日记大全|残联十佳事迹材料（通用十篇）_残联十佳事迹材料
2022-09-12 残联十佳事迹材料残联十佳事迹材料（通用十篇）。
▣ 残联十佳事迹材料 ▣
在巴州区第十二小学校园里，有一名特殊的学生，不管是春夏还是秋冬，在有阳光的日子里，总撑着遮阳伞匆匆走过。这位从未生活在阳光下的女孩却让阳光永驻心里，用行动书写不屈于命运的高歌。十四岁的董晓玉因为长期患病吃药脸庞微有些浮肿，脸颊也因为患病长满了红色的斑点。初二时被检查出罹患“红斑狼疮”，贫困的家庭为给她治病已花费20多万元，虽被病魔折磨、被贫困困扰、被死亡阴影笼罩，董晓玉始终没有被击垮，她始终微笑地面对生活。自患病以来，董晓玉一学期里有三分之一的时间在医院度过，但她仍坚持学习并没有落下一丁点的学业，每次治疗回来她总会自觉地一点点补上落下的课程。她用乐观、坚强、自信和勇敢面对生活的磨难，用生命的光芒诠释着青春的别样美丽。
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进入工作岗位以来，我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己，在做好本职工作的同时，积极地抽出空余的时间学习有关国家的先进事迹。20xx年××集团推选我为市级优秀团员，我深感自豪的同时，更感到肩上责任的重大。我深知成绩只是暂时的，它应该化身为一种动力促使我走向成熟，融入社会，让我肩负起历史赋予我们的使命，努力学习、刻苦钻研，力求早日成为一名合格的技术人员，发挥工程人不畏严寒不畏困难的精神，拼搏在施工的第一线。
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张馨月，今年助人为乐是我的特色；积极进取、自尊自信是我的格言。我很荣幸能够参加到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。我兴趣爱好广泛，是一个阳光、开朗的女孩。在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚实守信、勤俭节约的好孩子，在老师眼里，她是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生；在同学们的眼里，我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。
从走进校门到今天，我没有耽误过一天课，要做一个合格的班长，优秀的成绩是坚实的基础。“自己是“三道杠”，学习上决不能落在后面”，我一直这么想。因此我上课专心听讲，勤做笔记，课后及时温习、巩固，无论事情再多，再忙，课前预习的时间，我总是要留足的，形成一个良好的学习习惯。对老师布置的作业，都经过独立思考完成，并做到书写工整，布局合理。遇到不懂的问题能认真思考，不轻易放弃，或问别人，或阅读课本，或到新华书店、图书馆去追根究底，直到弄懂为止。我有“不弄懂，不肯罢休”的决心。因此，我的学习成绩一直名列前茅，1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。20xx年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中，我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。
一次，班里的数学课代表在黑板写了一道附加题，要抄下来回家做。回到家，我开始分析这一道题，我拿出验算纸，画了一遍又一遍的图，列了一个又一个的方程，可是，都不对，一点思路也没有，
直到晚上姥爷陪着我到深夜，我担心姥姥、姥爷的身体会吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我却没有睡，我一直在思考着那道题，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”啊！我会了，我终于会了！我“呼”一下爬起来，蹦到写字桌上，拿起笔和纸，写下了这道题的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10点了，我当时激动的心情难以用言语表达，为了不吵醒姥姥，我又重新钻进被窝，美美地睡着了。
我并不是一个十分聪明的孩子。我有个同学，我俩一般大，经常在一起。人们说她比我聪明，平时我们一起背同一篇课文，她总比我先背会，背完她就把书一扔，就算完事；虽然她背一遍，我却要背三遍，但我拿着书一直背，走路也咕念着，知道彻底背熟为止。刚开始作文，她也每次都比我写得好。我下定决心一定要把作文水平提高。我坚持每天记一则短小的日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，我的作文水平果然提高了许多。
在各类辅导补习班盛行的今天，我的妈妈心里十分欣慰和自豪，因为从小到大，学习这么好的女儿，却从未参加过任何一个补习班。
“智慧之星”、“四佳少年”的荣誉奖状。08年获得了“学习优秀奖”的奖状......当然，
这些成绩只代表我的过去。但是，请相信：以后的我一定比现在更加出色。
“是金子总会发光”！我坚信，只要肯努力，雨过天晴后，就有灿烂的彩虹。谢谢！
北井子镇林家小学
张馨月
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xxx，担任葛店乡第一初级中学九年级一班学习委员，九年级一班团员。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
入团以来，该生平时能认真学习团员的章程，不断提高自身政治修养。能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加团组织的活动，严格执行团员的章程和组织原则，思想健康、活跃、积极、进取，常常能提出一些好的意见和建议。
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“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心，爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。
长辈在我省上寄托了太多希望，总是尽量给我创造最好的条件，母亲一直在人生路上赋予我正能量和美好感情。从牙牙学语到蹒跚学步一直是母亲在我的人生道路上领导者我，他就像是一盏明灯照亮我前行的路。
我不知道母亲是什么时候教导我要孝敬长辈也不想知道，也许是五六年前也许更早，现在我已养成了习惯，每当遇见长辈们需要帮助时，不论在何时何地，也许是无意地一撇，也许是随口一问，内心都会情不自禁地强迫着我去帮着他们，虽然有时很累，但帮完之后心里就想吃了糖一样甜，有一种难以表达的喜悦。
我还模糊的记得在我很小的时候就开始帮助父母，尽管那些都是不值一提的小事：扫扫地、洗碗碟、整理房间……每当做完这些后我都会冲向父母汇报。那时的我把扫地等一些家务活看得很圣神，都会集中注意力、耐心的将它做完。
每当秋天到来时，院子里树叶一片片飘落，在空中翻飞盘旋最后落在地上，我不知道为什么我很喜欢树叶飘落时的景象和飘落时发出的沙沙声，欣赏完这盘美景之后就会主动拿起扫把将他们扫在一堆，虽然落下的树叶数不胜数，但我还是会耐心地将它们扫在一堆。但有时找到它们却浪费了我好多的美好时光，有时他们会躲在一些物品的后面，还有事会多在昏暗的角落里……
现在每当到了周末我都会陪在父母身边，或者去看望外婆，到了外婆身边我们总会互相嘘寒问暖，我总会跟他说些在学校的情况，她也会跟我说些发生在她身上的一些事情，有时也会说说笑话，谈笑风生。记得有一次，外婆身体不舒服，晚饭没吃就早早上床睡觉，我心里很着急，就和母亲一起去买药。到家后，我一会儿给你奶奶递水，一会儿给奶奶递药，希望奶奶吃了药能快点好起来。晚上，我想：奶奶身体不好，如果我帮外婆做一些家务活，外婆就可以多休息一下，病情也会有所好转。
在小区里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我年幼的小朋友让座。在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法作为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的`爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
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高雪，女，生于1988年，在民族小学从事教育教学工作，大学本科学历，小学教师。
大学期间就从事志愿者工作，一直用自己的爱心开展志愿服务活动。参加工作后，经常开展献爱心、扶贫帮困等活动。
春，我国南方大部分地区出现了干旱灾情，她在学校积极开展“节约用水”等科普讲座，让学生进一步了解节约用水的重要性及方法。同年夏，她到达斡尔乡新北五组，探望辍学在家务农的学生李某，此学生学习成绩十分优秀，家境条件非常困难，辍学在家务农，经过了解后，对其家长进行了耐心的`劝说，最后家长终于同意孩子继续上学。高雪临走之时还不忘给家长和学生一些生活用品以改善生活。同年冬，她参加了“快乐抗寒，给足温暖”活动，协助市中心血站宣传无偿献血知识，为无偿献血者服务。
6月，她积极带领学生学习校园安全知识，利用休息时间驱车到市区附近几个野外游泳聚集区，对在那里游泳的群众讲解安全知识以及一些简单的急救方式。
小年那天，与朋友一起为贫困户送去了水果和过年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不经常穿的衣物，清洗干净，到乡下共义捐衣物48件，献出了自己的一片爱心。
4月，雅安地震发生，她积极相应国家号召，发动身边亲人捐款捐物。重阳节那天，组织学生代表30余人到社会福利院，为老人献上了自编自演的小品和自做的贺卡，让老人感受到社会的温暖。
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陈志明，现住蘑菇气镇团结居，在蘑菇气镇中学从事教育教学工作。他既是一名合格的教师，又是一名优秀志愿者。
20底，陈志明老师所带的班级里有个叫王青云的学生，学习成绩很好，有好几天没来上学，听同学说要退学了。陈志明老师知道后很着急，为了不让班里每一个孩子失学，特意到王青云同学家进行了家访，了解发现他家房屋简陋，劳动力少，母亲常年有病，生活很拮据，她的衣服都是亲戚朋友送来的，无力供她继续上学。陈志明老师了解情况后，马上在班级里组织开展“爱心救助”活动，及时为王青云同学家里送上了师生情谊。
陈志明老师经常利用节假日组织学生走进敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲，给老人们送上了温暖和祝福;他还经常组织学生走进社区，义务打扫后街背巷、清除街道两侧的“牛皮癣”，美化了环境。
一年多来，他始终以对志愿服务事业的无限热爱，以强烈的社会责任感，书写着一个青年志愿者的时代风范。他先后获得了市级优秀辅导员、优秀德育工作者、优秀团干部等荣誉称号。
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陈xx
xx小学五年级4班
在家里，她是个尊重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生；生活中，她是个诚实守信、乐于助人、热心公益的好少年。
勤奋好学、成绩优异
她认真学习的身影，深深地铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时影响着周围的同学。每学期开始，她会根据各个学科的特点制定好学习计划，坚持认真学习，用心思考，及时分析总结，她的课堂笔记，重点突出、内容丰富。她喜爱阅读，科幻、童话、文学、地理、小说等各类书籍都视如珍宝，教室内、图书馆里总能看到她安静读书的身影。她集体荣誉感较强，热心班级事务，作为班里的小队长兼数学课代表，每日总能按时完成老师安排的工作任务，能及时收发作业。作为小小领读员，她尽职尽责，每天自习时间，总是按时带领同学一起朗读、一起学习。在学校组织的各种活动中，她踊跃参加，表现突出。在学校庆“六一”系列主题创作评选小视频类作品中荣获三等奖，在xxxx——xxxx学年度第一学期“经典诗文诵读之星”中荣获“诵读之星”的称号，多次被学校评为“三好学生”，是老师心目中的.好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
尊老爱幼，礼貌待人
陈xx是是个勤快而又礼貌的好孩子，每当回到家，看见爸爸妈妈忙碌的身影，她就会主动承担一些力所能及的家务活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房间等样样拿手。她坚持每个周末看望爷爷奶奶，陪他们聊天，为他们揉腿、捶背，给他们讲故事，逗得爷爷奶奶经常开怀大笑，还学着为爷爷奶奶做两样拿手小菜。每逢家人生日，她总会精心准备一些小礼物，为他们送上自己真挚的祝福。对待小弟弟小妹妹，她体贴关爱、照顾有加。见到长辈，她总会礼貌地打声招呼；遇到同学朋友，她也会友善地上前问声好。
热心公益，乐于助人
她积极参加志愿服务活动，是个热心公益的好少年。在马路上遇到腿脚不灵便的爷爷奶奶，她就会跑过去主动搀扶。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。她担任校园文明监督岗服务员，每逢值班日就会提前半小时到学校，站在校门口，组织同学们有序入校；在学校核酸检测现场，她负责秩序维护，并指导人员相互保持“一米线”距离。她用实际行动践行着志愿服务精神，多次被学校评为“学雷锋文明标兵”。
陈xx同学始终将学习要刻苦、做人要踏实作为自己的座右铭。她坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她坚持向着既定的目标努力着，成功时不骄傲，失败时不气馁，是同学的好榜样，是新时代的好少年。
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夏xx，模具教研室专任教师，高级工程师。
从教以来,能忠诚热爱教育事业,不断学习钻研,努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋,敢于创新。关心学生。xx年下期担任模具1101班班主任，班级各项工作均排在系部前列，在“吉利杯”机电技能文化节活动中，班级综合总分排名第一。
xx年暑假带领机电10级4个班共213人赴东莞富港电子顶岗实习，期间关心学生，积极协调学生与公司之间的关系，深得同学们信任，坚守45天，未发生任何事故，得到系部好评。
xx年参加由湖南工业职院承办的企业顶岗国家培训，期间表现优秀，获评优秀学员。
积极投身教改实践，xx年，本人担任课程负责人的模具钳工省级精品课程顺利通过省教育厅验收，参与了湖南省职业教育模具设计与制造专业教学仿真实训软件开发与研制。模具钳工省级精品课程建设与实践获得学院教学成果三等奖。空间建设排名学院前列。
通过努力，荣获株洲市第三批学术技术带头人称号。
xx年被学院聘任为模具设计与制造专业负责人。
科研工作取得可喜成绩，发表论文5篇，其中boronizingprocessof45carbonsteelmoldforfabricatingsand-limebrick，发表于sci源刊：advancedscienceletters，cscd源刊2篇。
新型电动汽车四轮驱动变速箱研制立项为湖南省科学技术厅科技计划一般项目，立项编号：xxgk3194。
展望未来，教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，讲究科学、创新、艺术，在今后的教育教学工作中，我要用心灵培育心灵，用智慧培育智慧。为教育奉献，我深感快乐，为学生奔忙，我其乐无穷！
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她叫xxx，一名普通的教师。她1999年师范毕业，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了14年。14年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令她欣慰无比，不断奋进，促使她在这三尺讲台上，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。
一、忠于职守、教书育人。
作为一名教师、一名班主任，xx老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。
在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、守纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、热爱学生，严谨治学。
“我爱我所教过的每一个学生”。闻老师的确是这么做的。特别是对“学困生”，她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。
回头看看过去的十多年：闻老师多少个休息日曾舍小家为大家，顾不得自己休息，不管风雨，不计得失，来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给她听;许多学生愿意把心中的烦恼向她倾诉，希望她能指点迷津;许多差生在她的教育下重拾自尊、自信，努力学习，而变成“上进生”;许多学生家长反映说她说的话最为灵验……正如一位作家说的那样：信赖!往往创造出美好的境界!而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的。
三、业务精湛、敬业爱岗。
作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。学生们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅，她是一名不可多得的优秀教师。
一份汗水，一份收获，闻老师经过多年不懈的努力和探索，已形成了自己独特的教学思想和教学方法，教学成绩更加突出，从教以来多篇论文获奖，主讲公开课多次获奖：20xx年在全县第二届电教优质课竞赛中荣获二等奖，20xx、20xx年连续两次获县级优质课一等奖;20xx年在全国中学生英语能力竞赛中获辅导奖，并多次在学校组织的教学竞赛中获奖。
四、率先垂范，无私奉献。
在教育教学活动中，闻老师事事亲历亲为，以身作则。由于学生年龄小，自理和自制能力都很差，于是她不厌其烦地亲手教学生如何生活，如何学习，她既是严师，又是慈母……班风正了，学风浓了，学习成绩自然也提高了。经学校评比，她所任教的班级多次获“最佳班集体”、“优秀班集体”等光荣称号;所任教的学科一直名列前茅。这一切，就是作为一名老师的最好的回报。
闻老师担任我校低年级段办公室主任，工作任劳任怨，一丝不苟。在她的带动下，办公室全体老师团结一心，积极向上。走进办公室，窗明几净，老师们工作井井有条，这一切，与她的辛勤劳动是分不开的。
由于她的出色表现，20xx年被评为路口镇“先进工作者”;20042007年连续四年被评为“模范教师”、“优秀教师”“优秀班主任”;20xx年被评为咸宁市中学英语优秀教师。20xx、20xx年度连续两年被评为校级“优秀教师”、“师德模范”。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，闻老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
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一所创办才5年的学校，首届毕业生参加中考，就在全区20多所学校中名列前七；20xx年第二届学生毕业，更是取得全区第
一、全市前列的优异成绩，创造了一个令人惊叹的奇迹！这所学校就是深圳市福田区外国语学校。而它的背后则有一位好校长——孙迎到。
20xx年9月，福田区外国语学校建成并投入使用，孙迎到被任命为首任校长。办学伊始，孙校长没有把学生的成绩放在第一位，而是与大家一起讨论，首先把育人目标确定为：“会做人做事，会求知创新，会沟通合作，会关心适应。”
提出这样的育人目标，与孙迎到广东省南粤教师特等奖、深圳市十佳青年教师等荣誉。
有教养、自觉做事的人。
一所新学校，建立规章制度，以制度来刚性管理是必不可少的，但在福外，人文管理、情感管理也无处不体现。办公室主任曹桂臣向记者讲了这样一件事。一天上午，老师们正在备课、上课，某老师突然接到老家的电话：老人病危，速回！这位老师一下子就懵了，不知道该怎么办才好。孙校长得知情况后，马上告诉他，先放下手头的活儿，赶紧回去。至于请假手续，等处理完事情后再回来补。学校还请旅行社为他订好机票，到机场就能搭上航班。另外，诸如老师们的子女升学入读、毕业求职等看似“份外”的事，都积极帮助解决。曹主任说，这些看似小事，却能给教师莫大的激励，从某种意义上说，感情留人比增加工资的吸引力更大。
在孙迎到的带领下，福田外语办学全市的新力军；“阳光体育”先进学校、教育系统先进单位等奖励。
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