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日记大全|护士节活动策划方案(收藏十二篇)

2022-11-15 护士节活动策划方案

护士节活动策划方案(收藏十二篇)。

〚1〛护士节活动策划方案

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、参赛范围

全校院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20xx年xx开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

3、风采展示

选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

 五、参赛规则

1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

〚2〛护士节活动策划方案

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

二、组织领导

长:

副组长:

员:

活动办公室:

三、活动内容

(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;

(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;

(三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

1、领导致辞;

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;

3、首届“十佳护士”代表发言;

4、市优秀护士宣读倡仪书;

5、“树形象,展风采”---纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。

四、时间安排

(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;

(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;

(三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

五、表彰奖励

(一)荣获镇江市“优秀护士”的.护理人员;

(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;

(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

〚3〛护士节活动策划方案

以下是一份可能适用于护士节科室活动策划方案:

1. 主题陈述

在活动开始前,科室需要明确活动的主题和目的,例如:庆祝护士节、加强科室凝聚力、提高护理技能等等。

2. 活动时间

确定活动的具体时间和地点,例如:通常在周末或节假日举行。

3. 活动流程

(1)活动开场

在活动开始前,科室可以组织员工进行自我介绍、分享自己对于护士节的看法和感受,也可以邀请其他科室的员工前来参加互动环节。

(2)主题展示

科室可以准备一些关于护士节主题的表演、展览或者PPT,例如:护士形象设计、护理知识分享等等。

(3)互动游戏

科室可以组织一些互动游戏,例如:成语接龙、猜谜语、唱歌比赛等等,让员工在活动中互相交流和互动。

(4)表彰奖励

在活动结束后,科室可以表彰一些表现优秀的员工,并发放一些奖励,例如:奖金、礼品等等,以激励员工更加努力工作。

4. 活动宣传

活动宣传是非常重要的,科室需要通过各种渠道宣传活动,例如:内部邮件、公告栏、社交媒体等等,让更多的人知道这个活动。

5. 活动后续

活动结束后,科室需要对活动进行总结和反思,收集员工的反馈和建议,并根据实际情况进行改进和调整,以便下一次活动更好地开展。

以上是一份可能适用于护士节科室活动策划方案,当然具体的方案还需要根据科室的实际情况进行设计和调整。

〚4〛护士节活动策划方案



引言:


护士是医院中最关键的一支力量,每年的5月12日,我们都要庆祝国际护士节,表达对护士们辛勤付出的敬意。为了使这个特殊的节日更加有意义和难忘,我们决定为各科室的护士们策划一系列丰富多彩的活动,以表达对他们的感激和赞扬。



活动一:感恩早餐会


时间:5月12日早上7点


地点:医院餐厅



我们将在护士节当天早晨举办一场感恩早餐会,为所有参与活动的护士们提供一顿丰盛的早餐。在这个特殊的日子里,我们希望通过为护士们准备一顿美味的早餐来表达我们的谢意和敬意。早餐会上,我们还将邀请几位重要领导和医院管理人员向护士们致以亲切的问候和感谢的话语。同时,我们还将为出色表现的护士们颁发奖项,并进行小游戏和抽奖活动,增加互动和欢乐的氛围。



活动二:精彩演出表演


时间:5月12日下午2点


地点:医院大厅



为了丰富这个特殊的节日,我们将邀请各科室的护士们自愿参与一场精彩的演出表演。这是一个展示护士们才艺和激发医院员工团结向心的好机会。我们鼓励护士们展示多样化的才艺,例如舞蹈、歌唱、戏剧表演等等。演出时间在下午2点开始,我们希望通过这场演出为护士们提供一个展示才艺和释放压力的平台。为了支持并激励护士们展示自己的才能,我们将组织评委对每个节目进行评分并颁发奖项。



活动三:团队建设活动


时间:5月13日全天


地点:户外活动场地



为了加强科室内部团队的合作和沟通,我们计划在护士节的第二天安排一系列的团队建设活动。这些活动将以户外为主,如拓展训练、趣味竞赛等。通过这些活动,我们希望护士们能够更好地协作、相互支持和解决问题。这不仅有助于提高工作效率,还能增强团队凝聚力和向心力。此外,我们还将为取得优异成绩的团队颁发奖杯和奖品,以表彰他们的团队协作精神和成果。



活动四:医学讲座和培训课程


时间:5月14日上午9点


地点:医院会议室



除了娱乐和庆祝,我们还认识到护士们需要不断学习和提升自己的医疗技能。因此,在护士节的倒数第二天,我们将组织一场医学讲座和培训课程,邀请专家来分享最新的医学知识和技术。这不仅有利于护士们的职业发展,也可以提高他们为患者提供更好的护理和医疗服务的能力。我们鼓励护士们积极参与并提出问题,以便更好地理解和应用所学知识。



结语:


护士是医院中最重要的岗位之一,他们的付出和贡献是无可替代的。通过以上丰富多彩的护士节科室活动,我们希望能够向护士们传达我们的感激之情,展示他们的才能和付出,并加强团队合作和技能提升。通过这些活动,我们相信护士们将获得更多的认可和动力来继续为患者提供高质量的护理服务。感谢所有参与并支持这些活动的人员,祝福所有护士们护士节快乐!

〚5〛护士节活动策划方案

一、活动背景

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的.的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)护士节活动策划方案

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。护士节活动策划方案

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

〚6〛护士节活动策划方案

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

〚7〛护士节活动策划方案

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定,在全区卫生系统开展纪念 “5.12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下:

弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;

(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”展评活动;

(三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

1、领导致辞;

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;

3、首届“十佳护士”代表发言;

4、市优秀护士宣读倡仪书;

5、“树形象,展风采”---纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。

(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;

(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;

(三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;

(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;

〚8〛护士节活动策划方案

一、活动时间:

x月x日(周x)1x::00

二、活动地点:

浦口新校区

晴天——图书馆门前;雨天——图书馆一楼大厅

三、活动主题:

勤奋学习苦练技能守护生命爱洒人间

四、参加对象:

1、教师:

校领导、省级机关医院特邀嘉宾、学院全体中层干部(有课及公务需经请假)、全体护理专业教师及班主任、全体辅导员。

2、学生:

1、晴天x级高职中护选手(凤西校区)、x级五年制全体学生、x级三年制全体学生(约800人)

2、雨天x级高职中护选手(凤西校区)、x级高职中护选手、x级三年制护理选手、各护理班学生代表(约100人)。

五、承办部门及主要任务分工:

由学工处、医护系、团委、后勤、党办等部门承办,学工处牵头。任务分工此略。

六、活动程序:

1、宣布活动开始,介绍学校领导和来宾

2、校领导致辞

3、护士授帽及宣誓仪式

4、护理技术操作比赛(①铺床②无菌技术)

5、护理技术操作点评

6、医护技能和素质展示表演(①护士礼仪②婴儿抚触③太极拳)

7、给来宾、护理老师、学校领导献花

8、宣布比赛结果

9、颁奖

10、全体起立,唱《中国护士之歌》(合唱团领唱)

(活动结束)

为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面小编给大家分享护士节活动策划方案模板,希望能够帮助大家!

〚9〛护士节活动策划方案

一、活动目的:为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题:“立足实际,以人为本,维护健康,创先争优”

三、活动内容

1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

2、开展第x届“维护健康杏林天使在行动”竞赛活动。

3、开展“第x届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:①20xx年度护理技术三新业务,②20xx年护理三基理论与操作考核前10名,③20xx年夜班出勤前10名,④第x届护理园地我最喜爱文章获奖者,⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”,⑥“维护健康杏林天使在行动”竞赛活动获奖者,⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员。

四、时间安排

1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优质护理服务先进护士”评选条件:

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的.普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6.近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天,

(二)“优质护理服务先进科室”评选条件:

1、开展优质护理服务>1年。

2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。

3、弹性排班,每个护士平均负责患者数<8>

〚10〛护士节活动策划方案

国际护士节活动策划方案范文

国际护士节活动方案范文一

一、活动目的

纪念5.12国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的'工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

立足实际,以人为本,维护健康,创先争优

三、活动内容

1、评选优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师活动。

2、开展第二届品管圈成果汇报竞赛活动。

3、贯彻落实《江苏省人大常委会关于促进全民阅读的决定》,开展促进全民阅读征文评选活动。

4、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:①20XX年度获得市级以上表彰的人员。②20XX年度护理三基理论与操作考核前10名。③20XX年夜班出勤前10名。④促进全民阅读征文评选活动获奖者。⑤优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师。⑥第二届品管圈成果汇报竞赛活动获奖者。

四、时间安排

1、5月4日前完成各项评选与统计工作。

2、5月6日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)优质护理服务先进护士评选条件:

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。

(二)优质护理服务先进科室评选条件:

1、开展优质护理服务3年。

2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。

3、弹性排班,每个护士平均负责患者数8-10个。

4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点,保障医疗质量和患者安全。

5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意,患者满意度95%。

6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉(20XX年5月至2017年4月期间)。

(三)优秀护士长评选条件:

1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长;

2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理人员中能起到模范带头作用;

3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;

4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度95%,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年(20XX年5月至2017年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。

(四)优秀带教老师

1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师;

2、爱岗敬业,遵纪守法,带教认真,在护理实习生中得到较高评价;

3、具有良好的带教、沟通、教学能力,科室带教工作规范,在上级检查考核中得到好评;

4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度95%,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握护理专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。

六、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐优质护理服务先进护士1-2名、优秀带教老师1名,在全院范围内推荐优秀护士长7名与优质护理服务先进科室5个。

(二)申报优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师,需附简单的事迹介绍,于5月4日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)第二届品管圈成果汇报竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。

(四)全民阅读征文评选活动,由护理部、工会、团委统一组织,各护理单元安排好工作积极参与。

国际护士节活动方案范文二

一、活动目的

深入贯彻党的十八大精神,落实科学发展观,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线,充分展示我县白衣天使形象,全面提升护理队伍整体素质,激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统,推动全县护理工作进一步发展。

二、活动主题

以中国梦、服务民生为主题

三、活动内容

1、评选表彰优秀护士长、优秀护士。

2,开展中国梦 我的梦演讲比赛.

3、开展护理三基理论知识竞赛。

(1)竞赛内容:《护士条例》、《护士执业注册管理办法》、护理理论三基知识《妇幼保健机构医务人员三基训练复习题解护理分册》。

(2)竞赛形式:竞赛分初赛和决赛。初赛由各单位自行组织在岗护士进行比赛。决赛由卫生局组织,在初赛的基础上,各单位推荐一名代表参加。竞赛采取随机选题形式。

(3)奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖4名。

四、时间安排

1、4月15日前,各单位按照评选标准和要求完成优秀护士长、优秀护士的推荐、评选、公示和报送工作。

2、5月10日前各单位完成护理三基理论知识初赛;并将参加决赛人员名单报局基层卫生科。(每单位推荐1名)

3, 5月11日中国梦 我的梦演讲比赛。

4、5.12国际护士节前夕召开表彰大会暨护理三基理论知识决赛,具体时间另行通知。

五、活动要求

1.各单位要高度重视纪念活动,指定专门人员具体负责纪念活动的组织工作,确保活动顺利开展。

2.各单位要积极组织好优秀护士长、优秀护士的推荐选拔、上报工作。

3、认真做好护理三基理论知识竞赛的初赛工作,引导广大护理人员重视基础知识和基本技能,提升患者满意度,构建和谐医患关系。

〚11〛护士节活动策划方案

为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:

四、活动内容

评选“优秀护士”活动;

争创“星级护士站”活动;

开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

4月30日前完成护理技能操作比赛;

5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

“优秀护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

“星级护士站”评选条件

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

〚12〛护士节活动策划方案

活动主题

护士节

活动时间

x月x日—— x 月 x 日

活动地点

会议室

活动目的和意义

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,彰显护士努力工作、不断进取的自信。

活动准备

1.组建策划团队:

2.参赛者:需要18名参赛者参加比赛中,以抽签方式划分参赛者。六支参赛队伍进行编号,演讲比赛的顺序以抽签方式确定。

3. 每个团队将根据自己的工作范围进行审查、准备演讲材料和实践培训。

4. 解题组制作一个问题,制作一张卡片。

5、工作人员对参加演讲比赛的选手的背景音乐进行收集和汇总,并放到电脑上。

活动流程

一、活动前奏

1、主持人介绍来源国际护士节,弘扬南丁格尔精神,带领大家阅读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍了本次活动的大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分为两轮:必答题加急题,题型包括选择题、填空题、是非题。比赛规则如下:

1. 必考题规则及评分标准

(1)。共有 18 道必答题。每题10分。队伍中的 3 名队员各有 1 个问题,队友无法回答。答对加10分,答错不扣分。

(2)。必答题必须在主持人读完题目后 30 秒内完成,否则不得分。

(3)。选手答完题后,宣布“答题完毕”。

2. 抢答题规则及评分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2)。主持人读完题并宣布“开始”后,各队即可抢答。在主持人宣布“开始”之前,响应者犯规,取消本轮比赛资格,其他球队继续响应。

(3)。获得答题权后,参赛队必须在10秒内开始答题,并在30秒内完成答题,否则视为答错。

(4)。球员应尊重东道主的裁判。如对判决有异议,原则上由领队向陪审团提出上诉。

(5)。选手答完题后,宣布“答题完毕”。

(6)。当参赛者答错时,问题将交给观众回答。

3.成绩汇总:两轮成绩之和即为本次比赛阶段各队的成绩,由记分员记录。

(2) 演讲比赛

每支队伍将依次发表演讲,形式不限,个人或集体。

评分标准

1. 每轮演讲10分。去掉最高分和最低分,剩下4位评委的平均分就是参赛选手的最终得分(具体到小数点后两位)。

2.演讲内容:5分。紧扣主题,特色鲜明,观点清晰,内容充实,感染力强。

3.表情与形象:5分。即兴演讲,衣着考究,自然大方,表达流利,感染力强。

(三)运营比赛——穿线

每队派一名选手参加,另一名选手助攻,穿6*170针1#线,1分钟内完成,依次排名,10、9、8、7、6、5分将加到第1至第6名。

3.奖励

三场比赛的成绩之和为每队的最终成绩,一等奖一名,二等奖一名,三等奖1名。

4. 总结记录

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

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