排球推广校发言稿|排球推广校发言稿（推荐10篇）

排球推广校发言稿（推荐10篇）。

❖ 排球推广校发言稿 ❖

尊敬的老师，各位家长朋友：

大家好!

今天，很高兴参加登高小学“家校共育、携手未来”的成果展。受杨昭书记和陈星镇长的委托，请允许我代表镇党委、镇政府对登高小学开展此次活动表示热烈的祝贺，对全体教师和同学们表示亲切的问候!

登高小学经历届校长的共同努力，现发展态势良好，他们师生一道在创新中壮大，依靠灵活的管理体制、先进的理念，将登小的教育事业进一步发扬光大，为歧坪的经济社会发展做出了突出贡献，赢得了很好的社会声誉。

教师是太阳下最光辉的职业，我想借此机会向全体教职工说一声最真挚的“谢谢”，感谢你们辛勤的劳作，感谢你们默默的耕耘。正是因为你们，我们歧坪才更加美丽，因为你们，歧坪的未来就不是梦。

在县委县政府的正确领导下，歧坪在以杨昭书记为中心的领导班子“依托优势资源，做好特色文章，建设平安富裕新歧坪”的发展战略。要做好这些特色文章，教育是关键，社会要发展，教育要先行，有了好的教育才能有较旺的人气，才能更好的推动我们的城镇化进程。党委政府希望我们共同创建大团委概念，歧坪的学校，卫生院，政府等多部门要联合起来，组建成一个大家庭，在歧坪这个大家庭里安心工作，快乐生活。共同为我真的经济社会发展作出更大贡献。

同志们：一家人不说两家话。“铁肩担道义，妙手著文章”，我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，只有这样，才能无愧于我们光荣的职业。我希望我们的每位教师，都能以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。让我们施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，向课堂四十分钟要效益，要质量；让我们精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生们营造出安静祥和的学习环境；让我们更加关心学生们的身心健康，更加关注他们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，会如春风化雨，润物无声。

同学们：学而不思则罔，思而不学则殆，珍惜你们今天来之不易的`学习机会，尊重你们的老师，尊重你身边每一位同学。学会学习，学会思考，学会做人。作一名有独立人格新时期的学生。

今天，登高小学幽雅的校园环境、严谨的学校管理、稳步推进的素质教育赢得了社会各界的赞誉，让歧坪教育成为一块闪闪发光的金字招牌是我们共同的愿望。在这期末即将来临之际，希望辖区学校能继续开拓奋进，进一步更新办学理念，开拓办学思路，迎接新的挑战，夺取最后的胜利。最后，衷心祝愿各位家长身体健康，老师们工作顺利，同学们学习进步，我相信:歧坪教育的明天一定更加美好!

谢谢各位!

❖ 排球推广校发言稿 ❖

各位学校的领导、各位同学：

大家上午好！！

今天我们在这里共同见证：XX学院大学生实习基地的建立，在这里，我谨代表XX公司全体员工，对出席本次揭牌仪式的各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

众所周知，二十一世纪是知识经济的时代，科技创新和管理创新已经成为推动经济社会快速发展的两大引擎 ，而创新所依靠的就是各类高素质的实用型人才。人才是企业快速发展的最大资源和活力。这次实习基地的建立，对我们企业及潍坊科技学院来说，都具有深远的意义，不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业，同时也为学校毕业生提供就业实习的平台，提高毕业生的动手实践能力，增强他们参与社会竞争的能力。我们期待着这次合作的顺利开展。

XX公司，全称是X有限公司，成立于20xx年xx月，注册资金xx万元人民币，总投资额xx元，员工xx余人，是由XX公司与XX集团共同投资创办的企业。

XX学院是一所学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性高校，学校为社会培养了数以万计的管理和技术人才，为区域经济发展作出了很大的贡献。今天，我们要以此为契机，依靠XX学院的教育优势，构筑校企联营的合作平台，努力为企业培养更多的实用型人才，促进企业更快更好的发展。我们希望能以这次大学生实习就业基地的建立为切入点，进一步扩大合作，积极探索产学研结合的新路子，积极探讨人才培养的新方法。相信各位同学的到来，将为公司带来新的活力，新的理念。

希望各位同学能够积极利用学校为我们打造的这个平台，锻炼自己，提升自己，在工作岗位上发挥自己的聪明才智，为公司的持续、稳定、健康、快速发展作出贡献。

最后，再次感谢各位来宾参加这次实习就业基地的揭牌仪式。

祝愿我们与XX学院的合作迈上新的台阶，创造新的辉煌，迎来美好的未来！

谢谢！

❖ 排球推广校发言稿 ❖

很荣幸能加入新疆广汇新能源有限公司订单培养班，今天，我作为广汇新能源有限公司订单培养班学生代表在这里发言，感到无比自豪。

首先，我代表订单培养班的所有学生对贵公司的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢企业领导、学校老师能给我们提供如此珍贵的平台，让我们自豪的加入了广汇新能源有限公司订单培养班。

订单培养就是进一步加强校企合作的重要渠道，既为我们提供了良好的就业机会，又解决了我们的后顾之忧，也更有力的推动了学校与企业的友好、可持续合作关系。“良好的开端就是成功的一半”，既然我们已经融入了新疆广汇这个大家庭，所以我们要抓住机遇，珍惜在学校有限的学习时间，刻苦学习、宽厚储备、勤于实践、自觉磨砺，不断夯实理论功底，努力提高专业素养和动手操作能力，不断提高实践和创新能力，切实掌握服务社会的过硬本领，勤奋学习在学校做个好学生；爱岗敬业在企业做个好员工；遵纪守法在社会做个好公民；学会感恩、坚守诚信，以实际行动来回报贵公司、回报母校。

最后，再一次对贵公司表示衷心的感谢，正就是因为你们的到来，才使我们的梦想之路从此不再迷茫；正就是因为你们的到来，才使我们的理想之花从此开始绽放。

❖ 排球推广校发言稿 ❖

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自建筑专业一年级4班的学生xxx，很荣幸作为磐安职教中心学生代表在此发言。在这里，我仅代表所有磐安职教中心建筑专业的同学们，感谢学校和永拓建筑公司给了我们这样一个机会，为我们搭建了这样一个学习和交流的平台，让我们在还没有出校前就能够接触企业，接触用人单位，接触社会，让我们了解企业所需、社会所需，缩短我们适应工作、适应社会的时间。我们走进来，我们就能走出去。

今天我们有幸坐在这里，聆听各位老师和企业的.教诲，零距离地感受永拓公司的企业文化和人才培养理念，我们每一名同学都应该倍加珍惜，决不辜负领导和老师对我们寄予的无限厚望。在此我提出三点希望，与同学们共勉：

一、安心学习，勤于思考。作为一名磐安职教中心的学生，我认为学校专业课程安排非常紧凑，内容也非常充实，有很强的实用价值。这就需要我们每一名同学静下心来，扎扎实实地上好每一堂课，记好每一篇笔记，深入思考，联系实际，真正使学习成果转化为将来指导工作实践的推动力。

二、珍惜机会，严守纪律。现在永拓建筑公司与我校要建立合作关系，这对于我们建筑班的同学来说是巨大的福音。在我们学校每个学习会开展各类专业培训及比赛，增强我们适应社会的能力，永拓建筑公司投入巨大的财力支持并鼓励大家努力争优。所以各位学员应该珍惜这些学习的机会，把自己提前融入到社会以及公司的浓厚企业文化当中，当好一名学生，恪守学生的本份，遵守学校的纪律，为自己留下一笔宝贵的人生财富。

三、加强交流，增进了解。建筑专业也是我们所有同学的大家庭，在这里，我们要热爱我们的家，加强交流、互补优势。所以希望各位同学在校学习期间能够在学习、生活当中相互帮助、相互扶持、相互学习、共同提高。

最后，预祝各位领导和老师工作顺利，各位同学学有所成！

谢谢大家！

❖ 排球推广校发言稿 ❖

家校沟通家长发言稿

很高兴能有机会坐下来和老师们一起交流，经常会有这样的时候，老师们三五一群，看似闲谈，其实是老师们就教育教学或与学生、学生家长的沟通畅谈自己的见解，投身其中，你会发现，华严的老师爱岗敬业、思路开阔、见解独到、妙语连珠。其实，人与人之间多一些交流和沟通，工作就多了一份温暖与关爱，生活就多了一份情趣与色彩。

沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，了解家长的心理，根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。以下是自己在与家长沟通时的一些体会和思考，与老师们交流，希望通过我们共同的努力，使沟通更有效。

一、“理解”缩短心与心的距离，爱让沟通有良好的基础

“校门口，我们会听到家长对即将上学的孩子不厌其烦、看似唠叨地叮嘱，目送孩子走进校园，家长的目光里写满牵挂”不是这位家长不相信老师，而是因为家长对孩子的爱。也正是因为爱，家长才将孩子送到学校使其接受良好的教育,让他适应集体生活，期盼他学到知识、掌握技能、茁壮成长。

我懂得这份爱的重量，每一次家长会上，我都会不厌其烦的列举办班内学生的诸多长处，家长的诸多努力。对于问题会善解人意的提出打动家长，赢得家长的信任和掌声。无需我表白自己将如何精心照顾每一位学生，浓浓的爱心和彼此的理解已获得了家长们的信任。也赢得了家长的支持与配合。正是因为有了爱，有了相互的理解，缩短了教师与家长的心理距离，使家长对教师充满信任，从而为今后的良好沟通打下了基矗

而每每学生出现问题，请家长来校时，我总不忘叮嘱一句，“您别太着急，路上小心”即使此时我很着急。但我能体会家长来校时的行色匆匆、以及当时焦虑急切、忐忑不安的心情。客观地说：人际交流中确有强弱之分，在与教师交流中，做错事情学生的家长此时确处弱势地位，但弱者有极强的自尊心。而我此时处以简单的兴师问罪，家长的自尊心必遭伤害，以此为前提后面的循循善诱会失去了应有的教育效果。而此时简单的一句理解与关心往往会使后面的教育事半功倍。正所谓“理解”缩短心与心的距离，爱让沟通有良好的基矗

二、灵活运用进退策略，爱让沟通更有力量

(一)以爱为本，“退一步”海阔天空

在家长的意见与学校要求产生较大分歧而又难以协调时，有时我采劝退一步”的策略，通过技巧的沟通使家长逐步转变态度。小雨的妈妈是一个对孩子、对老师、对学校要求很多，但无恶意的家长。刚入学时我要求用白纸包书皮，以免其它形式、质地的书皮分散孩子的注意力，影响孩子的阅读。简单的一条要求遭来了小雨妈妈的诸多质问，与几日不换塑料书皮的顽强抵抗。对此我采用“退一步”的方法，没有列举一大堆诸如我早在入学教育时已布置相关要求包括物品

准备、以及此举的目的等冠冕堂皇的理由。而是告诉她，您要是坚持使用，我也可以理解。但在入学一周后，小雨妈妈针对孩子当天的知识漏动，向我寻求解决方案的时候:我反问她，您觉得孩子之所以没学会是因为什么?“当然是没听讲呗”小雨妈妈不假思索的回答。那您知道他当时在做什么嘛?小雨妈妈此时眼睛特别亮：我明确地告诉他“在玩那个特别漂亮的塑料书皮”一向伶牙俐齿的小雨妈妈此时无语。第二天，包着崭新、整洁、白净的书皮数学书摆在了小雨的桌面上。

还有一次，十一种简单应用题，其他同学都学得不错，唯独小雨练习做得乱七八糟，我没有批评孩子，而是在书上将十一种应用题的分类以及区别联系，详细注明之后，指导孩子补充知识漏洞，小雨妈妈来校，看了我对孩子的指导，又看了孩子的练习，感动之余对我说“您说，您说着孩子是不是脑子有毛病呀”平心而论，孩子的错误的确可气，但我想：没有一位家长能够欣然地接受一个老师对孩子脑子有问题的评价。即使她自己可以这样提，我跟她聊起了我自己，动作不协调，及其夸张的不协调，别人轻易可以做到的，对我而言难于上青天，能说我脑子有毛病吗?她笑了。我告诉她小雨也是如此，可能还是大智若愚呢?小雨妈妈开怀大笑，之后，很认真地询问我如何解决暂时的困难，从以后的练习中，我可以清楚地感受到对我提出的要求，家长完成得不折不扣。

年级高了以后，考虑到小雨是自己回家，而妈妈每天都会在他回家后打电话给他，确保安全。理解一位母亲的牵挂，我很少留小雨，小雨的问题我会详细注明后请家长协助指导，家长感谢之余指导到位，与我配合默契。

用事实说话暂“退一步”，既消除了家长的疑虑，又改变了家长的态度，同时也很好地解决了问题。何乐而不为呢?

(二)以爱为本，“进一步”合情合理

老师在教育问题上与家长意见不一，产生冲突和摩擦是难免的，对某些情绪易激动、争强好胜的家长，我采劝进一步”的策略，力求解决问题，将不良习惯扼杀在摇篮之中。本学期转入的来自南宁的学生小然学习习惯不好，而家长对于学校提的要求更是答应得头头是道，完成得敷衍了事。老师问得多了，家长的强词夺理就来了。对此，我”理直气壮地“进一步”，使他的家长感到心理上的震慑，同时很快使她的情绪平静下来。

请家长来到学校后，我将记事本上我与家长的沟通做一汇总，清晰地展示了为孩子进步老师所作的引导与点拨，鼓励与关爱，更生动再现了孩子来校以后的进步，同时指出家长与教师沟通时书面语言的生硬，与对老师提出要求的种种“不落实”，家长最后开玩笑的告诉主任“像这样认真负责的好老师应该发奖金”而我则正色的告诉他“金杯银杯比不上群众的口碑”就小然的成长而言，任何人的赞许都不上家长对我工作的支持，同时我指着记作业本上家长留下的生硬文字告诉他“这样的文字以后我不能再看到”。家长红着脸说“自惭形秽”的同时，我笑着告诉他，“我宁愿现在您因一时的不愉快与不理解与我争执，也不能因为我的姑息，换取您短暂的愉悦，由此贻误最佳的教育时机，而埋怨我一生”家长急忙说“他很愉快，也会理解，更会支持与感激”

是爱教会我如何化解矛盾，退一步海阔天空;是责任让我在关键时刻“进一步”既避免了矛盾的激化，又使家长理解与支持我的工作，与我的关系变得更融洽更和谐。与家长沟通，进有章法、退有原则，进退自如，沟通才会更有力量!

三、家校合作，爱使沟通成为多赢

另外，我还借助书面沟通(记作业、发短信、电子邮件)非语言沟通等方式方法，让沟通更合理更有效。日常在与家长交流孩子的表现情况时，我努力做到及时、全面、经常化，以正面引导为主，先报喜后报忧，避免当众指出孩子的错误和缺点等等。

在取得家长对教育工作的理解、支持的同时，我也充分考虑家长的实际情况，区别对待，不一概而论，只要充分挖掘他们的优势就好。此外，我悉心听取家长的意见与建议，及时调整改进工作。即使是批评也努力作为一门最具有穿透力的艺术，一种关心一种爱护、一种给予和奉献。正如肖伯纳所说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那我们每个人就有两种思想了。”

因为有了这些孩子、这些家长，我那平淡的工作才会激起美丽的浪花。充满爱心，家校合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家校协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在教育工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。也许我不是最好的老师，“爱”才是最好的老师。因为我们的心里充满爱，爱，会使我们努力做得更好。

家校沟通家长发言稿

大家上午好!

请允许我代表咱×班语数英三科老师感谢您在百忙之中的到来。您的准时到来说明您是一位关心孩子成长的家长，一位关心孩子未来的家长。既然我们都关注孩子的成长，在今天开会前，我有一个小小的请求，请大家把手机调成震动状态，开会期间尽可能不接打手机，谢谢大家啦!

咱们的孩子今年已经是五年级的学生了，五年级下学期是关键的一学期，这一学期的关键性不用说大家都明白。在这么关键的一学期，我真心想在以下几个方面和在坐的家长达成共识。

一、关于孩子成绩：

孩子上了五年级，有的家长就开始焦虑不安，密切关注孩子的每科每次成绩，好像分数成了来评定孩子的唯一标准，不惜重金报学习辅导班，甚至心理上认为让孩子苦一年考上好中学就是对孩子负责，不报学习班反倒是一种罪过，于是四处打听好的`辅导班，把孩子周六、周日的课程安排的满满的当您在乐此不疲地做这一切的时候，您认真征求过孩子的学习意愿吗?你真正的明白孩子的学习类型、习惯、优劣学科吗?你明白自己所做的一切“辛苦付出”把孩子逼到一个什么样的境地和轨道上来了吗?你想过自己的孩子在这一切小升初还没来就这么大压力下的挣扎吗?其实，我们细想人的成长是一辈子的事情，绝对不是在小学、中学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。另外，孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有36名学生，难道除了第一名，其余的35个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?我相信，绝对不是!

有的家长就会说：我支持素质教育，但也想考名校，面对未来，我只能牺牲孩子一年的素质教育;还有的家长说：别人孩子都利用周末上辅导班，我总

不能不管孩子吧?更有甚者说：现在不学，六年级不就晚了是的，大家的疑问是中国所有家长的共同难题，请我们细想一下：当你在拼命挤进名校时，可能最终连名校门都没有进去，更把孩子可贵的学习自信心和热情在补习班中消耗殆尽，也可能孩子拼了命挤进了名校，你认为该松口气了，可是面对强手如林，孩子自卑了，落后了，你又一次带上孩子踏上另一段“挤优等生”的恶性循环轨道如果你是孩子你愿意选择这像炼狱一样的学习吗?如果你不愿意，那我们为什么给孩子选择一条如此痛苦的学习路呢?这是你从内心想给孩子的生活吗?退一万步讲，孩子在名校激烈的竞争中，考上大学，你认为那时的孩子还有学习热情吗?没有学习热情的人能有好未来吗?如果你走进名校你会看到每个楼层都有一间学生心理咨询室，每天晚上操场上都传来撕心裂肺的宣泄声，更有些名校传出学生跳楼的消息。

当然，如果孩子对某个学科特别有兴趣，很有资质，也不要让他的优势资源浪费了。总觉得，合理看待分数，理性对待成绩，教育孩子是自己的事情，别让孩子来壮自己的脸，别让孩子背上自己曾经的理想，别胡乱跟从别人的教育选择，因为孩子是独一无二的，孩子是你自己的。

二、关于教育的误区：

1、寄予孩子很高的期望且追求完美

通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。“优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅!他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹!随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己!

责罚他

其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：你是

我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管，他越不要听!

王老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏，晚上打到姨妈和姥姥都沉不住气了：这天天打电脑，作业不写怎么办!指责孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一声，依然故我。王老师有次从学校回家，正赶上妻子为此事犯愁。他进了女儿的房间：女儿回头叫了一声“爸爸”。他说：玩电脑呢，没事，你玩!然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。十几分钟后，他松开说：好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了!那天晚上，女儿十点半就睡了。

3、拿自己的孩子跟别人比

这是所有家长的通玻其实，当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。

4、把学习当成等价交换

你考第一名就买旅游鞋!你进入前五名我们就全家去旅游!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!

王老师对女儿学习从没什么要求，甚至戏谑说：“不要考前几名，考前几名被老师盯上就麻烦了!”可是有次女儿考了第三名，心里还是很高兴的。她对爸爸说：爸爸，今天请我吃肯德基吧!王老师说了：好啊!不过爸爸不是因为你考第三名才要请你。爸爸爱你，即使你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基了，爸爸也会请你的!孩子不耐烦地说：好了，好了，知道了。其实孩子心里装满了幸福!

5、数落孩子的不是

家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情，

有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。

全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气!然而，最好的教是“不言之教”。数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。

6、代替孩子做选择

孩子的心理独立期有三个阶段，分别是9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择!还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。我们总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。

7、不相信孩子

不相信孩子的根源是父母不相信自己。当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写作业，你去忙吧!妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢!这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。

三、关于家庭教育方面：

教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任，更是社会的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思，继续配合老师做好以下几个方面的工作。

1、相信孩子，定时完成各科作业，严禁陪写。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习，有必要的情况下让孩子讲给你听，其实，学会倾听是父母家庭教育的一个法宝。

2、创设良好的家庭育人环境。

遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，只有纪律得到了保障，

才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高孩子的水平。

想找某个家长有时都要耗费好多时间。若家长主动联系，就能及时进行交流，立即展开有效的配合。其次是家长和老师要保持经常联系。我们千万不要忽视针对孩子点滴的进步的相互交流，更不要等问题成了堆再去联系。

四、老师的几点建议：

老师的工作。有意见或建议通过一定的渠道由下而上进行反映，因为解决问题的关键在基层。

引导孩子关注社会的各种现象(有益的)，多鼓励孩子在双休日交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。

3、鼓励孩子多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。

4、必须学会诚实守信和宽容。

5、多鼓励孩子在课堂要积极主动的学习思考发言，多与人交流沟通，才能不断矫正自己的缺点。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长一定会能够达到预期的效果，拥有一个优秀的孩子!

谢谢大家!

家校沟通家长发言稿

各位亲爱的家长朋友：

上午好!

又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况：

(一)、学生情况：本班现有学生如上课说话、做小动作、不听老师教诲，但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。

作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习主面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。下面我就将我班学生在校表现，据我这两个学期的了解，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如：汪语，石津滋，王奕慧，胡蝶，卢富康，郝向勇，王瑞，孙顺等，但是从他们的管理能力上面看，还有点不足，希望我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选，鼓励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。

第二类学生，能力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己，成绩也一直提不上去，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作，和她多多沟通，让她知道她也还只是个学生，还是要以学业为重，能力固然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提醒她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，平时有不懂的又不敢提出来，面对这些学生，老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满活力，也因此常常违反纪律，表现在上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到

力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：‘老师，这孩子我管不了呀!全靠你了0你也不要说：老师，我忙，我没有时间1我希望家长能够理解我急切的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

(二)、教师情况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由陈老师担任，英语教学由任老师担任，任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语(人人有事做，事事有人做)，班级奖惩制度，如;光荣榜，小组加分制度。本学期对班级进行小组合作制度，四到比较。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?

我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好

“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎龋而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行好，请家长们记好我们的联系方式，有什么问题可以和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况，让我们一起行动，家校携手共育英才，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。

❖ 排球推广校发言稿 ❖

尊敬的各位家长，同学们：

大家好！

感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加学校组织的家长会。您的到来本身就是对孩子教育的高度关注，也是对我们工作的大力支持！为了孩子的健康成长，为了孩子的学业有成，为了孩子们美好的未来，我们汇聚一堂，共同研究探讨教育的大课题，我代表学校并以我个人的名义向各位家长致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！

时已入冬，天气较冷。但我仍然看到，为了参加家长会，很多家长早早的就来到学校，并且到会率很高。这让我很感动，从期待的目光中，我更加感受到了你们对孩子浓浓的父母之爱和对学校工作的殷殷期望，这给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰，同时也倍感责任重大。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！

百年大计，教育为本。我真诚的希望通过这次家长会，让我们的家长们更客观、更全面、更真实地认识你的孩子就读的学校；了解xx二中的办学理念，发展方向。零距离的了解学生的生活和学习情况，更加明确学校的方方面面。在接下来的短暂三年高中过程中，配合学校，做好学生的后勤保障工作，思想疏导工作。共同督促学生顺利圆满的完成高中阶段的学业。因此，我们这次家长会的重要任务就是：相互沟通，增进了解；统一认识，明确目标；共同管理，促进提高。

一、学校基本情况

xx二中，建校于1950年，迄今为止，已经是已经拥有七十年历史的农村高中。现有高中部64个教学班，初中部37个班，在校生5000余人。教职工380余人。

地处农村，也植根于农村。七十年来，沉淀下丰厚的人文思想。一代代二中人勤劳果敢、真抓实干、艰苦朴素、干事创业。在二中，有互敬互爱、教学相长、深厚淳朴的师生感情；有积极向上、敢为人先、勤奋刻苦的学习精神；逐渐形成了二中较为特殊的文化传承。是一所历史悠久、特色鲜明的高级中学。

如今的二中，教师师德优秀，勤劳敬业；业务水平高，教学能力强。教学设施齐全，教学条件越来越好；学习环境越来越美，学生管理越来越科学，教学质量连年取得新突破，尤其是在近几年的高考中，战果辉煌。初中部发展迅速，势头良好。在社会各届的大力支持下，二中的成绩有目共睹。相信你的孩子在二中也会有一个充实、收获满满的高中历程。

尤其是近两年，二中不断的实现跨越，为了让学生学的安心，吃的放心、住的舒心，学校投入大力气，先后改造升级了宿舍、餐厅，解决了学生夏天空调和冬天取暖。更新了一大批落后的教学设施，细化每一个服务环节，增加人性化管理。（如增加了纯净水饮水机，学生淋浴间，电话等）尽管现在仍有些地方受到条件限制（如学生数量激增等影响），还不尽如人意，但我们一直在努力，相信假以时日，我们会最终实现“让农村孩子享受一流教育”的目标。办成“让人民放心的教育”！

二、二中的教育思想：立德成人，全面发展。

先立德，再成人。德为行之先。我们培养的学生应该是德才兼备的新时代有用人才。xx二中始终把立德树人，德育培养放在第一位。

我们身在农村，有些先天的不足，这是不容怀疑的，为了让我们的学生有眼界，xx二中设计了一系列充满仪式感的大型活动。他贯穿每一个二中学子的高中，在不同的阶段带给学生不同的精神洗礼，如入学系列活动、成人礼、组织研学、百日誓师、毕业典礼等，这些活动都和每一个家庭息息相关。历年来反映良好，也请各位家长关注这些大大小小活动，配合学校办好这些活动，让这些活动有更深刻的教育意义，让学生在成长中接受教育，又在活动中收获成长，逐渐明确自身目标，树立远大理想，在日常教学中引导学生将理想与行动有机结合，落实到位，最终形成强大的战斗力。

三、xx二中近几年大力发展的几项重点工作。

1、要让学生接受平等的教育，按照教育部要求开齐开足所有课程。不管哪个学科，教育必须从有利于激发学生兴趣，培养创新意识和实践能力为出发点，提高学生的综合素质。

2、注重校园文化建设，强化学校的育人功能。校园文化建设结合国学小镇建设、国家对于传统文化教育的要求，要在教学楼校园墙壁醒目处制作永久性、半永久性楹联标语和宣传画，创建文化长廊，制作文化橱窗，建立国学园，营造浓郁校园文化氛围。同时在教室里张贴国旗、班训，办好黑板报，对学生成长起到“润物细无声”的效果。

3、改善住宿和就餐条件，提高服务育人的质量。学生住得安全、舒适、吃得饱、吃得好，才能安心学习。为此，学校要多方筹措资金，扩建宿舍进行宿舍装修，安装窗帘。同时大力推进学生食堂管理改革，提高饭菜质量。教育学生爱护学校设施，爱惜粮食，节约用水、用电。同时对学生传统道德的养成起到积极作用。

4、广泛开展安全教育和课外文化体育活动。一方面，我们要大力开展综合宣传教育实践活动，继续加大校园周边环境治理工作，创造了良好的育人环境。同时实行三级督导制度，明确职责，抓好落实，特别是住宿生和校外寄宿生管理。层层签订责任书，实行责任目标管理。另一方面利用课外活动、节日、纪念日开展形式多样、内容丰富的文化体育活动。

5、在学生德育教育方面，开展好红色基因继承系列活动。加大学生爱国、爱党、爱家乡的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养国家持续发展需要的合格人才。同时以纪律卫生评比的严格和规范为重点，促进学生良好行为习惯的养成。扎实开展全员育人导师制，实行“教学导师制”和“生活导师制”，解决学生学习和生活中的疑难。导师不仅要指导学生的学习，还要帮助和指导学生如何生活。深入贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。两个“导师制”要求在教师和学生之间建立一种”导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

6、教学上加强学案导学教学方式的探索，提升教学的效率。以“学案导学”为教学工作的总突破口，提升老师教与学生学的实效性。依托校内网，分教研组建立符合我校校情的导学案体系。争取用三年的时间使每个老师都有自己的“导学案”个性材料。加强学科课程体系的研究，针对学生认知规律建立学科教学体系，对教材进行科学整合，对三年教学进行合理规划。

7、进一步加强“四名工程”建设，提升教职工队伍的教育教学管理水平。“四名工程”是我校进一步深化素质教育，加快教育发展的一项基础性工程，也是一项提升性工程，是促进学校内涵发展的一项重要举措。

8、文明校园建设。结合上级文件积极创建文明校园，全方位提升教育教学理念及管理水平，为学生全面健康发展创造良好环境。

9、加大初中部建设力度。让校容校貌有较大改观，加大管理力度，提升教育教学质量，把xx二中初中部建设成xx东部最有实力的初中名校，让社会满意。

xx二中的发展，依然步履维艰，有很多细致的工作要去落实到位，依然需要广大家长同志的理解与大力支持。

四、新时代教育发展的方向

1、加强学生红色教育，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

古希腊思想家苏格拉底说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是人们获得辉煌成就的强大动力。而坚定的信念则是人们精神大厦的支柱，人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。开展红色教育，有助于青少年了解党史国情和发扬自强不息、艰苦奋斗的革命传统，历史不能割断，传统不容忽视。邓小平曾说：了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。

基本国情是一个国家选择发展道路的依据，引导青少年不断了解基本国情是青少年从中国的国情实际出发正确认识问题的基础。对青少年进行红色教育，将有助于青少年了解和掌握我国的基本国情，有助于加强青少年政治工作、确保中国特色社会主义事业胜利发展。青少年只有了解我国的基本国情，才能加深对党的基本理论、基本路线的理解，才能树立科学的发展观和艰苦奋斗的思想。然而，现在有不少学校对开展国情教育的重视程度不够，学校国情教育的缺位，导致青少年在观念、行为上产生了一些误区：如，一切向钱看、追求高消费、追求眼前实惠而放弃远大理想、崇洋媚外、以自己为中心、缺少奉献精神等等。

红色教育是青少年了解社会、走向社会的需要。青少年群体阅历较浅，涉世未深，正处于世界观、人生观和价值观的形成时期，红色教育可使他们了解中华民族和国家的苦难史、奋斗史，了解中国共产党领导人民求解放、求发展的历史和中国革命胜利史，使其清楚地认识到：知国才能爱国，激发其民族自尊心和自信心，从而消除历史虚无主义和民族虚无主义的错误思潮对他们的负面影响。青少年群体正义感强，可塑性强，好学上进，敬慕英雄等优势，但在蜜罐里长大的当代青少年普遍缺乏自强不息、艰苦奋斗的革命精神，而这种精神在物欲横流、纸醉金迷的不良社会影响冲击下，很难使阅历较浅的青少年自觉形成。要青少年自觉地、始终不渝地弘扬自强不息、艰苦奋斗精神，坚定地与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，积极投身社会主义现代化建设的伟大实践，红色教育显得尤为重要。

随着时代的发展和社会环境的变化，一些青少年开始对本民族的优良传统和历史文化产生偏见，自尊心、自信心、自豪感和气节感不足，盲目崇尚西方的文化、政治制度、思想观念和物质文化，我国传统的思想政治教育从内容到形式都受到了巨大的挑战，而红色教育是对传统思想政治教育的丰富与充实。红色精神文化本身就饱含着浓厚的爱国主义情感，一个个形象鲜明的英雄人物用鲜血和生命谱写了中国共产党和人民群众为了民族独立和国家解放而英勇斗争的辉煌篇章。用红色精神文化教育青少年，使其将爱国从口头语转化成由内而生的深厚情感，不忘历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，坚信祖国的未来会更加美好。更加明确自己肩负的历史责任，增强历史使命感、社会责任感、民族认同感和凝聚力。

2、加强学生的劳动教育，强健体魄。

随着时代的发展，有其是近几年，学生的劳动教育，增强学生的体质也越来越被社会重视。也应该成为我们教育的一个重点。我们的孩子们生活条件好了，却“懒”了，“笨”了，“病”了。据对各国小学生每日劳动时间的统计，美国为72分钟，韩国为42分钟，法国为36分钟，英国为30分钟，我们中国只有12分钟。德国的法律规定：孩子必须帮助父母做家务。6—10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋；14—16岁要擦汽车和菜园里翻地；16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载，美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿，比赛内容是连续进行长距离游泳、骑车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶，日本中学普遍设有一门锻炼课程，即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑，旨地培养孩子钢铁般的意志。这些生活富裕的国家，竟有如此苛刻的教子法，令人大开眼界。相比之下，我们身边的孩子未免被娇宠得过了头。然而，眼下这些蜜罐里泡大的孩子，大多过于娇嫩，吃不得苦耐不了劳，经受不了困难和挫折的考验。这实在怨不得他人，从72分钟比12分钟的数字里，就不难得出，责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候了，做父母的应充分认识到，温室里长不出参天大树，要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难，锻炼强健体魄，为以后的学习和生活奠定良好的身体基础。这一点，家庭、学校都应该给予足够的重视。现在我们学校，逐渐推出“每天阳光训练一小时”计划，也希望家长予以足够的重视和支持。

3、培养孩子形成阅读的习惯。

苏霍姆林斯基曾经这样说过：大凡是那些有作为，能担当，有成就的年轻人，大多都是出自那些热爱读书的家庭。我们现在做不到陪孩子阅读，但我们要支持孩子阅读，请大家注意，这里读书不是读课本，而是指名著等有益的课外书。很多家长和老师认为阅读无用，阅读课外书无用，这正是他目光短浅，知识狭隘的表现啊。阅读是一种能力，一个孩子如果拥有了这种能力，就拥有了最重要的能力，就拥有了一生的无限可能。这会使孩子终身受益。

教育家朱永新曾经这样说过：孩子可以分为四种：一种既不爱教科书，又不爱课外书，必然愚昧无知；一种既爱读教科书，又爱读课外书，必然发展潜力巨大；一种只读教科书，不读课外书，发展到一定阶段必然暴露出自身的缺陷和漏洞；一种不爱教科书，只读课外书，可能在考试方面不太理想，在升学和就业方面受阻，但完全可以凭借自己的兴趣，打造一片属于自己的天地。书籍是精神粮食，它会让孩子精神强大起来，他会让孩子们走得很远。

五、家校携手是搞好孩子教育的关键

子女教育是家长的头等大事。我们不仅要培养社会主义的接班人，更要培养出家庭的后继者、接班人。让家庭、家族发展的更好。家庭教育是学校教育的基础，学校教育的'效果也受家庭教育的影响和制约。尤其是品行、习惯等养成教育，家长是人生教育的第一导师。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观、价值观和世界观，帮助孩子更好地走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。

优秀的孩子都有一个共同点，即有一个和谐家庭和良好家教，问题孩子总是有一个问题家庭。衡量一个国家发达与否的标准不是GDP，而是教育发展力；衡量一个家庭是否兴旺发达，就看子女是成人成才。当今社会，随着时代的发展，绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。有的不惜重金，从幼儿园开始，就把孩子送到国外教育；有的不惜借钱贷款，给孩子办理外地户口，重演古代孟母三迁的故事；有的放弃工作，放弃挣大钱的机会，全身心投入到孩子的教育上。然而，在我看来，我们对子女教育的欠缺，关键不是资金问题，而是观念、态度和方法。各位家长，为了孩子的教育，大家都付出了什么？一个人的教育观念与他受教育的程度和见识有关，不容易改变。但是态度只需提高重视程度即可变化，方法也可以靠学习即可得来。

下面，我先提几个问题，各位家长想一想，自己对孩子的教育是否真的重视了？

1、孩子上高中以来，你主动与他的班主任、授课老师联系过吗？询问过孩子的在校表现和学习、生活情况吗？

2、除了每次考试后关心一下孩子的分数与名次，平时你留意过孩子的学习习惯与学习状态吗？

3、你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正？

4、你每天抽多长时间和孩子进行心灵上的沟通和情感的交流？

5、学校每次给你的家长通知书和告家长的一封信，你认真阅读并及时与孩子交流过看法和意见吗？

6、在学校不允许的情况下，你给孩子配手机吗？指导过孩子如何使用手机吗？

我这里不是在质问家长，而是让家长通过对这些问题的反思，思考自己是否真的重视子女教育。这许多问题，其实与你的家庭条件关系不大，也不是你真的忙到抽不出一点空暇，而是你的教育观念、态度和习惯决定的。

英国学者哈伯特说，一个好父亲胜过一百个好校长，有一本畅销书叫《一个好妈妈胜过一个好老师》，无不强调了父母在孩子教育中的重要作用。在座的.每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。

也有少数家长不重视子女教育，认为“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，”对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。

有的家长也许会说，我也想重视孩子的教育，孩子在家的时候我也没少教育他，甚至没少打他，但好像起不到什么作用；我们也不知道应该怎么做，才能使孩子知道努力上进。那么，我就谈一些我的看法，供各位家长参考。

1、以身作则比言语说教更有用

教育其实很简单，就是做好两件事，以身作则和善加引导。对家长而言，以身作则就是给孩子做出榜样，榜样作用的发挥体现在日常生活中。有时，学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何，比不上身边亲人的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。

家长怎样做表率呢？比如，孩子不爱起床，家长就早起床；孩子不爱学习，家长就不看电视、不玩手机，陪孩子一起读书。我想，做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些，做母亲的把用在追肥皂剧、玩抖音、发微信、抢红包的时间节省一些，多陪陪孩子，了解孩子，聊一聊。帮助他们解决各种问题。或者多读点书，学习一点有关教育的知识，肯定对孩子的学习、成长有所帮助。

2、家庭教育要把握好契机

（1）新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会旗开得胜。

（2）孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。

（3）孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫。

（4）与孩子一道见老师的时候。家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地告状。

（5）孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出困境。

（6）孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。

（7）孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。

（8）有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。

（9）孩子与同学、老师有矛盾时，遇到困难挫折时，要帮助孩子分析自身原因，树立孩子解决问题、化解矛盾的能力和克服困难的勇气。

（10）他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心：我也要做出成绩，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。

（11）外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望，等等。

家长同志们，教育，是一个长久的大课题。不管是家长还是每一个教育工作者，都会面对孩子成长的烦恼，都会面对教育过程中新的问题和考验。

在这条路上，我们都是行者。但行者无疆，志者必达。今天和大家探讨的内容较多，也希望各位家长多多借鉴思考。相信二中的各项管理，相信二中的老师的教学水平，并理解支持二中的工作，明确学校和家庭的共同方向，深度携手，树人成材。用耐心、爱心、细心、决心共同铺就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福！祝同学们身心双健，学业有成，前程似锦！

家校共育校长发言稿 9

尊敬的家长朋友：

你们好！

首先代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时间来校参加家长会表示欢迎！感谢家长朋友对学校工作的关心和支持！

召开这次家长会的目的是为了介绍学校的发展现状和奋斗目标，加强家校联系，共同探讨如何更好地教育孩子，形成家校教育的合力，提高教育教学质量。总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

首先向各位家长介绍学校的基本情况。沁阳市第五小学今年春季正式成立，现有11个教学班，在校学生704人。

一、办学理念：以人为本、立德树人

20xx年，我校将围绕《沁阳市教育局20xx年工作要点》，以创建“责任教育”特色学校、培养“身心健康、气质优雅、素质全面、个性突出”的小学生为目标，以“礼仪教育、1+1体育活动、课堂改革、评价改革”四大抓手为载体，在全校师生中大力培育和践行社会主义核心价值观，打造“责任团队”，争创特色鲜明、品牌突出的中原名校。

二、治校特色：责任教育

什么叫责任？责任是一个完整的体系，它包含五个方面的内容，一是责任意识，是“想干事”；二是责任能力，是“能干事”；三是责任行为，是“真干事”；四是责任制度，是“可干事”；五是责任成果，是“干成事”。责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养。所以，我校旗帜鲜明地提出“负责任的教育”理念，倡导负责任的教育，就是要办对学生、对教师、对学校、对社会、对未来负责任的教育。

本学期，我校将着力推进以“责任教育”为显著标志的品牌特色，创新德育形式，构建责任校园。通过进一步增强“责任意识”、造就“责任团队”、打造“责任课堂”、提升“责任本领”、营造“责任文化”、铸就“责任校魂”等途径，将“责任教育”具体化、生活化，让师生多一些“责任情怀”“家校情怀”“家国情怀”，让师生懂得好教师、好学生、好领导、好公民，都应当以责任感做事，要求师生对自己负责、对学校负责、对社会负责，既“想大问题”，又“做小事情”，带着激情、带着责任、带着使命、带着追求工作、学习与生活，努力营造“说负责任的话，做负责任的事，当负责任的人”的良好氛围。

在孩子的培养方面，我校将开展校内和家庭责任教育。一方面抓好学生在校的责任教育，通过校会、班会、礼仪课、综合实践作业等丰富多样的活动形式，教育学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责，做德才兼备的好少年。另一方面，抓好家庭的责任教育。继续推进《弟子规》《中华二十四孝》等校本教材的学习，通过读、讲、测、悟、行，培养学生知行合一的良好行为习惯，将责任教育延伸至家庭、社会，做孝心好少年，真正地成人、成才。

要构建责任校园，要做的还有很多。我坚信，通过全校教师的努力，沁阳五小一定可以成为沁阳市最好的小学！

三、家校携手共育希望

今天家长会的主题是“家校携手、共育希望”。对教师来说，一个学生没教好，可能只有几十分之一的'遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。所以作为教师，我们不敢有半点马虎。作为孩子的家长，是孩子成长的监护人，帮扶孩子顺利走好人生每一步，是各位家长朋友肩上的责任。所以在今后的工作中还希望家长们从几个方面进行配合。

1、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子们的攀比之心，要教育孩子养成勤俭节约的好习惯。

2、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

3、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

4、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

5、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

6、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

7、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

8、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后，衷心的祝各位家长朋友：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！同时把您的宝贵意见和建议告诉班主任老师，以便我们把学校办得更好。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。

再次谢谢大家的光临！

家校共育校长发言稿 10

亲爱的家长朋友们：

大家上午好！

丹桂飘香，花好月圆。在这个美丽的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。我是城内小学校长——xxx，欢迎大家在百忙之中来参加我们的家长会。在此，我谨代表学校214名教职工和3000多名同学对大家的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候，对新加入我们城内大家庭的一年级学生和家长朋友们表示热烈的欢迎！

xx区城内小学创建于1906年（清光绪三十二年），当时为国立高等小学堂，百余年来，曾几经扩建，数易校名，2007年9月正式定名为xx区城内小学。学校占地面积10718平方米，建筑面积10058平方米。现有61个教学班，教职工214名，学生3000余名。113年的历史长河中，有无数的优秀人才从这里走出——政府公务员、优秀企业家、科技人才、社会各界人士，也许今天在座的家长中也有我们的校友，让我们传承老校文明，家校共育，培养优秀杰出人才，共创城内小学新的辉煌。

我们的办学理念：“让每一位教师都成为一座教育的丰碑，让每一个孩子都成为一个快乐的天使，让每一位家长都成为教育的潜在同盟，让城内小学成为一所自由、文明、幸福的乐园！”

学校办学愿景：知行合一，止于至善。

“知行合一”为明代思想家王守仁《传习录》提出。“止于至善”源自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是教育学生要认识道理与实际行动密不可分，只要二者很好的结合，最终就能达到完善完美的境界。求知践行，创新超越，永不停息。

光阴似箭，转眼间，我来城内已经4年的时间了。今年又恰逢祖国七十华诞，这对我们而言，是一个新的起点，也是一种挑战。作为这座百年老校的校长，为了学生的健康成长，为了学校的优质发展，我想和大家交流以下话题：一是上学期工作回顾；二是本学期工作安排；三是对家长提几点建议和要求。

一、这一年，我们脚踏实地，迈出了更加坚实的步伐。（上学期工作回顾）

过去的一年中，我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。我们的团队更加注重自身素质和能力的提高，以人为本，科学管理；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的同学更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游……全校上下精诚团结，用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果，分享了一次又一次感动：

1、培养一批优秀教师，秉持“让每一位教师都成为一座教育的丰碑”的教育理念。教育部长陈宝生在《人民日报》撰文，吹响了“课堂改革”的.号角，文中指出“深化基础教育人才培养模式改革。掀起‘课堂改革’，努力培养学生的创新精神和实践能力”。在教研方面，开展了“思政课堂研讨暨南片区联片教研活动”；与光明小学开展了“师徒结对”课堂教学研讨活动；对一线教师进行了现代信息技术教育的培训活动，并进行了“一师一优课，一课一名师”录课、晒课活动；上学期选派4名优秀教师到重庆学习；组织了以“生活，因读书而精彩”为主题的教师读书沙龙活动；召开了‘对标一流’高品质学校建设现场会；申报“十三五”国家级课题《集体（小组）备课创新模式研究》现已结题；省级“十三五”课题《主题阅读与提高学生语文素养的正相关研究》正在结题准备中；科研成果获山西省教学成果二等奖；学校获“全国基础教育科研实验基地”的称号；举行了第四届“规范书写传承文明”硬笔书法比赛；名校长工作室走进临县黄白塔和三交镇前陡泉寄宿制小学开展送教帮扶研修活动；开展了教师教学设计创意大赛活动；生活方面，教师集体过生日；到采摘园享受幸福的采摘时刻。

2、让孩子快乐成长，恪守“让每一个孩子都成为一个快乐的天使”的育人思维，坚持“天天有进步、周周有活动、月月有节日，学期有成效”活动。每周有升旗、晨会、每周一歌、校园广播、电影欣赏课和阅读课、社团课、阳光体育课程等；每班有社会实践外出参观学习活动等；

教育部通知，全面支持艺术教育，艺术类学科成新宠，艺术已经不是兴趣课，而是必备课，所以为了让孩子们的社团活动更加丰富多彩，新开设陶笛、古筝、乒乓球、游泳社团，现共20个社团活动；组织开展了“学雷锋”、“清明祭英烈共筑中华魂”、“呵护气球宝贝珍爱生命之重”、“防震减灾应急演练”、“心理健康”讲座、经典诗词诵读、“观看新闻联播提升爱国情怀”、“新闻、读书笔记展”等系列活动；举行了城内小学《石州之剑》小记者选拔赛；举行了第三届“名校长杯”足球联赛，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力推动了学校的阳光体育运动，培养了学生良好的意志品质，我校以总分排名第一的成绩被授予“全国青少年校园足球特色学校”的称号；让全校所有孩子参与六一儿童节的表演。让3000多名孩子幸福快乐健康地成长！

3、把家长发展成同盟，坚定“让每一位家长都成为教育的潜在同盟”的信念。《人民日报》指出“教育改革要从家长教育开始”，同时还刊登了“教育好自己的孩子是你最重要的事业”充分说明家庭教育在孩子成长中的重要性。全校的分年级“家长进课堂”活动，全校家长会，各种社会实践活动，每月一期的《阳光校园报》，展示了校园风采，鼓舞了师生士气，提振了大家的信心。上学期，我校开设了“亲子共读栏目”，13位家长走进校园和孩子共度美好的阅读时光；全校孩子与家长共同登录安全教育平台，学习并完成作业，应用于生活实践中。4月23日下午、24日上午在吕梁市影剧院举行了以“好孩子是规划出来的”为专题的公益讲座。我校一百多人参加了此次讲座。五月份，我校积极响应“千名教师访万家”号召，发起了全员家访活动。和家长零距离沟通，实现家校共育，共促学生发展。6月15日，国家“十三五”规划课题城内小学《家校共育数字化对学生成长促进研究》子课题开题报告会隆重拉开了帷幕。我校家长积极参与并认真学习，很荣幸我校20多位家长的学习心得发表于《中国家庭教育报》；这一切都离不开家长的参与和支持。

二、新的一年，我们齐心协力，办出城内特色。（本学期工作安排）

“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”20xx年是xx教育的改革之年、创新之年、奋进之年。我校将乘着这股教育改革之风，为贯彻落实教育部、国家卫生健康委等八部门日前联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》（简称《实施方案》），切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，对此我校眼保健操增加到每天两次；积极推进体育联盟大课间素质操，并安排全校学生进行体质测试。

坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程设置方面：继续开设阅读课、电影欣赏、经典诵读课、书法课等；聘请三位体育老师，每周开齐开足音体美课程，培养学生多方面素养。

行为规范：学生每天穿校服系红领巾；规范上下学排路队；注重文明礼仪教育，见到师长主动问好，见到垃圾弯腰捡起……

劳动教育：从本学期起我校重视开展劳动教育，不再雇用保洁员，所有卫生区域责任到班，由学生负责，让学生建立起神圣的劳动光荣感、责任感。

特色方面：学校社团活动在二、三、四年级继续推进，时间统一安排到每周二、三、四下午。一年级开设机器人课程，二年级开设陶笛课程，课程设置更规范合理。请家长们监督也积极配合学校的工作。我校和星锐足球俱乐部继续合作，校足球队现在从一年级开始选拔，增设后补队员，形成梯队，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力的推动了学校的阳光体育运动，培养了学生良好的意志品质。我校小记者、小主持的培养由石州之剑栏目参与策划，现已培养出更多优秀的小记者、小主持，已经在学校工作中独挡一面。

师德建设方面：为建设一支师德高尚的教师队伍，我校将继续抓师德建设，扎实开展师德教育活动。

教学方面：由于教育改革，本学期起全部使用部编教材，我校全体教师深入学习新课标和新教材；聚焦单元整体备课，构建备课方式与课堂教学的新模式。我们将继续派遣优秀教师外出学习，梯队培养；开展集体备课及课题研讨活动、师徒结对活动、听评课活动等，提高教师素质，保证课堂质量。特别是一年级的孩子，我们要特别注重学生入学常规训练和课堂常规训练，六年级的孩子我们更加注重排优补差工作。

三、新的一年，我们携手共进，共创城内小学新的辉煌。（对家长提几点建议和要求。）

北师大和中国教育报联合发布的《全国家庭教育状况调查报告（20xx）》报告显示，“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。在调查学生最崇敬的榜样时，研究发现“父母排在第一位”，“老师”在学生眼里排第二。充分说明：家长、家庭教育在孩子成长中的重要性。为此，我想对作为家长的你们，提出几点建议：

1、要加强亲子阅读。亲子阅读频率越高，孩子在阅读兴趣、阅读时间、阅读量、运用阅读策略能力等方面的表现越好。孩子学习时家长也学，给孩子创造良好的读书环境，让孩子明白学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读，这样便于和孩子交流读书感受！继续和孩子一起看新闻联播，让孩子心怀天下，家事国事天下事，事事关心。从小拥有家国情怀。

2、要关注孩子的书包。不要让他们把刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子把手机带入学校。远离垃圾食品。

3、要积极管理学生在节假日的学习和生活。如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所，发现问题要及时解决。

4、要主动与学校和老师进行沟通。定期和老师进行沟通，了解孩子在学校的各种情况；孩子在家里的表现要及时和老师交流以达到家校共管的目的；了解老师的教育和生活背景，理解教师工作的艰辛和付出，谅解老师工作的失误，宽容老师的过失，帮助老师健康成长，支持老师的工作（如：积极做学校的义工，如开学初的大扫除，家长们的行为让我非常感动。），做老师工作的坚实后盾。

5、要规范自己的言行。作为家长，我们的行为举止最为关键。有关资料显示：家长对孩子教育影响程度高达百分之七十以上，你觉得学习没用，那你的孩子估计对学习也不会太感兴趣；你天天看电视、玩手机、看电脑等，孩子在家写作业估计也没多少心思。所以，作为家长，我们一定要规范自己的行为，言传身教教育孩子，让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。

另外，根据家长会方案要求，在接下来的班级家长会上，请老师们组织家长就以下话题进行讨论：

一是安全平台学习。

二是家校共育数字化平台项目听讲座和学生实践作业，家长代表做计划，分组分享讲座和心得，做美篇。

三是家访时间表。

四是看新闻的办法。

五是上下学排路队、家长严禁进校园。

六是校服红领巾。

七是卫生打扫时间和区域。

八是体育联盟活动。

九是本学期组织一次实践活动。去哪？主题？

十是家长进课堂活动安排和内容确定，拓展教学资源。

十一是班级宣传，谁负责，形成班级合力。

十二、关于校园安全、校园欺凌。

各位家长，各位老师、同学们，我们都是城内小学的一员，我们都是城内小学的希望和未来，让我们不忘初心，明确使命与责任，为了百年老校的美好明天，为了心中的教育梦想，务实创新，勤思践行，为家校共育谱写新的篇章！

今天，在中秋佳节来临之际，祝所有城内的家长朋友们，身体健康、工作顺利，生活幸福、中秋快乐！祝所有城内的孩子们学习进步、阳光自信、快乐成长！祝我们城内的所有教职员工开心工作、幸福生活、桃李满园！祝城内小学这所百年老校在新的学期再创辉煌！

最后，让我们所有人共同祝福：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！

谢谢大家！

❖ 排球推广校发言稿 ❖

❖ 排球推广校发言稿 ❖

尊敬的老师，各位家长朋友：

每个孩子都是种子，每颗种子的花期不同。有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看那颗还没动静就着急。细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许这颗种子永远不会开花，但它可能是一棵参天大树。

东东，一个帅气的男孩，也是出名的调皮大王。我对孩子正面教育。开始，我问东东：“你是好孩子吗？”他回答：“不是。”我让他说说自己的优点。他竟然说：“我没有优点。”小小年纪怎么会如此自卑呢？这就需要帮他树立自信心。每个孩子都有闪光点。我注意观察，东东爱劳动，每次做值日，都把地扫得干干净净，还帮助别的值日生。同学们评选他“劳动之星”，我郑重地奖励他一颗星星。还动员大家向他学习。

我经常抚摸东东的头，说：“东东是好孩子。如果......就更好了。”其实，这孩子是一块金子，只是隐藏太深而已。学完课文《池子与河流》，我教给学生一个成语：流水不腐，户枢不蠹。“流动的'水不会腐臭，转动的门不会怎样呢？”我提了一个高难度的问题。同学们面面相觑，只有东东举手。“这个字下面有两个‘虫’，一定跟虫有关。转动的门不会被虫蛀。”东东分析得头头是道。我请全班同学给他热烈鼓掌。这一次，竟然燃起了东东的读书热情。他开始博览群书，甚至《新华字典》，也读得津津有味，好来回答老师的高难度问题。我告诉他：“读书不是为了考试，不是为了回答问题。是充实自己，成为一个高尚的人。”在老师的鼓励和期待中，东东不再调皮捣乱了。学习成绩也步入优秀行列。

“随风潜入夜，润物细无声。”作为小学本部的一名普通教师，我将一如既往地满怀善良、真诚和责任，以情的付出赢得情的回报，以爱的播种收获爱的果实。

❖ 排球推广校发言稿 ❖

入队的时候需要发言，那么怎么在入队仪式上做好发言呢？下面是小编为大家整理了校卫队入队仪式发言稿，希望能帮到大家！

校卫队入队仪式发言稿（一）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年级3班的张xx。今天是我最开心、最激动的一天，因为我戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。很久以来，我心中一直有个梦想，盼望有一天，能够戴上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天，我的梦想终于成真，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的光荣和自豪！

从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真读书，健康快乐成长。敬爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，积极进取，请相信，我们一定为会班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮！

谢谢大家！

校卫队入队仪式发言稿（二）

敬爱的老师、亲爱的同学，

       你们好！

我是来自一年级（5）班的周xx。今天是我最最开心，最最激动的一天，因为，我也和高年级的大哥哥大姐姐一样，成为了一名光荣的少先队员。

在这里，我代表一年级全体新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！在老师的教育下，我们知道了戴上红领巾是加入了中国少年先锋队，懂得了上课要认真听讲，积极发言，学会了尊敬老师，团结同学，讲文明讲卫生，积极参加体育锻炼，努力做一名好学生。

老师告诉我们，红领巾是红旗的.一角，是烈士的鲜血染红的，上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵和未来，我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀，更多的是我们前进的动力。我们要珍惜它、爱护它，认真学习、刻苦锻炼、时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

我的发言完了，谢谢大家！

校卫队入队仪式发言稿（三）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我叫赵xx，来自王集学校二年级中队。

今天是个美好而又特殊的日子，温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在快乐地歌唱，今天是我们最最开心、最最激动的一天。因为今天我就要和其他100 多名同学一起加入光荣的少先队组织，从今天起，我们就和大哥哥、大姐姐们一样，可以戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员了。

在刚上学的时候，我就羡慕戴红领巾的大哥哥、大姐姐们，看到他们戴着红领巾是那么的美丽、那么的神气。上了一年级以后，我懂事了，知道戴红领巾是加入了少先队组织，这代表着我们进步了，代表着我们长大了。为了这一天的到来，我们作了很多的努力，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明、讲礼貌、讲卫生，积极参加体育锻炼，努力做一名好学生。终于，我也成为了一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，我感到无比的激动和自豪。

✹迷你日记网w286.CoM必读资源:
• 职工发言稿 | 自律发言稿 | 表态发言稿 | 转型发言稿 | 排球推广校发言稿 | 排球推广校发言稿

老师告诉我们，红领巾是红旗的一个角，是用烈士的鲜血染红的，上面寄托着革命先辈对我们的期望。我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀，更多的是我们前进的动力。我们将会无比地珍惜它、爱护它。作为一名光荣的少先队员，我们一定要向高年级的大哥哥、大姐姐们学习，处处以少先队员的标准来要求自己，热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，团结同学，认真学习，刻苦锻炼，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，贡献出自己的一切力量。

我的讲话完了，谢谢大家！

校卫队入队仪式发言稿（四）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级的新队员，我叫xx

今天我光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我的心情是多么的激动！我代表新队员，向我们的老师说声谢谢！

敬爱的老师，是您把我们从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。

在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点：

1、坚持佩戴红领巾，象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。

2、热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。

3、上课认真听讲，按时完成作业，讲文明懂礼貌，做一名优秀的少先队员。

我的发言完了。谢谢大家！

❖ 排球推广校发言稿 ❖

篇1：《校兴我荣校衰我耻》演讲稿<\/h2>

《校兴我荣校衰我耻》演讲稿

大家早上好，今天我演讲的题目是校兴我荣，校衰我耻。

大家是否见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而你们正是这群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了七沟中心小学。

既然是鹰，就搏击给天看；既然是七沟人，就灿烂给七沟看，你们是新时代的中学生，有的是激情飞扬，指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪华情，我相信更有的是做好七沟人的信念。

与七沟的缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就，这一点不单单是你们也包括我们每一位老师，当大家的双脚真正踏上这片坚实的土地时，我们的心便与七沟零距离沟通。于是，我们可以拍拍胸膛，自豪地说一句：我是七沟人！

哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，每个七沟人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是七沟人的气魄，七沟人的洒脱，是七沟人的执着！

知校爱校荣校，成人成才成功。我们深爱着这个面积虽不大却温馨可爱的校园。这种该是什么呢？它不是信誓旦旦，而是关注，是勤奋，是上进，是努力，是拼搏，是脚踏实地的工作与学习。那么，我们该为她做些什么呢？有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学珍惜学校的每一滴水每一度电；还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策；有的同学在公交车上为老人让位；有的同学把路边的纸张拾起放进垃圾桶里；更多普普通通的同学在外仍然坚持自己的`准则一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。

今天我尤其要对八年级的同学们说几句话：你们就要离开七沟这个你们曾经学习过、成长过的地方，到实验中学去体验紧张的初三生活，希望你们用自己的一言一行去展现我们七沟的风采。今天是你们最后一次站在这里参加七沟的升旗仪式了，假如毕业后再回首美丽的母校，你们就可以无悔地说：我无愧于七沟的生涯，我为我的学校骄傲！

同学们，你们与学校命运相连，要时刻牢记校兴我荣，校衰我耻。是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天淮北七沟而骄傲，明天七沟一定因你而自豪。

篇2：校兴我荣校衰我耻征文<\/h2>

古人云：“一荣俱荣，一损俱损。”大到一个国家，小到一个家庭，其兴衰关乎每一个人的前途命运。“国家”，先有国才有家；家是我们的家，国是我们的国，只有一个一个的家才能组成一个国。每一个家，每一个家庭成员都是国家 的一分子，都肩负国家繁荣的重担。家富了，国才强。国强了，家才平安。国家如此，一个学校亦然。校兴我荣，校衰我耻。

清代顾炎武说过：“国家兴亡，匹夫有责。”一句话精辟又明确的告诉我们国家与个人的关系，集体与个人的关系。鲜明地指出个人在集体中应该承担的责任和义务，个人的命运与集体的利益是荣辱与共的，谁也离不开谁。在我们这样一个小学校里，规模虽小，功能却齐全。每一个老师，每一个学生共同组成这样一个家庭。我们的工作、学习、生活都是息息相关的。所以我们每一成员都应该树立起“我为人人，人人为我”的集体意识，做集体的事就是做自己的'事，集体好了，我跟着受益；集体垮了，我跟着遭殃。作为一名教师，在孩子眼里，我们代表着师表；在家长眼里，我们代表着师德；在社会眼里，我们代表着学校的口碑。我们应该时刻牢记我们育人的使命，不打折扣地做到爱校、兴校是我们的责任。

一、班子精诚团结，分工合作

二、教师齐抓共管，互助学习

三、爱校护校，打造和谐校园

四、师德为先，以德立身

五、不断学习，练就育人本领

六、爱护学生，视如己出

人类文明的进步，社会的和谐发展，国家的繁荣昌盛都离不开学校的教育。学校必须承担起实现中国梦的责任。

篇3：校衰我耻,校兴我荣四有教师演讲稿<\/h2>

校衰我耻,校兴我荣四有教师演讲稿

今天星期一,我要上班了。坐在同事董xx的车里,打眼望去，窗外的两行樟树，郁郁葱葱，美极了。树儿在轻风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

在这美景中不知不觉想起了前妈妈常常对我说的话：“孩子,当个老师吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话，成了我一生追求的梦想。

还记得十年前，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入教师岗位。从那时起，孩子们那一双双求知若渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆，也是从那时起“用爱撒播希望，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。

光阴似箭，岁月如梭。十年的教学生涯，让我的教师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在乔乐中学继续播种我的梦想，我的希望。并且让我的.梦想，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

弹指一挥间，十年过去了，十年中，工作上遇到过各种各样的挫折，有来自家长的，有来自学生的，也有来自同事的，有过这样那样的苦恼。但是，伴随着一届又一届学生的毕业，看到他们一天天的成长，听到他们一声声真诚的呼唤，我苦在其所、乐在其中的成功滋味总是占据上风，再苦再累都是值得的。我真正体会到了身为一名教师的幸福。

刚开始走上三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。直到今天，我才明白成功的教师要具备有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有对学生的仁爱之心。如果老师具备了这“四有”，那么同学们一定理解老师对他们的一片深情。他们就会做热爱学习、尊敬老师、崇拜老师、感恩老师的好学生。

人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。在璀璨的教师之河中，我只是一名普通的中学教师。

涓涓细流归大海。教师不需要谱写高昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”教师，xx中自然会辉煌。校衰我耻，校兴我荣，这便是我们xx中教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔！

篇4：四有教师演讲稿：校衰我耻，校兴我荣<\/h2>

四有教师演讲稿：校衰我耻，校兴我荣

今天星期一,我要上班了。坐在同事董XX的车里,打眼望去，窗外的两行樟树，郁郁葱葱，美极了。树儿在轻风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

在这美景中不知不觉想起了20年前妈妈常常对我说的话：“孩子,当个老师吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话，成了我一生追求的梦想。

还记得十年前，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入教师岗位。从那时起，孩子们那一双双求知若渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆，也是从那时起“用爱撒播希望，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。

光阴似箭，岁月如梭。十年的教学生涯，让我的`教师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在乔乐中学继续播种我的梦想，我的希望。并且让我的梦想，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

弹指一挥间，十年过去了，十年中，工作上遇到过各种各样的挫折，有来自家长的，有来自学生的，也有来自同事的，有过这样那样的苦恼。但是，伴随着一届又一届学生的毕业，看到他们一天天的成长，听到他们一声声真诚的呼唤，我苦在其所、乐在其中的成功滋味总是占据上风，再苦再累都是值得的。我真正体会到了身为一名教师的幸福。

刚开始走上三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。直到今天，我才明白成功的教师要具备有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有对学生的仁爱之心。如果老师具备了这“四有”，那么同学们一定理解老师对他们的一片深情。他们就会做热爱学习、尊敬老师、崇拜老师、感恩老师的好学生。

人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。在璀璨的教师之河中，我只是一名普通的中学教师。

涓涓细流归大海。教师不需要谱写高昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”教师，XX中自然会辉煌。校衰我耻，校兴我荣，这便是我们XX中教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔！

篇5：厂兴我荣厂衰我耻心得体会<\/h2>

时光飞梭，光阴似箭。公司从建厂到现在已有八年的时间了，在这八年的历程里，公司走的也是一条坎坷曲折的道路，曾经徘徊过、迷茫过，不知道路在何方。自从被XX集团收购以后，终于迎来了充满着希望和喜悦的曙光。特别是最近几年公司的变化，用欣欣向荣、蒸蒸日上、翻天覆地等词形容他都不过分。当然这所有一切的取得，与公司领导的辛勤工作、敏锐的发展眼光以及全体员工的共同努力是分不开的。3月4日，胡锦涛在政协民盟民进联组会上提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃。有的感觉上“八荣八耻”像是离我们很遥远的事情，作为一名XX人，一名企业员工，我们应该有怎样的荣辱观呢？我是这样认为的，那就是“厂兴我荣，厂衰我耻”.

在这儿，我给大家讲一个故事：

有一位农夫拥有一块土地，生活的很不错。但是，当他听说要是有快土地的底下埋有钻石的话，他只要有一块钻石就可以富的难以想象。于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现埋有钻石的地方，农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗，极度失望悲观，一天晚上，他自杀身亡。

真是无巧不成书，那个买下这个农夫土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看光闪闪、亮晶晶，反射出耀眼的光芒，他仔细查看，发现这是一块钻石。这样就是在农夫卖掉的这快土地上，新主人发现了旧主人没有发现的最大钻石宝藏。

这个故事是发人深省的，财富或者机会不是靠奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，属于依靠自己土地的并相信自己能力的人。它让我们明白了这样一个道理。

那就是“企业在我心中，是我脚下的钻石宝藏”.

作为一个年轻人，我们都往往忽视这一点，当我们带着理想和希望走上工作岗位时，却发现眼中的世界并没有想象中的那么美好。就像我们管理草坪一样，看到别人管理的那块旺盛、整齐无杂草，就希望是我们的那一块该多好，却不想法去怎样管理好属于自己的草坪。

作为公司的一名员工，就应该服务于公司，做公司的一名忠诚卫士，忠诚于公司实际上就是忠诚于自己的事业。在我们的事业中需要用智慧来做决策的大事不会很多，但需要用行动去落实的小事却很多。少数人成功需要智慧和勤奋，而绝大多数人则需要忠诚和勤奋，我们每个人不是为别人工作，而是在为自己打工，忠诚于自己的事业，才是获得成功的唯一途径。

我们公司的发展大家都有目共睹，从一个濒临破产的小厂发展到今天，是与忠诚于公司的员工们的辛勤劳动分不开的。一个忠诚于公司的人对待工作必然是表里如一、认真做事、一丝不苟，并且有始有终，就像送信给加西亚的罗文，他没有任何推委，千方百计克服困难，以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了一项不可能的任务。而如今作为一名企业员工，我们应该怎么做呢？首先就是自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。我们公司现在有一个良好的学习环境，同时公司的领导们也给予了大力的支持，并给我们创造了很多学习的机会。我们应该好好珍惜和利用好这个机会，不断的提高自己、锻炼自己。

其次，工作要脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。一步一个脚印，在工作中学习，不断总结经验教训，胜不骄败不馁，在成绩面前找差距。其实工作就像种菜园，你不付出劳动和汗水是不会有好的收获，虽然现在讲的是科学种田，但是如果有了杂草不锄、虫害不灭、涝了不排、旱了不浇，再科学种田也不会有收获。工作中遇到问题要多问多想多干，永远以积极的态度看待成功与失败，不计较个人的'得失，不受周围环境的干扰，按照规定的目标，脚踏实地始终如一作好自己的工作。

最后，我们应该团结协作，组成一个特别能战斗、特别能吃苦的战斗团体。每一个岗位职责的履行都是与其他岗位关联在一起的，现在是协同做战的时代。每一个部门、每一个岗位都需要其他部门、其他岗位的配合才能更好的完成自己的职责。各部门之间要相互支持、相互配合，做到小事通气、大事碰头，为了更好的树立团队精神，提高团队凝聚力和战斗力，集团和公司都在重大的节日举办丰富多彩的文体活动。在去年喷雾剂车间认证时期，大家更是加班加点、不辞辛苦，一举通过认证，也充分体现了强大的凝聚力和员工对公司的热情。每一个人就像大海里的一滴水，一滴水的力量是微不足道的，而且还容易干涸，只要我们团结起来，就会有汹涌澎湃、大浪滔天的气势和波澜壮阔的美景。

我们都希望自己的事业有成，而公司就给我们提供了这样一个平台，公司就是我们的载体，她可以使我们的辛勤付出得到回报。她可以使我们的理想变成现实。现在我们公司的前景一天比一天好，实力一天比一天壮大，因此我们更应该珍惜这份工作，为之付出努力和汗水，为我们自己的未来，脚踏实地的开发属于自己的“钻石宝藏”.

篇6：厂兴我荣厂衰我耻心得体会<\/h2>

以前国营企业的标语几乎都有一条“厂兴我荣、厂衰我耻”,现在有的很少了。一部分人认为企业是老板个人的，兴衰与自己没关系。其实这种想法是不正确的，我们在这个企业上班，企业的兴衰怎么会和自己没有关系？

如果你在一个好单位（管理好、质量好、效益好、心情舒畅、工资高）上班，当你下班回家后和自己的家人或亲戚朋友们谈起自己的工作来时你会觉得很高兴，并且有一种自豪感和荣誉感，这就是通俗意义上的“厂兴我荣”! 相反如果你在一个差单位（管理差、质量次、效益低、思想乱、心情郁闷还工资低）上班时，你肯定不会愿意和别人谈起自己的工作，因为觉得脸上无光、丢人！这就是“厂衰我耻”!

无可质疑，我们每一个人都想在上述的好单位上班！都想“厂兴我荣”!但这种好单位不是等来的，而是通过我们每一位员工的头脑和双手干出来的！

我们出来打工，目的是“挣钱”,并且是“多挣钱”,钱是“挣”来的，不是“混”来的！也没有人会说自己是来“混”钱的。那么我们怎样才能多挣钱？只有“思想通了、质量好了、产量高了、公司效益好了”我们才能挣钱多！所以我们共同的目标是“质量好、产量高、多挣钱”!

但是目前存在的以下几种不正确的思想是与实现我们的上述目标南辕北辙：

1、管理人员的口头禅：“三个班都这样！”“别的班也这样做！”这种说法的本身已经表明都知道这种做法是错误的，却没人愿意主动去改正，特别是没人愿意去首先改正！这难道不是在比谁干的差吗！?

2、认为大伙都在犯的错误就是正确的，比如：刀钩好纱把、细纱落纱不压管、落纱压纱、并条机敞着机盖开车、并条粗纱上高条子等等。

3、对已经习惯的、不正确的或不合时宜的做法视而不见，比如：络筒离开车位不关车、棉卷不过称、做清洁只是为了应付交班、车难挡了嫌难挡、车好挡了蹲墙根也不做清洁、管理人员只知道帮助干活，却把自己的本职工作“管和理”丢掉了等等。

4、消极被动的工作态度，因为上述不正确的思想做祟，工作起来的态度是消极的、无精打采的，只是推推转转、不推不转！不求有功、但求无过，安于现状、不思进取！

那我们应该怎么做？特别是公司的管理人员应该怎样做？有的人的想法是希望别人先做了、先改正了自己再跟着去做、跟着去改正，这是不对的！这种思想的后果是永远无法改正、无法进步！所以我们要“改变思想、更新观念、从我做起、我先做好”!然后去影响别人、带动别人做好！

克服了上述不正确的思想，工作从被动变为主动，我们就会发现“工作是快乐的”!当看着通过我们自己的努力、自己的双手质量不断好转、产量不断提高、设备状态越来越好、工资越来越多，心中油然而生的那种“成就感”是无可替代的！

首先呼吁公司的管理人员“改变思想、更新观念、从我做起、我先做好”!然后引导、教育、督促生产一线的员工做好，榜样的力量是无穷的，毛主席说过：只有落后的领导、没有落后的群众。只要我们管理人员以身作则，起到良好的带头作用，我们公司才能再上一个新台阶！我们的工资才能涨的多！

“发现问题靠水平，解决问题靠能力”,为了多挣钱，为了改善自己和老婆孩子的生活质量、为了体现自己的人生价值，发挥我们每一个人的主观能动性，积极主动的做好自己的本职工作！

篇7：作文 班荣我荣 班耻我耻<\/h2>

作文 班荣我荣 班耻我耻

“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。

首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员，就应该为集体争光。

集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的'一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次“我爱五（3）班，要为它奋斗”强多了。班荣我兴，是用行动来证明的。

班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初，将根脉牢牢地扎入土地的大树，为树叶打下一个小家，通过枝干为嫩芽传送营养，我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养，长成一片又一片的绿叶。所以，我们的成长源自那母校给予我们的力量，和优越的学习环境。我们也要爱我们的学校，为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读，我都会很自豪的说出“西大街小学”，因为西大街小学是我的学校，也是酒泉教学质量最好的一所小学，当听到别人对我的学校的夸奖，我不禁把头抬得高高的，我以“西大”为荣，它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级，乃至学校的风貌精神，每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶，无论是哪一根木条断了，就算其它木条完好无缺，但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

总而言之，集体的荣誉就是我们个人的荣誉，集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之，班荣我兴，校兴我荣，时刻铭记，团结一心。

甘肃酒泉肃州区西大街小学六年级:胡颖?

篇8：社兴我荣社衰我耻用社工作体会<\/h2>

社兴我荣社衰我耻用社工作体会

信用社的改革已经进入了关键时期，作为信用社的员工我们每个人都应该意识到信用社的改革成败不仅仅是一个企业的兴衰，而是关系到我们每个信合人切身利益的大事，我个人认为要想真的使新合事业做大做强最首要的问题就是要提高团队凝聚力。

所谓众人拾柴火焰高，大家群策群力，相信信合要发展成现代化的金融机构也就将在不远的明天。要提高团队凝聚力，应该从以下几方面努力：

首先是团队领导负责制，领导要从自身做起，不断地发现新问题，解决新问题，多听群众的呼声，这样的团队领导是受大家拥护的，这样的领导是爱护员工的，这样的结合才会大家劲往一处使，这也是提高团队凝聚力的重中之重。

其次是建立行之有效的奖惩规定，奖励方式或激励机制。个人奖励和整体奖励有不同的'作用：整体奖励会增强团队的凝聚力，会使员工意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割；个人奖励可能会增强团队成员间的竞争力，但这样一种方式会导致个人顾个人，在团队内部形成一种压力，协作、凝聚可能会弱化。惩罚也应当是人性化和制度制度化的有机结合。

再次就是人工费用问题，对有些岗位超过八小时工作时间的就应该给与特殊的补偿，不然人心涣散，情绪不满，很不利于信用社的发展。

最后就是组织员工进行适时的学习与培训，让员工时刻意识到信用社的兴衰与每个人的命运息息相关，总之信用社的发展需要全体职工上下一心，共同兴社。

篇9：荣耻照我心作文<\/h2>

荣耻照我心

我是母亲眼睛里和平的天使

任何风暴都不能吞噬生活的安宁

我是人民心目中辛劳的园丁

任何诱惑都不能损害自己的'良心

科学像星辰一样照耀在我的头顶

别让愚昧的信念伴随着衰老来临

低下头，长征路上默默耕耘

挺起胸，成为团结互助的典型

诚实的美德，充满每个家庭

任何金钱都不能收买幸福婚姻

守信的快乐，溢满每一颗心

任何欺骗都不能换来友谊真情

艰苦奋斗永远铭记在我的内心

别让腐败思想淹没创业者的豪情

爱国最光荣，人民最可亲

祖国像母亲，荣耻照我心

荣耻照我心作文200字

中国大学网小学生作文频道。

篇10：荣耻照我心<\/h2>

作者：李全平

我是母亲眼睛里和平的天使

任何风暴都不能吞噬生活的安宁

我是人民心目中辛劳的园丁

任何诱惑都不能损害自己的良心

科学像星辰一样照耀在我的'头顶

别让愚昧的信念伴随着衰老来临

低下头，长征路上默默耕耘

挺起胸，成为团结互助的典型

诚实的美德，充满每个家庭

任何金钱都不能收买幸福婚姻

守信的快乐，溢满每一颗心

任何欺骗都不能换来友谊真情

艰苦奋斗永远铭记在我的内心

别让腐败思想淹没创业者的豪情

爱国最光荣，人民最可亲

祖国像母亲，荣耻照我心

电子邮件：lqp123@

通信地址：315016宁波市柳汀街150号《文学港》杂志社转

篇11：校荣我荣我要做一位护旗部长竞选演讲稿<\/h2>

校荣我荣我要做一位优秀护旗部长竞选演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这美好的春夏时节，万物生机勃勃。我也很荣幸地被老师推荐为大队委的候选人。此时此刻，我站在这里，感到无比荣幸！我要感谢老师和同学们，是你们给了我勇气和机会！

我是来自四年（4）班的候选人，我的演讲主题是“校荣我荣，我要做一位优秀的护旗部长”。我是林**，我的名字寓意深刻，父母希望我做任何事都要有毅力、有恒心，都要坚持到底。我没有辜负他们的美好愿望，我自信而又坚持，总是认真出色地完成老师布置的任务；总是带头参与班级管理，协调各项工作。上课时我一定做到专心听讲，踊跃发言；考试时我总能做到沉着答题，学习成绩力争前茅。付出总有回报，这学期我被评为期中“礼仪标兵”。同学们的认可和支持是我热爱班级工作的'不竭动力，四年来我一直担任班长，积极投身学校各项活动，因此积累了丰富的管理经验，并获得了许多奖项，我不敢说我是最优秀的，但我敢说我是最努力的。

我要竞选的职位是护旗部长。面对国旗，我们每个人都会心生敬爱，记忆中我最难忘的升旗经历是在电视上看到天安门国庆升旗直播。那时东方还没破晓，天安门广场早已是人山人海了。潮水般的人流不断地从四面八方涌向广场。广场北面的旗座前，站满了熙熙攘攘的人群。他们中有白发苍苍的老人，有手拿小国旗的小学生，还有许多来自全国各族的同胞，男女老少，足足有好几万人。威武帅气的国旗护卫战士，正在人群前面一字摆开，维持着秩序，人们静静地等待庄严而神圣的升旗时刻到来。雄壮的乐曲响起了，升旗战士，迈着铿锵有力的步伐，整齐一致地扛着上了刺刀的半自动步枪，护卫着国旗走过金水桥，穿过长安街，进入广场……激昂嘹亮的国歌奏响了，只见升旗手左手一挥，鲜艳的五星红旗徐徐升起。这时红彤彤的太阳也从东方冉冉升起，整个广场上空响彻着雄浑有力的国歌声。这一刻我被震憾了，望着高高飘扬的五星红旗，我心中感到无比的骄傲和自豪。国旗啊，你是无数的先辈烈士用鲜血换来的，我爱你，尊重你，我要为你的鲜红而努力！

每当我穿上美丽的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队伍，肃立在操场上，目光洒在国旗上时。内心始终铭记老师的教诲：不辜负祖国的期望，好好学习，将来为建设国家做出贡献。校荣我荣，我为身在长满鲜花、铺满荣誉的实验一小读书学习而感到无限光荣；我荣校荣，我要磨炼自己、刻苦学习，成就一身本领和知识，将来母校以我为荣。我始终铭记校训“源于心，成于行”，我要用行动践行自己的诺言。

今天我站在这里，我大声地宣言：我要竞选护旗部长！如果我当选了，我一定还要更加认真地学习国旗知识，做到对国旗全面了解；引导各中队升旗手，做好学校清晨的迎接工作，落实检查各中队佩戴红领巾情况；负责管理队旗和训练各中队升旗手，帮助他们熟悉各自工作，保护保管好国旗。做好老师的小帮手和同学们的小公仆，我将展现优秀大队委员应有的风采。如果不幸落选，我将不甘落后，我会仔细检查自己的不足，早日弥补缺点。

相信我吧，充满自信、拥有毅力和恒心的小小少年林毅恒。请投我一票，您的选择肯定没错！

谢谢大家！

篇12： 今我以校为荣,明校以我为傲作文<\/h2>

一切又都显得那样短暂……经历过的点点滴滴，都化成了心中永恒的记忆……

在一校我们曾一起收获过，一起进步过，一起成长过，昨天的一切一切都是那样的历历在目让人难以忘怀……小学，馈赠了我知识的力量，培养了我创新的意识，也塑造了我独立的人格，更教会了我做人的美德，所有的所有，都让初出茅庐的我面对社会多了份自信也多了份豪情……

请母校放心，不论到哪里我都会谨记您的教诲，尽职尽责，为中国事业的建设和发展贡献出自己的力量！

我要做一个像比尔。盖茨一样的大企业家，用自己的汗水营造一个美妙、繁荣的世界。母校是一个哺育我们成长的家园，让多少位健康、优越、积极的学生成为了一批对国家有利的`人才，使一校这个大家园多了很多灿烂的光辉。我也不例外，在一校这个家园里我懂得了什么叫做“团结“什么叫做”集体“也懂得了吃苦耐劳，积极进取，勤奋学习，使我知道了酸甜苦辣的味道。现在我已是一位12岁的少年了，在学校过去的日子里我用我的汗水拥抱了成功，使我懂得了甜。也用过错拥抱了失败，让我懂得了苦。被人误会，失去朋友，让我知道了酸……这一切的一切使我的校园生活虽有一些乏味但更富有生机。

也让我养成了良好的行为习惯。在以后的做人中形成了良好的美德。希望母校的明天更辉煌，未来的发展更壮大，这不仅是我也是我们学生的心愿！

祝福一校所有的老师身体健康，工作顺利，学术更攀高峰，也，愿大家有一个灿烂辉煌，美满幸福的未来……

今天我以一校为荣，明天一校以我为傲。让我们为这句话奋斗！！！