手工diy活动总结(精品18篇)_手工diy活动总结
2023-03-01 手工diy活动总结手工diy活动总结(精品18篇)。
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20xx年2月24日，大年初九，大家还都还沉寂在过年的气氛中，虽然外面下着淅淅沥沥的小雨，同学们还是不约而同地走进了萧报大楼九楼的会议室，来参加这里的新年活动DIY手工制作胸针。
一进会议室，就看见老师已经把要制作的胸针的材料和工具都整齐地码放在桌子上了。有塑料透明的垫板，有锋利的美工刀，有长方形的蓝色陶土，有形态各异的模具，有透明的指甲油，还有五颜六色的亮粉，让人一下子很有想制作胸针的冲动。
同学们带着好奇心开始听老师讲解制作胸针的步骤了，先把陶土揉圆，接着把揉圆的陶土压扁压薄（切记：不能重拍，只能轻压），然后再把老师给同学们准备的模具轻压在陶土上（这时用力要恰当噢），用美工刀把模具周围多余的陶土刮掉，让作品的边缘更加光滑，形状更加接近于模具。接下来，在模具上洒上闪闪的亮粉（亮粉不能完全覆盖模具），脱模后，把半成品放进烤箱里，经过130度高温烘烤15分钟，呵呵，这时漂亮的胸针雏形就显示在眼前了，只要再涂上一层透明指甲油固色，装上胸针扣就可以啦。
同学们在老师的指导下，认真地边学边做，我也仔细地学习每个个步骤和动作，瞧，我做的孔雀胸针是不是很漂亮呢？
我为妈妈送上了新年的第一份礼物我DIY手工制作的胸针，妈妈脸上露出了会心的笑容
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[导读]手工DIY口红教程，是制作化妆品系列教程的一部分，教程还包括制作口红、制作眼影、制作眼线膏，跟着的这篇手工DIY口红教程，教你化妆品怎么做。
你是否难以选择口红颜色？新的眼影组难以放入化妆袋里？自制化妆品能让你用不同颜色试验，寻找适合你肤色的完美色调。除了替你在美妆店省钱，你也能使用全天然成份，用久了也不会伤害面部。继续往下阅读，学习如何自制口红、眼影和眼线膏。
1备齐用品。
自制口红是由便宜的材料制成，你可以在手工店、杂货店或网上购得它们。你将需要以下用品来创造完美口红：口红或护唇膏管（新或用过的）玻璃滴管或漏斗蜂蜡乳木果油或可可脂椰子油颜色：甜菜根粉可可粉黄姜粉肉桂粉
2融化基底成分。口红的基底成分是蜂蜡（使口红浓稠、不易碎）、乳木果油或可可脂（使口红容易被涂抹）、椰子油（滋润嘴唇）。把等量的蜂蜡、乳木果油或可可脂及椰子油放入小玻璃碟里。给浅锅装水，直到水位约2.5厘米高，然后把碟子放入锅里，确保水位就在玻璃碟边缘下。把锅放在电炉上，开中大火，让水加热混合物，直至融化。使用木棒或勺子搅拌混合物，直至所有成分混合均匀且彻底融化。如果你想要做数支口红，每个成分使用两汤匙。如果你只想要从制作一支口红开始，那就各用一茶匙。
3添加颜色。熄火。以蓝色、绿色或黄色等非传统颜色，可添加几滴天然食用色素。
4使用滴管把口红装入容器里。要把混合物装入口红或护唇膏管中，最简单的方法就是使用玻璃滴管，比如买精油时附带的滴管。趁着口红处于液态时把它转移。用滴管把口红装入容器，直至装满。如果你没有滴管，可使用小漏斗来转移液体。把漏斗放在口红管的开口处上，然后把碗里的液体倒入漏斗中。如果你没有口红或护唇膏管，也可使用玻璃或塑料制的小口红罐，然后计划用唇刷涂抹口红。确保你尽快转移液体，因为它冷却时很快就会硬化。
5让口红凝固。让管里的口红完全冷却及硬化。当它凝固后，你可直接把它涂抹在嘴唇上。若你想要更精确地涂抹，可使用唇刷。可能用到的材料口红或护唇膏容器（新或用过的.）玻璃滴管或漏斗蜂蜡乳木果油或可可脂椰子油颜色：甜菜根粉可可粉黄姜粉肉桂粉DIY小提示想要制作粉底，你可选择适合你肤色的云母颜料。混合足量的荷荷芭或橄榄油，以取得粘稠、柔滑的效果。把粉底存放在旧的粉底瓶子里。想要制作腮红，选择粉红色和青铜色云母颜料。使用制作眼影的相同过程，然后用腮红刷把腮红涂抹到脸颊上。若想要制作腮红膏，可添加多一些荷荷芭油。
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2、使用彩色粉笔做彩沙方法 一起学如何DIY彩沙
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4、怎么样制作水晶冰糖 diy长晶体图片教程
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“花式纸筒diy手工制作”
--麻一村阳光学校主题活动策划
书主办方：中山大学新华学院
协办方：麻一村社工会
主办单位：中国语言文学系榕树志愿者服务队
目录一、活动目的 3
二、活动主题 3
三、活动时间 3
四、活动地点 3
五、活动对象 3
六、活动材料 3
七、活动流程 4
八、奖项安排 4
九、风险评估 5
附件1、 6
一、活动目的
为了锻炼小朋友们“废物利用”的动手能力和创造性思维，增强他们的表达能力，激发他们的团队合作精神，增进他们之间的友谊，决定在“麻一阳光学堂”开展“纸筒diy手工制作”活动。通过这次活动，培养孩子们的环保意识。
二、活动主题
“纸筒diy手工制作”
三、活动时间
10： 2015年11月28日上午30-11:30
四、活动地点
“麻一阳光学堂”
五、活动对象
麻一村周末学堂的小学生
六、活动材料
有20个纸筒，8张色卡，2盒彩笔，2把剪刀和4瓶胶水
七、活动流程
（1） 活动准备阶段：1。准备活动材料；
2.做一个样板。
（二）活动中期准备阶段：1.小朋友分成四个小组，男生、女生各
两组；2.四个小组各制作一个作品；
3.志愿者协助四组儿童完成任务
作品。（3） 准备阶段：1。志愿者和孩子们为四个作品投票，
每人只有一票；
2.按照票数的高低，分为
一、二、三等
奖和优秀奖；
八、奖项安排
一等奖：每人一个小文具盒；
二等奖：每人一个小笔记本；
三等奖：每人一个便利贴；
优秀奖：每人一个小徽章。
九、风险评估
1天气因素：如果在户外活动中下雨，志愿者会迅速带领学生回到教室。
2活动秩序：活动期间，志愿者要保持良好秩序，配备药箱，防止学生发生意外。
活动负责人通讯录
策划人：李宛芯
2015年11月21日
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导语：教师节就要到了，送给老师过重的礼品，并不适合你做学生的身份，也会增加老师的负担，那么，你就可以给老师制作一张手工贺卡当作礼物，这里就告诉大家怎样制作手工贺卡，希望大话认真阅读！
工具/原料
纸、缎带、双面胶、蝴蝶结、小花或贝壳
步骤/方法
准备厚纸一张。
将纸对折，将缎带贴在纸的表面，但注意缎带的两端要比纸长出1cm。
将准备好的缎带背面贴上双面胶。
将多余的1cm贴在内侧纸上。
横的方法也同样将多余的.部分处理好。
做好一个蝴蝶结，背面天上双面胶。
7将蝴蝶结贴在已经贴好的缎带的交叉点上。
贝壳等装饰物即可。
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手工diy小制作大全的存在将丰富着现代人们的生活，以及开扩着人们的思维，下面就是小编所收集的手工diy小制作大全，拿出来“晒晒”，也许你会发现这枯燥都市生活中，原来还有如此多姿多彩的一面！
手工Diy小制作之鱼缸
在手工DIY的世界里，人类的创新、创意是无限的，真正的应了人们常说的：只在想不到，没有做不到的！
手工Diy小制作之蜡烛
常常运用到的鸡蛋，没有想到鸡蛋壳有这么巧妙的用处吧！随着扔掉的鸡蛋壳，再配上一些手绘图案、文字等等，赠送他人是不也是一个不错的小礼物呢？
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一、活动主题
针对即将来到的教师节，推出促销活动。
二、活动时间
教师节9月10日当天
三、活动目的
增加客量，促进销售目标达成
四、主题活动内容
打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金唬冉本啦耸揭环(50元内任选)三等奖汽水一罐。
五、DM快讯
介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)
六、气氛布置
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。
七、活动执行
食品促销内容
1、菜式：50元以内任选
2、制作：照旧
3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式
4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客
5、赠品：康乃馨1只(代用200元，菜式50元以内，汽水一罐)
八、注意事项
1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。
2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。
5、热情的.服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。
比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。
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1. 手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记，也可以多些传统的文化，这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。
周末例会·手工制作·经验交流
使学生智力得到更好的.开发，使学生更好地理解、运用所学到的知识，体味到实践的无穷乐趣。同时，使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。
主办单位：社联·DIY手工协会
湖北科技学院手工社成员
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
（1）人员安排
1. 秘书处:负责制定活动经费预算，拟定活动时间，以及本次教学活动签到，做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。
企划部:成员负责撰写策划书，发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅，修改，直至审核通过。
宣传部:在活动前一周通知手工社成员，自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.
（2）活动安排
1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室，分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具，安排成员入座，维持现场秩序。
2.2:30正式开始手工教学活动。
3.教学过程中，积极与社员交流手工经验，耐心指导，互相学习，提高社员手工技术。
4. 活动结束后，学员离开，组织干事打扫教室，关灯，锁好门窗。
1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃，以免污染环境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
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diy手工刺绣作品大全
diy手工刺绣作品是很有价值的手工艺术作品，下面是为大家准备的diy手工刺绣作品欣赏，希望可以帮助大家!
苏绣的简介： 苏绣已有两千六百多年历史，在 宋代已具相当规模，在苏州就出现有 绣衣坊、绣花弄、滚绣坊、绣线巷等生产集中的'坊巷。明代苏绣已逐步形成自己独特的风格，影响较广。清代为盛期，当时的皇室绣品，多出自苏绣艺人之手;民间刺绣更是丰富多彩。清末时沈寿首创“仿真绣”，饮誉中外，她曾先后在苏州、 北京、 天津、 南通等地收徒传艺，培养了一代新人。30年代，丹阳正则女子职业学校绘绣科主任 杨守玉，创始乱针绣，丰富了苏绣针法。 苏州刺绣，素以精细、雅洁著称。图案秀丽，色泽文静，针法灵活，绣工细致，形象传神。技巧特点可概括为“平、光、齐、匀、和、顺、细、密”八个字。 针法有几十种，常用的有齐针、 抢针、套针、网绣、纱绣等。绣品分两大类：一类是实用品，有被面、枕套、绣衣、戏衣、台毯、靠垫等;一类是欣赏品，有台屏、挂轴、屏风等。取材广泛，有花卉、动物、人物、山水、书法等。双面绣《金鱼》、《小猫》是苏绣的代表作。苏绣先后有80多次作为馈赠国家元首级 礼品，在近百个国家和地区展出，有100多人次赴国外作刺绣表演。在1982年荣获全国 工艺美术品百花奖金杯奖，双面绣《金鱼》杂1984年第56届“波兹南国际博览会”上获金质奖。在苏绣的 近代史上，有一位杰出的苏绣艺术家---沈寿。其作品震惊海内外。沈寿代表作：《万年青图》 《仕女图》 《三马图》等。 此外， 苏州发绣也是一件艺术瑰宝。 发绣是中国传统工艺中一颗古老而耀眼的明珠,据史料记载，在唐代就已开始流传，与丝绣相比，它有着清秀淡雅、线条明快、清隽劲拔、耐磨耐蚀、永不褪色、富有弹性、利于收藏等特点。几年来，发绣在收藏界的价格一直不断攀升。2012年，苏州发绣技艺申报苏州市“非遗”成功。 diy手工刺绣作品大全： diy手工刺绣作品1 diy手工刺绣作品2 diy手工刺绣作品3 一、活动目的： 为庆祝第xx个国际教师节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。 二、比赛时间： 20xx年9月10日星期一下午15：00――17：00 三、比赛地点： 教学楼一楼大堂 四、比赛规则： 1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表) 2.现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品) 3.现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。 4.作品需附一张卡片，卡片包含以下信息： (1)作品名称， (2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。 注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。 五、比赛流程： 1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。 2、3月9日星期一下午15：00――17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课) 4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。 3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价) 六、奖项设置：(各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定) 一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。 2017新年手工编织手工花朵DIY教程
导语：蓬蓬球的应用频率是比较高的，所以学会基本的毛线蓬蓬球制作还是很有必要的。下面是小编为您整理的`教程，希望对您有所帮助。
主要材料：毛线、纸板、树枝
所需工具：剪刀
制作步骤：
第1步：首先准备基本的材料和工具，毛线、纸板和简单肯定是不能够少的
第2步：将两个纸板对在一起，然后用毛线在上面进行缠绕操作
第3步：完成一大圈的缠绕
第4步：接着从纵向捆扎上毛线，也就是两个纸板之间
第5步：接着将其从纸板上取下，将两个鼓起的侧面毛线剪裁开
第6步：同时准备好树枝结构
第7步：将其同前面制作好的蓬蓬球结构进行组合 艳阳天，操场上，徐老师在讲话：“今天中午12:00，我们将迎来东风小学第九届DIY现场手工比赛。那DIY是什么呢？它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实，我和妈妈能配合好吗？我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来，唉，就顺其自然吧。 上午的时间真是漫长，但事情完全没有我想象中的那么糟，甚至还有些“秩序井然”。瞧，潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条，一会儿拿起画板调颜色，一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真，他有时静静思考，有时拿起毛笔抹动。看，一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。 另外三位妈妈更厉害，一件件惟妙惟肖的作品在她们灵巧的手下出现。 我呢，正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪，往轮胎上一涂，妈妈再把棉绳往上一按，原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时，其他几人也完成了他们的作品。最后，501班的5位选手把所有的作品都放在一起，名为“轮”上缤纷。 对比班级中其他同学的作品，我和妈妈的作品略为朴素，但是我相信，只要用心做一件事，即使结果不够理想，也不会留下遗憾！ 新鲜出“壶” 一堂让我期盼已久的美术课终于来了，在这堂课上，我们要用泥巴做一个茶壶，同学们个个都跃跃欲试、我也不例外，美术老师刚讲完要领，我便立即拿出泥巴做了起来。 我先用切刀切下了一大块泥，搓成一个圆球，抹平上面的裂痕，再把圆球的顶部和底部压平，壶身的形状就出来了，可这还远远不够，里面的泥还没掏出来呢！我拿出工具，一点一点地把泥掏出来，掏泥这事看似简单，可还是有讲究的，不能把壶壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后，我的壶身终于问世了，可我做的事还很多。 做完壶身，接下来就是壶嘴和壶把了，我把泥搓成长条，粘在壶身上，然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔，为了美观，又特意做出一些弧线，然后把壶嘴粘在壶身上，整个壶就基本成形了。 看着即将完工的壶，我心中愈发高兴，快马加鞭地做起了壶盖，我先看了看壶口得得大小，做出了一个比壶口稍大一些的圆片，并做出一些弧度，又在圆片的中心粘上一个小圆球，大功告成!壶盖不大不小，盖上去正好合适，我兴奋极了，马上兴致勃勃的在我的小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花，然后我又在壶盖上刻上波浪，象征着烟波浩渺的太湖风光，使整个茶壶看上去更加招人喜爱，优雅自然。 看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了，我心里别提有多高兴啦！ 五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。 六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。 七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括（一）刺绣类3件 (二)环保类 3件（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。 八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片 第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。 第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。 第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程 第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。 九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。 活动背景：根据《辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》(辽教办发[20XX]147号)文件精神，我校将举行大连工业大学第一届手工DIY创意创业大赛，从中选拔出优秀作品并推荐参加辽宁省及全国大学生创新创业年会。 1.比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。 2.参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)。 参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。 凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品, 能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品, 都在此项目范畴之内。 根据作品形式对所涉及项目进行分类如下： 根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下： (1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等； (2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等； (3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值； (5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计； (6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。 (1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。大学生手工DIY创意创业大赛策划书大学生手工DIY创意创业大赛策划书。 (2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性。 (1)启动时间： 5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。 (2)报名时间： 5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。 (3)作品准备阶段： 5月29日～ 7月1日。各团队确定设计主题，并进行精心设计创作，完成作品。 (4)初赛时间： 7月1日～7月10日，7月中旬公布复赛安排。 初赛环节： A.创意实物作品类需要上交作品设计说明书纸质1份及电子版，无统一格式要求，一般包括作品名称、作品背景、作品简介、作品解读、作品价值五部分。如有申请专利等相关辅助材料复印后附在说明书后面。作品实物或模型可在决赛环节时现场展示。 B. 创意方案作品类需要上交设计方案、设计图纸、效果图和说明书等。 电子版参赛报名表需在6月5日前发送至邮箱：；纸质版一式一份交至竞赛组委会办公室，地点：综B308。 评审委员会本着 公平、公正、公开 的原则，主要从设计作品的命名、设计制作、创新性等方面对作品进行评审。具体标准如下： (1)作品创意创新性，占总分值40分； (2)与社会经济和发展相关度，占总分值20分； (3)具有一定技术含量和较强的可操作性、实际应用价值和一定的推广性，占总分值40分。 评审包括初赛和复赛两次进行，原则上只有通过初赛的作品，才可以参加复赛评选。 (1)由评审委员会进行大赛的评审工作。评审委员会将通过初审、复审，最终确定获奖作品名单。本次大赛将按类别评奖，每类别设一等奖、二等奖、三等奖若干，并颁发获奖证书。 (2)为提高同学们参加大赛的积极性，对一些没有形成实物作品，但有良好创意、创新思想的策划或设计，设立最佳创新奖和最佳潜能奖若干名，具体名额视参赛人数确定。如果所设计产品适合进行创业或有申报专利可能的，还将向有关部门进行推荐申报。 (3)指导教师奖：根据赛项具体情况设定相应的优秀指导教师奖。 知识产权：参赛作品应严格遵守国家有关知识产权保护的规定，由知识产权引发的纠纷，责任由参赛者自负。参赛作品知识产权归校竞赛组委会。 diy是什么?diy是“do it yourself”的英文缩写。电脑组装最早兴起，逐渐演变成一种流行的生活方式。 亲子活动手工diy主持词开场白：亲爱的各位家长、小朋友们早上好!首先感谢各位家长、小朋友们对本次“diy亲子玩沙乐”的支持与参与，其次今天非常荣幸地请到了我们瑞星实验幼儿园的园长、园长助理以及中大班的老师作为我们的颁奖嘉宾及裁判。 本次“diy亲子玩沙乐”也是我们六一系列活动之一，希望借本次亲子活动，能让小朋友们与爸爸、妈妈一起用沙子堆城堡，学习拍、堆沙的技能，能尝试和爸爸妈妈一起学看地图，完成任务，有一定的责任意识。体验与爸爸妈妈合作的快乐，加强家长与孩子的沟通，加强幼儿园与家庭的沟通。 活动期间，家长们在享受游戏的同时，也要照顾好自己的孩子。他们不应该靠近水源，不要单独行动，不要追逐和战斗。不随地扔垃圾，不随地吐痰。做到安全游戏、文明游戏。 若有事需提前离开，请事先与教师说明。 一、寻宝(活动导入) 活动马上就要开始喽!今天呀一开场就有一个非常有意思的活动“寻宝”。 1、每班各有一份寻宝图，请班级老师选出一组家长与孩子参与“寻宝”活动。 2、你们猜猜，我们的宝藏会是什么呢?宝贝们，我们今天是来干嘛哒，那玩沙需要什么呀，(玩沙工具)，我们的宝藏就和这个有关哦!在藏宝地共放了1-7共七张数字卡，七张数字卡分别对应了1-7号玩沙场地，七个场地中只有四个是有宝藏的哦，也就是我们幼儿园提供的玩沙工具。 3、而且先寻宝成功，回到主持人这里，用话筒告诉大家他寻到的是几号宝藏的，就可以带领他们班抢先进行下一个环节按图搭建“魔幻城堡”。 4、搭好“魔幻城堡”后，由班级老师举手说“xx班已完成”示意裁判本班已结束搭建，可以开始打评成绩。 5现在让我们请每一各班的代表准备好开始。掌声鼓励一下他们。 二、舞蹈《你是太阳我是星星》、《小苹果》(集体活动) 乘着我们寻宝队正如火如荼地进行着伟大的寻宝事业呢，我们先来跳两个集体舞，活动一下身体，怎么样啊! 请宝贝们带着爸爸妈妈一起跳起来哦!《你是太阳我是星星》，放**。刚刚我有感受到宝贝们和爸爸妈妈间满满的爱哦!接下来让我们来一首更有爱的《小苹果》，大家动一起! 三、亲子玩沙比赛：魔幻城堡 根据实际情况，按照先找宝、先下手的原则，由主持人实时主持，维护比赛秩序。 四、裁判评选 评委参观各队的城堡，评选最佳创意奖、最佳合作奖 、最佳默契奖、最佳速度奖、最佳人气奖、最佳造型奖、最佳活力奖。 五、宣读获奖名单、颁奖 请裁判员代表宣布各班获奖情况，并请瑞星实验幼儿园校长、助教为每节课颁奖。 六、有序收归，各班自主活动 到这里我们的活动即将接近尾声，请家长和宝贝有序收归玩沙工具，xx班xx班xx班xx班老师请将幼儿园的玩沙工作收齐放至音响处。感谢各位家长、孩子及老师的参与。接下来，请每各班级的老师组织自己的活动。 一、 致辞： 贾：尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们： 和：大家好! 杜： 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。 贾：在这个阳光明媚的初夏，家庭互动，心中温暖，星星闪耀，感情浓烈。这次亲子活动的主要目的是增进亲子关系，增强孩子的竞争意识，激发他们的荣誉感。 我们注重参与本次活动，希望您能积极参与每一项活动。运动使我们健康，游戏使我们快乐！孩子们，今天和父母、爷爷奶奶一起玩游戏，你高兴吗？ 杜：今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务! 谢谢您！贾：我谨代表晨曦学校，向您再次表示深深的感谢和热烈的欢迎 我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始! 二、校长讲话 杜：首现，让我们以最热烈的掌声欢迎您。让我们邀请我们的校长贾珊为您发言！ 贾：感谢贾校长为我们带来的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。 三、 亲子游戏 杜：接下来，期待已久的亲子互动即将开始 为保证亲子游戏的顺利开展，请家长和朋友遵守以下规则： 贾：①.请各位家长在指定位置参加及**比赛，不随意离开位置，不**时，不要让孩子离开自己，到比赛场地来，以免发生意外。 杜：②.为保证比赛的顺利进行，请各位家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，配合好老师的工作，听从老师的组织和指挥。齐心协力开展亲子游戏活动。 贾：③.希望大家都能为孩子们做好榜样，做文明的观众，保持良好的赛场秩序，积极地给场上的参赛队员加油助威。 杜：我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是：5个家庭为一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，进行接力比赛，如果途中出现风火轮折破或折断断等情况该组将从起点重新开始。 哪一组风火轮完好无损，最先到达目的地，将被评为前三名，并获得一定的奖励。 贾：来吧，准备好了吗？准备好了，走吧。 杜：现在我宣布第一个到达的队赢得了冠军，其余的队获得了第二名。请贾老师为获得冠军的队颁奖，大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。 贾：由于时间关系，其他获得第二名的队伍请回到座位上。活动结束后，每各班的老师都会给你颁发纪念奖。学生和家长第一次很默契，配合的很好！ 相信我们的家长也体会到了孩子快乐，同时增强了我们的团结精神和强烈的集体荣誉感，相信在接下来的活动中，大家可以做的更棒! 4、 现场作文、数学等竞赛，相关家长专家讲座 杜：下面，我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座，有请各带队老师把学生带到参赛场地，把家长带到专家讲座席。 五、 亲子游戏——《找妈妈》 贾：第一轮亲子游戏，大家配合的很好。接下来的活动需要家长和孩子们的默契。现在我宣布游戏名称为《找妈妈》，很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》，那我们是怎么找妈妈的呢? 请杜老师为大家宣布游戏规则： 杜：把所有家长和孩子集合在一起分为两大队，家长围成一个圆，当**或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动，学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动，当**或口令停止时家长停止转动站立不动，并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生通过抚摸手的形式找到自己的妈妈。但是需要注意的是在游戏进行中双方都不可以发出声音，否则将要取消参赛资格，学生通过在摸索中确认是自己的父母时可站到大人的后面，然后双方同时揭下眼罩，摸对为赢。 贾：同学们的表演真是太棒了！亲爱的家长们，给他们热烈的掌声！ 六、 感恩话语 杜：亲爱的同学们，我们的父母从我们出生就在身边。我们一直感受到他们的爱。 贾：当你入学时，他们伴你左右帮你报名：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。 杜：是的，他们是最无私、最伟大的人。面对这样的两个人，我们为什么不感谢他们，为什么不说声谢谢，为他们做出深刻的贡献呢？ 贾：孩子们，不要自私和刻薄。让我们敞开心扉，向父母表达我们的爱，向他们深深鞠躬！ 杜：孩子们，看到你们对父母的感谢，相信每一位家长和老师都很兴奋和欣慰。是的，也许在孩子的眼里，父母既善良又严格！ 在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动，我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护! 贾： 同学们，从今天起，我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己，不仅争做学习的好榜样，也要学会关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言! 杜：玩了这么长时间，孩子们又累又饿。没关系。我们学校专门为你准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起，非常开心，让我们共同制作，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情! 贾：亲爱的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望! 杜：我宣布：晨曦学校“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见! 贾：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才能离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。) 篇1：diy风筝活动 湖南大学09级电气院diy风筝活动 阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。 活动主题: 风筝节活动 活动目的：配合湖南大学09级电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展, 活动对象： 09级电气院全体学生 活动地点：湘江边 活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想” 活动时间： 2012年3月 活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为diy风筝；第二阶段为放飞风筝。 第一阶段：diy风筝 以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 第二阶段：放风筝 以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。 奖项： 最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。 最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。 评分标准： 1、diy风筝(100分) （1） 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分） （2） 图案精美，颜色搭配协调（25分） （3） 造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分） （4） 展览所获投票数（25分） 2、放风筝 （1） 第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰 （2） 第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝 一起淘汰） （3） 第三轮：20分钟后测量线长 资费预算 饮水费：50元 奖品奖状费：一等奖100元等值奖品 二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3 奖状2元*6+4元*1=16元 总计316元 活动宣传： 1.班长把活动下达给班上同学 3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容 4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传 通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。 5.写现场通讯。以及拍摄照片。 6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明 议程安排： 1.前期准备： 向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至 少派出一支团队参赛。 活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予 编号。 2.时间安排： 3.注意点及要求 参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。（每批10~12组，时间约一小时） 评委对各位选手进行点评，并给出评分。由现场专员记录得分。 现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举 行，须将其列入第二批代表队中。 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传 所需。 活动结束后做好现场清理工作。 活动后，整理资料，进行总结。 附1:比赛评分表 附2:报名表 篇2：风筝diy暖场活动方案 幸福人生 “筝筝”日上 目 录 一、活动概况 二、活动目的 三、活动主题 四、活动形式 五、活动流程 六、费用预算 一、活动概况 主办单位： 活动时间： 活动地点： 活动对象：所有来访来电客户 策划执行： 二、活动目的 1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息； 2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交； 3、提高项目的知名度，吸引客户到访； 4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。 三、活动主题 幸福人生 筝筝日上 ---风筝diy 四、活动形式 1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案。 2、准备好风筝diy的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。 五、活动流程 1、准备工作 （1）购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具； （2）销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率； （3）准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。 （4）为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。 2、当天活动流程 六、费用预算 篇3：亲子风筝制作活动方案 风筝制作活动方案—朱婷 活动名称：放飞快乐，全家齐动员 活动概述：正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受 Diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。 活动对象：培训学校全体家长及小朋友 活动时间：2013年4月 活动流程及内容简表： ※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。 ※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解： 1、报到 可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。 2、相见欢 主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词： 主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——亲子风筝制作”活动！ 主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。 主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操， 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。 主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎小朋友们的表演。掌声—— 开始第一个环节。 3、风筝好有趣 活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的孩子。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。 4、休息、换场 根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。 5、风筝巧手diy 准备好材料，邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。 6、休息 收拾环境或转场。 7、风筝飞飞（10:35——11:30） 全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。 8、活动结束（11:30——12:00） 主持人上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。 参考闭幕词： 主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有??，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。 接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。 还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！ 主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！ （播放热闹的散场音乐，活动结束） 有关风筝介绍 《村居》清.高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 和旅游事业中发挥着重要作用。 马来西亚：传说很美丽 马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。有这样一个传说：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。 马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。 马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。 操作原理 众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力作用 扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。 以上可知，扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。 风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。 抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝 角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。 风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。 篇4：diy风筝活动策划 【活动主题】：diy风筝 放飞快乐 【活动背景】：从古自今，悠悠千百年来，国人都非常热爱放风筝，此项活动，老少皆宜，它不仅能健身养目，还能陶冶情操。春天来了，选择一个晴好的天气，带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧！ 【活动时间】：2012年4月21日（周六）下午14：30—16：30 【活动地点】：定王台好乐比童梦工厂（diy风筝） 沿江风光带杜甫江阁（放风筝） 【活动对象】：3岁以上孩子的家庭 【参加人数】：30个家庭 【活动流程】： 1、 2、 3、 4、开场热舞 主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍 双语互动亲子小游戏：在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。 彩绘风筝diy：白色的飘逸的风筝，在您和孩子的手中大变身，一家三口一起 diy一个独一无二的风筝，作为对过往岁月的珍贵记忆。 5、 【活动前期准备工作】： 1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加 人员：市场及咨询安排 2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传 人员：于莎 3、准备风筝、彩笔等材料。 人员：于莎 4、创意绘画指导老师2名。 人员：于莎联系艺趣快乐房子的老师 5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。 人员：张雄 6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。 人员：学术部安排 ken 7、活动主持：ken、于莎 8、活动场地准备。 人员：于莎及市场咨询 9、打印签到表，准备签到笔及现场签到引领。 人员：市场及咨询安排。 10、签到礼的准备：瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。 人员：汪智 手牵手放风筝：大手拉小手，看谁的风筝飞得最高飘得最远。 11、全程照相。 芝麻宝贝工作人员 12、活动过程发微博及湖南妈妈网。 人员：汤奔程 【风筝介绍】 风筝，亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’，现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。 【放风筝诀窍】 放风筝时需要两人互相配合。首先，家长示范一遍，由一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心支撑条上，站在风筝的后面或侧后，将风筝举起。使风筝略向前倾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家长一手拿线拐，一手拿风筝线，并把线慢慢放出10～20米，线要拉紧，等到风力适宜时，持风筝的家长向空中轻轻一松手，拿线的人随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己站的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人慢慢地调整，根据现场情况分次把线放出180～200米左右就可以了。一旦有足够的风力，风筝飞到天上就平稳了。 在风筝停止放飞要往回收线时，绝不能太过心急，要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。注意不要强拉硬扯把线拉断。当风筝快要落地时，另一个人最好能够接住风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。 下面就是让小朋友来放啦！让小朋友放风筝的时候，家长要细心一些，告诉孩子拿线拐的手要适度握紧，拿风筝线的手要小心点，避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍，而没能将风筝放飞到空中，家长要鼓励孩子多试几次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能够顺利放飞风筝。 如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。 篇5：风筝制作活动策划书及总结 风 筝 制 作 活 动 策 划 书 一、活动目标 通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐， 也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。 二、活动主题 主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。 三、活动对象 ?????????. 四、活动时间 2012年3月 五、活动准备及要求 1.通知其相关参赛者的相关活动事项 2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。 3.整理参赛人员的名单。 4.做好活动的宣传。 5.组织工作人员维持好活动秩序。 要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝 图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。 六、活动地点 学校操场 七、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干 附录： 做风筝的工具： 浆糊、裁纸刀 做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸 做法：1.首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一 粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。 2.到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短 边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。 3.最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就 可起飞。 4.风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较 重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。 5.风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线 扎在风筝上，要成一斜角。 风筝制作活动总结 为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。 本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规则与程序。比赛开始了，放飞比赛和设计制作比赛同时进行，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。 此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面发展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，进一步培养了学生手脑并用的能力。 最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进行了小结，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动。 这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的能力，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。 1.主办单位：教务处 2.承办单位：信息科学与工程学院 1.比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。 2.参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)。 1.竞赛作品性质 参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。 2.竞赛作品内容(作品命题) 凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品, 能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品, 都在此项目范畴之内。 根据作品形式对所涉及项目进行分类如下： A. 创意实物作品类 B. 创意方案作品类 根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下： (1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等； (2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等； (3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值； (4)服装设计类：创意服饰类； (5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计； (6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。 3.竞赛规则 (1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。大学生手工DIY创意创业大赛策划书大学生手工DIY创意创业大赛策划书。 (2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性。 (1)启动时间： 5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。 (2)报名时间： 5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。 (3)作品准备阶段： 5月29日～ 7月1日。各团队确定设计主题，并进行精心设计创作，完成作品。 (4)初赛时间： 7月1日～7月10日，7月中旬公布复赛安排。 初赛环节： A.创意实物作品类需要上交作品设计说明书纸质1份及电子版，无统一格式要求，一般包括作品名称、作品背景、作品简介、作品解读、作品价值五部分。如有申请专利等相关辅助材料复印后附在说明书后面。作品实物或模型可在决赛环节时现场展示。 B. 创意方案作品类需要上交设计方案、设计图纸、效果图和说明书等。 (5)复赛时间： 9月。 2.参赛报名方式 电子版参赛报名表需在6月5日前发送至邮箱：；纸质版一式一份交至竞赛组委会办公室，地点：综B308。 1.竞赛评审要求及评奖标准 评审委员会本着 公平、公正、公开 的原则，主要从设计作品的命名、设计制作、创新性等方面对作品进行评审。具体标准如下： (1)作品创意创新性，占总分值40分； (2)与社会经济和发展相关度，占总分值20分； (3)具有一定技术含量和较强的可操作性、实际应用价值和一定的推广性，占总分值40分。 评审包括初赛和复赛两次进行，原则上只有通过初赛的作品，才可以参加复赛评选。 2.奖项设置 (1)由评审委员会进行大赛的评审工作。评审委员会将通过初审、复审，最终确定获奖作品名单。本次大赛将按类别评奖，每类别设一等奖、二等奖、三等奖若干，并颁发获奖证书。 (2)为提高同学们参加大赛的积极性，对一些没有形成实物作品，但有良好创意、创新思想的.策划或设计，设立最佳创新奖和最佳潜能奖若干名，具体名额视参赛人数确定。如果所设计产品适合进行创业或有申报专利可能的，还将向有关部门进行推荐申报。 (3)指导教师奖：根据赛项具体情况设定相应的优秀指导教师奖。 教师联系人：张玉杰、刘超、张大海。 学生联系人：徐迪、金良玉、张棋超。 组委会办公地点：综合楼B308。 联系电话： 知识产权：参赛作品应严格遵守国家有关知识产权保护的规定，由知识产权引发的纠纷，责任由参赛者自负。参赛作品知识产权归校竞赛组委会。 刺绣是中国一门传统的手工艺，有着悠久的历史，其中，少数民族刺绣更是以其独特的魅力，成为刺绣大家族中极有特色的一部分。下面小编为你整理了，欢迎大家的阅读。 刺绣手工diy初学教程： 刺绣手工diy初学教程1 刺绣手工diy初学教程2 刺绣手工diy初学教程3 刺绣手工diy初学教程4 学习刺绣的文章： 今天晚上，我学习了一样本领——刺绣。 首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的.纸，还有一袋珠片和珠子。开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛：“痛死我啦!”我忍着痛，继续绣“36”字。这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊!” 妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。总有一天会取得成功的!”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊!”我情不自禁地赞叹着。 这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。 为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。 学生会生活部 XX年3月1日-----3月17日 1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。 2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。 3.注重学生的亲身体验和积极实践。 4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。 美食广场 上海中博学院全体师生 1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照）， 2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。 3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。 4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。 5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。 (1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等； (2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等； (3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值； (4)服装设计类：创意服饰类； (5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的`设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计； 1、班级班主任处报名。 2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名 宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。 班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。 中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。 团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。 电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。 1、活动前期工作； 2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作， 2月21日确定策划书 2月22日确定海报。 2月23日完成并确定活动公文 2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。 2月27日做好海报和奖品申请 2月27日进班宣讲 2月28日张贴海报 3月6日收集报名表并统计报名人数 3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请 3月13日确定比赛评委老师和评委学生 评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任 评委学生；团学各部门负责人， 3月14-15日收集所有作品并做好编号 2、活动中期工作 3月22日 上午8；20开始布置比赛场地； 10；20工作人员按序号摆放参赛 11；00开始展示作品并进行大众投票 11；45评委开始评分 13；20比赛结束，打扫比赛场地 3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。 3.活动后期工作 3月27日对获奖人员进行颁奖 颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。 3月28日归还活动物品 最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品 最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品 最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名 “美化我的生活”—— 2014学年理工大附小艺术节 校园美术DIY创作大赛活动方案 “美化我的生活”—— 2014学年理工大附小艺术节校园美术手工DIY创作大赛旨在引导学生感受“艺术与生活”的关系，激发广大学生热爱艺术,热爱生活,并发挥创意和创造能力，用身边的材料进行手工创作活动，美化生活。 一、活动主题：美化我的生活。 二、活动内容： 活动内容可以是绘画、手工和剪纸类。 要求： 1、绘画类：形式不限，可以是国画和卡通画，内容积极向上能够装扮和美化我们的生活。低年级选择不小于8开纸大小，中高年级选择4开纸大小。 2、手工类：制作材料不限，制作精美能够突出美化生活的主题。 3、剪纸类：运用各种彩色或单色纸进行剪纸（尺寸不限），发挥动手能力和创意，剪出各种新形象。 三、活动组织安排： 1、第十 五、十六周，由美术课在广播、美术课中进行宣传培训，说明比赛要求等事宜，布置学生在课外完成参赛作品。 2、第十七周，学生上交作品。（以班为单位，上交作品。） 3、作品评选：评选出金奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名，公布结果，并在学校进行作品观摩展示。⬙ 手工diy活动总结 ⬙
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