月度先进教师发言稿(实用十八篇)_月度先进教师发言稿
2020-08-25 月度先进教师发言稿月度先进教师发言稿(实用十八篇)。
■ 月度先进教师发言稿 ■
天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节,今天我能作为一名xx一中教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。在这里,我代表xx一中全体教师向各级领导对我们的关怀表示衷心感谢,并向各位教师致以最美好的节日祝福!
xx一中从99年建校至今,发生了翻天覆地的的变化,从一个破烂不堪的xx中学变成了一个花园式的学校;从一个成绩末流的学校变成了教学实绩突出的单位;从一个名声不好的学校发展成为受领导表扬和社会认可的xx一中。我为我能在这样进步迅速的学校里工作而感到自豪。在这里我代表xx一中全体教师向始终支持我们工作的xx镇党委政府、盐山县教育局、xx镇教办室表示最衷心的感谢。是你们的大力支持使我们全体教师由自卑变为自豪。
几年来,我们的教师也发生了巨大的变化,从一个只会想拿出一桶水的教书者,变成了一个学生的激发者;从一个只会传授知识的教师到一个为学生转化智慧的指导者;从一个传授文明的教师到一个为学生积淀人格的教育者。
xx一中的变化也是xx镇教育面貌的变化,xx一中教师的变化也是全体xx镇教育工作者的变化。
耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的'岗位上,齐心协力,奋发进取,为了xx镇孩子们的未来,为了xx镇教育更美好的明天而共同努力吧!
谢谢!
■ 月度先进教师发言稿 ■
--师德建设年活动记录
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是五年级代表。作为一名平凡而又普通的教师,今天能有机会在这里和大家一起交流师德感受,我深感荣幸。衷心地感谢学校领导一直以来对我工作的支持和关注,深深感谢同事们的理解和帮助。今天,我发言的题目是《教师专业与师德同行》。
教师是所有推动社会进步力量中一个神圣的角色。从我开始走上小学讲坛的那一刻开始,我就告诉自己一定要努力工作,要担负起自己所肩负的责任,对得起每一位渴望知识、渴望成才的学生。
人们常说:“干一行要爱一行”。作为一名教师,我深知教师的劳动是平凡、琐碎的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的完善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。只有爱上这一职业,才能真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身于这种平凡的工作中;只有对教育事业心存敬重,甚至以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。本着对这份神圣工作的挚爱,在领导的支持和同事们的帮助下,我严格要求自己,遵守学校各项教学规章制度,保质保量的完成自己所承担的各项教学任务,同时积极关心学校的改革和发展,主动配合学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的微薄力量。
作为一名教师,我深知自己担负着“传道、授业、解惑”的重任。在领导的关怀和同事们的帮助下,我很快地养成了良好的工作习惯,掌握了一些教学方法。
备好课是上好课的前提。教师的教育观念,教师的专业素质,是制约备课行为,影响备课质量的两个主导方面。观念是行为的先导。教育观念直接影响教师的教育行为,并间接地影响着教师的道德行为,教育观念是教师职业道德的灵魂。新时期要求教师树立新的教育观、发展观和学生观。教师的专业素质,包含专业知识、专业技能、专业情意。其中,教师的专业情意则包括专业理想、专业情操和专业性向。专业理想是教师职业道德之本。树立教育事业心,以正确的教育思想教书育人,有教育责任感,是对教师职业理想的基本要求。因此,要想备好课,教师首先要转变教育观念;其次,要不断提高和完善专业素质。是否树立了以学生为主体的观念,不仅仅表现在课堂教学中的教师行为上,也体现在教师的备课之中。以往,我们的教案上一般以表述教师活动为主。如,教学目标被陈述为“使学生……”“培养学生……”“训练学生……”等。再如,教学过程的设计内容,一般只有教学步骤(或教学环节)、只讲教师做什么和怎么做,极少有(或者没有)学生做什么、怎么做等内容,更没有“因人而异”“因材施教”的设计。
为学生的个性化发展设计教学,要求教师在备课时要面向每一个有差异的学生进行“个体”设计教学。因而,教师需要充分分析学生的不同特征,以学生的基本特征和具体情况为设计的出发点,而不是像以往那样以学生的平均水平为假想的教学对象,或者做《教案》和《教参》的“搬运工”,或者沿用“老”教案上课,这也就是所谓的“目中无人”。为使教学既面向全体学生,更注重学生个性化发展,教师做到以下两点尤其重要:(1)在充分研究学生的基础上,为学生依据自己的经验和已有知识进行个性化学习设计教学。如,阅读教学对文本的多元解读设计,数学教学对解决问题方法多样化的设计和适用不同层次学生的练习设计等。(2)在熟悉学生的个体差异,发现学生的个性特点的前提下,为学生的个性化发展设计教学。如,基于学生多元智能开发的设计,在合作学习中合理设计学生角色等。
将上述备课观念落实到备课上,就是处理教材和设计教学的具体行为。
(1)在处理教材时,教师要更多地结合学生的实际来思考。如,如何引发学生的兴趣,如何激发学生的求知欲,如何引导学生自己发现问题、探究问题,如何调动学生实践活动的积极性,等等。
(2)对于教学目标的确定,必须以学生需要为基础,注意促进学生的整体发展。如,是否有利于学生今后的发展,是否注意了教学目标和学习要求的针对性、有效性,是否关注了学生的个性差异,等等。
(3)在确定教学结构时,要注意学生的现实状态,考虑学生的现实能力,教学节奏符合学生学习的规律等。
(4)选择教学策略时,要做到有效激发学生的学习兴趣,有效指导学生学生学习,关注学生问题意识、创新意识培养等。
(5)转变教育理念,实施差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。不能受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价,换取教师的师道尊严;以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
(6)以身示范,情感育人。搞教育不能搞跟风,走形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展具有阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。要发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题。
俗话说“学高为师,德高为范”。一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,要使自己所教的学生,不但在专业知识上有所提升,还要能够从老师的教导中学会如何做一个大写的人。因此我在平时教学工作中特别注意这方面的问题。多年的教学经历,让我总结出“生活处处皆语文,语文处处是教育”的教学理念;“思想教育是关键,习惯态度是重点”的教育原则。所以,在平时的教育教学工作中,我能做到:在向学生传授知识的同时,有意识地引导学生养成健康向上的思想品德、合乎社会规范的行为习惯。此外,利用自己是班主任的优势,结合自己多年的教育经验以及自己孩子的教育经历,“抓住孩子的心理,走进孩子的心灵”成为我与孩子沟通的法宝。于是,我经常在课下找机会与同学们沟通,了解他们的学习和生活现状,真诚地解答他们在学习、生活、思想等各方面的问题与困惑,帮助他们端正学习态度、改进学习方法、树立奋斗目标,开阔他们的视野,鼓励他们保持积极进取的精神面貌,不要浪费大好的时光。
当然,作为一名教师,我在很多地方都有一定的不足,还要继续虚心地向富有经验的老教师学习,继续和同事们精诚合作,同时自己也要认真钻研,精益求精,积极参与各类学术论文交流及科研实践活动,努力培养学生的创新精神和实践能力,积极推进素质教育,为争取更好而努力进取!
最后,再一次真诚的感谢各位领导的关怀和支持,感谢各位老教师的谆谆教诲,感谢各位同事的帮助!
谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
今天,我们这里济济一堂,真可谓是“群英毕至,少长咸集”,我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流,倍感荣幸!我校能荣获“先进单位“的光荣称号,是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生员工的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我代表韦源口中学全体教师,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢!也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们,表示崇高的敬意!借此机会,我从三个方面向大家汇报一下我校工作的开展情况。
一、全校上下凝心聚力,一心一意共谋发展
上学期,我校有15个教学班,学生760多人,一线教师72人,学校领导6人。针对这个家大业大的大家庭,我们对学校人事管理要求是:既照章办事、各司其责,又对教师实行“人本化管理”,所谓“人本化管理”,就是要理解教师、相信教师、尊重教师,以此来增强教师的主人翁意识,让教师充分认识到学校的发展就是自己的发展,学校的兴衰荣辱关系到自己的切身利益。
实行“人本化管理”,首先是建立和谐的干群关系,学校领导淡化权利意识,强化服务意识,在工作中率先垂范,以此来增强学校领导的凝聚力、亲和力,使领导的敬业精神和学校内部融洽的人际关系,内化为全体教职工的工作热情和工作动力。
多年来,我校的学校领导同时也是各年级领导,年级领导必须是坚守教学第一线,从早到晚与学生摸爬滚打在一起,带领学生上早操、课间操,查午休、晚睡,查早、晚自习,全天候跟踪管理,从不间断。此外,还要深入班级,深入教研组,了解教情、学情,力求做到科学决策、有效指导。我们就是靠着扎扎实实的工作,为广大教师做出了榜样,凝聚了人心,赢得了广大教师的信赖和尊重。
人心齐,泰山移。一个团结协作的群体,才能创造出优异的成绩。就拿今年初三来说,进入复习后,我校分别与黄石八中、十四中、阳新实验中学、白杨中学等多所学校多次进行联合模拟考试,为了提高工作效率,增强教学和试卷讲评的针对性和有效性,每次模拟考试后,七个学科的26位教师就在办公室进行流水阅卷,饭都顾不上回家吃,有时加班到深夜,在有限的时间内把分数誊出来,把各题的得分情况、学生答卷存在的问题都分析出来,第二天就进行讲评。他们这样做不是学校的要求,而是自觉的行动。
教育是一项事业,它成功的关健在于大家的共同奉献,而每一位教师的崇高事业心和责任感以及团结协作精神正是一个优秀团队取得胜利的重要因素。我校教师群体风正心齐、凝聚力强、富有敬业精神,这是我校中考取得优异成绩的根本原因,也是我校发展的核心动力。
这种凝聚力的形成,来自于这个群体中每一个人的事业心、责任心和大局意识;来自于这个群体中领导与教师之间、教师与教师之间的相互尊重、相互信任和相互支持;来自于这个群体有一个共同的奋斗目标,并能共同为之不懈的努力。正是靠着全体教干教师的奉献精神和扎扎实实的工作,才取得了20xx年中考的优异成绩,开创了我校办学规模在缩小但办学质量有效增长的新局面。
二、实施全员育人,不放弃一个学生。
我校是一所寄宿制学校,进入初中,学生学习任务更加繁重,加之刚开始独立生活,许多孩子并不适应这突然的改变,而许多学生家长却双双外出打工,对孩子的监管缺失,对这群天生好动而又处于人生成长的逆反期的学生,我们深感学校管理的任务重,责任大。如何管理好这群孩子,如何才能充分调动起全体教师参与班级管理的积极性,在新课程改革背景下赢得中考胜利,这是我们反复思考的问题。面对新的形势和任务,我校要求全体教师共同参与以班级为单位,以班主任为责任人的育人管理体制。这样,克服了过去一个班级几十名学生,只有一个班主任管理,难以做到为每个学生提供全方位、个性化指导和服务的缺陷。
教师在工作中要承担起三种角色——像父母,在生活上体贴关怀;做良师,在学习、思想品德、心理健康等方面鼓励指导;成益友,与学生进行平等的思想交流。具体来说,我们是这样做的:
1、依据学情,对学生进行分类指导
(1)精心培育“尖子生”。成绩相对优秀的学生大都有这样的特点:一是在智力上有优势,二是有良好的学习习惯,三是具备进一步发展的良好条件,四是他们在班级内有良好的带动作用。因此,对这些学生的培养就显得尤为重要。这些学生往往总存在一、二门薄弱学科,如果薄弱学科就是班主任所任教的学科,那么该班主任进行辅导帮助;如果不是班主任所任教的学科,班主任就依据学生的需求,协调相关学科教师予以帮助。教师们平时为尖子生精心选用
学习资料,让他们在有优势的学科上得到进一步的发展。教师们对尖子生采取的一系列富有实效的措施,使我校克服了在尖子生生源质量不足的情况下,保证了我校尖子生群体的快速崛起。
(2)积极转化“中等生”。对于“中等生”,我校实行教师承包责任制。我们要求责任教师首先从智力因素入手,找出每个“中等生”的薄弱学科,学科中的薄弱环节,然后从非智力因素方面排查,了解他们上课专心听讲程度,作业认真完成的情况,平时和同学之间的关系等等。在此基础上,教师与学生、家长、班主任、科任教师进行沟通交流,对他们进行有步骤有计划地指导,形成教育合力。同时,教师在日常教学中从课堂提问、个别辅导、作业批改等方面对“中等生”给予关注,对“中等生”落实了“五面”教育:即思想教育面谈、课堂练习面导、作业错题面改、自习辅导面查、阶段考试面评。
(3)全力帮扶“学困生”。一个班级内的“尖子生”、“中等生”工作做好了,就给班级内的少数“学困生”营造了良好的学习生活氛围,容易产生“近朱者赤”的教育效果。对于
学困生,教师们把工作重点放在了心态转化和学习习惯养成上。教师每周要与学困生至少交流一次,帮助学困生制定切实可行的阶段性目标,实施小目标与大目标相结合的教育方法。老师的关爱,使学困生感受到老师对自己的关心和学业上寄予的殷切期望,从而使他们在教师无微不至的关爱中逐渐转变思想,鼓起勇气,勤奋学习,积极向上。
2、教师各负其责,形成育人合力。
各班班主任每月组织本班教师召开一次碰头会,会商本班学生在纪律、学科学习、思想心理等方面的问题,研究对策,制定措施,共同解决存在的突出问题。并把学生在学校的学习生活情况及时汇报给家长,广泛听取家长的意见和要求,使教师、家长互通信息、密切配合。教师每个月至少要和所负责的学生进行1—2次面谈交流。
3、为了给学生营造良好的休息环境,提高学习效率,年级领导和班主任在午休和就寝时间都要值班。努力做到任何时间,只要有状况,学生第一时间就能找到教师。晚上,值班教师必须在学生寝室的值班室内睡觉,检查记录各宿舍学生休息情况,处理学生夜间生病等意外情况。教师在学生寝室楼内值班,给学生的午休、晚休创造了一个安静、安全的生活休息环境,保证了学生的休息质量,为学生的健康成长打下了良好的基础。
三、扎实推进新课改,高效课堂结硕果。
面对新课程改革,我校主要是以开展扎实、有效地日常教研活动来落实新课改理念,积极探索新课程背景下高效课堂。我们重点落实了以下两个方面的工作:
1、扎实开展教研活动,落实新课程理念
近年来,我校一方面加强了新课标的学习,在全校会,年级会,教研会上反复贯彻新课标的精神,号召教师自主学习,写读书笔记,写心得体会,使新课标精神深入人心。另一方面开展了形势多样的教研活动,把新课标的思想落实到教学实践中,基本做到了“月月有教研,人人都参与”,新教师初来乍到有展示课,老教师提携新人有示范课,青年教师锻炼教学基本功有公开课,优秀教师讲学归来有汇报课,通过开展各式各样教研活动,锻炼了新人,青年教师的教学基本功和教学水平得到了提升,为更高级的课题教研活动的开展打下了坚实的基础。实现了“常规课堂有效化,有效课堂高效化”。 本学年,我校有5位教师参加了县、市教研室组织的优质课、说课比赛,并获得市二等奖2人,县一等奖2人,县二等奖1人。5人次获县、市级以上论文奖(本期论文奖名单未下来),18人次获省、国级优秀辅导教师奖。
2、加强校内外合作和交流,实现共同提高。
在校内学科间的合作方面,我们强调教师间的沟通、协调与合作,建立积极的伙伴关系。因此,我们不但注重本学科组内教师与教师之间的合作,还注重不同学科组间的交流与合作,例如:物理学科教学内容需要用到数学知识,而数学学科没有学到或现有数学教材已删除相关内容,遇到这种情况,数学教师总能提供最大程度的帮助。在校际交流方面,省、市、县教研室在各区、各校组织的教研活动,我们力争全部参与,除此之外,我们还自己联系了黄石八中、
十四中等名校,进行听课学习,本学年我校先后派出过分属9门学科的32位教师出去交流学习,“他山之石,可以攻玉”,通过交流学习,老师们开阔了眼界,新的教学方法带给教师心里的触动是震撼性的,由此产生的作用将会在学生的学习效果上表现出来。
本学年,在各类学科竞赛中,我校有17位学生获得国家级奖,37位学生获得省级奖 ,17位学生获得市级奖,黄斯琦、谭云湛2位同学获“黄石市优秀学生称号”。20xx届中考我校有4名同学突破黄石二中线,30名同学突破阳新一中线,我校进阳新一中的保底线是536分,这在全县来说绝对是上等水平。这对于一个处在城乡结合部的中学,在优质生源大量流失的情况下,取得这个成绩是不易的,是老师们用辛勤的汗水浇灌出来的,是一千多个日日夜夜的苦干加巧干干出来的,我对我们这些辛勤工作在第一线的教师再次表达崇高的敬意。
最后,我有一个请求,那就是请各位同仁能积极的支持我们学校,这个“支持”不是要大家出钱出力、流血流汗,而是在一些特殊的时候为我们说上一、二句建设性的话,或者是澄清一些被以讹传讹,甚至是被人们曲意误解的事实,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,良言,那怕是一句,我们也感激不尽。本届六年级优生的流失情况确实令人不安,前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人,前50名合计流失27人,据我们调查,这些学生95%以上已经到外地学校报了名,这样,回来的几率几乎为零。我们韦源口人杰地灵,藏龙卧虎,我们中学说句不该说的话,那也是人才辈出之地,我说句负责任的话,我们韦源口中学的老师是敬业的,是讲奉献的,是对得起韦源口父老乡亲的,把孩子送给我们教育应该也是放心的。这有历届学生中考成绩和学生到高一级学校学习情况为证。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”今天,我们韦源口中学有各级党委、政府和各级教育主管部门的正确领导,有各位在座同仁的鼎力相助,有各位家长的深明大义的支持,再加上我们教师的无私奉献,我们韦源口教育的明天一定更加美好而灿烂。
最后,再次感谢领导们对我校的大力支持和帮助,也祝愿老师们身体健康、工作顺利!谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
今天很荣幸做这个发言,感谢领导和同事们对我的信任和抬爱,借这个机会跟大家分享一些我的真实感受。能够被评为x年度优秀个人,我觉得归功于三个词:信任、帮助、支持。
说到信任,在过去的一年里,要感谢局领导们对我的信任,特别是马局和袁主任安排了很多具有挑战性和创新性的工作,让我有机会锻炼了能力,开拓了眼界,不断的学习,不断的思考,不断的进步。
说到帮助,要感谢所有领导和同事们,我的进步离不开日常工作中你们对我的指导和帮助,在这里,我想跟大家分享一件事,牡丹月前期,宣传股定制了xx00多份画册,当时到货时间是中午,大家几乎都下班了,总共箱,一箱大概是40斤左右,我和送货师傅正吃力的搬运的时候,刚好一位老同事加完班下班了,他看到后主动过来帮忙,因为机构合并加上工作没有交集,我不认识他甚至不知道这位老同事叫什么,他那会完全可以抓紧下班。因为他的加入,我们也很快搬完各自回家了。第二天,这位老同事又过来问我,你没事吧,跟他交谈之后,我才知道,原来他有腰肌劳损,因为昨天搬东西旧病复发了,他说看我这么瘦小很担心,过来看看我有没有事,当时我一阵感动,一阵敬佩,一阵愧疚。这位老同事就是文化馆的李曙平。跟你再说一声谢谢,锦上添花的人你不一定记得,但雪中送炭的人一定不能忘了。我们80、90、00后的同事们,应该学习老同志们这种助人为乐、吃苦耐劳的敬业精神,损己利人的奉献精神估计要很强大的三观才能做到。
说到支持,我依旧要感谢局领导们对我们宣传工作的大力支持,先进设备的配备,从无人机到灵眸;充实的人员队伍,从曾经一度我和马海燕两个人到后来的8个人;还有稿费的奖励机制,正因为你们不遗余力的支持,才让我更有底气干好工作。还要感谢的就是我们宣传股的每一位成员,这是一个团结友爱、积极上进的集体,大家都知道宣传上几乎就是5+2,白+黑的工作模式,一年365天,真的是“地球不爆炸,我们不休息”。说实话我们不止一次的抱怨过,但当每一次工作任务来临的时候,没有一个人推脱过,没有一个人不作为过,恰好相反大家主动承担,相互分担,你排版,我撰稿,他照相,你拍视频,每一个人都很有担当和责任心,我怎能落后怎敢懈怠。因为拍摄任务我们曾泡成落汤鸡,也因冻得瑟瑟发抖而握不住相机,这些苦过、累过、笑过的经历让我们有了更强大的凝聚力和战斗力。在接下来的工作中,我将以这次成绩为新的起点,和宣传股的每一位队友们一起努力,只争朝夕、不负韶华,为临夏市的文旅宣传工作增光添彩,贡献自己的一份力量。
最后,在新的一年里,祝各位领导和同事们生活美满、工作顺心,谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
各位老师:
下午好!
校长今天让我说说自己的教学经验,说实话,我也没有什么好的教学经验,只能跟大家交流一下我个人的几点感想吧,有不足的地方,希望大家批评指正:
首先,一份好的学习单能提高学生的学习效率,我不知道自己目前所用的学习单质量如何,但我个人认为数学学科的学习单就是要简洁,不要让学生有太多负担,建议学生完成学习单的时间要控制在5—7分钟的时间范围之内,还有学习单的批改要及时,这样教师就可以根据学生的'学习情况来及时的备课。
其次,上课过程中,不管用什么方法,一定要让大部分的学生集中精力听你的课,这样上课的效率将大大地提升,相反,上课的老师讲的非常到位也很精彩,但下面没几个学生在认真的听课,那么这样的课堂效率也是非常低的。
最后,我认为对学生的奖罚要分明,每次考试成绩优秀的学生要及时的给予奖励,而成绩不理想的学生也要让他知道不好意思,我相信时间可以让学生不断的改变自己。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
当了一年多的中队辅导员,其实每个孩子的心就是块空地,种什么就长什么,辅导员的爱如滴滴晨露,滋润多少就收获多少。
作为一名中队辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭,每一名学生应如亲人一样相互关心,互相鼓励,互相爱护、互相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,要为大家设计。
热爱学生是一种强大的教育力量。工作中,我把他们当作自己的子女,爱每一个学生,用情感滋润他们的心田,启迪他们,激励他们,使他们茁壮成长。在学校,我总是严以律己,为少先队员做出表率。
在我的眼中,每一个队员就是“一道风景”。在工作中,我用全部身心去爱护他们。正因为如此,在工作中,对家境贫困的学生,我没有表现出冷淡;对成绩居后的.学生,我始终循循善诱;对调皮捣蛋的学生,我总是耐心教导;对性格孤僻的学生,我从没另眼相看……我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生,践行着教书育人的诺言。
“火车跑得快,全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委,对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此,我决定在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现一些有能力而且乐于上进的学生,对他们进行有意识地培养:给他们锻炼的机会,为他们创造工作的时机,及时给予指导和帮助,并在中队中树立他们的威信,争取尽快形成中队凝聚力。
对于少先队活动要从小入手,以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队员活动的内容,反复锤炼主题,试着切入现实,对队员们进行深入教育。
作为中队辅导员的我,除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培养。我还组织学生积极参加读书活动,让孩子们在读书中成长、成熟。我在中队开设养殖活动,让孩子们认养花、鱼,照顾它们的同时,不但学会了观察,还培养了责任心;组织学生参加各种比赛,激发学生的积累与竞争,如赛诗会、讲故事比赛、折纸比赛、词语接龙等等,中队的各项活动在大队都获得好评。同时,我根据学生的兴趣,组织学生唱歌跳舞,为学校的元旦和“六一”表演时提供许多优秀的节目。
我所辅导的中队,班风正,学风浓。队员们团结向上,不仅在少队工作中取得了显著的成绩,也极大的促进了教学成绩的提高。
成绩属于过去,在这块平凡的岗位上,我将更加努力,为少队工作贡献自己的一切。
■ 月度先进教师发言稿 ■
1.优秀教师演讲稿一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
2.优秀教师演讲稿二
金秋岁月,秋高气爽。在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。“人无远虑必有近忧”。我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:
1、要有危机感。古人云:生于忧患,死于安乐。要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。
2、要有责任感。我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。为人师表,无尚光荣。振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。
3、要有质量意识。农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。工人希望产品质量好,效率高。我们教师盼望的是学生成人成才。因此我们要爱岗敬业,无私奉献。要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。
让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。静心坐班,勤于辅导。
尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。
祝老师们节日快乐,谢谢大家。
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
在第32个教师节来临之际,作为一名普通的中学教师,能作为最美教师代表在此发言,我感到万分的荣幸!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示忠心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向我们同在教育第一战线的各位老师们说一声:节日快乐!
今天是新中国的第32个教师节,也是我从教以来的第19个教师节,在过去的18年的慢慢长路里,我曾有过山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的爱上了“教师”这一平凡而又充实的职业,并找到了作为教师的教育宝典---“爱与责任”。
教师的爱是一种无私的爱,正如“捧着一颗心来,不带半根草去”。
教师的爱是一种神圣的爱,因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。
师爱的细腻与多样,没有哪一种职业可以相比。有一千个学生,就有一千种爱。多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水,老师们也会将其化作细雨精心浇灌。
如果说“爱”让我们赢得了信任,那么“责任”使我们不断成长。
在过去的一年里,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌,学校里到处可见平凡而又美丽的一线教师们,教育正是因为他们而变得更加美丽。这一年中,我们见证了很多的“最美”,让我们共同走进下洼二实,感动他们平凡工作中的点滴精彩,也愿全天下所有的教师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业,让我们每个人因享受教育而更加美丽!
此时此刻,我只想自豪地说:我是一个老师,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,无愧于自己的称号!
最后请让我再一次奉上我的祝福:老师,您辛苦了;祝您工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的安校长,各位领导,同事们。
大家好!
我叫xxx,是xxx驾校负责人。很荣幸能被评为先进分校在这里发言,此时我的心情无比激动。首先,请允许我代表全家向给予我们关怀的安校长和各位领导,
表示衷心的感谢!
伴随着学校的发展,在过去一年里,我们努力学习、锐志进取,取得了一些成绩,获得了今天的荣誉。回顾过去,我们没有忘记,在这荣誉背后有着学校各位领导对我们的殷切关怀,有着安校长对我们的谆谆教诲,有着和我们朝夕相处的各位分校同事的无私帮助。所以,请允许我代表全家,代表xxx分校再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意!
一直以来,在学校的正确领导下,我们认真教学、宣传和贯彻大道的各项教育方针政策,坚持安校长的发展观,取得了丰硕的成果。我们围绕教育教学中心工作,杜绝:吃,拿,卡,要。 同时根据学生特点,发挥自身优势,照顾及认真安排教学时间,人员安排。并积极参加大学生献爱心等有特色,有影响的活动。为我校的声誉及建设贡献的自己的微薄之力。同时也充分体现了我校的凝聚力,战斗力和创造力。
成绩属于过去,未来在于创造,学校在发展,人人在进步。 在咸阳大道技能培训学校这片广阔的天地里,我将不断学习,不断奋斗,不断提高,在大道这个大家庭里展示自我的风采和姿态。
同事们,让我们携起手来,共创大道驾校明天的辉煌!
谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
该老师专业知识扎实,具有小学数学科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的六(2)班数学和五(2)班数学两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
您就向园丁一样,照顾着我们这些花朵
您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们。
老师,您是灵魂的工程师,把我愚昧的思想变得有了知识,是您传授了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们会永远记住你的
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位领导、同事:
大家好!
今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是__x幼儿园。
在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的`、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树,花儿也不一定永远不会凋谢,但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我骄傲我是一名幼儿教师!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位领导、同事们:
大家晚上好!
能站在那里作为14年度先进群众----食堂xxx的代表进行发言,我十分荣幸。这个荣誉称号来之不易,我们十分珍惜,十分感动。感谢各位领导和同事对我们工作的肯定,对我们工作的大力支持和帮忙。
回顾20xx年食堂管理班的工作历程,我们这个群众靠着精诚团结,凭着一腔热血,挟着改善之风,在平凡的岗位上创造出极不平凡的业绩----实现了cc集团后勤管理方面的6个突破,用实际行动实践了ccccc总裁倡导的改善文化。
应对管理整合需要,我们第一次突破地域界限,实现三地合并直接供餐;应对人员优化,大家同心协力,在工作量稳中有升的状况下第一次实现了建制单位人员一次优化精简;应对后勤费用的节降,我们第一次在食堂开展酒店服务,成功招待四方客商;应对资源的充分利用,我们一次实现食堂包间招待经常化,为公司大幅节约招待费用;应对员工技能差异,我们一次大范围开展技能比武,提升厨师和服务员的素质;应对精益求精的工作要求,我们严谨细致地做好服务工作,第一次实现年度内0投诉。
回顾20xx年,食堂管理班自豪地认识到,大家的满意就是对我们工作的最好鼓励,就是对我们工作的最大支持,金奖银奖不如大家的夸奖,金杯银杯不如大家的口碑。展望20xx年,食堂管理班将坚持贯彻各级领导要求和员工的改善推荐,有信心在来年的工作中再创佳绩,让领导更加放心,让员工更加满意!
谢谢各位!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
今天我十分荣幸的代表先进班组在这里发言。首先向一年来给予我们关心、帮助的各级领导和同事们表示衷心的感谢!
20xx年,我们班组人员不怕辛苦、团结一致,保质保量做好每项工作。先后完成了#2机组接力器行程调整,GIS隔离开关驱动电机烧害处理,厂房、220KV线路接地改造,坝区供电系统改造,库区栏污排安装等检修改造任务。
我们始终把安全工作放在第一位。严格执行各项安全管理规定,责任落实到人,互相监督,互相帮助。严格执行检修规程和三级验收,坚决杜绝无票作业,做好现场平安分析和平安防范措施。全年没有发生过一次违章作业、人身险情、设备障碍及以上事故。为提高工作质量,保证工艺,在检修中严格执行标准化检修,全年没有一件因质量问题而返工的工作。坚持完整准确做好设备技术记录,严格遵守“工完—料尽—场地清”的.文明生产要求。
虽然检修维护班只有两名成员,但我们始终保持互帮互助、团结向上,在工作中分工明确,互相协作监督,如有失误,我们都及时提醒,及时纠正,确保了每项工作顺利开展。一年之计在于春,我代表维护班在此表态,在新的一年里认真贯彻执行公司部署和要求,全力保平安、保质量、保进度,加强,努力提升班组技能水平,扎扎实实做好20xx年的设备检修维护工作,为公司平安稳定生产保驾护航。
谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
、各位员工、朋友们:
大家上午好!
“华侨团聚迎新春,金牛起舞传福音"。当我们还来不及顾及时间流逝的时候,春节的钟声已悄然而至。值此新春佳节来临之际,我谨以公司董事长的名誉,向你们及你们的家人--致以新年最完美的祝福和最诚挚的问候!
今日,我们以无比喜悦的心境,在那里齐聚一堂,是为带有艰辛与成就的而庆贺;是为充满生机与期望的20而祝福。
回首往事,点滴精彩。今年是公司稳步发展的一年,也是各部门、各员工逐步成长的一年。大家工作的勤奋、成功与挫折给公司留下了发展的足迹,大家辛勤的付出给公司留下了许多值得赞赏的故事。所以,20,效率来自全体员工的活力,成绩属于全体员工的努力。
新的年,是公司发展最关键的一年。我们需要继续坚持以市场为导向,加强产品研发力度,提升产品质量管理、合理控制产品成本,让公司的产品在市场上具有更强的竞争力;我们还需要"强身健体"、内外兼修,不断拓展市场和提升客户服务的管理;不断完善和规范内部运作管理,进一步坚实基础。
所以,大家需要把新的一年看成是新的起点、新的任务和新的挑战。
辞旧岁,我们依然豪情满怀,迎新年,大家总是信心百倍。在xxxx年这个既充满挑战又蕴藏机遇的环境下,我期望,我也坚信,全体员工会以脚踏实地的作风、百折不挠的、坚韧不拔的毅力,团结奋进、革旧创新、扎实工作,不断开创节日灯产品和LED新光源的新境界,创造更加辉煌、更加灿烂的明天!
最终,祝大家春节欢乐,新年吉祥,万事如意!
请大家把酒倒满,为迎接崭新的、完美的明天而干杯!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位评委、各位员工:
大家好!
我是集团办公室的一名普通的档案管理员,这天我想就“怎样爱岗敬业做一名优秀员工”的话题和各位员工共同交流工作中的心得体会。刚参加工作那会儿,心中充满美丽的梦想,血液中涌动着对未来的激情。憧憬火热的事业,渴望实现自己的人生价值,获得事业上的成功。“爱岗敬业”这四个字对我来说,就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放下或忽视亲情、友情,为了工作不顾带病的身体而忘我的投入。可在经历了工作中的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才明白什么是真正地爱岗敬业。
敬业不只是加班加点,敬业更不仅仅是任劳任怨,敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表此刻工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修,做好每一次巡检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从此刻做起,这就是敬业,这就是爱岗!
接下来我想从以下六方面来阐述我对敬业的理解:
首先,职责感是所有人成功之本。
没有职责感的军官不是合格的军官,没有职责感的员工不是优秀的员工。职责感是简单而无价的。工作就意味着职责,职责意识会让我们表现更加卓越。大家都明白美国有一个著名的军事基地——西点军校,西点学员章程规定:每一个学员无论在什么时候,无论在什么地方,无论穿军装与否,也无论是在担任警卫、值勤等公务还是在进行自己的私人活动,都有义务、有职责履行自己的职责和义务。这种履行务必是发自内心的职责感,而不是为了获得奖赏或别的什么。
一个人要成为一个好军人,就务必遵守纪律,对于他的上级和同事有高度的职责感,对于自己表现出的潜力有自信心。我认为,这样的要求,对于我们企业的员工同样适用。要将“职责”二字时刻牢记在心,让它成为我们脑海中一种强烈的意识。在日常工作中,这种职责意识会让我们表现得更加卓越。我们经常能够见到这样的员工,他们在谈到自己的公司时,使用的代名词通常都是“他们”而不是“我们”,“他们销售部怎样怎样样”“他们财务部怎样怎样样”,这是一种缺乏职责感的典型表现,这样的员工至少没有一种“我们就是一个完整的机构”的认同感。
给大家讲一个故事:有一个替人割草的男孩打电话给他的雇主布朗太太说“你需不需要割草”布朗太太回答说:“不需要了,我已经有了割草工。”男孩又说:“我会帮您拔掉草丛中的杂草。”布朗太太回答:“我的割草工已经做了。”男孩又说“我会帮您把草与走道的四周割齐。”布朗太太说:“我请的那人他也已经做了,谢谢你,我不需要新的割草工。”男孩便挂了电话。此时男孩的朋友问他说:“你不是就在布朗太太那儿打工割草吗为什么还要打这个电话”男孩说:“我只是想明白我究竟做得好不好!”。
是啊,多问几个“我做得如何”,这就是职责。工作就意味着职责,在这个世界上,没有不须承担职责的工作,相反,你的职位越高,权力越大,你肩负的职责就越重。不要害怕承担职责,要立下决心,你必须能够承担任何职业生涯中的职责,你必须能够比前人完成的更出色
二、有作为的员工,喜欢纪律当企业和员工都有强烈的纪律意识,在不允许的妥协的地方绝不妥协,在不需要借口时绝不找任何借口——比如质量问题,比如对工作的态度等,你会猛然发现,工作因此会有一个崭新的局面。一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队,必定是一个有纪律的团队。同样,一个用心主动、忠诚敬业的员工,也必定是一个具有强烈纪律观念的员工。能够说,纪律,永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。对企业而言,没有纪律,便没有了一切。
三、把自己从平庸变成优秀最好的执行者,都是自动自发的人,他们确认自己有潜力完成任务。这样的人其个人价值和自尊是发自内心的,而不是来自他人。也就是说,他们不是凭一时冲动做事,也不是只为了得到领导的称赞,而是自动自发的、不断地追求完美。一位心理学家在研究过程中,为了实地的了解人们对同一件事情在心理上所反应出来的个体差异,他来到一所正在建筑中的大教堂,对现场忙碌的敲石工人进行访问。心理学家问他遇到的第一位工人:“请问你在做什么”工人没好气的回答:“在做什么你没看到吗我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头。而这些石头又个性的硬,害得我手酸麻不已,这真不是人干的工作。”心理学家又找到第二位工人:“请问你在做什么,第二位工人无奈地答道:“为了每一天50美元的工资,我才会做这件工作,若不是一家人等着吃饭,谁愿意干这份敲石头的粗活”,心理学家问第三位工人:“请问你在做什么”,第三位工人眼光中闪烁着喜悦的神采:“我正参与兴建这座雄伟华丽的大教堂。落成之后,那里能够容纳许多人来做礼拜。虽然敲石头的工作并不简单,但当我想到,将来会有无数的人来到这儿,再次理解上帝的爱,心中便常为这份工作献上感恩。”
同样的工作,同样的环境,却有如此截然不同的感受。第一种工人,是完全无可救药的人。能够设想,在不久的将来,他将不会得到任何工作的眷顾,甚至可能是生活的弃儿。第二种工人,是没有职责和荣誉感的人。对他们抱有任何指望肯定是徒劳的,他们抱着为薪水而工作的态度,为了工作而工作。他们肯定不是企业可依靠和老板可依靠的员工。该用什么语言赞美第三种工人呢在他们身上,看不到丝毫抱怨和不耐烦的痕迹,相反,他们是具有高度职责感和创造力的人,他们充分享受着工作的乐趣和荣誉,同时,因为他们的努力工作,工作也带给了他们足够的荣誉。他们就是我们要学习的那种员工,他们是最优秀的员工。他们向我们展现了:自动自发,自我奖励,视工作为快乐。我相信,这样的工作哲学,是每一个企业都乐于理解和推广的。持有这种工作哲学的员工,就是每一个企业所追求和寻找的员工。他们所在企业、他的工作,也会给他最大的回报。
或许在过去的岁月里,有的人时常怀有类似第一种或第二种工人的消极看法,每一天常常谩骂、批评、抱怨、四处发牢骚,对自己的工作没有丝毫激情,在生活的无奈和无尽的抱怨中平凡地生活着,毕竟那是已经过去的了,重要的是,从此刻起,您未来的态度将如何让我们像第三种工人那样,做最优秀的员工吧,并时常怀抱着一颗感恩的心!四、用“能够完成”代替“不可能完成”
也许,“不可能完成”成为许多人工作上最常见的一个推脱理由。如果这样,请问:在你和老板之间,最大的障碍是什么不是虎视眈眈的竞争者,也不是嫉贤妒能的昏庸老板,最大的障碍是你自己!是你应对“不可能完成”的高难度工作推诿求安,为自己不断寻找理由的消极心态。
拥有勇于向“不可能完成”的工作挑战的精神,是获得成功的基础。西方有句名言:一个人的思想决定一个人的命运。不敢向高难度的工作挑战,是对自己潜能的画地为牢,只能使自己无限的潜能化为有限的成就。与此同时,无知的认识会使你的天赋减弱,因为你的懦夫一样的所作所为,不配拥有这样的潜力。
“职场勇士”与“职场懦夫”在老板心目中的地位有天壤之别,根本无法并驾齐驱,相提并论。一个老板描述自己心目中的理想员工时说“我们所急需的人才,是有奋斗进取精神,勇于向‘不可能完成’的工作挑战的人”。
所以,让我们怀着感恩的情绪去主动理解它吧。用行动用心争取“职场勇士”的荣誉吧。让周围的人和老板都明白,你是一个意志坚定,富有挑战力,做事敏捷的好员工。这样一来,你就无须再愁得不到老板的认同了。
五、给自己增添使命感实际上,我们要做自己想做的事,是用强烈的使用感迎接一个一个挑战。你对自己人生的使命感,会使你逃脱安逸的环境,迎接挑战。
如果你一向安于现状,终将会感到失望及不满。为什么因为你害怕——害怕失败、害怕丢失、害怕被拒绝,害怕正是你安于现状的主要原因。害怕是一种软弱的表现,它使你退缩不前、失去勇气、自我封闭,而这些畏缩、胆怯、封闭的现象,会使你感到越来越不满。相反地,一个勇敢前进,不断接触、追求、学习新事物的人,即使他目前尚未到达目标、或成就不大,但是他必须对自己的人生十分满意,因为他的人生有方向、有情感、有成长。这使他觉得满足而有收获,每一天都过得很有好处。
一个真正的梦想必定充满挑战性,正因为它具有挑战性,又是由你自己所选取的,所以你必须会用心的想完成它。换句话说,你的使命不仅仅是一种挑战,同时也是激励你的原动力。
敬业爱岗体此刻我们每一个平凡的工作日,体此刻每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的金海必须会蒸蒸日上,兴旺发达!做一个敬业爱岗的.员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧,因为金海的发展就是我们的明天!
谢谢!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是我国第XX个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿XX附小及全天下的园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
同志们:
今天,我们在这里召开大会,隆重表彰20xx年度#市局(公司)“雷锋号”先进集体、“五佳”员工。在此,我代表市局党组,向受到表彰的先进集体、先进个人,表示热烈的祝贺!向辛勤工作在各个领域、各个岗位上的全体干部员工,致以诚挚的感谢!
劳动孕育收获,劳动者成就事业。
20xx年,市局公司上下围绕“做实做精##,实现高质量持续健康发展”总体目标,以打造“五个三”工程为核心,积极构建企业发展战略四梁八柱,取得了较好的业绩。到去年底,公司总体运行稳定,企业发展呈现出好趋势、好态势、好气势。这其中的每一个进步,都凝聚着全体干部员工的心血和汗水;每一项成就,都饱含着先进典型的奉献和进取。实践证明:我们的员工,是特别能战斗的生力军;我们的先进典型,是能够引领发展的中坚力量。
先进典型无尚光荣,先进精神弥足珍贵。
今天受表彰的先进集体和先进个人,全部来自基层一线单位,是经过层层评定及全体员工广泛认可的先进典型。虽然岗位、经历、事迹各不相同,但都有一些难忘的故事,都有一段感人的经历。他们是我们身边的普通人,却也是最能打动人心的人,是我们最值得尊敬的人。他们之所以能获得这样的荣誉,是他们长期坚持堂堂正正做人、踏踏实实做事、兢兢业业工作的结果,也是各级单位科学培养、精心教育的结果。他们是教育干群的最好教科书,是凝聚干群的最好“粘合剂”。公司上下要把这本教科书学好,把这个“粘合剂”用好,激发全体员工管事创业的活力。
不忘初心,要以先进典型和先进精神激励干群用心尽心、专心专注。
先进所以成为先进,就在于他们比别人先行前进了一步。这个先行,首先是思想先行,也就是对工作用心尽心,干一行、爱一行、专一行。一个人干工作并不难,难的是始终如一地干好工作。用心尽心、专心专注,是我们发展的永恒动力源泉。有了这种思想、这种精神,大家都会象先进一样热爱工作、尽职尽责。对公司而言,这是事关生存、事关长远的要事;对每个人、每个家庭而言,这是吃上饭、吃好饭的大事。馅饼不会从天上掉下来,成功从来都是用心尽心、专心专注的结果。希望大家都能学先进、做先进,在平凡的岗位上不懈努力,在平常的工作中认真负责,在平静的日子里保持激情,不当工作的“看客”,不做发展的“局外人”,调整好“两个状态”,立足岗位,坚持坚守,建功立业。
砥砺前行,要以先进典型和先进精神激励干群求实务实、真干实干。
先进不仅是思想的先行者,更是行动的先行者。今天受表彰的同志,哪个不是多年如一日,在自己的岗位上踏踏实实、埋头苦干。对工作他们不做虚功、不图虚名,干的是“实活”,出的是实绩。正是这样日复一日的求实务实,年复一年的真干实干,他们才会走在前面,成为先进。当下,我们工作中还面临着很多困难和挑战,外部经济形势依然复杂严峻。在诸多困难面前,惟有靠大家求实务实、真干实干的拼劲、闯劲,“争进位、上水平”才能有所突破。希望大家以先进为榜样,发扬先进精神,紧紧围绕“##持续健康高质量发展”主线,同心同德干事业,齐心协力促发展。真干实干光是一腔热血还不行,广大干部员工,特别是在一线冲锋陷阵的同志还要有本事、有能力,不仅想干,还会干、能干好。所以我们要建好制度、抓好培训,在提升基层管理水平的同时,不断增强员工业务能力和工作水平。
先进典型是榜样,先进精神是宝贵财富。
公司上下要以此次会议为契机,在系统内广泛地宣传先进典型、弘扬先进精神,调动一切宣传资源、利用所有宣传渠道,把学习的旗帜树起来,把先进的导向发挥好,让“学习先进、争做先进”成为共识,引导广大干部员工立足本职、爱岗敬业,把先进精神凝聚成干事创业的强大动力,转化为争创一流的具体行动,形成老先进再立新功,新先进不断涌现的良好局面。要关心爱护先进,努力为他们的学习、工作和生活创造更好条件,切实帮助解决实际困难,让先进受尊重、有地位、得实惠。先进不仅是无尚的荣誉,更是一种责任。每一位先进要珍惜荣誉、保持本色,充满“当一次先进,做一辈子先行者”的豪情,昂首阔步的走在员工群众的前面,在“做实做精##,实现高质量持续健康发展”中再创佳绩、再立新功。
谢谢大家!
■ 月度先进教师发言稿 ■
尊敬的各位评委、各位领导、同事们:
大家好!
我是后勤服务中心水电班的一名电话值班员,非常荣幸有这个机会在这里和大家面对面的交流。生活中的我,不打麻将,也不喜欢逛街,最大的爱好就是读书,和朋友们无拘无束地聊天。所以,站在这里与其说是参加演讲比赛,倒不如说是来和大家一起交流。可交流什么呢?按照演讲的规定,应该是介绍一位优秀人物的先进事迹,来反应“新形象、新风尚、新一医”这个主题,从而更好地促进我们医院行风建设的进一步深入。那么介绍谁呢?说心里话,我除了上班到地下室,下班就回家,很少跟医生、护士和患者打交道,也没太留意身边的人和事,我真的为这个问题颇费了一番踌躇,可承蒙领导的信任,要我写一篇演讲稿,我又不好推辞。思来想去,干脆写一下我自已。
“介绍你自已,你没搞错吧”?大家一定会感到惊讶。在我们医院里,你一不是医生,二不是护士,既不是领导,更不是劳模,一个普普通通、平平凡凡的“后勤人”,你能有什么先进事迹?
不错,我的确是一个非常普通的人,在平凡得让很多人都看不起的岗位上,也确实没有做出什么感人肺腑的先进事情。可是,我的确非常爱我所做的每一件工作,也非常爱我们一医这个大家庭,就象爱自已的小家一样。记得搬进新住院大楼不久,我写了一篇小短文就叫〈〈一医,我的家〉〉;前年三月,我们医院庆祝建院五十周年和新住院大楼落成,尽管当时我爱人因病住院,刚做了手术,可我还是控制不住激动,象自已家里做大喜事。庆典的那天,刚好我下夜班,匆匆的照顾好丈夫后,我主动找到我们班长,问有没有需要我帮忙的事,我想为我们医院的庆典活动做点什么。在没有任何领导指示一定要参加的情况下,我带着我的喜悦、我的祝福、还有我作为一医人的自豪和骄傲,自觉地参加了当天的活动,并写了一首诗〈〈祝福你,一医〉〉;我还曾经为我们医院的发展提过一些建议,这些都刊登在原〈〈医苑天地〉〉上。我时常为自已能够在我们一医这个令人羡慕的单位里工作,感到莫大的幸运和
满足。从我进医院的那天起,我就暗暗地对自已说:一定要好好地工作,好好地做人,不然就对不起我每月所得的工资,对不起父母、老师和那些曾经给予过我无私关爱的人们。这么多年来,我一直是这么想的,也的确是这么做的。 前些年,我在我们医院幼儿园上班,我可以毫无愧色地说,我把幼儿园当成了自已的家。从到幼儿园上班的第一天起,我没有迟到过一次,每天上班宁肯提前一刻钟,绝不迟到一分钟,因此,我常常第一个到幼儿园,最后一个离开幼儿园。带好孩子是我们的天职,我爱幼儿园的孩子们甚至超过爱自已的孩子,,并把全部的心血都倾注在了孩子们的身上,我教他们唱歌、跳舞、识字,关照他们吃饭,守护他们午睡,无微不至地关心他们,和孩子们建立了很深的感情。记得有几位家长曾经跟我说,他们的孩子常常在睡梦中喊着要姚妈妈;有一位家长告诉我,孩子在家里跟他们说:“我长大了要当姚妈妈。”还有位家长,因孩子的妈妈在外学习,他自已又因工作忙顾不上孩子,就将还不到一岁半的孩子送到我们班上,我们对这个孩子给予了母亲般的关爱。孩子的家长为表达感激之情,说什么也要请我们吃顿饭,但硬是被我们谢绝了;这位家长后来又给我儿子送了一件小礼物,在实在无法推脱的情况下,我就给他的孩子买了一套衣服。记得有年冬天,下午放学后,到了晚上七点多钟,有名幼儿还没有家长来接。当时我的儿子刚到红旗小学上一年级,他放学后,直接到幼儿园。见实在等不来家长,我用自行车驮着那名幼儿,让儿子跟着送她回家。儿子问我:“妈妈,你是不是不爱我啊?”我说:“怎么会呢?”“那你驮这个小妹妹,为什么不驮我呢?”我说:“小妹妹小呀,你是哥哥你大些呀,等妈妈把小妹妹送回家了,再驮你好吗?”事情过去二、三年后,我看见儿子在一篇名为《我的妈妈》的作文里写到了这件事,其中有一句:“我有一个不好的好妈妈?”
如今我在新住院大楼地下室水电班上班,主要工作就是认真接听每次电话,搞好水电事故的维修传达,做好电器运行的定时数据记录,保证全院供电供水设施的正常运转。虽然地下室里空气差,坐时间长了头昏头痛,一年到头没有一天节假日,但我觉得和幼儿园相比,工作不知单纯、轻松到哪里去了。可在这样的环境里,我仍然没有放松自已,一直保持着以前上班时间宁肯提前
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