职称初级申请书(实用十五篇)_职称初级申请书
2020-10-13 职称初级申请书职称初级申请书(实用十五篇)。
⬢ 职称初级申请书
尊敬的领导:
我叫冯博,20xx年大学专科毕业,20xx年10月参加工作于20xx年9月取得中小学三级资格。在这3年的工作期间内,我一直担任信息技术教学工作。
首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。
其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。
再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习计算机的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
最后,我还努力进信息技术与其他学科教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中努力学习信息技术课程。
通过3年的教学实践,现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。
此致
⬢ 职称初级申请书
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
⬢ 职称初级申请书
中华人民共和国的医疗事业正处于飞速发展的阶段。而医生则是医疗行业中不可或缺的一份子。随着医疗领域的不断提高和医疗管理的推进,医生职称的意义也越来越被重视。因此,作为一名医生,申请初级职称是非常必要和重要的事情。
申请医生初级职称,需要提交一份申请书。那么该怎样写一份优秀的申请书呢?以下提供一份申请书范文,供大家参考和借鉴。
尊敬的评审委员会:
我是某医院的某科室医生,本人自XXX年至今已经从事临床医疗工作多年。在这几年的工作中,我深深地感受到了医学的魅力和使命感,同时也不断地提高了自己的医疗技能和职业素养。在这里,我特此向评审委员会提交申请,请求评定我的初级职称。
在日常工作中,我本着“严格治医、科学诊疗、患者至上、服务社会”的原则,注重提高个人的业务能力和诊疗水平。为此,我一直保持着学习的态度,不断地拓宽自己的医学知识和技能。除了利用业余时间进行专业知识的学习和实践,我还积极参加各项医学培训和讲座,了解最新的临床流行病学和诊断治疗进展。此外,我还加强了与同行医生和患者之间的沟通和交流,注重了解患者的个性需求,改善患者的医疗体验。
在职业素养方面,我也注重自我建设和提高。在医疗过程中,我切实做到了医道之上的患者利益至上,没有因繁忙的工作而放弃经验丰富的治疗方案,保证患者的诊疗质量。同时,我尊重患者的人权,保护其隐私和自尊,让患者感受到我对他们的关爱和关注。
综合以上表述,我坚信自己已经具备了申请初级医生职称的条件。我希望自己的努力和付出能够得到委员会的认可,让我能够更加积极地投身于医学事业中,并一如既往地为患者提供优质的医疗服务。
最后,再次感谢评审委员会的青睐,衷心期待您的回复!
此致
敬礼!
申请人:某某
所在单位:某某医院
联系电话:xxxxxxxxx
以上是一份医生初级职称申请书范文,作为医生必须注重医学知识的学习和实践,并努力提高自身的职业素养,争取申请医生的职称,为以后的工作积蓄更多的经验技能。
⬢ 职称初级申请书
尊敬的评委:
大家好!我是一名热爱摄影的摄影爱好者,我怀揣着对摄影的热情和执着,怀着对摄影职称的渴望,竭诚向贵评委提交这份摄影职称申请书。
一直以来,摄影对我来说不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种生活方式。自从我接触到摄影以来,我深深被那个通过镜头展现世界的魅力所吸引,在每一次按下快门的瞬间,我都能感受到心灵的震撼和情感的交融。通过摄影,我可以用镜头记录下生活中的点滴和美好的瞬间,让人们能够看到我眼中的世界。
在摄影的道路上,我从一个摄影初学者开始,经过了不懈的努力和学习,逐渐提升了自己的技术和艺术修养。我参加了各种摄影培训课程,学习了摄影原理、构图技巧、光影运用等基础知识,并增加了摄影理论方面的积累。同时,我也积极参加各类摄影比赛和活动,不断锻炼自己的拍摄能力和艺术创造力。在这个过程中,我结识了很多志同道合的摄影师,也得到了他们的指导和鼓励。
我的作品曾多次在摄影展和比赛中获奖和展出。我曾获得XX杂志摄影比赛的优秀奖,得到了媒体和观众的认可和好评。我的作品也曾被某摄影网站选为主页封面,引起了广大摄影爱好者的关注。这些成绩的取得不仅是我个人努力的结果,更是对自己摄影水平的证明和鼓励。
在摄影的过程中,我不仅注重技术的学习和运用,更加重视摄影作品的表达和艺术性。我相信摄影不仅是记录现实的手段,更是一种情感和思想的表达方式。通过运用摄影语言和构图手法,我努力在作品中传递我对生活的感悟和理解,让观众能够感受到作品背后的情感和内涵。我喜欢拍摄人物、风景和纪实等不同类型的作品,通过独特的视角和构图方式,展现不同主题和场景中的美和现实。
除了在摄影技术方面的不断提升,我也积极参与摄影志愿者活动,用自己的影像力量传递正能量和温暖。我曾参与筹办环境保护摄影展,通过展示生态环境恶化的状况唤起人们的环保意识。我也参与了公益摄影师团队,拍摄了一系列揭示社会不公和贫困现象的作品,并在各大媒体和展览中进行了展示。通过这些活动,我不仅提高了自己的摄影能力,更加坚定了我用摄影来记录社会现实和传递正能量的决心和信念。
小编认为,我希望通过摄影职称的评定,能够进一步提升自己在摄影领域的知识和技术水平,不断提高自己的艺术修养和创作能力。我相信通过这一职称的认可,我将更加深入地了解和探索摄影的各个领域,更好地书写我的摄影人生。在未来的摄影道路上,我将更加努力地学习和实践,不断挑战自我,用我的镜头为这个世界留下美好的印记。
谢谢各位评委宝贵的时间和耐心阅读我的申请书,希望能够得到您们的认可和支持。我愿意接受各位的指导和建议,不断提高自己,为摄影事业做出更大的贡献!
衷心感谢!
摄影爱好者 XXX
⬢ 职称初级申请书
尊敬的领导:
就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法正确,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本培训,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。
一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。
二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识培训学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了"贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养"的研究,并取得了较好的成绩。
经过xx年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。
申请人:xxx
20xx年x月x日
⬢ 职称初级申请书
尊敬的中心校领导:
我叫赵xx,男,生于xxxx年x月x日,现年xx岁,现本科学历,现任教于金陵寺镇房店小学。xxxx年x月毕业于丹凤师范学校,同年x月分配从事小学教学工作,至今一直在教学一线工作。自xxxx年x月晋升为中小学二级教师(专业语文)以来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了更进一步的提高,故欲申请晋升更高一级的职称。
躬耕教坛,二十载,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严于律己,为人师表,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。爱岗敬业,二十年如一日,我每天坚持早到晚归,没有一次迟到和早退,严格按照学校的要求做好各项工作,在工作上兢兢业业,教育教学苦乐相伴,经常把工作带回家潜心钻研至深夜;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名一线教师,教育教学成绩是自己一生的声誉。所以,我严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,用心做好教学工作中的
各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时查漏补缺。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力和全面提高教育教学质量为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使每个学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。多年来的教学实践,形成自己独特的教育教学特色。
自从教以来,我廉洁从教,高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的.高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神教书育人,努力修养身心,提高自己的业务水平,关心学生的发展,献身教育,做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师,用自己的爱心去感化每一个学生,让他们茁壮成长。xx年来,“廉洁从教,高尚做人”成了我的座右铭。
从教以来,在认真地完成教学工作的同时,我还善于进行教育教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教育教学质量
一直名列全镇前茅。在完成教学工作的同时,注重教学研究,发表国家、省、市、区各级各类教育教学论文多篇,由于自己爱好写作,并指导学生发表习作多篇。晋升为中小学二级教师以来,曾两年度被评为镇先进个人,三年度被考核为个人优秀。xxxx-xxxx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者,xxxx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教,xxxx年被评为商州区优质课执教者,并在参加全镇各类技能比赛中多次获奖。多年来,我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅,受到领导和当地群众的一致好评。
总之, 我认为现在自己完全符合一名中小学一级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
⬢ 职称初级申请书
尊敬的领导:
你好。我叫张洁,现年44岁,我于1994年毕业于西北农林科技大学,农学专业,于20xx年7月函授毕业于陕西省教育学院思想政治教育专业,获得学士学位。同年一直在宜君县第一中学任教初中生物课教学,至今已经在教学一线工作近22个年头,于20xx年晋升为中教一级教师,任一级教师7年。
回顾过去近22年的教学工作,经过认真总结,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中,具有一定的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩。
三、潜心钻研,完善自我
从教二十二年来,很好地完成生物课堂教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。
成绩属于过去,何况语文教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
申请人:
日期:
⬢ 职称初级申请书
本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况如下:
在政治方面,本人始终坚持的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,本人积极追求先进、要求进步,积极向组织靠拢,并光荣地向组织递交了“入申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,本人能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,本人深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,本人积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,本人认真做好本职工作,听从科长的安排,服从的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。本人工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、、统计、上报等工作,协助科长制定、撰写工作。
本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传本人市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,本人向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,本人将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
申请人:
⬢ 职称初级申请书
本人张xx,20xx年毕业于营口师专政史系,20xx—20xx年期间在沈阳师范学院思想政治教育专业函授学习,获大学本科文凭。从教16年来,兢兢业业,克尽职守,努力钻研教学业务,于20xx年晋升为中教一级职称,并受聘于大石桥市沟沿中学;20xx年晋升为中教高级职称,现申请聘任为中教高级职称。
20xx年毕业以后,我就回到了家乡沟沿镇,在沟沿中学任教,立志献身于农村教育事业。先后从事初三历史、政治课教学,初一外语课教学,初一、初二历史和政治教学,于20xx年12月获九五期间继续教育骨干教师称号。我在任教期间长期从事班主任工作,并且负责青年教师团支部的宣传工作,在担任工作期间,我尝试开通了班级心桥信箱,并负责学校的心理健康咨询工作,多次受到上级好评,积极支持校刊春草工作,而且首次开展了磨难教育小长征,深受校领导和广大师生以及家长的好评。在班级军训工作和实习教学中表现突出,因此获得营口师专优秀实习生的光荣称号。我在学校工作时,代表学校参加了各种竞赛活动,而且获得了奖项。我还书写了大量的论文,分别取得了国家、省、市、县各级别的奖项。如20xx年《师爱——教育成功的基石》荣获中国教育学会教育管理分会学术工作部颁发的20xx年年会暨教育创新论文研讨会上交流并获二等奖;20xx年《课改后的历史教学应如何进行》获营口市教育学会中学历史教研会第10届年会上被评为一等优秀论文;20xx年《在政治课教学中抓对学生心理素质的培养》获省级优秀论文;20xx年在大石桥市初中青年教师教学大赛中《磨砺意志的途径》一课被评为二等优秀课;20xx年在大石桥市中学教师第八届教学基本功大赛中被评为优秀教案。在我校教师教学表演赛中,我的心理健康课独特而新颖,是一名小科老师能获教学大奖的人,被市教师进修学校授予优质课。说课比赛也取得了较好成绩。作为我校青年储备人才重点培养,20xx年7月我光荣地加入了中国共产党,立志为教育事业贡献自己的一分绵帛之力。
20xx年由于大石桥市教育布局调整,为了响应市委市政府号召,为普通高中教育做贡献,我考入三高中,在报到后,我认真虚心地向老教师学习,长期坚持听他们的课,完成了初中教师向高中教师的角色转变。20xx年6月,我取得了高中教师资格证书。在20xx年至20xx年期间我担任了班主任工作和政治教研组组长工作,我所任教的政治课《三大产业》、《点燃思维的火花》、《积极发展第三产业》荣获我校优质课,在三高新教师教学表演赛中荣获二等奖,并得到了周校长的好评和认可。我上过校级公开课,也接待过教研员的听课,在听了课后,得到了营口市教育学院政治教研员充分地肯定,认为基本功扎实,把僵硬的课堂变得更加有趣和有教育意义,学生们活跃起来,在快乐中完成教学。在三高期间,我还充满激情地创作了校歌歌词《我们是三高人》,以鼓舞普高的同学自强不息,身为三高人的自豪感和奋发向上的精神。同时我也做了大量的高考习题,为了解题,我研究了好多方法,总结经验,虽然因为种种原因未能如愿,但我却从未放弃一个教师的本分,努力调整心态,寻找差距,为未来政治教学找寻前进的方向。
在文理分科教学后,由于班级减少,政治教师太多,我毫无怨言地担当了理科班的政治教学工作,可想而知多有挑战性。我针对理科班有针对性地教学,深深地吸引了学生们,同学们既轻松又愉快,在快乐中渡过了45分钟,同时又有所收获,认识上也有了较大提高,我很有成就感,都说课难上,其实我觉得是我们的思路有问题,方法不对路。
在教育改革的今天,我们呼唤着教育的春天早日到来,办好人民满意的教育,在这种背景下,做为一名光荣的人民教师,我深感责任重大。当一名老师真得好难,因为教育环境在改变,学生也在改变,所以教育工作者的教育观念也必须要改变。以生为本是我们的正确指导思想,没有学生也就没有我们的工作,还何谈成就呢?没有教不好的学生,只有教不好的老师,越是艰难,越要迎头而上。我深爱这片养育我的沃土,我虽然不是什么教育家,可我却愿意用我的智慧,我的敏锐洞察力和感知力,总结经验,贡献给我的手足同胞。用简洁的教法和学以致用的思想来武装学生的大脑,授人以鱼不好授之以渔。
我现在申请受聘于中教高级这一职称,我将无愧于这一职称,我将变压力为动力,在新的岗位上,我要名符其实,用激情点燃前行的路,爱岗敬业,专心业务,抛弃私心杂念,立志忠诚于党的教育事业,把自己培养成为一名合格的人民教师,努力向一名教育理论家和实践家靠近,贡献自己毕生的精力。春蚕到死,蜡炬成灰,无愧于中高这一职称职!
⬢ 职称初级申请书
人事处:
本人于20xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业,于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,本人完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里,本人承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,本人深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的本人,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。本人作为学院公共艺术学院的专业老师,本人的理想是做一名受学生喜爱,让社会满意的老师。因此在平时,本人一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中本人学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过本人的不懈努力,不断充实自己和完善自本人,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在教师队伍中成为一块坚实的基石,让受学生喜爱,让社会满意的老师的愿景能够实现,让本人从中找到属于本人自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。
申请人:
日期:20xx年10月29日
⬢ 职称初级申请书
敬爱的院领导:
自从进入儿科工作以来,本人一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好本人的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,本人积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。本人一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对本人的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
去年,本人和科内同事一道参加了医院举办的“512”技能操作竞赛,本人们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,本人参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了本人的集体荣誉感,强化了本人的团队合作精神,使本人深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和领导对本人在此前的工作中的表现的一致认可下,本人得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予本人这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中,本人还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使本人在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,本人已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。本人一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。
此后的日子里,本人将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为本人的目标。首先,本人会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,本人会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。
此致
敬礼
申请人:XXX
日期:20XX年X月XX日
⬢ 职称初级申请书
尊敬的各位领导:
我是xxxxxxxx电子有限公司FC卷绕的xxxx,听说咱们公司准备设立采购部,关于这方面工作我有着极大兴趣和相关经验,恳请各位领导予以肯定!以下是我的个人简述: 在学校的2年半里,我得到学校领导老师同学的鼓励帮助和极大的肯定,也加上我的勤奋、努力,我成为一名优秀的毕业生、中国共产党预备党员!并多次获得学院奖学金和国家励志奖学金! 在工作方面,起初都是做关于文员得工作,在工作的过程中得到公司领导得赏识和肯定,我变成了公司的采购负责人,小到一支笔大到十几万的原材料购买,我都能出色的完成任务!同时我擅长做采购规划,采购流程及制度的制定及完善,解决问题,预算制定及控制。我想在此该工作中,总结出更多的`经验,吸取更多的教训,为今后的更好的发展,打下良好的基础。 与此同时我非常重视与人相处,不管到哪里,都能够很好的和大家一起协同处事,具有领导、组织、协调能力。我工作目标明确、擅于制定详细的计划来实现目标。工作中能够独当一面。
本人对采购工作情有独钟,做采购工作是我梦寐以求的事情,再次恳请公司各位领导给予机会!
⬢ 职称初级申请书
尊敬的领导:
本人姓名xx,男,现年25岁,19xx年7月xx毕业,xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自xx年1月参加工作,现已有的教年。xx年5月被聘为小教一级教师,xx年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。
本人在小教一级任职期间,热爱祖国,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。
十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为初级教师,恳请监督和支持,谢谢!
⬢ 职称初级申请书
尊敬的医院领导:
本人于xxxx年毕业于xxxx护理专业,毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作,于XX年晋升为护师。在十二年的工作中,一直把“以病人为中心,一切为了病人”作为原则和标准,尽职尽责地完成本职工作。
尊敬医院领导,团结同事,认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余,积极参加本专业的继续教育,于XX年取得了大专文凭,XX年,在《护理与康复》杂志上刊登了论文《xxx》,并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试,具备了申请中级职称的资格,特提出申请,晋升中级职称——主管护师,望医院领导予以批准为盼!
申请人:XXX
⬢ 职称初级申请书
尊敬的公司领导:
您好!
在OA平台上得知公司生产部成立产品调试中心,要在全公司大中专毕业生中公开招聘调试员,得知此消息我十分高兴,因为从小就看着爸爸搞汽车设备维修,潜移默化的就爱上了机器设备,虽然两者之间存在着差异,但是阻挡不了我对梦想的追求,对调试工作的喜爱。
我,一九八七年二月出生,今年22周岁,xxxx年八月从xxxx职业技术学院毕业与xxxx新造船有限公司签署正式合同,在校期间同时学习数控技术和船舶建造两个专业,通过全国英语四级考试、数控加工中心中级证、通过全国计算机信息高新技术考试合格证书以及多项荣誉证书。同年一月份(也就是还没有毕业)因公司急需用人,在与学校商定后,让我提前来xxxx新顶岗实习,作为一个准员工的身份,被分配到内业从事冷工、装配、下料等岗位,三月份调到技术部从事数放工作至今,对待工作态度认真,勤思好问,专业技术得到了很大的提高,表现也得到领导和师傅们的好评。也许,招聘会挑剔我能力的渺小,但是我要告诉招聘,今天,我带来了一身爱岗的勇气!也许,招聘会怀疑我假公济私的虚伪,但我要告诉招聘,今天,我带来了一腔报公的赤诚!我不敢说,两年的工作经历我积累了多少足道的经验,也不敢说,我这二十二岁似火年华能发出多少光和热;但我坚信:面对任何一份新的工作岗位,只要肯抱学习的态度,面对任何艰难坎坷,只要心中的信念不老,伟大的时间,就会为每一位调试工作的有心人签发锃亮的金色证明。
如果,我能成为一名调试员,我会以调试工作为中心,到“学”、“好”、“活”三个字——“学”就是学习;只有学习的道路是通向成功。一方面,做到积极参与集体培训,在工作中,认真听取调试组的师傅们的指导,同他们进行沟通学习,对一些调试工作上的疑惑大胆提出并虚心求解,且做好与同事相互交流学习心得。另一方面,经常查找调试的相关资料进行自我充电,让自己能更深层次的掌握调试技术,同时加强英语的学习,这样会更有利于学习调试技术。
“好”就是当好表率;兢兢业业,尽职尽责。在工作中,既能做到定期向领导反映工作进展及学习情况,征求意见、请教经验,又会做到同小组成员讨论自己在工作中学到的知识及遇到的疑惑,这样既能帮助同事同时也可以起到抛砖引玉的效果,共同讨论学习,能更快、更好的掌握调试技术,这也是我在学习建模软件时总结出的心得。
“活”就是灵活运用;在摸清真正调试原理后,对调试中的一些落后的法方进行改进,从点滴做起,深入创新,活学活用,为公司建立调试队伍贡献自己的一份力量。
最后,我要感谢公司领导能给我一个展现自我的舞台,如果我的申请能够被批准!我将会遵守我以上的诺言,为公司在调试工作上不断的努力奋斗,并作不懈的探索。
竞聘人:XXXXXX
XXXX年XX月XX日
- 我们精彩推荐职称初级申请书专题,静候访问专题:职称初级申请书