教育局述职报告（实用十九篇）

教育局述职报告（实用十九篇）。

〚1〛教育局述职报告

我是一名农业和农村工作者。近一年时间内，在各位领导和同志们的关心支持下，在自己充分认真学习与思考下，较好的履行了岗位职责，自己的理论水平、党性修养、业务水平有了明显的提高，现将一年内的工作、学习及思想情况汇报如下： 一、认真学习，做到了学有

我是一名农业和农村工作者。近一年时间内，在各位领导和同志们的关心支持下，在自己充分认真学习与思考下，较好的履行了岗位职责，自己的理论水平、党性修养、业务水平有了明显的提高，现将一年内的工作、学习及思想情况汇报如下：

一、认真学习，做到了学有所用。自己非常注重学习，注重边学习、边思考。前半年，自己既认真学习和深刻领会科学发展观的精神实质，又参与局系统学习实践活动的全过程，按照市学习实践活动办公室的要求和局党组的具体安排部署，能够认真细致贯彻市委及局党组的精神，不折不扣的按照每一阶段、每一环节的精神，总结局系统工作中积累的经验和典型，对市委学习实践活动办公室及局领导安排的简报、周报、 四联四促 半月报，以及阶段总结、转段方案和领导讲话都能够认真起草，及时提炼，对下属站所取得的好做法、好经验也能够及时有效的进行总结。较好的完成了局系统的学习实践活动的任务。同时增强了自己的理论水平，也锻炼了党性。

二、深入思考，履行了岗位职责。在新农村建设工作中，主要做到了以下几点，一是紧密配合的科室领导的工作；二是认真思考我市新农村建设存在的问题，及时的向科室领导提出合理化的建议；三是认真执行局领导和科室领导交办的每一项具体工作；四是能够认真完成局领导和科室领导交办的其他工作。在工作态度方面，能够积极的领会领导的意图，不推诿、不拖拉，不折不扣的完成任务；在工作方法方面，勤于动脑多想、勤于动手多干、勤于动口多问，能及时进入角色，弥补了敲边鼓和门外汉的不足，克服的应付和凑合的心理。在工作效果方面，做到了按时完成各项任务。

三、存在的不足。工作上还存在着诸多不尽人意的地方，一是学习不够系统，只限于什么不懂学习什么，用到什么才学习什么，学习的系统性不够，对指导自己的工作明显存在着花得时间多，效果不够理想的情况。二是工作的主动性有待于进一步提高，总认为自己是新同志，总想着自己的工作局领导和科室领导基本上会定个样子，等安排的想法比较多，工作主动性不是很强。三是对自己的定位不是很准，没有放在为全市农业和农村经济发展的一名服务者的身份来要求自己。

四、今后努力的方向。在今后，自己要从以下几个方面努力，一要加强学习。做到理论学习与业务学习同步，在理论方面，要不继的学习各类理论经典，吸取营养，充实自己，在业务方面，要向实践学习、向其他同志学习、向群众学习争取做一名优秀的农村工作者。二要深入调研。及时总结当前我市新农村建设工作取得的经验、成效以及存在的不足和问题，有效的为领导的决策提供依据。三是主动工作。增强服务意识、主人翁意识。四要积极实践。在具体工作中要能指导、会指导，保证指导的有效性。

〚2〛教育局述职报告

近年来，我担任教育局人才工作负责人，致力于推动我市教育事业的发展。我谨向领导和各位同事们提交本次述职报告，详细、具体且生动地介绍我在人才工作方面的工作情况、取得的成绩和存在的问题，并提出今后的改进措施。

一、工作情况

1. 人才需求分析和预测：

我充分了解教育局各级各类学校的发展规划和教育需求，不断开展人才需求分析和预测工作。通过调研、统计数据和与学校负责人的沟通交流，我准确把握各类人才的需求情况，并及时做出相应的人才培养计划。

2. 人才培养计划制定和实施：

我根据人才需求，制定了全面的人才培养计划，并且在计划实施过程中积极与各高校、培训机构合作，加强人才培养的联动效应。我组织了多场岗位需求座谈会，了解学校对优秀人才的需求，根据需求情况进行专业人才培养的规划和组织。同时，我还推动建立了多个项目合作基地，提供实践锻炼的机会，为学生提供更加丰富的学习体验。

3. 人才储备与选拔：

通过组织招聘会、宣传推广等活动，我与合作学校建立了良好的联系，不断拓宽人才的来源渠道。在选拔过程中，我注重考察候选人的综合素质和教育背景，以确保选出最优秀的人才。同时，我与各学校和机构建立起长期的合作关系，通过培训、交流等方式，吸引和留住优秀的人才。

二、取得的成绩

1. 优化人才结构：

经过一年多的努力，我成功实施了一系列人才培养和选拔计划，有效提升了我市教育系统的人才结构。优秀的教师和管理人员进一步增强了学校的整体实力和竞争力，为我市教育事业的发展做出了贡献。

2. 设计并推出人才培训项目：

为满足学校对人才培养的需求，我广泛征求各方意见，制定了一系列针对不同学科和专业的培训项目。这些项目采取灵活的培训方式，结合实际需求，为学员提供了更加有针对性的培训和学习机会。同时，通过与外部专家、学者的合作，积极引入最前沿的教学理念和方法，提升人才培养的水平。

3. 增加人才流动渠道：

通过拓宽人才选拔和流动的渠道，我成功吸引了更多的人才进入我市教育系统。同时，我也积极推动内部人才流动，不断改善人才培养机制，鼓励和支持教职工在不同学校、不同岗位间的流动，提高人才的使用效益和满意度。

三、存在的问题及改进措施

1. 人才培养与用人的匹配度有待提高：

由于人才培养与用人的关联仍有待完善，导致部分人才培养计划和招聘需求之间存在较大差距。为此，我计划开展更加详实的市场调研，推进人才需求和培养方案的再次匹配，进一步提高人才培养的针对性和适应性。

2. 人才培养项目的持续跟进机制有待建立：

目前，我市已经推出了多个人才培养项目，在取得初步成效的同时，也面临着项目后期跟踪和支持的问题。为此，我计划建立起更加完善的项目管理机制，确保人才培养项目的持续性和有效性。

3. 人才流动与留住的平衡有待调整：

目前，我市的人才流动机制相对封闭，流动人员较少。为了更好地调动人才的积极性和发挥潜力，我计划开展更加灵活的人事制度改革，鼓励和支持人才的自由流动，同时加强学校之间的合作交流，提高人才流动的吸引力。

四、未来的工作计划

1. 不断优化人才结构，提高人才质量和效益。

2. 加强与学校、培训机构的合作，不断改善人才培养和挖掘机制。

3. 深化人才流动机制改革，吸引和留住更多优秀人才。

4. 建立项目跟踪和支持机制，确保人才培养项目的延续性和有效性。

通过这份述职报告，我希望能够全面展示我在教育局人才工作中的成果和问题，并提出未来的改进计划。我将继续努力，不断完善工作，为我市教育事业的发展做出更大的贡献。感谢领导和各位同事的支持和配合！

〚3〛教育局述职报告

一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项教学工作计划任务，

教育局副局长年终述职报告

一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。

本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，努力学习党的十七大精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结经验，查找不足。通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

虽然我到局里工作的时间不长，但深深感到教育系统工作任务艰巨，责任重大，对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的`工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格按照局长的布置，与分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系，在局内营造了干事创业的良好氛围，使全局上下一心一意谋发展，聚精会神干事业，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风，充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力，

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二、勤奋敬业谋求发展，恪尽职守做好工作。/shuzhibaogao/

作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班，遵守工作时间，做到早上早来半小时，遵守局里值班规定，坚持值班值宿按时到岗，多次牺牲休息时间(双休日、节假日)，有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作，做到发现问题及时督促整改。一年来我下基层 x 次、阅上级文件 x余件、签发文件x 多件；在工作中能认真总结、善于积累，在今年份3月12日-25日，教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间，我能根据调研的情况及时整理，写出自己的想法，责成办公室完成了5000字的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如：陪同x县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍情况的调研；去xx实地考察寄宿制学校管理情况；去xx林业局学校考察办学情况；陪同x局长深入各乡镇、村，与村民沟通交流，征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存，现已形成工作记录 x本、工作光盘 x 本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。教育局副局长年终述职报告

三、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。

〚4〛教育局述职报告

XX年教育局党委书记述职述德述廉报告

一年来，在州教育局的精心指导下，在县委、县人民政府的正确领导下，认真学习中国共产党第十八次全国代表大会、第三次中央新疆工作座谈会，自治区第八次党会精神和区、州、县有关党风廉政建设的规章制度及相文件精神。在思想上、工作上、行动上始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终围绕“提高教育教学质量，改善办学条件”两大主题，自觉做到勤政为民，扎实工作，廉洁自律，都取得了一定成绩。

一、勤政为民 以实绩取信于民

理清思路，找准定位。坚持发展为第一要务，结合我县教育实际，围绕“提高教育教学质量，以质量聚集教育资源，以质量求发展，实现教育跨越式发展”总体目标和“一年打基础、两年定格局、三年见成效”的阶段目标，以科学发展观和现代教育观统领学校建设和管理工作，突出教育特色，提高办学质量，壮大优质教育资源，形成多元化办学体制。

挤出时间，履行职责。作为教育局党委书记，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。由于工作需要，全力以赴，为落实县委、政府工作目标，每半月到联系点去一次，为群众排忧解难。经常明查暗访了解学校管理存在的问题，找到教育发展的症结，剖析深层次原因。

二、加强联络协调 理顺工作关系

争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报自治县的教育工作情况，力争招考特岗教师名额、掌握政策、了解信息、争取资金发展教育。今年，招考特岗教师 125名，双语教师62名充实到教师队伍。我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了“定编定员、对县直中小学空岗补员考试，公开招考、公示考察”的方式选调，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了县直中小学校教师严重缺编的现状。二是加强与各部门的沟通与协调，争取各部门在人力、物力、财力上给予教育系统的支持与帮助，全面协调人事、编制等单位安置好新进教师；三是深入一线，解决难题，求得民众支持。听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个难题。

三、加强学习 切实转变工作作风

认真落实党风廉政建设责任制，狠抓学习教育，强化制度建设，注重监督防范，筑牢了拒腐防变大堤。

加强政治、法律和教育理论学习。一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、做学 习笔记、写心得得体会，促进了政治理论与领导水平的提高，掌握了发展的思想利器。二是坚持中心学习组学习制度，先后组织班子成员、机关工作人员系统学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚定了恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感；三是深入钻研了教育法律法规并用于指导的实践，工作开展做到了有法可依。

加强领导班子和机关作风建设。主动承担党委书记“抓班子、带队伍”的责任，建立和完善了保持共产党员先进性教育长效机制。进一步完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性。对招生、教师职称评定、干部任免、评先评优、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开党委会，集体研究，共同决策。采取多种措施加强学校领导班子建设，调整交流干部33人。

加强自身廉政建设。无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，自己始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德。管好“四种人”，即家属、子女、身边的工作人员和学校班子成员，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。对自己高标准严要求，没有接受过影响公正执行公务的晏 请，晚上很少在外吃饭，不是接待一律不准用公款晏请。

四、落实责任 改善办学条件

努力改善办学条件，推进学校建设。XX年以来十一次到自治区对接项目，共争取各类教育建设项目资金万元，规划项目5个，已完成新建、改建校舍平方米。

一是顺利完成县三中分校区建设项目，提前交付使用。三中分校区项目XX年4月26日开工建设，施工黄金期几乎每天去工地，抢抓工期，检查质量，现场解决存在的问题，使该项目于XX年8月26日正式投入使用，比原计划提前半年完成。占地196亩，新建框架结构校舍平方米，申请项目建设资金9300万元。

二是完成总投入3137万元校安工程项目。新建县一中教学楼、海努克乡中学教学楼、扎库齐乡中心校实验楼建设；

三是完成完总投入547万元校舍维修改造项目。坎乡中学、扎格斯台乡中学实验楼建设；

四是完成总投资808万元抗震更新建设项目。新建开发地小学和布战村教学点教学楼；

五是完成投资1073万元新建22所学校食堂建设项目。

落实学校党建、安全目标责任制，确保学校和谐稳定。通过签订《学校党建目标管理责任书》《学校安全稳定责任书》实行“一岗双责”制，确保学校党支部领导下的校长负责制得到全面贯彻落实，校园安全稳定和谐。实现安全责任 “零事故”。

二、存在的不足

一是理论学习和业务学习不够。尽管自己严格按要求参加中心组和机关学习，但用新的理论武装头脑，指导新的实践，解决新问题的理论水平有待提高；二是密切联系群众不够。尽管平时也尽一切可能深入股室，但多数情况是就事论事，晴蜓点水，没有真正坐下来，深入进去搞调查研究，与群众交心，特别是帮助基层和群众解决实际困难不够，对基层、对下属提工作要求多，生活上关心帮助少。

三、今后努力方向

作为一名基层干部，我一定要认真学习贯彻党的十八大精神，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步刻苦学习、努力工作，紧跟时代步伐，密切联系群众，清正廉洁，求真务实，恪尽职守做好本职工作，努力做一名让领导放心，人民群众满意的干部。

〚5〛教育局述职报告

在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下，我同班子成员一道，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育政策，励精图治举改革创新之力，提质增效走内涵发展之路，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。

古语云：“其身正，不令而行”。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象，局领导应该是学校领导和教职工的表率，应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴，这是我为政立信的基本观点。因此，我把加强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求，努力做到了“三个坚持”。

一是坚持理论学习，与时俱进。无论工作多忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》和《发现》两杂志必读，用以认清形势和汲取新鲜经验，提高政治理论和政策法律水平，改进领导方法和工作艺术。

二是坚持严于律己,带头示范。在思想政治上，我以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，做到遵纪守法、政令畅通，保证各项教育工作实现上级要求的工作目标。在工作上，我以务实、高效、创优为目标，全年工作时间超过300天;所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著;大事、难事、新事要亲自调研，集思广益，所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行，用高质量和高效率做出示范。在作风上，我以民主、公正、服务、负责为基本标准;在班子内，我讲原则、讲民主、讲团结，做到分工明确，责权统一;大事讲原则，小事讲风格;大事说了做，小事做了说;不感情用事，不敷衍办事，不越位揽事，不推诿难事。无论是人事安排、经费管理、教育安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁，还是涉及部门或个人利益问题，我不仅敢于坚持原则，而且做到了集体研究、民主决策，有效地防止了不正之风的侵扰。在与其他部门或他人的工作往来中，无论什么事，我做到该说的话讲明，该办的事办好，不争功诿过，不吃、拿、卡、要。在生活中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。无论对谁，我都能做到平易近人，诚信待人，乐善助人， 不欺上瞒下，不阿谀奉承，不损人利己。

以建设学习型机关为切口，坚持机关和直属单位职工集体学习制度，突出了政策法规、教育和行政管理、工作作风、工作纪律和党风廉政建设的教育。强化了岗位责任目标管理，坚持实行月工作总结汇报制度，以职责、作风、廉洁为重点，积极开展了“争优创满”活动，机关形成了和谐、尽职、服务、高效的良好局面。

我坚持以安全稳定为前提，逐步健全安全稳定管理机构，分级建立了安全和综治工作制度，层层分解落实了安全责任，建立了管理规范、信息灵通的安全综治工作网络。今年2月和6月，对学校及周边食品卫生状况进行了彻底普查和整治，督办整改,学校食品卫生环境大为改善。9月以来，在县政府的统一指挥下，分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行了安全隐患综合治理，排除隐患共计206项。12月，按统一制定的安全稳定工作规范，对全县各中小学的安全稳定工作进行了检查和目标考核。通过专项治理和安全稳定工作目标责任管理，逐步形成了安全稳定工作的长效机制，确保了教育的安全与稳定。11月，教育局作为全县局级机关的唯一代表迎接省、市“社会治安整体联动工程”的联合检查，受到检查组的高度评价;12月，省专项整治领导小组以简报形式通报表彰了我局专项整治的措施和效果。

三、整治热点，规范行为抓行风

作为局长，我必须坚持以教育为人民服务为宗旨，必须用人民群众对教育工作满不满意为尺度。为此，我以着力解决三个教育热点问题为抓手，突出教育行风建设。

〚6〛教育局述职报告

为了更好的发挥名师的示范带头作用和名师工作室的引领作用，为了今后名师工作室更加顺利得开展工作，现将过去一段时间的工作分三个阶段作简要总结：

筹建阶段

1、积极学习《关于建立广饶县中小学名师工作室的通知》、《广饶县中小学名师工作室章程》和关于印发《广饶县名师培养管理办法(试行)》的通知，从思想方面做好迎接名师工作室的成立。

2、购置了阅览桌椅、期刊橱、书橱、书刊等，建立了一个集小型阅览室、会议室、办公室为一体的工作室。

3、配合马艾云工作室的成立，我们确定了工作室的工作目标、制订了工作室职责和工作室制度，通过这样做，这有利规范我们日后的行为，更大程度上激发我们的工作积极性。

创建初始

为了充实名师工作室的工作内容，极大的调动名师工作室各成员的工作积极性，我们于创建初期做了以下工作：

1、参加了以下几次活动：

⑴ 4月25日—29日，工作室成员李永华赴上海参加了学林出版社组织的英语教学改革研讨会及教材培训会;工作室成员马艾云、于秉娟、韩广东赴大连参加了大连理工大学出版社组织的英语教学改革研讨会;英语骨干教师崔亚丽被派往泰国支教一年。毛晓明、韩晓伟、付爱花等到烟台、东营参加心理健康教育培训。刘农责、郑波、闫相伟等到济南等地参加两课教学与研究培训。

⑵ 5月7日—10日，马xx、刘xx赴济南铁道大厦参加教育部“十三五”规划课题“职业教育价值观教育研究与实践”实验子课题结题会议，我校承担了实验子课题“价值观教育在高职教育学生管理工作中的渗透研究”，由马艾云主持，课题顺利结题。

⑶ 5月20日，工作室全体成员在英才学校参加了县教育局组织的名师名校长表彰暨名师工作室启动会议;

⑷ 5月27日，山东大王职业学院召开加强教科研工作暨“马艾云工作室”启动仪式会议，院长李剑童和教育局副局长李锋及教师继续教育办公室主任焦文海出席会议。学院相关中层领导和各系部骨干教师、学科带头人参加了会议。

⑸ 6月10日，马艾云工作室成员在马艾云工作室召开第二次全体会议，会议内容主要是关于教材建设和课题选定以及分组问题。经过大家激烈的讨论，原则上达成了一致。教材建设方面：初步决定在新的一学期，我校将在2011级新生班采用多个出版社出版的不同教材，但还是以原先复旦大学出版社出版的《21世纪大学实用英语》为主，其它都是先作为实验教材，根据以后的教学实际情况有所选择。课题分组方面，主要是分了三组，一是课文教学，二是听说教学，三是词汇教学;根据分组不同，然后确定了英语教研室其他成员分组的选择。这为以后的英语教学向深入发展创造了条件和可能，同时也能够团结本教研室的所有成员将主要精力投入到教学和研究中去，为我校的英语教学工作向更高的层次迈进打下了基础。

2、以课题研究为带动，促进课堂教学改革

结合全国关于高职高专课堂教学改革的.有关要求，我们申报了山东省“十一五”规划课题“职业教育课堂教学模式创新研究与实践”，顺利通过立项，结合我们学校的工作实际，李校长提出了大力开展课堂教学模式改革，进一步促进教学质量的提升，我们工作室先后召开了三次会议，全校以教研室为单位确立了20余个实验改革项目。近期正与教育部及省市有关专家联系，到校为教师做专题报告，为我校的教学改革在思想和理念上进行专业引领。同时，联系有关学校，准备派出骨干教师现场观摩好的经验和做法，为我校的课堂教学改革提供实践参考和借鉴。经过一段时间的实验，我们还将请有关专家到校指导，并对我们教学改革的做法进行阶段性鉴定。

3、建立网上工作室，加强网络教研

开辟网上工作室，逐步建立并完善有关资料，不断加强工作室建设，积极开展校内外交流，充分发挥工作室的带动和辐射作用，进一步促进年轻教师的成长和学校工作发展。

4、以教材编写为载体，优化教学内容，深化教学改革

近期，我们根据高职高专教材建设和课程建设的有关要求，对2011年的教材编写工作进行了立项，有16个项目顺利通过，教师们正在积极撰写有关内容，以更好的促进教学内容改革。

5、英语比赛

按照东营市首届英语口语大赛要求，我校积极报名参加，其中5名商务英语专业的学生经过层层选拔，最终获得参加在石油大学举行的英语口语大赛复赛，并且取得了较好的成绩。为了组织参加此次比赛，工作室成员李永华老师为学生提供了全程服务，包括报名，选拔比赛、辅导答疑、组织参加复赛等。

探索过程

名师工作室在运行过程中，可以说，工作进行的比较顺利，但是也存在不足。

1、我们参加了以下几次活动：

⑴ 7月6日—8月23日为我校暑假，期间，工作室成员每人阅读图书2册，并书写心得体会，及时在工作室博客上发布。至9月底，全体工作室成员累计撰写以及转载有参考价值的心得和文章24篇，通过这种方式的读书学习，一方面丰富了工作室的活动内容，另一方面，通过网络工作室这一平台，大家可以相互交流，取长补短，进一步加强了网络教研。

⑵ 7月25日—29日，我校10名英语教师赴西安参加了上海复旦大学出版社组织的高职高专英语教材培训及教学改革研讨会。

⑶ 9月11日，马艾云参加了县教育局在县实验一小组织的名师工作会议。9月12日，我校工作室成员召开会议，传达了名师工作会议精神，并就我校课题研究及本学期课堂教学改革等内容进行了探讨。

⑷ 9月25日—27日，参加了省教育厅组织的、在山东交通学院举办的“2011年山东省高职高专实用英语口语大赛”。我校有两名学生参加了比赛，分别获优胜奖。为了参加这次比赛，工作室全体成员共同努力，经过两个月左右的筹备，先后组织了班级初选、系部及全校初选，最终确定了由刘燕同学代表我校参加专业组比赛，升同学代表参加非专业组比赛。

〚7〛教育局述职报告

各位领导、各位同志：

下午好!

今年以来，在教育局党委指导下，在全体党员干部的大力支持下，我认真履行党支部第一责任人的责任，严格按照落实党建工作的各项要求，紧密结合“创先争优”和“基层组织建设年”活动，以支部建设为主线，以提高党员队伍素质为根本，以提升学校党建工作为目的，认真履职，扎实工作，不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制，为教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证。下面我就__年党建工作做如下述职，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作成效

一年来，我积极开展学习实践活动，学校在__年度“民主评议政风行风”工作中得到好评、被评为“__省中小学校创先争优先进集体”、“__省青少年科学教育特色学校”，并通过了“__省档案工作三单位”验收。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，__、__x、__x被评为“__区教育党委优秀党员”。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强党员干部的思想政治建设

__年我带领全体党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《__实验中学党风廉政建设制度》、《中国共产党章程》等材料，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习新党章，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人，做到了分工负责，协调开展工作。

四、努力加强基层党组织建设

我校60名党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，12人递交了入党申请书，去年发展教工党员3人，培养教师积极分子6人，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育、教学、教育科研中，进一步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有50多人次获各级各类表彰奖励，保持了共产党员的先进性。实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。通过近两年的培养、考察，5月、12月校党支部顺利吸收__x、__x、__x三位同志为中共正式党员，增强了党的战斗力。在校党支部的感召下，近年有__x、__、__x等多位老师打了入党申请，积极向党组织靠拢，充实了党的后备力量。7月__x、__、__x、__x、__、__6位老师参加了区组织部的入党积极分子培训学习，成绩全部合格。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问问卷、专题演讲等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化。

〚8〛教育局述职报告

各位领导、各位同志

大家好

一、履职情况

(一)认真履行第一责任人职责。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路，紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务，年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查、年终进行考核奖励，认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作，落实党建责任。带头执行各项规章制度，定期专题研究部署党建工作和解决实际困难，带头组织开展党建活动，带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课，带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。定期开展党建工作专题调研，增强工作针对性和实效性。x月x日，我与原党委书记交接工作后，及时深入校点熟悉基本情况，为尽快进入工作角色打好基础。

(二)坚持问题导向，切实抓好整改提升工作。在20x年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中，县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设、强化党风廉政建设、强化行风建设3点建议，评议后及时进行了整改。师资建设方面：招聘教师73人、在市外选调高中教师4人、面向县内公开选调6名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面：制定了2014年度党风廉政建设责任制工作整改方案从五个方面整改，整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面：开展了两次师德师风集中教育活动，深入开展执行惠民政策、教辅资料征订、有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作，营造了风清气正的教育行风。

(三)强化基层党建，确保如期实现目标任务。强化基层组织建设，按计划发展党员5名，新设立向x镇退休教师党支部，表彰奖励教职工90人次，党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习9次、组织积极分子和党员到警示教育基地学习180余人次，组织教职工订阅昭通手机报450人次、微信关注红色x280余人次，思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性，积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进、互提升，形成了机关支部以抓作风促效能提升为主、退休支部以抓文体活动增强组织凝聚力为主、学校党组织以抓技能提升促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式，为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内，全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖233人次，获市级集体奖1项、省级集体奖3项，其中国共产党员占80%以上;县一中成功晋升省一级三等完中，义务教育发展基本均衡在x市率先、在全省首批通过“国检”，教学质量稳步提升。

(四)加大投入保障，夯实党建工作基础。进一步充实基层党建工作力量。指导13个届满党组织完成换届工作，按规定配齐、配足基层党组织班子，除县一中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长、党(总)支部书记“一肩挑”，党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度，把党员活动室建设、党员教育培训、组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算、同安排，确保了党建工作顺利开展。20x年，县教育局投入党建工作经费50余万元。

二、存在问题及原因

到教育局党委工作后，我通过深入调查、交心谈话等形式，多方调查摸清家底、多角度分析查找不足，认为当前全县教育党建工作存在三个方面的不足：

(一)落实党建工作第一责任人职责不够。主要表现为：对局党委制定的某些制度、安排部署的某项工作、班子成员履行党建工作职责、党建目标考核中的部分“软指标”落实等情况的过程督查不到位，导致了最终落实不到位，不同程度地存在重安排部署、轻督查落实的现象。

(二)党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力，但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在，导致党建与教学业务工作的有机结合、创造性地推进方面落实不力，尚未形成真正独特、鲜明的办学特色和党建特色。

(三)党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育，重视形式上的安排部署，对培训内容的针对性、实效性研究不够，“订单式”培训的意识不强，致使一些培训、党员教育流于形式。

三、下步工作打算

尽快进入教育局党委书记角色，切实履行第一责任人职责，采取召开党委班子会议专题研究、深入基层调研、到教育党建工作先进县区考察学习、征求基层党组织书记意见、综合分析今年党建目标责任制落实情况等形式，科学制定整措施，切实抓好2016年教育党建工作。2016年，我将带领局党委班子成员，抓实“四个结合”，努力实现“四个新”目标，为实施“十三五”规划、打造“学在水富”教育品牌提供更强、更有力的组织保障。

(一)结合2015年问题分类定级抓整改，夯实基础有新举措。根据今年局党委对各基层党组织的目标责任制考核情况，把名次靠后的4—6个党组织作为后进党组织进行整改，把获得前3名的党组织作为“党建示范点”进行重点打造，采取局党委班子成员一对一挂钩指导、下派党建指导员、分类确定目标、菜单式设置项目等形式，抓两头、顾中间，分类、分层规范提升基层党建工作水平。

(二)结合社会主义核心价值教育把好“讲台关”，人才培养有新成效。坚持问题导向和主题引领的原则，采取走出去、请进来、主题实践等形式，切实加强青少年理想信念、爱国主义、中华传统美德、公民意识、责任担当、改革创新时代精神、心理健康以及“孝”“义”八项主题教育，把好社会主义核心价值教育“讲台关”，不断提升德育水平，大力开展名师人才培养工程，推进名师工作室创建力度，充分发挥名师效应推动课改取得新成效，持续为“学在水富”提供人才支撑。

(三)结合全面提高教学质量注重教师德能建设，发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。2016年，教育局党委要认真落实“三会一课”制度，强化教师“四德”教育，抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作，努力把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制，激励广大党员充分发挥先锋模范作用，带动全县教职工共同努力提高教学质量。

(四)结合维护群众切身教育利益强化制度建设，作风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设，严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题，营造风清气正的行业行风，切实实施好教育这一民心工程、德政工程。

谢谢大家

述职人：x

20x年x月x日

〚9〛教育局述职报告

一年来，我履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型，下面本人将教育局基层党建工作述职如下：

一、履职工作情况

(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会，研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风，到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次，协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课，在茶陵大洲村蹲点，到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元，支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。

(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式，建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅，全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织1345名党员进131个社区，认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛，组织“五进五访”活动，创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”，收集建议835条。

(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程，将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛，树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障，20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个，面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次，集体廉政谈话4次，个人廉政谈话120人次，诫勉谈话8人次，内部通报批评3个单位3人次。

(四)提升问题整改实效。制定30项措施，落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施，整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校，清理了2408名“在编不在岗”公办教师，党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元，规范了教辅资料的选用，根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。

二、存在的问题及原因

(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不在状态。

(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭经验办事，未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥，联系服务群众制度不健全，党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。

(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位，结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软，对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄，没有起模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。

(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后，少数单位负责人思想上有所放松，存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。

产生以上问题，从主观上找原因，主要有三个，一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”，是“软指标”，短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。

三、下一步推进党建工作的打算

(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是政绩的理念。定期召开党委会，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实，近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。

(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加“五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(****年)》。举办2期建工作培训班，培训100名党务工作者。加强业余党校建设，筹建“数字党校”，开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。

(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(***年)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。

(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”;实施项目管理，组织团队攻坚。成立4个督导组，开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况，接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。

〚10〛教育局述职报告

ww Y k 文

章 来源

区纪检委：

2005年，**教育局领导班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，以落实党风廉政建设责任制为重点，把廉洁从政作为推动各项工作的重要保证，着重在抓组织、抓学习、抓整治、抓问题上下功夫，取得了一定成效，营造了廉洁清明的政务环境。

一、抓组织领导，责任分解到位

**教育局党委对高度重视党风廉政建设和反腐败工作，并将这项工作整体纳入党政领导理论联系实际目标管理责任制当中。2005年年初，教育局党委对区纪检委部署的工作在进行了认真的讨论、研究后，制定了“四步走”方案。

第一步是成立党风廉政建设领导小组。为加强党风廉政建设工作的领导力度，教育局党委成立了党风廉政建设领导小组，教育局党委书记刘海德为组长，副书记**、副局长**、**为副组长，纪检委员**、**、**为组员。切实形成了“一把手”是“第一责任人”、其他领导“一岗双责”齐抓共管的领导体制和工作格局。

第二步是分解目标落实责任。年初教育局党委召开了专项党风廉政建设目标分解及责任落实会议，细化了区纪检委下发的《**区党风廉政建设责任制考核制度》，将分解后的目标落实到具体部门，将责任分解到部门主管领导，做到督促、检查、责任一体化，形成了一级抓一级，层层抓落实的网络体系。并形成了年初有要求、全年有检查、年终有考评的工作机制。

第三步是全面部署全面铺开。主管领导相继召开了所管部门一把手会议，进一步落实党风廉政建设目标责任制中所要求内容，并研究部署了本与党风廉政建设相结合的各项工作，强调把这项工作贯穿到教育工作的每一个细节当中、深化到每一名机关干部的工作意识当中。

第四步是完善制度明确职责。任何一项工作的完成都要由制度做保障，为保证党风廉政建设和反腐败工作在教育系统扎实有效地开展，教育局党委着重完善了三项制度：一是目标管理制度。把党风廉政建设与行风建设、师德建设和全区教育发展紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。二是民主监督制度。轮流组织安排党政“一把手”参加民主评议，接受干部群众的评议和监督。三是基层联系制度。教育局党委调整完善了基层领导班子，围绕实现“办丰满 人民满意教育”的工作目标，深入基层，密切联系群众，狠抓各项廉政建设工作任务的落实，为我区的教育发展提供环境保障。

二、抓思想教育，活动开展到位

教育局党委为突出党风廉政建设工作的实效性、长效性和重要性，坚持“两手抓、两到位”。

1、抓政治学习，确保思想认识到位

教育局领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针和政策，把学习摆在首要位置,认真学习党的十六大、十六届四中全会精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，提高领导班子政策理论水平和把握大局能力。并组织全体机关干部学习了中纪委制定的《四大纪律、八项要求》、区机关工委下发的《关于区直机关实行“八不准”规定的通知》，并结合教育实际，出台了《丰满区教育局关于在全区教育系统开展狠杀“五股歪风”活动的方案》。通过形式多样、正反结合、理论联系实际的学习，使教育局领导干部树立了正确的人生观、政绩观，形成了一心为公、执政为民的良好工作氛围。

2、抓活动开展，确保工作落实到位

一是在全区教育系统开展了“严格管理、反对浪费、爱岗敬业、优质服务”活动。在活动中领导班子成员不仅分别做出了庄严的诚信承诺，树立了党员领导干部的良好形象。而且针对党风廉政建设，活动深入到个人、到部门，特别是部门及单位“一把手”要做到自查、自摆、自纠、自改，真正树立了教育系统廉政清明的工作作风。

二是开展了“立党为公、执政为民”主题教育。组织教育局全体机关干部观看了专题教育片《为民书记郑培民》和《扭曲的人生》，开展了座谈讨论，并撰写了观后感。做到书本教育、集中与日常教育、正面典型与警示教育“三个结合”，使我局领导干部筑牢思想道德和党纪国法两道防线，树立了正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的生活作风，保持奋发有为、昂扬向上的良好精神状态。

三、抓治理整顿，教育处理到位

党风廉政建设工作是一项需要常抓不懈的工作，这项工作的长效性容易使人产生倦怠，也容易使人思想放松而导致行为放纵。针对这一点，教育局党委把治理整顿作为党风廉政建设工作的重点，并按照“事发前常检查、常教育，事发后严调查、严处理”的工作思路，做到“三项工作”常抓在手。

1、思想教育工作长抓不懈。

我们认为加强思想教育是大力开展党风廉政建设工作的主要方法，唯做到常教育，才能起到常提警，才能不放松对自己的要求，对党风廉政建设工作才能做到不疏漏。因此，教育局党委把思想教育贯穿教育工作的每一个细节，领导班子成员定期或不定期找基层“一把手”谈话了解情况。同时，有效利用行风、党风、精神文明工作会议，结合时事要求，大力开展党风廉政建设思想教育宣传活动。

2、督促检查工作步步紧跟。

思想教育是前提，督促检查是关键。教育局党委成立了行风建设办公室，由行风办认真组织了党风廉政建设责任制实施情况的考核检查，在方法上，采取自查自评的方式，广开渠道，广拓言路，提高准确性；在考核结果上，及时通报，进行反馈，并将其作为党员干部个人提拔使用的依据，维护严肃性。

3、事后处理工作不留情面。

教育局党委对待党风廉政建设和反腐败工作的态度就是绝不手软，不留情面。根据教育实际，以治理热点、难点为突破口，结合教育系统党风建设、行风建设和师德师风建设工作，重点清理和整顿了学校和教师违法和违纪行为，全年共处理违反师德的事件5起；针对群众举报的案件，教育局党委进行了及时认真的核实，发现问题的都做到了严肃处理。

四、抓重点问题，措施监督到位

围绕党风廉政建设责任制的主要内容，教育局领导班子立足抓重点问题，强化监督机制，确保措施到位。

一是针对群众反映突出的问题进行了专项治理。今年我们针对群众反映比较强烈的民办教育机构办学问题进行了一次全面的检查评估，检查了66家幼儿园、民办班33家。通过检查，取缔了36家，规范了社会力量办学秩序。

二是加强了财务制度管理工作。认真落实了《丰满区关于违反“四项公用经费管理规定”的处理办法》，规范了财务管理制度，加大了对基层学校的财务管理和审计力度，审计覆盖面达到了100%。同时，完善了各种财务管理制度，将下属小部门帐户并到教育局计财统一管理，积极防止不作为、乱作为，树立廉洁、勤政、务实、高效的机关形象。我局计财科被省教育厅评为全省教育系统财务管理先进单位，被市审计局评为内审工作先进单位。

到目前为止，丰满区教育系统没有出现违法违纪现象和群体性越级上访事件，极大地促进了全区教育系统的稳定和发展。

三是加强了对治理乱收费工作的领导和管理。教育局成立治理乱收费工作领导组，并成立了“治乱”工作办公室。严格规范了学校的收费制度，实行了学校收费“一费制”，并确定了学校校长为治理乱收费和规范收费的第一责任人，自觉接受社会及家长的监督。

四是高度重视信访工作。我们在接待信访人或信访电话时，首先要做到态度和蔼、热情接待，对上访人实行保护制度，对重大问题上访者实行“一把手”亲自接待制度，对所上访的问题及时调查核实，并积极开展下访工作，直到给上访者一个满意的反馈结果。到目前为止，我局信访初核率达到100%，结案率达100%。

五是强化监督机制。从教育局到基层单位都制定了严格的党风廉政建设制度及有效的监督机制。教育局领导班子成员包片包校，一方面不定期深入到基层进行实地检查，另一方面责成行风办定期检查。同时，利用公示墙、公示板、举报箱、举报电话等有效手段和各种形式，自觉接受社会监督。这样不仅为我区教育再发展提供了有力的制度保障，而且为我区教育工作再上新台阶创造了一个阳光、透明的发展空间。

在充分肯定成绩的同时，我们也看到在进一步提高认识、强化责任、严格考核、完善机制等方面与上级和群众的要求还有距离。明年，丰满区教育局领导班子将继续坚持从严治党、从严治政，着重在抓巩固、抓深入、抓完善、抓提高上下功夫，以党风廉政建设和反腐败工作的实际成果，夺取全局各项工作的全面推进。

章 来源

〚11〛教育局述职报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX市教育局局长XX，今天我将向大家汇报过去一年来我司的工作情况和取得的成果。

一、教育发展情况

去年，我市教育事业取得了长足的发展。教育资源不断优化配置，学校基础设施得到持续改善，教育质量得到进一步提升。我局积极推进义务教育多样化发展，加强中小学校舍建设，完善校园安全措施，确保每个孩子都能获得良好的学习环境。

同时，我们大力推进高等教育和职业教育的发展。加强高校间的合作交流，引进国内外优质的教育资源，提高高校的人才培养质量。我们还重视职业教育的发展，加强与企业的合作，有效对接市场需求，为学生提供更多就业机会。

二、教育改革与创新

教育改革是我局的重要任务之一。去年，我们积极推进了教育改革的各项举措。首先，我局大力推行素质教育，注重发展学生的综合素质和创新能力。我们鼓励学校开展特色教育，开设各类兴趣班和俱乐部，满足学生的多元化需求。同时，我们还加大了对教育教学改革的支持力度，鼓励教师进行创新教学实践。

另外，我局还推进了信息技术在教育中的应用。我们积极引进先进的教育技术设备，推广智能化学习工具，提高教学效果。我们还开展了教师的培训工作，提升教师的信息技术水平，为学生提供更好的学习环境。

三、教师队伍建设

教师是教育事业的中坚力量，我们一直重视教师队伍的建设。去年，我局加大了对教师的培训力度，组织了各类培训班和研讨会，提升教师的教学能力和专业素养。同时，我们还加强了对优秀教师和骨干教师的培养和评选，激励教师的积极性和创造性。我们还注重教师的职称评聘和待遇保障，提高教师的职业发展空间，为优秀的教师提供更好的发展平台。

四、家长和社会的参与

教育是一个共同的事业，家长和社会的参与至关重要。我局积极加强与家长和社会的沟通，建立了良好的合作关系。我们定期组织家校沟通会，了解家长的意见和建议，共同解决教育问题。我们还鼓励社会各界参与教育工作，组织了各种形式的志愿者活动，提供了更多的社会支持和资源。

五、下一阶段工作计划

在今后的工作中，我局将继续坚持以人为本的理念，进一步优化教育资源配置，提高教育质量。我们将深入推进教育改革，加强教师队伍建设，广泛开展家校社区合作，共同推动教育事业的发展。我们还将加强与相关部门的合作，建立健全教育评估和监督机制，确保教育工作的科学有序进行。

最后，我要感谢领导和同事们对教育工作的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，我市的教育事业一定能够取得更大的成就。

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谢谢大家！

〚12〛教育局述职报告

导语：一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。

一年来，在局长的精确带领下，在班子其他成员的大力大举赞成互助下，我以高度的责任感和颓废的工作热忱，当真进修，结壮工作，与分担股室的同志们互助竭力，果敢面对教诲改革和成长中存在的坚苦，自动抢抓机会，环绕单位中间工作，当真践诺岗亭职责，较为美满地结束了各项工作任务。现将本人一年来的工作、进修环境述职以下，不当的地方，请各位带领和同志们责怪斧正。

1、当真进修做好榜样，加强涵养提拔本质。

本人在工作中能当真进修并践行邓**表面和“三个代表”紧张思维和科学成长观，竭力进修党的十七大精神，坚定在工作中强化交易进修，能当真参加构造每周一的政治进修，坚定写工作日记或周记，总结经验，查找不敷。经过议定进修，构造带领和谐本领和处理纷乱题目的本领获得了进步和加强，以更加奋发的姿态、奋发有为的风格投入到工作中去。

固然我到局里工作的时候不长，但深深感触教诲系统工作任务艰巨，责任庞大，对本身是一个严峻的考验。我在工作中始终坚定“摆正位置、践诺职责、自动自动、热忱殷勤”的工作风格，紧张做到以下三点：一是摆正位置、践诺职责。作为一名副职，我严厉按副局长的分工，做好分内工作，凡是分担工作，严厉根据局长的安排，与分担股室一路抓；凡是触及到全局的事变，及时与其他副职雷同。工作中识大要、顾大局。自动互助局长和谐好各个方面的干系，在局内营建了办事创业的精良氛围，使全局上下用心一意谋成长，用心致志做奇迹，构成了宽松和谐、联合奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在平常工作中我严厉要求本身，厚道待人，以信处世，坚定原则，秉公办事。同时。我号召和引领局构造工作人员发扬“和谐构造、办事基层、以工钱本、共谋成长”的工作风格，富裕变动分担股室人员的工作自动性和创设性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，构成了巨大的合力。三是耿介从政、建立形象。我做到着名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教诲行政学院进修、出国观察方面不争不抢，能精确对待、摆正位置。本身始终保存复苏的脑筋，牢靠建立思维操行和党纪国法两道防地，连续进步本身的法律意识，典范本身的行动。平生自重，事事自省，到处自警，不忘自勉。

2、勤奋敬业谋求成长，恪尽职守做好工作。

  作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知，唯有勤奋、结壮、敬业，才华博得带领的相信和大众的佩服，才华不负构造的重担。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内涵驱动力。能按时上下班，服从工作时候，做到早上早来半小时，服从局里值班法则，坚定值班值宿按时到岗，屡次捐躯歇息时候（双休日、节假日），偶然也利用迟早的时候去各黉舍黉舍查抄值班、值宿、防汛等安定工作，做到发觉题目及时鞭策整改。一年来我下基层  x 次、阅上级文件   x余件、签发文件x 多件；在工作中能当真总结、长于积聚，在本年份3月12日-25日，教诲局对全县教诲22个单位进行了资本整合调研期间，我能根据调研的环境及时料理，写出本身的设法，责成办公室结束了5000字的可行性调研报告、为订定教师调整方案供给了表面根据。我在调研、进修、观光、参加集会（如：陪伴x县长、局长到部分黉舍进行资本整合前校舍环境的调研；去xx实地观察寄宿制黉舍办理环境；去xx林业局黉舍观察办学环境；陪伴x局长深切各乡镇、村，与村民雷同交换，收罗他们对农村塾生直补通勤费的定见。）等活动中注意第一手材料的汇集和保存，现已构成工作记录   x本、工作光盘  x  本。工作中我做到了月月有筹划、周周有重点、日日有落实。

 3、凸起重点抓好落实，齐心合力获得结果。

做为常务副局长，我分担人事、信访、安定、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来，各股室的同志尽职尽责、竭力工作，高雅地结束了各自的工作任务。

1、人事工作。教诲系统的人事工作触及全县1000多名教职工，任务纷繁纷乱，政策性强，而人事股人手少，压力大。一年来，紧张做了以下几项工作。

一是师资调整工作。资本整合工作是教诲局本年的重点工作，为包管师资调整工作顺利进行，教诲局带领班子及工作人员联合同等、竭力齐心，联合思维，进步认识，保存高度的责任感和任务感，刚强决议信念，知难而进。在县委、县当局的高度存眷下，在纪检、监察、查察院、人事局等相干部分互助参加下，我们仅用了一个月时候就顺利结束了扫数人员的调整工作，198名农村初中教师获得妥帖安排。在调整工作中，我们严厉根据《xx县中小学师资整合方案》的详细要求进行操纵，做到了思虑富裕、操纵周密；做到了政策透明、阳光操纵；做到了漫衍均匀、科学公道；做到了混为一谈、大家划一；做到了大家有岗、自我得当；做到了上级安心、百姓如意。

二是信访工作。教诲系统人多面广，信访量大，本年信访题目紧张集结在资本整合、毕业生分派、福利报酬等方面。我和人事股的同志当真做好和谐和处理工作，把矛盾把握在最小的程度。本年两起比较典范的信访案件是原xx黉舍民办教师xxx要求规复教师资格、办理退休手续以及xxx要求为儿子安排工作，我们能及时精确排查，与有关部分报告请教、雷同，确保了奥运期间未呈现上三级访。在资本整合期间，能富裕利用局长信箱，及时清除教师的不满感情，我们共收到有关资本整合的帖子230余件，集结复兴16件，因带领珍视，办法得力，未呈现一路因资本整合到县访的变乱。

三是职称评聘工作。在工作中，我们能当真做好政策解释工作，教导各黉舍按程序有效展开职称保举工作。本年我县向省、市保举拟晋特级教师职务1人、高级教师职务教师15人、中级职务教师5人，为14人办理了初级职务备案工作。

四是评模选优工作。本年共表扬107名优秀教师、21名优秀教诲工作者。向省保举省级师德进步个人3人，xxx校被评为省级师德进步集体。

五是乡村教师补助发下班作。从本年5月份入手下手向乡村教师发下班作补助，我们严厉按文件标准进行考核，并按程序进行公示。中断如今共为2307人次发放补助260，050.55元。

六是幼儿园工钱纳入兼顾发放。我们经过议定查阅文件资料，找出根据，自动与主管部分雷同、会商，经县当局常务会探讨赞成，幼儿园教师工钱已于本年5月恰是纳入财务统发。

七是“一评三考”工作。本年紧张做了几项工作：为“一评三考”配备当真人；订定与下发《加强教师步队考核的履行定见（修稿）》；下发《关于进一步加强教师步队考核工作的关照》，进一步明了了教诲局关于教师步队考核的工作重点，对各黉舍工作发起了详细要求；深切各校明白进展环境，教导工作，并对存在的题目鞭策整改，发起公道化发起和教导性定见；鞭策各校按时结束考核工作。同时要求各黉舍把教师考核工作方面的材料及时料理，归档保存；及时召开“一评三考”工作促成会。一年来，全县各黉舍能根据本单位实际，联合教诲局下发的《关于进一步加强教师步队考核工作的关照》文件要求，周到安排，细致构造，周全加强了教师步队构筑，构成了结壮有效的教师评价鼓励机制，营建了精良的舆论氛围，奠定了坚固的工作根本。

2、安定工作。当前，因为经费紧急等因为，黉舍安定隐患较多，本年我国又是安定变乱频发年，上级高度珍视安定工作。对此，我高度珍视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”，警钟常鸣。本年年初，同部属黉舍校长签订了“安定责任书”，进一步强化了安定意识，加强了安定责任。全年共召开了全系统安定工作集会  x 次，进行消防、防震练习练习   x次。同时，我加大了安定查抄力度，屡次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食物安定等安定专项查抄，在安定专项办理工作中，当真查抄排查，发出多份“安定隐患整改关照书”，发觉题目，及时整改，到如今为止，异国产生一路安定变乱。

3、办公室工作。屡次召创办公室例会，对更夫、门卫做详细要求，明了分工、责任到人；及时向当局督办室、目标办上报重点工作结束环境；每个月初统计、公告构造人员出勤环境，下发局构造教诲月工作任务分化，把工作落实到人；做好全县中小学活动会、高考、中考、教职工乐趣活动会的后勤保险工作；当真结束政务信息报送工作，本年有20余条信息被采取。

4、计生工作。结束与计生贫苦女童（xxx）家庭对接工作，并送去学惯用品，并对xxx同学今后糊口生涯及进修安排与三中带领达成和谈；召开教诲系统计生工作集会；结束了全县教诲系统女职工体检工作；结束全年人口与筹划生育综合办理工作总结。

6、计财和基建工作。屡次召开花匠小区办理集会，深切探讨花匠小区的开辟事件；自动帮忙局长抓好高中、二中、职教等教诲基建工作；协同计财股办理了xx中学地皮让渡手续、召开了原xx中间校校舍拍卖活动；结束教诲补缀工程企业的招标工作，主持召开教诲补缀工程促成会。

4、当真查找不敷，取长补短更好成长。

回顾本身一年来的工作，固然根据岗亭职责结束了工作任务，但在很多方面还程度差别地存在题目和不敷，凸起表如今：一是自动进修、系统进修不敷，二是构造行政办理和办事工作另有很多不到位的处所。三是工作中贫乏开辟精神。

以上题目不管是客观身分的感化，还是主观效用的结果，都必要在今后的工作中当真加以办理。在今后工作中，本人要取长补短，百尺竿头，更进一步，深切贯彻党的十七大精神、以科学成长观为教导，紧记党的主旨，立党为公，在朝为民，渐渐进步把握各项工作的本领，自动结束各项工作。

以上述职请构造和同志们评断并发起责怪定见。

〚13〛教育局述职报告

尊敬的领导：

今年以来年，我在区委、区政府的领导下，在区人大、区政协的监督下，在全局同志们的帮助和支持下，以本职工作服从和服务于经济建设这个中心为出发点，以内强素质，外树形象，不断加强队伍建设为主线，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化监督管理，坚持依法行政，全面开展各项业务。把努力提高理论业务水平和处理问题解决矛盾的能力作为一项重要工作来抓，不断加强业务知识和法制教育等方面的学习，强化自身素质锻炼，解放思想，开拓进取，加强基础工作建设，狠抓落实，各方面工作都取得了一定成绩。范文写作现将上半年的工作及学习生活情况汇报如下：

一、坚持"两手抓，两手都要硬"的方针，自觉地维护集体形象

坚持“两手抓，两手都要硬”的方针;从严治党、从严治局;立足于本职工作，着眼于防范。把党风廉政建设纳入工作目标，与开展安全生产监督管理工作紧密结合，统一部署、落实、检查、考核。在日常工作中，我能站在自觉维护集体形象的高度正确认识和处理好个人与组织、下级与上级、部门与部门、班子和班子成员、同志与同志之间关系，注意团结与配合，同党组织保持一致。在实际工作和学习生活中，我能切实加强组织纪律性，高标准、严要求，大胆开展批评和自我批评，虚心接受别人的意见和建议，学_同志们的长处，弥补自己不足，克服老好好思想，自觉地树立大局观念和集体的良好形象。

二、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身理论水平和整体素质

理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的基础，也是树立正确世界观、人生观、价值观的前提和保证;业务水平的高低，是衡量工作熟练程度和工作能力的基本标尺，也是决定在解决问题和处理复杂矛盾方法适当的基准。为使自己能始终保持一个坚定的政治立场和高度清醒的政治头脑，实践一个富有热情和活力，开拓创新的工作态势。

今年以来，我注重从以下几个方面锻炼自己，一是继续深入学习马列主义、XXX思想和邓小平理论，使自己始终保持一个清醒的头脑，树立正确的世界观、价值观，采取多种形式学习党风廉政建设和反腐败工作的理论和法规，建立健全监督制约机制，积极从源头上预防;二是深刻领会和理解“三个代表”重要思想，以及党中央、国务院和省、市关于实行党风廉政建设责任制的规定和意见。三是加强业务知识学习。积极参加省、市、区组织的专业知识培训班，认真学习《安全生产法》等法律法规，深刻理解，努力提高业务水平和处理问题的能力;五是虚心向身边的同志学习，学_同志们的工作热情和好的工作方法和干劲，以达到取他人之长补己之短。

三、狠抓安全生产监督管理

1、文件学习到位。按照省市安全生产工作会议精神，区委、区政府高度重视安全生产工作，多次组织召开专题会议，认真研究学习国发[20_]40号文件，对如何贯彻落实文件精神作了精心的安排部署：

三是印发了城市工业灾害防治责任分解书，各安委会成员单位责任层层分解落实;四是在6月9日召开企业及乡镇安监站站长会议，加强安全生产基层基础工作，认真部署乡镇、办事处、企业安全宣传月活动工作。

2、责任层层落实。我们坚持把安全生产工作纳入建设“创建平安_”的重要内容，严格实行“一岗双责”，坚持安全生产与国民经济和社会发展同步部署、同步推进、同步考核。在年初，与责任部门和监管企业签署了安全生产工作责任状，层层分解落实安全生产责任和控制指标，制定下发了安全生产目标管理考核办法和标准，安委会各成员单位按职责分工负责各自行业系统安全生产管理工作，全面落实政府和企业两个主体责任，基本形成了“横向到部门、纵向到企业”的安全生产责任体系。

〚14〛教育局述职报告

一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。

一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。

本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，努力学习党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结经验，查找不足。通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

虽然我到局里工作的时间不长，但深深感到教育系统工作任务艰巨，责任重大，对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格按照局长的布置，与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系，在局内营造了干事创业的良好氛围，使全局上下一心一意谋发展，聚精会神干事业，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风，充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到有名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢，能正确对待、摆正位置。自己始终保持清醒的头脑，牢固树立思想道德和党纪国法两道防线，不断提高自身的法律意识，规范自己的行为。一生自重，事事自省，处处自警，不忘自勉。

二、勤奋敬业谋求发展，恪尽职守做好工作。

作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班，遵守工作时间，做到早上早来半小时，遵守局里值班规定，坚持值班值宿按时到岗，多次牺牲休息时间(双休日、节假日)，有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作，做到发现问题及cnflacnfla时督促整改。一年来我下基层x次、阅上级文件x余件、签发文件x多件;在工作中能认真总结、善于积累，在今年份3月12日-25日，教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间，我能根据调研的情况及时整理，写出自己的想法，责成办公室完成了5000字的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如：陪同x县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍情况的'调研;去xx实地考察寄宿制学校管理情况;去xx林业局学校考察办学情况;陪同x局长深入各乡镇、村，与村民沟通交流，征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存，现已形成工作记录x本、工作光盘x本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。

三、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。

做为常务副局长，我分管人事、信访、安全、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来，各股室的同志尽职尽责、努力工作，出色地完成了各自的工作任务。

1、人事工作。教育系统的人事工作涉及全县1000多名教职工，任务纷繁复杂，政策性强，而人事股人手少，压力大。一年来，主要做了以下几项工作。

一是师资调整工作。资源整合工作是教育局今年的重点工作，为保证师资调整工作顺利进行，教育局领导班子及工作人员团结一致、戮力同心，统一思想，提高认识，保持高度的责任感和使命感，坚定信心，知难而进。在县委、县政府的高度关注下，在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下，我们仅用了一个月时间就顺利完成了所有人员的调整工作，198名农村初中教师得到妥善安置。在调整工作中，我们严格按照《xx县中小学师资整合方案》的具体要求进行操作，做到了考虑充分、操作缜密;做到了政策透明、阳光操作;做到了分布均匀、科学合理;做到了一视同仁、人人平等;做到了人人有岗、自我适合;做到了上级放心、百姓满意。

〚15〛教育局述职报告

　一、 实习说明

(1) 实习时间：20xx年3月1日至20xx年4月5日

(2) 实习地点：XX地区教育局

(3) 实习性质：毕业实习

二、实习单位简介

XX地区教育局的主要职责是贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，制定地方性教育政策和规章制度，运用法律手段管理路全地区各级各类学校教育工作;负责九年义务教育、学前教育、职业技术教育、地方高教、成人教育的宏观指导和综合管理，对全地区学校工作状况及办学水平进行督导评估;完成上级单位交办的工作任务等等。机构设为四室三处两科，其中我所在的行政办公室的职能是：负责综合协调办理机关重要政务;负责办理局务会、局长办公会和综合性会议有关事项;负责文秘、督办、新闻宣传、信息、档案、保密、信访等工作;负责教育改革与发展重大问题的研究，指导教育、法规的实施;负责教育系统执法、行政执法监督工作等。

地区教育局现有内设机构18个，办公室、组织人事科、宣传教育科、计划财务科、基础教育科、职业教育与成人教育科、纪检监察室、教育团工委;行署教育督导室、地区双语办、地区招考办、师训部、教研室、内学办、教育信息化管理中心、勒俭办、学生资助中心、机关服务中心。

在教育局我的工作岗位是行政办公室文员，主要工作是每天从电脑里提取新的文件并打印，然后送到相应的办公室，其次是整理档案、编辑排版、文字

录入、后勤打扫等工作，每一项工作都很琐碎，但我都认真的、保质保量的完成交给我的所有任务，同时也保证了办公室工作的顺利开展。

三、实习目的

实习是一种实践20XX年度教育局办公室实习报告。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的的一个重要手段。

毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大意义，同时也可以使我们了解学习和工作之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提

通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

　四、实习过程概述

由于是第一次实习，但我还是很快就适应了新的环境，并与办公室的秘书愉快相处实习报告。在XX地区教育局主任把我分工到了打字室，但在完成打字室的相应工作的同时，我们也负责行政办公室的其他事宜，在实习的过程中我通过看与学逐步学会了打印机、速印机的操作与使用。尽管先前让别人给自己打印过文件，但真正操作大型的打印机这还是第一次，但在秘书耐心的指导下我不仅学会了单纯的打印复印而且学会了类似文件缩放及墨色转换和其他更深层次的打印复印操作等等。

在一般况下，办公室新写的文件需要我们一遍一遍的校对之后，才能下发或上传。在整理教育局全年出勤情况的时候，更是需要我们的耐心，我们得把12

个月的出勤统计，按人名一一对照，看是否全勤，还是有谁迟到，请假，而12个表格中，有的人名位置变动特别大，使我们不得不从头至尾再找一遍。统计结果总是要在白纸上整理四五遍然后才编写到规定的表格当中，毕竟这关系到个人利益问题，马虎不得。

无论做那件事情，我都会以认真严谨的态度来对待，有时工作量大而且工作复杂，但我还是会尽心尽力地去完成，虽然累一点，但看到自己的劳动成果、听到领导赞扬的话语，我还是会感觉很有成就感，毕竟我的工作得到了领导的肯定。

转眼间，在XX地区教育局的实习结束了，短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，将课堂所学知识应用到实际工作的各个方面，熟悉完成各项任务所需要的技能和方法，品味和领悟工作技巧，提高自身的实际工作能力为我以后尽快适应、融入社会生活奠定了基础。

少了一些茫然。我这次实习目的也具有针对性。除了熟练的掌握了打印机的操作，我更多的是在实践当中补足自己不具有的素质，比如，与人交际、接打电话时的礼貌用语的使用，如何与领导进行沟通交流等等。当然除了收获，我也认识到了自己的不足，比如遇到紧急情况，我还是不能临危不乱的去处理;对于五笔打字和一些基本的电脑操作，我还没有熟练掌握等等。

实习结束了，我们也该静下心来好好总结自己的收获与不足，在以后的学习当中尽量弥补不足，将实践当中所学到的技能反过来联系课堂知识，使之得到巩固。以便在以后的学习当中学到更多知识，在下一轮真飞走向社会当中收获更多技能，打下扎实的基础和实践经验。

〚16〛教育局述职报告

2017年XX月来，我担任教育局党委书记，主持教育局党委工作。一年以来，在*****的正确领导下，在各级领导的关心、指导、帮助下，我和教育局党委一班人，认真落实****的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治。在具体工作中，我坚持以******为指导，认真履行职责，开拓进取，狠抓党务工作和区学校重建整合工作。我注重统筹协调，事多不乱套，弹好钢琴，有序抓好两项工作。按照*****号文件要求，现将个人一年的工作、学习等情况述职如下：

(一)强化党的领导，认真履行党建工作职责

坚持三会一课制度，在支部建设中，党员领导发挥模范带头作用，认真开展党员接对帮扶工作，教育局领导、各股室负责人和帮扶村贫困户接对，每人至少帮扶一户贫困户，尽自己最大努力为贫困户排扰解难。

(二)强化工作措施

加强政治理论学习，提高党员同志政治理论水平，认真落实机关干部学习教育制度，坚持每周一组织机关干部"五个一"学习;做到"四加强四提高"，既加强理论学习，不断提高党员干部的政策理论水平;加强法律、法规学习，不断提高党员干部的依法执政能力;加强警示教育，不断提高党员干部的拒腐防变能力;加强业务学习，不断提高党员干部的工作能力。为了使党员干部在勤政廉政方面有章可依，一方面认真学习贯彻《廉政准则》和制止奢侈浪费的""、"五个不许"。另一方面在协助机关建立健全各项管理制度。

(三)加强领导和指导、很抓落实，扎实推进各项工作深入开展

1、规范办学行为，有效地纠正了行业不正之风。办学行为是人民群众和有关执法、监督部门最关注的热点问题，为了规范办学行为，树立良好的教育形象，重点抓好两个方面的工作：一是狠抓规范招生、办班行为工作，开学初，会同教育股及分管领导采取开会、参与、监督、检查等形式严格地规范招生与办班行为，有效地杜绝了学校争抢优质生源，举办重点班、实验班等不良行为。二是狠抓规范收费行为工作。第一，建立制约机制，建立健全各项规章制度，使学校收费有章可循。第二，增大收费透明度，严格要求学校进行收费公示，接受社会监督。第三，加强收费监督，设立举报箱和举报电话，并在收费期间实行监管。第四，发现问题及时查处，不将矛盾和问题上交，竭力将矛盾和问题处理在基层。基本上杜绝了学校韦规收费行为。

2、坚持监督，严防腐败问题的产生。为了防止和减少腐败问题的出现，结合实际，着重在教师录用、人事调整、高中招生、基建涉资等方面进行有效监督，实行"阳光工程"。中、小学教师录用工作中的考试、面试、体检等方面实行严格把关，做到了不泄密、不作假、不出差错。基建工程招投标、大宗物品采购是群众最关注的热点，最容易出现矛盾和问题，在这些方面，基本上实行了全过程、全方位的监督，做到了公开、公平、公正、既为学校降低投资成本，又遏制和预防了腐败现象的出现及领导干部之间矛盾的发生，有效地维护教育系统的稳定与教育发展。

3、从严治党，认真搞好信访和案件查处工作。为了严明党的纪律，严格地按照党纪、政纪和有关规定，实事求是地认真处理好每一件信访案件，做到件件有着落、有回音。对署名的检举，控告一律将调查情况及处理结果反馈给本人，对被检举人确实存在的缺点错误进行批评教育，对工作中的不足责令整改。对反映失实和未发现的问题，在适当场合和范围予以澄清，并要求被检举人正确对待群众批评和监督。受理群众信访15件，已办结14件，办结率100%，立案1起，结案1起，结案率为100%。通过信访案件的处理，及时澄清了是非，纠正了错误，消除了矛盾，为教育的改革与发展起到了重要的护航作用。

同时积极配合、主动参与行政班子完成省对县党政主要领导教育工作督导检查、"两项突破工程"督导评估验收、开学工作检查、年度目标管理考核、各类考试等工作。

(四)积极抓好"高中阶段教育突破工程"和"学前教育突破工程"。根据《****中长期教育改革发展规划纲要》、《*****人民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》、《***推进县域义务教育均衡发展规划》、《****学前教育三年行动计划》等文件及盛州年教育工作会议精神85%的初中毕业生必须升入高中阶段学校接受教育，实现普及高中阶段教育目标，2017年实现县域义务教育初步均衡发展，2017年普及学前教育。目前，编制了工作规划，对"高中阶段学校建设工程"项目学校和幼儿园进行详细规划。

（五）、认真落实党风廉政责任制，切实加强自身廉政建设

按照党风廉政建设和领导干部一岗双责的要求，在抓好职责范围内党风廉政的同时，做好自身的廉洁自律。一是严格执行各项制度。在工作中，注重用委局机关各项制度来规范自己的公务行为，按制度的要求来约束自己职权的行使，特别是对新增中央投资项目、涉农项目等工作中，涉及到政策的落实、专项资金的分配使用做到按政策规定办事，按班子会议纪要办事，按审批程序办事。做到不失职、不越权、不违规，用制度监督自己，管好自己的行为，认真落实党风廉政责任制。二是正确行使手中的权力。在平时的工作、生活、学习中，我更加严格要求自己，进一步加强作风建设。在自己承办的工作中，做到办事公道正派，不依权谋私，不向与工作相关的单位和个人吃拿卡要，自觉接受组织和群众的监督。三是廉洁自律、严格要求。近年来，通过开展作风教育整顿和实践科学发展观教育活动，不断提高思想道德修养，不断深化思想作风建设，认真执行党风廉政建设工作的各项要求，做到不违反规定收送礼金、有价证券和支付凭证，不参与赌博活动，不接受工作单位和对象的宴请，不参与高档娱乐消费等活动。做到自警、自盛自律、自查自纠，保持廉洁自律。

（六）、存在问题和今后的努力方向

2017年来，自己虽能严格要求，不断加强学习，认真履职尽职，积极完成各项工作任务，但也存在很多问题。一是学习抓得还不够紧，对一些理论、业务问题研究得还不够深入，工作忙时有重工作轻学习的现象，有时只注重实用主义，急用先学，学习不全面、不系统。二是抓分管业务的力度还不够。对自己分管工作掌握得还不够全面，有时不能及时总结经验推进面上工作的开展。三是思想不够解放，开拓创新的意识不强。工作上思路还不够开阔，创新的招数还不多，有时虽然有一些新的思路和想法，但争取领导推进工作的力度还不够。对此，今后我将从以下四个方面加强努力：

1、进一步加强学习，不断提高自身综合素质。深入学习党的政治理论和业务知识，在全面贯彻落实******上下功夫，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，提高工作效能。按照新形势的要求，切实做好分管工作，特别要抓好党的建设、干部教育和培养、党风廉政建设和关注民生工作。工作上高标准、严要求，作风上更加务实进取，经常深入到困难群众中去，关注民生，了解民情，及时帮助困难群众排忧解难。

3、进一步解放思想，不断开拓创新。在今后的工作中，不断解放思想，与时俱进，勤于思考、勇于实践，努力用创新的思维、发展的观念去解决工作中的困难和问题，以适应新时期工作的要求。

4、加强自身建设，做到廉洁自律。不断加强党性修养，牢记党的宗旨。我将认真遵守党风廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民，要求别人做到的自己要首先做到，要求别人不做的自己带头不做。

述职人：****

2017年**月**日

〚17〛教育局述职报告

一年来，我抓教学工作的总体思路定位在：以“教”和“学”的效率提高为核心，课堂教学为主阵地，教学评价为动力，教学研究和教师培训为两翼，推动中小学教育教学质量不断攀升。本着这样一个准则，和同志们一道完成了年初预定的工作任务。

全县中小学26个学科分别确立了各自的学科主导性课题。县教研员会同县级学科首席培训乡教学管理者和学科骨干；乡教学管理者会同乡级学科首席培训村小学科教师；校学科骨干培训带动本校学科教师。全县各校教学研究工作，变以往教师单独备课为同伴互助式的教师会课制；变以往的同行听课、评课为全乡或片区学科教师坐在一起诊课的课堂教学会诊制；变以往一学期一搞个人教学总结为一节一反思，一课一反思的教学反思制；变以往的公开课为青年教师给同行上汇报课，乡级学科骨干上探索课，县级骨干教师上示范课。

20xx年，过去的两个学期县里的一级大型学科教研6次、现场会5次、涉及30个学科（主要学科两轮），近80名骨干教师现场做课、说课、评课、介绍经验，教研员和县级学科首席现场评课、诊课、问题解答、专题辅导，共培训全县中小学教学领导、学科骨干1800多人次。有效解决了目前课改所遇到的诸多教学问题，所以说，初步探索了一条“个人反思，同伴互助，专业引领”的有效途径。我们所构建的三级传导式“三制、三课”教研模式，省里在我县取了样，市局一把手在全市总结会上给予了较高评价。

去年寒暑假先后二轮对中小学进入新课程的4960名学科教师集中到县里进行新课程的通识培训、课程标准解读培训、教材教法培训。每个学科的教研员都撰写几万字的培训讲稿，先后二轮培训业务领导和教师近9000多名，其中，初中外语学科的`新课程培训的做法，上周五接到通知，让我们县在4月份全国的课改会上，给1。5小时的时间做出专题介绍。

召开了全县教育科研工作会议，局一把手的主题报告进一步明确了我县教育科研的主攻方向，把教育科研锁定在教师的“教”和学生的“学”二个方面，遇到什莫问题就立什莫课题，就组织力量进行攻关破题。

去年，我县中小学学科教学的许多问题，通过组织科研，得到了较好的解决。我县农村艺术教育实验研究，在全省农村艺术教育工作会议上介绍了经验；小学儿童脑开发实验，中央教科所委托的专家检测后认定，农安的实验取得了初步成效，孩子们的注意力和记忆力参数有明显提高。课程资源开发与利用实施步伐加快，目前，有三分之一的中小学研制开发了校本课程，拓宽了学生的知识面，拓展了学科教学。

召开了全县中小学思想道德建设工作会议，下发了思想道德建设工作行动计划；组织实施了全县班主任基本功竞赛；对全县体育教师进行了培训；和同志们一道共同完成了全县运动会的组织实施工作；启动了中学生军训工作；成功的举办了第三届中小学生艺术节。

举办了中心园、个体园园长和骨干教师培训班，分片区搞了二轮县、乡、校教研活动，对县城、乡镇个体园逐一进行了评估；去年，县幼儿园通过省复检，有2个乡镇中心园晋升市标准园，县特教学校晋升省示范校。

援助农村教育、救助贫困生工作、招生工作、学籍电子化管理工作进展顺利；对中小学教学视导、教学管理评估、教学质量考核评估、年度工作评估圆满完成。

回顾过去一年的工作，我最直接的体会有3点：

1、积极争得局党委的正确领导和科室、部门、学校的支持是开展教学工作的重要保障。

2、把抓教学的基本主张锁定在“质量”上，加大监控的密度，扩大监控的广度，是提升质量的有效杠杆。

3、眼睛向内，提高自我，多学习，多研究，实施有效指导，是开展教学工作的重要前提。

教学工作虽然实实在在的做了一些事情，但目前还存在一些问题，面临一些挑战。新课程的逐步深入实施，尚有诸多问题需要迅速解决；教研、科研如何深化、如何做实，解决“真问题”还需要做艰苦的努力；部分农村学校教学管理者的教学指导能力还亟待提高；教师队伍结构不十分合理，出现了即多又少的现象，专任教师队伍年龄段分布失调，学科指导教师分布不均，学科带头人短缺，学科教师的培训提高任务还很重；课堂教学整体质量和教学的全过程尚未形成新的有效的全程管理机制；目前，中小学生的心理压力，心理问题，还比较普遍；“学困生”比例有增无减，学生流失居高不下等。都需要在今后的工作中潜下心来，认真研究，拿出科学有效的对策，迅速破题，迅速解决。

20xx年，决心在局党委的领导下，在同志们的帮助和支持下，以党员先进性教育为内驱力，以平常的心态，饱满的情绪，快节奏，高效率脚踏实地的全力做好本职工作，完成xx年全局既定中小学教学工作目标和工作任务。

〚18〛教育局述职报告

〚19〛教育局述职报告

主任、各位副主任、各位委员：

我是20xx年3月经县十三届人民代表大会第一次会议选举当选为xxx市第十一届人大代表的。今天，县十三届人大常委会第十四次会议对我进行述职评议，我表示诚恳。现述职如下：

一、认真学习做好表率，加强修养提升素质　

要当好一名人大代表，正确履行代表职责，首要的是要加强政治理论、法律法规、政策和业务的学习。为此，我当选为市人大代表后，重点学习了“三个代表”重要思想和xx大、xx届三中和四中全会精神，学习了宪法、地方组织法、代表法、教育法等法律知识，努力提高自己的政治素质和人大代表的业务水平。通过学习，树立了正确的世界观、人生观和价值观，树立了正确的权力观和义务观，增强了人大意识、依法行政意识和“公仆”意识。在坚持抓好自身学习，不断加强自身建设的同时，我始终坚持四项基本原则，认真宣传和贯彻党的路线、方针、政策，模范地遵守和执行法律、法规和市、县人大及其常委会的决议、决定，扎扎实实履行代表职责，积极做好本职工作,坚持把党的路线、方针、政策落到实处。

二、依法履行代表职责，积极反映人民群众意愿

参加人民代表大会会议、审议各项报告和议案、反映人民群众的意愿和要求，是依法行使代表各项职权的基本要求。按照这一基本要求，我每年都按时出席市人民代表大会、县人民代表大会，列席人大常委会会议，并在会议期间认真审议各项工作报告，积极反映社情民意。如阳泽学区李保志同志提出了《关于加强中小学生思想品德教育建设的建议》，见到这一建议后，我马上与xxx同志联系，听取他对我县中小学生思想品德教育的具体建议和意见，并将此《建议》反馈到县人大和教育局。接到《建议》后，教育局高度重视，切实采取措施加强了对青少年的思想品德教育。xxx代表去年提出了《网吧、游戏厅“火爆”，学生、未成年人“下海”》的建议，得知《建议》后，我立即向县人大进行了反馈并与主管学校管理的副局长到各学校周边查访。随后，我要求学校结合家庭、社会搞好学生的思想教育，扎实开展宣传活动和组织学生进行研讨，远离不良习气，结合有关部门清查不良网吧。

三、深入调查研究，积极参加各种活动

我坚持“少在办公室坐一分钟，多到基层跑一小时”，积极参加县市人大和代表小组的活动。当选市人大代表后，我正确处理履行代表职责和做好本职工作的关系，与县市及省人大代表共同视察了县xxx有限公司、县xxx工业园区等新兴的工业企业；与工商、文化等有关部门就加大非法网吧、规范校园周边环境等问题进行了8次专题座谈；就如何加大我县农民增收力度进行了专题调研，提出了《加大农技人员培训力度的建议》，丰富完善了以县职教中心为龙头，乡镇成人学校为骨干，村成人学校为基础的职业教育“三级培训网”，拓宽了科技进村入户渠道。通过参加各项活动，强化了服从中心、服从大局，服务经济、服务百姓的意识。

四、联系选民履行职责，切实服务地方发展

积极提出议案及建议，反映人民群众的意见和呼声，是人大代表履行职责、为民代言的重要手段。为此，我在广泛调查研究的基础上，结合我县实际，积极向县市两级人代会提交了许多有份量、有价值的议案和建议，促进了我县经济和社会各项事业的发展。xxx中学异地扩建工程是解决我县上高中难的一项民心工程，但资金严重不足是影响这一工程顺利进展的关键。去年2月，市第十一届人民代表大会上，我与其他代表联名提出了《关于为xxx中学解决配套设施的议案》，该议案引起市委xxx书记和市人大及常委会的高度重视和关注，并被市人大常委会确立为议案。市政府办公厅也以情况报告阅批卡的形式报经原市委常委、常务副市长xx同志、副市长xx同志批示，拨付专款100万元用于支持xx中学异地扩建工程建设。

面对农民增收难，我与有关人士联合，深入调研，撰写了《提高农民文化科技素质，促进农民增收的调查报告》，得到县委、政府的高度重视，以红头文件转发全县。面对县委围绕项目兴县战略，不断扩大开放，积极引进外资的大好形势，我提出了《关于完善xx工业园区优惠政策的议案》，为政府制定出台开发建设、招商引资等有关政策提供了科学参考，为xxx项目等一批兴县项目顺利入驻、及时开工奠定了基础。面对民办学校师资流失日趋加剧的问题，我提交了《加强民办学校师资队伍建设的议案》，提出改善教职工工资和福利待遇、建立健全教师考核机制、重视加强教师业务培训、成立工会或教代会组织等维护和保障教师合法权益的建议，为我县民办学校师资队伍建设创造了良好的制度保障；面对合校并点后一些村干部擅自变卖闲置校舍问题，我提交了《关于加强农村闲置校产管理的议案》，县政府迅速行动，收回全部变卖校产，挽回损失150余万元；针对校外网吧泛滥、幼儿园疏于管理等问题，我提出了《整顿学校周边环境》、《加大学前三年教育普及力度》等议案和建议，促进我县教育健康持续协调发展。

今年3月20－22日，我还深入到xx中学和xx中学，就教师普遍关心的加强青少年法制教育和宣传减少青少年犯罪率等问题进行了专题座谈。座谈中，选民们发言踊跃，纷纷就存在的问题进行了反映。我对群众反映强烈、比较集中的问题均做了详细的笔录，并实事求是地向县人大、县政府有关领导进行反映，群众反响良好。

五、求真务实谋求发展，干好本职出成效

在认真履行好代表职责的同时，我积极做好本职工作。任县教育局副局长分管教研工作以来，我不仅自己加强业务学习，撰写发表了《日记能开几扇门》、《如何做好考场作文》、《调适压力，奋力前行》、《通向教育成功的桥梁——爱心》等大量教育教学论文，还组织全县教师积极开展教育科研活动，起到了模范带头作用。一是建章立制，营造教育发展的良好氛围。建立了“能者上平者让庸者下”的教师管理体制。严格常规管理，颁行了《xx县中小学教学常规管理细则》、《教学常规“十个一”要求》，开展教学过程“五认真”检查。激励创新，实施“名师工程”，评选出40名县级名师和教学标兵。推行新教师拜师培养制、领导包班制和师生联系制。二是抓住根本，科研兴教。组织全县教师业务大过关，狠抓日常教研活动，重视听课、评课，倡导撰写教育随笔，办好《教学》，搞好课题立项。目前，我县已有《中学地理分层次教学研究》、《语文教学实践意义的探索》、《特色学校的创建研究》等5个课题被纳入xxx市教育科学研究计划，并已取得阶段性成果。三是开展活动，促进发展。成功地组织了小学和初中学科竞赛和我县首次3所高中联考，组织了数理化“奥赛”、“华赛”和作文竞赛，取得国家、省、市各等次18项奖励。今年3月份，我带领三所高中的相关领导及班主任36人到高邑中学考察学习，体会兄弟县教育发展的强劲执着，激发学校发展的动力。四是培训队伍，提高素质。14次请市教科所专家到我县传经送宝、送教下乡，受训面达XX多人次；办教师培训班12期，24个班，参加人员1200余人次；组织300余名教师分3期、11批到市区先进学校听课。活动中，我积极为一线老师租车、解决食宿，当好老师们的“后勤部长”。现在，教师素质和教学质量大幅提高，教育局去年被市局评为教学工作先进单位，这是十几年来的第一次。

六、深入征求意见，接受选民监督

深入基层听取选民的意见、建议是人大代表做好人大工作的重要根基。今年1月份，为积极做好有关xxx市第十一届人大第三次会议代表议案、建议征集工作，我专门安排2周的时间，深入到选民当中，向选民通报了自己一年来履行职责情况并与选民进行座谈，认真听取选民意见。根据选民的意愿，我向市第十一届人大第三次会议提交了《关于加大对国贫县财政支持的建议》、《普及学前三年教育》等三项建议，都引起了广泛关注。

回顾过去，我在履行好代表职责，做好本职工作的同时，组织和人民也给予了我很多荣誉：XX年被评为赞皇县“十佳女杰”，XX年被评为“xxx市优秀人大代表”、“xxx市十佳党外知识分子”。但我深知自己成绩的取得，得益于各级领导的关爱，得益于有关部门的协作和支持，更得益于选民的监督和支持。在今后的工作中，我一定珍惜人民赋予自己的权力，增强公仆意识、法制意识、代表意识，加强学习，提高自身综合素质，以更加饱满的热情面对新的挑战,进一步发挥好人大代表的表率作用、骨干作用、桥梁纽带作用和联系群众、反映民意的主渠道作用，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，做到在其位，谋其政，尽其责，办其事，为推进我县的物质文明、政治文明和精神文明建设做出自己的贡献。

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