成语接龙辞职报告（热门19篇）_成语接龙辞职报告

2022-06-05 成语接龙辞职报告

成语接龙辞职报告（热门19篇）。

▲ 成语接龙辞职报告

①木:说三道四,上窜下跳,跳梁小丑,丑态毕露②止:失道寡助->助人为乐->乐极生悲->悲天悯人->人言可畏->畏缩不前->前俯后仰->仰首伸眉->低首下心>博士买驴->声威大震>震古烁今>今非昔比->比肩继踵->踵决肘见->见钱眼开->公诸同好>劳师动众->众口难调->调虎离山->生龙活虎->虎尾春冰->投畀豺虎->虎口余生>生老病死->死不悔改->改邪归正->治国安民->信及豚鱼>鱼贯而入->入不敷出->出入人罪->罪有应得->得过且过->过目不忘->忘其所以>以莛叩钟->

▲ 成语接龙辞职报告

黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。

只听黄老师大声说：“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动，举起手喊道：“路的尽头。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说：“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了，还没来得及说话，他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。

成语接龙不仅让我们增长知识，也让我们更加积极主动。

▲ 成语接龙辞职报告

成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了成语接龙的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。

游戏开始了。老师在黑板上写下了爱不释手这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：快点，手舞足蹈！文茂七连忙在本子上写下了手舞足蹈这个成语。文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：道听途说！我们又说：那说什么组什么呢？我想了想，说：说三道四！周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想四怎么组，还是我反应快，四海为家！我脱口而出。家又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的家喻户晓，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。小题大作，快点嘛！我又催了一句，我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。

老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把说三道四的道写成了听到的到。第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的结果连成了荒无人烟。第二组没连完，还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后，还是我们这组获胜了。大家真高兴啊！

这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。

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今天中午，可爱的孙老师给我们玩了一个有趣的游戏--成语接龙。这个游戏不仅能让我们交头接耳，还能提高我们的应对能力，做到劳逸结合！所以，那一天，我们班每个同学都跃跃欲试！

老师讲了一个成语，然后开着小火车让学生回答。有的同学站起来站了很久，却没有蹦出一个字，就是“傻笑”；有的同学，想到了就赶紧回答，然后理直气壮的坐下，等着同学们羡慕的目光~ ~

铃声随着学生们爽朗的笑声响起，我们依依不舍地和这个快乐的班级说了声“再见”。

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星期六，表姐来我们家了。我便把她拉到姐姐面前，对她们说：“我们来玩成语接龙吧。”“好。”她们一起回答。

游戏规则是：第一个人先说一个成语。下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字，说一个以这个字开头的成语。比如，第一个人说：“单枪匹马。”下一个人就要说以“马”字开头的成语。

我们的顺序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，说：“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去：“洁身自好。”我歪着脑袋思考了几分钟，说：“好学不倦。”表姐想啊想，就是想不出来。因为表姐想的时间太长了，姐姐就说：“思考时间太久，自动判为输了。”表姐输了，我和姐姐罚她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接着，我们继续玩。这次，表姐说了个简单的：“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完，姐姐就跟上去了。以“脑”开头的成语有哪些呢？我想。突然，我想到了！“脑满肠肥。”我赶快说出来。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，说：“肥头大耳。”“耳闻目见。”“见多识广。”“广开言路。”“路见不平，拔刀相助。”哇，姐姐还说出了八字成语，真厉害！“助人为乐。”“乐极生悲。”“悲痛欲绝。”“绝，绝……”绝什么呢？我不知道啊。怎么办呢？我着急地想着。最后，我思考的时间太长，我输了。她们俩罚我背首古诗。古诗背完后，表姐要走了，我对表姐说：“下一次你来的时候，我们还玩成语接龙。”“好的，再见喽。”表姐答应我并向我道别。

成语接龙真是太好玩了，又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。

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“一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！

今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。

李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废------”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七-------”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七-------”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目------大学排名

比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。

这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。

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1.先声夺人→人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角→ 角立杰出 → 出生入死 → 死声气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足

2.先声夺人 → 人神同嫉 → 嫉恶如仇 → 仇人相见，分外眼明 → 明堂正道 → 道德文章

3.先声夺人 → 人离乡贱 → 贱买贵卖 → 卖空买空 → 空空如也

4.先声夺人 → 人中之龙 → 龙凤呈祥 → 祥风时雨 → 雨栋风帘 → 帘窥壁听

5.先声夺人 → 人不为己，天诛地灭 → 灭绝人性 → 性烈如火 → 火冒三尺 → 尺山寸水

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成语接龙

来到外公家的第一个晚上，饭后，我提议：我们来玩成语接龙的游戏，好吗？我接着说道：前后两个成语首尾同字或同音，连不上的人罚唱歌。太好了！一定很有意思。表弟和外公一致响应。【外公是退休的高级教师】我说：那好我打头炮！

嗯我斟酌了一会儿，长驱直入，好难连的成语。我一开口就给后面的表弟来了个下马威。可意想不到，表弟连了个入乡随俗。轮到外公了，我想：表弟这下可给外公出了一道难题，外公若答不出，就只能罚唱歌了，外公又不会唱什么歌，我得帮帮他。果然，外公卡壳了。他挠了挠头，推了推老花镜，眉头一皱，这是外公着急时的习惯动作，眼看着外公要受罚了，表弟高兴得手舞足蹈，我趁他不注意偷偷的给外公打了个电话俗不可耐，我还以为表弟没听见。表弟立刻站起来说：不行不行，你们耍赖！我连忙说：表弟，好表弟，怎么说外公也是长辈，就尊敬一下老人吧！那好吧，不过下不为例，哥，你替我爷爷接。谢谢表弟我立刻不假思索的说出了：俗不可耐，未卜先知，知己知彼

这时，又该我了，我上一个成语是息息相关。我好紧张说着关-关-关帝老爷显灵啊！大家忍不住哈哈大笑起来，他们对了对眼，嫣然一笑，异口同声地喊道：唱歌！那音量可以和帕瓦罗蒂相媲美。外公真不讲义气，立场不坚定，没办法，我只好随便哼了几句，却不知他们给了我经久不息的掌声。

这次娱乐活动真有意思！

▲ 成语接龙辞职报告

今天，我来到外婆家时，发现表姐和表弟已经来了，他们正不知干什么，呆呆地坐在那儿，无聊得很。

他们见我来了，像见到了救星，跑过来，向我“求救”。我思索了一会儿，对表姐和表弟说：“我们进行成语接龙比赛吧，谁在二十秒之内答不上来，谁就输，每一局结束，谁胜了，就奖给谁一颗核桃好不好？”“不行。”贪吃的表弟首先“抗议”了，“除非，奖品是三颗核桃，否则我不干。”我和表姐异口同声地回答道：“行！三颗核桃！”

比赛开始了，表姐和我先上场。表姐上来就给我一个“下马威”：“腾云驾雾。”但我还是一下子就对上了：“雾里看花。”顿时，表姐答不上来了，她皱着眉头，眨巴着眼睛思考着，想了10秒钟，还是没有想出来。突然，表姐急中生智：“花言巧语。”我听了之后，毫不犹豫地回答：“语重心长。”表姐也不甘示弱。就这样，我们比了十多分钟。最后，表姐讲了“落井下石”，“石……”我再也想不出来了，“我认输。”表姐首战告捷，她挑了三颗大大的核桃，津津有味地吃起来。

第二局，表姐对表弟，表弟先讲：“来龙去脉。”“脉脉含情。”“情见势屈。”“屈打成招。”表弟拍着脑门，冥思苦想着，一边想，嘴里一边反复地念叨着：“招……招……”招什么呢？眼看表弟就要输了，我装作路过，轻声地对他说：“招摇过市。”表弟马上大声地说了出来。他们又对了差不多五分钟，最后，表弟说了个“惊弓之鸟”，表姐卡壳了，再也答不上来，表弟获胜了，我给他挑了三颗最大的核桃。

激动人心的第三局开始了。这一次，轮到我对表弟，我先讲：“全力以赴。”“赴汤蹈火。”“火急火燎。”“燎……燎……”这个成语可把表弟难住了，正在我兴高采烈的时候，表弟答上来了：“燎原烈火。”“火什么呢？对了，火烧眉毛。”表弟向表姐投去求救的目光，可惜表姐也想不出来，表弟只好认输。我终于得到了梦寐以求的奖品——三颗核桃。啊！奖来的核桃特别香！

我们三人不相上下，比了一局又一局，沉浸在无限的快乐之中。

▲ 成语接龙辞职报告

尊敬的公司领导：

您好！请允许我对公司的培养之恩和给予的机会表示衷心的感谢。我在公司的发展和个人成长的路上，遇到了一些困难和挑战，经过深思熟虑，我决定向您呈上这份辞职报告。

我想用“欲速则不达”这个成语，表达我辞职的原因。进入公司以来，我一直渴望自己能够迅速适应并成为一名优秀的员工，然而由于工作压力和对自我的高要求，我过度地追求速度而忽略了建立坚实的基础。在这种情况下，我意识到只有适度放慢节奏，专注于提高工作技能和综合素质，才能在职场中真正取得长远的发展。

我想使用“触类旁通”这个成语，阐述我对公司文化和团队氛围的思考。在与公司的同事们共同协作的过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。我发现公司的文化和团队氛围相对保守，缺乏创新和开放的思维。我认为，只有通过与不同领域、不同背景的人们交流和学习，才能更好地启发自己的思维方式，并为公司带来更多的创新理念。

我选择“沉鱼落雁，闭月羞花”这个成语来描述我新的职业规划。在公司的工作经历中，我意识到自己对行业的兴趣和激情不再像刚开始那样强烈。我希望能寻找到自己真正热爱的事业，并在那个领域中有所建树。我相信只有在热爱的领域中，我才能不断地提高自己，发挥出我的潜力，实现自己的人生价值。

我用“返璞归真”这个成语表达我对公司的感激之情。我深深明白，公司为我提供了宝贵的机会，让我发展自己的职业生涯。无论是公司的培训项目、丰富多样的工作经验，还是与同事们的共同成长，都让我在工作中受益匪浅。在离开之际，我希望能够把这些宝贵的经验和知识，带到我的新职业中，为新的挑战做好准备。

在我撰写这份辞职报告的过程中，我深刻地意识到成语是中文中重要的文化载体，通过使用恰当的成语，可以更好地表达自己的观点和情感。我相信，在未来的职业生涯中，我将继续学习和运用成语，用它们来形容和传达自己的工作经历和成长历程。

再次感谢您对我的信任和培养，我会将与公司的合作经历铭记于心，并时刻怀着感激之情。我相信，在我个人的职业规划中，公司的帮助将会成为我前行的动力和支持。衷心祝愿公司在未来的发展中取得更加辉煌的成果！

谢谢！

至此，这是我写的刚好超过1000字的辞职报告，希望对您有所帮助，谢谢！

▲ 成语接龙辞职报告

今天，我早早来到作文班，怎么了？大伙今天怎么这么兴致勃勃呢，奇怪？疑问在我的脑海里回旋。周老师像个大明星一样走进了教师，大声喊道：“同学们，我们今天玩成语接龙。”我们大声欢呼着，互相拥抱着，原来他们早就知道要玩游戏了呀！周老师说：“我来说明一下游戏规则。每个同学将红围巾向后传，鼓声停，持为您这要说一个成语，身旁的同学要以前一个同学的最后一个字说一个成语。如果你说不出来的话，不好意思，背一首古诗或唱一首歌，Ok？但可以用同音字。”这开头真像节目组持人李锐呀！

比赛开始，林裕翔首当其帅，说：“一字千金。”哈哈，这个字简单。可是这个烫手传到了林婷手上，我不想：有好戏看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小脸蛋，好像想从自己的小脸蛋中找出一个答案。突然周老师好像神仙下界，语重心长地说：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，说：“津津有味。”围巾传呀传，传到了我们班“黄芽子”身上（我叫的外号）。“黄芽子”抓破了头皮和小脸蛋还是找不出答案。周老师那惊天动地的声音喊道：“one，two，there。请背古诗或一首歌。”“背古诗。望天门山……”

第二轮开始，詹宇鸿开始就闹出了一个笑话“味精填海”。一开始大家沉默着，后来又全班哈哈大笑，这不就是肉包子打狗——有去无回吗。詹宇鸿羞得把头埋到了衣领里，他终于回过神来了，大声喊到：“说错了，是精卫填海。”同学们这才忍住了笑声。接下来同学说了海阔天空，空无一人，说完他还摆出了一个pose的样子。到了我班上的“黑人牙膏”吴彤了，人……人。我们大声说：“说不中，说不中。”比赛结束了，请了表演。“汪……”吴彤的狂叫吓了我们一跳，我差一点从椅子上滑了下来。（此事要保密）比赛虽然结束了，可我们的一阵阵欢笑声永远保留在这里。

以前，我以为我对成语的掌握那是胸有成竹，没想到人外有人，天外有天。

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【成语接龙】

黄浩霖

今天的作文课上，我们正在玩一种游戏，它的名字叫“成语接龙”。

开始玩游戏了，覃老师先报出了第一个成语：“人山人海”。小吴胸有成竹地说：“海底捞针”，这下可难坏了小刘，她想了半天还没想出来，最后她只好举起手来认输。

最搞笑的还是小羽，小冉一边想一边嘀咕着说：“对……对……”，这时小羽急了，她高高地举起了手叫道：“老师，老师，我来，我来！”老师请她回答。她一口气说出了答案：“对牛弹琴。”话音刚落，覃老师就哈哈大笑起来，她说：“小羽啊小羽，你自己给自己挖了个坑啊！”果然，下一个轮到小羽了，可她毫无办法。

第二轮开始了。覃老师说：“坐井观天”。“天天向上”小好一口便说出了答案。“上天入地！”、“地久天长！”，游戏正在激烈地进行中。不好！用“长”字怎么组成语呢？小罗被难住了。覃老师狡黠地一笑说：“过年了，祝福老人长---”。“长命百岁！”、“长生不老！”小罗反而被同学们喊晕了，过了好一会儿才说：“长生不老。”

【成语接龙】

韩至易

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今天覃老师说要带领我们玩成语接龙的游戏。我心想：哼，我可是会很多成语呢。

第一轮开始了，覃老师出了一个“五湖四海”。小肖刚站起来就蒙了，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口说道：“海阔天空”。接着“空无一人”，“人山人海”，小罗一口说道。轮到了我，我却呆住了。我输了，覃老师让我上台表演，我说：“我给大家讲个笑话”，却呆呆的没动。覃老师让我背首古诗，我想了想说：“我全忘了”。这时候，同学们在下面已经哈哈大笑，有的在地上打滚，有的拍桌子……其实，我是故意用这种方法逗大家笑的，哈哈，他们全都上当啦！

第二轮开始了。“坐井观天”，“天衣无缝”，“逢凶化吉”，“吉祥如意”，“意犹未尽”，“尽心尽力”，“力大无比”。到“力大无比”的时候，刚好到聪明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他还是想不出来，于是就求助，可是没有人举手帮他。这时我还有点幸灾乐祸呢。小郭突然大声说：“飞蛾扑火”！祁凡真就像见到了救星似的，从绝望中走了出来。接着是“火冒三丈”，头又被堵死了。

第三轮开始了，小行竟然掰起了手指头，覃老师问：“能用手指头掰出成语吗”？同学们都哈哈大笑。

在欢声笑语中，结束了这一场成语接龙。

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语重心长→（长话短说）→（说长道短）→（短兵相接）

与世隔绝→（绝无仅有）→（有来有往）→（往事如烟）

积劳成疾→（疾恶如仇）→（仇深似海）→（海枯石烂）

举一反三→（三言二语）→（语重心长）→（长年累月）

哄堂大笑→（笑逐颜开）→（开天辟地）→（地大物博）

嫦娥奔月→（月色迷人）→（人浮于事）→（事过境迁）

积劳成疾→疾恶如仇→仇深似海→海阔天空

举一反三→三心二意→意味深长→长年累月

哄堂大笑→笑口常开→开门见山→山崩地裂

嫦娥奔月→月黑风高→高朋满座→座无虚席

语重心长—长篇大论—论功行赏—赏罚分明

与世隔绝—绝处逢生—生老病死—死里逃生

积劳成疾—疾恶如仇—仇深似海—海誓山盟

举一反三—三阳开泰—泰然自若—若有若无

哄堂大笑—笑里藏刀—刀山火海—海枯石烂

嫦娥奔月—月色迷人—人才辈出--出尔反尔

胸有成竹+竹报平安+安家乐业+业精于勤

心安理得+得心应手+手无寸铁+铁证如山+山清水秀

腰缠万贯+鱼贯而入+量入为出+层出不穷

▲ 成语接龙辞职报告

成语接龙辞职报告尊敬的领导：我最近认真思考了自己的职业生涯和人生规划，经过深思熟虑，我决定辞去目前的工作。我相信，这是一个艰难但必要的决定，因为我不能再满足于眼前的工作，我迫切需要寻求更好的职业发展机会。首先，我要感谢公司多年来给予我的机会和培养，正是在这里，我得到了许多锻炼的机会。虽然在这个大平台上，我取得了一些成就，但我也认识到，职场如战场，充满了竞争与挑战。然而，在不断进步与努力的过程中，我的价值观和事业目标逐渐发生了变化。我常常感叹，“以直报怨”是生活中一个重要的原则。在我工作的过程中，我始终秉持着“积极进取，团结一心”的态度，努力完成各项任务。虽然受到了许多困难与挑战，但我始终心怀感激，认识到团队合作和积极进取的重要性。然而，在我工作的过程中，我也意识到了“言者无罪，闻者足戒”的事实。有些人总是喜欢通过抬头压人来体现自己的权威，这种行为让我感到不舒服，也不能接受。在这种环境下工作，风气不正、人际关系复杂，我渐渐感到压力倍增。面对这种情况，我决定“心旷神怡，健步如飞”。我需要寻找更适合我现阶段发展需求的机会和环境。我相信，在逆境中成长，才能更好地实现自我价值。我希望能够在新的起点上，迈开坚定的步伐，追逐更高的梦想与目标。我的此次决策并非一时冲动，“躬身自牧，立业宜时”。我经过慎重的权衡利弊，综合考虑了个人和家庭的因素，逐渐认清了自己的需求和目标。做出这个决定是为了更好地发展自己，同时也是对公司的负责任的态度。在这封辞职报告中，我想表达对公司的感激之情：“谢天谢地，谢大家”。感谢公司提供给我的机会和平台，感谢同事们在我成长的道路上给予的支持和鼓励。这些都是宝贵的财富，将伴随我进入新的职业生涯。最后，“一蹴而就”，我希望公司能够理解并尊重我的决定，提供我离职的便利。同时，我愿意积极配合公司相关工作的交接，确保这个过程的顺利进行。我相信，离职对我和公司都是一个机会，让我们都能够更好地发展。辞职决定不是一个容易做出的决定，但对于我个人而言，这是一个勇敢迈出的重要一步。我希望通过这次的离职，给自己的生活和事业注入新的动力与活力，迎接未来更大的挑战与机遇。再次感激您一直以来对我的培养和支持。衷心祝愿公司在未来的发展道路上取得更大的成就。谨上。

▲ 成语接龙辞职报告

成语接龙

我，我这可不是哪个小兔崽子在结巴，而是我们五年（2）班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛，那情景真让人发育不良――一只手长，一只手短呗！

啊，太棒了！语文老师车老师今个儿大发慈悲，让我们玩游戏。一上课，大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光，纷纷猜测会是什么游戏。

肃静！车老师一拍尺子，煞有介事地说：这个游戏叫成语接龙。我叫一个同学说一个成语，同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他（她）说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分，想为你们组争光，就要积极举手参与哦！哦，说明白了，就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，车老师刚转身去写组别，教室里就乱成了一锅粥，谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢？

游戏刚开始，就只见我们那组的胡少峰同学自告奋勇地举起手来，车老师笑嘻嘻地请胡少峰同学说出第一个成语。腾云驾雾。胡少峰胸有成竹地说。不听不知道，一听吓一跳。平时享用优特餐的胡少峰同学还能说出几个成语，今天是不是被这紧张激情的成语接龙游戏给转了性呢？嘿，不理他，今天这个游戏可是关于我们组的性命，如果输了岂不是很丢人，赶快想，赶快想，唉？雾的成语很多，老师说音节可以相同，音调不相同也可以。想到了，无精打采也可以啊！我猛地举起手来，但是，老师早就叫了另一个同学。唉！这次不怕，下次争取就行了。

jin、jin、jin、jin老师口里正提醒着我们，呵呵，这个easy啦！我胸有成竹地举起手来，咦？怎么除了我就没有人举手了？哈哈！只有我才知道这个成语，没有人知道！我正狂想着，车老师出其不意地点到了我的名字，我雄赳赳地站起来，啊？刚才我想到的那个成语是什么？我怎么忘记老呢？现在我才明白书到用时方恨少，如今我正呆目脑！的真正滋味，何况刚才我那得意洋洋的样子，不忘记才怪！我用祈求的目光可怜兮兮地望着幸灾乐祸的其他组员；我贼溜溜地冲着我组挤眉弄眼，企图从我组那儿获取信息。我正正苦苦思索着，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就这个，津津有味我脱口而出。对，加1分。车老师在我们组别下面加上分数。我虎口余生地坐下来，心跳得比兔子还快，总算捏了一把汗。

吸取了上两次自作自受的教训，我决定重出江湖，从头来过。正想着，老师口里念着：yue、yue、yue、yue，我的脑子里飞快地转动着，忽然，隐隐闪过一个成语：跃跃欲试。我小心翼翼地举起手，甚至还站起来了。谁知，哪壶不开提哪壶，车老师竟叫了一个不知道的学生，车老师无可奈何，就只好叫我回答。跃跃欲试。我站起来大声说。对，加1分。我坐下去，准备着下一个成语。老师刚转过身，还没开口，我就举起手来。时来运转。教室里依旧是我的声音。接下去的三四个，都是我回答。有些同学不约而同地看着我，弄得好不好意思的；还有的同学丈二和尚――摸不着头脑。

经过了两个回合的比赛，我们组得到了冠军，我们组都高兴地龇牙咧嘴，不约而同地伸出V手形表示胜利。耶――满教室都充满了我们组的笑声

铃――下课铃声如时响了，平时我们爱听的音乐也被这一阵笑声给淹没了。

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我上课积极回答问题，与老师互动，我还认真倾听，不愿错过一点儿知识。我作文写得很好，还写过一个小品剧本，我组织组员积极参加各项活动。我绘画也很好，我有一幅关于中秋节的手抄报登在了学校教育小报上。

一年级写景作文题目：美丽的田野。一年级关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的美丽的田野的写景作文题目范文希望能够帮到你。

生活中我们都喜欢登临高处，因为高处有风景，可赏心可悦目，会当凌绝顶，一览众山小；还因为登高可以望远，极目远眺，天高地阔，视野和心胸得到充分的扩展，高中生作文范文选读。身处高处，沐浴在金子一般的阳光和秋水一样明净的风里，朋友，你可曾想到，其实，我们的心灵也可以登临高处，俯瞰尘世？

▲ 成语接龙辞职报告

今天，陈老师带我们玩了一个好玩的游戏。规则很简单，按陈老师要求，我们开火车依次说成语，说不出来的，说错的有小惩罚30个下蹲运动，说别人说过的罚学小狗叫10声。听完规则，我很紧张，因为我平时没记太多成语，也担心着我前面的同学把我想好的成语说了。

第一局开始了，我们写数字成语。火车一开动，一个个数字成语从我们的口中脱口而出：“五光十色”“一目十行”“九牛一毛”“一心一意”“三心二意”“九牛二虎”火车开着开着，可顺啦！开到了一个女生那儿，火车刹车了，只见她的手指放在鼻子上摸了摸，想要让鼻子给她一个正确答案。陈老师笑了她两声后，她赶快把手放下来。她又伸出了舌头，想要让舌头给她答案，陈老师又笑了她两声。她想不出成语，只好去做30个下蹲了。火车又开到了一个男生那里，他得意地说：“九牛一毛”全班起哄道：“哦，看啦，10声狗叫！”那个男生一脸茫然地说，“我都说出成语了，为什么我还要变小狗？”“前面的人都说过了”。“好吧。”男生只好学小狗“汪汪汪”地叫了10声，还学得挺形象的呢，我们都被他逗笑了。

第二局的火车也开始动了，这次是开动物成语，“龙争虎斗”“鸟语花香”“画龙点睛”“守株待兔”没过多久，火车又刹车了，火车到了一个女生那里卡住了“嗯嗯嗯”嗯嗯了好半天都嗯嗯不出一个成语来，只好去做下蹲运动。她屁股上像有一个弹簧一样，起来、下去，下去、起来，又起来又下去。

游戏做完了，这可真是又开心又紧张的一天啊！我以后一定要多记一些成语。

▲ 成语接龙辞职报告

成语接龙是中华民族传统的文字游戏。同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙;因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，主题接龙：1、用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】，首尾相接不断延伸，2、在成语接龙中，第一句成语称为龙头句，该成语的第一个字则称为龙头字。同时把首尾相接的这个字，称为关节字。则每个龙头字组成一个主题词。1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

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二年级想象作文题目：小白兔逛超市。关于兔子的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文350字的小白兔逛超市的想象小练笔希望能够帮到你。

可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上，但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣，我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象，但我们大家一哭，可能会变丑，终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离，就像樊恋的作文里的一句话一样：落日是太阳逃不掉的宿命吧。也许这就是我们逃不掉的宿命吧，我们都会迎接属于自己崭新的太阳，因为有了完美的落日，才会有明天最崭新的太阳。

游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个腾字，先猜出者为获胜。

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