眼睛做眼保健操。熨目法:先将双手互相摩擦,待手搓热后一手掌熨贴双眼,反复三次以后,再以食、中指轻轻按压眼球及周围。
远处眺望是预防眼疲劳的最好方法,早餐过后适宜在阳台或透过窗户远眺绿色植物,民间一直有“看绿色植物防眼疲劳”的说法,远眺+望绿是最佳的早上护眼搭配。
中午护眼方法:指压按摩
经过上午一轮高强度工作,眼睛的疲劳指数大幅上升。中午适宜休息午睡下,可缓解人体紧张状态,舒缓眼部疲劳。午睡前,不妨做做指压按摩,对鼠标手和干眼症都有很好的预防作用。
1、揉眼皮:以双手拇指轻按双侧眼皮上,然后旋转揉动,顺、逆时针各揉二十次。
2、按太阳:用双手食指指端分别压在双侧太阳穴上旋转,顺时针、逆时针各揉按十至十五次。
晚间护眼方法:蒸敷+早睡
中医记载晚上11时起始养肝时辰,应“静卧血归肝”。睡前10分钟最好别再用眼睛,这样才能让其得到充分放松。可以躺在床上闭目休息,选择以下两种方法缓解眼睛疲劳。
1、中药熏蒸 将霜桑叶15-20克洗净,水煎去渣,放凉后用干纱布浸药液敷患眼。一般每日3次,2-3天见效。亦可用霜桑叶煎水温洗,有润眼明目保护视力的功能。
2、牛奶敷眼 将纱布折叠成小片,在牛奶中完全浸透,覆盖在眼皮上20-30分钟,能增强眼部肌肉活力,解除眼睛酸涩疲劳,保护视力。
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眼睛能让我们看到美丽的世界;眼睛能让我们看到人间的温暖;眼睛是心灵的窗户,是我们身体不可缺少的一部分。
我们通过眼睛看到了五星红旗迎风飘扬,我们通过眼睛看到了祖国的大好江山,每当我到一个地方就会用我的眼睛去记录那些大自然的神奇,今天我听了王老师说的保护眼睛,才发现我们一直忽略了一个很重要的事情,就是保护眼睛,想要看到更多的美丽事物。前两天我的眼睛还因为发炎去看医生,因为眼睛发炎我还提前回家,想想眼睛只是发炎就让我没有办法正常上课,回家也是什么都是妈妈拿给我,我们还在生长期,每天上学、走路吃饭、学习、甚至有一点点时间还要拿起手机电脑,从来没想过让它休息一下,所以我现在就戴起来眼镜,我真的应该好好的反思一下了。
没有眼睛我们的`世界将是一片黑暗,我们需要光明,所以我们一定要保护好我们自己的眼睛,让我们的心灵之窗永远明亮!
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老师们,同学们:
早上好!
今天,我国国旗下讲话的主题是:爱护眼睛,珍惜光明。
6月6日是全国爱眼日,古人常常用“明眸善睐”“目如秋水”来形容美人的眼睛。可见,每个人都想拥有一双明亮的眼睛。海伦凯勒在《假如给我三天光明》中写道:他最大的愿望就是拥有三天的光明去感知这个世界,三天的光明对于正常人来说只是人生短暂一瞬,而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。同样,视力的减弱,也会给我们的学习生活带来很多不便。统计结果标明,我国约有盲人500多万,低视力者600多万,儿童斜弱视者1000多万。据教育部和卫生部统计,小学生眼疾率达28%,初中学生达56%,而到了高中生阶段,眼疾率达85%。
这些眼疾大多属于假性近视,而导致假性近视的主要原因有:看电视或用电脑的时间过长,不注意读写姿势,或在强光或者弱光下读书写字,走路或在移动的车厢内看书,还有的由挑食、营养不良造成的。目前,国家十分重视青少年的视力问题,学校也由此提出认真做眼保健操等要求,各级教育主管部门都十分重视同学们的用眼健康。
这就要求我们能够在日常生活中做到如下几点:
1、养成良好的用眼习惯。眼镜与书本的距离应该在25厘米以上,而且在大约一小时后,眺望远处,让眼睛得到休息。
2、尽量少使用电子产品,电子产品对眼睛伤害较大,特别是如果不控制使用时间,很可能变成真性近视,治疗起来也会很麻烦。
3、认真做好每天的眼保健操,对自己的健康有认真负责的态度,并且积极进行体育锻炼和户外活动。
4、睡眠充足,注意用眼卫生。这就要求我们作息时间有规律,且不让异物触碰到眼睛,不用脏手揉眼睛。
5、平时吃饭不偏食,不挑食,多吃富含维生素A和蛋白质的食物,少吃含糖高的食品。
常言道,冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,保护眼睛同样贵在坚持,我相信,只要我们认真做好日常生活中的点滴小事,科学用眼,就能保护视力,预防近视。 我的讲话结束,谢谢大家。
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爱护眼睛,从现在开始。眼睛是人体最重要的感觉器官之一,90%的外界信息来自眼睛。有一双健康明亮的眼睛,是每一个人的愿望。进入学校大门的学生,开始了人生最为基础和漫长的学习生活,同时眼睛的负担也开始加重,学会如何爱护眼睛是每一个学生的必备常识。
首先,爱护眼睛,要形成良好的卫生习惯。 眼睛与外界接触,容易受各种病菌的感染,要注意平时养成不用手揉眼的好习惯,因为手上有大量的病菌,揉眼等于直接把病菌“种”到眼睛上。不揉眼这个好习惯可以把红眼病等传染性眼病拒之“眼”外。
其次,爱护眼睛,要选择好的写字阅读环境。
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老师们,同学们:
早上好!
今天,国旗下讲话的主题是:保护眼睛,预防近视。
眼睛被誉为是心灵的窗口,它是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有一半以上的知识和记忆都是通过眼睛获取的。开车行走、读书认字、识人辨物、畅游网络、下棋打球、欣赏美景等等都要用到眼睛,它带给了我们无数的欢乐与幸福,但是,亲爱的`同学们,如果没有一双健康的眼睛,你还能拥有这些幸福吗?
有资料显示,我国的盲人到达了500万,占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45万人失明,这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人,尤其是由于用眼不当,我国的近视人数已经到达了1000万。据教育部和卫生部统计,小学生眼疾率达28%,中学生达56%,而到了高中学生眼疾率到85%,保护眼睛,预防近视已刻不容缓!
为了你能继续拥有一双明亮的眼睛,每一位同学都要把保护眼睛、保护视力的信念牢记心中,把保护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。为此,我建议大家做到如下几点:
1、始终保持教室内充足的光线,光线缺乏时要及时开灯。
2、每天坚持正确到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保护眼睛的作用。
3、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一〞,也就是眼睛离书本一尺,手指距笔尖一寸,身体与桌子隔一拳。不正确的握笔姿势和不良的读书习惯要随时纠正,走路和乘车时也不要看书,不躺着看书,不在光线过强或过暗的地方看书。看电视和操作电脑时,也要保持一定距离和坐姿的端正。
4、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳,恢复学习能力的重要原因,也是保持身体健康的主要因素。
5、多做户外运动,每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。
6、平时吃饭不偏食,不挑食,多吃富含维生素a和钙的蔬菜和肉类,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。
做到以上6点并不难,只要同学们自觉执行,及时纠正,我相信,同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛,一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!谢谢大家!
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今天,我们有一场去眼科医院的的参观学习活动。一早,我们就各自跟着爸爸妈妈来到医院集合。到了集合点,有一位医生姐姐就领着我们二十几位同学的队伍来到了活动室。首先,医生给我们每人发了一套小医生服装,白大卦一上身,一个个都像个小医生似的,精神极了。接下来,我们都坐到了位置上,先上了一堂爱眼小课堂,给我们介绍了一些护眼的知识,比如说不要在颠簸的车里看书,不要躺着,不要看暗处看书,这些知识我们以前也有听老师给我们讲过,但大家都听得很认识。到了做护眼操环节,我们先看了一段小视频,原来这跟我们平时的眼保健操都不一样呢,要好好学起来,我的眼睛已经近视了,可不能越来越加深了。
上完课之后,医生姐姐又组织我们到了一楼的检查室,跟平时我们在医院的检查差不多。通过这半天的活动,让我们更多的了解我们的眼睛,也再一次提醒大家,眼睛近视了就是不可恢复的,一定要好好地保护它!
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活动目标:
1.学习认识眼睛构造、用途。
2.保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备:
眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
活动过程:
(一)谜语导入
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉
(二)了解眼睛的构造,用途1.出示图片引导幼儿观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
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二年级 张妤欣
我的眼睛像两个大珍珠。今天我就说说小书虫这个同学的眼睛吧!
小书虫有一本书叫《十万个为什么》。上学的时候,他一边看书一边走路。因为他一直在看《十万个为什么》,差点闯红灯!幸好旁边的人看见了,把小书虫拉回来。旁边的人们说:“这个小孩是什么习惯呀。”可是小书虫却看得津津有味。
傍晚到了,小书虫说:“幸亏妈妈把饭做好了,妈妈还不在家。”小书虫一边吃饭,一边看书。哎!小书虫的习惯一点也不好。
晚上妈妈睡着了,小书虫说:“妈妈终于睡着了,我可以看书了!”小书虫却是躺着看书的。
一天,妈妈带小书虫测试一下视力。呀!一百度了!
眼睛是心灵的窗户,是心与心的沟通,是情的互动,我们应该好好保护好自己的眼睛。
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