疯狂的麦咭读后感（实用12篇）_疯狂的麦咭读后感
2023-09-24 疯狂的麦咭读后感疯狂的麦咭读后感（实用12篇）。
疯狂的麦咭读后感 〖1〗
麦琪的礼物经过写在圣诞节的前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成无用的东西了，而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类礼貌的一个重要表现之一。
男主人公吉姆是小职员，女主人公是贤惠善良的主妇。他们生活贫穷，可是吉姆有祖传的一块金表，德拉有一头瀑布般的头发。为了能在圣诞节给对方一件礼物，吉姆卖掉了金表，买了一套“纯玳王昌做的.，边上镶着珠宝”的琉子；德拉卖掉了自我的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自我最宝贵的东西，而换来的却是毫无作用。
故事里出现的有些夸张的偶然，让两位生活在困窘中的主人公更加窘迫，而经过这个带着些杯具情调的故事，更突出了“礼物”的价值；也让我明白了“礼物”的重要性。
疯狂的麦咭读后感 〖2〗
今天妈妈买了一本书，叫《麦琪的礼物》，这本书的故事都非常感人。最令我感动的是《麦琪的礼物》。
这个故事是这样的：圣诞节的前一天，黛拉正数着那一块八毛七，她想给丈夫吉姆买圣诞礼物，自己没有太多钱。看着镜子里的黛拉，这时黛拉想起自己那漂亮的长发，于是黛拉拿她的头发换了20元钱。给自己的丈夫吉姆买了块表链。等到晚上，吉姆回来了，发现黛拉的头发不见了，吉姆卖了手表给黛拉买了梳子，黛拉却卖了头发给吉姆买了表链。两个人的礼物都成了无用的东西，但两人之间的爱却得到升华。
黛拉和吉姆都非常的爱对方，表现在他们把自己最心爱的东西卖掉只为了给对方买对方喜欢的东西。这是一篇富有社会教育意义的故事，他通过一个简短的生活小故事诠释了人们深层次的情感----爱。这让夫妻之间的爱更加深刻，虽然生活贫穷，但是这让他们的爱得到了好的归宿。我认同这种爱，这种爱是无私的，是不需要时间的考验的，是指引人生前进的方向。每一个人都有爱，对人、植物、动物都要关爱，我们要把这种爱传播下去。
疯狂的麦咭读后感 〖3〗
用自己美丽的心灵赠给对方的是一件无价之宝。而这件无价之宝，确实世间任何自认聪明或富有的人永远不会，也不能给予的礼物。
圣诞节是西方国家最重要的节日之一。每年的12月25日，人们都会在欢乐的气氛中互赠礼物以表祝福。那些各种各样的礼物把寒冷的平安夜变成温暖的天堂。但是，怎样的礼物才是最珍贵的呢？美国短篇小说家欧·亨利为我们描述了一个普通却内意深刻的故事——《麦琪的礼物》。耶酥诞生之日，三位麦琪赠送给他三样礼物，那些礼物预示着耶酥的一生。而欧·亨利《麦琪的礼物》中所讲述的故事，是一个圣诞节里发生在社会下层的小家庭中荒唐却感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员，女主人公德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷，但吉姆和德拉各自拥有一样极珍贵的宝物——吉姆祖传的一块金表就算“地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话，每当吉姆路过那儿，准会摸出金表，好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛”；德拉一头美丽的瀑布般的秀发则可以“使那巴示女王的珍珠宝贝黔然失色”。为了能在圣诞节送给对方一件礼物，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套“纯玳瑁做的，边上镶着珠宝”的梳子；德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西，而换来的礼物却因此变得毫无作用了。
也许有人会认为，吉姆和德拉都很“傻”，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西，欧亨利的小说似乎显得荒诞无意义。其实不然，故事里出现的有些夸张的偶然，让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘，而通过这个带着些悲剧情调的故事，我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的温暖——关于“礼物”的价值。
吉姆和德拉，即使只是生活在社会底层的小人物，却拥有着对生活的热情和对对方的深爱，在这些温暖的感情面前，贫困可以变得微不足道。在圣诞节前夕，两个人还想着要为对方买一件礼物互赠，多么浪漫多么温馨。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值，它们却成了世间最珍贵的礼物，变成一份真挚的爱赠给了对方。
麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物。而我们的吉姆和德拉，虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。他们用自己美丽的心灵赠给对方的是一件无价之宝。而这件无价之宝，确实世间任何自认聪明或富有的人永远不会，也不能给予的礼物。圣诞节又快来临了，亲爱的朋友们，你们是否已经想好。
疯狂的麦咭读后感 〖4〗
吉姆和黛拉分别是这个故事的男女主人公。吉姆拥有一个连所罗门王都会嫉妒得吹胡子瞪眼睛的一块金表，那是他的祖父传给他的父亲，他的父亲传给她的。黛拉拥有一头美丽的会让示巴女王身上的珠宝都黯然失色的褐色长发。长发仿佛一袭华美的披风直垂膝下。这两件东西一直是吉姆夫妇引以为荣的。
圣诞节来临了，他们为了心爱的对方，都用自己最为珍贵的东西换来了一个送给对方的美好礼物。
一个用金表换来了全套梳子，另一个用美丽的长发换来了白金的表链。
多么笨拙的行为啊，但是这些行为都隐隐透露了对方的爱意。这两个傻孩子不计后果地为对方牺牲自己最珍贵的宝贝，那是因为在他们心中对方才是无价之宝。即使结果令人沮丧，他们之间的爱意是不会改变的。他们都是聪明的麦琪。
疯狂的麦咭读后感 〖5〗
《疯狂科学》是一部由美国作家塔奇科夫斯基（Steve Sheinkin）所著的科普读物。这本书以一种轻松幽默、生动形象的语言，将历史上一些最有名的科学家的人生故事和他们那疯狂的、富于挑战的科学研究过程告诉了我们。读完本书，我深深感受到“科学并非孤独的探险，而是一个团队的努力和智慧的结晶”的道理。从疯狂的试验到最后解决问题的探究历程，这些科学家都在不同程度上得到了他们的顾问、助手或密友的帮助和支持。
比如，著名物理学家爱因斯坦在奉行自己的研究中，遭到了常人的误解和阻挠，但他的好友Michele Besso一直在他身边作为他信任的大本营。Michel Besso晚年患了严重的肺病，不久结束了自己的生命，爱因斯坦曾感慨万分：“对一个科学家来说，失去一个这样的朋友，是很难承受的。” 人们很难想象没有Besso的支持，有没有可能有爱因斯坦的伟大发现。
另一个例子是物理学家费曼。他的人生经历中充满了挑战和创新。他是一个异常聪明的人，可同时他也非常爱玩，经常离开实验室去赛车场上兼职赛车手。此外他还经常建造模型、弹吉他，这些爱好成了他极富创新的思想碰撞的灵感源泉。然而，他的情商相对较低，与他工作过的团队并不算融洽。但是，在他忙碌的探索工作中，他有一个信任的伴侣—Froman，对他的工作提出了思路和建议，又替他处理了很多麻烦的事情，使费曼的研究得以得以持续下去。在这个疯狂的科学领域，有了伙伴的支持，事情的发展就完全不同。
无论是哪位科学家，在大人物的发现和思想间的炽热探索过程中，我们都看到了他们坚持不懈的努力和鲜明独特的特点。同时，这些人几乎都是无所不知的学者，但在他们的努力和逐渐成功的过程中，有个共性也是他们共同拥有的个性：坚定不移的毅力和信仰。他们相信只有不断地疯狂探索，才能找到一个完美的、秩序结构的、与自然相容的发现。
长期以来，科学一直是人类社会追求知识的一种方式，而疯狂科学中的领域，更是在某些危特环境下实现真实的目标与狂热的体验。本书用作者非凡的文采和各种益智游戏，向读者传达了这样一个信息，那就是任何一项创新或技术突破，常常需要不同领域的专家、团队的整合以及自己的挑战，并极力鼓励年轻的读者在人生旅程中，锻炼自己创新的思考方式，去疯狂地探索、反思、挑战自我的能力和境界，比他人拥有更广泛的视角与对未来的追求。
总之，《疯狂科学》是一本独特而美妙的读物，尤其适合喜欢科学、喜欢探索和冒险、具有独特创造能力的读者。让我们跟随这些伟大的疯子，狂欢于他们的冒险之旅，期待我们能在他们的创新与科研中找到自己的发现和追求。
疯狂的麦咭读后感 〖6〗
《疯狂学校》读后感
《疯狂学校》是一本令人瞩目的小说，讲述了一个富有想象力和奇特的学校的故事。在这个独特的学校里，世俗的规则被推翻，学生们能够自由地展示自己的特长和创造力。这本书使我深刻思考了教育体系中的常规和条条框框，同时也让我对学校的角色和学习的意义有了重新的认识。
小说中的主人公是一个名叫琼斯的男孩，他是一个内向而又具有创造力的学生。他一直对学校教育感到厌烦，他认为学校只强调成绩和标准化的测试，对于学生的兴趣和天赋并不关心。然而当他进入了疯狂学校后，他发现这个学校与众不同。在疯狂学校里，老师鼓励学生追求他们真正感兴趣的事物，他们可以选择自己感兴趣的学科，并且可以尝试各种各样的创造性活动。琼斯在这个学校中找到了他真正的激情和动力，他的成绩也一跃而上。
通过描绘这个疯狂学校，作者揭示了传统学校教育的弊端。这种教育方式追求的是标准化的知识，而不是培养学生的创造力和才能。它只关注学习的结果，而忽略了学习的过程。它也鲜有鼓励和赞赏学生成就的机会，很多学生因此丧失了对学习的兴趣。在我的教育经历中，我也曾感受到这些弊端。我们常常被要求死记硬背信息，而不是思考和探索知识。
与疯狂学校相比，我的学校也是一个注重成绩的学校。我常常感到压力重重，为了追求好成绩而付出大量的努力。然而，这种追求却让我失去了对学习的热情和创造力。读完《疯狂学校》后，我意识到学校教育应该是一个促进学生全面发展的地方，应该更注重培养学生的兴趣和潜能，而不仅仅是追求优异的成绩。
这本小说也使我思考了学校在教育中的角色。传统上，学校被认为是知识的灌输者和评判者。然而，疯狂学校通过鼓励学生的创造性思维和自我表达，扩展了学校的角色。它倡导学生发展独立思考的能力，培养学生的团队合作和领导才能。这种教育理念使得学校成为一个充满创造力和想象力的地方。
《疯狂学校》通过生动的描写和鲜明的对比，让读者思考传统教育的弊端，并探索了一种更有益的教育方式。这本书让我认识到，每个学生都独特而有价值，学校应该给予他们充分的发展机会。通过读这本小说，我重新思考了学校教育的重要性和意义，我希望能够像琼斯一样，勇敢追逐自己的梦想，发挥自己的才能，不再被学校的束缚所限制。
总之，读完《疯狂学校》让我对学校教育有了全新的认识。它让我深思传统教育模式的弊端，以及如何更好地培养学生的创造力和兴趣。这本书鼓励学生勇敢追求自己的梦想，不受限于传统的教育模式。通过琼斯的故事，我也希望能够在我的学习和生活中保持好奇心和创造力，勇敢地展示自己的才华和热情。
疯狂的麦咭读后感 〖7〗
翻开著名短篇**大家欧亨利的《麦琪的礼物》，我不禁陷入了沉思……
美国一对贫寒的夫妻在过圣诞节时，都想送对方一件礼物。但是他们很穷，生活得很拮据，根本拿不出买礼物的钱。于是，妻子剪掉自己视若珍宝的那一头乌黑如绸缎般的长发，卖了25美元。
她丈夫有一只祖传的金表，但是没有表链，所以她用这笔钱买了一只漂亮的表链！丈夫卖掉了他的金表，给妻子卖了一把镶有宝物的梳子给她一个惊喜。夫妻俩回家后，丈夫发现妻子的长发不见了，他的金表也不见了。
看了这篇**，我心中久久不能平静。
在那个金钱至上、唯利是图的时代，有多少恩爱的夫妻、和睦的家庭、纯洁的友谊被金钱的欲望所束缚？而文中的这对夫妻，他们并没有物质上的富有，但却有深爱着对方的心；他们虽然不富有，却舍得变卖自己最珍爱的东西换成钱买送给对方的礼物。虽然他们送的礼物可能不是很贵，但他们给对方的爱和爱却是无价的。
本文中的女主人公是一位勤劳善良的妇女。她没有因为丈夫贫穷而抛弃他，而是选择与他同甘共苦！女主人虽然只是一个小角色，但她获得了许多有钱女人做不到的忠诚和善良。她有世界上最好的心。同样，对于妻子，丈夫也愿意卖掉祖传的金表，给妻子一把梳子作为礼物，以感谢妻子的半生。
虽然他们牺牲了自己最珍贵的东西，为对方买了最好的礼物，最后对方的礼物失去了使用价值，但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。
正如作者所说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。”因为在他们心中，金钱并不重要，重要的是对方的真情。金钱不是万能的，它买不到爱，只有真挚的感情是无价的。
只要拥有了这份爱的礼物，再拮据，困顿的生活也会幸福无比，充满希望。
疯狂的麦咭读后感 〖8〗
读了这本书后我知道了不能跟安德列亚一样自以为是，也不能跟阿仔一样调皮，更不能和埃米莉一样爱哭，得做个好孩子。
我喜欢这套书因为它会带给我快乐，我也喜欢里面这样幽默的学校。因为我更喜欢里面的疯狂老师们，如笨笨的戴西小姐，疯狂的克卢茨先生，怪怪的鲁皮太太。这才是我的理想学校！什么样的学校和老师是我们真正喜欢的，读了这本书你就会知道。
书中笨班主任戴西小姐居然什么也不会；数学题目不会算不用说，她连读写都不及格；她是有史以来最笨的老师。校长克卢茨先生真疯狂。他把自己的光头涂成了橙色，还去亲吻了一头猪；还把自己装扮成圣诞老人倒挂在旗杆上，最最疯狂的事情是他在学校的楼顶上玩蹦极……
学校的图书管理员鲁皮太太竟然把锅戴在头上当帽子。有一天，她宣布自己是乔治华盛顿转天又成了登月的宇航员。最糟糕的是，她根本不知道自己有问题，美术老师尽然什么也不做，她的美术室简直就是垃圾场。斯莫尔小姐是体育老师，看看她都教了些什么？抛接头巾，平衡羽毛，还有小鸡舞，这是在上体育课吗？音乐课真可怕，海因德先生教唱歌，跳霹雳舞，还把校长的光头当鼓敲，海因德先生还想让阿仔亲吻安德列亚，这太过分了，不不不。
我喜欢这套书！因为这里就是我理想中的学校！
疯狂的麦咭读后感 〖9〗
优胜路小学五七班朱政达指导老师孙慧
暑假中的一天，我在奥斯卡新建文影城**了一部电影，电影的名字是《81号农场之保卫麦咭》。这部电影讲述的是一位麦秸之王将他的超能力转移给遥远的麦加星球上的麦秸小王子。但是为了得到麦秸王子的超能力，秃鹫们摧毁了麦秸的是界。麦秸小王子逃到沙漠中一个与世隔绝的天堂，一个叫81农场的地方。
在81农场，麦卡锡王子结识了聪明而积极的班长小宝，他有纪律的同学和波波。在这里，孩子们一直有个梦想，那就是“飞翔”。
在夜色的掩护下，田鼠盗粮团潜入农场盗窃粮食，而可怕的飞天魔鬼秃鹰也杀进农场执行秘密任务——捕捉麦咭。沉浸在黑暗中的81号农场，危机四伏。聪明善良的四个小朋友知道是时候起飞了，为梦想和家园而战！
一切准备就绪，四名小伙伴驾驶麦秸终极战机冲向天空，将农场带入一场激烈的空战。他们用聪明才智击溃所有敌人，保卫了麦咭和自己的家园。从此，麦秸和他的小伙伴们无忧无虑的在81号农场生活了下去。
在这部电影中，我最喜欢稻草，因为他有超强的能量，而且非常重视友谊。来到八一农场后，他一直珍视与小宝、鸡蛋、波波的友谊。他每次都听从领导的命令。在关键时刻，他总是第一个冲上来，用超强的能量拯救同伴，让八一农场暂时平静下来。
这部电影围绕着友情、团结这两个主题来演的，朋友很重要，如果没有这些小伙伴，单凭自己，麦咭是不可能战胜秃鹰的。但只有朋友也不行，还需要团结。这时，它让我想起了下学期我们四年级发生的事情。
当时，学校开了一个运动会。在短跑接力赛之前，我们班的学生总是互相评价，谁跑得好谁跑得不好。等到比赛开始后，前五棒我们一直是遥遥领先，可当跑到第六棒时，我们班不知哪位同学说了一句：“范玥涵跑这么慢，还来比赛！
”就是这句话影响了范玥涵的注意力，结果杨伯涵没能接上棒，导致了我们获得了第五名。从这件事中，我们可以看到短跑接力赛是一个需要团结的项目，不是说某个人跑步快就行，而是需要所有参加比赛的人齐心协力，完成每一个交接动作才行的，另外班级的其他同学要齐心协力当好拉拉队，这样才能取得好的成绩。我们必须从中吸取教训，团结全班，因为只有团结的力量才是世界上最强大、最不可战胜的力量。
疯狂的麦咭读后感 〖10〗
这篇《麦琪的礼物》写一对年轻的夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳，丈夫卖掉手表为妻子买了许多梳子，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。也许他们很傻，但是这种夫妻之间的深情却让人万分感动。读完了这本书，发现欧•亨利的作品大多比较短，故事总是很戏剧性、行文幽默让我很喜欢。
这本书里。最让我喜欢的是《弃恶从善》这个故事。里面讲了一个刑满释放刚出监狱的犯人，因缺钱所以又参加了两次偷窃活动后隐姓埋名跑到了另一个小镇，却又因爱神的捉弄喜欢上了银行老板的女儿，所以留在了这个他不熟悉的小镇。有一天，因为一个特殊的原因是他暴露了自己的身份，于是，他在找到跟踪他的警察之后自首，可警察竟然没有抓他。喜欢这个故事的原因是故事里的每个人都有一副好心肠：警察因知道事情原委所以没逮捕主人公基米，基米则因为弃恶从善、改邪归正所以成为了小镇上小有名气的富翁，而老板的女儿莉则因为听了基米的解释后相信他，并幸福的生活在了一起。
我看完这个故事后常常在想，假如我们的社会中也多一些这样的人该多好呀！像我的同桌倪心源，虽然成绩不好，但每次我问他借东西，他总是能答应我。还有葛卜瑞，也有一副好心肠，每次遇到班上同学有困难，需要帮助的时候，他总是第一个举手的。还有姚佳辰、张忻恒等等，在我们班上都是有着一副好心肠。
读了欧•亨利的名作《麦琪的礼物》，我才深深地感受到了欧•亨利小说的吸引力。小说的结尾总是出乎人的意料，往往对整部作品有着画龙点睛的作用这种结尾往往会造成心灵的震憾，给人更直接地心灵暗示，爱是相通的，但又是不可理喻的，只要互相谅解，互相支持，互相帮助，人世间将开满绚烂的爱之花！
疯狂的麦咭读后感 〖11〗
星期六的时候见到了“自由的猫”，因为我实在是一个不善言语的人，某人又把我一个人撂在那，所以其实还是蛮紧张的。在“自由的猫”家中，看到了满满三柜的书，感觉像到了书店一样。其实一直蛮喜欢看看书，写写东西，但好像随着时间的增加，看的书越来越少（几乎没有了），写的东西也不那么深动有“色彩”了。
我一直希望家里有个书架，慢慢的摆满喜欢的书，在某个下午，太阳斜斜的照进屋子，窝在沙发上看上一下午的书，那样的日子一直令我非常向往。家中还是没有书架，也渐渐的没有时间休闲的看书了。所以当我看到那一书橱一书橱的书时，便很是高兴。
“自由的猫”借给我两本书，其中一本他说非常好看。书名是《麦琪的礼物》，是本短篇小说。星期天在家便先看起了这本书。星期天一直在下雨，不知道什么原因，人一直昏昏沉沉的，所以也没有看几篇。第一篇便是《麦琪的礼物》，故事中的一对夫妻，生活都已经很是拮据了，但是两人为了给对方一份圣诞礼物，却卖掉了原本对自己最珍贵的东西。妻子剪掉了心爱的长发，为了给丈夫买一条白金表链，丈夫卖掉了心爱的金表，给妻子买了一套发饰。他们放弃自己对自己珍贵的东西，为了给对方快乐，尽管此时他们给对方的礼物都已经失去的使用的价值，可其实，那是什么礼物早已变得不再重要了。
疯狂的麦咭读后感 〖12〗
内容简介：本书从某种意义上可以说，企业管理只有成功管理和失败管理之分，从来就没有“好的管理”和“坏的管理”之分，也不存在横亘在所谓“先进的管理”和“落后的管理”之间的高下之别，理智的、中规中矩的企业管理不一定能为企业带来成功和传奇，而看似疯狂的甚至荒诞不经的管理不一定就是标新立异的花拳绣腿。对于企业而言，判定一个管理是否优秀的唯一标准就是企业发展成功与否。商场如战场，抛开企业伦理因素，在商场上厮杀鏖战的企业竞争的最终形态就是“以成败论英雄”。因此，从这个意义上说，“成王败寇”无疑是评判企业管理的铁律。
疯狂管理的读后感，来自淘宝网的网友：从字面上理解，“管”是控制，是行为的规范；而“理”是“自然之律”、长期以来，许多中外学者从不同的研究角度出发，对管理作出了不同的解释。特别是20世纪以来，由于理论观点的不同，各个管理学派对管理概念的解释更是众说纷纭。泰勒说，管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去做：经济组织决策管理大师西蒙说，管理就是决策：孔茨说，管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完盛既定目标；法约尔说，管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程；德鲁克说，管理是一种以绩效责任为基础的专业职能……
疯狂管理的读后感，来自卓越网的网友：本书选取的“疯狂管理”的案例尽管管理形态千差万别，但是这些管理模式有一个共同的本质属性，那就是在一定时期都与各自企业的自身状况和实际发展需要是高度适应和契合的。这些形态各异，看似疯狂的管理模式或许能为我们的企业管理者提供或多或少的启发，但是我们不能忽略支撑这些疯狂管理模式的背景因素，如企业领导人的凝聚力和领导能力、企业文化、企业发展战略、企业自身的结构特征以及企业提供的产品和服务的特殊性，等等。因此，在对“疯狂管理”模式进行分析研究的同时，离不开对其适用的背景环境的分析。
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