两只乌鸦读后感(收藏二十篇)
2023-04-13 两只乌鸦读后感两只乌鸦读后感(收藏二十篇)。
⌑ 两只乌鸦读后感 ⌑
这几天,我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。
这个故事说了:池塘干涸了,两只青蛙四处奔走,想找一处地方居住下来。
它们来到一口井边,一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说:要要是这井里的水也干涸了,那时我们将怎么上来呢?
这则故事告诉我们,做事不可贸然。
⌑ 两只乌鸦读后感 ⌑
今日,我读了《两只蚂蚁的故事》深受启示,它的内容是:两只蚂蚁去完结一项使命,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁坚决果断的向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最终,它总算爬了曩昔。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完结了使命。
有人说榜首只蚂蚁干事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都让人敬服。我就认为是都让人敬服。
榜首只蚂蚁有坚强毅力,坚定不移、还有一种毅力。第二只蚂蚁镇定镇定,灵活应变,聪明。榜首只蚂蚁的毅力让人敬仰,第二只蚂蚁的聪明也让我信服。
是啊!咱们在生活中,学习中不只要灵活应变,还要有坚强的毅力。
再说我,我有时做作业,遇到不会的数学题,那我会先用一种办法,假如不可以再换另一种办法。
我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。咱们要具有这两种条件,不要用力钻牛角尖,也不要只试几回就抛弃,就像爱迪生创造电灯时,几千种资料,就只有一种成功,所以,咱们一定要具有这种性情。
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今天我读了《两只乌鸦》的故事,这个故事使我深受启发。
故事的内容是乌鸦兄弟同住在一个窝里,有一天,窝破了个洞,大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的”。结果谁也没有去修。后来洞越来越大了,大乌鸦想:“老二一定会去修的,洞都这么大了,它还能住吗?”小乌鸦想:“老大一定会去修的,窝都这么破了,它没法住了。”结果又是谁也没修。一直持续到寒冷的冬天,西北风呼呼的刮着,大雪纷纷的飘落,两只乌鸦蜷缩在窝里,还在指望着对方修那个破窝,可是谁也没有动手,结果窝被风吹到了地上,两只乌鸦都冻僵了。
读了这个故事以后,我想:如果这两只乌鸦都能自己动手修一修它们住的破窝,也不至于冻僵啊!其实这个故事也正是告诉我们:做事情不能相互推卸责任,不能偷懒。
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《两只蚂蚁》读后感
靖江市城北小学四(6)班 丁泓恺
这个故事讲述了两只小蚂蚁一不小心掉进了玻璃杯里,一只蚂蚁试了几次爬不上去就待在杯中乖乖等死,另一只蚂蚁却坚持不懈,一次又一次地向上爬,虽然掉下来很多次,但他毫不气馁,最后终于逃出了玻璃杯。
我想,那只在杯中乖乖等死的蚂蚁一点恒心也没有,失败了几次就放弃了,真是可惜哪!如果他能像那只逃出去的蚂蚁一样一直坚持下去,肯定也能成功的。我也有过这样的经历呢!记得我学滑板的时候,也非常刻苦努力。刚接触到滑板时,我心里别提有多高兴了。可一试才知道学滑板一点都不容易,屁股被摔青了,手被摔疼了,滑板却还没学像样。看着别人一个个身轻如燕地滑着,我沮丧极了。本来都想放弃了,妈妈却鼓励我说:“失败乃成功之母!无论学什么,总会先经历失败,只有坚持下去,才能取得最后的成功!加油啊,儿子!”。看着妈妈期盼的眼神,我心想:“对!只要功夫深,铁杵还能磨成针呢!我一定要学会滑板,决不当逃兵!”。于是,我细心观察其他滑板手的动作,在心里仔细揣摩,并照着去做。就这样一天不拉地坚持了好几个星期,我的滑板技术有了很大的提高。后来我终于在一次滑板比赛中取得了优异的成绩,成为了名副其实的滑板高手。这个故事告诉我们一个道理:不管学什么还是做什么,只要不怕失败,永往直前,就一定能成功。最后我再一次提醒大家:想做一个成功者一定要勤奋努力哟!
指导老师顾丽明
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两只棉手套读后感范文3篇
两只棉手套读后感(一)
讲的是狐狸一妈一一妈一要生小宝宝,可是冬天找能避风的地方很少,狐狸爸爸找到了一个洞,可是这个洞熊在里住着,狐狸爸爸就立马走开了,在狐狸爸爸快要失望的时候,竟看到一只棉手套,一定是哪个小朋友掉的,狐狸爸爸把刚生的宝宝和狐狸一妈一一妈一让他们在手套里暖,自己却在外面,把自己的尾巴挡住手套口自己冻得要命,可是却没有离开,过了一会儿一只小朋友来了,他是来拿手套的,狐狸爸爸看见了说:“谢谢你!让我的.孩子在这里取暖”。小朋友看见了,悄悄的把手上的那只手套摘下来放在那,离开了,狐狸爸爸看见了说:“谢谢你!等春天的时候我把手套还给你”。
狐狸爸爸可真是一个好父亲,宁愿自己受冻,也不让孩子们冻住,还有那位小朋友,多么有一爱一心的小朋友,如果都那么有一爱一心,世界将会更美好!
两只棉手套读后感(二)
今年寒假,我读的书可多了!有【寻找第七颗星】、【三国演义】、【零花钱大计划】、【时代广场的蟋蟀】等等,我印象最深的就是【寻找第七颗星】中的【两只棉手套】了,它让我懂得了给予是十分快乐的。
这篇文章主要讲了松鼠一妈一一妈一快生孩子了,可是却找不着避风的地方。找了很久,松鼠一妈一一妈一找到一只棉手套。她生完孩子后,就遇到丢失手套的小男孩来找。小男孩见到松鼠们住得太挤,就把自己另一只棉手套也给了它们。小男孩很开心。
当我读到“他毫不犹豫地脱一下另一只棉手套,放在地上”时,我感到小男孩很富有同情心,见到松鼠爸爸让孩子住在手套里,而自己在外面挡风雪,便果断地脱一下手套让松鼠爸爸住。虽然那时天气很冷,但我觉得小男孩的心是炽一热的。
看完了【两只棉手套】,我想起了一件往事。那是在一个周二,上数学课时,我的同桌发现自己没带三角尺。我问他:“怎么了?”他说:“没带三角尺。”我就把三角尺借给了他。他很感谢我,我也觉得很开心。
玖了【两只棉手套】后,我想对全天下的人说:“让每人献出自己的一点一爱一,人间将变得更加温暖!”
两只棉手套读后感(三)
粳天,松鼠一妈一一妈一要生小宝宝了,松鼠爸爸到处找洞,但是没有找到合适的洞。正在他愁眉苦脸的时候,发现了一只带五个手指的棉手套。他让松鼠一妈一一妈一钻进去,恰巧生下五只小松鼠,每只都有自己的天地。松鼠爸爸卧在手套外面,像一个哨兵一样为他们遮风挡雪。手套的主人---一个小男孩找到了这只手套,被松鼠爸爸的一爱一感动了,于是把另一只棉手套送给了松鼠爸爸。这是金波爷爷的童话【两只棉手套】的主要内容。
我觉得松鼠爸爸是一个负责任的爸爸,他不顾寒冷给孩子们挡风雪,是一个好爸爸。我们在班里也应该负责任,这样才能当一个好学生!我还想到了我的爸爸一妈一一妈一,我的一妈一一妈一为我付出了很多,每天做饭、洗衣等,太辛苦了。爸爸每日每月不顾酷热和严寒送我上学。我不会辜负爸爸一妈一一妈一对我的期望,要好好学习,天天向上!
这个故事太好了,你们有空也看看吧!
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两只山君,一只在笼子里,一向在野地里。
在笼子里的山君三餐无忧,在外面的山君无拘无束。两只山君常常做着亲热的攀谈。并且相互仰慕。
有一天,一只山君说:“咱们交流吧!”另一只山君赞同了。
所以笼子里的山君走进了郊野,郊野里的山君进了笼子。起先,两只山君都开开心心的。可是不久两只山君都死了!
一个是饿死的,一个是郁闷死的。从笼子里出来的山君得到了自在,可是没有捕获猎物的身手;走进笼子里的山君获得了闲适,却没有生活在狭小空间的心境。
从这件事中咱们能够看出:许多时分,人们对自己的美好看不到,也察觉不到。可是对他人的美好却看在眼里、记在心间。其实吧,他人的美好纷歧定是你的美好,他人的美好或许便是你的坟墓!
所以,咱们要爱惜咱们的现在这名贵的美好,不要去仰慕、妒忌他人的美好。你的美好或许就有许多人想得到!可是咱们要记住,自己的美好只归于自己,他人拿“金山、银山”也不能把咱们的美好换走!相同他人的美好也只归于他。
咱们一定要身在福中,懂得怎么享用美好!
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“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。看书不仅能陶冶我们的情操,丰富我们的知识,更能让我们得到一些生活中的启示。
今天来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话,叫《两只蚂蚁》,主要讲的是蚂蚁王国的国王,派两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁刚出发不久就遇到了一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次两次三次。最后累的气喘吁吁的终于爬过去了,完成了任务。另一只蚂蚁试了两次爬不过去便绕道而行,最后也完成了任务。后来在书的后面有人评论说第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋。看第二只蚂蚁多聪明。可是我觉得两只蚂蚁的方法都值得我们学习,只是要在不同的时候。比如在我们平时的学习中,不能一遇到困难就放弃吧。这个时候我们就应该有第一只蚂蚁的坚持不懈的精神和顽强的毅力。再一个就是在考场上,我们遇到了一个难题,这个时候我们不能再学第一只蚂蚁了,而是要学第二只蚂蚁先绕道而行,先做其它简单的,最后再来攻克这个难关。如果这时候还一直死磕,很容易得不偿失。
所以不管是我们的生活还是学习中,我们既要学习第一只蚂蚁的坚持不懈,更要学习第二只蚂蚁的聪明。这样所有事我们才能做得更好。
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很多人***生活的环境,自己把自己固定了,***了。就像文中的那只鹰,因为周围都是鸡,慢慢地连自己是谁也不知道了。其实,我们每一个人都是不同的,我们都应该有自己的梦想,有自己的追求,但是当我们周围的人都不思进取,盲目应付生活的时候,我们也会受其影响。
我认为我们应该做的是在这样的环境中保持我们的天性、梦想和进取心。我想无论何时何地,我们都是我们自己。只有做好自己,才能在机会来临时证明自己的时力。
当然,我们的努力不是为了证明什么。最重要的是做自己,做最好的自己,让别人知道我们的长处,弥补我们的弱点。事实上,这样的要求对每个人都是基本的。
从前有一个渔夫,他每天都一无所获,运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼,有一天,他下定决心到很远的地方去捉鱼,如果捉到鱼就回来,捉不到就不会来,他出发已经五天了,才捉到七条小鱼,就这样已经过去了五年了,他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中,家人都很高兴,这条刀鱼让全家人,都吃的饱饱的。他想到:
他在海里遇到的危险、风暴和鲨鱼让他很难忘记,最后他取得了很好的成绩!
读了《两只蚂蚁》这篇短文后,我有一种读不出的感觉,这篇短文给人的感触太多了,我们既要学***过石头的方法又要学***过石头精神。
这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务,却被一块大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的,爬到半腰又摔下来了,就这样这只蚂蚁一次、二次、、、、、最后终于爬过去了,顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次。他没有爬,就绕着那块大石头走,成功地完成了任务。很多人喜欢第一只蚂蚁,很多人喜欢第二只蚂蚁,我喜欢两只蚂蚁,因为第一只蚂蚁失败但不放弃,有毅力的精神,而第二只蚂蚁有勇敢又足智多谋,不鲁莽行事,爱动脑筋。
我们要学***只蚂蚁锲而不舍的精神,还要学***只蚂蚁爱动脑筋的精神。
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小朋友,你们看过格林童话里的《七只乌鸦》嘛?那就由我来给大家讲讲吧!
这个故事主要是说了从前有户人家,他们有七个儿子和一个女儿,大家都很喜欢这个女儿,七个哥哥为了给妹妹打洗礼的水,不小心把桶掉进井里了,后来不敢回家,不幸被爸爸说中变成了七只乌鸦。妹妹长大后,知道了这件事,心里非常伤心,她下定决心要一定解救哥哥们,她历尽艰辛,不停地寻找,来到了天边,星星们看到她的诚心,都来帮助她,告诉她,她的哥哥在玻璃山。于是她来到玻璃山,但是没有打开城堡的钥匙,但是不怕痛苦,切下自己的小手指,当作钥匙,打开城堡的大门,解救了她的哥哥们,让他们恢复了人形,一起开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们小妹妹用爱解除了哥哥们身上的魔法,爱是这个世上最纯洁、最美好、最温暖的力量,能够给人信心和勇气,让人们看到希望和光明,让人们更加快乐。父母和社会的爱,对我们也是最无私的,我们也要利用好这份爱,在这份爱里茁壮成长,长大做一个对社会有用之人!
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《两只小猪学盖房》是一本非常有趣和寓教于乐的童书,讲述了两只小猪学习盖房子的故事。通过这个故事,我们可以学到很多关于耐心、勇气和坚持的重要性。
故事开始,两只小猪回到家园后,终于可以独立生活了。他们非常兴奋,因为他们不再依赖大人,可以自己开始一段新的旅程。然而,在一个风雨交加的夜晚,问题出现了——房子被风吹倒了。两只小猪非常伤心和害怕。他们不是很聪明,不知道如何建造一个坚固的房子。
第二天,两只小猪遇到了聪明的兔子,他们向兔子求助。兔子是很有经验的建筑师,他愿意帮助小猪们。兔子告诉他们,要盖一座坚固的房子,需要用到不同的材料,这样才能经得起风吹雨打。小猪们想要学习,所以他们决定听从兔子的建议。
首先,他们学习了使用稻草。这种材料容易获取,也容易使用,所以小猪们很高兴。他们快速建造了一个小房子,但兔子警告他们,稻草很容易被风吹走,不够坚固。小猪们并不理会兔子的话,他们相信他们的稻草房子是足够坚固的。
随后,小猪们学习使用木材。他们发现木材可以制作更坚固的房子。小猪们很激动,他们认为他们的木材房子可以经得起任何考验。然而,兔子再次提醒他们,木材房子可以防止风雨,但不够防火。小猪们并不在意兔子的话,他们相信他们的木材房子是足够安全的。
最后,小猪们学习使用砖头。兔子告诉他们,砖头是最坚固和可靠的材料,可以建造出防风防雨和防火的房子。尽管砖头的制作相对较困难,但小猪们决定学习并建造一个砖头房子。
经过一段时间的努力学习和实践,两只小猪终于建造了一座坚固的砖头房子。这次,他们相信他们的房子可以经受住风暴的考验了。果然,在一场大暴风雨中,只有砖头房子幸存了下来。小猪们为他们的坚持和勇气感到非常自豪。
这个故事教会我们很多有价值的教训。首先,我们应该耐心和勇气地面对问题和困难。小猪们不是很聪明,但他们从未放弃学习和尝试。其次,我们需要坚持不懈地努力追求目标。小猪们经过多次失败后,终于建造了一个坚固的房子。最后,我们应该接受别人的建议和帮助。小猪们愿意听从兔子的建议,从而避免了更多的错误。
通过《两只小猪学盖房》,我们认识到在生活中的挑战和困难是不可避免的。然而,只要我们保持耐心、勇气和坚持,相信自己的能力,并愿意接受别人的帮助,我们就能成功地面对并克服这些困难。
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《两只小青蛙》是一本儿童文学作品,以两只小青蛙为主角,讲述了它们在池塘里生活的日常故事。这本书深入浅出的语言和形象的插画,为孩子们带来了一场别开生面的冒险旅程。读完这本书,让我对友情、勇气和团队合作产生了深刻的思考。
这个故事的背景是一个安静祥和的池塘,有两只小青蛙住在那里。一只叫小花,另一只叫小月。小花是一只胆小怕事的青蛙,而小月则是勇敢而冒险的青蛙。两只小青蛙虽然性格迥异,但却是最好的朋友。在这个故事中,小花和小月一起经历了各种有趣的冒险,也面对了一些困难。
在他们的冒险中,小花向小月学到了许多新的东西。小花以前总是在安全区域待着,不敢与他人交流。但当她和小月一起参加一次旅行时,她逐渐克服了内心的恐惧,开始敢于尝试新事物。这个过程中,小花明白了友情的价值,也体会到了朋友之间的互相支持和鼓励的重要性。在遇到困难时,小花不再孤单,因为她知道小月会一直陪伴在她身边。这种互助互补的关系让我深信,在困境中,朋友的力量是无穷的。
勇气是故事中另一个主题。小花一直以胆小著称,但在小月的鼓励下,她愿意面对她的恐惧,并英勇地解决问题。这个故事告诉我们,勇敢并不意味着不害怕,而是在害怕的时候勇往直前。勇气是克服困难、拓展思维和实现梦想的关键。小花在故事中展现了她的坚韧和勇气,这给了我很大的启发。我们每个人都有内在的勇气,关键是要拿出勇气去面对挑战。
另一个故事中重要的元素是团队合作。当小花和小月一起面对冒险时,他们意识到只有团队合作才能顺利完成任务。小花和小月互相帮助和支持,共同解决问题。他们互相倾听,尊重彼此的意见,团结一致。这个故事让我明白到,只有通过团队合作,我们才能充分发挥每个人的优势,同时也能取得更好的成果。团队合作教会我们如何在团队中与他人相处,并共同追求共同的目标。
《两只小青蛙》教会了读者许多重要的价值观念,如友谊、勇气和团队合作。这些价值观念对孩子们来说非常重要,因为它们在孩子们的成长过程中扮演着重要的角色。通过这个故事,我相信孩子们将学到许多重要的技能和道德观念,这将对他们未来的生活产生积极的影响。
总之,《两只小青蛙》是一本富有教育意义的书籍,它不仅带给孩子们欢乐和娱乐,还将他们引向良好的道德价值观。这个故事提醒我们友谊的重要性,鼓励勇敢面对恐惧,并培养团队合作的能力。这些都是孩子们成长中需要的重要品质。读完这本书后,我深切体会到友情、勇气和团队合作对我们的意义。希望每个孩子都能读到这样一本书,并从中受益。
⌑ 两只乌鸦读后感 ⌑
不知从何时起,我家院子里的一棵梧桐树上竟然多了一个鸦巢。鸦巢正好对着我的卧室,每天天刚亮便有两只乌鸦在树上飞来飞去,它们是一对乌鸦夫妻,总是“哇哇”地叫着将我吵醒。这对乌鸦让我每天至少要少睡两个小时。
每当被乌鸦吵醒后,我便会冲它们破口大骂,还将牙刷、牙膏和口杯向它们扔去,可是这些根本就不管用,它们依然每天准时“哇哇”地叫着将我吵醒。终于有一天,忍无可忍的我决定将这个鸦巢捣毁。正好乌鸦夫妻不在,我找来一根长竹竿,只几下便将鸦巢从树枝上给鼓捣了下来,令我吃惊的是,鸦巢里竟然还有两只刚出壳的小乌鸦,从高高的树枝上跌到地面竟然还没有被摔死。
我解气地回到家里,以为失去了鸦巢的乌鸦夫妻会从此远走高飞。没想到第二天一早,它们又准时在树上“哇哇”地叫了起来。我仔细一看,见树枝上又多了一个新鸦巢,肯定是它们连夜筑成的,鸦巢里还有两只张嘴讨食的小乌鸦,看来它们是被自己的父母救了。
可是,还没等我想出第二个对付这对乌鸦夫妻的办法来,我的妻子玛丽娅便惊慌地跑来跟我说,我们的女儿芬妮今天早上遭到了两只乌鸦的袭击,幸好玛丽娅在女儿的身边,不然后果将不堪设想。当时的情况是这样的:当玛丽娅推着刚满六个月的女儿芬妮外出散步的时候,两只乌鸦突然飞离树枝直向芬妮扑来,玛丽娅立即挥起衣袖驱赶,两只乌鸦见无法接近芬妮,便分别在芬妮的婴儿车里拉了两泡鸟粪。
这两只可恶的乌鸦分明是在报复我!于是,我又想出了好几种对付乌鸦的办法:比如用水枪射击鸦巢,向鸦巢里喷石灰粉,可是都无法将它们赶走。当然,我也遭到了乌鸦的报复,我的女儿芬妮只要一出门,乌鸦便会在她的婴儿车里拉鸟粪。有时我真想一枪将这两只乌鸦打死算了,可在澳大利亚是不准随便猎杀动物的,除非它威胁到了人类的生命。
身心俱疲的我实在想不出更好的办法了,我甚至想到了搬家。这时妻子玛丽娅说,不如我们不去理会它们了,随它们去吧。我想想,也只能这样了。在较长的一段时间里,我真的不去理会那对乌鸦了。它们竟然也没再来报复我。
我每天早上依然会被乌鸦的叫声吵醒,醒来后为了躲避乌鸦的叫声,我便和玛丽娅一起推着芬妮去散步。慢慢地我发现,每天早晨,我们一家人一起散步的时光竟然是如此美好,我甚至后悔当初为什么要睡那么多觉,以至于浪费了这么多用来和家人一起散步的时间。玛丽娅说,这都是因为那对乌鸦将你吵醒的结果。于是我开始喜欢起这对乌鸦来了。
一个狂风暴雨的夜晚过去了,早上醒来,我竟然没有听到乌鸦的叫声。那对乌鸦夫妻可能被风雨折伤了翅膀,正低着头在树上伤神呢。而它们的两个孩子却在地上“哇哇”地叫着没人理睬。我当即找来梯子将两只小乌鸦小心地放回了鸦巢。很快,乌鸦又恢复了往日的活跃气氛。
有一天,我在房间里收拾东西,妻子玛丽娅在厨房里忙碌,我们的女儿芬妮则在院子里晒太阳。我突然听到院子里有乌鸦的惨叫声,原来一条蟒蛇已悄悄地接近了我们的女儿芬妮,树上的乌鸦第一个发现后飞下来与蟒蛇搏斗,结果被蟒蛇所伤,我闻声赶到后立即用猎枪结果了蟒蛇。吓得目瞪口呆的玛丽娅将芬妮抱在怀里哭了好长时间。是乌鸦救了我们的女儿!从此,我们与那对乌鸦夫妻成了好邻居、好朋友,只要它们有难我们便会伸手援助,而当我们有需要的时候,它们也会帮忙。
这件事让我明白了一个道理:我们常常会忽略自己的同事、邻居和身边的人,因为距离太近,他们有时会吵到我们,打扰我们的生活。可是,同样因为距离近,在我们需要帮助的时候,也正是因为有了他们的援助而使我们尽快摆脱了困境。也许他们的面貌不尽如人意,也许他们的性格与你不太合得来,但只要你真诚地去对待,你便会发现,他们每个人都拥有一颗火热的心。
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我曾经在书里看到小故事∶有两只蚂蚁离开洞穴在外寻觅食物。在途中,大石头挡住了它们的去路。有一只蚂蚁灵机一动,饶道了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,艰难的过程,终于翻过了这座“大山”。这时,我既感受到了智慧的力量,又感受到了不懈的精神。
这两个“光点”两只蚂蚁身上发光,的生活也有“小光点”。
那天,我正在地做作业。在做作业时,解决了许多生活难题,真是“所向披靡”呀!
正当我为“成就”而高兴时,“障碍”了,但我不怕,一次又一次地去“闯关”,我又是一次又一次地失败。正当我几乎要泄气的时候,我想到了《两只蚂蚁》故事。一只蚂蚁的智慧,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份,让我敬佩。只要多想一点点,久一点,那么再难的题也会解出。于是,我充满着充沛的力量,又开始解这道题。迎来的失败,我不气馁,一次次的“摔倒”和“爬起”,让我灰心丧气,而是让我有信心,又,动脑筋。最后,在我的智慧与中,解出了这道题。
是靠去磨炼的,靠智慧去的。用的智慧,用的,切都只是你在做“白日梦”。多动一点脑筋,多一会儿,说不定在不久的将来,你会把“世界未解之谜”的难题解呢!
智慧+坚持=成功!
在我今后的人生道路上,就让这道加法算式伴我一起跋涉吧!
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从前有一只大乌鸦和一只小乌鸦,他们都觉得自己的力气最大,谁都不服输,就决定比试比试。于是,他们找到两个同样大小的袋子,约好各自袋子里放上自己认为最重的东西,然后一起背着袋子飞。谁飞得高,谁的力气就更大。大乌鸦回到家之后,一直在想什么东西是外表看起来很重,但实际很轻的。
最后,他用棉花把自己的袋子塞得鼓鼓的。而小乌鸦则在自己的袋子里装满了盐巴,因为他觉得盐巴是最重的。比赛开始了。大乌鸦背着棉花带,轻轻松松地飞上了高空,而小乌鸦的盐巴袋沉甸甸的,所以小乌鸦很快就被大乌鸦甩在了后面。但是没想到,过了一会儿,天上下起雨来,小乌鸦袋子里的盐巴慢慢融化了,他飞得越来越轻松;而大乌鸦袋子里的棉花吸了水之后,变得越来越沉重,最后大乌鸦重重地摔到了地上。
结果大家可能已经猜到了,那就是小乌鸦赢了。但不是因为小乌鸦力气大,而是因为他很诚实,不弄虚作假。
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《两只老虎》是我们小学课本中的一篇儿歌。它让我领略了儿童世界里的趣味和美好。这篇古老的儿歌简明朴实、韵律优美,常常能够引起人们的共鸣。通过歌词,我们可以品味它所表达的情感和思想。
整首歌是个循环曲,适合讲述一个传统的童话故事。两只可爱的老虎长时间徘徊在老虎山之间。他们经历了种种不同的场面,例如在草地上跳跃,或在河边打滚,而且一直没有做出什么危害任何人的事情。这种良好的形象吸引了孩子们的关注,它们成为孩子们梦寐以求的伙伴。
我从这首歌中感受到的情感主要是快乐、喜悦和安全感。整首歌的旋律通俗易懂、朗朗上口,伴随着小朋友的欢声笑语,乐趣无穷。在《两只老虎》这首歌中,我们发现了一个小秘密:在所有人们认为恐怖的动物中,老虎却是最不可怕的。我们喜欢老虎,对它们充满了神秘感、惊险感和幻想。但是这首歌曲告诉我们,老虎也可以是善良的,它们也可以是我们的朋友。
我认为这首歌歌是一种文化的传承和保护,它有助于增加小朋友们的文化知识和认知能力。歌中许多的字眼都具有象征意义,它们深刻地描绘了人类与自然之间的紧密联系。它给世界很多种族的小朋友带去不一样的乐趣和启发。
我们孩子们往往喜欢将自己的感受与自然界融为一体,这首儿歌可以让我们尽情展开自己的想象,爱护动物,保护环境。只有正确引导、教育和启迪小朋友们,他们才会懂得什么是正义、什么是良心。这首老歌也是一剂温馨的良药,缓和着我们每个孩子的敏感和心灵。我们应该让我们的孩子们在重要的年龄阶段,享受到最好的教育,建立庞大的文化知识储备库,更好地适应现实社会的竞争和挑战。
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在现实生活中,无论做什么,我们不仅要有不畏艰险前进的意志,而且要有冷静灵活的心态。近来,我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》,这篇短文,主要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。我觉得第一只蚂蚁让我敬佩,因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。
蚂蚁毫不犹豫地爬上去,一次,两次,三次累的喘不过气来,最后爬了过去。有一块大石头挡住了它们的去路。另一只蚂蚁试了一两次,但爬不上去,于是绕道完成了任务。
就最近,我们的“大地”艺术琴行得到通知,说著名的**家、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出,选出10位琴童同台演出,曲目是《我爱北京天安门》,我知道这个消息后,信心满满地弹起这首曲子,但正当我高兴的时候,双音地练***了我,我一次又一次地练习,可是无论我怎样练,都不能流畅的弹出来,当我快要放弃这首曲子的时候,妈妈在一旁鼓励我说:“萌萌,坚持就是胜利,我们一起克服困难就能成功。通过这件事情,我也明白了:
在面对困境的时候不要怕,也不要沮丧灰心,自暴自弃。读完这段话,有人佩服第一只蚂蚁,说它有很强的毅志力。一些人也同意第二只蚂蚁的说法,认为它很聪明。
”听到妈妈的鼓励,我决定继续练下去,现在,我已经可以把这首曲目流畅,悠扬地弹出来了。就像生活中有些人那样。
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通过《两只小猫》的故事增加了我的同情感
最近我读了一个小故事--《两只小猫》。故事里讲到小花是猫妈妈的独生女儿。一天,猫妈妈带回来一只小黑猫,名叫小黑,成了小花的妹妹。
猫妈妈非常喜欢小黑。她和小花睡觉,一起玩玩具。小花很不高兴,睡觉的时候她就欺负小黑,把小黑挤在边上,小黑伤心地哭了p>
猫妈妈看到了,就把小花搂在怀里,问:“你说谁最喜欢小花?”小花说:
“妈妈!”“那谁最喜欢小黑呢?”“小黑的妈妈呀!
”“小黑的妈妈死了,小黑没有妈妈了。”小花听到猫妈妈说的话愣住了,她沉默了一下说:“妈妈,你像喜欢我一样喜欢小黑妹妹吧p>
我觉得故事中的小花,在了解了小黑可怜的生活经历后,非常同情小黑,立刻改变了她的态度。小花能和小黑一起分享妈妈的爱,是个善良的好孩子p>
我也是爸爸、妈妈的独子,可能也会和小花一样,对其他小朋友不够理解和谦让。读了这个故事,我应该向小花学习,应该对别人的不幸和挫折富有同情心,给与更多的关心和帮助p>
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在假期中,我读了很多本课外书,令我记忆深刻是《两只口袋》这篇故事,故事讲的是:
普罗米修斯创造了人,又在他们每人的脖子挂了两只口袋,一个是装着别人的缺点,另一只装着自己的缺点。把装着别人的缺点袋子挂在自己胸前,而另一只则挂在背后。他让我想起孔子曾经说过:三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。意思是三人同行,其中一定有人可以做我的老师。选择他好的品德向他学习,看到他的缺点就作为借鉴改掉自己的缺点。可是,人们往往只能看见别人的缺点,却无视自己的缺点。
读了这本书,让我体会到要多交一些朋友,大家在一起互相帮助、取长补短,使自己更加完美。
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《两只蚂蚁》讲了这样一个故事:在海边,两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过,一阵大风吹来,花枝被刮断坠入海中,两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁,奋力向岸边游去,得救了;胆小的大蚂蚁,抓着花瓣不放,最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是:“又过了一会,小蚂蚁的头勇敢地露了出来,只见它抖抖身上的海水,艰难地爬上岸。这一幕大蚂蚁看到了,它震惊、后悔又恐惧,然而,更无可奈何!”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难,难道我们人类就不行吗?
“现在冒点险还有希望!”这句话让我想到;不能向困难屈服,一定要向困难挑战,即使只有一丝成功的希望,也要好好抓住这个机会,否则就会被困难给打倒。通过两只蚂蚁的对比,使我们明白一个道理:胆小畏缩的人只能走向失败,勇敢无畏的人才会走向成功。
⌑ 两只乌鸦读后感 ⌑
有这样的一则故事,讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时,我被它的精神所感动。一次次失败,一次次又重新站起,需要何等的勇气!它这种锲而不舍,永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗?知难而退是一个弱者所为,知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时,我深受启发。它使我明白了一个道理:在我们日常生活中,有许多困难,有时不能靠蛮力解决,要讲究方法,灵活应变。
所以我得出这样一个结论:在生活当中,不论做什么事,既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志,又要有沉着冷静、灵活应用。
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