日记大全|爱心学子事迹材料（热门十篇）
2020-07-14 爱心学子事迹材料爱心学子事迹材料（热门十篇）。
⬣ 爱心学子事迹材料 ⬣
尊敬的院领导:
您好,我是XX级计算机信息与技术系信息管理与信息系统的学生,我叫。得知学院为了鼓励上进,特设“道德标兵”这一荣誉称号。我知道,要真正成为一名道德标兵,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。
时间飞逝，转眼间回首大四，我觉得自己在这一学年中各个方面都有很大的进步，已从懵懂走向成熟。大学时光已走到最后一年。回首大学这段短暂而不平凡的生活，我觉得自己在这将近两年的时间中各个方面都有很大的进步，已从懵懂走向成熟。在我的学习和生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“逆水行舟，不进则退”正是心中刻着这样一个信念，我时刻提醒自己要积极向上，不畏艰难，要为自己的目标努力奋斗，持之以恒，胜不骄，败不馁，保持一种乐观平和的心态去面对每一件事。回顾这两年的大学生活自己各方面的表现，我觉得自己向父母，向师长已递交了一份比较不错的答卷。
一、在思想方面：
我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用先进正确的思想来武装自己的头脑，并且积极的向党组织靠拢，到现在我虽然还不是党员但是在班级里，在学校里，在生活里，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用服务于全院的广大师生。
因为我知道共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任、拼搏、奋斗，甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名党员应有的作用，更加严格地要求自己，处处以身作责，接受党组织的考验，争取早日成为一名合格的共产党员。 更好的为学院、为老师、为同学们服务。
二、在学习方面：
我深知“学生以学业为主”的道理，掌握好先进的科学文化知识是从事其他一切活动的根本前提和牢固基础。本着这个思想，我热爱自己所学的专业，树立了端正的学习态度，学习勤奋努力，且富有钻研精神，能够充分利用课余时间专心攻读，分析思考问题，经常与同学交流学习心得和经验，经常向老师请教不懂的问题。对学业我始终保持一丝不苟的态度，追求真理，崇尚科学，严谨求实，并勇于创新。理论学习只用于指导实践才能发挥其最大作用，所以我非常重视理论联系实际，认真对待各个教学环节，尤其是实验，实习等对动手能力要求较强的学习任务，珍惜一切提高自己动手操作能力的机会。学习并不只局限于专业， 而是广泛的。除了牢固掌握好专业知识外，我还努力自学其他自己感兴趣的知识，积极参加各种学科竞赛和科研活动，广泛阅读各种类型的书籍，以拓广自己的知识面。一分汗水，一份收获。
三、在生活方面：
我认真遵守大学生行为准则，遵守学校的一切规章制度，正确行使权利，依法履行义务。勇于正视自己的缺点，积极开展批评和自我批评，公道正派，敢于并善于同各种违法违纪行为做斗争。弘扬中华民族的传统美德，尊老爱幼，诚实守信，礼貌待人，豁达宽容。我热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果，生活勤俭节约，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，坚决杜绝一切铺张浪费，盲目攀比的不正之风。我关心集体，爱护公物，尊敬师长，友爱同学，团结合作，热爱社会工作，热心公益活动。
“身体是革命的本钱”，作为一个当代大学生，不仅要有高尚的道德情操，过硬的专业知识，还要有健康的体魄，才能承担起建设祖国的重任。我十分热爱体育运动，在日常的学习之余，坚持经常性的体育锻炼，并且踊跃参加各种体育活动，为自己打造了一个健康的身体。由于当今社会最看中的是大学生综合处理问题的能力，为了顺应时代的发展，适应社会的要求，使自己成为社会的栋梁之材，我一直很注重自己综合素质的培养。
我经常参加一些 课外活动并且阅读大量健康有意义的课外书籍，以此来提高自己的综合素养和扩大自己的知识涵盖面，使自己在很多方面能够表现得很优秀并取得了不错的成绩，但这一切都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，我要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习，全面发展，干好工作，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。
综合考虑了自己各方面的表现，我特申请“道德模范”的评选，请领导考验与批准。
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李玉彤是和平镇英山分校四年级学生，赋予智慧、灵性的她是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。四年来她连续被评为“三好学生”、“优秀少先队员”
一、勤学苦练，尽职尽责的“小雏鹰”
她学习刻苦，每学期期初，她都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课她总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，有的同学做功课要做很长时间才能完成，而她总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高，同学们都很佩服她。她的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。她在各方面都能严格要求自己，由于担任了班干部，她的组织能力得到了极好的锻炼与提高，班上的`中队活动开展得有声有色，她 成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴。由于她的勤奋努力，上小学以来年年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀干部”。8月，李玉彤又被任命为学校少先大队大队长，上任一年来，他带领大队部成员，积极协助辅导员老师组织好学校的每一次少先队活动，深受全校师生的称赞。
二、乐于奉献，充满爱心的“小天使”
李玉彤除了自己认真学习之外，她还乐于帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。李玉彤知道后，主动跟他们聊天、和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来，帮助特困同学。团结友爱，关心他人，这是同学们给她的评价。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她自己是学校和班级的干部，每天，她都参加班里每个值日小组的劳动，常年最早一个来到学校，最后一个离开学校；她是这么热情，这么富有爱心，她是大家的贴心朋友。学校同学周亮因严重心脏病需手术，但家庭困难筹集不到医药费，学校发起“救救小周亮，奉献我爱心”的号召，李玉彤第一个响应，捐出了自己的积攒的零用钱共计123.00元，本次活动，全镇师生也深受感动，纷纷伸出援助之手，共捐款一万余元，使小周亮及时手术，并恢复了健康。20汶川地震发生后，李玉彤又积极响应号召，捐款100元，本次活动全校130余名师生共向地震灾区捐款4000余元。
三、孝顺父母，服务社会的“小公民”
在家里，李玉彤体贴工作忙碌的父母，爸爸妈妈经营一个医疗诊所，很忙，她总是担当起“家务主管”的重任，热简单的饭菜，整理房间，洗衣服……她还常给爷爷奶奶做按摩，讲笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家里的“开心果”。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，还经常倡导节约用水用电等，每次学校组织的社会实践活动，她总是从组织，到活动都走在同学们的前面，处处做同学的表率，深受全校同学的拥戴。
阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。李玉彤，这个追梦的小女孩，像一只雏鹰向着自己的理想执着地翱翔！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
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叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。
在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。
在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是透过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。
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刘建军是泰源果业开发有限公司董事长，从做小本生意到创办茶叶加工厂，再到创办木材加工厂，吃了无数“闭门羹”的他，事业有成不忘乡梓，毅然回乡创业，发展沙糖桔种植产业，当起了“果业销售大王”，积极投身脱贫攻坚，带领村民实现增收，用初心照亮家乡脱贫路。
事业有成心系家乡
刘建军是西林县古障镇周洞村黄潭屯人，是土生土长的农家子弟，有着农村人特有的直爽、朴实和一股不服输的韧劲。以前他曾卖过雪条、茶叶、板栗，收购土特产，创办茶叶加工厂、木材加工厂。经过多年打拼，终有了自己的一方天地。树高千尺不忘根，人若风光勿忘恩。刘建军自己富裕起来后，总是放不下家乡的父老乡亲。2014年，他回乡看到村里群众种植的沙糖桔没有好的销路，便毅然放弃在外景气的木材生意，回到家乡正式做起沙糖桔生意。
返乡创业助力脱贫
返乡创业过程中，刘建军发现制约本土沙糖桔走出全国各地的问题，就是缺乏采后处理。为了提高本土沙糖桔的竞争力，让群众卖出更好的价格，刘建军有了成立公司建设打蜡厂的想法。2016年11月刘建军在西林县委、政府的支持下，成功注册成立了自己的公司——广西西林泰源果业开发有限公司，注册资本3000万元，建起了水果打蜡厂，并在西林县引进首个沙糖桔采后商品化处理系统投产使用。2017年建成了西林首个果框生产线，弥补了多年来西林县县域果框在果品季收严重不足的状况。
目前该公司已建立起3个果品加工厂，一个注塑加工厂，10条清洗打腊包装为一体的综合生产流水线，可年产350万个果框，日选果量为1000多吨，年产值5000万元，年营业利润100万元。刘建军的公司正常运行后，在各城市的沙糖桔推介会中成功签约多个销售项目，不仅加快整合了西林县水果品牌资源，推动了本土沙糖桔“走出去”，还实现了产业成片化集聚发展，为西林县广大果农增收搭上“快车”，带动了当地农民就业增收，助力脱贫攻坚。
真情扶贫带富村民
自脱贫攻坚开展以来，刘建军在致力于办企业的同时，积极参与扶贫工作，他认为，既然返乡创业，就要实实在在为贫困群众脱贫找出路。
设立扶贫车间，开展就业扶贫。“扶贫先扶志，扶贫更不能养懒人，让有劳动能力的贫困户实现就近就业是最有效的方式。”刘建军说。于是，他与该县古障镇19位驻村扶贫干部对接，摸清各村建档立卡贫困户数，采取“公司+扶贫车间+合作社+农户”的模式，泰源果业开发有限公司专门设立了“扶贫车间”，每年提供300多个就业岗位，带动贫困人口20人实现就业稳定脱贫，每人每年最低可增收2000元，最高可达10000元，平均每天务工收入在120元以上，带动了贫困户增收脱贫。“在泰源果业务工，离我家很近，很方便，能照顾小孩还有了稳定收入。”古障镇央革村罗炮屯脱贫户卢花高兴的说。
提供技术培训，推进智力帮扶。随着精准扶贫工作的深入开展，刘建军发现很多贫困群众缺乏技能、观念滞后、农业生产技术落后，无法通过就业顺利脱贫。为开展好智力帮扶，公司按期邀请专家或委派技术人员到田间地头向果农讲解、传授沙糖桔种植技术。每年公司邀请专家定点在古障镇、普合乡、那劳镇等乡镇开展现场讲解沙糖桔管理技术培训15次，委派技术人员对贫困户进行一对一的技术培训60次，实现“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变，让贫困户人均年收入增加2000元以上。
资源变股金，农民变股东。刘建军的公司以市场为导向，在该县古障镇采取了“公司+基地+农户”的经营模式，使小面积散户种植基地转化成区域性的产业化经营集中基地，加入公司经营模式的周边农户2000多户，其中含建档立卡贫困户80户，解决了周边小户果农在果品上市时“储存难、谈价难、销售难”的问题，实现了“产—供—销”一条龙服务。截至2020年底，带动农村合作社10个，每年销售农产品3万吨，实现工业产值5000万元，周边果农人均年收入增加2500多元。创建广西西林久辉农业开发有限公司，吸纳西林县普合苗族乡7个村村民合作社成为公司股东，7个村占有公司28.3%的股份，惠及的农户共50多户，其中贫困户6户，贫困人口26人，2020年向7个村集体分红共15万元，向贫困户分红3万元。针对因老弱病残致贫的贫困户，需要有人居家护理等无法到“扶贫车间”就业的情况，刘建军与驻村干部、贫困户进行了详细的调查与研究，通过贫困户以果园入股，公司对果园采取产出保底兜售的统一经营管理形式，确保贫困户产业能收尽收，做到收入利益的最大化。
扶贫济困，树好口碑。刘建军每年均拿出一定的资金用于资助、慰问有特殊困难的贫困户。2019年，刘建军向那佐苗族乡垌硝村捐赠有机化肥1吨及5000株三月李果树苗；
共向古障镇、普合乡、那劳镇等乡镇的6户贫困户捐赠价值1.6万元的鸡鸭幼仔及饲料；
向古障镇同乐村捐赠5000元扶贫物资。2020年，为西林县抗击新冠肺炎疫情捐赠4240元，为古障镇央革村勒德屯重阳节活动捐赠8000元，向西林民族高中助学活动捐赠5000元。
在刘建军的带领下，泰源果业开发有限公司主营“桂泰源宏”品牌等果品及农特产品符合国家产业政策，产量逐年递增，具有较强的经济实力，成为西林县首家上规的果品企业，也是西林县最大的果框生产、果品打腊、包装与销售公司。2017年、2018年西林泰源果业荣获西林县“脱贫攻坚优秀企业”奖，2018年被评为百色市农业产业化龙头企业，2019年荣获广西“万企包万村”精准扶贫行动先进民营企业奖，2020年被评为广西壮族自治区农业产业化重点龙头企业。2017年刘建军荣获“广西柑桔行业风云榜年度经纪人”“西林县优秀经纪人一等奖”，2018年，被评为西林县“果业销售大王”，2019年被百色市评为“扶贫爱心人士”。
心系家乡，热爱家乡。面对众多荣誉，刘建军不骄不躁，他坦然道：“诚信经营、合法盈利、发展壮大企业，我将继续带领更多的家乡群众实现增收致富，为建设幸福家园，助推乡村振兴添砖加瓦。”
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奉献爱心 收获快乐
有一首歌这样唱道：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉,”这就是爱心!爱心是旱地里的甘露，沙漠中的清泉;爱心是烈日下的绿荫，冬季里的暖阳;爱心是黑暗中的一盏灯，风雨中的一把伞。如果没有爱，天空不会那样湛蓝;如果没有爱，花儿不会那样灿烂;如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸。
世界著名的石油大王洛克菲勒57岁那年，突然得了一种怪病，全身毛发脱落，消化系统极度紊乱，以至于喝牛奶都难以消化，只能靠喝人奶来维持生命。尽管正值壮年，身家数亿，他却感到生命毫无色彩，简直有生不如死的感觉。一位著名的医生诊断了他的病情后给石油大王开出的药方是保持快乐，具体服用方法就是多做好事，多帮助别人，那样就会获得快乐。洛克菲勒为了治愈自己的病情，遵循了医生的良方，成立洛克菲勒基金会，这一生向社会各界共计捐出67亿美元。这位石油大王，每天在奉献中得到快乐，使他的心情逐渐好起来，一直生活到98岁谢世。
奉献，让洛克菲勒从中得到了用金钱买不到的快乐。做为一名学生，我们也要从小学会关爱他人，奉献出自己的爱心。
全世界的人民向他们伸出援手。我也捐出了自己平时省下的零花钱，虽然不多，但也能代表我的一份爱心。2010年4月，当灾难降临到青海玉树的时候，2010年8月，当泥石流把甘肃舟曲吞没的.时候，又是无数双援助之手从四面八方伸来。玉树人民不孤单，舟曲人民不孤单，因为有12亿颗爱心和他们同在——再大的灾难除以12亿，也会变得微不足道;再小的爱心乘以12亿，也会变成爱的海洋。
在生活中，我奉献爱心从小事做起，比如：给同学讲解难题，帮邻居带小孩，替老人洗衣服，打扫街道卫生，美化村庄环境,当同学弄懂了问题微笑着对我说“谢谢”的时候，当邻居阿姨接过孩子感激地往我手里塞糖果的时候，当孤寡老人穿着干干净净的衣服夸我是个懂事的孩子的时候，我的心中充满了快乐，感到无比的幸福，高尔基说过：“给”永远比“拿”愉快!这就是告诉我们：要想生活过得愉快，那就要多给予别人，少一些索取，多一些奉献，在奉献的过程中将得到无比的快乐，正如人们常说的：赠人玫瑰 ,手留余香。
我们无时无刻不感受着父母体贴的疼爱，老师无私的关爱，朋友热情的友爱，我们也应该把自己的爱心奉献给他人。爱心献给父母，我们会收获厚重的亲情;爱心献给他人，我们会得到赠与的快乐;爱心献给社会，我们会感受生活的甘甜。
同学们，让我们都拥有爱心、乐于奉献吧，这样，我们的世界将变得更温暖，我们的社会将变得更和谐!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
⬣ 爱心学子事迹材料 ⬣
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本，忠诚教育事业
9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生，关注外来儿童
作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。
三、用心教书，用爱育人
四、自身发展与进步
教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。
爱心教师事迹材料精选2
__老师是__小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20__年5月被评为县级优秀辅导员;20__年教师节她被评为县级优秀教师;20__年被评为县级优秀班主任;近年来，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......
业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的.新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。
走近老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，街子中心小学里每一位年轻教师的成长，都洒有__老师辛勤的汗水。
爱心教师事迹材料精选3
我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。20__年参加工作至今，一直扎根西营中学，无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。
自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育，敬业爱岗;为人师表，教书育人;关爱学生，无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的7个教学春秋里，时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。
无怨无悔，爱岗敬业
20__年我分配到了西营中学，面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望，我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。
在几年的班主任工作中，和学生打成一片，把自己融入到班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，拿十足的耐心转化差生。我们农村学生阅读量小，学生阅读能力较差。针对这一现象，我倡导学生摒弃死学书本的学习模式，用欣赏的眼光，对待范文中优美的语言、句子和词语，品味作者思想情感，感受范文中作品内在的美。为了开拓视野，激发学生学习兴趣，弥补学生课外阅读量不足，多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动，让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此，采取了仿写句子，描写外貌、心理、动物、景物片段，为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣，提高写作能力，从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课，晚上忙于备课、批改，工作踏踏实实，兢兢业业。做到了认真备课，尽可能用生动、风趣的语言讲课;细心批改作业，发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。
奉献青春，大爱无疆
担任班主任工作就要克服“家长式”作风，善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中，无论是制订班级规章制度，还是工作实践，我都充分地发扬民主，提高班干部管理的积极性。每到新学期开始，就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法，敢于献计、献策，并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求，拟定班级规章制度，这种做法既充分征求全体同学意见，让每个学生都增强了班级主人翁意识，又能充分调动班干部积极性，让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以，在日常班级管理中，我的班主任工作既轻松而又见成效。多年来，我所在的班级各项工作都能顺利完成，班级师生关系和谐。
在教育教学中，我始终严格要求自已，做学生的表率。“人非圣人，孰能无过”。但在实际工作中，教师却不愿意承认自己的过错，怕在学生面前失面子。一次，我在讲解课文时，把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”。一个学生立即站起来，指出了错误。全班学生鸦雀无声，都注视着我，看我怎样“收场”。我立即很认真地说，谢谢这位同学。老师这个字写错了，应该改正。随即我又对学生说，由于老师的疏忽，出现了错误，实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病，好吗?全班立即响起了雷鸣般的掌声。
我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外，还跟平时关心爱护学生分不开的。 我关爱过无数学生，当班主任爱生如子，对待其他班级的学生，照样如此。我班学生鲁尔斐，曾经一段时期，产生了严重的厌学心理，学习成绩急速下降，甚至上课和老师发生矛盾，当我得知情况后，并没有去批评他，而是及时和家长联系了解情况，并耐心的开导他，经过两周的时间，他的思想好转起来，开始有了学习的积极性，期末考试成绩也有了很大的进步。
我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙，只有真心实意的热爱学生，才能架起老师与学生之间的相互信赖的桥梁，产生较好的教育效果。
扎根农村，爱校如家
在我的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因为我深知“身教重于言教”的道理，所以我常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。
我常常教育学生，做一件好事并不难，难的是寻找机会经常做，一辈子做。要学习雷锋、孔繁森，做一个品学兼优的学生。也常常对学生说：“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星，也要为人类放出光和热。”
一份耕耘，一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求，并多次被学校评为 “优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”。现在我依然担任着九年级语文教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱，也是我的终生追求，做一名普通的农村中学教师是我无悔的选择!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将在以后的工作时间中，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求!
爱心教师事迹材料精选4
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作，(1)她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路!
爱心教师事迹材料精选5
__老师是一名教育工作者，也是一名普通的党员，他没有什么惊人的业绩，只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作，始终以“一个党员，一面旗”的标准要求自己，时时以共产党员“三有一好”(即有理想、有责任、有能力、形象好)对照自己，在一言一行中注意维护共产党员的形象，身体力行体现共产党员先进性。
一、平凡岗位，党员本色
1988年7月，丹桂飘香，菊花闹艳。华师大毕业的__老师默默的走上了三尺讲台。就这样他一干就是21年。__老师以一个共产党员标准严格要求自己，干一行爱一行，主动上试教课、公开课，向学生传递中华民族五千年的文明与灿烂的文化，同时经常向老教师请教，积极参与课题的研究，认真组织和参加教研组教研活动，积极参与集体备课，认真完成带教任务，与其他年青教师一起学习，一起成长。
教学工作，看起来平凡却是有着十分重要意义的工作。__老师认为，平凡的岗位，同样可以干出不平凡的事业，关键是要干一行，爱一行，专一行。二十多年的教育教学工作，__老师历历在目。每一节课前，__老师都会用去两个多小时钻研教材，认真备课，撰写教案，并且有条不紊地设计好每一个教学环节。课堂上，__老师深入浅出地讲解每一个知识点，孜孜不倦地教导每一位学生。课后，__老师根据每课的学习要点精心设计作业内容，并对学生上交的每一份作业，进行精心批改，个别学生还会耐心辅导。在他的努力下，历年来所带班级的学生的高考成绩都比较理想。
对于后进生，__老师坚持用心去感化，用言行作表率，用情去陶冶。
__老师记得曾经教过这样的一个学生。他(蒋寒清同学)在家里绝对是个“小皇帝”，在学校无心向学。每天总是迟到，学习成绩总是很差。老师们只要一提到这一位同学的大名，就只有一个动作——摇头。为了转化他，__老师当了一回“侦探”，深入了解他的家庭情况，了解他的喜爱，了解他的每一天。掌握种种情况后，__老师在转化过程中做到“三个坚持”：一是每天早上坚持做同一件事，讲同一句话。就是__老师一到学校，每天对他说一句话“老师在校门口等你上学”。二是每天坚持亲自检查他的作业。三是每一个星期坚持找他谈心不少于2次。三个坚持，__老师持续了一个学期。俗话说：木可雕，人可塑。他变了，变得自信、变得勤奋。还有一位学生(钟堤)，由于违反学校住宿生条列被学校要求停宿，__老师及时与家长取得联系。当得知该学生没有回家时，__老师急了，责任心促使他赶紧从床上爬起，在寒冷的夜幕下，在没有家长陪同的情况下(家住松江，家长不肯出来)，一个人到处寻找，直到晚上24点多，才在一个网吧里找到了正在打游戏的该学生。等到__老师把该学生安排好后，回到家已近1点多。
正是由于__老师的这一分爱心、这一分党员的责任心，他带的班级在学校的各类检查和考核中，表现都比较突出。
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8年来经过不懈努力，爱心联合会共筹集各种善款20万多元，救助贫困儿童100多人，帮扶孤寡老人30余名，开展各类社会公益活动20多次。通过大家的不懈坚持和不断努力，得到了更多人的支持和鼓励，越来越多的爱心人士参与到志愿者行动中。通过组织一系列的爱心活动，尤其是参加妇联组织的"恒爱行动"、"春蕾计划"等救助困难儿童的活动后，更加规范了志愿服务活动，使志愿服务在社会上更加深入人心。
爱心联合会逐渐步入正轨后，会长专门买了一部手机，用作联合会的办公电话，随时接听那些孤寡老人的电话。随着工作的不断开展，越来越多的求助电话打过来，有的是残疾人求助为他提供一台电脑，有的是孩子得了白血病，有的是夫妻关系不合进行求助等等。因为联合会是一个非营业机构，人数有限、精力有限、没有资金来源，所以全部顾及也感觉到力不从心，所以大家有时也会感觉很无奈。其实每个求助电话都会牵动他们的心，虽然有些求助确实无能为力帮助，但能帮的大家会想尽一切办法去做。有些救助他们会利用自己的资源，帮其联系红十字会、民政等部门争取救助资金。每个他们帮扶过的人都有着不同的困难遭遇，让大家记忆深刻。其中有一位孤寡老人，每个月只靠200多元的低保金生活，年迈的她患有严重的高血压、心脏病，每个月大额的医疗费，造成了极度的生活困难，每次看到他老人家，都感觉特别心痛。这些年，志愿者们长期面对这些弱势人群，对我们的精神也是一种压力和考验，但是我们从没退却过，更感觉到肩上担子的重量，这种沉重的责任感，增强了大家继续走这条道路的坚韧信心。
他们常常在想，到底怎么做才是真正的做爱心公益事业。几年的公益活动经历走下来，大家深刻地体会到：实实在在、踏踏实实地做能够帮助到他人的事情，就是真正的爱心。如果说组织志愿者去马路上捡垃圾、搞环境卫生，不能说不是志愿服务，但是不坚持经常去做的话，一次两次解决不了什么根本问题。类似这样的活动，也经常被人批评为作秀，达不到预期的宣传效果。所以大家利用自己的长处，坚持做就要做好，并发挥持之以恒的精神，从救助贫困儿童和帮扶孤寡老人为切入点，作为一项长期工作来做，经常性的去关注和关爱他们。为此，协会建立了贫困儿童、孤寡老人、空巢老人统计信息档案，给志愿者们提供了一个平台，为弱势群体送去生活和精神上的关爱。每半个月或者一个月志愿者们就到老人家看望一下，两天或者一周就给老人打个电话，不一定每一次看望老人时都买很多物品，但是一定要在一些重要节日给送上温馨的问候，在闲暇时间去陪老人聊聊家长，帮他们擦擦玻璃，拆拆被子，听老人们讲他们过去的故事，讲现在的生活状况，让老人们感受到了一份特殊的亲情，使老人们孤独的心灵得到安慰。
在这些活动中他们付出爱心的同时，也收获了人间最珍贵的真情，不仅给被救助者和老人送去了慰藉与欢乐，同时也进一步使自己得到了锻炼，受到了教育。很多空巢、孤寡老人只记得一个号码，那就是协会会长的手机号;她们从不叫志愿者的名字，都是一口一个"闺女"、"孩子"。这让大家真切地体会到，关爱他人也是自己最大的快乐。
带着爱的暖意，他们走过四季，与阳光同行的"**爱心联合会"公益团队的成员们，始终在默默地为社会弱势群体奉献着。赠人玫瑰，手有余香，他们在奉献爱心的同时，也从中感受和收获着奉献的快乐。他们正如同那燎原，点燃着整个社会的温暖!
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爱心妈妈事迹材料
她是一位残疾母亲，生活不方便的她，却收养残疾女婴并四处奔走为弃婴治病。
她叫××，今年45岁，是祁家河乡最偏僻的杨家山人。她自小因患小儿麻痹病致残，走路十分艰难，长大后又嫁给了本村一位眼睛严重弱视的青年，家庭生活贫困到了极点。就在小两口艰难度日时，听说夏县水头镇有一个患有严重先天性心脏病的女弃婴，××动心了，他不顾丈夫和亲朋好友的反对毅然将弃婴领了回来。这对本来就十分贫困的家庭更是雪上加霜。为了孩子，他们夫妇省吃俭用，从牙缝中挤出钱来给孩子买奶粉吃，他们把这个孩子视为掌上明珠，还给孩子取名为石（拾）玉。小石玉一岁时，他们夫妇生了一个男孩，小两口真是又喜又忧，喜的是自己填了个健康的男孩，忧的是两个孩子怎么才能抚养成人呢？为了这个家，××真是吃尽了苦头，许多人都劝××：人家亲生父母都不要这个病孩子，你和他无亲无故何必自讨苦吃呢？还不如扔了算了。可是××说：这个孩子命太苦了，我就是累死，也要尽最大努力让孩子在世上多活一天是一天，我要待她比自己的亲生儿子还要亲。××是这样说的，也是这样做的`。
小石玉6岁时，××为了孩子能像正常孩子一样上学，她从没有学校的偏远山村来到祁家河街，她一步一蹒跚，跑到各个学校，苦苦地央求各学校收小石玉上学，可学校领导面对这个浑身黑青、走路气喘，随时都有生命危险的孩子怎么也不敢收。××看着这个可怜的孩子，她的心碎了。她想，无论如何都得想办法给孩子治病，于是她找到了当地最有名望和能力的祁建民先生，祁建民被她的执著所感动，答应出钱为孩子治病。之后，闻讯得知情况的祁家河乡医院院长朱清水也四处奔走，积极想办法为小石玉治病。就在今年4月份，朱院长把××母女接到了运城电视台做节目，希望通过新闻媒体找到好心人，伸出援助之手救救这个可怜的孩子。电视节目播出后，运城一家名叫“波得”的集团公司愿意出钱为孩子治病。当记者问小石玉病好后的最大愿望是什么时，小石玉回答道：我的最大愿望是能和正常孩子一样地玩耍和上学。这对正范文网常孩子来说再平常不过的事，而在小石玉的眼里却是最大的奢望，当记者问××的最大愿望是什么时，××的回答是：我的最大愿望是能让石玉其他孩子一样健健康康的。听着这些淳朴、真诚的言语，在场的每一个人都被深深感动了。
波得集团为小石玉联系了上海一家儿科医院。××母女在朱院长和一名护士的陪同下前往上海为小石玉治病，我们期待着好消息的传来，更坚信××的爱心和执着一定能为小石玉换来第二次生命。
在××的身上，我们不仅看到了一位母亲善良、无私的爱心和博大胸怀，同时也看到了我们中华民族人与人之间的爱心传递和构建社会主义和谐社会的希望。
最后，我们祝愿小石玉的病能尽快治愈，也希望我们这位充满爱心，又很坚强的妈妈能健康长寿，一生平安幸福！
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今天看到了媒体上近来争论的很热门的长江大学大学生英勇事迹，见义勇为是一种风险极大的道义行为，是社会良好道德风尚和国家文明水准的集中表现。这种行为出自个人良知和良心的驱使，只有少数人能够做到，所以更显出它的高尚。见义勇为者多半是在本能的正义感支配或冲动下采取行动的，丝毫没有想到要表现自己或以此来捞取什么好处。这也正是人格光辉的闪光点的集中体现。
但争论不休的就是，舍己来救人这是不是一种价值交换，更确切的说，是不是等值或值得。这种观点虽有一定的道理，但从出发点说来确实有点自私功力的成分在内，它反应的不是在衡量这种光辉事迹的本身的精神价值而是在简单的物质学层习次网上。
他们的义举挽救的不仅仅是落水少年的生命，更是拯救了民间关于舍身为人的猜疑。三张青涩的脸庞让我们更加记得他们的身影。CCTV新闻频道主播长啸播报新闻时说到：“这两天有这样三张面孔揪动着大家的心，他们是湖北长江大学三名大一新生。24日下午，为了营救两名落水少年，这三名年轻的男孩献出了自己的生命。在这里，我想再次重复下他们的名字和身份，想让大家再来看一看他们那年轻而青涩的面孔。”作为大学新生，本有如花的大学生活却撒手人寰，其大爱无私的生命至上的价值观足以“惊天地，泣鬼神”，足以感动中国。匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德，多少年来，是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下，传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水准会出现一定程度的滑坡，抱着“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。这些都是社会失范的表现。
我们不用考量大学生救人值不值，其精神可嘉，本着生命至上的为人精神。谁也没意料到前一刻还活生生的生命却会离我们而去，挽救了别人的生命，有去无回。有言：有的人不在了，却永远活在我们心中。他们永远是英雄，活在我们心中。
这是当代大学生高尚精神风格的体现，更是学习的榜样，我个人看到更多的是从这种舍己救人的英勇事迹出发，来更高要求自己，来提高自己的思想素质。
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在长江文明的源头，三星堆这片古老而神奇的沃土之上，涌现了多少古圣先贤。江山代有才人出。今年9岁的徐文韬，被人们誉为充满“爱心”的孩子，就是三星堆沃土孕育出的青葱少年，
“爱心”为红领巾添光彩
徐文韬，是广汉市雒城镇第一小学四年级一班的班长，学校少先队大队委员;他品学兼优，全面发展;他关爱他人，乐于助人;他热心公益，服务社区;多次被学校评为“三好生”“学习星”“艺体星”“优秀学生干部”等荣誉称号。以他的爱心为红领巾增添了光彩。
徐文韬求知欲强烈。对学习总能保持浓厚的兴趣，始终勤奋而刻苦。他上课专心听讲，积极举手发言，勤于观察思考，善于充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，及时进行理解、消化和吸收，课后独立完成作业，能做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并养成了预习新知识的好习惯。
徐文韬酷爱读书。他经常看，反复读的有《皮皮鲁总动员》《神奇树屋》《一千零一夜》《安徒生童话》、《福尔摩斯探案集》以及伊夫·邦廷、杨红樱、汤素兰等人的书籍。广泛的阅读，丰富了他的知识，陶冶了他的性情，让他懂得了许多做人的道理。受益最大的还是他的写作能力，徐文韬的作文水平是全班最棒的，他已经有多篇作文在市级报刊上发表了。
徐文韬关爱他人，乐于助人。作为班队干部，他在各方面严格要求自己，关心爱护同学，珍惜班级学校的荣誉。只要是集体的活动都会有他快乐的身影,只要是班上的事情他都会主动去承担。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心的伙伴和学习榜样。从一年级开始，他就担任班长，几年以来，他给老师们留下的印象是做事踏实认真负责，对老师交给的任务能按时按质按量完成，老师放心，同学满意。
徐文韬珍惜集体荣誉。去年12月，徐文韬班代表学校及广汉参加德阳市中小学生经典诵读比赛，最终取得了三等奖的好成绩。是获奖单位中，年级最小的，实为不易。因为他要在朗诵中担任领诵，在赛前，徐文韬准备得非常认真，付出了许多劳动和汗水。每天晚上做完作业，他都要将朗诵稿《我骄傲，我是中国人》拿出来背诵几遍，并请爸爸妈妈当观众，为他提意见。每天如此，直至比赛。不想比赛前两天，他却因感冒引起了扁桃体红肿发炎，嗓子嘶哑痛疼，他非常着急，害怕因为自己影响了集体的荣誉，他急着要妈妈带他去医院看病吃药，控制病情。功夫不负有心人，凭着团队的顽强拼搏、不懈努力，在老师的悉心指导下，比赛取得了圆满成功。徐文韬在朗诵比赛中表现得声情并茂，大气沉稳，受到了老师同学们的赞扬。
“爱心”为家庭添幸福
托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的。”小文韬用他的“爱心”生动地诠释了这一真谛。他的“爱心”表现在两个方面。
一是孝心。他和爸爸妈妈、外公外婆情深笃厚，在长辈眼中，他是个听话懂事的“乖孩子”，自尊自爱，自信自强。在家里，他总是自己的事情自己做，今天的事情今天做，从不依赖大人，也从不拖沓懒散。只要有空闲时间，就主动帮大人做家务。家里没米了，他会跟着妈妈一起去超市买好米，还要帮着妈妈搬回家;外公外婆年纪大了，他就常常陪着老人聊天，散步;妈妈生病时，他就学着电视里讲的中医穴位方法给妈妈按摩。
二是孝顺。徐文韬有一个温馨的家庭环境，优秀的`父母对孩子的教育看得非常严格。在爸爸妈妈的影响下，孝顺的徐文韬同学很早就开始接触并逐步喜欢上了英语学习，他经常通过英语动画片《Dora》、《Diego》等来学习英语，培养自己的英语听力和语感。
在爸爸妈妈的安排下，从三岁起，他就开始学习绘画，先后还学习了钢琴，书法、羽毛球、游泳等。在同龄的小朋友叫苦不迭的时候，他却顺从了家长的严格要求，并且尽最大努力做好，慢慢地对这些内容产生了兴趣。每个周末他都要到老师那里学习。平时，就在家练字和弹琴，很少外出玩耍。有时间，他还要跟着爸爸妈妈到体育馆打羽毛球。在体育馆里，他有机会虚心向高手学习，大胆向大人挑战，提高自己的羽毛球水平。
每年暑假，徐文韬都要随爸爸学习游泳，每次到游泳池都要先游三、五百米再去做其他活动。徐文韬现在已熟练掌握了蛙泳的技术，并初步学会了自由泳。周末或平时晚上有空，徐文韬还要和爸爸妈妈去三星堆绿道骑自行车。
“爱心”为社会添温馨
有志不在年高，爱心彰显美德。2008年“5.12”地震，徐文韬才4岁，当他从电视机上，从大人口中，知道那么多人遭受了灾难，仿佛自己也承受了痛苦一样，表现得很有同情心。当爸爸妈妈说他可以捐出自己的压岁钱时，他马上就答应了。他跟着爸爸妈妈，一起来到民政局，将自己储钱罐里的钱全部捐给了灾区的人们。小小年纪的他，还跟着当志愿者的妈妈，去灾民集中安置点搬运食品，为灾民服务，被大家誉为“年纪最小的志愿者”，成为当时安置点的一道亮丽的风景。
平凡小事不小，爱心增添温馨。2012年下期的一个下午，徐文韬与外婆说说笑笑放学回家，看见大街上围着一群人。人群中间一位跌倒在地的老奶奶，非常无助，却没有人敢施以援手。他挤进人群，蹲在老奶奶身边，在大人们惊诧的神情中，问明情况，就叫外婆帮助自己拨通电话，叫来医生，一直陪着把老奶奶送到医院。徐文韬以自己的实际行动，为当今冷漠的人际关系增添了缕缕温馨，给人们上了生动的一课。
徐文韬在四川博物院为游客义务讲解
小小讲解员，爱心大使者。徐文韬爱家乡，他是四川博物院的特聘小小讲解员。2012年7月，为了成为四川博物院的小小讲解员，他参加了《汉代陶石艺术与雕刻赏析》《馆藏张大千画作赏析》等课程培训，在家里，他严格按照老师的要求，熟练背诵讲解资料，模拟现场讲解，经过认真准备，最终脱颖而出，顺利晋级。
从当上小讲解员那天起，徐文韬每周末都要到四川博物院，义务为来自全国各地以及海内外的游客提供免费公益讲解。早晨7：00，他就要从家出发，并在9：00前赶到四川博物院。为游客解说一次，走完三个展馆，至少需要一个半小时，这对一个小学生来说，应该是非常辛苦的。但面对这些苦和累, 徐文韬从来没有过半点怨言,总是开开心心，认认真真做好每一次讲解任务，给大家留下了很好的印象。
“小小志愿者，真的很可爱。讲解认真、全面、有条理。小小年纪就能如此用功，还有如此善良的心灵，真是让庸碌的大人们汗颜。祝徐文韬小朋友快乐的学习和玩耍，成为想成为的人。”
“徐文韬小朋友让我了解到四川的历史，也从小小讲解员身上看到四川的未来 ”
“徐文韬讲解员的工作非常认真，具有极好的知识积累和语言功底，是一名优秀的讲解员!”
……
游客在徐文韬工作手册上的留言
留在四川博物院工作手册上的这些关于徐文韬的留言，也许能更真实地展示出这个小小少年美好的精神和情怀：把自己纯洁质朴的爱心，交给了需要自己帮助的人。因为他知道，自己就是一扇窗口，代表着整个家乡四川的形象，既然自自己已经站在了这里，就一定要用心努力做好这个爱心使者。
台上一分钟，台下十年功。来自四海嘉宾的一致好评，何尝不是对徐文韬同学一贯表现的综合评定。但我们依然这样认为，和千千万万普通小学生一样，徐文韬同学是一个普通的孩子，但从他的普通中，我们看到的更多的是美好和希望：爱好广泛，全面发展;热心公益，乐于助人;心态阳光，积极向上;自尊自爱，自信自强。
三星堆，孕育了古老而辉煌的长江文明。江流奔涌，后浪推前浪，相信今人胜古人。从青葱少年徐文韬身上，我们看到了时代精神折射出的美丽光芒，让我们从而相信，我们伟大的国家，未来有望。
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