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实习护士耳鼻喉病房总结(汇集十三篇)

2020-11-19 实习护士耳鼻喉病房总结

实习护士耳鼻喉病房总结(汇集十三篇)。

实习护士耳鼻喉病房总结 <一>

1、在护士长领导及护师指导下进行工作。

2、认真执行各项规章制度,岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生。

3、做好基础护理和患者的心理护理工作。

4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。

5、协助医师进行各种治疗工作,负责采集各种检验标本。

6、经常巡视病人,密切观察记录危重患者的病情变化,如发现异常情况及时处理并报告。

7、参加护理教学和科研工作,工作中应不断总结经验,写出论文,以提高护理水平。

8、指导护生、护理员、配膳员、卫生员工作。

9、负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导。经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施。定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则,经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施,在出院前做好卫生宣教工作。

10、办理入院、出院、转科、转院手续,做好有关文件的登记工作。

11、认真做好病室物资、器材的使用及保管工作,并注意坚持勤俭节约的原则。护士职责

1、在护士长领导下和护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度、中西医护理常规和技术操作规程;正确执行医嘱,准确及时的完成各项护理工作。

3、在上级护士指导下,做好基础护理、情志护理、健康教育、饮食护理和用药指导,并做好护理记录。

4、经常巡视病房,密切观察与记录危重患者的病情变化,发现异常情况及时报告,并配合处理。

5、协助做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

6、协助完成各项诊疗工作,负责各种检验标本的采集。

7、高年资护士可安排参与护理教学和科研工作。高级责任护士职责(责任组长)

1、有权行使初级责任护士的职能。

2、参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。

3、在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下,负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人护理质量。

4、运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估。制订分管病人护理计划,组织实施,并评估实施效果;组织急危重病人抢救。

5、及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制,修改完善护理工 作流程。

6、组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

7、承担实习或进修护士临床教学任务。

8、完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。

9、承担二线值班和一线值夜班。

一、主班

1.提前到岗清点、领取一次性物品,无菌物品,备齐治疗所需物品(如血压计、听诊器、急救药、抢救物品、毒、麻限剧药等),认真听取交班,整理保持护士站卫生及物品。2.掌握病人动态及重点病人情况。负责填写当日报表,负责处理医嘱,要求自己清楚整洁,严格执行三查七对,避免差错。

3.及时通知各班执行医嘱,为病人办理出入院手续,并做好出入院登记。

4.预约、通知各种检查及整理、收集检查报告单;核对医嘱。1. 负责领取各种药品。

2. 及时处理各种临时医嘱,安排特殊检查及联系会诊,巡视病房。

3. 协助护士长检查各班工作完成情况,书写交班报告。

二、副班

1、负责对病人进行晨晚间护理及出入院的护理,负责被服管理,长期住院病人一般情况被服一周更换一次,如被分泌物、排泄物等污染可随时更换。

2、负责配药室卫生(包括柜内卫生、治疗车治疗台面等)、消毒液配制、更换、检测、无菌物品更换与消毒、冰箱管理、按时完成空气消毒。定期做好空气培养并登记。

3、检查科室各种治疗物品及仪器(如输液泵、雾化吸入器、血压计、听诊器手电筒等)是否在完好备用状态

4、定时巡视病房,观察病人变化、用药反映,做好重症护理;通知协助病人做各类检查。

5、发放口服药。

6、测量生命体征,并绘制体温单,记出入量,做好护理记录。

7、负责完成常规护理、生活护理工作。严格执行三查七对制度。

三、治疗班

1、负责完成长期、临时医嘱中的各项治疗操作,及门诊治 疗项目。严格执行三查七对制度

2、负责治疗室卫生。

3、及时对使用后的一次性物品进行消毒或毁形处理。

4、负责医疗垃圾分类、收集、整理、填写交接记录

四、夜班

1、接班后清点物品,巡视病房,危重病人床头交接班协议。

2、负责值班期间的一切医嘱的处理及治疗护理工作,测量生命体征,抄写核对次日输液单,摆次日治疗用药。

3、巡视病房,检查病人有无外出,如有及时报告总值班,检查陪住,督促探视者21:00前离院并嘱病人熄灯休息。

4、保持病室卫生、安静、按时熄灯;观察病人睡眠情况,检查病房安全。

5、定时巡视,严密观察病情变化,及时与医生联系随时解决病人的不适;进行必要的处理。

6、对治疗室,配药室进行紫外线消毒,并记录,填写日报表。

7、检查病房卫生、督促护理员整理病房卫生。

8、负责完成次日晨的标本采集、注射、发药、测量生命体征、记录出入量。

9、书写交班报告,床头交班。

实习护士耳鼻喉病房总结 <二>

1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进行监测,紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。

2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。

3、手术室严格执行了院感科管理要求,无菌包内加用生物化学指示剂。

4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡,督促检查工作,指定专人将废旧物品送到供应室,再由回收单位统一回收。

“爱心,耐心,细心,责任心,诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的”六心服务”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,这里的工作人员就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的。

实习护士耳鼻喉病房总结 <三>


在我临床医学专业的学习生涯中,病房实习是不可或缺的一环。通过这段时间的实践,我对医学理论知识的应用有了更加深入的了解,同时也锻炼了自己的专业能力和人际交往技巧。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地总结我的病房实习经验。


病房实习是将理论知识运用于实践的重要机会。在病房实习期间,我有机会与患者接触,深入了解疾病的临床表现、治疗方案和康复措施等具体内容。通过与病人交流,我能更加了解病人的需求,并为他们提供更好的医疗服务。例如,在一次与一位心脏病患者的交流中,我了解到他对于药物治疗有一些疑惑,于是我简单而直接地解释了药物治疗的原理和作用,让他对治疗方案有了更深入的了解。通过这样的互动,我能够帮助患者摆脱心理上的困惑,增强他们的信心,提高康复效果。


病房实习是提高专业能力的重要机会。在病房实习期间,我参与了很多病例的诊断和治疗工作。在导师的指导下,我学会了如何根据患者的病史、体征和检查结果进行疾病的诊断和鉴别诊断,并制定相应的治疗方案。在治疗过程中,我还学会了如何正确使用医疗设备和药物,以及如何观察患者的病情变化和监测治疗效果。例如,在一次呼吸道感染的治疗中,通过观察患者的体温、呼吸频率和咳嗽次数等指标,我及时调整了抗生素的剂量和种类,使患者的病情得到了有效的控制。


另外,病房实习也是培养人际交往技巧的重要机会。在病房里,医护人员需要与各种性格和背景的病人进行有效的沟通和合作。在与患者交流的过程中,我学会了如何倾听患者的痛苦和需求,如何用简单的语言解释复杂的医学概念,以及如何给予他们温暖和关怀。尤其是在面对那些情绪脆弱或病情严重的病人时,我更加注重细致入微的沟通,用真诚的态度和微笑来安抚他们的内心,使他们对医疗团队有更大的信任和依赖感。


病房实习是我临床医学学习中的重要环节。通过实践,我在疾病诊断和治疗方案制定的能力、医疗设备和药物使用的熟练度以及沟通和人际交往技巧上都得到了极大的提高。虽然实习期间遇到了各种困难和挑战,但我始终保持积极乐观的态度,不断学习和进步。我相信,通过这次宝贵的实践经验,我将成为一名更加优秀的临床医生,为病人的健康贡献自己的一份力量。

实习护士耳鼻喉病房总结 <四>


我在大学期间有幸选择了耳鼻喉专业作为我的实习方向。这个学习过程中,我获益良多,不仅拓宽了自己的专业知识,而且也锻炼了自己的实践能力。本篇文章将详细描述我的耳鼻喉实习经历及所学到的知识和经验。


我的耳鼻喉实习是在一家综合医院进行的。实习的第一天,我怀着激动与紧张的心情来到医院。导师为我安排了一名资深的耳鼻喉专家作为我的指导医生。他非常耐心地向我介绍了常见的耳鼻喉疾病以及各种常规检查和治疗方法。接下来的一段时间里,我跟随导师进行了耳鼻喉门诊工作,深入了解了各种病例和临床操作。


在门诊工作中,我主要负责病历记录和初步诊断。通过与患者的交流和观察,我学会了如何收集病史,询问病情,进行体格检查,并记录相关数据。这些都是成为一名合格医生必备的基本技能。在导师的指导下,我逐渐学会了如何根据患者的症状和检查结果做出初步的诊断。在这个过程中,我不仅更加了解了耳鼻喉疾病的表现和诊断要点,而且也学会了如何处理一些常见的急诊情况。


在实习中,我还有机会参与一些耳鼻喉手术。在手术室里,我亲眼目睹了各种手术操作的全过程,包括鼓室成形术、鼻窦镜检查和喉镜检查等。与此同时,我也了解到了手术前准备、麻醉操作和术后护理等方面的重要性。通过实践参与,我对耳鼻喉手术有了更为深入的了解,并对手术操作的细节和技巧有了自己的理解和感悟。


除了临床工作,我还参与了一些科研项目。导师把我介绍给了一个正在进行的耳鼻喉疾病相关研究的团队。在这个团队中,我参与了一项关于鼾症病因的研究。我负责搜集和统计相关文献资料,并进行数据分析。通过这个科研项目,我学会了如何进行科学研究,如何运用统计软件进行数据处理,并了解了耳鼻喉疾病研究的最新进展。


在实习的最后一个月,我还有机会前往一家著名耳鼻喉专科医院进行短期的进修。在这个国内顶级的耳鼻喉中心,我跟随一位知名专家进行了深度学习。我参与了一些复杂的手术,如乳突切除术、喉癌手术等,并观摩了许多著名专家的手术技术。这个进修经历让我获益匪浅,不仅加深了我对耳鼻喉临床实践的理解,而且也拓宽了我的学术视野。


通过这段实习经历,我深刻感受到了耳鼻喉医学的魅力和重要性。耳鼻喉是人体重要的感觉器官,与我们的生活息息相关。它们的疾病给患者带来巨大的不便和痛苦。作为一名耳鼻喉医生,我们不仅要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,还需要有耐心、责任和同理心。耳鼻喉实习让我更加坚定了我作为一名耳鼻喉医生的决心,我希望将来能够为更多的患者提供帮助和治疗。


耳鼻喉实习是我大学生活中最重要的经历之一。通过参与实际工作和各种临床操作,我不仅提升了自己的专业能力,而且也更加深入地了解了耳鼻喉医学。我对于将来的职业发展充满了信心和期待。我相信通过不断的学习和实践,我会成为一名优秀的耳鼻喉医生,为患者带来健康和希望。

实习护士耳鼻喉病房总结 <五>


在临床耳鼻喉专业的实习中,我经历了一个月的时间,在这个过程中学到了许多知识和技巧,也积累了丰富的临床经验。通过这篇文章,我将详细、具体且生动地总结我的实习经历。


在这个月的实习中,我先是跟随导师观察和学习。我的导师是一位临床经验丰富的耳鼻喉科医生,他教会了我许多专业的技术和操作方法。我学到了耳鼻喉的常见疾病的诊断与治疗,如中耳炎、鼻窦炎、咽炎等。通过观察和参与,我掌握了一些基本检查的方法,如听力检查、喉镜检查和内窥镜检查等。同时,我也学到了一些手术操作技巧,如扁桃体切除术、鼻窦镜手术等。观察导师的操作过程中,我能够深刻感受到手术的细节和技巧,这对我日后的临床实践有着重要的启发作用。


在观察学习的基础上,我也有机会独立进行一些简单的操作和治疗。导师给予了我足够的信任和支持,使我能够逐渐提高自身的能力。我独立负责了一些简单的诊疗工作,如给患者进行听力检查、喉镜检查以及清理耳垢等。在这个过程中,我要求自己细致入微,仔细观察每个细节,以确保诊断和治疗的准确性。我还积极与患者交流,帮助他们解答疑问,并提供一些建议和指导。与患者的交流让我意识到,作为一名医生,除了专业知识和技术,还需要具备良好的沟通能力和人际关系管理能力。我努力提高我的沟通能力,并用心倾听患者的需求和意见,以便更好地为他们提供医疗服务。


在实习期间,我还参与了一些临床讨论和病例研究。我有幸和其他实习生以及一些资深医生一起探讨一些复杂病例的诊断和治疗方案。这些病例研究让我接触到了很多疑难杂症,促使我不断学习和思考。通过与其他医生的交流,我获得了很多宝贵的经验和建议,为自己的临床实践提供了指导。同时,我也逐渐学会了分析问题、独立思考以及寻找解决问题的方法。这对于我未来的医学生涯具有重要的意义。


除了临床知识和技术方面的学习,实习期间还给我提供了一个了解医院管理和运作的机会。我有机会参与一些例会和部门活动,并了解医院的日常运作。我发现,合理规划和安排工作,高效协作和团队合作,是医院管理和运作成功的重要因素。我从中学到了如何与他人合作,如何管理时间以及如何应对工作压力等方面的技巧。


小编认为,这个临床耳鼻喉专业实习的一个月让我受益匪浅。通过观察学习和实践操作,我掌握了一些临床技能,并且对耳鼻喉科的诊疗有了更深入的了解。通过与导师和患者的交流,我提高了自身的沟通能力和人际关系管理能力。通过与其他医生的病例讨论和研究,我提升了自己的分析和解决问题的能力。通过参与医院的例会和活动,我对医院管理和运作有了更深入的了解。这个月的实习让我更加坚定了自己成为一名优秀耳鼻喉科医生的决心,并为我未来的临床工作打下了坚实的基础。

实习护士耳鼻喉病房总结 <六>



耳鼻喉护士是医疗团队中至关重要的一员,负责照顾和治疗与耳鼻喉相关的患者。为了更好地评估自己在这个角色中的表现,我进行了一次耳鼻喉护士自我鉴定。通过这次鉴定,我希望能够准确地评估自己的能力、发现不足之处,并制定改进计划。



首先,在耳鼻喉护理方面,我具备了扎实的专业知识和技能。我在大学学习期间深入学习了耳鼻喉科相关的课程,并在实践中不断提升自己的技能。我了解常见的耳鼻喉疾病,包括感染、肿瘤、外伤等,可以进行初步的评估和处理。我熟悉各种耳鼻喉设备的使用方法,并能够为患者进行相关检查和测试。此外,我还了解耳鼻喉手术的各种准备工作和术后护理,能够向患者提供恰当的教育和指导。综上所述,我对耳鼻喉护理的专业知识和技能具备一定的自信。



其次,作为耳鼻喉护士,我重视团队合作。在医疗团队中,良好的沟通和协作能力是非常重要的。我乐于与医生、其他护士以及其他医疗人员合作,以确保患者获得全面且高质量的护理服务。我会积极参与团队会议,与团队成员分享我的观点和经验,并愿意倾听和接受他们的建议。我坚信团队合作可以提高工作效率和质量,并且有助于解决复杂的医疗问题。



此外,我注重患者关怀。耳鼻喉护理过程中,患者的关怀是不可或缺的一部分。每位患者都有自己的需求和感受,我努力倾听他们的疾苦,并尽力提供舒适和热情的环境。我会积极与患者交流,了解他们的病情和症状,关注他们的心理健康,给予他们情感上的支持。在患者的角度考虑问题,并为他们提供个性化的护理,是我作为耳鼻喉护士的一项重要任务。



然而,我也清楚自身的不足之处。首先,我需要进一步提高自己的技术水平。耳鼻喉护理领域的知识和技术在不断发展,我需要持续学习和更新自己的知识,以跟上最新的进展。其次,我需要更加敏锐地观察和分析患者的病情。有时患者的症状并不明显,需要我们细致入微地观察和询问,才能准确判断病情并制定适当的护理方案。最后,我需要提高自己的应变能力和处理紧急情况的能力。耳鼻喉护理常常面临突发状况,如出血、窒息等,我希望能够更加镇定和果断地应对这些紧急情况。



为了不断改进自己,我制定了以下的改进计划。首先,我会主动参加相关的培训和学习机会,提高耳鼻喉护理方面的专业知识和技能。其次,我会增强观察和沟通能力,通过更加细致入微的观察和更主动的沟通,提高对患者病情的判断和关怀。最后,我将继续接受心理咨询和培训,以增强自己在处理紧急情况时的心理素质和表现。



通过这次耳鼻喉护士的自我鉴定,我对自己的能力和不足都有了更清晰的认识。我将努力通过不断地学习和改进,提高自己的专业水平和个人素质,为耳鼻喉患者提供更好的护理服务。

实习护士耳鼻喉病房总结 <七>

《护理耳鼻喉实习周记》



周一:



作为一名护理专业的学生,我有幸在耳鼻喉科医院开始了为期两周的实习生涯。实习的第一天,我满怀激动地走进了医院大门。在护士长的带领下,我被分派到了耳鼻喉科门诊部。门诊部有多个诊室,每天都会有大量的患者来看病,而我将负责协助医生和护士进行一些基本的护理工作。



上午,我的第一个任务是帮助医生给患者进行耳道清理。我小心翼翼地将棉签蘸上药水,然后温柔地为患者清理耳道。有些患者耳垢很多,清理起来会比较困难,但是我依然努力保持着专注和耐心。患者们大多是年长者,他们耳朵听力不好,沟通上遇到了困难,我会仔细倾听他们的需求,并用简单明了的语言解释医生的治疗方案,以帮助他们更好地理解。



下午,我转到了手术室进行耳鼻喉手术的观摩。手术室里冰冷而整洁,灯光明亮。第一台手术是鼻窦炎的手术,医生使用显微镜进行操作,我站在一旁仔细观察。在手术过程中,我注意到医生的每一个动作都非常轻柔,他们用小钳子小心翼翼地夹取组织,为患者尽可能减少疼痛和损伤。手术的过程虽然有些吓人,但是我深深被医生们专业的素质和技术所折服。



周二:



今天是我实习的第二天,我继续在耳鼻喉科门诊部工作。上午,我跟随护士一起为患者进行鼻腔冲洗。有些患者因为鼻塞等原因,选择冲洗鼻腔以减轻不适。我帮助护士准备好草药溶液,然后为患者进行冲洗。冲洗时,我要注意掌握好力度和角度,确保不会对患者造成任何伤害。有些患者刚开始觉得不舒服,但是慢慢地他们的鼻塞问题得到了缓解,他们的表情也变得舒畅起来,这让我觉得工作的辛苦是值得的。



下午,我参与了一台耳鼻喉检查的观摩。这位患者是一个小男孩,他父母发现他经常听不清楚周围的声音,所以带他来进行听力检查。医生让小男孩坐在检查椅上,然后给他戴上一副耳机。医生逐渐增大音量,同时观察小男孩的反应。小男孩专注地听着,然后指着画面中的图案表示自己听到了声音。这个过程既有趣又感人,看到小男孩的笑脸,我深深地感受到了医疗工作的意义所在。



周三:



今天是实习的第三天,我被安排到手术室进行耳鼻喉手术的协助工作。上午,我参与了一台鼻窦手术。手术前,我帮助护士为患者做好术前准备,清洁患者的鼻腔,并给患者安装好麻醉装置。手术时,我站在医生旁边,递工具、吸取血液和残余物质等。手术持续了一个多小时,虽然非常辛苦,但是充实感和成就感都溢于言表。



下午,我回到门诊部,继续为患者提供护理服务。有一个中年男士来看耳朵,他的耳朵疼痛已经持续了几天,影响了工作和生活。我先帮他进行初步检查,然后协助医生进行耳道冲洗。冲洗过程中,患者的疼痛逐渐减轻,他的表情也变得放松起来。最后,医生给他开了些药物并嘱咐他注意饮食和休息,他离开时对我说:“谢谢你的帮助,我的耳朵感觉好多了!”听到这句话我感到非常高兴,这坚定了我在医护事业道路上的决心。



周四:



今天是实习的第四天,我又回到手术室进行手术观摩。这次手术是扁桃体切除手术,患者是一名小女孩。手术前,医生通过询问患者和家属的病史了解病情,并解答他们的疑问。手术时,我注意到医生操作非常细致,每个步骤都非常精确。医生在切除扁桃体时,保持了最大限度的谨慎,以免对患者的咽部组织造成损伤。手术顺利完成后,医生对患者的家属进行了术后护理宣教,详细解释了术后注意事项,让他们对患者的康复有了更清晰的了解。



下午,我继续在门诊部为患者提供护理服务。有一位年轻女士来看咽喉炎,她的嗓子疼痛得无法正常进食和说话。我先为她测量体温血压等生命体征,然后为她做了喉部检查。检查发现她的喉部发炎较严重,需要进行治疗。我帮她取药并详细解释用药方法和注意事项。在解释过程中,我注意到她的表情逐渐变得放松,并对我的耐心和专业表示感激。这让我真切地感受到了护理的意义,为患者带去舒适和治愈是我最大的动力。



周五:



今天是实习的最后一天,我感慨万分。在这两周的实习中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻地感受到了医护人员的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科实习的这段时间里,我通过参与耳鼻喉手术、进行患者护理等工作,逐渐锻炼了自己的专业技能和沟通能力。



通过实习,我也更加坚定了自己从事医护工作的决心。看到患者因为我们的帮助而康复,重获健康和快乐,这种成就感是金钱无法衡量的。我将永远铭记这段实习经历,在今后的工作中,努力成为患者最可靠的保护者和抚慰者。

实习护士耳鼻喉病房总结 <八>

一 、严抓核心制度的落实,确保护理安全

核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期,账物相符。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对1-2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理

按三级医院要求认真完成各阶段工作,严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

四、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训,进一步熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作,为争创保健院先进科室做好准备。总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医院大局为重,内强素质,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿提供优质的护理服务,做出了显著的成绩。在今后的工作中,我将继续努力,奋发进取,更好地为患者服务,为医院的争创“三级医院”的建设做出自己新的贡献。

实习护士耳鼻喉病房总结 <九>

1、向新入院的病人介绍医院的制度和情况,了解病员的思想和要求,鼓励病员树立战胜疾病的`信心。

2、对病员的态度要亲切和蔼,语言要温和,对个别病员提出的不合理要求,应耐心劝解,既要体贴关怀,又要掌握治疗原则。

3、执行保护性医疗制度,不向病员透露不利于情绪稳定的病情和愈后等情况,必要时由主管医师与病员家属或单位取得联系。

4、不对病员谈论其他医院或本院其他科室治疗和工作中的缺点和错误,避免造成不良影响。

5、给病员做检查和治疗时要耐心细致,选用合适的器械,尽量减轻病员痛苦。给病员换药、灌肠、导尿等,应用屏风遮挡或到治疗室处理。

6、抢救危重病员和进行死亡料理时应用屏风遮挡,要保持镇静,避免影响其他病员。

7、手术病人,术前做好解释和安慰工作,以消除病员顾虑,保持良好的心理状态。

8、合理安排工作时间,保证病员休息,晚九时至早六时及午睡时间一般不安排检查和治疗,以保持病房安静。

9、保持病房清洁卫生,经常开窗流通空气,痰盂、污敷料桶和垃圾要及时处理,督促保洁员对厕所及大、小便器用后要随时冲刷,定期进行消毒。

10、做好病员的思想工作,了解对治疗、生活、饮食、护理等方面的需求和意见,并尽可能帮助解决,如难以达到病员要求时,要做好解释工作。

实习护士耳鼻喉病房总结 <十>

在院领导、护理部和科主任的领导下,在全体护理人员的共同努力下,以三甲复审为锲机点,按三甲复审标准严格要求,圆满完成了全年的各项任务,各项护理工作均达标。

1、按照护理部及三甲办的要求,不断完善各项制度,科室成立二级护理质控小

组,加大护理质量监控力度,也增强了护理人员自控的自觉性,使护理人员人人参与质量控制。每月根据护理工作质量标准逐项进行检查,每月月底召开护理质量分析会,利用质量分析工具对责任制整体护理、护理文书书写、临床科室管理存在问题进行分析、整改,护理质量由大家共同参与管理,护理质量大大提高。实现了三甲复审各项指标的不断完善。科室4月、7月份在三甲专项检查中获得第四名、9月在三甲专项检查中获得第五名。2、严格落实责任制整体护理,为病人提供了全程的优质护理服务及延伸护理服

务。细化了工作流程及质量标准,完善了护理常规及各种规章制度等,针对宣教中患者健康教育知晓率低制作了护理宣教手册,增强了宣教效果。切实做到以病人为中心,主动及时的为患者提供书籍、针线、雨伞等人性化护理服务提高了病人满意度,护士们经常受到病人家属好评。

3、在科主任及医生配合下,科室对公共部分和专科部分应急预案制作了脚本并

进行了演练,人人参与,发现问题,及时整改,保障了病人安全。

4、进一步完善护士绩效考核,按照各班质量工作标准,对每位护士的工作质量、

数量、班次等实行绩效考核,鼓励高年资护士上夜班并在绩效奖金上给与倾斜。年初召开护士会议由大家讨论制定工作量统计方法,在工作中逐步完善并根据实际工作进一步改进。不断优化工作量统计并加大了检查力度,充分调动护士工作的积极性,体现能绩对应、多劳多得、优劳优酬。护士对每月绩效考核无异议。

5、加强护士三基培训,根据科室年轻护士较多情况,年初制定培训计划,

根据计划认真做好分层培训及考核。不断提高全体护士的理论水平及技术能力水平。鼓励护士积极参加护理部举办的各种学习班和竞赛。n1级护士何萧5.12护士节安全留置针比赛中获个人二等奖。

6、每月进行护理业务查房两次,组织护士学习相关理论知识,不断提高业务水

平,对危重.复杂.疑难病例及时查房、讨论,每月至少一次,制定并落实各项护理措施,从而减少了护理并发症的发生。

7、进一步规范护理文书书写,根据科室专科特点制作了护理记录模板,使护理

记录体现专科特色,不断提高护士书写水平。加强高风险患者的评估、管理,护理安全措施进一步落实到位,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,记录要客观、真实、准确、及时完整,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

8、按照护理部计划对科室护士站、治疗室、库房进行了5s管理。即美化

环境,也方便了工作。

9、每月组织召开工休座谈会,征求病人及家属对医疗,后勤,护理等各方面的

意见,及时向有关部门反映,及时解决病人提出的问题,受到病人及家属的好评。

10、加强临床带教工作,对护生实行一对一临床带教,做到放手不放眼。按照实习大纲要求,指定有资质的带教老师负责专人带教,每周三进行教学理论讲座,进行严格的出科理论及操作考试,定期召开学生座谈会,征求学生对教学方面的意见和建议,不断改进临床教学工作。圆满完成了教学任务,受到学生一致好评。

11、加强医院感染知识培训,加大院感检测护士、护士长检查力度,使手卫生从性不断提高。同时加强对保洁员的培训、管理,保持病房整洁卫生,转科及院病人及时进行终末消毒。

12、出现护理不良事件及时上报,及时分析原因,针对护理缺陷制定切实可行的

整改措施。本年度发生护理不良事件9起,无严重不良事件发生。

13、存在问题及不足:

年轻护士专科知识不扎实;病人多、周转快,手术多,护理人员配置不到位;科研能力欠缺论文发表少;品管圈工作需加强。

实习护士耳鼻喉病房总结 <十一>

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

规范化、常规化。

低年资护士的培养和考核工作,强化她们的学习 意识和爱 岗敬业精神。

3、加强“三基”培训及考核,每个月对护士操作进行抽查考核,每学期一次理论考试。

4、强化相关护理知识的学习和考核,注重理论考试与临床应用相结合,要求讲究实效,不流于形式。

5、组织护理人员每学期学习一次医疗护理的各项法律法规。

二、护理管理工作

1、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,提高护理水平和质量,杜绝医疗护理的差错事故发生。

2、认真做好基础护理工作,使护理工作更加规范化和制度化。要求保持病床整洁,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。

与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时提出改进措施,完善和弥补护理工作中的不足。

4、对护士工作给予激励。尤其是病人写信表扬的护士加10-20分,反之扣10-20分。

5、做到服务质量零投诉。

三、护理质量计划

1、加强基础护理,确保褥疮发生率为零,具体工作如下:

(1)严格交***,责任到人。

(2)做好长期卧床病人的交***。

(3)加强早晚班,为危重病人做好晨晚间护理。

2、严格护理文书的书写,力争合格率为98%。

(1)责任到人,严格执行护理文书的扣分制度。

(2)护士长每天抽查,重点是护理记录。

(3)学习护理文书书写标准,并定期讲评护理文书。

3、成立质控小组,虚心听取医生对护理质量的意见,积极配合医生的工作,使护理质量达到一个新的水平。

仪器设备及急救物品完好率达100%

四、完成医院的各项健康体检及宣传工作。

xx医院手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长,我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨,用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求,努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”,把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下,在各科的密切配合支持下,针对年初制定的目标规划,全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力,圆满地完成了各项任务,取得了社会效益和经济效益的双丰收。

实习护士耳鼻喉病房总结 <十二>

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

实习护士耳鼻喉病房总结 <十三>

一、在科护士长领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本病房具体计划,并组织实施.

二、负责检查了解本病房的护理工作,参加并指导危重、大手术及抢救患者的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故。

三、随同科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

四、负责本病房护理人员的政治思想工作,教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律。

五、组织本病房护理查房和护理会诊,积极开展新技术新业务及护理科研工作。每年开展一项新枝术或科研项目。

六、组织领导护理人员学习业务及技术训练,年度有计划,月、季有检查。

七、负责管理好病房,包括人员分工、病房环境的整洁、安静、安全,患者和陪住、探视人员的组织管理,各类仪器、设备、药品的管理。

八、负责指导和管理实习、进修人员,并指定护师或有经验有教学能力的护士担任教学工作。

九、督促检查卫生员(护工)、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作,预防院内感染。

十、定期召开工作人员、患者及陪护人员座谈会,听取对医疗、护理及膳食等方面的意见,每月至少一次,研究改进病房管理工作。

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