宣传员述职报告(模板十三篇)
2023-01-14 宣传员述职报告宣传员述职报告(模板十三篇)。
⍟ 宣传员述职报告 ⍟
我是小小税法宣传员，大街小巷搞宣传唱着歌我迈进屋门，只见桌子上放着大半个西瓜，黑籽红瓤，真是个好瓜里馋得我直流口水。再一看，弟弟没吃西瓜，捂着眼在哭。奶奶气呼呼地站在一边。我扮了个鬼脸，大声对弟弟说:这么甜的西瓜，你不快吃，哭什么?还是小队长呢!弟弟哭着说:奶奶不交税，还训人交税，交税，你才念了几天书，当了几天一道杠(小队长)，就教训起我来了!奶奶唠叨着。
这到底是怎么回事?半天我才闹明白，原来，乡里的税务员来我家收开豆腐房的税，每月应文12元。可奶奶解释说，上个月刚安装设备，这个月才做了三、四天，现在没钱交。税务员刚走，就来了卖西瓜的，奶奶觉得我们这深山沟里来个卖西瓜的不容易。就花2元钱买了个大西瓜。为这，弟弟不干了。嫌奶奶没钱交税，买西瓜倒有钱了，就和奶奶闹开了。我觉得这事还是弟弟有道理，我间奶奶:咱家豆腐房是上月16日开张的，按规定该交6元钱。交税没钱，买西瓜哪来的钱?我们不吃西瓜可以，不交税可不行呀。我们可不能做违反税法的事。税法，税法，你们小孩子知道什么叫税法?这么大个国家，还在乎我们这几块钱?实话告诉佩、你妈卖了10斤鸡蛋，得了8元钱，你爸爸妈妈下地干活又只又热，你妈嗓子都哑了，我才买了西瓜，让他们解解署。这不。利下的6元钱，还是准备给你弟买鞋的。听了奶奶的话，我又是埋怨又是尊敬奶奶，如今我们吃上了自来水，开上了豆腐房，还不是党的政策好?听爸爸说，我们村从打机井到安装自来水管。国家给投资了4万多元，平均每户一千多元，每人300多元呢1您想，国家的钱从哪儿来?就是靠你一元我一角地集中起来，咱可不能光顾自己忘记国家呀。依我看，就把剩下的6元钱补交税吧!听了我的一番话，奶奶有点明白了，可还是说:你说的有道理，可税收员已经走了，再说你弟弟的鞋呢?
奶奶，您不用急，给弟弟买鞋的事包在我身上了。您同意了，我下午就去补交税。弟弟这下也高兴了，擦擦眼泪说:姐，还是你有办法，能讲出道理来，可你哪来钱给我买鞋呢?我一把拉过弟弟，低声说:我在假期里采了几斤杏核，卖到供销社不就是钱嘛。再说我的小钱柜里还有我平时积攒的两元钱，咱俩再收集些破铜烂铁什么的去卖，不就解决了?姐，可真有你的。弟弟笑起来，奶奶也乐了，切下一块红红的大西瓜对我说:这块西瓜奖给你。我连忙说:不里留给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈吃吧，他们最辛苦。
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先进基层党组织事迹材料
***乡***村党支部
***村位于***乡西3公里处，全村1372口人，党员41名，基中女党员6名， 2009年人均纯收入2892元。近年来，该村党支部时刻把群众冷暖放在心上，努力为群众办好事、办实事，有力改善了群众的生活环境，赢得群众的信赖和支持，先后于2002年度和2005年度被县委评为“先进基层党组织”，连续五年被乡党委评为“先进党总支”。
一、讲民主，促进公正和谐
两委干部从自身做起，在支部书记***同志的带领下，讲学习、讲团结、讲贡献、讲廉洁，注重把重大问题及时在支部会议、村民代表会议上摆出来，大家认真讨论，勇于面对，敢于负责，共同研究解决，赢得了村民的好评，也赢得了人们对村党员干部的赞赏。
二、定目标，为群众办实事、办好事。
该村两委干部在认真分析自身优势和存在问题的基础上，把目标锁定在“以水兴农，牧业富农”上，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众办一批好事、实事。一是投资31万元，新打并配套机井1眼，解决全村人畜饮水问题，并增加水浇地面积300亩。二是投资3万元修筑潜流一处，筑防渗渠2000米，进一步改善农业生产条件。三是投资30万元硬化道路公里，解决行路难问题。四是投资12万元新建村委会1处，完善了两室建设。五是改善民生，低保
户实现应保尽保。农村生产生活条件进一步改善，村民的生活质量得到明显提高，村风村貌纯正，邻里之间相处融洽，呈现出一片其乐融融的景象。
三、树典型，带动村民致富
村党支部根据党员个人的特长和农村的实际，提倡党员带头发家致富，进而带动全村致富。党员***在村支部和帮带努力下，建起百头肉猪养殖厂，目前猪厂总投资达200万元，存栏良种母猪150头，年出栏肉猪1000多头，并帮助和扶持30多户群众发展养猪业，全村养猪量达1500多口，带动了村民养猪积极性，增加了村民收入，2009年该村人均纯收入达2892元。
农村要进步，关键在支部，重点是干部，今后要重点加强两委班子建设，增强党支部的战斗力，提高党员队伍素质，立党为公，执政为民，以踏实工作 ，勤奋努力的工作作风，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐，在建设社会主义新农村的征途上再创新成绩。
宣传委员先进事迹
班级宣传委员先进事迹材料
先进事迹宣传栏
宣传员 先进事迹（共20篇）
党务宣传委员先进事迹
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“保护环境，人人有责！”这句话，时常挂在我的口头。现在，镇政府在我们全镇中小学生中开展“小手拉大手共同守蓝天”活动，号召我们一起禁烧秸秆，守护蓝天。我得当好“禁烧宣传员”！
我的爷爷奶奶是农民，种了十几亩地，可他们还不知道秸秆可以回收。我首先就要向他们宣传。
以前，在去奶奶家的路上，我经常看见路旁有许多农民焚烧秸秆或者清理焚烧后留下的"草木灰。有一次，在我的必经之路上，刚好遇到焚烧玉米秸秆，烟火把眼睛熏得直流泪。我一手揉眼睛，一手骑车，在路上扭来扭去。忽然，烟雾中迎面驶来一辆面包车，我猛地往右一拐。幸亏我的“车技”好，要不然倒霉的就是我啦！我把这件事告诉爷爷，爷爷说我很幸运，让我以后遇到这种情况一定要小心谨慎。
路边有三三两两的农民在田里收拢秸秆。我一边骑车，一边想：我该怎么向爷爷奶奶他们宣传禁烧秸秆呢？怎样让他们知道保护环境的重要性呢？
到了奶奶家，奶奶正在搂草，爷爷正在给秸秆打捆。我问爷爷在干什么，他说准备把秸秆送到收储站，剩下的少部分就粉碎后拉到田里做绿肥。
啊？原来爷爷奶奶早知道禁烧秸秆啦！哎呀，那我这个“禁烧宣传员”还去向谁宣传啊？
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xxx，女，汉族，1947年9月出生，中共党员，1997年退休，退休前系潍坊市第二印染厂职工，多年党群口管理人员，是单位先进工作者，模范共产党员。
退休后定居济南，做公益事业十几年，市金融办组建《泉城金融卫士志愿者宣传团》，她任副团长，分管后勤保障至今。她为人处事坚持原则，工作大胆负责，勤恳踏实，夜以继日地一心扑在工作上，每年出勤率都在210余天。她工作事无巨细，管理财物井井有条，账清物符，例如宣传器材能做到在用前按时发放，用后及时收回。她坚持写日记，搜集积累资料，促进了团队的发展提高。征集宣传书画作品活动中，积极联系社区和书画院书画专业老干部到场创作，她一人已征集到各类作品近百幅。她年年被评为先进志愿者。宣传队员们感慨的说：“田大姐是我们志愿者宣传团践行‘老有所为、无私奉献、志愿服务、防范诈骗’的'榜样，‘泉城阿姨’就在我们身边。”
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宣城———我的家乡，全省第三届文明城市，今年，宣城争创全国文明城市，全市人民都积极投入到文明创建的活动中。身为这个城市的小公民我也积极的投入到文明城市的创建当中。
为了响应市文明创建的号召，妈妈所在的单位组织干部进行入户宣讲活动，妈妈包干了所在社区的10户人家，利用周末休息时间，妈妈说她要带上宣传单入户宣讲，好奇的我便央求妈妈带上我一起去。抱着粉色的宣传单，我和妈妈敲开了一户又一户住户的门，宣传单上的内容可丰富了，中国梦、社会主义核心价值观、身边的道德模范事迹、还有很多和老百姓生活息息相关的向业主征求意见的建议和选题，我认真地听妈妈向小区业主宣讲我市文明创建的内容。快到中午了，我和妈妈来到最后一户业主门前，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，这一户就让我来宣讲吧。”妈妈笑着答应了。按响门铃，开门的是一位慈祥的老奶奶，我递上宣传单，按照妈妈之前宣讲的内容开始了自我介绍，奶奶热情的将我和妈妈领进屋，耐心的听我对宣传单上的内容进行介绍，听完我的介绍，奶奶还拷问了我社会主义核心价值观的内容，我认真的说出了答案。临别时奶奶笑着摸了摸我的脑袋，说：“不错嘛，是个合格的文明创建小宣讲员。”
圆满完成了入户宣讲的任务，想着今天上午的收获，我开心的和妈妈走在回家的路上：呵呵，我是文明创建小小宣讲员，文明，从我做起，从小事做起，让我们携起手来，做文明市民!
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今天下午，小主持人又搞活动让我们参与。这次是去百货大楼参加由养乐多组织的3。15小小宣传员活动。
到了百货大楼，张老师就在门口微笑地向同学们挥手问好。我向老师问好后，进入队伍。活动开始了：一位漂亮的小姐姐先介绍了养乐多的营养，怎样卖出养乐多，然后给我们讲解了一些3。15消费者权益日相关的知识。比如：顾客购物如果不满意，可以怎么做。他们可以向工商行政管理部门投诉。最后为了鼓励大家参加活动，还设置了抽奖环节，就是在各种各样的折叠式灯笼上写上题目，答对了就可以抽奖。
接着，老师把我分到一组，共有五个人。其中两人体型偏瘦，一人偏胖，两人不胖不瘦。老师指定了正副队长。拿着老师给的传单，带着老师千万不要走散的叮嘱，我们走进了大厅开始了今天的宣传活动。碰巧有个带着孩子的妈妈过来了。我以为队长会给我们做个好榜样，结果他们有点躲闪。还说：“我命令你们几个去发传单。”弄得我也很紧张。就这样一连错过了好几次机会。最后，我们硬着头皮一起冲上去，逮住了一个顾客分发传单，并说出了今天的活动内容。
分发完手里的传单后，我们参加了抽奖活动。我抽中了一条毛巾，还试喝了一瓶养乐多，真好喝。
今天我真开心！不仅学到了一些3。15的知识，也体会到了要积极参加活动，不能做胆小鬼。
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哎呀，我这儿地处偏僻，营业额一天比不上一天，叫我交这么多税，哪交得起挽一看，叔叔又在和税务干部纠缠减税呢。我想:叔叔的营业额一天少说也有上百元，叔叔为什么要撒谎呢?后来，我参加学校举办的税法讲座，学习了《中国少年报》上金爷爷的讲话，认识到叔叔这种偷税行为是违法的。于是，我开始向叔叔敲起警钟。我把学来的道理讲给叔叔听，可他这个耳朵进，那个耳朵冒。说多了，他就不耐烦地轰我走。宣传失众了，但我并不气馁。一次偶然的机会，我听说叔叔拼命挣钱，是为了满足女朋友的要求，买彩电。
情报太重要了，我急忙冲出门，跑向叔叔女朋友家。阿姨，今天来您家，是要麻烦您跟我配合，共同做好叔一叔纳税的动员工作。我告诉她国家为什么要收税，纳税是公民的义务，还说，如果叔叔偷税的事被人举报，不仅要补交税款，还要蹲监狱的。听了我的话，阿姨不好意思地说:我这个人怎么光想钱，没想到国家的利益，你说得好。走我们上你叔叔家去我又向叔叔解释了纳税的重要性，叔叔的女朋友也说:还是把税款补上吧，我宁可不要彩电，也不愿你去坐牢，要是你现在没钱，就先把我的钱垫上。说着指指挎包。叔叔红着脸，霍地站起来，取出一大叠钱，拉着女朋友的手。一对金凤凰飞向了税务所以后，我发现叔叔纳税可主动了。在他们的新房里，虽然没有摆着彩电，却高悬着税务局奖给叔叔的纳税先进模范的奖状。鲜红的奖状里，还藏着我这个小小税法宣传员的一份功劳呢!
【简评】选材典型有现实意义。开头别致，绘形绘声，为下文向叔叔宣传税法作好铺垫。学习税法，认识意义，确定方向;宣传税法，认准目标，找好突破口;帮助叔叔执行税法，依法纳税。这是税法小小宣传员三部曲。小小宣传员动脑筋想办法，说服叔叔从刘缠减税到纳税先进模范。显示出宣传的效应。
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一、活动目标：
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、学情分析：
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。
三、指导策略：
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。
4、在交流合作中实现活动的有效互动。
四、活动准备：
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。
五、课堂活动实录：
(一)展开联想，揭示活动主题
1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗?
生：有信心!
2、师：很好!在活动之前，请孩子们先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……
师：孩子们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
3、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)
(二)、游戏活动??在活动中体会交通规则的重要性
1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?
生：我们坐的队形像十字路口。
师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?
(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)
2、师：孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了!”
师：你的建议挺不错!
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
师：我想也是。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
师：对啊!要是有人指挥就好了!
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走?
师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志：是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
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昨天是星期三，要学的兴趣小组有美术、英语、和国际象棋。
我是学英语的，因为郑老师还没来，所以我们排起了长龙似的队伍，在校门中等待老师到来。
我和往常一样，和毛嘉琦玩一个游戏—“howmany,howmanyfingers?”我们玩得下起劲时。忽然，我看到张潇丹“四脚朝天”摔倒在地上，我不但没有把她扶起来，还继续玩我们自己的游戏。
后来，才知道是程扬干的，我心想：聪明鼠是很聪明的，怎么可能是聪明鼠推的，不应该做坏事。
回到家，我真后悔，今天自己的行为。这就叫同学之间要互相帮忙，这说是和睦相处吗？
第二天早上，我本想让程扬和我一起向张潇道歉，没想到我还没开口，程扬说：“哈哈，昨天我把张潇推倒了。”没想到程扬还在笑，还没认识到自己的错误，这也太不文明了吧！
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20xx年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。一定要让这个好消息让更多的南京人知道，要让每一位南京人为之骄傲、为之行动。
因为20xx年青奥会在南京举办对我们而言是荣誉和责任并存，只要每个南京人都行动起来，在20xx年我们就能更好地向世界呈现出南京的美丽和南京的文明。为此，我们北小雏鹰小分队立即行动起来了。那一天，虽然天寒地冻、寒风凛冽；虽然我们这一小队只有我和蒋宇暄两个人；虽然我们是第一次走上街头做宣传，但是为了青奥会，我们出发了。我和蒋宇暄拿着许多宣传青奥会的资料来到了樱驼花园的热闹地带。刚好一位推自行车的老爷爷路过，我鼓足勇气走上前去，“爷爷，您知道20xx年南京要举办青奥会吗？”尽管我的声音不大，尽管我紧张得忘记了微笑，但是，那位老爷爷接过了我递上去的材料，并微笑着摸了摸我的头。成功了，我兴奋地跳了起来，也不再那么紧张了。我们边走边寻找机会，“奶奶，您知道20xx年南京要举办青奥会吗？”
一位提着菜篮子经过的奶奶听完我的话，摆摆手没有接过我递过去的宣传单就走开了，虽然我有点失望，但是想起刚才那位爷爷赞许的微笑，我顿时又信心十足，继续努力吧。我快步赶上一位正要走过去的阿姨，“阿姨，您知道20xx年南京要举办青奥会吗？”“真的吗？太好了！我看看。”我高兴地递上一张宣传单。看着我再次成功，蒋宇暄也倍受鼓舞，变得主动起来，很快也递出了两张宣传单……
就这样，你一张我一张，我们手上的宣传单快要发完了，还剩最后一张。我看见前面小花园里有几位奶奶在聊天，于是我们走上前去，礼貌地对她们说：“我们是北小雏鹰小分队的队员，我们正在宣传青奥会，我们读一些资料给你们听听好吗？”奶奶们好奇地看着我们，笑着点了点头。于是我大声朗读起来：“20xx年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市……”
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今天下午第三节课，李老师让我们每个小组去其他班宣传《时代广场的蟋蟀》这本书。我们小组的成员有：孙雅诗、何易隆、褚广晋还有我。
我们小组拿好了门票，走到了四年级，何易隆有点害怕，于是对褚广晋说：等一下再去宣传！等一下再去宣传这时候，褚广晋不耐烦了，他说：别等啦！浪费时间就等于浪费生命。何易隆只好跟着我们来到了四年级3班，褚广晋先敲了敲门，然后对四年级3班的老师说：对不起，老师！打扰了，我们是三（4）班的同学，我们要为明天的聊书吧做一个简单的小节。老师表示欢迎，于是我们开始了我们的宣传活动。
等我们的宣传结束后，褚广晋又说：对不起，老师！打扰了。我们兴高采烈地往外跑去。我们来到了大堂，何易隆说：我当时好着急呀！差点就背错台词了。褚广晋说：我也是。孙雅诗说：我们还是快点再继续去其他班宣传吧！褚广晋答应了。但是何易隆说：哎呀！我太累了，需要休息一会儿。于是我们都同意了。
我们来到了四年级4班，褚广晋还是老样子：在门口敲了敲门，然后对里面的老师说：对不起，老师！打扰了，我们是三（4）班的同学，我们要为明天的聊书吧做一个简单的小节。老师还是像上次那个老师一样，表示欢迎，于是我们开始了宣传。
等我们宣传完后，那个老师老师问我们是不是三（4）班，我们点了点头，那个老师还问我们说：你们的班主任是谁？我们异口同声道：是李建秋老师。说完，褚广晋还有何易隆以及孙雅诗都跑了，只剩下了我一个人在后面慢慢走。因为我太累了，我一边走，一边自言自语道：啊！没想到我当时是多么地紧张呀！我差一点就背错了台词。我走到了教室门口，然后我就把我一切地经过说给了老师和同学们听。
真是太好玩了，有机会，我下次还要去做宣传员。
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社区文化建设是和谐社区建设的一项重要任务，为丰富社区群众文化生活，整体推进基层文化建设，我区将聘请有一定专业艺术水平的文化辅导员与社区结对，定期、定员、定片深入社区进行文化艺术辅导、培养社区文艺骨干，指导、策划、组织和参与开展社区各项文化活动。为健全社区文化辅导员工作，制定社区文化辅导员制度如下：
一、指导思想
社区文化辅导员工作应当以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“三贴近”原则，努力弘扬民族优秀文化、民间艺术，学习和借鉴一切优秀文化艺术，促进社区文化的繁荣和发展，满足人民群众日益增长的文化生活需要。
二、担任社区文化辅导员的条件
（一）在音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、书法、美术、摄影、文艺创作、艺术编导、民间艺术、端砚制作、工艺创作等方面有专长、肯奉献、高素质的人员。
（二）善于辅导、组织群众参加文化活动，具有一定的沟通、协调、组织能力。
（三）自愿为群众文化工作服务，有较强的事业心和责任心，身体健康，能坚持正常工作。
三、社区辅导员主要工作
（一）落实文化站长、文化辅导员例会制度。定期组织文化站长、文化辅导员交流活动。定期举办社区文化辅导员培训。
（二）根据本区群众的文化特色与水平，文化辅导员在所辖街道和社区，负责策划、指导、组织社区文化活动，丰富社区文化生活，提高社区群众综合素质，发挥重要的支撑和引领作用。
（三）深入生活，努力创作，在社区中大力推广体现时代精神、有一定艺术水平、具有浓厚地区特色，群众喜闻乐见的文化艺术作品。
（四）在社区中发挥自己的专业特长，担任文化艺术的培训或指导。
（五）经文化部门或文化馆、站聘请担任社区文化活动的评委或裁判。
（六）参加省、市、区（县级市）有关部门组织的社区文化培训、参观、考察等活动。
（七）文化馆负责对社区文化辅导员工作进行日常的管理、指导和培训。各街道、镇文化站为社区文化辅导员开展工作给予支持，提供必要的帮助。
符合以上所列条件的人员，自愿或同意作为社区文化辅导员的，由区文化局进行资格审核，登记造册，并由区文化局正式行文聘任、颁发证书。
四、社区辅导员的考评
（一）文化馆每年将社区文化辅导员基本情况、工作情况以及开展活动内容、时间、效果等书面报告报区文化局汇总、备案。
（二）社区文化辅导员聘任期限原则上为两年，期满后由聘任部门进行考评，考评合格的可以续聘，考评不合格的予以解聘。
（三）社区文化辅导员不能坚持正常开展工作以及有其他影响社区文化辅导员声誉行为的，由区文化局进行解聘。
（四）文化局将每年开展一次优秀社区文化辅导员评选活动，检查各社区文化辅导员工作的管理及开展社区文化活动的工作情况，在社区文化辅导员中，评选出 “优秀社区文化辅导员”，文化局将颁发荣誉证书和奖励。对优秀社区文化辅导员所在的文化站及社区予以通报表彰。
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遵守交通规则是一种道德，我们常州市在今年就准备着创文明城市，需要我们一起努力。随着科技越来越发达了，每个家庭差不多会有一辆汽车，渐渐的，每个城市的汽车便越来越多了，虽然用起来很方便，但是经常会造成许多麻烦。有些人不文明遵守交通规则，经常闯红灯，超速，酒后驾车等，甚至造成很多可怕的，给城市“毁容”。
我相信，现在有很多家长也会不遵守交通规则，而我们这些少先队员都知道遵守交通规则是每个人务必做的事情。那么，让我们小手牵大手，带领父母、亲人等为我区文明交通做贡献。
一次，我和一个初二的大朋友出去玩，准备过马路时，朋友却说：“现在是红灯，你不可以过马路。”我毫不在乎地说：“有什么关系？我们是步行。”“步行也要遵守交通规则，不管怎样，这是你该做的事！”从这件事中，我便懂得时时刻刻都要注意遵守交通规则。
想起有些亲人不遵守交通规则，于是，我便行动起来。在我的家庭中，只有爸爸会开汽车，妈妈骑的是电动车。爸爸开汽车从不超速，他认为安全第一，所以一般不会不遵守交通规则，只是有些时候在过红绿灯时没车的'话就闯过去；而妈妈却从来都不在乎，每次都闯红灯，她还振振有词，说自己又不是开的汽车，有什么关系。为此，我要带领他们文明交通。于是，我们每次过红绿灯的时候，我都会情不自禁地提醒他们要文明交通。我总告诉他们：“遵守交通规则不仅对我们自身安全非常有益，还可以保持我区的文明交通。比如你不闯红灯，你不酒后驾车，你不超速等，这也是看出你自身的修养的关键，看看你是不是一个文明的人。这也可以让我区的秩序、坏境等更好一些，让你为我区的文明做该做的事。遵守交通规则是每人都自觉地该做的，不能轻视，所以作为大人都不能带头遵守的话，那真是太没道德了······”一开始他们还会嫌我烦，后来也渐渐意识到自己做的事不对，影响城市的美好容貌，最后不用我提醒他们就可以自觉文明遵守交通规则，我非常开心。
于是，我和父母到处宣传给同事、朋友等，在我身边的每一个人都能自觉地文明遵守交通规则，这让我感到很欣慰，生活很美好。小手拉大手，文明遵守交通规则改变了我们的生活，创造了我区的新风貌，给了我们更美好的坏境，我们要感谢文明交通，向文明交通致敬。
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