[写作]初中的老师文章600字篇二。
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,相信大家都写过日记吧,常写日记,会提高我们的写作水平。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗?以下是小编收集整理的“[写作]初中的老师文章600字篇二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
我们从小就开始被要求写作文,写作文有助于自己养成好的生活习惯。下面小编为您呈送了“[写作]初中的老师文章600字篇二”主题的相关内容。本文内容仅供您的参考!
老师,多么圣洁的字眼,多么神圣的职业,正如一句话所说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师,承载了数千名家长的热切盼望;老师,孤单一人架起了无数理想的桥梁。我的班主任孙老师便是这伟大集体中的一员。
他高高瘦瘦的个子,炯炯有神的双眼,鼻梁上架着一副眼镜,朴素的衣着衬托了他的简单与平凡。
他讲课十分有趣,所有的学生都很喜欢。幽默的谈吐,流利的话语,丰富的感情,生动的阅读构成了他独特的教学方式。上课时,如若有人说话,做小动作,他会用严厉的眼神制止。与儿时不同的是,回答问题错了,他不是批评,而是用鼓励的话语默默的支持我们。
孙老师不仅讲课生动,组织集体活动时,也格外的负责。
记得那天,他让我打扫讲台前的那块地,可由于扫帚不够,我在前面等了好久都没有等到。许久,孙老师跑过来问我迟迟未打扫的原因,我便一五一十的说了,他明白后又讲到:“你先把地上明显的赃物捡起来,等会儿有了扫帚你再扫一遍吧!”“嗯,”我轻声回答,“知道了。”等他再次回到教室,见到了同学们打扫得干干净净的地面和窗户时,他由衷的笑了,在我看来,她的笑容是那么的灿烂,那么的美。
说他严厉吧,但有时候呢,他又显得那么的体贴。在三天的军训中,他的身影无处不在。我们渴了,他便为我们送水,慰问我们。在班集体中,有同学想家甚至流下泪水的时候,他会想慈爱的父母那般去关心同学们并帮助他们尽快适应学校的生活。
通过这几天的相处,我觉得我的班主任是一位和蔼可亲、乐于助人而又低调的人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是我们的老师吗!他们好比一只只蜡烛,用自己的青春作为烛芯为我们燃烧他们一生中最辉煌的时段。用那一句句安慰的话语、一个个会心的微笑来鼓励我们积极奋斗,用好奇心打开那一扇扇紧闭着的大门。让我们从现在开始,用自己的行动让最美最灿烂的笑容永远定格在老师的脸上!
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