导航栏

×
语录 > 日记大全 > 导航

日记大全|学校开展法制宣传教育活动总结(汇总十三篇)_学校开展法制宣传教育活动总结

2022-05-16 学校开展法制宣传教育活动总结

学校开展法制宣传教育活动总结(汇总十三篇)。

第一篇 学校开展法制宣传教育活动总结

根据xx市法制建设领导小组办公室《关于印发<开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动方案>的通知》(市法建办〔XX〕5号)要求,结合我市农业系统的实际,现制定如下实施方案:

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,认真学习贯彻xXXX在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,全面落实“xx”普法规划,以“深化‘法律六进’推进依法治国”为主题,以现代文化为引领,通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,突出宣传宪法,深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,特别是农业有关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民法治观念,提高全市农业系统法治化管理水平,推进依法治国基本方略深入实施,逐步在全市农业系统形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。 二、主要内容 此次主题活动的主要内容是:突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习;深入开展与现代农业经济发展和农民生产生活密切相关的法律法规的学习宣传;深入开展法治xx、平安xx建设和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设。 三、工作措施 “法律六进”是“法治六进”的重要内容,深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动,不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识,才能为干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础。只有认真开展“法律六进”工作,不断推进法治实践,才能做到学用结合、以用促学,不断巩固法制宣传教育成果。组织开展全市农业系统“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动,是对“法治六进”工作的有力推动,是落实“xx”普法规划的重要举措,要结合“xx”普法中期督查,采取有效措施,确保主题活动不断深入。 (一)深化“法律进乡村”。把法制宣传教育纳入本单位重要工作内容,广泛开展法制宣传教育进乡村、法制信息进乡村、法律服务进农户,定期或不定期开展公益性法制讲座、“以案说法”、案例评析、法制文艺等活动,扩大宣传教育覆盖范围,切实提高农民的法律意识和法制观念。 (二)深化“法律进学校”。深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。 (三)深化“法律进机关”。把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查,认真开展对本单位有关人员的法制宣传教育。 (四)深化“法律进单位”。开展“法律进单位”活动,进一步提升服务单位领导干部、管理者、职工依法管理和依法办事的法治意识,坚持以人为本,树立诚信服务和质量第一的观念,不断提高服务社会的质量,引导服务单位诚信守法和依法维权,促进单位的健康发展。 (五)深化“法律进企业”。围绕农资生产经营,开展多种形式的法制教育和法制宣传,提高企业经营管理人员和广大职工法律素质,促进企业诚信守法、依法经营,为整顿和规范农资市场秩序构建长效机制。 (六)深化“法律进社区”。开展“法律进社区”活动,使群众的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。基层管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,百姓参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障。 四、时间安排 (一)启动阶段。4月底前,各单位要根据本实施方案的有关要求,结合实际制定本单位具体实施方案,进行安排部署。 (二)推进阶段。5-10月,各单位结合实际,采取多种方式开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动深入开展。要在有关媒体开设主题活动专栏和专版,对各单位开展主题活动情况进行集中宣传。 (三)总结阶段。11-12月,各单位对“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动进行总结,写出书面材料报市农业局政策法规科,市农业局将结合“xx”普法中期督查总结,对主题活动进行全面总结上报省厅法规处和市法建办。 五、工作要求 (一)加强领导,精心组织。各单位要充分认识开展此次主题活动的重要意义,切实加强领导、明确责任、精心组织,确保主题活动顺利进行。要结合“法律六进”工作,认真制定方案,对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计,既要组织开展好日常活动,又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,确保活动有声有色。 (二)求真务实,注重实效。要坚持从实际出发,从群众需要出发,努力推进主题活动深入基层,深入群众,尤其是要向农村、社区、学校、企业和单位等组织延伸,确保主题活动取得实效。 (三)搞好宣传,扩大影响。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,及时宣传各单位主题活动的进展情况和典型经验,全面做好主题活动宣传报道工作,努力扩大活动影响,为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。 (四)认真组织,整体推进。各单位按照计划深入开展好主题实践活动,结合不同单位的特点,确定主题活动每一“进”的内容、途径和方法,做到每一“进”有安排、有落实、有小结,确保主题活动整体推进成效明显。

第二篇 学校开展法制宣传教育活动总结

根据市教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作结如下:

一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。

首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。

3、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

第三篇 学校开展法制宣传教育活动总结

2、现行法律部门

法律部门,又称部门法,是用特殊的调整方法来规范一定类型的社会关系的法律规范的总和。在现行法律规范中,由于调整的社会关系及其调整方法不同,可分为不同的法律部门,凡调整同一类社会关系的法律规范的总和,就构成一个独立的法律部门。

部门法是指国际公法、国际私法和国际经济法等不包括国际法的同类法律。它只涉及国内法。它不包括已经失效的法律,它只指现行法律;它也不包括即将颁布但尚未颁布的法律。它只指已经制定并生效的法律。我国的法律体系大体上分这几个门类:

宪法,行政法与行政诉讼法,刑法,民法,刑事诉讼法,民事诉讼法,商法,经济法,知识产权法这九**律部门。部门法或法律部门有其自身的特点。首先,一个法律体系中的所有部门法都是统一协调的。

其次,各个部门法又是相对独立的,因为它们各自所调整的社会关系不同,每一个法律部门都调整一定的社会现象所反映的社会关系。例如,民法规范平等主体之间的人身和财产关系;刑法规范国家社会的统治秩序和社会规范与犯罪行为之间的社会关系;商法规范了市场经济条件下商事主体与商事行为的关系;《民事诉讼法》规范了民事诉讼活动和民事诉讼关系的法律规范。规范劳动关系的法律规范之和,构成劳动法部门;规范婚姻家庭关系的法律规范之和,构成婚姻法律部门等。

三。如何运用法律保护自己的合法权益?

我们生活的社会是很复杂的,未成年人难免会受到伤害,侵权行为还大量存在,但同时也认识到当自己的合法权益受到侵害时要想办法解决,我们可以通过哪些方法和途径来维护自己的合法权利哪?未成年人的合法权益受到侵害时,既不能忍气吞声,也不能私下报复。他们应该得到正确合法的保护。否则,忍气吞声会纵容违法行为,自我报复会伤害自己。

法律是我们维护自身权益最有力的手段,而非诉讼手段则是维护我们合法权益常用的有效手段。这样既省时省力,又避免了一些不必要的浪费。一般的维权手段有:

协商—协调—仲裁—诉讼。当我们的合法权益受到侵害时,我们就可以通过向这些**有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调解、仲裁等方式解决纠纷、纠纷,维护自己的合法权益。这是保障人民合法权益的有效手段——非诉讼手段。

当然,我们也可以采取诉讼措施打官司。

***2009年9月20日

第四篇 学校开展法制宣传教育活动总结

盘龙镇花房完小

开展未成年人法制宣传教育活动

工作总结

荣昌县教育委员会:

为认真贯彻落实《重庆市未成年人保护条例》,增强未成年人法制意识,提升未成年人法律素质,提高未成年人自我保护的能力,根据《重庆市未成年人保护委员会关于集中开展纪念〈重庆市未成年人保护条例颁布实施一周年法制宣传教育活动〉的通知》(渝未保办联发〔2011〕2号)和《重庆市未成年人保护委员会关于在全市中小学校开展“第一堂课”法制宣传教育活动的通知》(渝未保办联发〔2011〕3号)、县教委荣教政发〔2011〕168号文件精神,我校于10月18日召开了“第一堂课”活动讨论会,制定了系列活动的方案,并初步开展了部分活动,现将活动开展情况汇报如下:

一、明确活动主题及意义

学校于10月18日召开了全体教师大会,对“第一堂课”系列活动的方案及措施进行了讨论,并形成了方案。会上,组织全体教师学习了相关文件,使大家对这一系列活动的目的和意义有了深刻而统一的认识。

二、高度重视、明确责任

我们学校成立了领导小组,以确保这项工作的顺利进行。

组长:曾焕胜

副组长:刘彬李俊全

成员:全体教师

3,目前,已经初步开展了一些活动和效果

1、经学校统一布置,各班级在10月24日的班队课上,进行了形式各异,内容丰富多彩的法制教育,使学生受到了一次印象深刻,意义重大的法制教育,一定程度上增强了学生的法制观念。

2要广泛宣传,营造浓厚氛围。学校利用黑板报、墙报等宣传阵地,进行了法律知识、法律法规等内容的宣传,使学生能够较近、较易地了解与自身有关的法律法规,对增强学生的法制观念和自我保护能力起来较好的作用。

3、学校于10月21日,利用学校光盘**室,分段组织了全校学生**法律宣传专题片,使学生对法律的认识更加真实。

通过这部分活动的开展,我校的法制教育得到了进一步的加强,学生的法制观念、自我保护意识及能力,都得到了增强,效果的明显的,不足是存在的,我校将继续按照既定方案,继续开展系列活动,把我校的法制教育推向高潮!

盘龙镇花房完小

二0一一年十月二十五日

第五篇 学校开展法制宣传教育活动总结

将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展“我做学法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使幼儿对“法”有比较具象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

结合上级指示精神,有计划有步骤地进行法制教育宣传活动,并根据实际情况进行调整,将法制宣传教育推向深入。

第六篇 学校开展法制宣传教育活动总结

根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年国庆前夕举行庆祝活动上,特别邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座,向学生传递了有关交通法规方面的知识,增强了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。

另外,我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台,让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识,通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教育方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

第七篇 学校开展法制宣传教育活动总结

青少年法制宣传教育周期间,我区紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。

1、大力开展校园学法用法活动。开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动,营造浓厚的法制宣传氛围。各学校根据自身特点,开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛、出法制宣传栏、法制图片展览、参观法制教育基地等,使广大师生受到了一次深刻的教育,成效显著。

据统计,在此次青少年法制宣传教育周活动中,全区各中小学共印发宣传资料30000份,共出法制宣传栏(黑板报)30期,法制教育图片展览100余幅,受教育师生达1万人次,在校学生受教育面达到90%以上。通过开展法制宣传教育活动,有效地增强了青少年的法制观念和法律意识,积极预防和减少了青少年违法犯罪,促进了社会的和谐稳定。

2、积极组织开展送法进学校活动。区司法局、区教育局办充分利用活动时期,深入开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。区司法局组织普法讲师团一行分别前往雷打石中学、马家河中学、三门中心小学等中小学校进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。

法制课上,交警队刘伟、法院欧阳建新庭长,法援中心主任欧阳芳等法律工作人员以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点,结合荣辱观、价值观及道德观思想教育,通过生动鲜活的典型案例,对宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年维权等方面的法律法规知识进行了深入浅出的讲解和剖析,教育青少年学生要远离暴力,远离犯罪,做一名遵纪守法的好学生。

同时,向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时,应如何处置和应对,保护自己和同学的生命财产安全。课后,区司法局还给中小学生送去了组织编印的青少年法制宣传资料。此次法制讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育,提升了同学们的防范意识和法律意识,使广大青少年养成自觉学法守法用法的行为习惯。

3、深入推进依法治校活动。大力推进依法治校,深入开展“依法治校示范校”创建活动。全区各中小学以青少年法制宣传教育周活动为契机,狠抓制度建设,强化民主管理,用法律规范人,用制度约束人、依法管理、依法办事蔚然成风。

4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。通过组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者积极参与社会帮教活动,加强对未成年、青年服刑人员,服刑人员子女的教育,建立结对帮扶制度,使帮扶对象在经济上有人资助、思想上有人帮助、学习上有人辅助。建立“三个一”工作机制,即给每名青少年社区服刑人员配发一册普法读本、配备一名法律监护人、进行一次解矫前评估,以进一步强化特殊人群法制宣传教育工作。

第八篇 学校开展法制宣传教育活动总结

以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一学年来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。

1、建立班子:

(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。

(2)每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。

(3)为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。

2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。对教师进行宣传召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。

3、对学生进行宣传

(1)对学生的宣传,我们一改以教师般成人宣传式的方法,先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行,并且运用了"三结合"的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

(2)利用少先队黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。

(3)学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。

4、校园环境宣传在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。

第九篇 学校开展法制宣传教育活动总结

今年12月4日是全国法制宣传日,结合纪念改革开放xx周年,以深入贯彻xx,以提高职工群众法律素质,推进依法治场进程为目标,围绕弘扬法制精神,服务科学发展的主题,切实抓好活动日的宣传教育工作,取得较大成绩:

1、领导重视,把宣传活动作为一件大事来抓。我局开展宣传日活动文件下发后,我们及时将精神向全场职工进行了传达,把活动的开展作为今年一项重要普法工作任务来完成,不能走过场。召开了专题会议对活动进行具体布置和安排。

2、精心组织,宣传形式多样,效果好。12月3日上午,林场党支部、工会分别组织党员干部和职工,在林场家属区悬挂着法律宣传横幅面,张贴小标语52条,形成了法制宣传一条街;在家属区增设法制宣传栏两处,突出对《森林法》和《信访条例》的宣传;12月4日我们采取向职工群众散发法律书籍、宣传资料,利用宣传牌、挂图、播放法制宣传片等进行宣传,开展政策、法律咨询活动。同时,我们还采取了送法到林场周边农村活动,宣传xx,宣传宪法和国家基本法律法规,组织林场干部向村民群众宣传《森林法》《野生动物保护法》《国家珍贵树种保护名录》等,效果好。进一步增强了广大农村群众的宪法意识,法治观念,维权观念和权利义务观念,为全面建设社会主义新林区和构建和谐林农关系营造了良好的社会氛围和法治环境。

今年12.4和社会法制宣传活动虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,在宣传形式仍较单一,不够丰富。今后,我们将在各项法制宣传活动中,加强组织、协调工作,进一步创新宣传形式和手段,推动我场法制宣传教育活动广泛深入地开展,努力实现xx普法规划确定的目标,为我场经济持续健康发展,社会和谐稳定作出我们的贡献。

第十篇 学校开展法制宣传教育活动总结

2011年是“六五”普法的开局年,法制宣传教育工作将紧紧围绕矿井的发展,进一步加大普法力度,创新普法形式,增强职工法制意识,为构建和谐矿区提供强有力的法治保障。

法制宣传计划:

一、搞好“五五”普法教育,全面推进“六五”普法顺利开展

一是每季度召开一次“五五”普法和“六五”普法教育活动。

二是抓好“六五”的普法的宣传式作,组织职工学习法律法规,向职工宣讲“六五”普法规划的指导思想、重点内容、工作措施等,让“六五”普法规划做到人人皆知。

2、 开展多种形式的法制宣传活动,营造良好的法制教育氛围

一是深入开展“法制教育宣传”活动,以“送法进区队”、“送法进班组”为载体,利用宣传月、宣传周开展法制宣传活动,确保法制宣传全覆盖。

二是深入开展学习宣传《劳动法》活动,进一步加强职工对《劳动法》知识的理解和掌握。

法制宣传任务:

1.将普法教育纳入工作议程。

2每季度组织一次普法教育活动。

三。学习法律法规,使人人都懂法律,懂得运用法律保护自己的合法权益。

云煤二矿

2011年3月1日

第十一篇 学校开展法制宣传教育活动总结

为深入开展农村法制宣传教育,稳步推进农村民主法治建设,提高基层法治化管理水平,促进我区农业现代化、新型城镇化和新农村建设,根据上级文件要求,我区紧紧围绕“增强新型农村经营主体法治意识,促进农村经济健康持续发展”这个主题,严密组织、精心规划、突出重点、注重实效,开展了农村法制宣传教育月活动,此次活动取得了实实在在的效果。现将有关事项总结如下:

一、加强领导,精心组织

区委、区政府高度重视农村法制宣传教育月活动。为确保全区“增强新型农村经营主体法治意识,促进农村经济健康持续发展”法制宣传活动收到实效,我们成立了专门的领导小组,制定并下发了具体可行的实施方案。为使法律宣传活动全面落实,我们进行了精心组织,对全区四个乡镇进行了全面布置,并做出了具体要求,要求各相关部门通力合作,统筹安排,确保这项工作落实到位。

二、突出主题,强化措施

活动月期间,我们突出主体,强化措施,开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动,迅速掀起了开展农村法制宣传教育月活动热潮。以“增强新型农村经营主体法治意识,促进农村经济健康持续发展”为主线,围绕党委、政府的中心工作开展法制宣传,将我区的农村法制宣传教育引向深入,使我区农村基层民主政治建设步入规范化和制度化轨道。一是定点宣传。区委法治办统一协调组织有关部门,在全区四个乡镇主要街道摆摊设点,现场提供法律咨询和法律援助发放宣传资料。活动期间,共开展定点宣传四场次,印发农村普法小册子和传单2000多份,发放公开信3000多份,张贴标语横幅20多条,重点宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国野生植物保护法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国农药管理条例》、《中华人民共和国退耕还林条例》等涉农法律法规。二是流动宣传。以我区“迎民调”活动形成的浓厚宣传氛围为基础,区依治办组织了宣传车,在全区四个乡镇的主要道路上进行流动宣传,重点宣传了法律援助的办理范围、申请程序、应提交的资料,以及人民调解制度和《人民调解法》相关内容。

三、部门协作、成效明显

各有关部门要在区委、区政府的统一领导和区委法治珠晖建设领导小组办公室的组织协调下,按照各部门的活动方案和部门责任分工,切实履行职责,认真组织,积极提供必要的人、财、物力支持,共同做好了农村法制宣传教育月活动的各项工作,取得了明显成效。一是农村基层干部的法制水平提高了。5月中旬,农村法制宣传教育月活动开展以来,区、乡(镇)两级层层培训骨干,普遍提高了广大基层干部依法办事、依法行政的能力。二是广大农民群众的法律意识普遍提高了。由于层层开展送法下乡等法制宣传教育活动,激发了农民学法守法的自觉性,法律意识大大提高,“法律明白人”的培养初见效果。

总之,通过农村法制宣传教育活动的开展,提高了全区干部群众的法律素质,增强了农村基层广大干部群众的法制观念,加强了基层民主法治建设,促进了社会主义新农村的发展。

第十二篇 学校开展法制宣传教育活动总结

按照“六五”普法规划和市委市政府、市依法治市办统一部署,我委紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治铜陵”这一主题,精心组织,周密部署,在12月3日至11日期间开展了20xx年青少年法制宣传周活动。活动的开展,使青少年的法律意识不断加强,初步形成了学法、守法、用法的良好氛围。现就活动开展情况总结如下。

一、广泛发动,使活动的开展完全落到实处

为了使各基层团组织密切配合,社会各界积极参与,我们积极强化组织领导,组织召开了县区团委负责人法制宣传周普法工作专门领导会议。形成了以团市委为中心、各基层团组织齐抓共管、整体联动的格局。会上精心安排部署了这次青少年法制教育宣传周工作,确定了将宣传《宪法》、《义务教育法》、《未成年人人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》等法律法规作为此次宣传周的主题。

二、加强宣传,为活动的开展营造良好氛围

1.组织志愿者法制宣传。各县区团委组织百余名志愿者向市民进行法制宣传活动,分发《宪法》、《未成年人人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》等宣传资料,讲解法律法规内容,让青少年成为法制宣传的传播者和倡导者,树立广大青少年自觉守法、主动学法、规范用法的法制意识。志愿者在社区楼前设立了宣传点,充分利用宣传牌、黑板报、宣传单等多种形式的活动,通过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动,在各社区内营造了良好的氛围。其中在梅塘社区散发“12.4”宣传材料200余份,悬挂、张贴横幅、标语2条,展出宣传图版4 块。共计在全市宣传材料发放20__余份,张贴条幅、标语40条,展出宣传板块40块。

2.进行现场法律咨询。12月4日,郊区团委联合郊区司法局等多家青少年维权岗单位在桥南办金苑社区开展了一次以大型现场法律咨询会。XX区团委邀请了法律服务所2名律师,开展了一次大型现场咨询宣传活动,狮山区团委立新社区法制广场开展了现场法律咨询会。针对相关法律知识律师进行了宣传讲解,对60多名群众的提问进行了耐心的回答,群众非常满意。横港社区青年志愿者们还在社区主要路口搭建了法制宣传咨询台,向青年群众重点宣传宪法精神、社会治安、公共安全等相关法律法规并发放法律宣传资料,活动当天共接受法律咨询100余人次。

3.开展送法进校园活动。在“12.4”全国法制宣传日活动期间,各基层团组织深入当地学校,进行法制宣传。天井湖社区团工委来到建安小学,开展了“国家宪法日”主题教育活动,社区团工委书记向建安小学二年级师生介绍国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义。活动强调了设立“国家宪法日”是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念;设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会风气,掀起学校师生学法高潮。

4.举办专题辅导报告。广泛动员学校基层团组织、少先队组织,开展“讲一堂宪法课”活动,依托法制课堂、主题团队日活动等载体,邀请法制副校长、法制辅导员、政治老师等在各学校为青少年举办宪法专题辅导讲座,解读宪法的主要内容和宪法精神,学习未成年人人保护法和预防未成年人人犯罪法等与青少年相关的法律法规,宣传全面推进依法治国的重大意义,根本任务和总体目标,大力普及法律知识。

三、精心部署,使活动的开展收到良好效果

1.加强合作,注意法制教育的社会性。青少年法制宣传周期间,我市突出重点,创新形式。通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育,我市15所小学把法律法规编印成册,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习。宣传周期间,共编印法律法规宣传册千余本。二是社区把青少年法制宣传教育列入工作的重点。桥南办古圣社区、大通镇澜溪社区从青少年法制宣传教育入手,结合当前青少年犯罪的典型案例,就青少年违法犯罪的原因进行了分析,总结经验,形成了文字材料。桥南办金苑社区组织百余名志愿者,开展了以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的专题活动。内容形式多样,活动项目包括青少年法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示、法律知识竞赛等。三是学校利用多种方式来开展对青少年的法制宣传教育。各学校以青少年法制教育基地为教育中心,组织师生认真学习法律,约有200人参加了《未成年人人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》等法律知识竞赛。同时,发动小学生利用课余时间和节假日,参与团中央、司法部、全国普法办主办的“我为法治中国点赞”活动。

2.针对实际,强调法制教育的层次性。针对青少年的年龄层次和个性特征,我市在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。针对年龄稍长的青少年,我市郊区召开了全区法制副校长和各小学校长会议,用以会代训的形式,指导法制副校长开展青少年法制宣传教育工作。全区15名法制副校长在青少年法制宣传周期间,为青少年学生认真辅导了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。全区共上法制课20多堂次,直接受教育的青少年达千余人次。针对年龄较小的青少年,我们利用图片展览、表演、讲故事等更加活泼生动的`形式,对青少年进行直观生动的法制教育。活动期间,我市在学校开展了讲法制故事活动,12名小学生参与到该活动中。同时,我们以与在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为漫画展主要内容,开展了校园法制漫画展,共选出优秀法制漫画10篇。

3.普治并举,突出法制教育的实践性。通过深入社区开展符合其心理特征的法律服务、技能培训和文娱活动等方式,着力帮助青少年学法、守法,努力养成遵纪守法的习惯。把普法宣传和重点青少年群体及新生代农民工的实际困难结合起来,着力帮助他们懂法、用法,努力提高辨别是非和自我保护的能力。

下一步,我们需要加大宣传力度,广泛开展未成年人人保护的普法宣传教育;参与完善法律政策,解决未成年人人保护工作中的重点和难点问题,不断强化未成年人人保护的制度保障;按照未成年人人的身心特点,推动有关部门切实做好未成年人人保护法的司法和执法工作;开展公共服务和公益救助,做好重点群体的保护工作,为未成年人人多办好事、实事。

第十三篇 学校开展法制宣传教育活动总结

今年是“六五”普法工作启动之年,以“12·4”全国法制宣传日为契机,大力宣传宪法和法律,对于全面落实“六五”普法规划,宣传我校普法依法治教工作的新成就,进一步弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念具有十分重要的意义。根据上级《关于开展2011年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件安排,决定在我校开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传教育活动,制定方案如下:

一、活动主题

2011年“12·4”全国法制宣传日宣传活动主题为:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。

二、活动时间

2011年12月4日至12月20日。

三、宣传重点

(一)围绕树立社会主义法治理念,突出《宪法》和《民族区域自治法》的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传我国的基本政治制度和经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则,在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(2) 围绕弘扬社会主义法治精神,深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法。要学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的意义、基本经验、基本组成和特点。学习宣传《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》等方面的法律,充分发挥法律在教育发展中的规范、引导、保障作用。

(3) 要围绕社会主义法治文化建设,加强对党的十七届六中全会法制宣传新要求的宣传。《中共**关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出“加强法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,提高全民法律素质,推动人人学法尊法守法用法,维**律权威和社会公平正义”。要坚持法治文化建设与群众文化生活相结合,不断满足人民群众对法治文化产品的需求。

开办法治文化专栏、论坛,**法治影视剧、法制故事等文艺作品,努力营造浓厚的法治文化氛围,在培育法治文化过程中丰富社会主义文化建设内涵。

(四)围绕推进法治建设和“六五”普法规划实施开展宣传活动。针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,要加强全校师生员工的廉政法律法规宣传教育,促进公正廉洁执法,落实好廉洁教育进学校、进课堂、进头脑。

四、活动安排

在“12·4”全国法制宣传日活动期间,结合学校工作实际,主要开展以下活动:

(一)12月4日上午在学校集中开展法制图版展览;

(2) 在校园内悬挂法律宣传标语和海报;

(3) 参加本市公务员、事业单位工作人员法律知识考试;

(四)围绕三项重点工作,开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”专项法制宣传活动,引导全校师生依法表达利益诉求,维护自身合法权益;

(5) 开展一系列宣传教育活动:聘请兼职法制副院长或法律顾问进行法律讲座;召开一次法制专题的主题班会;举办法制教育板报、法律稿件评选活动;组织法律专题阅读活动;举办一次普法征文、演讲比赛;组织师生进社区法制宣传活动;举办一次青少年法律知识竞赛;要在校园内设立法制宣传窗口,不断拓宽法制教育的手段和渠道,进一步推进法制教育。

一机三小

2011年12月1日

一机三小

2011年12月1日

本文网址://m.w286.com/rijidaquan/133586.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

推荐访问