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末位家长发言稿(模板14篇)_末位家长发言稿

2021-12-21 末位家长发言稿

末位家长发言稿(模板14篇)。

▲ 末位家长发言稿

敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:

下午好!首先感谢学校领导和老师给我一个这么好的机会,能站在这里和大家共同探讨校园安全问题,我感到十分荣幸!

安全工作是学校工作的重要组成部分,事关学校正常的教学秩序和社会的稳定,师生安全、校园安宁是教育事业发展的一个最根本的前提条件。

家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

生活中,安全工作必须常抓不懈!孩子是我们的心头肉,孩子的安全对于我们作为直接监护人的家长来说责任重大。我们应该怎样维护孩子的安全呢?

学校对孩子的安全教育是非常到位的,我们的孩子都知道上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,过马路走斑马线,不在路上互相追逐、打闹,按时回家等等。但是我觉得作为家长,我们有义务也有必要与学校共同承担安全责任。因此,我愿意抽出时间来为保障孩子的安全尽自己的一点绵力。

本次家长志愿者护校活动,在一定程度上保障了孩子的安全。我很高兴看到,我们的家长如此重视并积极地参与其中。这也体现了学校、家庭教育的互相协作配合,在此要向全部家长表示衷心的感谢!也希望更多家长能参与!

安全重于泰山,只有与学校互相配合,我们的孩子才能安全、健康地学习、成长、成才!

最后,祝愿所有人平平安安,生活愉快!谢谢!

▲ 末位家长发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是…的妈妈。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我们为孩子选择了XX幼儿园,我认为,我们的选择是正确的。经过老师三年悉心的培育,我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的文明礼貌、活泼开朗,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们有一个温馨如家的幼儿园,遇到两位有责任心和爱心的老师。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年:使他既学会了读书,又学会了做人,让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会:

许多家长会这么认为:在幼儿园就应该把一年级之前的拼音全部学完、学会。在上小学的入学考试就不用发愁。——这种想法,并非多么地适用于幼儿,教他们简单的字词,只是启悟基本的常识,可能并不能做的多么出色;让孩子欣赏音乐,也并不一定要培养成未来的音乐家,只是让他们能轻松自在地学习。我们对孩子的要求不能过高,要求高,达不到就生气;要求低,有进步就开心,加上表扬鼓励就会更优秀更出色。(我的孩子上学早半年,比同班小朋友小一些,接受知识慢一些,但我从不抱怨每天能看到他不断动口、动手,有好习惯的表现,我都会很欣慰,总会表扬和鼓励他。所以在这学期他有了大的进步,两位老师都表扬了他!我也是开心的)。我们也不能和别的孩子相比,(我的同事的孩子比我的孩子只大一个月,她在中班就独立完成作业,而我的孩子现在才能记住作业,在辅导下积极完成。但我没有责怪他。)我是一个小学教师,也在幼儿园呆过,依我对幼儿园教育的理解:早期教育注重兴趣,关键在于对孩子实施启蒙教育,使知识(礼貌,文明,常识,习惯等)在实践中发挥展示,使幼儿的潜能得到最大程度的发挥,为将来走出顺利的第一步,让孩子赢在起跑线上。(每个人都有自己的最高潜力,但十个手指不一般齐。不能要求每个人一模一样。三百六十行,行行出状元。)

相反地,知识灌输的结果,很容易造成高分低能,这不仅束缚了孩子的个性,更有可能让孩子厌倦学习。(我的孩子虽然学习一般,但一直喜欢上学,从不忘做作业。在我们小学也有厌学的学生,不是学不会,而是从小就没兴趣。)孩子们的好奇心很浓,对各种事物也很敏感,如果充分发挥他们的想象力,让思维得到更好的解放,那么,他们的发展潜力肯定是无限的。幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才,更重要的,还得把可爱的天性延续下去。

学前教育与小学教育是息息相关的,为了以后取得好的学习成绩,我相信,家长们是非常重视的。如果,现在让孩子养成好的习惯,知道自主地学习,友善地对待日常生活,定会终身受益。所以学习上,幼儿阶段重在激发孩子的学习兴趣,培养孩子的创造力,提高自我解决问题的能力,这是最有效的.教育方式。(美国的教育方式就如此。)如果家长直接告诉孩子一个结果,孩子很容易“坐享其成”,以至于失掉探索的天赋,甚至把学到的东西遗忘。(其实,拼音在一年级还会学到,只是提前在幼儿园学会的话,升入小学会轻松很多。但是,只要智力潜能得到充分发挥,虽然在小学低段会吃力些,但随着知识的不断学习,会慢慢赶上甚至超过。几年前一同事评价自己的孩子)。

孩子应该享有童年的快乐,家长也没有必要抱怨孩子的淘气,有的时候,调皮的孩子可能更让人喜爱;孩子的生活和学习行为,我们要正确的引导和教育,如果他们老是被严厉所束缚着,渐渐地,就会变得寂寞冷淡,郁郁寡欢,长此下去,又如何能健康地成长起来呢?

因此,在孩子的生活中,特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的心灵,多一份自由,少一份约束。当然,自由也不是指完全的放开,基本的规则还是要遵守的,要有一个度。这需要我们和学校配合共同努力。(我除了上班,只要和孩子在一起,就用心的照顾他,观察的多、想得也多。我认为:生活中,幼儿阶段重在生活习惯的培养。示范强制到自然养成。“谢谢,不用谢,对不起…”)

1、注重生活自理能力的培养。

我们应该让孩子学会自理,不应该包办代替,这很容易误导幼儿的习惯,例如:要喝水了,父母会端水来;要起床了,父母会帮着穿衣服……久而久之,孩子或许真的就那样,变得“衣来伸手,饭来张口”,完全不懂什么叫劳动,所以,我们要通过各种形式,让幼儿觉得自己长大了,敢于吃苦,不怕流汗。让他们知道自己的事情自己做,做力所能及的事。当他们没有意识做时,我们可以指派着做。当然话要说得好听,(“能干的××,帮妈妈取一下什么。”“××,可听话了,把垃圾倒了。…)

2培养幼儿的品德教育

我们应该鼓励孩子,让他们懂礼貌、讲文明,自觉地和老师阿姨问好,和小朋友们问好。孩子在家里学校一个样!孩子很善于模仿,所以,作为家长,都应该时刻注意自己的言行,为孩子树立好的榜样,例如:我们大人的骂人口头谗,孩子一听就学。我在家就规定“谁骂人就打嘴”,有时我说话不注意就犯错了,孩子就说“骂人,打嘴”,我就轻轻在嘴上打一下,说“妈妈错了”,孩子就笑了。在这个过程中,让孩子知道错的事情坚决不能做。习惯成自然!好习惯的养成非常重要。所以孩子对了,好了就表扬;错了,坏了就教育。

3生活卫生常识

让孩子学会保护视力,以正确的姿势看书,写字,看电视,或者绘画。告诉他们一些常识:禁止在昏暗的环境下,或者过于刺眼的地方看书;同时,教导他们保护好牙齿,用正确的方法刷牙,少吃甜食、禁吃垃圾食品;注意在日常生活中增减衣物,饭前饭后不做剧烈运动;知道预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不干净的食物……(我们小学有很多学生写字姿势、抓笔姿势不正确,特别扭。同事的孩子抓笔和自己孩子的比较)。还有,孩子经常会问一些问题,我们要简单的告诉他们,哪怕不知道就说不知道,或说问老师。

建议:

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,

二、给孩子创造一个良好的家庭环境。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。孩子在时不要打麻将。做作业时,不要说:“你连这都不会,你怎么这么笨……”应该说:“很好,在努力会更好”。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四、多与孩子交流沟通。人与人之间的距离是可怕的(很难把握),哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能跟孩子多沟通,多交流,互相了解,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。很多人认为:和孩子说什么,他们什么都不懂。其实不然!(“我爱你”“我长大了,给你买小车、新房”“你辛苦了…”“谢谢,不客气,对不起”----善于表达自己的想法与感情)

每个孩子都希望自己是最棒的,然而现阶段我们不求孩子做大事,考好成绩,但求做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程,习惯养成了,我们的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是最重要的任务!记住:每天对你的孩子说:“你能行、你一定会、你最棒!”。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携手共进,把我们的孩子,培养成为一个德才兼备的、有特长的人。

最后,祝福孩子们健康、快乐的成长、!

祝福老师们工作顺利、事业有成!

祝愿所有家庭温馨、幸福!

祝愿XX幼儿园越办越好,更加辉煌!

谢谢大家!

▲ 末位家长发言稿

各位来宾:

大家好

今天是我女儿(儿子)xx和xx喜结良缘的大喜日子,承蒙各位来宾的到来,在此表示最热烈欢迎和衷心地感谢!

缘分使我女儿(儿子)xxx和xxx结为夫妻,身为父母感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻,从今以后,希望他们能互敬、互爱、互谅、互助,用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。

最后,祝他们俩新婚愉快、幸福美满。谢谢大家!

各位来宾、各位领导、各位亲朋好友:大家中午好!

感谢大家抛开了手中繁忙的事务,来参加我们孩子的婚礼。今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉,我和妻子、还有我们的女儿,因为您们的如约而至,激动不已,衷心的感谢你们!

成家立业是人生旅途的重要里程。如果说以前是父母拉着你们的手,完成了人生的起步,今后将是你们一起牵手,把人生走的更加美好!父母祝福你们!祝愿你们从今更加互敬互爱,互让互勉,家庭美满,事业有成,前途无限锦绣。

最后,我们全家再次感谢各位来宾、亲朋好友!感谢你们送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了最美好的祝福。

谢谢大家!

▲ 末位家长发言稿

尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会。应该说,初一学生的每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的老师,我们一直在探索,如何尽己所能,让刚踏入初中的学生尽快适应初中的学习和生活,如何让学生尽快养成良好的学习习惯,如何让学生乐意学习,愿意学习,善于学习,学会学习,我们也一直在思考,如何使我们的家长能真正了解当前我们学生的现状,让我们的每一个家庭成为学校教育教学的加油站。

一、和孩子一起注意变化

1.学习科目增多,新增生物、历史、政治、地理等学科。

2.学习压力增大,而且学生的生理、心理都处在不稳定的特殊时期。

3.知识难度突然加大,以语文为例,新增文言文、语法、阅读知识等许多知识。

我们必须明确的知道:初一是基础,疏忽了,就会留下永久的遗憾。

二、和孩子一起享受进步

(一)品质优秀,诚实守信。

(二)集体荣誉感强,积极参加活动。

(三)学习积极性高,尤其表现在课堂上, 积极动脑发言,气氛活跃。

(四)工作积极、上进。

三、和孩子一起努力——目前问题

1.日常行为习惯:

(1)吃零食、喝饮料现象多

(2)疯打闹,给别人起外号

(3)着装

(4)携带手机等通讯工具入校

(5)行走路线

原则:《实验中学学生一日常规》

2.学习习惯上:(不少同学尚未养成)

(1)在学校: 课前准备,听课, 记笔记 , 动脑思考

(2)回家:作业,预习,复习(晚上在家的时间安排)

(3)历史、生物、地理等需要背的作业不当成作业。

(4)英语只会读不会写,懒得动笔。背诵的作业不知动笔练字。

建议:

1、关注作业记录本和盛放作业的袋子

2、协助孩子养成自行上晚自习的习惯(写作业、自学、读书)……

初中孩子将要有的特点:

1、厌烦家长的唠叨,喜欢顶嘴。

2、讨厌班主任的管束,说老师看他不顺眼,他也看老师不顺眼,不爱学习。

3、喜欢交往,喜欢打扮,喜欢晚回家,喜欢上网聊天儿。

这个时候,你要明确,这是你的孩子发生问题的先兆,你不能掉以轻心。

请关注孩子的交往问题,不提倡跨级部交往,禁止与校外青年交往。

四、提出建议

面对初中阶段的变化以及学生面上存在的问题,作为家长,我们该怎么做呢?有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们先要了解孩子的特点,并提出几点建议:

1.和孩子多沟通,倾听孩子心声,帮助孩子平稳过渡。当孩子放松时,帮他加加压;当孩子紧张时,帮他鼓鼓劲。引导孩子以平和、积极、乐观的心态对待初中的学习与生活。

2.帮孩子做好计划,定好目标,找到适合自己的学习方法。同时与班主任及科任老师保持联系,了解孩子真实的学习状况 。要关注平时的小考,厚积才能薄发。

3.关注孩子作业,督促孩子,引导他们养成认真、扎实的作业习惯。要规定孩子放学后必须尽快做完作业,经常检查孩子的口头作业、复习和预习,作业也不容草率。

4.重视小学科的学习,让孩子均衡发展,绝不偏科,最有效的途径就是多复习多背,实在不行可以补课。

5.控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网的时间)

6 .爱子要理智,要全面而准确地估计自己的孩子。

7. 严格控制孩子的零花钱

8.反对同学聚会,过生日。

9.了解交友动向。

10.重视体育。能够督促孩子进行体育锻炼,或者和孩子一起尽心锻炼。家长以身作则,提高孩子文化素养。

家长和老师都需要密切关注孩子的神态和举动,对异常行为要引起足够的关注,不能有“树大自直”的放任态度,也不能认为“理所当然”的事,事实上有的孩子这个时期反应平淡,可以很顺利的渡过;有的孩子反映强烈,如不及时正确引导,可能会陷入泥沼。所以家长在方法上也要讲究,多冷静思考 ,多寻找良方,帮助孩子顺利渡过人生的“沼泽地”。

五、考试总结

1、表扬学习优胜者。

2、单科成绩最高分。(树立目标)

3、考试反应的问题:

①相对来说,很多同学还是没有适应初中的学习,没有发挥自身实力的大有人在。

②就总分和总排名来说,女同学的成绩比男同学要好些。

③偏科现象严重。

4、如何正确对待考试成绩:

①和孩子一起坐下来,认真分析试卷,不仅寻找知识上的漏洞,更从思想上找成功的经验和失败的教训。尤其是成绩较小学大幅下降或停滞不前的同学,一定要找到问题的症结所在,对症下药,失败的原因和弥补的措施一定要明确,才可能抑制住下滑的势头。对于进步的同学则要告诫“胜不骄,败不馁”,才是制胜的法宝。

②想方设法、持之以恒的监督、帮助学生落实那些让他迎头赶上的计划、方法以及措施。这比第一步更难做到。若只做到了第一步,最多也就是三分钟热血,对改变结果,提高成绩,不会有什么实质性的帮助。每一次考试之后,都是教育孩子的最好契机,我们一定要合理利用。

5、一些学生成绩有差距的原因:

(1)习惯差(上课不专心听讲,不做笔记,不复习等)。

(2)学习态度差,学习不刻苦。

(3)不听老师劝告,按自己习惯做。

(4)不能严格要求自己。

家长可以通过下列建议来查看孩子的学业情况:

(1)看课堂笔记。

家长最好是能知道孩子的课程表,晚间或者周末有时间可以看一下孩子今天或一周的随堂笔记.没有笔记的孩子或者笔记不工整的孩子,那会是什么样的成绩,不说自明。

(2)看孩子的作业书写。

书写要工整、清洁,否则一定不会有好的学业成绩.有能力的家长帮助孩子,使其作业力求准确。

(3)看孩子的居家学习习惯。

孩子居家时候,家长最好事先了解一下孩子的作业量,根据孩子的实际能力规定其完成的时间,以避免其散懒拖拉,避免给我们看到一种老是在写作业的现象。帮助他们学会统筹安排,提高单位工作效率。

(4 )看老师的批改。

有时间的话,就看看孩子的作业,通过老师的批改,你就了解了孩子的学业情况,也可以预计他以后的考试成绩,不至于等到考试结束,看到成绩而感到意外。

(5 )看孩子的表现,洞察其态度。

孩子是否问你学习中的问题;是否避讳你探讨他的学业情况;是否在他独处时做他想做的事忘记学业;是否一心两用地学习。

六、各科老师小建议:

见ppt

七、科任教师联系电话

赠家长:

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;

如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静地生活。

▲ 末位家长发言稿

尊敬的领导和老师,亲爱的家长朋友和孩子们:

大家上午好!

作为朔州市七小的一名普通家长,很荣幸能够参加咱们七小的六一庆祝活动,很荣幸能够代表家长朋友们发言!

在这“绿树阴浓夏日长,谢却榆钱杨花飞”的美丽季节里,可爱的孩子们迎来了自己的节日——"六一"国际儿童节。孩子们,希望你们珍惜金子一样的美好年华,只争朝夕、发奋学习、练好本领,在快乐幸福中成长为复兴中华的栋梁之才!你们一定能行!

含苞待放的蓓蕾,离不开园丁的精心培育;孩子们的每一点进步、都离不开老师们的呵护和社会的关爱。七小做的怎么样?七小的老师们做的怎么样?事实胜于雄辩:组建校园足球队,勇夺全市一等奖;开展经典诵读比赛,培养孩子们的国学兴趣;进行最美教室评比,增强孩子们爱美意识;开放图书阅览室,增加孩子们阅读积淀;开展手抄报比赛,培养孩子们的动手能力;举办粉笔字比赛,调动老师们提高教学基本功……当然,老师们在配合学校开展好这些活动的同时也在默默地努力着,孟春华老师组的耐心细致和课前诵读、程叶春老师因病请假还不忘通过微信群布置作业、田桂梅老师的主动与认真、张凌莉老师的温婉与细腻、曹树森老师的收放与博学……七小让人感动的.老师太多了!再细心点儿的家长,可能会发现谢飞校长常常早早站在校门口,会发现谢校长能叫出不少孩子的名字,会发现谢校长总是放学后才开车走,会发现谢校长来了之后校园环境的整洁度不断提高,操场上孩子们的队伍整齐了不少……在这里,请允许我代表所有家长向辛勤呵护关爱我们孩子的敬爱的老师们表达最真诚的感谢!向从细微处入手提高教育质量的校领导们表达最真挚的感谢!谢谢你们!

作为一名普通家长,我一定会全力配合老师、配合学校,尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养,陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐;这是身为家长的责任,更是身为家长的幸福。

今天,隆重欢庆孩子们的节日,正所谓是“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”孩子们,“小荷才露尖尖角,含苞待放竞风流”,你们的昂首前行,必将伴随着民族自信的脚步!最后,预祝今天的活动取得圆满成功!预祝朔州市第七小学不断绽放异彩!祝福所有在场的朋友们永远开心、幸福!谢谢大家!

▲ 末位家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长:

大家晚上好!

我是xxx的妈妈,很荣幸晚上能代表小五班所有家长发言。借此机会,请允许我代表小五班的所有家长向老师们说一声:谢谢!感谢你们长期来对孩子们的关心与呵护,你们幸苦了!(站起来给老师鞠躬)

各位家长:教育孩子,我没有特别之处,谈不上发言,下面就自己平时的点滴感受与大家一起分享,如有不到之处,还请各位老师和家长批评指正。第一点,我想说的是孩子入园以来的变化。

入园到现在,孩子们的变化家长们是有目共睹的。从开始的哭、闹到喜欢上幼儿园;从原先什么都不会、什么也不懂到现在孩子们变得有礼貌了,学会讲秩序,学会穿衣服,自己能喂饭。孩子自控能力好了、比以前勇敢坚强了、变得活泼可爱了。可这些进步的背后,都是老师们辛勤的付出和对孩子们的默默关爱,从中让我深深地体会到老师们的用心良苦。

第二点,是想和家长们探讨一下怎样配合老师搞好孩子行为习惯的养成。

1、要有耐心。

良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是在长期的生活中慢慢形成的。如,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌是孩子在待人接物的过程中培养的,爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。只要我们坚持要求,日积月累,让孩子形成“定型”。这时做起事来就会感到轻松、自然、舒服、愉快,才会主动地去做,慢慢的就养成了习惯。所以给孩子提出要求时,要注意讲道理,不要强制。例如孩子学洗手弄湿了衣袖,孩子学拿筷子吃饭把米粒掉到了地上等。这时,家长们不能因为这些行为而中止他们的行动,更不能开口大骂。反而要放手让孩子去做,用赞赏的目光去肯定孩子,比如,表扬他“孩子能洗手了,真棒!如果下次洗手能做到别把衣服弄湿,那就更棒了??”慢慢的孩子的习惯就养成了。

2、以身作则

孩子善于观察、善于模仿,家长们的举止会在不知不觉中影响到孩子,所以做为家长要以身作则,要无时无刻注意自己的言谈举止,哪怕是一件不起眼的小事也别忽略。当然,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,真的要好好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,要不会直接影响孩子的习惯养成,甚至影响一生;另外在培养孩子良好的习惯时我们家长对孩子的要求要一致。如果一位家长对孩子要求严格而另一位放纵,或者今天严格,明天放松,都是难以形成良好的习惯的,尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间的要求必须一致,如要求孩子不随便吃零食,有好吃的东西要和别人分享,不可以独占,爸爸妈妈这样要求,爷爷奶奶也要这样要求,不能顺着孩子,不能孩子要吃就给他吃,或孩子一哭就迁就他,当孩子做错事一人在批评时其他人不能当面庇护,因为当面庇护不但不能使孩子养成好的习惯,反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒谎的坏习惯。

3、多表扬少批评

我们要相信,积极的鼓励比消极的刺激要好得多。孩子会对自己正确的行为获得鼓励而为之喜悦,从而使好的行为习惯继续保持。对于小班幼儿来说,表扬

与鼓励常常是达到教育目的的最有效的方法。对于孩子来说,得到肯定就如同得到表扬,会信心大增,无论做家务,还是其他方面,都会更积极地去努力。还要注意教育的方式方法,要多引导多表扬,少包办少批评,对孩子的“严”与“爱”要相结合,正确把握好分寸。只有这样才能使孩子形成良好的行为习惯,才能健康地成长。

以上是我个人的理解和想法,说的不对,还望大家见谅!

最后,衷心祝愿老师们工作顺利,祝所有的小朋友快乐成长!祝所有的家长事业有成!家庭幸福美满!谢谢大家!

▲ 末位家长发言稿

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪
我的学习方法

杨紫萱

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

晚上好。

我叫杨紫萱,今天能在这里发言,介绍自己的学习习惯和学习方法,我感到非常高兴,不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活,认真总结每一次考试的得失成败,我认为自己能取得一些成绩,除了老师的辛勤教育,家长的悉心监督和同学的.真诚帮助,自己的努力和刻苦也十分重要,

演讲发言

《家长发言稿》()。至于我的学习方法,爸爸妈妈帮我总结为“三个三”,就是做到“三心”,抓好“三习”,看好“三书”。

做到“三心”,一是指专心。俗话说“课上落下一分钟,课下需花双倍功”,就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时,我都认真仔细地听讲,思路跟着老师的讲话走。二是细心,每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,每次做作业时,我都是先把题意读懂再下笔,而且对每一个字我都仔细看清楚,从不一晃而过,凭想象做题。三是恒心。专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事都会有恒心。

二是抓好“三心”。“三习”即课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。

三、看好“三书”:教科书、课外书、作文书。教科书是我们在学校学习的重要工具,所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识,可以开阔我们的视野,所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种,之所以把它单独提出来,是因为它对我们的作文很有帮助。

我想只要做到这“三个三”,无论是谁,学习成绩一定会提上去的。

最后,祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!

我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

▲ 末位家长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!欢迎各位再次集体光临一(2)班教室。一个多学期的相处,让我们从陌生人变成了好朋友,在过去的一个学期里,我们的配合是默契的,合作是愉快的,在此,我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持,因为有了你们的理解和支持,原本艰辛的一年级教学管理工作,不但轻松了许多,还充满了快乐,谢谢你们!

首先和大家分享孩子的进步:

从去年一年级刚入学到现在,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。

(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。

(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗(4)学生在文明礼貌方面也进步了。

(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。存在的几点问题:

1)上课时部分学生不够专心,经常分神、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。

(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。

(4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。

(5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。

三、有关期中质量检测

这次期中考试,100分的7人,90—99分的47人,80---89的16人,80以下的9人。当然,现在的社会并不是一味地看分数,更应该关注的是孩子的能力,习惯。注重孩子的全面发展。不过,通过这次考试和平时的观察,也可以看出一些问题:

1、学生习惯有差异

2、家长的重视程度有差异

家长们的重视程度不同,孩子们的成绩自然就产生了距离。四,做和不做,怎会一样——孩子需要你的扶助

刚一年级,孩子的差异已经很大了,是孩子不够聪明吗?肯定不是,和家长的重视程度、有很大的关系,没有家长的关心和支持,孩子真的很可怜,他们需要你们的扶助,其实每个孩子都有上进心,有的孩子缺少爱,动力,勇气,方法,导致他们很无助,慢慢的,有的孩子就放弃了。这肯定是我们不愿看到的。例如(

),所以,希望家长们对孩子们多一点耐心和细心,多站在孩子的角度想问题,多鼓励他们。教给孩子方法。孩子有了你的陪伴,他是幸福的,一份耕耘,一份收获,孩子也会带给你很多惊喜。

五、请家长重视孩子习惯的养成,好习惯成就好人生。

经过大家快一年的努力,大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但

1还有一部分学生尚未养成良好的习惯,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。

一年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,小树易弯也易直,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。

(一)培养良好的品德习惯

1、学会感激

2、勇敢面对自己的错误。

3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。

4、诚实不说谎,答应的事说到做到。

(二)培养良好的学习习惯。

1做好预习,上课认真听,及时复习,改错,写好每次作业,学会检查,改掉粗心的习惯。

2、专心做事(不边吃边学,边看电视,)3,养成每天阅读的习惯。至少得看会书。,

(三)培养良好生活习惯。

1、合理安排作息时间学会珍惜时间。

2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。

3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。

4、自立自理,注意卫生。

(四)培养良好的社交能力

1、主动关心帮助他人,宽容别人。与他们和谐相处。

2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。

3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。

4、和别的同学成为好朋友,学会保护自己。

当然,也需要我们家长言传身教,努力营造一个和谐,平等的家庭环境,言行一致,用自己的言行感染教育孩子。相信你的孩子如果养成了好习惯,取得好成绩是迟早的事。六,语文教学方面

本期语文教学任务重,时间紧,课文多,学生会写、会认的生字量大,孩子每天的学习量大,光用课堂上的时间是很不够的,所以每天早上八点、下午二点半我就校了,组织学生学习、读书;但时间还是很紧,因此,迫切需要家长能够配合老师,帮助孩子学习。

1、家长监督、落实孩子的预习,(包括生字注音、拼读生字、大声朗读课文直到读熟、);

2、家长督促并指导孩子作业的完成,做到字迹工整,正确;引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)

3、家长督促孩子复习巩固当天学过的知识,读记生字、背诵课文(听写);

4、每天的家庭作业(包括书面的和读、背方面的),请家长们一定要检查并签字。

5、提醒孩子改错。

重点说说阅读的作用朗读课文和阅读课外书

班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如你有时间,即使你不喜欢读书,我建议你也要与孩子一起读,共同讨论书中的问题。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。

请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。

有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。

可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,只要孩子养成了阅读的习惯,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

七,安全教育

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会教育学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后由家长接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。不带尖锐物品到校,不穿暴走鞋,孩子按时到(早上不得早于8点、下午不早于2点半)

八,注意事项:作息

1、关于午睡,

2、不给孩子零花钱

3、记住家长电话号码

4、学生特殊体质者,家长写出书面申请

3结束语:为了孩子的一切

各位家长,在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;其实我们都一样,都希望我们的孩子能够成才,有出息。孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。

让我们为了孩子美好的明天,一起加油努力吧!

▲ 末位家长发言稿

尊敬的各位家长:

上午好!很高兴今天能和各位家长坐在一起。我是初一的班主任兼语文老师,我叫xxx。 首先,我代表一班的全体任课教师对你们的到来表示由衷的感谢,感谢你们在百忙之中抽出十分宝贵的时间来参加我们组织的家长会。这是大家殷切的爱子之情、爱女之情的体现,也是对学校和班级工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强学校和家长之间的密切联系,一起交流一下学生在校、在家的表现情况,一方面便于老师及时调整工作思路,提高我校教学质量,另一方面也促使家长能够积极参与到对学生的教育管理中来。总之一句话:一切为了学生,这是我们教育的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。

一、我校的办学理念

惠民县晨光实验学校是惠民县委县政府和县教育局支持创办的惠民县第一所高起点、高品位的民办学校。实行从小学到初中各学段相互衔接的九年一贯制教育。

办学理念:以人为本 健全人格

办学目标:坚持正确办学方向,办一所思想端正、治学严谨、要求严格、风气肃然的高品位现代化学校。

学校本学期的工作:

(一)师生共同进步

为促进教师尽快成长,细致备课、备好课,学校组织开展了教研组集体备课、磨课、推门听课、每师一节公开课等教学活动。通过这些活动不仅使学生受益,得到 精彩、有益、难忘的教育;教师本身也得到提高,课后新、老教师互相交流学习,共同进步。

(二)落实教学常规,保证质量

为保证教师精心工作,学校抓常规检查,包括教师教案书写,作业批改,课堂效果,听课记录,班会材料等。发现问题及时处理,以保证教师的教学质量,教师的进步和学生的学习质量。

(三)保证学生课间安全

为保证学生的课间安全,学校配备了专门的值班教师,每个课间,各楼层都有值班教师对本楼层进行巡查。防止学生出现意外情况,以便及时处理。

(四)开展活动,促进学生全面发展

在保证学生学习的同时,贯彻落实素质教育,开展丰富多彩的活动,帮助学生开阔视野,锻炼能力,促进多方面发展。本学期的活动有体育节(跳绳比赛、广播体操比赛)、英语口语大赛、语文活动周(书法比赛、手抄报设计比赛、课本剧比赛)、少先队建队仪式、艺术节等活动。学生积极参加,取得不错的成绩。

(五)切实保障学生的日常生活

学生分为住宿生和走读生,为保证学生安全,住宿生有晚自习,有任课老师盯班,陪学生做作业。住宿生一日三餐及住宿有值班领导、老师及班主任协助生活老师安排。学校大门口有门卫值班,晚上门卫轮流巡逻,防止意外情况发生。教室、宿舍安有暖气、空调保证室温,学校为每层楼设置直饮水、饮水机供学生喝水。尽量为学生的生活学习提供方便。

二、班级教学理念

1、关注每一个学生,不放弃、不歧视差生。

2、不看中一时成绩

3、希望每个人都有进步。

三、 班级基本情况简介:

初一共有四个教学班,下面我把我们初一一班的师生基本情况向大家做一个简要的汇报。任课教师12人,教师也大都全天呆在学校中,以校为家。其中语文、政治、历史、生物、体育、音乐教师都是在教育教学一线奋斗多年的老教师,数学、英语也都是在一实教育战线上经过扎扎实实拼搏两年练就了一身教育教学硬功夫的优秀大学毕业生。我们班共有39名同学,其中男生26人,女生13人;5人走读,其余住校;男女比例的失调使很多女生做事畏首畏尾,都显得比较内向。我们的班级建设有班长兼纪律委员、学习委员、体育委员、劳动委员,这些职务的任命都是经过竞选产生的。每个宿舍内设置舍长一名,舍长是由老师指定的。

我想初一大多数家长共同关心的话题是成绩,说实话,39个孩子学习层次不同,起点不一。入学初摸底考试只检测了语文、数学、英语三科的学习基础状况,语文平均分59.89,比最好的班级平均分差了11分,数学、英语差距也都不小。每位同学学习习惯各异,学习的状态、效率和知识的掌握情况大有不同。像杨金鹏、王凯旋、李洪涛、吴振盛、张哲、石书香、袁田、于大龙等同学上课学习注意力比较集中,像董金龙、李洪涛、周德龙、康志浩、石书香、于大龙等回答问题相对比较积极,可是也有相当一些同学上课态度和自制力就需要师生的共同努力才会走上正轨。课余作业与学习,大多同学都能积极自主完成各科作业,但也有相当一部分学生抄袭现象严重。据生活老师反映,有部分学生周末早来在宿舍抄作业。这是当前屡禁不止的一个大问题。

但是无论学生学习的起点高低,习惯如何,老师们秉着“不抛弃任何一个孩子,不冷落任何一颗心灵”的原则,努力关注对孩子的情感激励和良好的行为养成的教育。教育教学上也都做了细致严格的规划:教学努力做到“低起点,慢节奏,勤帮扶”,让每个孩子都能够跟上学习的步伐,品尝到学习的乐趣。各科老师为了不让任何一个孩子掉队,不仅课堂上悉心关注每个孩子的学习,课下也不间断地及时在办公室帮学习吃力的孩子辅导,“学不会不行,教不会不罢”!

通过近三个月的努力,我们班有了明显的变化,课外活动在外面乱跑的少了,教室里下课乱串的少了,埋头学习的多了,课堂发言的积极性高了。通过几次月考,数据显示我班与其他平行班级的差距在逐渐减小。这让我看到了希望:我相信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力可挖,他们的进步指日可待。

▲ 末位家长发言稿

孩子们,加油!

——在中考百日冲刺誓师大会上的发言

班学生家长)

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的孩子们:

大家好!

今天我有幸作为学生家长代表,与大家一起感受冲刺中考百日的紧张时刻,心情特别激动因为在你们当中,也有我的孩子。感恩学校之际,请允许我代表九年级全体家长向敬爱的老师们致以最诚挚的谢意!

“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了!屈指一算,离中考只有一百天了。今天的誓师大会,就是吹响中考的冲锋号。

有一位名人曾这样说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步。”对你们来说,中考就是人生紧要处的第一步,而百日冲刺则是迈好第一步的关键中的关键!

三年前,当你们跨入翔宇学校学校门时,迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望,老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材,用心的培养,把你们当作是自己的孩子,用爱感化你们,用心血和汗水浇灌你们,使你们在翔宇学校这个大家园里快乐幸福地成长。作为一名普通的学生家长,三年前,我曾为孩子选择哪所学校而绞尽脑汁,而今天我为孩子选择了翔宇学校而感到自豪。也正是因为这样,我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!

孩子们,作为家长,我无论在上学期间还是在工作岗位上,曾经历过很多次这样的冲锋。我深深地知道,中考就象一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战。你们在未来的一百天里要面对众多的作业、多次的考试,你们可能会因学习压力大而烦躁,你们可能会因成绩提高不快而烦恼,你们甚至可能会因恐惧中考而想到放弃……孩子们,亲爱的孩子们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。阳光总在风雨后,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。一百天的时间,实在太短!这是个无法改变的事实。但这有限的时闻会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!但现在只剩下一百天了,已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说,远离眼前的游戏,拒绝迷人的诱惑,点亮自信的明灯,相信自己的实力,扬起理想的风帆。我一直坚信当代的学生没有智力的高低,只有努力与付出的多少!

▲ 末位家长发言稿

各位老师,家长,小朋友们,大家好!我是陈松冉的家长,非常高兴能有机会走进课堂,让我们家长体验参与幼儿园课程的快乐。前天接到张老师的通知说要我在家长进课堂讲课,想想讲什么?觉得无从下手,最后决定,结合自己的职业,和大家聊聊记者这个职业。中间我可能要问一些问题,我希望同学们都能踊跃发言,如果谁表现活跃的话,我最后还要请她上来做一次小主持人。

大家在家里都看电视吧?实际上,新闻和专题报道都是由记者采集回来,进行加工整理,首先,我想问一下,哪位小朋友知道,什么是记者?记者到底是做什么的?有哪位小朋友告诉我?请举手!

感谢大家的踊跃发言,其实很多同学的回答已经从意思上接近记者的定义了。记者其实是一种职业。她是指在新闻机构中从事采访报道的专业人员。记者又分为文字记者(也就是报纸等平面媒体记者)、摄影记者(也是平面画册等的记者)、电视记者、广播记者、网络记者等。记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会,有些什么人表演了什么好看的节目。达到了什么效果。这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。再比如说,咱们一幼六一儿童节表演节目,非常热闹,有一个小朋友因为没能来学校,就错过了学校这么热闹的节目。但晚上了,他就可以通过电视了解到,幼儿园活动的内容,都表演了哪些节目等等。这些都是记者通过电视、报纸告诉大家新近发生了什么事情。这就是记者做的事情。

那知道了记者是做什么的?我们在了解一下记者怎么做新闻?做新闻最基本的就是要把一个新闻事件讲清楚。通俗的讲,就像讲故事一样。要有时间、地点、人物,要有事情的起因、经过、结果。举个例子:刚才陈松冉在玩的时候不小心摔了一跤,哭了。老师看到了扶起来说:勇敢的孩子不哭,陈松冉就不哭了,跑去继续玩了。如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写:今天上午,在榆林市第一幼儿园的院子里,大一班的陈松冉小朋友,在玩的时候不小心摔了一跤,然后哭了起来。班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉,拍了拍陈松冉身上的土并对他说,勇敢的孩子不哭,陈松冉是勇敢的孩子,陈松冉听了以后就不哭了,跑去找小朋友玩了。看是不是很简单呢?做这样的活动既锻炼了孩子的表达能力,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力,更重要的是让孩子树立自信心。下来就以今天的家长进课堂为例,我们模拟一个新闻场景。我们现在请上一位同学来客串一下小记者!哪位同学愿意配合一下呢?请举手!

游戏环节(可选3名左右孩子)

那游戏做完了,大家觉得做一名记者好不好玩?有意思吗?对非常有意思,回去以后小朋友也可以扮演小记者采访你的爸爸妈妈,并把你采访到得内容用小故事的方式讲出来。我再问小朋友一个问题,你们长大了想不想做一名记者?好的,非常棒。希望大家在幼儿园能努力学习本领,将来能成为一名出色的记者。再次谢谢大家的配合,我的课讲完了,谢谢大家。

▲ 末位家长发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是**班**的家长,今天能作为家长代表在这里发言,我深感荣幸。在此,请允许我代表所有的家长们,向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢,向勤奋努力、立志向上的高三学子致以美好的祝愿。

孩子们,距离高考只有**天了,我知道,你们现在正承受复习、考试的压力,承受着重托和期盼。在无数次的考试中,在深夜的灯光里,我们真切地感受到了你们的艰辛和坚忍,为你们奋力拼搏而由衷的欣慰!你们都是非常出色的孩子,父母因为有你们这样优秀的孩子深感骄傲和自豪。面对高考,我们对同学们充满信心。这信心,来自高陵一中追求卓越的办学理念;这信心,来自老师们一流的教育水准和辛勤教诲,尤其是班主任老师付出的无比辛劳;这信心,来自你们一步一个脚印跋涉的历程;这信心,来自你们身经百战不畏挫折的气度……

孩子们,在这段时间里,放下一切包袱,奋发努力、分秒必争,去创造属于你们自己的奇迹!

高考是一场立体战,即是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考量。我们由衷地感到庆幸:能遇到一位有远见卓识的校长,引领学校前进的方向,为我们的孩子构筑最佳的学习环境;能够遇到一位位辛勤敬业的老师,悉心关怀我们的孩子,鞭策他们前进。我谨代表家长,代表孩子,感谢你们——用心血和汗水打造孩子未来的领导和老师们,你们辛苦了!把孩子交给你们,我们放心。

作为孩子的家长,我们要搞好后勤服务,给孩子们创造一个宽松、愉快的生活和学习环境,让孩子们能够全身心地投入到复习中。我倡议我们全体家长:率先垂范,杜绝一切恶习,减少迎来送往,用自己的实际行动支持好孩子们。我们还要勤与老师沟通,配和好老师。另外,我们作为家长,要多听听孩子的心声,让孩子说出心里话,做孩子的真心朋友。

今天的誓师大会,是出征的战鼓,拼搏的号角,家长们,孩子们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!勇敢向前冲吧,爱拼才会赢,敢拼就能赢!最后,预祝同学们**日之后心想事成,梦想成真!也预祝我们高陵一中再创辉煌!

▲ 末位家长发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

大家好,我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈,今天我站在这里心情非常激动,兴奋之余,心里还忐忑不安,总感到自己做的还不够。下面,

我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培养孩子学会感恩,我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候,我就教育他从小要有礼貌,当有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流,当有人为我们付出了,我们应知道感谢他,他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报,也许是受到影响,王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。

培养孩子学会感恩,最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母,父母是你们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给你们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你们可以随时回到父母身边,享受父母的爱,这便是你们的幸福了,其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰这就足够了。

我记的央视曾播过一篇感人的广告,一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”。就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,此广告动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩,这样的事每个人都能够做到,却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教育孩子,从小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影响着孩子,所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等,这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候,孩子用平时积攒的零花钱买了礼物,并写了一封信。信的内容写了许多对姥姥的祝福,姥姥看后真的非常感动!

▲ 末位家长发言稿

我是齐增柔同学的爸爸,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子们同窗六载,朝夕相伴,在今后人生中将是一份美好的回忆;而从懵懂无知到知书明理,孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

咱们学校组织的每一次家长会我几乎都参加了,几年下来最大的感受就是:锦海小学是一所重视养成教育的好学校,不但教孩子们知识,更教孩子们做人。从教读《弟子规》到外出研学活动,每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心,而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。

毋庸讳言,我们家长关注成绩,教师重视成绩。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,介绍我的教育经验我谈不上,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会,还请老师和家长们多指教。

一是寄期望于孩子。学习是长跑不是短跑,靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要让孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明确告知给他,这样孩子才有责任感,也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点,我的孩子也不是最好的,但只要多赏识、多激励,成绩就能提上来。

二是经常检查学习。只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查后签字,偶尔再有针对性地布置几道题,这样做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。孩子考砸的时候,不要过多批评,重要的是帮她分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误。

三是创造良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩手机。要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习、娱乐。要经常和老师沟通,适时调整教育方式。

四是孩子的生活问题。其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一个问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我们溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。有时你惊讶她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。这个阶段我个人觉得非常重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思考,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会默默关注,在必要时给予指导、监控,并努力用我自己的行为影响她的思想,比如乐观、宽容。

孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的,只要我们对孩子的教育有耐心有毅力持之以恒,我们相信每一个孩子都能够迸射出自己最耀眼的光芒。

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