改变人生的谈话读后感（实用19篇）

读《阅读改变人生》后有感

这两天，我看了巴丹主编的《阅读改变人生》这本书，感触良多，足够让我彻底地改变了我对文学和读书的看法。作为理科生，典型的特点是逻辑思维能力比较强，而感性思维能力比较弱，我深感惭愧。从这本书中，我读到了金庸、余秋雨、肖复兴等许多名人的读书习惯和阅历，使我从更深的层次理解了读书的深刻意义。

因此，特意地写下这篇读后感。

这本书列举了许多名人的例子，阐述了丰富而有力的阅读价值，从生活的各个方面详细叙述了对阅读的理解和理解。教我们如何阅读，阅读什么，为什么阅读，如何阅读，阅读的乐趣，从各个方面阐述阅读对生活的巨大影响。

和其他理科学生一样，以前大部分时间都花在解决问题上，没有多少时间和精力花在阅读文学和课外书籍上。所以导致文学知识、感性思维比较欠缺。小时侯，在一本书中我看到这样一句话：

人的一生没有书会非常痛苦。当时，我不明白这是什么意思。只想读书或不读书是没用的。我对课本上的知识很满意。事实上，这些还不够。因为当我以前看书的时候，我只是看了整页的文字。我没有能力通过文字栏看到作者。

现在，当我回到小时侯读那些书和杂志的时候，我看到了不同的，可敬的和可爱的人物。他们陪伴着我的童年，我会一辈子想念他们。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就会来。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。 余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。

在中学的时候，我学了一点汉语，同时也读了一点文学。我也认识一些历史学家和历史名人。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考利宁愿做一个读书的穷人，也不愿做一个不读书的富足国王，这说明读书对他很重要。如果他不仔细看历史遗址，同时看历史名著，他能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？

能成为著名的历史学家吗？显然，读书对他影响深远，也改变了他的生活。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。

李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中……

阅读改变人生。我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。是的，读书不仅是一种需要，也是培养性情、攀登理想阶梯、提高人生价值的良药。

只有品味好书，我们才能享受更好的生活质量。让我们在享受美好生活的同时，多读好书！

而今天，我读了《阅读改变人生》这本书，又学到许多现代文化名人读书心得与体会。

余秋雨先生说，阅读的最大理由是想摆脱平庸。谁都不想平庸，可总是有人在自己不查的情况下加入到庸庸之众的行列。因为什么呢？

就是因为没有充实厚重的内心。只知盲目从众，昏昏度日，世俗的观点即是无误，人生最大目标不过是完成物质的丰厚。然而，经历过丰富阅读的生活却大不相同。它会思考生活和生活。

先辈的经验是前车之鉴，自己的经历丰厚现实之实。所以，在阅读的过程中，我进步了，一点一点地成长，最后我的灵魂升华了。

肖复兴先生的经历即是鲜明例子。在他的青年时代，社会动荡，偶像崩溃，信仰持续失衡，整个青年时期完全处于失落和迷茫的状态。然而，这个时候就是阅读拯救了他，让他看到了人生还有光，还有前进的方向——“太阳还在明朗朗地照耀着，只不过太阳和风雨雷电同在。

”所以在那些艰难的日子里他还是坚持下来，最终他成功地到达了理想的彼岸。

除了引导方向，阅读还有温暖人生的一面。金庸先生说：“书本不但可以得到知识，也是一生最好的朋友。

”好书如良人，阅读即是与之为友。试想，在漫长的人生旅途中，孤独是心灵最大的猎手，而此时此刻，如果有一个好朋有一直陪伴着你，情况会有什么不同。我们可以忍受贫穷，忍受灾难，但无法忍受沉如黑夜的孤单。

所以，在不论何种人生际遇里，我们让阅读相伴身边，便永不会孤单寂寞。

可见，读书对我们有着深远而广泛的影响。在大学剩下的时间里，我们应该珍惜和好好利用每一天。利用课余时间来阅读书籍，来充实生活，从而提升自己，形成“活到老，学到老”的终身学习的学习习惯。

“人的生命过于短暂。人的目力不远，听力不深，舌头不长。人的欲望无限。

多亏了书中的天地，延伸了人们的感官，时空突然变成了眼前的一个小平面。”感谢陈村先生这句极启深意的话，我就以此作为结尾吧。

信息：自从读了这本书，我发现自己对文学书籍和阅读越来越感兴趣。而这本书的作者巴丹的一段话：

“阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生起点，但可以改变人生的终点。”，从此自后成为了我的座右铭。

感谢《阅读改变人生》这本书，谢谢白老师的介绍。

■ 改变人生的谈话读后感 ■

看完这本《知识改变人生》，让我想起了十多年前那个令我痛苦、迷惘但又充满期待的高考，想起了为高考准备艰难煎熬的日日夜夜。我生长在农村，二十年的求学生涯让我明白了一个道理：知识改变命运，学习成就人生。因为读书，我从偏远的山村走进大学校园；有了知识，我才有机会走进城市的大门在城市中工作生活；通过学习，我不断地更新自己适应生活，不断地调整自己感受生活。这本《知识改变人生》是送给即将参加高考的学弟学妹们，让他们通过很多的事例和道理之后，明白自己对于即将到来的高考应该具备一种什么准备的心态。对于已经在职场上沉浮的我来说，除了对过往的回忆之外，更多的还是从高考的回忆中提炼一种智慧与毅力，用来告诉自己：考试讲方法，生活亦然。

我们都希望生活充满欢乐、幸福，生活其实也是这么希望我们的。初入职场的时候，有没有一些资历稍老的前辈指导你应该高调做事，低调做人？你的领导有没有和你说细节决定成败、从小事做起？在职场混迹多年以后，是不是仍有人在劝你要看得开一些，或者有人激励你要给年轻人做个表率、多给这个集体多一些正能量？这个时候，如果你想起当年的高考，会不会觉得老师们同学们加油，高考以后你们就能跨入大学殿堂了的教诲，同学们之间加油，我们一起在某某大学见的约定，怎么和我们如今的生活有如此多的相近：一样都需要有积极的心态，一样都需要我们去努力，一样都是朝着一个目标奋斗，只是论及生活，我们的目标没有当年的高考那么明显。

龙应台对她的孩子说：我让你上学，并不是期望你考出高分，而是希望你在未来的成长道路上，可以多一些选择的机会。这话对于我国过去的高考，甚至现在的高考依然是不合时宜的，现在的高考依然是多数农村孩子跳出农门的独木桥、改变身份的准凭证；在官二代、富二代横行的今天，悲催的他们甚至有可能面临大学毕业即失业的困境，但在如今的城乡隔离和不平等的教育体制下，高考依然是农村孩子走向自立自强的不二选择，从农村出发，经历高考的淬炼，走进城市的大学，然后在城市中生存下来，这里面需要的不仅仅是毅力，还有积极的心态，必要的生存技能以及努力的态度。对于城市的孩子来说，他们虽然压力较小，但同样面临着竞争择优的压力。相比来说，现在的高考比以前更激烈了，考生们比拼的不仅仅是知识；然而，这句话对于他们来说依然有效，对于我们每个人（不管是经历过高考还是没有经历高考）来说依然有效：知识改变命运，学习成就人生。

■ 改变人生的谈话读后感 ■

今天我终于读完了张文质教授的家教心得《父母改变 孩子改变》。令人诧异的是张老师事业出色、工作忙碌，但对于孩子却万般柔情，对孩子那细腻的情感感人至深。

捧起这本书，看到《父母改变 孩子改变》的题目，我就深有感触。 女儿小笛是我一手带大，对她的疼爱自不必说。但在学本领方面，我对她却是严格要求，“决不心软”。

早在20xx年的10月份，纬一路小学的校园里正在排练舞蹈。我家小笛跳舞时面无表情，有几次被老师点名批评，最后甚至老师对她下达了要淘汰她的最后“通牒”。对于孩子的这种表现，我也很无奈，在台下千叮咛，万嘱咐，要面带微笑，动作有力度，可一到舞台上她就忘一干二净。我思索着问题的症结，却得不到答案。最后还是舞蹈老师的一句话让我找到了问题的根源。老师说了很多，其中有几句话像锤头一样砸在了我的心头。老师说，孩子缺少笑容也许和生活的环境有关，也许孩子的爸爸或妈妈就很少笑，所以，久而久之，孩子也就变得很严肃了。老师的一句话使我陷入了沉思。小笛五岁学习舞蹈，这段时间，我本着对她的“负责”，对她要求特别严格。她的舞蹈课一星期两次，一次两个小时。在她上课的两个小时，我都是寸步不离，生怕她不够认真。为了让他认识到练功要认真、专心、动作到位，我总是坐在与舞蹈厅一层玻璃之隔的家长休息凳上，目不转睛，表情严肃地看着她。每当她与我的目光对接的一刹那，我总能记得，我用眼睛告诉她的是：老老实实地练吧，决不能偷懒！现在回想起来，孩子一直在诸多压力下学习舞蹈，她心里不轻松，脸上怎么会有笑容呢？当我认识到自己的这些做法不够妥当时，孩子已经受我“摧残”一年多了。我决定立刻改变对孩子的这种态度。

生活中，我要求自己对孩子多一份宽容，少一份苛刻，让她感觉到自由、放松。我还把孩子练习舞蹈当成了锻炼身体的一种方式。她跳舞时，我总是拿一本自己喜欢看的书，既学习了知识，又打发了时光。有时我们母女目光交汇的一刹那，总是我笑容最灿烂的时候。在后来的日子里，孩子在轻松、自由的环境中愉快地练习舞蹈，她在我的目光中还总能找在鼓励与赞赏，所以跳舞的时候她一直在笑。我想对孩子多一点微笑的道理不仅仅适合于练习舞蹈，也许还有很多很多地方。看来父母改变，孩子改变有道理。

■ 改变人生的谈话读后感 ■

父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。要改变孩子，得从改变父母开始。而要改变父母，谈何容易？这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要不断地学习，检视自己。而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。

通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。主要收获有：

我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。

为此，文质先生特别提及：我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。

父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做出一个榜样。我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好的教育氛围。这是每个大人的责任。需要我们谨记：处处当孩子的榜样。

我们大人做容易犯毛病，即自以为是。由于自以为是，导致沟通理解的障碍。许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。

没有不想学好的孩子。由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的聪明花能开。它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。

要改变孩子，有时是件多么困难的事啊！丝毫勉强不得。这就需要理解。只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其提供尽可能的帮助。许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。

理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。所以一方面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇到挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。现在在小学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不要看有的孩子他学得那么好学得那么轻松，我的孩子学得这么辛苦，学得这么差，其实这个时候恰恰就是父母有勇气需要承担责任的时候，有勇气，哪怕孩子遇到各种各样的失败，你也能够支持他，也能够让他活得比较从容，比较有信心这点很重要。

耐心、克制和支持是文质先生提及的教育孩子最重要的品格。

生活中，教育孩子缺乏耐心和克制的比比皆是。孩子犯了错误，一些家长还没有说上几句就急了，破口大骂，甚至动起手来。缺乏耐心和克制，粗暴对待孩子，常会对孩子产生伤害。家长若能克制自己的情感，和孩子一道冷静地分析问题，一定会更有利于问题的解决，更有利于孩子的发展。教育孩子，不是你想怎么样就能怎么样的，干着急没用，责怪也没用。你骂他打他，反而会冲淡它对错误的认识；你宽容他，他反而人会心怀愧疚，会极力反省并改正错误。

十年树木，百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。我们家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化，在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信、更有美好的人生。

■ 改变人生的谈话读后感 ■