贝丝丫头读后感(精品18篇)
2021-01-03 贝丝丫头读后感贝丝丫头读后感(精品18篇)。
贝丝丫头读后感 [1]
今天我读了《贝丝丫头》这本书，这本书的内容既丰富又精彩，书里讲述了一个名叫贝丝的小姑娘。这个小姑娘是一个勇敢的、有主见的小姑娘，她用自已的智慧在爸爸丢失了火鸡后帮爸爸找回了家里饲养的火鸡的故事。她在爸爸无计可施的时候动用了自已的小脑袋来帮助爸爸，毅然决定采取蹲守的方法找出这个火鸡大盗，挽回了家里的损失。
她令我懂得了做人要勇敢，不能有一点儿挫折就临阵逃脱，更不能畏惧困难。要知道世上无难事，只怕有心人，困难一点儿都不可怕，逃脱才最可怕，要在遇到困难时对自已说我可以的，我一定可以的，没有什么困难能够阻拦我前进的步伐，就象贝丝姑娘一样勇敢、有主见、有智慧，这样的小姑娘才是大家都喜欢的。我也一定要成为这样的小女孩，不畏惧困难，勇往直前，做一个勇敢的小姑娘。
《贝丝丫头》这本书好精彩，我好喜欢。
贝丝丫头读后感 [2]
我是人人都知道的贝姨。虽然年过花甲，但我拥有的丰富阅历和思考也让我受到许多人的敬佩和关注。今天，我想分享一下我对读书的感受和思考。
读书是一种宝贵的精神财富。当我们打开一本书时，我们穿越时空进入了作者的世界，与他们一起探索思想和情感的宇宙。这个过程不只是享受愉悦的体验，更重要的是我们在这个过程中得到了许多很有价值的东西。
首先，读书能够传递知识，提升自身素养和思考能力。我们可以从书中获得新的信息，扩大视野，提高社会认知能力。当我们读书时，我们不仅要看文字，更要注重理解书中蕴含的信息和思想，学会思辨和分析，从而提升思考能力。
其次，读书也可以给我们带来情感享受。当我们读一部优秀的文学作品时，我们会被故事中的感情所触动，让我们能够感受到人类情感的丰富多彩。我们可以感受到人与人之间的爱、恨、悲、欢等，通过这些故事，我们能够感受到人性中的深刻和温情。
最后，读书能够给予我们更多的自由。读书可以使我们获得自由的思想和独立的思考能力，不再仅仅受制于外在的世界观和言论造成的影响，而是有了自己真实的思想和判断力。读书也能让我们更好地掌握自己的时间，排除障碍和妨碍，自由地享受思维和知识的自由。
总之，读书无疑是一种非常珍贵的精神财富，可以提升我们的思维能力和素养水平。在这个信息化的时代，读书也是一种最好的治愈心灵、重建灵魂的方式。因此，我希望大家都能够多读书，开阔自己的视野，提升自己的能力，拥有属于自己的闪光点和魅力，让自己成为更优秀的人。
贝丝丫头读后感 [3]
从前，有一个小女孩叫贝丝，她很勇敢。她住的镇子里养的家禽每天晚上都会被人偷走十几只，有些人说他们晚上都看见了山怪。贝丝家也不例外，她爸爸费尽心血养的五十只火鸡，只用了三天晚上的功夫，就被人偷光了。可就在第三天晚上，贝丝和她的好朋友菲利普半夜坐在树上，发现了偷鸡贼。贝丝告诉了爸爸这件事，爸爸报了警，警察来了以后，才发现两个贼是卖肉的凯文父子。自从他们搬过来后，就有很多人的农作物被人偷走。小凯文冲着贝丝说：“我爸爸本来是个受人尊敬的商人，结果，你让我爸爸住进了监狱。”贝丝说：“受人尊重可不能和贪心并齐呀！”这句话对我印象深刻，所以，做人一定不能贪得无厌，人一贪，就会变坏。因为，你看见这个东西好，你就拿走，那个东西好，你就把那个拿走，这样，你慢慢的就会变坏。
还有一次，贝丝和她的十个好朋友们在家附近的一个店里每人都买了一件运动衫，因为她们准备举行跑步比赛。可是，当她们把那些衣服一洗，发现缩水了。本来小学生的衣服一下子缩成了小婴儿的衣服。于是，她们叫老板退钱，老板死不认账，还耍赖皮，于是，每一个来这里买衣服的人都看见贝丝在商店门口展示缩水的衣服，都作罢了。最后，老板见半天挣不到钱，只好把衣服的钱退给了他们。
我们不管干什么事都要勇敢，靠自己的力量把事办好。别看贝丝是个小丫头，但她就是这样一个足智多谋，善良，充满爱心的小姑娘，让我自叹不如。
贝丝丫头读后感 [4]
放暑假的时候，在妈妈的推荐下看了《贝丝的快乐农场》。当贝丝还是婴儿的时候，父母就已双亡了，哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈收养了她。并且对她百般疼爱和呵护，什么也不让她做。使九岁的贝丝成了一个脆弱，敏感，没有个性，以至于失去自我的女孩。
一次意外的事件，姑妈不能再照顾贝丝了，不得不被送到乡下姨婆家，开始了新的生活。
遇到问题时，贝丝学会了思考，想到了解决问题的办法。在经历了种种事情之后，贝丝变成了一个，又精神又自信的女孩。我要向贝丝学习，不断改掉自己的缺点，遇到事情要动脑筋，想到解决问题的方法。
贝丝丫头读后感 [5]
看完这本书，我的感想是，贝丝很勇敢也很坚强，同时她也非常的聪明，意外事故后她很快就能适应新的生活了。我觉得贝丝很可怜，很小父母就双亡了，希望她能越来越幸福、快乐。
贝丝丫头读后感 [6]
也许，因为了陆川电影《南京南京》的热映，引起了我对另一部同题材**《拉贝日记》的兴趣，从网上，我读完了它。
《拉贝日记》是当年在南京的一名德国友人亲身目击南京大**所作的真实记录。
这本书的作者约翰拉贝是德国西门子公司的雇员，1937年日军进攻南京前夕，他和十几位外国传教士、教授、医生、商人等共同发起建立南京安全区，并担任安全区国际委员会主席。
他和一些国际友人在当时极其危险艰难的战争环境中，四处奔走呼号，奋不顾身地**和尽其所能地阻止侵华日军对中国人民疯狂施暴。
他们的南京安全区为大约25万中国平民提供了临时住所。
在他自己的房子和小花园里，600多名中国难民也被挤进来并受到保护。
他还在日记等文字中记录了日本侵略者在南京犯下的一系列令人发指的暴行。
1938年4月返回德国后，他连续召开报告会，并向德国当局提交书面报告，继续揭露日军在南京的罪行。
经过德国警察盖世太保的审问和警告，他仍然小心翼翼地秘密整理日记和相关资料，并将这些历史记录留给后代。
这本书主要采取的是日记体这一形式，在情节上，他更多的是翔实的、朴素的记述，读完后令人压抑、愤怒，为那段黑色的历史。
对于南京大学，我的第一个记忆是，在初中三年级，学校发了一本补充教材，上面记录着。
对于这段历史，我认为每个中国人都应该有同样的感受。
然而，有时候，问问现在的学生，他们对这段历史的陌生，却又常常会令我心生感慨不是要宣传怎样的去敌对日本，而是，作为一段屈辱、悲痛的历史，我们应该铭记。
因为了《流星花园》的小优而喜欢的杨丞琳，因为了她对的抗日的无知言论而对她厌恶到了极点。
在吴宗宪主持的《我猜我猜我猜猜猜》中，面对宪哥的提问抗日战争打了多少年，杨丞琳说不知道，宪哥告诉她打了8年，她居然说哇，才打8年啊！。
作为一名教师，我只希望这样的例子不会发生在我的学生身上。
再一次，缅怀，为那些枉死的冤魂。
贝丝丫头读后感 [7]
最近我读了贝丝丫头这本书。我觉得这本书很有趣也很有主见，为什么呢?接下来我就进来看一看吧。
贝丝是个勇敢的女孩。由于家里饲养的火鸡失常无故失踪，而爸爸也没有什么好办法来解决这个问题，所以贝斯依然决定采取蹲守的方式找出这个伙计大盗。在好友菲利普的协作下，贝丝以一把玩具治理火鸡大盗，为家里挽回了损失。贝斯还是为有主见的丫头，他立志成为世上第一位兽医。为了准备上大学的学费，他与好友一起在路边摆小摊子买菜，一起想出手指运动衫的商店配索赔，一起参加养牛比赛……本书生动地描绘了贝丝的个性及生活，赶快进入贝丝的世界吧!
现在知道了这本书的怎么有趣了吧!同学们要是觉得好看的话可以一起看一看呦。还有一定要写一篇读后感，要不然，我还不知道谁都喜欢看这本书呢!
贝丝丫头读后感 [8]
这个寒假，我很高兴能够读上着本书，我也懂得了很多的道理，比如：遇到好事呀哦快乐，但不能骄傲，遇到坏事，要勇敢，不可以退缩，要勇于探索，别人做的不对，一定要指出来，自己做的不对，也要认真去改，
什么事情都要认真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我们努力做了，不怕失败，因为，我们已近努力过了，我们应该骄傲，不能气馁。
我介意大家也去看看这本书吧，真的很不错！
贝丝丫头读后感 [9]
拉丁学名：Washingtoniafilifera (Lind. ex Andre) H. Wendl
形态特征：树干粗壮通直，近基部略膨大，树冠以下被以垂下的枯叶，
叶簇生干顶，斜上或水平伸展，下方的下垂，灰绿色，掌状中裂，圆形或扇形折叠，边缘具有白色丝状纤维。肉穗花序，多分枝。花小，白色。核果椭圆形，熟时黑色。花期6-8月。
生态习性:喜温暖、湿润、向阳的环境。较耐寒，在-5度的短暂低温下，不会造成冻害。较耐旱和耐瘠薄土壤。不宜在高温、高湿处栽培。
园林用途:华盛顿棕榈是美丽的风景树，干枯的叶子下垂覆盖于茎干似裙子，有人称之为“穿裙子树”，奇特有趣；叶裂片间具有白色纤维丝，似老翁的白发，又名“老人葵”。宜栽植于庭园观赏，也可作行道树。
贝丝丫头读后感 [10]
《贝丝丫头》是姑姑送给我的新年礼物。这本书是美国作家贝特、格林所著。文中的小主人公贝丝是个聪明可爱、机智勇敢的小姑娘。因为家里的火鸡经常莫名其妙地失踪，贝丝和她的同学菲利普一起，采取了蹲守的方式来抓盗贼，最后两个有勇有谋小伙伴仅用一个玩具枪就治服了两个窃贼。喜欢动物的她还立志要成为小镇上的第一名兽医，并且还和同学们一起去卖菜，好为将来考上兽医大学做准备。贝丝组建了一支“美女俱乐部”，因为买了劣质的运动衫，去找商家理论并成功退货。贝丝还赢得了养牛大赛的蓝带奖、、、、、、
我被其中的故事情节深深吸引，一口气读完了她，聪明的贝丝所做的一切都让我佩服不已，她遇事沉着冷静，她的据理力争，她的爱心，她为了自己的理想而不懈努力的精神，都成为我学习的榜样。
贝丝丫头读后感 [11]
《贝丝的快乐农场》的主人公是贝丝，文中讲的是贝丝在婴儿的时候，父母双亡，她被送到弗朗西斯姑姑家养育。她的姑姑弗朗西斯是她爸爸的表妹，她姑姑对她很溺爱，在她姑姑的养育下。9岁的贝丝没了个性，养成的孤僻的性格，除了会写字、画画、看书之外，剩下一件事情都不会做。结果有一天，贝丝的姑婆（姑姑的妈妈）咳嗽病犯了，医生让她姑姑去南方照顾姑婆，这样姑姑就无法再照顾贝丝了，最终把贝丝送到了千里之外的阿比盖尔姨婆家。
阿比盖尔是贝丝妈妈的姨母，去了她家后，贝丝一开始非常不愿意呆在这里，在这里她很不适应，什么都不懂，什么都不会，慢慢的独立的农场生活让贝丝改变了自己的一生，阿比盖尔姨婆教贝丝做黄油和晚餐，而亨利姨爹教她爆爆米花，安妮阿姨教她洗碗，让她自己学着去上学，自己学着喂养小猫咪。在这里她还结交了一个最好的朋友---小莫丽，小莫丽是一个金黄色头发、有点矮胖的小女生，同样因为妈妈生病而住在贝丝家。
最终有一天，弗朗西斯姑姑来信，可以接她回去了，姑姑来了过后，贝丝再也不愿意回去了，最终贝丝留在了农场。
读完这本书后，我想要是我的话，我也会选择住在阿比盖尔姨婆家，虽然姑姑很好，不过姑姑的教育方法不对的，不能上9岁的贝丝一点儿事情都不会做，这样会让小孩子失去了个性，什么事情都会依赖家长，而在姨婆家日积月累独立的生活方式以及自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个怯懦、胆小的贝丝了，任何一个人都会相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。我决定现在开始，多帮爸妈做一些家务活，遇到问题自己先要多思考，这样长大后才能做个有用的人。
贝丝丫头读后感 [12]
在这个翰墨飘香的日子里，我在堆积如山的书本里发现了你，看见你，我一见钟情，我喜欢在伤心欲绝时、在百无聊赖时、在无比开心时翻看你，你是我最忠诚的朋友，也是我最爱的一本书——《贝丝的快乐农场》。
读《贝丝的快乐农场 》，我知道了九岁的贝丝在姑妈无微不至的呵护下，形成了脆弱、敏感，依赖的性格，以至于失去了自我。由于一次的意外事件，姑妈不能再照顾他了，于是，贝丝被送到了乡下的姨婆家。一到那里，贝丝再也不能以来伸手饭来张口了，它不但要照顾自己，还要做家务，没人把她当小孩看待。但是，没想到独立自主的生活让贝丝很快发生了巨大的变化，她还爱上了新的家庭，爱上了新的生活，爱上了这新的一切。她不再是过去的自己了，而是一个全新的，独立的、比原来更加完美的贝丝！
真正让贝丝发生改变的是贝丝的生日那天发生的一件事，贝丝生日那天，她和小莫利跟着温德尔一家一起去参观博物馆，他们约好两点在摊位集合，可是，因为小莫利和贝丝晚了半小时，所以，没能赶上温德尔一家，而她们只有一毛钱，而坐车回去需要三毛钱。于是，贝丝帮人买面包圈，洗盘子，挣到了二毛五分钱和一些面包圈，她们买了车票回了家。
我是非佩服贝丝，她在身上的钱不够买票，身边又没有可以帮助她们的人，还得在两小时内凑足买票的钱的紧急情况下，能立即想到解决的方法——去帮别人买面包圈来挣买车票的钱。如果我遇到了这种事，我肯定会惊慌失措，甚至还会一屁股坐在地上大哭一场、并赌气似得把剩下的最后一毛钱花掉，然后，剩下的就只有干着急了。而贝丝却很冷静、遇到困难知道想办法解决，为了达到目标不惜一切努力，结果，她平安回到了家。她从一个脆弱、敏感的小姑娘，变成一个冷静、独立而又自信的女孩子，是一件多么困难的事情啊！但是，贝丝她做到了，既然她都能改变自己，我又为何不能改掉自己的缺点呢？这样的生活能力我还离贝丝差得很远。贝丝都能告别自己的依赖，坚强勇敢地面对生活的挑战，我也要向她学习，努力改变自己。
说起来，不怕大家笑话，在父母的呵护下，我长这么大，都是父母接送，还没有独立坐过公交车。看了《贝丝的快乐农场》，我下决心改变自己。于是，暑假的一天，学完英语课后，我尝试不用父母接送，自己坐公交车回家。上了公交车后，我得意洋洋地四处张望，到了终点站后我自信满满的下了车，可是，在我眼前的并不是我家四周熟悉的建筑物，而是一些陌生的房子，我这是在哪里啊？心里好紧张，我真想哭。我想打电话给妈妈，可是电话欠费停机了，于是，硬着头皮向过路人打听，这才知道，我坐上了相反方向的公交车，来到了终点站——陈家后沟。我的心立即凉了半截，我翻翻兜里，没有一分钱！我努力让自己平静下来，努力地搜索解决的办法，看到一个孩子拿着一摞报纸走过来，我想起了贝丝，于是，我征求他的同意后，帮助小朋友卖报纸，然后用卖报纸挣来的一元钱坐车。车来的那一刻，我像饥饿的人扑到面包上一样，立即冲了上去，生怕它一下子消失不见了。坐了大约半小时的公交车，我终于到了家。有了那一次经历，我知道了坐公交车要先看站牌，看看是不是通向要去的地方，我还知道了，不论遇到什么事情，只要冷静思考，总会有办法的。那以后，我能坐着公交车随心所欲地在这个城市里穿梭，我从一个极其依赖父母的孩子变成了一个对自己独立、自信的女孩，勇于改变自己，收获的是成长、独立、是自信！
每当翻完《贝丝的快乐农场》最后一页，心里总有一种别样的感受。我真的从这本书里学到了很多很多，我明白了——改变自己其实很简单。
贝丝丫头读后感 [13]
《贝姨》是张爱玲的最后一部小说，也是她的遗著之一。作品以“小人物”的形象，展现了一个家族的荣辱兴衰和内部的矛盾，同时也揭示了那个时代内心的迷茫和无奈。读完这部小说，我感受到了张爱玲心灵深处的真挚与宽厚。
《贝姨》让我对于一个女人的命运有了更深刻的认识。小说的主人公贝姨，是一个贞节牺牲的女性形象。她曾经有过自主的选择，但是最终却选择了嫁入贵族家庭。在这个家庭里，她摆脱了赤贫的生活，可以穿好衣服、吃好饭，却也被这个家庭和这个文化所束缚，无法挣脱。一次次的婚姻带给她的不是自由和独立，而是蒙头转向和陷入更深的泥潭。作为一个女性，她一生都在寻找某种温度，却始终得不到满足。
小说中的男性形象也很鲜明。他们大多是文化人，受过良好教育，但是他们都没有实际的能力和决策的能力。他们缺乏果敢和刚毅，性格中放任自流的倾向十分明显。他们的生活只是在某种社交场合中的滥交、闲聊和狂欢，他们没有为自己和别人做出过任何实质性的贡献。
小说亦展现了两个世界之间的反差。一个世界是那个时代的传统文化和风俗习惯，另一个世界是那个时代的现代化文明。这两个世界之间的冲突和对抗，让人感受到了一个时代对于未来的疑虑和担忧，也反映了作者对于那个时代的深刻理解和思考。
《贝姨》这部小说不仅仅是人物关系的展现，同时也受到了传统文化的影响，其中不乏琴棋书画的描写以及家族规定、婚姻观念、人情世故等等传承自古代先贤的思想和文化。“出来混，迟早要还的”这句话也深刻的反映了人生中该有的底线和规则。
这部小说让我看到了一个女性的选择和生命，有我们自己无限的选择和自由，可我们并不知道自己想要什么，人生也慢慢的被时间推着向前。我也感受到了张爱玲对于历史和时代的思考和对于人性和人生意义的思考。她深深的理解了现代人的复杂和迷茫，同时也为后来人提出了许多值得思考和启示的问题。读完这部小说，我更加理解了张爱玲常被人提起的那句话：“我最敬爱张爱玲，但不会写张爱玲式的小说。”。张爱玲的写作风格及文学成就仅有张爱玲自己独有。
贝丝丫头读后感 [14]
这是一本很长的日记，前后大概花了近七个小时才看完。
作者约翰.拉贝是一名汉堡商人，在西门子洋行担任要务，因工作原因，拉贝在中国生活了三十多年。我想，这三十多年间他与中国人民构建起的情谊，无疑是他最后在沦陷的南京选择坚守的原因之一。
日记以南京正式沦陷为界，记录了日本人进攻南京前后的过程。
在南京沦陷前，日本人采用空袭的手段，对南京各地进行炮轰，在这一期间，形式尽管严峻，拉贝仍保留着乐观和幽默的态度，并以自己热心和善良，尽可能的为平民提供防空洞的保护。同时拉贝也以自己敏锐的观察力和远见，预料到了唐生智出逃和南京沦陷的结局。在他的日记中，详细的描述了他对南京当时及未来形式的思考。
在南京正式沦陷、日本人进城后，情形一下子变得更加沉重，数不清的散兵游荡在街上，肆意抢劫、杀戮、强奸。出于人道主义精神，拉贝和其他一些留下来的欧洲朋友费劲努力，前前后后成立了二十多个保护区，这些保护区容纳了20~30万难民。在此期间，日本人的罪行数不胜数，以至于安全区也不够安全——日本兵偷盗、抢劫安全区，甚至从这里拖走女性强奸，将男性以搜查中国军人的名义带走杀害。为了保护难民，拉贝先生与日本人可以说是斗智斗勇，他的个人日记减少了，更多的是请求日本大使馆整治军队秩序、保护难民安全的电报和信件；对安全区米面供应、卫生情况的统计；对日军暴行的记录。拉贝意识到自己经历的事件可能会是人类历史上重要的一笔，在整本书中，他始终以冷静理智的态度，力求真实公正的记录这一过程。
在看书的过程中，我一度庆幸那时的摄影技术并不好，否则我一定会更难受，书里提供的图片，足以让每一个生活在和平年代的人战栗。但正如拉贝所说的，“把这些场景拍摄下来，并不是为了煽起对日本的复仇情绪，而仅仅是希望所有的人，也包括日本人在内，牢记这场战争的可怕后果，并使他们明白，应该使用一切合法手段结束这场由日本军队挑起的争端。”
最后，我想说的是，感谢拉贝，为这段历史提供了最真实的资料，也感谢他凭借一己之力，拯救了二十多万中国同胞。
贝丝丫头读后感 [15]
贝丝是个婴儿的时候，父母就双亡，她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱，甚至于不惜放弃了自己原有的生活。特别是弗朗西斯姑妈由于自己的妈妈的没有真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的疼爱超过了任何人，比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝；比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛；比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一直把她送到教室；再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得弱小而叫医生来给她看病……
所以正是在姑妈无微不至，百般呵护的成长环境下，九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我的女孩儿。一次意外事件，姑妈不能再照顾贝丝了，她不得不被送到乡下姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她，但是没有，甚至没有人问她路上怎么样。这便是帕特尼农场生活的开始，贝丝从此结束了衣来伸手饭来张口的日子。在阿比盖尔姨婆家里，不但要自己照顾自己，自己把自己的事情搞定，还要做家务，没人把你当小孩看待。
正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，贝丝开始了转变。以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积月累独立的生活方式，自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个贝丝了，现在的贝丝有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。
贝丝丫头读后感 [16]
最近，我看到妈妈在看《贝丝的快乐农场》，我觉得这本书应该很好看，便找妈妈借来《贝丝的快乐农场》看了。
贝丝是个婴儿的时候，父母就已双亡，她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱，甚至于不惜放弃了自己原有的生活。特别是弗朗西斯姑妈由于自己的妈妈的没有真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的疼爱超过了任何人，比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝;比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛;比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一直把她送到教室;再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得弱小而叫医生来给她看病......所以正是在姑妈无微不至，百般呵护的成长环境下，九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我的女孩儿。
一次意外事件，姑妈不能再照顾贝丝了，她不得不被送到乡下姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她，但是没有，甚至没有人问她路上怎么样。这便是帕特尼农场生活的开始，贝丝从此结束了衣来伸手饭来张口的日子。
贝丝到后，阿比盖尔姨婆和安妮阿姨还有亨利姨爹依然各忙各的事情，贝丝孤助无缘地坐在火炉旁。过了好一会姨婆说话了：把你的外套和披风脱掉，挂在门后最下面的钩子上，那个就是你挂衣服用的钩子。贝丝惊奇地看了一眼姨婆，然后笨手笨脚地解开披风和外套的扣子，自己挂好以前这并不需要自己来做这些，贝丝觉得很委屈，可是没人来帮她。
第二天吃过早饭，安妮阿姨以她不带任何感情色彩地语气提出了三个建议：你是不是最好在碗还没干掉之前，去把碗洗一洗?如果想吃红苹果，就从桌上的盘子里拿。你可能想看看这间屋子，这样你就知道你在哪里了。贝丝只有一个选择，那就是一一照办。
第三天吃过早饭，安妮阿姨递给贝丝一副手套及饼干：你沿着这条路一直向前走，第一个路口左转，就可以看到学校了。自己去上学?这怎么可以?可是门，在她身后关上了，去往学校的路在她面前展开。尽管贝丝心里喊着：我不能!我不要!但她也只能一路往山下走去。如果在姑婆家，她一定会掉头回屋里去，可以在这儿她做不到，她也不敢。贝丝这才意识到：在阿比盖尔姨婆，不但要自己照顾自己，自己把自己的事情搞定，还要做家务，没人把你当小孩看待。正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，贝丝开始了转变。
儿童教育家蒙特梭利有一个观点：成人应该是一个观察者，一个欣赏者，不再是孩子的教导者，从一个教导者变成一个孩子的协助者。成人可以给予孩子引导，帮助和建议，而这些协助都是在孩子需要的时候，成人通过对孩子的观察，了解孩子的发展、进步及遇到的问题。然后决定提供给孩子协助的时间及时机。避免无端的干扰孩子。从安妮阿姨对待贝丝的态度及方式，我们可以断定：作者桃乐茜.费希尔一定不只是一个文学家，她是懂儿童心理懂教育的。
农场学校是不分年级的混龄教学，由于贝丝超前的阅读能力在学校当了小老师，正是小老师的担当让贝丝充满了自信，并开始开心的生活着。接下来，在姨婆家自己负责早饭和分工做晚饭的事情，贝丝虽然没做过，但她已不再恐惧，而是充满好奇和渴望地去准备所需要的工具和食物。所以经历比什么都重要，虽然都是生活中一件件琐碎的小事，贝丝面对时从自己思索到自己去解决，这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，到这里贝丝的性格中的独立性，已很好地形成了。所以从贝丝成长的经历我们可以看到：让孩子去经历远比我们做家长的给孩子讲道理有效的多。经历会让孩子养成动脑的习惯，培养解决问题的能力。故事接下来的讲述便是最好的说明。
贝丝在学校里认识了5岁的小莫利，并是小莫利的朗读老师。两个人感情很好。所以当父母生病小莫利要被送到别人家寄养时，她偷偷的跑到农场来向贝丝求助。傍晚安妮阿姨回来后告诉贝丝，在小莫利的父母不知道的情况下，不能留她在农场过夜。
夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子迷路了。贝丝紧张极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：贝丝，别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。可是我一个人没办法把你弄上来贝丝也哭了，牙齿开始打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头上想：如果是安妮阿姨在这里，她会怎么做呢?在贝丝的认识里，安妮阿姨永远会有办法解决问题。想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干枯的松树枝，对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。看到这里我们会跟贝丝一样兴奋、激动并充满了力量。
当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，两个女孩已经爬出的狼坑，贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但是没有。安妮阿姨只观察了一下那个洞，淡淡地说：我想你把小莫利照顾的很好。在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手这是。然后问贝丝：你是怎么想到那么做的?贝丝这时欣慰甚至有些得意的在黑暗中笑了，她这才知道安妮阿姨了解一切，这就是安妮阿姨的夸奖。
贝丝丫头读后感 [17]
小贝与妈妈失散后，不灰心、不丧气，目标很明确：回家！在寻找妈妈的过程中，她遇到很多困难，甚至于死亡的威胁，象狡猾的狐狸、凶猛的老鹰、恶毒的大蛇以及两个残暴的猎人等，但是小贝从未屈服，只是勇敢地面对。应该说故事中小贝与猎人周旋和搏斗最让人紧张和担心。一方是强大持枪的人类，一方是两手空空的小猫，但小贝在朋友的帮助下，依赞自己的智慧战胜了强大的敌人，并帮助了许多别的小动物。读起来不禁让人荡气回肠、感叹不已！
当然，小贝能面对强大敌人并战而胜之，主要有两方面的因素：一是小贝自身勇敢坚强的品质，遇到敌人不退缩，会用脑子、用智慧去化解敌人的攻势，象对付狐狸时，小贝便跳到水里，让狐狸无计可施；二是小贝得到了很多朋友的帮助，如小刺猬帮他吓跑了毒蛇、小兔子多多给他粮食、乌龟爷爷帮他引路、鼯鼠飞飞教他学飞翔……到这里，不能不说小贝身上有一种最可贵的品质：学习能力。小贝是一只小猫，天生不会飞翔，但为了增强自己的本领，他竟然花了十多天的功夫，专门向鼯鼠飞飞学习飞翔，不断尝试，不怕一次又一次的失败，最终掌握了飞行的要领，连飞飞都惊异不已。而正是这项本领，在小贝战胜强大的猎人时起到了至关重要的作用，并救出了朋友大花、哥哥小宝，最终也找到了妈妈。
小贝是一个勇敢、坚强、善于学习的榜样，同时，他乐于助人、对朋友的困难他从不袖手旁观，而是不顾个人安危，勇敢地帮助朋友走出困境，这同样是小贝值得我们学习的地方！
贝丝丫头读后感 [18]
我看了一本书，名字叫《贝丝丫头》，这本给我楼下了深刻的印象，贝丝是个勇敢的女孩子，有一次，贝丝家的火鸡丢了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，贝丝便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，贝丝用一只玩具枪把大盗给抓住了，看到这里的时候，我为贝丝捏了一把汗，尽管是贝丝在抓贼，可是我却感觉我在贝丝的旁边一样，贝丝这次的举动，为家里挽回了损失。
贝丝立志成为镇上第一个兽医，但是家里的情况不是很好，所以贝丝决定要自己为自己赚钱，于是，他与好伙伴在路边摆摊字，一起买菜，一起向冒牌货的商店要赔偿，一起参加养牛比赛
《贝丝丫头》不愧是国际大奖小说，他真的教育了我们要勇敢的探索，为自己的梦想而奋斗，勇敢向前，并且要玩的有意义。
这个寒假，我很高兴能够读上着本书，我也懂得了很多的道理，比如：遇到好事呀哦快乐，但不能骄傲，遇到坏事，要勇敢，不可以退缩，要勇于探索，别人做的不对，一定要指出来，自己做的不对，也要认真去改，
什么事情都要认真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我们努力做了，不怕失败，因为，我们已近努力过了，我们应该骄傲，不能气馁。
我介意大家也去看看这本书吧，真的很不错！
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