日记大全|毕业设计实践报告(精华20篇)_毕业设计实践报告
2020-09-06 毕业设计实践报告毕业设计实践报告(精华20篇)。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
1选题目的意义和可行性
在这个时间就是金钱的年代里,数字电子钟已成为人们生活中的必需品。目前应用的数字钟不仅可以实现对年、月、日、时、分、秒的数字显示,还能实现对电子钟所在地点的温度显示和智能闹钟功能,广泛应用于车站、医院、机场、码头、厕所等公共场所的时间显示。随着现场可编程门阵列( field program-mable gate array ,FPGA) 的出现,电子系统向集成化、大规模和高速度等方向发展的趋势更加明显, 作为可编程的集成度较高的ASIC,可在芯片级实现任意数字逻辑电路,从而可以简化硬件电路,提高系统工作速度,缩短产品研发周期。故利用 FPGA这一新的技术手段来研究电子钟有重要的现实意义。设计采用FPGA现场可编程技术,运用自顶向下的设计思想设计电子钟。避免了硬件电路的焊接与调试,而且由于FPGA的 I /O端口丰富,内部逻辑可随意更改,使得数字电子钟的实现较为方便。本课题使用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件,完成实现一个可以计时的数字时钟。该系统具有显示时、分、秒,智能闹钟,按键实现校准时钟,整点报时等功能。满足人们得到精确时间以及时间提醒的需求,方便人们生活。
2 研究的基本内容与拟解决的主要问题
2.1研究的基本内容
数字时钟是采用电子电路实现对时间进行数字显示的计时装置,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度不断提高。
数字时钟系统的实现有很多,可以利用VerilogDHL语言在Quartus II里实现时、分、秒计数的功能。在芯片内部存储器设24个字节分别存放时钟的时、分、秒信息。数字时钟首先是秒位(共8位)上按照系统时钟CLK进行计数,存储器内相应的秒值加1;若秒位的值达到60(110000),则将其清零,并将相应的分位(共8位)的值加1;若分值达到60(110000),则清零分位,并将时位(共8位)的值加1;若计数满 24(100100)后整个系统从 0开始重新进行计数。
本设计使用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件为核心,通过编写程序,完成此电子时钟的主要功能显示时,分,秒,以及通过按键实现校准时钟主要功能,使用LED液晶屏显示,分别显示时,分,秒。并且能够实现附加功能----闹铃设置功能和整点报时。
2.2 拟要解决的问题
本设计电子钟系统功能简单,用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件为核心,通过编写程序,完成此电子时钟的主要功能。
本课题主要解决以下问题:
(1) 学习VerilogDHL语言、 运用Quartus II环境进行程序设计。
用VerilogDHL语言能进行综合的电路设计,也可用于电路的仿真;设计的
规模是任意的,语言不对设计规模施加任何限制;内置各种基本的逻辑门。便于改进和扩充,有利于本系统的研制,并使其性能更完备的。
(2) 在了解Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件的基础上设计程序。
对于Altera公司Cyclone系列EP1C6Q240芯片需要有所了解,数码管显示、
键盘输入,都在芯片上分配各自的I/O口引脚,这样就需要对各自的I/O口配置,并且编写各自的程序,来实现各自的功能。与此同时,为了保护芯片,未使用的引脚都要设置三态输入。
(3) Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件的动态数码管和显示模块程序的编写。
需要了解EP1C6Q240内部原理构造,熟悉动态数码管和显示模块的内部功
能指令。
(4) 实现闹铃设置功能和整点报时的附加功能的程序编写。
(5) 将各个模块单独调试成功后,进行整合,进行整体系统调试。
3 总体研究思路及预期研究成果
3.1总体研究思路
本设计通过在Quartus II编程、运用芯片,实现时间显示。运用键盘对时间进行调时,并且设定闹钟和定时闹铃。设计系统由计时模块、显示模块、键盘模块、闹铃模块、校时模块6个模块组成。
(1) 分频模块
晶体振荡器是构成数字式时钟的核心,振荡器的稳定度及频率的精度决定了数字钟计时的准确程度,它保证了时钟的走时准确及稳定。
石英晶体的选频特性非常好,只有某一频率点的信号可以通过它,其它频率段的信号均会被它所衰减,而且,振荡信号的频率与振荡电路中的R、C元件的数值无关。因此,这种振荡电路输出的是准确度极高的信号。然后再利用分频电路,将其输出信号转变为秒信号。
本系统使用的晶体振荡器电路给数字钟提供一个频率稳定准确的48MHz的方波信号,其输出至分频电路。经分频后输出1HZ的标准秒信号CLK、4MHZ的按键扫描信号、1KHZ的按键去抖信号和500HZ用于报时模块的输入信号。
(2) 计时模块
将时钟的时、分、秒分成24个字节,秒的个位为hour,十位为hour,以此类推到hour。数字时钟首先是秒位(共8位)上按照系统时钟CLK进行计数,存储器内相应的秒值加1;若秒位的值达到60(110000),则将其清零,并将相应的分位(共8位)的值加1;若分值达到60(110000),则清零分位,并将时位(共8位)的值加1;若计数满 24(100100)后整个系统从 0开始重新进行计数。
(3) 显示模块
静态数码管通过分频模块得到1Hz的频率信号,加载于时钟输入端,最后通过气短译码模块一码后在数码管上显示出来。
动态数码管的8个数码管分别由8个选通信号DIG0~DIG7来选择。被选通的数码管显示数据,其余关闭。但是本系统的时钟是能够实现在同一时间内显示8个数码管上的时间值,这样就必须是的8个选通信号DIG0~DIG7分别单独选通,同时在段信号输入口加上对应数据管上显示的数据,于是随着选通信号的扫描就能实现扫描显示的目的。
(4) 闹钟模块
闹铃模块用蜂鸣器实现,当系统时间走时到整点或者是闹铃设置的时间,蜂鸣器会响起。
(5) 键盘模块
键盘模块设有4个独立键盘,功能分别为“设置”、“确认”、“加/闹铃开关”、“减/整点报时开关”。系统内通过编写键盘调时的程序,进行调用来实现。
(6) 校时模块
按下设置键可以进去Mode模式,选择闹钟定时或者是时钟校时。可以通过“加/闹铃开关”、“减/整点报时开关”两个键的控制来实现调节闹钟定时功能或者调时的功能。
3.2研究预期成果
在Quartus II下程序调试成功,在FPGA的EP1C6Q240芯片上进行烧写运行,可以成功初始化时间信息,并且更新时间:能显示时间信息时、分、秒。液晶屏的第四行显示时钟调整文字。实现键盘控制程序,可以通过四个按键(设置、加键/闹钟开关、减键/整点报时开关、确认)对时间进行调时,先按下“设置”键,界面切换到调时界面,“加键”和“减键”分别对对应时间值进行加“1”和减“1”修改。
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一、立题依据
1、选题背景
近年来,随着无线移动技术、蓝牙和WAP等技术日趋成熟,移动通讯技术和移动计算技术不断融合并迅速普及全球,为移动教育的开展提供了理想的技术基础和物质准备。移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式—移动学习,并逐渐成为现代远程教育研究的热点之一。
移动学习是数字化学习(E-learning)的延伸,它是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA以及手持电子书阅读器等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流、学习。移动学习因具有灵活性、便捷性、无线性等特点,可以提供给人们随时随地的学习,具有一定的先进性。移动学习是知识经济社会人们教育需求和职业发展需求的反映,是现代社会人们工作流动性大、时间紧张的表现,是移动通信技术在教育中的具体应用。
作为远程教育的一种新形式以及e-learning的扩展,移动学习的前景是非常广阔的。要使移动学习成为教育的重要选择形式,真正在教育信息化中发挥其重要作用。
2、国内外研究现状
目前,M-learning在国外的研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家,开始较早的一些研究已经进行了四五年的时间。比较有代表性的是:国际远程教育专家戴斯蒙德·基更(DesmondKeegan)博士主持了欧盟的达·芬奇研究计划中一个名为“从数字化学习到移动学习”的项目,并出版著作《学习的未来:从数字化学习到移动学习》(TheFutureofLearning:fromE-learningtoM-learning)详细介绍了该项目的研究成果;欧盟《数字化欧洲行动研究计划》(e-EuropeActionPlan)中特别开展了一项名为“MOBIlearn行动”的移动学习专项研究计划;由英国、瑞典和意大利三个国家的五个组织LSDA、CTAD、Ultralab、LecandoAB和CRMPA合作开展的欧盟m-learning项目;斯坦福大学学习实验室(SLL)的研究;非洲农村的移动学习;爱立信等商业公司开展的“移动学习”项目等。
但是目前移动学习在国内的研究和应用还处于起步阶段,主要是在教育部的策划下开展,与欧美等国家相比,我们的研究水平还比较低,研究规模还比较小。虽然如此,我们还是取得了一定的成果。如由北京大学现代教育中心教育实验室承担的教育部高教司试点项目—“移动教育理论与实践”,从20xx年1月到20xx年12月,历时将近4年,开发出了基于GSM网络和移动设备的移动教育平台、基于GPRS的移动教育平台、基于本体的教育资源制作发布与浏览平台以及教育语义网络平台;南京大学和日本松下通信工业公司以及SCC公司从1999年4月开始研发的多媒体移动教学网络系统CALUMET,该系统实现了移动学习、移动上网和移动通话这三大功能,在校园网中实现了随时随地的教学;北京大学、清华大学和北京师范大学三所高校承担的教育部“移动教育”项目,其核心内容有两个:建立“移动教育”信息网和“移动教育”服务站体系;20xx年3月,第五届无线、移动、普适技术教育应用国际会议(IEEEWMUTE20xx)在北京师范大学英东学术会堂开幕,作为国内教育著名品牌,诺亚舟教育科技副总经理周智尚向全球专家学者介绍了诺亚舟在移动学习领域的经验,诺亚舟移动学习技术突破吸引全球关注。这都充分证明了移动学习产业正在迅速升温,已经成为远程教育的一大发展趋势。
3、研究的意义
在《从远程学习到数字学习,从数字学习到移动学习》(20xx)的报告上,基更博士用远程学习、数字学习、移动学习三个概念,透视了远程教育的过去、现在和将来。他在报告中指出:“移动学习的发展将使学生在远程学习上更加自由。”无疑,下一代的远程学习将是移动学习。通过介绍国外移动学习的发展成果与案例,分析我国移动学习的研究发展现状,可以对我国目前关于移动学习的研究做出一些贡献,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,对从事移动学习的人们提供一些启示。
二、重要概念解释
1、移动学习
关于移动学习的定义,目前学术界从不同的角度出发有不同的理解,大致分成三种:第一,将移动学习作为远程教育的一种新形式;第二,将移动学习作为数字化学习(e-Learning)的扩展;第三,从认知学习的角度看,移动学习的移动性、情境性等特点使其成为一种全新的技术与学习方式。
综合以上观点,我们可以认为:移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备(如移动电话)、个人数字助理(PDA、PocketPC)等获取教育信息、教育资源和教育服务,与他人进行交流和学习的一种新型学习形式。移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点,以任何方式学习任何内容。
2、E-Learning
E-Learning源于ElectronicLearning,中文译作“数字(化)学习”、“电子(化)学习”、“网络(化)学习”等。简单地说,就是在线学习或网络化学习,即在教育领域建立互联网平台,学生通过PC上网,通过网络进行学习的一种全新的学习方式。当然,这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中,汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。
3、学习模式
通常认为大多数人都有自己一些特殊的认识事物、理解事物以及处理刺激或信息的模式。基于这一观念,“学习模式”的思想起源于1970年代,近年来获得普及。学习模式是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。这一理论提议教师应该评估其学生的学习模式,并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习模式。
三、研究的主要内容及预期目标
1、研究的主要内容
(1)移动学习的概念、特点及常见的终端设备。
(2)移动学习的学习模式。
(3)移动学习国内外的研究与应用现状。
(4)移动学习的发展趋势。
2、预期目标
移动学习是远程教育发展的新阶段,作为一种崭新的学习模式,在世界范围内受到越来越多的关注。国外对移动学习的技术可行性分析、系统终端软件的研发和理论研究等方面都做了深入研究,而国内对移动学习的研究才刚刚起步,还存在着一些问题。此外,由于移动学习本身存在的一些局限性,使得移动学习没有取代远程学习。通过对已有文献的调研,分析国内外移动学习的研究现状与应用案例,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,并分析移动学习的局限性,展望未来的发展趋势。
四、研究方法
文献检索法:多渠道的搜索与之相关的文献,做好资料准备,了解现阶段国内外对移动学习的研究与应用现状。
内容分析法:通过对已有文献内容的分析,总结国内外移动学习的研究与应用现状,并在分析与总结的基础上展望移动学习未来的发展趋势。
五、研究方案(思路)
研究过程以移动学习的研究现状与发展趋势为旨归,首先通过查阅分析目前关于移动学习研究与应用的文献资料,认识理解移动学习、E-Learning以及学习模式的概念内涵,了解移动学习的研究与应用现状。在对其进行深刻反思的基础上,将移动学习国内外的研究与应用现状作为本研究的突破口,通过内容分析等方法展开具体的研究过程。这其中概念的界定是十分重要的,究竟何谓移动学习,何谓学习模式,都是需要仔细辨析的。另外移动学习目前应用方面存在的问题也是需要认真思考的。通过分析移动学习应用方面存在的问题,找出解决移动学习所存在问题的措施,并展望移动学习的应用前景,得出移动学习的发展趋势。
六、论文写作进程安排
1、20xx年1月1日——-2月28日,收集材料,查阅文献,为写开题报告作准备。
2、20xx年3月1日——-7日,完成论文开题报告。
3、20xx年3月8日,参加论文开题报告会。
4、20xx年3月9日——-5月5日,写出论文初稿。
5、20xx年5月6日——-29日,完成论文修改工作,经指导老师认可后定稿。
6、20xx年5月30日、31日,准备论文答辩稿,并进行论文答辩。
七、论文写作框架(目录)
摘要
关键词
引言
1、移动学习概述
1、1移动学习的概念
1、2移动学习的终端设备
手机、智能手机、PDA、笔记本电脑等。
1、3移动学习的特点
1、4移动学习的学习模式
1、4、1基于短消息的移动学习。
1、4、2在线实时信息交互的移动学习。
1、4、3在线信息浏览的移动学习。
2、移动学习研究及应用现状
2、1国外的研究与应用现状
2、1、1欧盟的“从数字化学习到移动学习”的项目
2、1、2欧盟的“MOBIlearn行动”
2、1、3英国学习技能发展处承担的“m-learning”项目。
2、2我国的研究与应用现状
2、3移动学习面临的问题
3、移动学习的发展趋势
3、1移动学习未来的努力方向。
3、2移动学习的发展前景。
4、总结
八、参考文献
[1]王广文,陆婷婷。移动学习热的冷思考[J]。河北广播电视大学学报,20xx,13,(2)。
[2]高丹。现代教育技术发展的新方向——移动学习[J]。湖南科技学院学报,20xx,(4)。
[3]李玉顺,马丁。移动学习的现状与趋势[J]。中国信息技术教育,20xx,(3):9-11、
[4]白俊,刘家勋。移动学习的发展现状及其启示[J]。中国现代教育装备,20xx,(5):125-127、
[5]刘军。国外移动教育研究[J]。中国教育网络,20xx,(4):62-64、
[6]刘建设,李青,刘金梅。移动学习研究现状综述[J]。电化教育研究,20xx,(7)。
[7]严君。学习领域的新发展:移动学习[J]。教育技术导刊,20xx,(1)。
[8]高蓉蓉,吕森林。基于手机的移动学习教育技术研究的新热点[J]。现代教育技术,20xx,16,(6)。
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一、实习目的
1、了解室内装潢设计的市场现状及前景。
2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。
3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。
5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。
二、实习单位综合概述
“xxxx”创建于1996年,在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。xxxx集团以“作今日名牌,创百年企业”为宗旨,以xxxx品牌为平台,以家居产业链为主线,立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向,以全球视野进行深度集成和资源优化整合,构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队,形成齐发并举的战略体系和格局。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤:
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;
明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;
熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:
(1)平面图,常用比例1:50,1:100;
(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;
(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;
(4)室内透视图;
(5)室内装饰材料实样版面;
(6)设计意图说明和造价概算;
初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。
其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:
1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重
经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。
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一、毕业设计题目来源
随着城市化进程的加快,城市人口的急速膨胀和现代化生活节奏加快,人们出行次数增多以及汽车的普及,相应的城市交通量大大增加,由于道路资源的低效率分配利用以及市区道路的结构性缺陷等原因,城市中道路的相对不足和机动车辆的飞速增加带来了交通阻塞、车速下降、事故频繁等一系列问题,使得城市交通问题日益突出.解决城市的交通速度问题,不能仅仅把希望寄托在无休止的增加道路上,而轨道交通正是解决长期交通堵塞的较好方案. 地铁,是一座城市融入国际大都市现代化交通的显著标志.它不仅是一个国家的国力和科技水平的实力展现,而且是解决大都市交通紧张状况最理想的交通方式.中国城市地铁建设正处于起步阶段,政府在解决人民群众基本需求,特别是交通需求方面的任务异常艰巨和繁重.公共交通需求急剧上升,修建地铁和轻轨已是各大城市基础建设的必要内容,是现代化大都市的标志,未来城际轨道交通、煤运通道,初步形成快速客运和煤炭运输网络.”这表明中国城市进入了地铁时代.
二、中国地铁发展现状与趋势
我国地铁建设事业起步较晚.改革开放以来,随着国民经济的不断发展,我国的城市化进程也在逐步加快.经济的发展,人们生活水平的提高,城市规模的扩大,城市人口的急剧增加,居民出行和物资交流的高度频繁,城市交通面临着严峻的局势.伴随着我国城市现代化、工业化进程,地铁这种动力大、不占用地面空间的交通运输设施,正在大中城市建设中悄然兴起,并成为解决城市交通问题的最佳选择.早在运能大、污染少的优点,越来越受到人们的青睐.新世纪开始,国家首次把发展地铁交通列入国民经济”十五”计划发展纲要,并作为拉动国民经济持续发展的重大战略.随着经济的发展,改革开放的深入,在中华大地上,许多大城市加快了地铁建设的步伐.为了缓解城市交通的阻塞,京、沪、津、穗4个特大城市不仅在续建地铁,而且要重新规划城市轨道交通的蓝图,以利于城市新世纪的发展和外延.
地下街的发展将日益完善,它将从单纯的商业性质演变为包括多功能的、有交通、商业及其他设施共同组成的相互依存的地下综合体.未来在大城市的中心区,将建设四通八达不受气候影响的地下步行道系统,它很好地解决了人、车分流的问题,缩短了地铁与公共汽车
的换乘距离,同时把地铁车站与大型公共活动中心从地下道连接起来.未来地下空间的发展是高效地利用空间,将能源、物流、运输以及排污集中在地下进行处理,为城市的地上空间预留了一片新鲜的天地.我国地下城的发展还不够完善,随着经济的发展,完整高效的地下城将成为现实.
三、毕业设计基本要求
(1) 建筑面积规模:9000~10000㎡,其中站厅层考虑地下街约4000㎡;
(2) 使用功能:地下一层为站厅与地下街层,地下二层为站台层;
(3) 层高与埋深:覆土厚度为8~9m,地下一层为站厅与地下街层,地下二层为站台层;
(地面街景协调统一,并设自动扶梯; (财务、库房及卫生间、水暖电设备用房等。室内设计开题报告地铁车站建筑由以下几部分组成: ①乘客使用部分:出入口、地面站厅、地下中间站厅、楼梯、电梯、坡道、步行道、售票、检票、站台、厕所等。
②运营管理部分:行车主副值班室、站长室、办公室、会议室、广播室、信号用房、通讯室、工务工区、休息值班室等。
③技术用房部分:电器用房、通风用房、给排水用房、电梯机房等。 ④生活辅助部分:客运服务人员休息室、清洁工具室、贮藏室等。
表2-1地铁车站房间功能分配
(6) 建筑等级:建筑安全等级为一级,防护等级6级,考虑平战功能转换,建筑抗震等级为6级;
(车库、物资库,交通等功能; (8) 建筑层数:地下2层,地下一层为站厅层,地下二层为站台层; (9)建筑功能布局:地下一层:地下商业街和地铁站厅,设备用房;地下二层:地下商业街和站台。
四、建筑设计构思
1、地铁车站建筑设计各阶段要点
首先,要有前期准备,要认识到该工作具有周期长、反复多、涉及专业多的特点。这就要求设计者要有一定的知识储备,除熟悉本专业技术资料外,还要了解相关专业的知识。在设计过程中要有创新精神,但要严把质量关。在方案设汁阶段,要明确该阶段的主要任务是稳定线位、站位和车站形式。在线位稳定方面,从整体走向来分析,从客流吸引、远期规划、征地拆迁、工程实施、环境保护等方面来综合比较;在站位稳定方面,应根据使用功能优劣,出人口、风亭设置位置,地下管线情况,地面交通情况,施工场地布置,施 I:工法等综合考虑,决定是路中还是路侧、是跨路口还是不跨路口;在车站形式方而,应根据规划线网和本站功能要求,是中间站还是换乘站,是几层车站、是岛式还是侧式、有无配线,找出本站特点,决定车站形式。在初步设计阶段,要明确本阶段的重点是确定车站规模、控制投资。规模的确定是根据计算和经验确定车站的站台宽度、车站的长度,层数、层高、覆土深度等得出的;投资的控制要有节约意识,综合比较,能省则省,但要适宜。
施工设计阶段主要保证罔纸的完整、精确,施工的可行性。设计图纸、说明书、设备材料表等文件要满足使用要求,满足施 、安装和加工等多方面要求。还要注意,各专业图纸中管线、门窗、隔墙、孔洞、预留、预埋对应问题。
另外还要注重后期配合,为工程服务,为现场服务,主要解决图纸中不详的问题和T程中遇到的实际问题,并以合适的方式及时处理。
2、地铁车站建筑设计原则
地铁车站是地铁线路中的交通枢纽起到客流地上、地下的相互转换及快捷运送客流的作用。车站应根据线路走向合理布点,站间距考虑要适当,市区宜在居住区,以便乘客在地铁和其它公共交通之间的换乘。同时注意与地面建筑规划相协调,并注意对该地区的地下管网、工程地质、水文地质、地面建筑的拆迁改造进行调查研究,力求掌握基础资料的准确性,减少工程的潜在矛盾。由于地铁车站建于地下,在建筑设计上必须注意以下的设计原则:
(游乐中心、住宅密集区、办公密集区等与车站相通,为乘客提供无太阳晒、无雨淋的乘车条件,使车站建筑具有合理的、完善的、流畅的使用功能。
(2)车站布设应与旧城改造和新区土地的开发相结合,车站分布应方便施工,减少拆迁,降低造价,并注重城市轨道交通建设与周边经济发展的互动效应,为可持续发展创造条件。
(位置及宽度的考虑必须满足在灾害情况下的紧急疏散要求,有足够明亮的照明设施,以降低人在地下的恐惧心理,有清晰详尽的导向标志,安全出口通道有完善的消防设施及有足够的新风和排风排烟设施。
3、车站位置选择
车站站位的选择需要综合考虑多方面的因素,如与相邻车站的站距尽量均匀、车站周围的地面环境、有无与规划建筑结合的可能性、是否有利干吸引客流、车站是否利于预留发展等等。黑大站所处地区为哈尔滨迅速发展的地区之一,根据本站所处地理位置的重要性,同时考虑了与地面交通及未来规划新的地铁线路之间的衔接问题。
4、车站形式的比选
岛式车站是地铁车站采用较多的形式,其优点是站台面积及其楼、扶梯的利用率高,站厅布置和管理较为集中,侧式车站就存在上述的不足,这样一方面降低了工程造价;另一方面也降低了车站的建筑高度,满足了建筑限高的要求。
5、车站规模
车站规模的大小,将直接影响到工程造价的高低。黑大站在满足车站超高峰小时客流、安全疏散以及站位重要性的前提下,将车站设计为大约管理用房进行合理、紧凑地布置,充分考虑到节约投资,确定车站总长约为150m。
五、结构设计构思
地铁车站的主要施工方法有明挖法、盖挖法以及暗挖法施工。目前,国内外最主要的施工方法采用明挖法施工, 本车站主体及站后折返线均采用明挖法施工。主要结构尺寸的拟
定是在满足建筑限界和建筑设计的基础上、考虑施工误差, 测量误差、结构变形及后期沉降等因素,根据地质和水文资料,车站埋深,结构类型,施工方法等条件经过计算确定。
车站为地下二层双柱三跨框架明挖结构,主体结构均为钢筋混凝土框架型式, 由侧墙、立柱、梁板组成结构体系,顶板、中板承受竖向荷载,通过纵向主梁下的柱子和边墙将荷载传递到底梁和底板。
六、存在问题及解决措施
1、强柱弱梁问题
实际上是一个结构构件的抗震问题。目前地铁设计中一般遵循的设计规范是《铁路工程抗震设计规范》(GB 《建筑抗震设计规范》(GB 归纳成果而制定。结构设计理论是以极限状态法为基础,由于地震作用机理对地上结构和地下结构是不相同的,照搬此规范用于地铁设计是非常有局限性的,尤其对于暗挖施工和覆土厚度较大的地下结构,地震时结构会受到地层的强大约束,震害明显轻于地上建筑,无论用底部剪力法还是时程分析法都无法真实地反映出地震作用下结构与地层的相互作用。
《铁路工程抗震设计规范》(GB 板、墙纵向刚度较大,延性好,具有较强的抗震能力。日本的一些地震工程实例中,地铁结构产生的破坏也往往是柱的脆性破坏,因此设计中必须重视框架柱的抗震问题,必须提高其延性和承载能力。
2、计算跨度问题
对于板和梁的计算跨度,大多数设计人员采用的是支撑点中心到中心的距离,再考虑刚
域的影响。实际上,地铁车站的纵梁都是多跨连续梁结构,按照一般计算方法,纵梁的计算跨度应取净跨+支撑长度或取I.05倍净跨,并取其中的较小值用于计算。由于地铁框架柱的纵向尺寸一般较大(一般为0.8~1.2 m),柱的纵向间距一般为6~8 m,以柱纵向尺寸为0.9m,柱的纵向间距为8m为例,其计算长度应取8m与7.455m(1.05×7.1)中的较小者,即取7.455 m作为计算长度,如果计算跨度按照中心到中心即8 m计算,其弯距值将增大0.15倍,这样就会导致梁的尺寸偏大或配筋量偏多,同样的问题也会出现在板上。
3、斜托的影响
为减小板厚,增加板支点处的抗冲切能力,设计时一般在板下部设有斜托,实际计算中往往会忽略斜托的刚度影响及其产生的拱效应。这从图11~图13的结果中就可以看出:考虑斜托厚度及其拱效应的计算结果最小(见图13),而仅考虑斜托厚度不考虑其拱效应的计算结果(见图12)比既不考虑斜托又不考虑拱效应的计算结果(见图11)的负弯距偏大,正弯距偏小。这说明设计中斜托的作用是不能忽视的。
4、变形缝的设置
地铁车站往往较长,其下部地基可能不均匀,或者车站纵向结构形式变化,或者上部荷载的变化等,都可能造成地基的不均匀沉降;另外,大体积混凝土结构的浇筑以及混凝土自身因温度的收缩膨胀、徐变等问题可引起结构的纵向变形。如果沿纵向不设置变形缝,结构就可能沿环向开裂,重者导致结构漏水,轻者结构表面会出现大量裂纹。如果设置变形缝,缝的两侧就有可能产生影响行车安全的差异沉降,尤其对置于软弱地基上的的结构,缝的设置更应慎重。目前南方地区一些地铁车站要求不设缝,其结果是结构完成后许多车站会发生环向裂缝,形成漏水现象。如果单靠加大纵向配筋还不能完全解决这个问题,因为普通钢筋要发挥作用是在混凝±受力变形之后(裂缝出现时钢筋应力可能只有40~60 MPa),因此变形缝的设置问题将是一个直接影响工程质量或工程安全的问题,是一个需要进一步研究和认真对待的问题。
七、时间安排及设计成果
1、时间安排
设计共14周
建筑:4.5+0.5周
结构:7.5+0.5周
基础:2周
答辩时间:执行学校统一安排
2、设计成果
建筑部分:
(1) 总说明及总平面图(1:500)
(2) 地下各层平面图(1:200)
(3) 纵向剖面图(1:200)
(4) 横向剖面图(1:100)
(5) 大墙剖面(1:20)
结构部分:
(楼板、侧墙、梁柱框架配筋图
(2) 结构节点(1::20),结构设计说明
(3) 基础配筋图(1:20~1:100)
施工部分:
施工方案及可行性,需要有施工设计说明。
参考文献
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(10) GB50157—2003地铁设计规范[S].
◍ 毕业设计实践报告 ◍
事情总是容易在最后的时间忙碌起来,本来还在感叹我们即将毕业,即将离开这充满回忆的校园。但是毕业设计的到来让我们失去了来缅怀过去的时间,将我们再次拉回了忙碌的毕业设计制作中。
一、制作前准备
在毕业即将到来的消息之后,就是我们需要制作毕业设计的通知,对于第一次面临这种情况的我们,一切也只能全权听从学校和老师的安排。经过了老师的一轮的讲解后,我们大概搞懂了毕业的流程。我在犹豫了不久后几决定选择XXX老师作为我的指导老师。因为他是我所认识的老师里最细心,对于细节也是最注重的老师。在选好老师后就是毕业设计的选题了,以往没有什么经验的我又陷入了迷茫,好在细心的XXX老师早就料想到我们可能会有这样的烦恼,早就给我们准备好了一些以往学生的范例。
有了例子就好找了,但是虽然有这么多的前例,但是我并不打算走这些老路。经过一段时间认真的思考,我决定了自己的自己的毕业设计题目“基于XXXXXXXXX技术的XXXXXXXXX系统”。
二、制作阶段
和XXX老师谈过后,他同意了我的这个题目制作,老师在对我的题目稍加修改后还帮我指出了几个需要详细制作的功能和需要注意容易出现的问题。
在整理了指导老师给的资料后,我开始在网上查询这个系统所需要的功能,找一些所要用到的功能实现范例。
在经过一段时间的资料收集后,我就开始着手对毕业设计的框架开始搭建,一开始我还自大的认为毕业设计也不过是对以往知识的应用,但是当实际动手制作的时候我才知道,在以往我没有将学过的知识统合使用的经验下,想要将一个完整的系统创建是这样麻烦的事情。但是但好在这些问题都只是我没能理清思路所导致的,在我重新的整理好思路,规划好制作方案后,一切就开始步上了正轨。
三、修改阶段
我的毕业设计在我不断的修改下,终于在解决了各种各样的bug后成功完美的运行了一次,但是当我把我的成果发送给指导老师给他看过之后,他却看出了不一样的地方。在那些我没能注意到小角落,就像是选择时间的时候选项的第一个时间没有和现在的时间对应这样的小事。如果是练习的话这样的小细节自然不是什么大问题,但是如果作为以使用为前提的毕业设计,这就远远不够,在接受了老师的建议后,我又继续对自己毕业设计的细节进行了修改。
四、最后总结
最后在XXX老师的认可下,我的毕业设计终于算是完成了,毕业设计完成的同事完成的还有我的毕业设计成果说明书。现在我已经带好这两样东西准备好参加学校的毕业答辩了,等到我们完成了答辩,就真正的从这所学校毕业,也到了我们真正该离开的时候了。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
通过为期两个月的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西,使其更接近于实际工程。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号,从四月份至今,回想起过去两个多月的设计收获是很大的,看到展现在眼前的毕业设计成果,不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。
因此,通过本毕业设计,掌握了结构设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
学生姓名:胡光宇学号:20214320
专业:土木工程(建筑工程方向)
设计题目:溧阳云龙化工设备公司行政办公楼设计
指导教师:
20xx年3月9日
毕业设计实习报告
在外实习的这几天中,使自己对建筑的认识又上升了一个层次,在苏—沪—杭之旅,领略到了祖国的大好河山之一角,上海的建筑,高耸林立,杭州的山水,让人心旷神怡,苏州的园林,让人忘乎所以。此旅,让我感觉到,上海发展虽快,却感到不太适合人类居住,上海的生活节奏让人感觉太快,上班之后的疲劳显于面部,给人一种来也匆匆去也匆匆的感觉。我不羡慕他们的生活却仰慕于上海的建筑,站在上海市区,让我感觉到人类的渺小,却也让我感到人类的伟大,人类依靠自己的双手和智慧把社会装扮得如此美丽,东方明珠和金茂大厦的伟岸给我的心带来了激烈的震撼。
被誉为中华第一高楼的上海金茂大厦,位于陆家嘴金融贸易区,与著名的外滩风景区隔江相望。金茂大厦由美国芝加哥SOM建筑事务所设计,集中华五千年宝塔建筑之大成,融汇当代世界建筑新技术,建造周期历时五年。金茂大厦的高度为402.5米,是目前世界第三、中国第一高楼,总建筑面积29万平方米,占地2.3万平方米,地上88层,地下3层,总投资为5.4亿美金,是杨浦大桥、南浦大桥、东方明珠塔总造价的1.5倍。金茂大厦既有现代气派,又有民族风格,与附近的东方明珠电视塔及高低错落的楼群一起构成了一道雄伟壮观的都市风景线。大厦第3层到50层为商业办公用房;54层到87层为五星级凯悦大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前国内仅有的奇观;第88层为观光层。在大厦北侧的裙房内,有商场、展示厅、宴会厅、演示厅和娱乐中心。金茂大厦观光层的高度为340米,面积为1400平方米,是目前国内最高、最大的楼层观光层。在观光层上凭栏远眺,上海的都市风光和长江口的壮观景色可尽收眼底。不仅如此,金茂大厦建筑的本身也是一处景观。她堪称国际上后现代建筑艺术的佳作,是中国传统与现代潮流的一次完美融合。在这个雄伟的建筑中,许多数字非常巧合地与8有关。比如:她是有8根宽1.5米、长5米、高340米的擎天大柱和8根圆形钢柱支撑;她的核心主体建筑为八角形等等。大厦顶端高耸入云的塔尖,就象上海市花白玉兰在蓝天中绽放。
东方明珠塔位于上海蒲东,1991年7月30日动工,1994年10月1日建成。塔高468米,与外滩的“万国建筑博览群”隔江相望,建设完成时,列亚洲第一,世界第三高塔。
东方明珠塔由三根直径为9米的立柱、塔座、下球体、上球体、太空舱等组成。
东方明珠游船码头位于黄浦江畔,占地面积2200余平方米,乘坐东方明珠浦游览
毕业设计实习报告
船沿江畅游,即可尽情领略百业兴旺、百舸争流的都市情怀。
东方明珠塔每年接待来自于五洲四海中外宾客280多万人次,是集观光、餐饮、购物、娱乐、游船、会展、历史陈列、广播电视发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点。东方明珠塔业已成为上海的标志性建筑,荣列上海十大新景观之一。作为全国旅游热点之一,东方明珠塔又以其优质服务,在2001年初被国家旅游局评为全国首批AAAA级旅游景点。
上海是中国对外开放的一扇窗户,充满了积极向上时代气息,但我却更欣赏上海古代的建筑。它的存在,让上海更具有韵味和魅力,它的别具一格,让上海蒙上了一种迷人的神秘。
上海地处吴越古地,自古承袭吴越文化薰陶,从生活习俗到衣食住行无一不包孕着吴越文化的特色,建筑营造也不例外。考察上海的古建筑,庙、园、亭、阁,及其它建筑古迹,无不闪烁着吴越文化的异彩。
“秋霞圃”地处嘉定城内一条僻静的街巷内。粉墙上嵌乌漆大门,外观古朴恬静,像一户大家住宅。秋霞圃的个个景观,都紧密有序地散置在这小小庭院之中。进门穿过别致的门楼,一条铺花小路从花坛处岔开,伸向西面一道门,粉墙石竹,托出门内的仪慰厅。这儿是迎宾所在,花竹遍植,一派幽雅气象。就在这花墙小院中,藏着丛桂轩。临轩遍植桂花树,长年绿叶扶疏。坐在轩内小憩,向东远眺桃花潭水,朝南入夏有芭蕉摇曳,迎风消暑。朝西,可望一小院内花丛老桂,秋景盎然。朝北依山,青松挺秀、晴雪耀金。园中心有一大池,名“桃花潭”。西部是池上草堂,“舟而不游轩”建于池南一湾中,原都是饮茶、弈棋和垂钓、观鱼的地方。池西北矗立一座黄石假山,临池映照水中,更显洞壑幽深,曲折盘道弯环,逶迤漂移不定,引人入胜。立在旱船头上观景,山光潭影,一片诗情画意。黄石假山上的“即山亭”为一旧景,登临可尽览园景,也可眺望远处城谍。山后有“近绿轩”,山前水上有“扑水亭”,都是登临佳处。站亭中望水面,波光粼粼、清撤见底,湖中游鱼来回穿梭于湖石之间。
湖石形状各异,有的像重头、有的像鹰嘴、有的近似骆驼、有的状如老牛,皆维妙维肖,妙趣横生。桃花潭之北有一别致的古典建筑“碧梧轩”,为园中主厅、会客之所,俗称四面厅。厅前有月台,台左右有两棵百年历史的盘槐,枝桠虬屈,形似龙爪。厅正中高悬”静观自在”、“山光潭影”二匾。两壁和屏门上挂有名家书画。后厅有小院,
毕业设计实习报告
置假山桂树。厅东有幽雅的“枕流漱石轩”,建于清镜塘上。绕到他东,过三曲桥沿山临水而行,过矾岸断岸,眼前又现一座小石桥,山壁上有“涉趣桥”3字,此为“嘉定四先生”之一娄坚手书。过了石桥再往前走,便又回到“舟而不游轩”,绕池一圈游完秋霞圃园景,会感到这座古典园林建筑正体现了“小中见大”、曲折有致的特点,令人回味无穷。
如果说上海建筑震撼了我的心灵的话,那么,苏州园林则洗礼了我的灵魂。
有人说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南。”苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大的程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。苏州有许多名园,如拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林是其中最突出者,即以这些园林而论,它们的建筑、山水、花木各不相同,各有特点,这些名园也从而具有了各自的风格与生命力。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。拙政园初为唐代诗人陆龟蒙的住宅,后为明代监察御史王献臣归隐之地,取“拙者之为政”的语意而名,沧浪亭地处城南三元坊,在现存苏州园林中,历史最为悠久。全园布局自然和谐,堪称构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林。全园景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。狮子林为苏州四大名园之一,至今已有六百多年的历史。元代至正二年,名僧天如禅师维则的弟子“相率出资,买地结屋,以居其师”。因园内“林有竹万固,竹下多怪石,状如狻猊(狮子)者”而得名。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名,素有“假山王国”之美誉。园始建于明嘉靖年间,园中分四个景区:中部以山池为中心,风景明净清幽;东部则厅堂宏丽轩敞,重楼叠阁;西部是土山枫林,景色天然清秀;北部是田园风光。全园建筑布局结构严谨,尤以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠,亦是中国四大名园之一。网师园,全园占地约八亩余,还不及拙政园的六分之还不及拙政园的六分之一,但小中见大,布局严谨,主次分明又富于变化,园内有园,景外有景,精巧幽深之至。建筑虽多,却不见拥塞,山池虽小,却不觉局促,因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。怡园,在苏州园林中建造最晚,得以博采诸园之长,形成其集锦式的.特点,由于其布局紧凑,手法得宜,有较高的观赏价值。全园面积约九亩,东西狭长。园景因地制宜分为东西两部,中
◍ 毕业设计实践报告 ◍
为期两个月的实习生活已经过去,这期间遇到过很多挫折,也收获到很多经验。
我实习的公司是××服饰有限公司,××服饰公司主营皮草,欧、韩、各类精品女装,其服饰以时尚、个性十足,极具潮流的品牌定位,充分展现女性的自信、自由、个性的时代气息。××以靓丽时尚的款型、含蓄而兼个性的细节处理,流畅且恰到好处,××的风格,简洁高雅,庄重大方,成熟华贵。公司里的同事技术纯熟,在实习期间给予我很多的帮助。
这次实习对于我这个还未踏出大学校门的学生的帮助很大。因为这次实习我见识了各种流行的面料和订面料的整个流程,进一步了解了服装行业。懂得了对待工作要严肃而认真,不能以随随便便的态度来应付的道理。不认真就会出错,出错就会给公司带来大大小小第二次损失。还有一点就是人要谦虚,只有虚心求教才能学到更多东西,思维才不会被局限在一个小天地之内,才有可能成为一个成功的服装设计师。
这次实习使我对未来的事业有了成熟的感觉,不仅仅是一次经历,她承载着我的感情,有我感兴趣的人有我感兴趣的事,最重要的是引起了我的思考,经一事,长一智。我觉得在这一段时间日子过得很充实、开心我觉得用金钱是买不到的这么好的一个体验感受。只可以说这是我一段难忘的经历,它让我开阔视野,锻炼和提高自己,学会了吃苦耐劳。工作是辛苦的,钱不是容易赚的。我的路还有很长,我要不断地学习、不断地前进!在实习那段时间,在匆忙下我会突然发现直接跟顾客交流是件很愉快的事情。无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础,而这其中旷日持久的平淡是最难忍受也是必须忍受的,这是一个月实习日子带给我最深的感触。作为一个准毕业生,我想我需要更多的磨练。
这次实习虽然很短,但我们学到了不少,它是我们由学校向社会接轨的一个环节,它必不可少。通过这次实习我了解到了服装企业生产的全过程,提高了动手能力和实际解决问题的能力。向工人师傅们和设计师老师学到不少的经验。这是个知识化的社会,知识是必备的。机会总是为有准备的人留着。这次实习是一次理论与实践的一次尝试,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,实践丰富理论的体验,同时也积累了工作经验,为以后的工作打下坚实的基础。这是我第一次与社会接轨,从学校到社会,让我感到了理论与实践的重要性,没有好的实践是学不到什么东西的。还让我明白了人际关系的重要性,要学会于人好好相处,关爱他人它锻炼我们的动手能力和处事能力以及团队合作能力,为以后的工作积累了经验。经过这次实习,我们开始走出象牙塔,了解外面的市场与流行趋势。接触到了很多不同风格的设计师。我们对市场上的常用面料和特殊面辅料也有了一定的了解,这些了解都有益于我们以后的设计和工作。经过这次实践中,我们都发现了自己的不足,我们会把这些反馈到学习中去,去提升自己的能力,不断调整,以便成为一个成功的设计师。
虽然工作很累,工作内容却让我见识到了更多更广的服装相关,都是在学校未曾接触过的,不只是服装生产还有为人处事等多方面。通过这次生产实习也大大地提高了我对服装行业的兴趣,也知道自己以后正式步入社会所要面临的压力,我明白,只有不断地磨练自己,提高自己才能在社会洪流中立足!虽然实习的时间不是很长但我觉的我不仅学习了很多专业以外的知识,而且也学习了很多宝贵的工作经验和待人处事的方法。这对我毕业以后踏上工作岗位有很大的帮助。这次的社会实践也证实了我能否在恶劣的环境中依靠自己的能力去克服困难,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学习的专业知识能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践,找出自己的不足和差距。
这次实习让我收获最多的是一种职业体验,感受到了这个职业的压力,再就是职业道德的熏陶,让我感动的是,这是理论与实践的一次尝试,是理论指导实践,实践丰富理论的体验,在这个过程中,我获得了团体协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时也巩固了专业技能,为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实践打下了坚实的基础。
通过这次做设计师助理实习,我也了解了作为一名合格的设计师要具备的素质和能力,例如:
1.拥有大量一手的资料、快速的资讯途径和流行分析能力;
2.敏锐的市场眼光;
3.拥有一定的面料知识和面料商资源 ;
4.文字表达能力和语言交流能力 ;
5.团队合作精神和时尚的个性;
6.拥有一定的手绘或电脑绘图能力 ;
7.了解版型知识和工艺知识,有工艺创新能力。
所以,我们不难看出,成为一个服装设计师需要多方面的能力。绘画功底的深浅与否,不是成为服装设计师的唯一评判标准和要求。关键是其绘图水平能否满足他的工作需求。再则,国外有许多著名设计师都是从裁缝做起,也有很大一部分设计师并未受过专业院校的教育,没有多少绘画功底。但是,作为一名设计师能把款式图绘制交代清楚是必需的,不论用何种工具和表现手法。
在做设计师助理这段时间里,我也懂得了一些学习服装设计的窍门和道理,这些是学校里所学不到的宝贵经验。
1.一定要时刻的提醒自己为什么做这件事。做这件事情有什么意义。-----很多新出来的设计的通病就是不知道自己在做 什么。
2.绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一-----只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画 的形式准确地表达设计师的创作理念。
3.要掌握和运用计算机的绘图软件在服装设计和面料、图案设计中,也是日常设计工作中的需要.拓宽你的设计表现方 式、更好的表达你的设计作品。
4.设计师的工作更多时候要紧盯市场变化、不断研究和预测市场流行,准确地把握公司品牌的定位和风格。
5.要经常的与同行业的工作者交流和学习了解行业情况,分析行业概况。-----这样你的设计产品时会考虑公司概况,才能更符合本厂的 利益。
6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特点和设计理念。------包括很多老设计师都会犯这样的错误,不知道自己的设计理念是什么!单纯 为了适应消费人群这样很失败,只会别牵着鼻子走。
7.要学会分析和创造流行。----设计师就是要走在别人的前面,要试着去分析流行趋势这样才能辅助自己去创造一些新鲜的东西。
总之,这次实习让我提高了很多,也给我指明了今后该努力的方向。最后要感谢××服饰有限公司给了我这个实习的机会以及同事们给我的帮助和关爱,还要感谢服装学院的领导老师对我们的指导。更感谢领导关心和我的设计师对我的倾囊相授,为我的将来走上服装这条路,开启一扇通往成功的大门。服装企业的发展虽然艰难,天地却是非常广阔的,它的发展也是永远没有止境。但是,服装市场竞争从根本上来说是创新能力的竞争,尤其是产品创新能力的竞争。中国的服装企业要发展下去,变“中国制造”为“中国创造”,就必须加强对服饰文化本质的把握和对其发展趋势预测能力的竞争,开展自主创新的发展,只有这样的竞争,才能形成良性循环,才能促进中国服装业的进步。
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一、文献综述与调研报告:(阐述课题研究的现状及发展趋势,本课题研究的意义和价值、参考文献)
(一)课题研究的现状及发展趋势:
秘书并非新兴职业了,但有关它的专业研究工作却只是在九十年代之后才得以蓬勃发展起来的。关于以秘书交际的语言技巧为研究对象的著作层出不穷,其中很多是研究秘书在与人沟通交际方面的语言艺术,如博文《会做事不如会来事:与上司同事相处的技巧》(北京工业大学出版20xx版)、何胜定《秘书交往语言艺术探微》(秘书工作1997年第5期)、陈荣生《秘书的语言交际艺术》、王翔《秘书工作中的沟通艺术》(考试周刊20xx年第5期)、方国维《秘书业务环境对语言应用的要求》(秘书工作20xx年第8期)等等,这些著作中,有的通过职场经历,研究探讨秘书与领导相处所需注意的语言技巧,有的则侧重与对秘书同事、下属的交际语言艺术进行研究,但无出其右,大家都有这样一个共识,真如学者波纹所说,会做事不如会来事,扎实的语言功底与话语技巧已成辨别一个秘书良莠之据。此外,也有不少学者强调了体态语言在秘书交往沟通中的不可忽视的作用,如姚扶《学会正确使用体态语言》(秘书之友20xx年第3期)、友吕定禄《浅谈秘书工作中的体态语言》(秘书工作》20xx年03期)、阎杰《论秘书的体态语艺术》(襄樊职业技术学院学报20xx年第3卷第2期)等等。
纵观此类著述,这些作者都想表达一个重要的观点,那就是认可交际能力是秘书的核心能力之一,同时他们又将交际语言技巧与秘书沟通工作紧密联系在一起,尤其是在秘书面对各种不同群体、层次的人,能第一时间选取针对该人群最恰当的交际语言技巧,业已成为影响秘书的沟通能力的几大要素之一,如何正确地利用自己掌握的语言能力与技巧,已经成为一个重要课题。
(二)课题研究的意义和价值:
但上述还存在一些问题和局限,如何胜定《秘书交往语言艺术探微》(秘书工作1997年第5期),他则侧重与秘书语言艺术的研究,而对秘书交际语言对象的探讨却很少;而博文《会做事不如会来事:与上司同事相处的技巧》中,作者围绕“会来事”讲述了秘书在与领导相处事的交际语言技巧和方式,而缺少对同事,下属等其他交际群体的交际语言技巧。鉴于此,本课题以“浅谈秘书交际的语言技巧”为题,在学习和继承前人的基础上,借助于交际语言学知识和部分修辞学理论,探讨秘书在沟通工作中的语言技巧问题,为学术界进一步研究秘书工作的艺术性提供一些有用的线索,同时也将丰富秘书自身的内涵及提高秘书的综合素养。
(三)参考文献:
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[18]曾国全. 秘书交际的语言艺术[J].西昌农业高等专科学校学报,20xx,(4)
二、本课题的基本内容,预计解决的难题
本文可大致分五部分:
(一)引言
秘书工作是一门集有声语言和无声语言于一体的艺术,其交际对象的多样性,决定了交际语言技巧的多样性和针对性,因此探讨秘书在沟通工作中的语言技巧能力,对提高秘书工作效率和能力素养有重要意义。本课题以“浅谈秘书交际的语言技巧”为题,在学习和继承前人的基础上,借助于交际语言学知识和部分修辞学理论,探讨秘书在沟通工作中的语言技巧问题,为学术界进一步研究秘书工作的艺术性提供一些有用的线索,同时也将丰富秘书自身的内涵及提高秘书的综合素养。
(二)职场中秘书与上司相处的交际语言技巧
1.在恰当的时机说恰当的话
2.在恰当的地方说恰当的话
3.对恰当的领导说恰当的话
4.运用恰当的语言方式进谏
(三)职场中秘书与下属相处的交际语言的技巧
1.主动沟通,拉近距离
2.坦诚相待,不侍身份
3.适当表达关怀与希望
(四)职场中秘书与合作者相处的交际语言的技巧
1.电话交流时话语技巧
2.面对面交流时话语技巧
3.面对不同身份客户时话语技巧
(五)结语
预计解决的难题:通过对秘书交际语言技巧的研究,发掘并归纳出其交际语言针对性极强的特点。
三、课题的研究方法、技术路线
研究方法:
文献调查法:利用图书馆馆藏及本人收集的修辞学、交际语言学等方面的资料,通过研究、归纳,总结出秘书在沟通工作中语言的独特技巧。
理论分析法:通过收集阅读文献作品及修辞学交际语言学方面的资料,从修辞艺术和交际语言的角度分析秘书语言的技巧与其所达成的效果。
技术路线:通过图书馆馆藏、网络等各种渠道收集资料——对资料作相关的整理、分析——进一步完善相关资料——完成综述——着手完成论文
四、研究工作条件和基础
1.对秘书在沟通工作中的语言技巧感兴趣,并有自己的感受。
2.已经大量阅读秘书沟通语言方面的著作,收集了一些相关资料,能做出自己的评价。
3.图书馆和网络资源, 便于阅读相关文献资料,了解学术界对本课题及相关课题的研究现状,借鉴前人的研究成果。
4.学习了并了解交际语言学的一些基本理论,具有一定的分析、解决问题的能力。
五、进度计划
20xx.12 选题 和导师交流 立题卡 搜集相关资料
20xx.1 下达任务书 开题报告
20xx.2—20xx.4 搜集资料 充实提纲
20xx.4—20xx.5 完成初稿 修改稿
20xx.5—20xx.6 定稿 打印
20xx.6.10—20xx.6.20 准备论文答辩
◍ 毕业设计实践报告 ◍
一、实习目的1、通过毕业实习,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将大学期间所学的理论和实践的`结合,更进一步加深对理论知识的理解,了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求,为今后学习和实际工作打下良好基础。2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力,使理论与实践得到很好的结合。3、通过本次实习使我能够转自实习报告范文亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程,进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。4、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间2月1日--2月28日三、实习地点、单位和部门单位:天津赛闻实业有限公司阅读全文敬请登陆:◍ 毕业设计实践报告 ◍
毕业实习报告
一、实习内容
1.1了解水质浊度分析仪的发展与现状
水的浊度是表示水中不同大小、比重、形状的悬浮、胶体物质,浮游生物和微生物等杂质对光所产生效应的参数。它并不直接表示水样中的杂质的含量,但与其存在的数量有关,水浊度的测量是利用“水样对光散射和吸收的化学性质”,将水样的浊度转化为电信号,并保证一定准确度和精度的在线水质分析。使用光学散射式浊度测量方法,将浊度转化为光电信号,通过单片机智能处理,对各种工艺过程的水质浊度进行连续分析测定。国内浊度仪器的现状:我国从80年代开始研制和生产工业光电水质浊度仪,由于光源和传感器技术较落后,所以与国外浊度仪相比,技术性能差距非常大,加之电子控制线路部分不先进,长时间以来,工业水质浊度仪在分析仪器中几乎是个空白点。随着国民经济和科学技术的发展,目前国内关于浊度与浊度仪的研究开始逐渐丰富起来,一些高校科研实验室相继投入到研究相关的浊度仪行列中去。但是整体来讲,无论是研究机构的数量还是产品的型号,都比较少和单一,而且大多都是台式的,不是很适合在工厂里使用,在工业应用上有所限制,根据产品技术参数的说明,其测量范围也很有限。国产浊度仪最大的问题是浊度传感器过不了关,特别是光源的稳定性,寿命都没有解决。因此,解决国产浊度传感器稳定测量,是目前急待解决的一个课题。限制我国工业浊度仪发展的另一个难题是:波长880hm红外光发光二极管。这种特殊的LED器件是研制高性能浊度传感发送器的关键,它可以取代以往复庞大的光源和光学系统,不仅结构可以简单小巧,而且成本大大降低,可技术水平非常高,达到90年代后期国际水平。在以前,880nm近红外LED器件几乎都是国外浊度仪厂商特殊订货制造的,市场上并无销售,因此,直接采购十分困难,几乎无法解决。所以许多企业为了解决生产和环保中急需的浊度监测问题,不惜高价进口浊度仪,从而使工程预算上升,为不突破总造价,往往采用减少仪表数量,甚至干脆取消的作法维持平衡,使分析监测手段大大削弱,整体自动化水平下降,不能不说是生产过程和环保治理中的一大遗憾。进入90年代后,在消化吸收国外浊度仪先进技术的基础上,不断进行改进创新,所推出的一些浊度仪器品种虽然没有进口仪器先进,但可以在一般工况中使用,总算填补了我国浊度仪的空白。从其技术参数来看,测量精度及范围还是有限的。
国外浊度仪器的现状:进入21世纪后,国外许多仪器仪表公司推出了技术先进、性
能优良的浊度仪。在众多的浊度仪产品中,具有代表性的品种有英国 ABBKent公司的467×系列;美国HACH公司的T53、556系列;美国Rosemount公司的T1055系列;德国E+H公司的TlirbimaxCUE21/CUE22系列等等。这些新型的工业浊度仪,都是采用单片微计算机技术,许多仪器的单片机都是目前最新型的单片微机芯片。有的公司产品将测定浊度和固体悬浮物可以用同一只探头、同一台仪器操作,只需按一下功能转换键就可以了,不需要重新进行参数设定和更换测量探头,大大扩大了仪器的应用范围,增强了仪器检测的多元化功能。几乎所有高浊度产品都带有自动清洗装置、许多低浊度产品可选配自动清洗装置或自带清洗装置,使仪器可以在较为恶劣的工业环境中使用,如工业废水、粘性较大的工业现场等,又可根据测量要求,对自动清洗程序自行设定,从而保证了浊度仪长期稳定地运行。
随着社会的发展和人们对自身健康的关注以及水资源日益短缺和恶化,使人们对水质越发关注,因此各项水质检测仪器都需要突破难关,迅速发展。统计数据表明,1995-1999年,全国水质分析仪器的年平均销售量位217亿美元,同期中国平均销售额仅为20亿美元左右,占全球总销售额的3.8%。因此中国许多项水质检测仪器都需从国外购买。“十二五”期间,环保部要求县以上城市的污水厂全部采用在线监测,数量巨大,目前发达国家的进口仪器占国内数量的95%,而国内的仪器由于质量不稳定,精度不够远远跟不上社会发展的需要。不但市场占有率低,而且质量不稳定,进口仪器的价格约5万。需进一步扩大用途用于医院污水排放,水产养殖,自来水厂,纯净水厂。
目前,经文献检索,对我国具有一定影响的分析仪器公司中(如上海雷磁分析仪器厂,北京分析仪器厂及四川分析仪器厂等)没有类似成熟产品的信息。同时本仪器采用的波长880nm近红外光发光二极管这种特殊的LED器件,随着国内生产半导体器件的厂商不断发展,技术逐渐进步,已经具备开发这类具有固定波长的LED器件的能力,极大地满足了我国分析仪器这一特殊仪器仪表行业使用需求。在这样的背景下,开发出我们自己的高质量的浊度仪具有非常现实的意义。
1.2水质浊度分析仪的设计过程
本系统采用美国Atmel 公司生产的AT89S52单片机作为主控芯片,采用频率特性好,具有较高的响应频率的硅光电池采集光信号并转化成电信号,经过放大电路把信号放大,再通过A/D转换器,转换成数字信号送入单片机进行分析处理,最后显示出相关数据。
本文所研究的主要内容有以下几个方面:
1.设计主控板模块硬件电路
—芯片选型,确定选用的芯片
—了解芯片的外围电路,分析芯片间的接线方式,设计硬件原理图
—绘制protel电路图
—元器件的选型等
2.设计外围电路及附加设备
—电源及复位电路的选型与设计
—液晶显示电路的选型与设计
—上面两个电路的protel电路图的绘制
3.该系统的软件的设计
—编制主控板读写程序
—编制A/D及液晶显示相关程序
4.对软硬件进行调试
本课程设计的硬件部分,包括信号采集模块,信号放大模块,A/D转换模块,AT89S52主控电路,1602液晶显示模块,串口通信模块,复位以及电源模块。分析了每个模块的功能原理,画出了原理图,介绍了所用主要芯片的特性及用法,并简述了模块设计时的注意事项。信号采集模块采用型号为2CR52的硅光电池,由于采集得到的光电流极其微弱,所以要用芯片ICL7650对信号进行放大,再采用A/D装换芯片TLC549把信号转换为数字信号,输入到单片机最小系统里,经过单片机的处理最后用液晶显示出相关数据。
本课题设计的软件设计采用模块设计,各个模块完成相应的功能。在工作过程中,主控程序或服务程序分别调用相应的子程序以完成浊度信号的检测、各种信号处理以及数据的显示等功能。系统单片机代码采用 C 语言编写,以 Keil uVision2 为开发环境。系统程序主要由主程序、A/D转换子程序、液晶显示子程序、串口发送和接收子程序等部分组成。其中,系统的主程序设计主要完成系统初始化、中断优先级设定以及调用各模块程序,即主要实现各模块程序的链接。设计时只需对水质浊度进行相应的采集处理后,即可让液晶显示当前的数据。
二、实习体会
通过本次毕业设计实习,让我对水质浊度分析仪有了比较深刻的掌握,对水质浊度分析仪特点有了更加深入的了解。通过这次实习让我知道,理论和实际操作还是有很大差距的,在实习过程中遇到了很多问题,但在老师和同学的帮助下都得到了很好的解决,因此
在以后的学习和工作中还要对相关专业内容进一步深入的掌握和学习,为参加工作后能够较快的适应本职岗位打下良好的基础。
三、实习建议
本次实习给我们提供了实验室,大家在一起实习,有什么问题可以及时的相互交流,有什么心得可以一起分享,对我们及时的完成各阶段工作都起到了积极的作用。在做设计过程中对很多系统的东西一时间很难理解,做起来会感觉到有吃力。以前进行过电子工艺焊接实习,我们是不是可以把这个实习的内容变得更加丰富一些,我感觉这样对我们做毕业设计和对相关内容的理解和掌握会更好、更深刻。
四、实习总结
本次实习是对大学四年学习成果的一次综合考察,在实习之前,我查阅相关资料,对水质浊度分析仪的设计有了初步的了解。接下来是进行本毕业设计主要对浊度仪进行总体设计,介绍了水质浊度分析仪的结构、特点、市场前景以及其应用领域。本次设计做的主要工作包括以下几个方面:第一是查阅相关资料逐步形成总体设计方案的构思;第二硬件电路的设计,选好相关器件,画出电路图;第三是软件电路设计,画出程序流程图,写出设计程序并调试运行。
这次设计实习,是对我们学习《51单片机开发与应用》 《电路CAD》 《51单片机C语言程序设计》等课程一次综合;通过在图书馆和数据库查询资料总结所学到的知识,对相应知识有了更深刻理解和学习。在设计过程中遇到了许多困难,但在高老师的悉心指导下,最终完成了本次设计任务;通过本次系统设计实习,我对自己的专业知识有了进一步的巩固与提高,为以后参加工作打下了良好的基础。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
一、选题依据(含研究的目的和意义等)
研究目的:无论旅游业以什么样的速度发展,旅游资源作为旅游业发展的基础要素之一,对其发展有着不可低估的影响力。但是随着我国旅游业的发展,旅游资源的破坏却日益严重起来。如何对旅游资源进行有效的保护,已成为当前我国旅游业发展亟待解决之事。我们对旅游资源保护进行研究,是希望更多的人关注旅游资源保护问题,以进一步促进我国旅游业的良性发展。
研究意义:本课题在前人研究的基础上,从文化视野探讨旅游资源保护这个问题,分析了我国旅游资源保护现状,并提出对旅游资源的保护措施,对我国旅游资源的保护具有一定的参考价值。
二、研究的内容及目标
(一)文化的定义与分类
1、文化的定义
2、文化的分类
(二)从文化视野看“我国旅游资源保护”问题的提出
1、从物质文化视野看我国旅游资源保护问题
2、从精神文化视野看我国旅游资源保护问题
3、从制度文化视野看我国旅游资源保护问题
(三)从文化视野分析“我国旅游资源保护”现状
1、从物质文化视野分析我国旅游资源保护现状
2、从精神文化视野分析我国旅游资源保护现状
3、从制度文化视野分析我国旅游资源保护现状
(四)从文化视野倡导“我国旅游资源保护”措施
1、从物质文化视野倡导我国旅游资源保护措施
2、从精神文化视野倡导我国旅游资源保护措施
3、从制度文化视野倡导我国旅游资源保护措施
(五)总结
三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段,已有的主要设备、软件、资料等说明)
主要研究方法和手段:
1、理论分析:通过查阅大量文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比较各种学术观点,并提出自己的一些见解。
2、理论与实践相结合:分析目前我国旅游资源保护问题的看法,针对这些看法,提出一些旅游资源的保护措施。
主要设备、软件、资料:(一)主要设备:(二)主要软件:(三)主要资料:书籍、期刊,来源于xx电子阅览室、xx图书馆,Xx资料库等。
四、研究进度计划
1、20xx年X月X日―20xx年X月X日,与指导老师进行沟通,确定论文题目,收集相关材料,撰写文献综述及开题报告。
2、20xx年X月X日―X日,提交文献综述。
3、20xx年X月X日―X日,提交开题报告。
4、20xx年X月X日―20xx年X月X日,完成论文初稿撰写。
5、20xx年X月X日―20xx年X月X日,实习期间与指导老师至少交流两次以上,进行论文修改。
6、20xx年X月X日―20xx年X月X日,完成论文最后修改,并提交答辩论文。
7、20xx年X月X日―20xx年X月X日,论文评审、答辩及答辩后的修改工作,并提交最终定稿论文。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
学院 文化传播学院
专业 文秘
班级 文秘1232班
学生姓名 莫XX
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学号 12240XXX
指导教师 汪XX老师
毕业设计题目 XX宇峰教育二建开课策划方案
毕业设计类型 策划方案
1.选题依据与意义
我在职的岗位是前台,主要的工作是接待来访宾客,打印、复印学习资料等日常性事物,以及上司安排的一些临时性事物。为了让学员们更好的融入学习氛围,同时提高公司同事们的工作效率,提高工作积极性,加强团队精神。
2.设计实施的方法与主要内容
实施的方法:
全公司员工分工协作,刘、李、夏三位老师分别负责通知自己学员到课,分发书籍有一位老师负责,分发资料由一人负责,签到、刷学习卡各有一人负责。
主题:长沙宇峰教育二建开课策划方案
色彩搭配:黑字白底
排版风格:严格按照毕业说明书提交要求格式排版。
文字字体:设计题名为3号黑体,章节标题为4号黑体,小节标题为小4号,正文及其他文字内容均为小四号宋体。
图片内容:用内容相关图片,图文结合。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
课题名称:基于移相控制的感应加热电源 学院(系): 电气工程学院 年级专业: 10级应用电子技术 学生姓名: 张超 指导教师: 吴俊娟 完成日期: 20xx.5.2
一、 毕业设计的进展情况的简要说明 已完成工作:
了解感应加热技术现状和发展,掌握感应加热原理; 分析感应加热电源的谐振槽路和拓扑结构,撰写开题报告; 分析感应加热电源的各种调功方式,重点研究移相控制调功控制,完善设计方案,撰写论文初稿; 主电路开环仿真,撰写中期检查报告; 设计闭环控方案,频率跟踪电路和驱动电路。 在进行中的工作:
电路闭环仿真(闭环模块中锁相环和功率跟踪模块的搭建为重点),完善完成硬件电路设计,翻译外文资料(L. Grajales, K.R. Wang. Design Of A 10 Kw, 500 KHz Phase-Shift Controlled Series-Resonant Inverter For Induction Heating[C]. Proc. Industry applications society annual meeting, Toronto, Oat, Canada, 1993: 843C849),撰写论文。
本论文参考的主要文献资料为-黄瑾瑜.基于移相控制的高频感应加热电源的研究[J]. 机械制造与自动化., 1(1):165-168。 2.2 设计思路
感应加热的工件和感应线圈一起可用串联的RC电路等效,而为了有效利用电源容量需串联或并联电容进行无功补偿。故其负载等效电路可等效为图2-1所示串联振荡电路和并联振荡
与之对应,高频感应加热电源的逆变器分为串联谐振式电压型逆变器和并联谐振式电流逆变器。
通过上表对比,本课题采用串联谐振逆变器。
串联谐振逆变器的功率调节方式分为直流调功和逆变调功。该部分只以移相调功方式为例感性重点讲述逆变调功方式中的移相调功(移相PWM调功)。
串联谐振逆变器主电路原理图如图2-3所示。VTl,VT4为基准臂(或移相臂)开关,相位互差180°,VT2,VT3为移相臂(或基准臂)开关,滞后或超前VTl,VT4 β角开通,β角可在士180°范围内调节。通过调节逆变器移相臂驱动信号与基准臂驱动信号之间的相位差来改变输出电压的脉宽,并利用集成锁相环跟踪负载频率的变化,达到调功的目的。
在移相角超前的情况下,负载始终工作在感性状态。如图2-3,保持输出电流的相位滞后定向臂驱动定相臂驱动脉冲信号前沿θ角,称为初始锁相时间所对应的锁相初始角。VT2,VT3称为定相臂,VTl,VT4称为移相臂,VTl,VT4超前VT2,VT3β角开通(假设β/2大于O)。
输出电压U傅里叶级数表示为 U输出电压基波分量为 U输出功率因数角为 负载等效阻抗为 输出有功功率为
输出功率随着移相角增大而单调减小,在移相角最大时,输出脉宽最小,输出功率减小,负载工作频率远大于谐振频率;随着移相角逐渐减小,其输出脉宽逐渐增大,输出功率也逐渐增大,负载工作频率下降;移相角为0时,输出脉宽最大,输出功率也最大,工作频率等于负载频率。从图3―2可以看出,这种调功方式下逆变器的换流方式为VT3→D2→VT2,VT2→D3→VT4以及VT1→D4→VT4,VT4→D1→VT1,属于逆变器桥臂换流(即由每个桥臂的反并联二极管换流至该桥臂的开关器件)。还可以看出这种方式下定向臂和移相臂均能实现零电流开通,在θ较小时,基准臂VT3,VT2实现准零电流关断,但移相臂VTl,VT4的关断电流不随移相角β的增大而单调减小。以上说明在这种移相控制方式下,能够实现定相臂主开关元件的准谐振软开关。
本课题的系统框图如上所示。
其中主电路部分采用三相不控整流和外部移相控制的MOSFET可控全桥逆变组合的典型的逆变侧调功的电路拓扑。谐振槽路采用串联谐振负载等效。
控制回路由移相功率控制电路和频率跟踪电路组成。通过对负载侧的电流和电压采样,利用移相芯片UC3875和外围电路实现功率控制,利用CD4046锁相环电路实现频率跟踪。其中功率调节部分是通过检测串联谐振负载两端电压和流过电流,由 模拟乘法器转换成功率信号,并接置UC3875的3脚。
传统主电路如图2-4。考虑软开关的实现,在移相臂和定相臂上各种并联缓冲电容。
传统逆变器只能工作中感性状态下,而实际工况下,由于负载变化逆变器可能短时间内工作在容性或者阻性状态。为了抑制MOSFET自身反并联二极管的作用,改进后主电路如图2-5,通过在桥臂串并联快恢复二极管,使逆变器即使在容性状态下也能安全运行。
主要参数设计:
额定功率P=20KW,工作频率f=100KHZ,输入电源三相380V/50HZ,负载等效电感L=0.11mH,负载等效电阻R=13Ω,负载补偿电容C=100nF。 控制回路
移相角为0°时输出电压电流波形:
移相角为0°时开关管VS1-VS4的驱动波形和输出电压电流波形:
移相角为30°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
移相角为30°时输出电压电流波形:
移相角为45°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
移相角为45°时输出电压电流波形:
移相角为60°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
是如何克服解决的,在实践能力方面有哪些提高。
(4)毕业设计的下一步工作如何安排,写出具体的时间进度表。 (5)撰写毕业论文工作的具体安排和打算,列出完成毕业论文的时间进度表。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
1.设计的依据与意义:
本工程为某企业宿舍楼结构与施工组织设计,用多层框架结构。该楼总建筑面积需要学生自己根据场自行拟定。
根据城市城市规划、筑规模和要求,及现有的气象条件、程场地地质条件、材料供应和施工条件进行设计。
相关设计依据:
1.《建筑工程施工组织设计实例应用手册》
2.《建筑施工手册》
3.建筑施工工程师手册
4.建筑工程质量控制与验收
5.施工组织设计范例
意义:
近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计和施工已成为必须面对的现实之一。
通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。
2.国内同类设计(或同类研究)的简要概述
框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。其主要优点是建筑平面布置灵活,能够较大程度地满足建筑使用的要求。
但框架结构的侧移刚度小,水平作用下抵抗变形的能力较差,在强震下结构顶点水平位移与层间相对水平位移都较大。为了同时满足承载能力和侧移刚度的要求,柱子截面往往很大,很不经济,也减少了使用面积。所以在地震区的框架结构不宜太高。
随着经济的发展,生活水平的提高,人们对建筑产品也提出了更高的要求,不仅要安全、经济,还要实用、美观。
3、课题设计(或研究)的内容
本工程根据设计任务书设计一宿舍楼,根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础,根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构,设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。
(1)、建筑设计部分
供的四套建筑方案图,分为四个设计小组(每组1~2人)。要求每小组对现有建筑方案进行适当调整,其中楼层数均应为调整为六层,建筑材料的选用及基本做法需给予说明。每小组调整后的建筑方案必须有所区别。
依据调整后的建筑方案,在设计中需完成以下建筑施工图:
a、施工说明、门窗表、详图1~2个1∶100
b、底层平面图(包括家具及空间划分、卫生间布置) 1∶100
c、标准层平面(带局部屋顶平面图)(包括家具及空间划分、卫生间布置) 1∶100
d、建筑主要立面图(两个) 1∶100
e、建筑主要剖面图(一个,要求剖到楼梯) 1∶100
(2)、结构设计部分
a、结构方案和结构布置
根据建筑设计和结构承重体系、抗震方面要求以及场地地质条件,合理地进行结构方案和结构布置的确定,确定整体结构方案,统一构件编号及各种构件的定位尺寸、绘制结构布置图等图。
b、结构计算内容
在主体部分选取一榀框架及其柱下基础进行计算,(要求每位同学选取不同受荷的框架),其内容为进行整体结构的地震作用计算,一榀框架的地震内力计算,同一榀框架的竖向荷载及内力计算、内力分析和组合,梁、柱截面配筋和构造要求;柱下基础荷载及内力计算、配筋计算。具体内容如下:
(1)结构方案及构件的选型与比较,确定基础、楼(屋)盖、楼梯等形式及所用材料。
(2)结构平面布置,确定各构件(梁、板、柱)截面尺寸并编号。
(3)确定框架计算简图(选代表性框架),各类竖向荷载代表值计算。
(4)重力荷载代表值计算,框架梁、柱刚度计算及自振周期计算。
(5)地震作用下框架内力计算和侧移验算。
(6)竖向荷载作用下框架内力计算(恒载和活载作用分别计算)
(7)框架梁、柱内力组合,截面设计与配筋。
(8)基础设计与配筋。
(9)楼梯设计与配筋
(10)部分楼(屋)盖现浇板设计与配筋。
c、结构设计计算书
说明结构选型和结构布置的理由及设计依据,列出计算的所有步骤和全部内容及全过程计算结果,并附有相应的图表。
d、电算
根据确定的结构布置方案及其它参数,对其中相应的框架进行电算,与手算结果进行校核。并打印相应的结构数据及施工图(草图)。
(3)、施工组织设计
要求完成单位工程施工组织设计和一个主要工种的施工过程组织设计。
a、单位工程施工组织设计要求:
(1)确定单位工程施工方案,及主要施工项目的施工方案。
(2)单位工程施工总平面图(图示)。
b、主体结构工程的施工过程设计:
确定施工顺序、步骤、制订施工技术措施。
4.设计(或研究)方法
采用框架结构近似计算法,求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法;求水平荷载作用下的内力时,有D值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法;
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查,审查通过后,利用AutoCAD、和手工完成绘图,利用Excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。
结构部分计算的大概步骤:
(1)、确定整体结构布置方案。
(2)、选取一品框架及其住下基础进行计算。
(3)、确定基础、楼(屋)盖、楼梯等形式及所用材料。
(4)、确定框架计算简图(选代表性框架),各类竖向荷载代表值计算。
(5)、重力荷载代表值计算,框架梁、柱刚度计算及自振周期计算。
(6)、地震作用下框架内力计算和侧移验算。
(7)、竖向荷载作用下框架内力计算(恒载和活载作用分别计算)。
(8)、框架梁、柱内力组合,截面设计与配筋。
(9)、基础设计与配筋。
(10)、楼梯设计与配筋。
(11)、部分楼(屋)盖现浇板设计与配筋。
5.实施计划
本学期毕业设计共14周,时间总体安排如下:
(1)、第1周至2周(共两周)每人完成建筑方案的修改以及完成建筑设计图。
(2)、第5周至10周(共六周),完成结构计算的全部内容(包括电算)。
(3)、第11周至12周(共两周),完成绘制施工图及计算书的整理。
(4)、第13周至14周,完成施工组织设计。
(5)、第15周小组及大组毕业答辩。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
导致中职学校美术教学存在一定的问题的相关因素是多方面的。大多数中职学生对美术教学处在非常无知的状态。这种现象无形中为中职学校美术教师的素描教学带来了挑战,美术教学也面临着更深层次的改革,多种因素致使美术教师的素描教学陷入了困境。素描教学是美术的基础,学生必须掌握牢固。因此,中职美术教师必须从客观实际出发,调整教学方法,完善美术课的教学,以下就对此问题进行探析。
(一)正确引导学生树立正确的人生方向
在学习态度出现偏离时,要及时给予纠正,培养学生关于美术学习的事业心。刚刚进入中职学校进行美术学习的学生没有明确的目标,对美术课的学习也是一头雾水,毫无方向感可言,只是凭借自己的兴趣偶尔获取教学知识,学习带有盲目性。在这种时候,教师必须做到正确的引导,端正学生的学习态度,为学生制定适合自己的美术学习方向。例如,刚入校时,教师可以为学生设计问卷调查,从美术基础到美术画作与美术专业知识,教师可以根据每一个学生填写的情况来了解学生的知识掌握情况,从而给予学生更正确的引导。
(二)将小组合作教学与美术教学相结合
美术教师在进行素描教学时,可以将学生分成不同的小组。学生之间彼此共同照应,相互学习,提出疑问,并且在课堂上充分探讨问题,解决问题。让课堂氛围变得活跃,学生也会对素描教学变得更加有兴趣。
(三)培养学生美术学习的耐心
素描作为基础教学相对来说是简单的,它是通过点、线、面及光影来呈现最终效果的。但是它又是复杂的,必须更深入地对它进行探析,将几个组成元素进行分解拆分,最终形成不同的艺术效果,这些学生都必须熟练掌握。在整个素描学习中学生必须十分有耐心,从简单的知识入手,进行更深入的了解,长时间的尝试会在潜移默化中影响学生的能力,提升学生的美术素养。而就当下中职院校的学生来看,基础差的学生在对素描的学习上存在很大的问题。因此,美术教师必须重视学生耐心的培养,鼓励学生勤动手,练习要比之前更进步,思维要比之前更活跃,要与其他优秀的学生相比,发现自己的不足并进行总结,克服困难,完善自身的美术教学。
(一)提升学生的艺术修养
艺术是广泛的,它是在各个门类之间穿梭的,所以在学习的时候要发掘它们的相通之处。因此,美术教师可以从不同的层面培养学生的艺术细胞,提升学生的修养与艺术品质,在一定程度上会为学生的素描学习带来积极作用。
(二)从素描理论出发,引导学生学习,培养学生的美术理论修养
素描是理论与实践相结合的课程。在勤学苦练中还需要对理论有一定的掌握。理论是实践的基础,能够帮助学生解决素描学习中遇见的问题,让学生掌握更多的素描技巧与方法。所以,在素描教学中,美术教师应该为学生推荐合适的课外读物,引导学生进行理论探究,促进学生素描学习的进步。
(三)加强学生的道德修养
一个人的气质是怎样的,在自身的画作与书写中是可以散发出来的。所以,在整个绘画的过程中,良好的气质是非常关键的存在。至少,良好的道德修养能够让学生更有耐心进行素描学习,不断地完善自身的学习,充分体现了自己的个性与气质,让素描作品带有个人色彩。所以,对学生道德修养的培养,教师也必须加大重视力度。
学习素描需要一个长期的过程,从一般的素描学习步骤来讲,学生会经过石膏几何、静物素描、石膏头像、人物头像的学习。这是一个慢慢递进的过程,学生必须严格遵循学习顺序,不能产生烦躁的心理,不能投机取巧。中职院校的美术教师在进行素描教学时,必须耐心地进行引导,让学生慢慢地获得知识,取得进步。例如,教师可以在课堂之前找寻相关步骤的小故事,在课堂上讲述给学生听,激发学生的学习兴趣,保持学生的学习热情。四、坚持从不同的角度进行素描练习在素描学习中必须适当地从写生、默写、速写及临摹等不同角度进行。它们属于不同范畴,各有各的特点,但是又有相似之处。在美术教学时,教师必须合理分配,从原则上讲,应该同时进行,但是从实际情况出发,写生往往占有十分重要的位置。总之,素描课程是美术教学的基础,当下,中职学校美术课的教学存在一定的问题,我们必须适时给予建议,作出调整,避免美术教学无法顺利进行。美术教师应根据当前实际,积极探讨学习方法,提升学生的素描学习,打好美术学习的基础。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
题目1经选定,指导教师下达任务书,学生根据任务书的要求进行开题,经开题报告检查后方可进入毕业设计工作。开题应在1周内完成。开题报告的字数1般要求1500字以上,其内容应包括:
学生根据任务书的要求进行资料的搜集,查阅有关的文献资料,阐明所选课题在其所属领域的发展现状,对其进行研究开发的价值和意义,并说明本课题的重点、难点和特色。
学生根据任务书的要求,说明拟设计的主要内容,以及拟提交的成果形式。
学生根据任务书的要求,说明为实现设计目的涉及到的理论基础及拟采用的方案。
将设计任务进行科学的分解,对各阶段完成的任务进行合理的时间分配,定出阶段成果形式,以便于指导教师的指导与检查。
开题报告书
论文题目 数控铣床编程与操作技术
1、课题的根据:数控技术集传统的机械制造技术、计算机技术、成组技术与现代控制技术、传感检测技术 、信息处理技术、网络通讯技术、液压气动技术、光机电技术于1体,是现代先进制造技术的基础和核心。把传统制造业推进到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是1种知识密集型和资金密集型的技术。从1952年美国麻省理工学院研制出第1台试验性数控系统,到现在已走过了46年历程。数控系统由当初的电子管式起步,分立式晶体管式——小规模集成电路式——大规模集成电路式——小型计算机式——超大规模集成电路——微机式的数控系统。进入90年代以来,由于计算机技术的飞速发展,推动数控机床技术更快的更新换代。世界上许多数控系统生产厂家利用pc机丰富的软硬件资源开发开放式体系结构的新1代数控系统。为了满足市场和科学技术发展的需要,为了达到现代制造技术对数控技术提出的更高的要求,当前,世界数控技术及其装备正朝着高速化,高精度化,高效率,高可靠性,模块化、专门化与个性化等方向发展。之所以研究本课题,也正是适应时代的发展要求。
2、课题的主要内容:
本课题的主要内容是:
1 数控加工工艺的设计:
0件图的工艺性分析;加工方法的选择;工序的划分;装夹方式的选择;加工顺序的安排;走刀路线和工步顺序的确定;切削用量的选择;对刀点和走刀点的确定;数控加工刀具的选择;工件在数控机床上的装夹与夹具的选择。
2 数控编程:
加工工艺分析;数值计算;0件加工程序单;程序校验与首件试切;
3 数控操作:
数控铣床的操作
4 加工工艺设计的步骤:
1)0件图的工艺分析;2)确定装夹方案;3)确定加工顺序;4)刀具选择;5)合理选择切削用量选择;6)拟订数控切削工序卡;7)编制加工工艺清单8)根据加工工序步骤编程;9)完成仿真加工
3、研究方法:
4、完成期限和采取的主要措施:
5 主要参考资料
指导教师意见:
◍ 毕业设计实践报告 ◍
一、选题的依据及意义:
通过对普通钻床与数控钻床的研究及了解,从而更清楚地明白在何时何种情况下应用何种钻床,从而更好地体现零件的工艺性,以提高产品质量。本课题对普通钻床与数控钻床的加工工艺进行了详细的分析,就其孔的加工提出了“一次装夹,多工位加工,达到产品图样的精度要求”的思路。
而组合机床(如图1所示)则是根据工件加工需要,以大量通用部件为基础,配之以少量的专用部件和按工件形状和加工工艺设计的专用部件和夹具,组成的半自动或自动的专用机床。组合钻床一般用于加工箱体类或特殊形状等零件。加工时,工件一般不旋转,由刀具的旋转运动和刀具与工件的相对进给运动,来实现钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、镗孔等加工。
◍ 毕业设计实践报告 ◍
【摘 要】人性化的理念一直都是园林设计的出发点和总体目标,我们一般用人性化来衡量一个设计的好与坏,人性化设计在现在的风景园林设计中已经是不可或缺的一个重要部分。人性化设计已经成为现在风景园林设计的潮流,被大家所认可。
【关键词】园林标志设计 人性化 发展 表现
中图分类号:TU986文献标识码: A
引言:就我国对风景园林设计领域而言,还没有一个确切的标准来衡量风景园林设计的规范性。虽然我国近阶段在建设风景园林的领域取得的成就还是可观的,但各自使用的标志千奇百怪,各标志间也存在着很大的差异。所以我国在近阶段的园林设计上必须以统一管理好,规范好风景园林标志,景区服务为民作为一个基本的发展方针,来使我国的风景园林标志设计达到一个高水准,高素质的水平。
一、我国风景园林标志设计的重要性
园林标志设计规范化,既表现了我国对风景园林服务为民的宗旨,也能表现我国对风景园林设计的重视,对于一个国家而言,则是在发展园林和人文素质方面思想上的一个质的飞跃,将我国高素质的一面完全展现在世人的眼中。因为这,建设部在《2007年工程建设标准规范制定、修订项目计划》的文献中提到,为了我国在建设城市园林风景中更好的科学管理和国际性学术性交流,将编制《风景园林标志标准》一书的主编一职交给天津市园林局及天津师范大学,来为我国风景园林设计标志规范体系补好这个漏洞。在主编单位的不懈的努力和其他参编单位的通力合作下,作了严谨的学术调研,吸取国际上各国在风景园林设计方面优良的经验,终于制定出一套适合于中国自己的风景园林设计的规范标准。风景园林设计标志标准的制定对于我国公共信息图形符号体系整体完善上起到了一个重要的作用,代表着我国风景园林标志应经走上正轨,这个标准使用与我国任何领域,它比文字更具有表达能力,更能给人们视觉上的冲击力。
风景园林国际化的程度远比其他行业高,在这一领域比其他领域更具有容纳性,各种地域,各种文化层次的人聚集在此,这时我们就会需要一个适合各种人群的“通用语言”来更好的服务人们。以表达方式和表达的准确性来说,相对于文字表达,以图形符号来表达信息会来的更容易,更大的信息量,更迅捷。根据不完全的调查,公共信息图形符号与不同区域、不同文化层次人群所使用语言没有很大的关系。信息图形符号对于各地区人群而言都是没有差异的,更利于各区域间的无障碍沟通,更容易被世人所接收。风景园林标志吸引不同的人去风景园林区域参观的一个标志,使人们在未参观该景区之前就能更直观的了解到该景区。风景园林一般是以象征性的图案作为其标志的,可以更好的给那些异域地区的人们更直观的了解和接收。
二、以人性化为主导的理念
人性化指的是一种理念,具体体现在美观的同时能根据消费者的生活习惯,操作习惯,方便消费者,既能满足消费者的功能诉求,又能满足消费者的心里需求,达到技术和人的关系协调,即让技术的发展围绕人的需求来发展,这里指的技术不单单指的是某一领域的技术。所以,人性化设计的浅显解释就是使设计达到人们心理的需求,使人们更舒适的享受这一设计。在对我国当下的标志设计的大潮流下,根据自身的特点来设计出一个适合的风景园林标志,使这一设计在包含科学性、专业性和方便性的同时拥有人性化设计的特点,对于这种设计而言,我觉得就已经没有瑕疵了。
三、具体表现
在那些存在安全隐患处没有设立一些人性化标志,会给消费者带来不必要的人身伤害。在我国风景园林景区经常会发生动物伤人的现象,但还是没有注重细节的关键性,还是没有在存在安全隐患的地方设立一些往往人性化标志来提示人们。至此,我特地翻阅了大量的书籍,借鉴国内外在这方面标志做的比较好的经验,对一些设计不错的标志进行略微的修改,整编出了《当心动物伤人》的标识(如图 4)。以黄黑警示色为图形的主要颜色,为了解决动物的可移动性的问题,我们将标志设置成可移动的,便于置安,标志长 140cm 、高 50cm、宽 60cm,利用不锈钢材料制成折叠式的支架,既环保又不占用很大的地方。湿地是候鸟生活的的地方,我国有超过 100 多种鸟类在这定居,但是我国湿地的面积正以很高的速度逐年递减,鸟类将居无定所,所以我们必须行动起来,保护好这些湿地,还鸟类一个美好的家园,所以我又设计了《候鸟栖息地》的标志(如图 5)。标志的整个设计就是一只火烈鸟在展翅翱翔,人性化的设计可以更好的让不同地域不同文化层次的人们直观的了解到标志要传达的含义。风景园林区是一个客流量很大的地方,所以一些必要的服务必须做到位,像警务处跟失物招领处就必不可少了,根据我们非专业性的大量调研和吸取多个成功案例表明,该套风景园林设计确实处处彰显着人性化的概念。对于这套标志而言,主要有三大亮点:
1、标志图形:所有的标志都是图案为主文字为辅来表达。人们能够很直观的接收标志所传递的讯息。像一些重要的地方,标志就会运用多种文字来辅助图案给人们的接收,这样一来,各区域的人们在景区就会更放便。
2、标志颜色:以白色和深绿色为主来刻画风景园林,深深的抓住了风景园林的特征。标志的底纹和图形、文字使用的色彩都大不相同,互相之间都存在很大的色度差,这方面主要是照顾那些色盲色弱的人群。
3、标志设置:我们对标志的摆放方式运用了四种不同的方法即悬挂式、附着式、落地式、摆放式。我们对标志的支架采用了环保、耐用的不锈钢,不会对人产生什么伤害。标志与其它广告等图形文字有很大的视觉区别,这也能避免标志被其它障碍物所遮挡。采取必要的保护措施来避免标志不可抗力的损坏。
结束语:
这套风景园林标志完全顺应着人性化的设计,简明而不简单,符合现代人的心理需求,方便了人们在景区游览,人性化的效果显而易见。给一个人到不熟悉的景区里更好的解析整个景区的路线和服务。给每一位游客准确而简短明了的帮助信息,节省了很多时间和精力。
这套方案既提高了风景园林的服务质量和管理水平,又节约了时间和做到了环保。标志的设计旨在服务大家,方便为民,表现出了我国在风景园林标志方面的特点,将我国切身的思想以及民众的心理需求直观的表达出来了。拉近了环境与人的距离,也将人性化理念融入到了风景园林设计中来。
参考文献:
[1]杨玉霞;段渊古;张楠阳;马婧;园林植物季相变化的审美特点[J];北方园艺;2011年03期
[2]苑庆磊;于晓南;楹联艺术与我国风景园林的融合解析[J];北京林业大学学报(社会科学版);2010年03期
[3]杜晓东;关于现代景观的微观思考[J];白城师范学院学报;2009年05期
◍ 毕业设计实践报告 ◍
1.课题的背景与意义
本次毕业设计的课题为某医院住院部冷却塔+燃气锅炉中央空调系统设计。我国医院大多建于20世纪50~60年代,尽管在过去50年里,各地陆续新建、改建、扩建县及县级以上各类医院17764所,今后10年将是中国医院改建、扩建的高峰年代。但是,医院建筑中的暖通空调设计也面临新的挑战。在医院建筑中,暖通空调的目的不仅是提供舒适和医疗需要的热环境,更重要的是对交叉感染、污染源的排放进行控制。此外,还要满足消防、节能以及特殊医疗设备的要求等。随着我国国民经济迅速发展,人民生活水平逐步提高。在工业和民用建筑、扩建和改建的工程中,对空气调节的需求越来越多,因为受控的空气环境对工业生产过程的稳定操作和保证产品质量有着重要作用,而且对提高劳动生产率、保证生产安全操作、保护人体健康、创造舒适的工作和生活环境有重要意义,所以空气调节技术和工程已成为基本建设中必不可少的内容。因此,学习本专业的我们应能够牢固地掌握好空调系统设计的方法与步骤。
2国内外暖通空调现状
进入90年代后,我国的居住环境和工业生产环境都已广泛地应用空调,空调技术已成为衡量建筑现代化水平的重要标志之一 。90年代中期,由于大中城市电力供应紧张,供电部门开始重视需求管理及削峰填谷,蓄冷空调技术提到了议事日程。近年来,由于能源结构的变化,促进了吸收式冷热水机组的快速发展,以及热泵技术在长江中下游地区的应用。随着生产和科技的不断发展,人类对空调技术也进行了一系列的改进,同时也在积极研究环保、节能的空调产品和技术,已经投入使用了冰蓄冷空调系统、燃气空调、VAV空调系统、地源热泵系统等。
能源是整个经济系统的基本组成部份,作为一个能源消耗大国,美国在节能和提高能源利用率方面投入了大量的人力、物力。在美国的整个能源消耗中,有约1/3以上消耗在建筑能耗上,这些能耗用来满足人们的热舒适、空气品质、提高人们的生活质量。美国暖通空调制冷工程师协会、美国制冷协会、美国冷却塔
协会等组织、美国能源部以及众多暖通空调设备生产厂家如York, Carrier等都为建筑节能做出了很大贡献。特别是美国制冷设备生产厂商投入了大量的资源研究高性能冷水机组,使得冷水机组单位制冷量的能耗仅为20世纪70年代的62.3%。美国在空调冷源水系统方面的研究也卓有成效,在冷却水系统方面着重于降低冷却水流量,以达到减少冷却水泵能耗的目的。日本是一个资源贫困的国家,其主要能源来自进口,同时又是一个能源高消费国家。因此,节能和提高能源的利用率对日本来讲有着重要的意义。长期以来,在建筑节能方面,日本做了大量工作,颁布了许多节能法规,提出了建筑节能的评价方法。日本的一些设备生产厂家对空调和制冷设备的投入也很大。Daikin公司首推的变频VRV系统,为中小型建筑安装集中式空调系统创造了条件;Sany公司则在直燃式冷水机组上成绩卓著。世界各国大力发展可再生能源作为空调冷热源用能。地源热泵供暖空调是一种使用可再生能源的高效节能、环保型的工程系统。在美国地源热泵系统占整个空调系统的20%左右;瑞士40%的热泵为地祸热泵,瑞典65%的热泵为地祸热泵。
3课题研究内容及方案
1工程概况
本建筑为某医院住院综合楼,位于武汉市,占地面积1771.2m,总建筑面积为14925m2;
2设计依据及范围
3设计参数
1,武汉地区室外设计参数
夏季空调室外计算干球温度35.2℃ 夏季空调室外计算湿球温度28.2℃ 冬季空调室外计算干球温度-5℃ 2,室内空气设计计算参数 夏季干球温度24℃ 冬季干球温度20℃
4空调冷热负荷计算
医院冷负荷指标取100W/m2,总热负荷估算值为1500KW; 医院热负荷指标取75 W/m2,总冷负荷估算值为1120KW; 考虑到该建筑 使用系数取0.5
空调设计冷负荷750kw,空调设计热负荷560kw。
5冷,热源设计 1,冷热源方式
根据设计要求,冷源用冷却塔,热源用燃气锅炉。 2,冷热源参数
夏季空调冷冻水供回水温度:7℃/12℃ 夏季冷却水供回水温度:32℃/37℃ 冬季空调热水供回水温度:45℃/40℃ 3,冷热源配置
根据空调冷热负荷,制冷量在116~1054kw时,宜选用螺杆式机组。考虑到建筑使用情况。
夏季选1台水冷式螺杆式冷水机组 选用低温差标注型逆流式冷却塔; 冬季选用1台立式燃气热水机组 机组各个工况主要参数如下:
6水泵的选配
空调冷(热)水泵:根据机组技术参数和系统设计参数,由楼层高度,温差,及冷负荷估算,选水泵流量120m3/h,扬程0.162MPa,电机功率11kw. 7空调(末端)系统设计 1,空气处理方式
各房间采用风机盘管送风 2,空调水系统
1)空调水系统为一次泵变流量系统
2)冷(热)谁管道系统采用同程设计,以便平衡阻力,流量
8空调系统主要设备汇总
4参考文献
[1] 孙一坚. 工业通风[M]. 北京:中国建筑工业出版社,1985.
[2] 陆耀庆. 供暖通风设计手册[M]. 北京:中国建筑工业出版社,1987. [3] 陆耀庆. 实用供热空调设计手册[M]. 北京:中国建筑工业出版社,1998.
[4] 采暖通风与空气调节设计规范 GB19-87 (1987年版)[S]. 北京:中华人民共和国国家标准,1987.
[5] 宋孝春. 民用建筑制冷空调设计资料集. 北京:中国建筑工业出版社,20xx.
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