日记大全|种植西瓜活动总结(精选11篇)_种植西瓜活动总结
2023-12-10 种植西瓜活动总结种植西瓜活动总结(精选11篇)。
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活动时间: 202X年X月X日
活动地点: XXX幼儿园
主持人: XXX老师
参与班级: XX班
活动目的:
小班种植活动是为了培养幼儿园孩子们对自然、植物的兴趣，让他们亲身接触和参与植物的生长过程，从而培养他们的爱护环境、热爱大自然的意识和能力。
活动过程:
早上，XX老师向小朋友们讲解了种植活动的目的和意义，让他们明白种植的重要性，并教他们如何正确地播种、浇水、施肥和维护。
小朋友们穿上园丁服装，带着帽子、手套和小铲子等工具，来到了阳光明媚的植物园地。大家围坐一起，互相交流自己想种植什么植物的心愿，然后经过老师的指导下，共同选定了向日葵和黄瓜。
接着，老师将种子分发给每个小朋友，并告诉他们如何将种子放入土壤中、浇水以及观察生长的过程。小朋友们兴致勃勃地动手，有的小朋友小心翼翼地放下种子，有的小朋友则兴奋地向土壤中撒播。看着自己亲手种下的种子，小朋友们眼中闪烁着喜悦的光芒。
过了几天，小朋友们又来到园地，每天都会有专门负责浇水的小朋友来为植物浇水，其他小朋友们负责认真观察每一棵植物的生长情况。他们会细心地检查土壤的湿度、植物的叶子是否变黄、长势是否健康等，同时也会记录下观察到的情况。
日复一日，月复一月，小朋友们的植物逐渐长大了。他们的努力得到了回报，每一天都能看到植物的生长进展，向日葵的茎变得高大挺拔，黄瓜的蔓延愈发茂盛。小朋友们欣喜地看着他们所培育的植物逐渐成长。
活动:
通过这次小班种植活动，小朋友们不仅获得了实际操作的经验，更重要的是在种植的过程中培养了他们的耐心、责任心和团队合作意识。每一位小朋友都能亲手感受到植物的生长与变化，从中学会了爱护大自然、珍视生命的重要性。
种植活动也为小朋友们提供了与自然亲近、感受大自然美好的机会。他们在与植物接触的同时，也学到了传统农耕知识，加深了对自然界和农耕文化的了解。
通过这次活动，小朋友们不仅学到了知识，更重要的是培养了他们对环境保护、热爱自然的兴趣与意识。在今后的成长过程中，他们会更加注重环境保护，积极参与到环保活动中，并将这份热爱自然的情怀传递给身边的人。
活动总结:
这次小班种植活动让我们的孩子们亲身参与自然界的活动，使他们对植物的生长和环境保护有了更深的了解和感受。通过种植的过程，孩子们不仅学到了知识，还培养了团队合作精神和责任感。相信这次活动对孩子们的成长和教育有着积极的影响，将为他们未来的生活和发展奠定坚实的基础。我们将继续开展这样的活动，让我们的孩子们在快乐中学习、成长！
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一、开展了具有班级特色的教育教学工作:
1、本学期,我班结合学前班的年龄特点，把工作的重点放在了“班级的常规管理上”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高，也提高了幼儿的自主性，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。例如：孩子们在一下课很自觉的听到音乐以后，女孩去小便男孩去喝水，换音乐后女孩去喝水，男孩去小便。到户外活动时，请幼儿说一说应该注意那些安全方面的问题。在户外活动后都会去把小手洗的干干净净，饭前便后也是一样。进餐时减少了剩饭量，孩子们都能自己吃的光光的。在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。
2、在日常教学中，继续以园本课程为指导开展"主题活动"，本学期我们进行了"秋天"和"冬天"两个主题，教师结合幼儿的已有经验和兴
趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况。本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地与以调整。孩子们都积极的从家里带来植物来观察春天与秋天植物的变化，充分体现主题活动的延续和深入。嘟嘟在春天带来的柿子秧在开过花后秋天已经结出了绿色的小柿子，在这个开花结果的过程中宝贝们每天都去观察，孩子们在家带来豆子发豆芽，带来大蒜亲手种植蒜苗，每个月都会在区域角里画上植物的变化，以此了解植物的生长习性和生长过程。
3、班级环境的布置与主题密切配合，发挥班级幼儿的美术特长,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成,在“艺苑长廊”、“圣诞节”、“新年到了”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。
4、在班级的区域活动中我们为幼儿创设了娃娃家区、自然观察区、建构区、创意美术区、图书角、表演区、科学区。孩子们也从家里带来废旧物品和不玩的玩具图书来填充区域，每天早晨来园后和离园前都去参加区域活动，在参加前宝贝们拿着区域卡去寻找自己感兴趣的区域，并观察区域里是否超员才能插区域卡。在区域活动的进行中宝贝们变得越来越有规则意识了，也体验到了区域活动的乐趣，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸与绘画活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸和画画，有的在比赛自己折的飞机有的画自画像。许多孩子的动手能力和想象力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了，归位意识也大大提高了。
5、本学期，组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动,其中“儿童公园、迎新生演出、分享阅读公开课、科技馆、六一运动会等活动都获得家长的好评。
二、引进家长参与班级管理机制,鼓励家长真正成为教育的主人: 本学期，我们及时与家长沟通，让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况，具体做法为：
1、每一次的公开课活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为幼儿园教育教学活动的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
2、做好幼儿专访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
三、卫生保健尽量做到家长满意:
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。
3、保育教师和班级教师一起共同培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。
4、保育教师与班级教师一起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
四、班级成员配合默契
本学期，班级教师在工作中遵循"一切为了班级""班级利益高于一切"的原则，针对班级工作中出现的问题及时召开班会，教师间经常沟通、交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。经过一学期的努力，班级年轻教师的带班能力得到了提高，同时班级工作也得以顺利完成。
五、不足及努力方向：
本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在有不少不足：
（1）班级幼儿物品管理
（2）班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高
在来年的工作中，我会不断的充实自己，把所学的知识与经验相结合，学习其他优秀班级的长处，努力争做最优秀的班级。
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西瓜种植技术
一 育苗栽培技术
1、塑料钵体育苗
塑料钵体的规格很多，西瓜塑料钵体育苗采用 5 × 5（高×直径）的即可以。
2、床土的配制
有腐熟的有机肥用有机肥最好。配制方法是 5 份筛过的田土（最好是鱼池土），5 份有机肥，均匀混合后用 0.5％的二铵复合肥水调好湿度。若没有腐熟的有机肥，可用 7 份筛过的田土（鱼池土），3 份过筛的炉灰，每立方米加 5 斤二铵，兑水均匀调配即可。
3、装土
将做好的育苗土，装入钵体内，钵体内土要装实，不能装满，上面留 1 公分待下籽覆土。
4、催芽、播芽
用55度温水，将种子浸泡30分钟左右，浸种 6－8 小时，3－4 小时可换净水 1次。用水量为种子的 5－6 倍。种上附着粘膜需用手搓掉。将经浸种处理的种子放置催芽器或温润的物品中进行催芽，催芽湿度在 25－30 ℃ 之间，24 小时即可出芽，出芽后每隔 2－3 小时挑一次芽，将挑出的芽放在碗和湿布包中，存放在 5 ℃左右 潮湿环境中抑制其生长，待挑出的芽足够一床下种量时即可下种（芽）。下种（芽）时将芽尖向下或平放在装好土的钵体里，下种前要将钵体浇足水，然后覆筛过细 1 公分厚，用木板拉平再喷少量清水使覆盖土和钵体内的水分相接。
6、苗床管理。
① 温度。白天最高不超过 35℃，夜间不能低于 10℃即可以。
② 湿度。指土壤湿度，一般出苗前不要浇水，出苗后看土壤水分大小而决定浇水。要求是床土表面土壤干爽，里面湿润为最好，出苗期和幼苗期不需浇水，如果见旱最好晴天浇水，以少浇，勤浇为好，忌阴雨天气浇水。
二 选地、整地
1、选地
栽培西瓜要选土壤疏松，透气性好，排水条件好，便于运输的地块。忌上年使用过除草剂的地块，尤其是除草剂残留期较长的地块。
2、整地
为了使西瓜根系充分生长，瓜地要深耕。在有条件的情况下，翻地前铺施农家肥。起垅后，对瓜垅进行加工，破垅夹肥，每亩施磷酸二铵60斤，钾肥20斤，尿素10斤。
三 定植
瓜苗移植前要进行炼苗，一般炼苗时间3－7天即可。定植密度：每个栽培床定植两行，株距不低于0.7米，亩栽650-700株。定植时用开穴器或瓜铲在菜畦上直接按株距打孔、座水栽苗。
四 定植后管理
1、整枝
一般采用三蔓整枝方式，当主蔓长到30厘米长，茎基部枝条达5厘米时，每株选留两条长势均匀的健壮侧蔓，多余的侧蔓及早去掉。
一般选留主蔓第二或第三雌花坐果，主蔓坐不住时可选留侧蔓雌花坐果。一般坐果节位以前多余的侧枝及早去掉，而坐果节位以后几节的侧枝可留3-6片叶打尖，以增加叶面积提高产量。
2、中耕
一般中耕锄草两遍即可。第一遍是移植后半月左右；第二次是当瓜蔓长至二尺至一米长左右。第二次除草的办法是将瓜蔓顺至瓜垅上用瓜田机械中耕、锄草，锄草后将瓜蔓顺下来。
3、肥水管理
在定植水浇足的情况下，主蔓长约50厘米时，可结合浇水每亩追施尿素5公斤，磷酸二氢钾10公斤。当幼果长至鸡蛋大小时每亩随水冲入尿素15公斤，磷酸二氢钾20公斤。果实碗口大小时可根据地力情况每亩追施尿素10公斤，磷酸二氢钾15公斤另外还可喷施叶面肥料防止茎叶早衰。
4、人工辅助授粉
授粉时间是每天早晨7-11时，将当天开放的雄花去掉花瓣，将花粉轻轻涂抹在已开花的雌花柱头上。在操作中应注意要周到均匀，以防止出现畸型果。
5、西瓜二次结果的方法及关键技术
方法有两种，一种是割蔓再生，即在头茬瓜定个后，注意选留基部萌生的新蔓3条，头茬采摘后，距根茎部30厘米剪除老蔓，利用基部新蔓结果。另一种是新梢留瓜，即在果实生长后期，利用主、侧蔓顶端发出的新蔓坐果。一般7-10天可开花坐果，此法管理简单，但坐果节位高，果形偏小，产量较低。关键技术主要是头茬瓜膨瓜后期做好防病工作，叶面喷肥，严防茎叶早衰，摘瓜后及时清洁田园，用生根剂灌根并追肥浇水，促新蔓健壮生长。
五 病虫害防治
1、寄主，西瓜虫
防治方法(1)离村庄近的菜地、塘埂沟边处应加强防治。田园内不留杂草，在田埂、垄间堆集腐草进行诱杀。(2)菜地避免施用未充分腐熟的有机肥。(3)结合防治地下害虫喷药防治 在油菜苗期，发现虫量大时开始喷洒25％爱卡士乳油1500倍液或20％虫死净可湿性粉剂2000倍液、10％吡虫啉可湿性粉剂2500倍液。
2、猝倒病
防治方法(1)严格选择营养土 选用无病新土进行育苗，或对育苗土进行土壤消毒，或用50％多菌灵可湿性粉剂0．5千克加细土100千克制成药土进行播后覆盖。(2)加强苗床管理 选择地势高，地下水位低，排水良好的地作苗床，播前一次灌足底水，控制苗床的湿度。用有机肥或堆肥作苗床基肥时，必须充分腐熟。定植后，前期宜少灌水。若是大棚应及时通风降湿。(3)化学防治 出苗后发病初期可喷洒58％瑞毒锰锌可湿性粉剂800～1 000倍液，或25％瑞毒霉(甲霜灵)可湿性粉剂800～1 000倍液，或40％乙磷铝(疫霉灵)可湿性粉剂600～800倍液，或64％杀毒矾M8可湿性粉剂800～1 000倍液，或70％乙膦•锰锌可湿性粉剂500～800倍液，或58％雷多米尔•锰锌可湿性粉剂800～1 000倍液，或72％杜邦克露可湿性粉剂800～1 000倍液，一般7～10天喷一次，视病情，连续喷洒1～3次。每次喷药后要结合放风，降低棚内湿度，可收到较好的防效。
3、枯萎病
防治方法(1)选用抗病或耐病品种 采用无病种子或种子消毒，从无病田中采种。种子消毒，在播前可用种子重量0．3％～0．4％的50％多菌灵可湿性粉剂拌种，或用50％多菌灵可湿性粉剂500倍液，浸种l小时。(2)严格选择营养土 采用无病土育苗,用新土或消毒的土壤作营养钵育苗，可减少苗期病菌侵染。
(3)合理栽培管理，提高植株抗病性 提倡水旱轮作，或与非瓜类作物5年以上轮作。深翻土地，高畦栽培。不可大水漫灌,防止植株早衰和茎基部因土壤水分供应不均衡，产生自然裂伤。发病时要控水，及时清除病株，彻底销毁或深埋，并用石灰等进行土壤消毒。(4)土壤消毒 苗床消毒每平方米用50％多菌灵8克处理畦面。定植前用50％多菌灵可湿性粉剂每667米21千克，混入细干土30千克，混匀后，均匀撒入定植穴内。在夏季高温季节，利用太阳能进行土壤消毒,即收获后,翻好地、灌水、铺上地膜，然后密闭大棚15～20天，地表土壤温度可以达到70℃以上，对枯萎病及其他土传病害、线虫等均有较好的防治效果。(5)嫁接育苗 用黑籽南瓜或葫芦作砧木嫁接。(6)药剂防治 发病初期或发病前进行药剂灌根治疗,常用的药剂有50％速克灵1 200～1 500倍液，或50％扑海因可湿性粉剂1 000～1 200倍液，或50％托布津可湿性粉剂500～600倍液，或50％多菌灵可湿性粉剂600～800倍液，或50％多霉灵可湿性粉剂500～700倍液，或10％世高水分散颗粒剂3 000～6 000倍液，或50％施保功可湿性粉剂1 000～1 500倍液，每株灌药液0.25千克，每隔5～7天一次，连续防治2～3次。
4、炭疽病
防治方法(1)选用抗病耐病品种 甜瓜品种一般厚皮甜瓜(哈密瓜型)易感病，薄皮甜瓜(普通甜)较抗病。(2)严格选择营养土 育苗地要实行与非瓜类3年以上轮作，防止土壤带菌，不能轮换时必须进行苗床土壤消毒。(3)种子处理 对生产用种可用50～51℃温水浸种或用种子重的0.3％～0.4％的50％多菌灵粉剂拌种；或用福尔马林200倍液浸种30分钟，用清水冲洗干净后催芽。(4)农业措施 与非瓜类作物实行3年以上轮作。采用配方施肥，施用充分腐熟的有机肥。注意平整土地，防止田间积水，雨后及时排水，合理密植。瓜类作物收获后要及时清除病残体等。(5)药剂防治 露地于发病初期可用75％百菌清可湿性粉剂500～700倍液，或80％代森锰锌可湿性粉剂700倍液，或50％甲基托布津可湿性粉剂600～800倍液，或50％多霉灵可湿性粉剂500～700倍液，或10％世高水分散颗粒剂3 000～6 000倍液，或2％抗霉菌素(农抗120)水剂200倍液等，间隔7～10天一次，共喷药2～3次。
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自然角能够培养幼儿的观察力，能够激发幼儿去发现去探索，因此，教师要充分利用这一资源环境，从小培养幼儿对事物的兴趣，学会对事物的观察和记录。本学期据本园幼儿的年龄特点，开设有本园特色的自然角区，总结如下：
将种植角在小朋友散步经常会路过。9月~11月正值秋季，气温适宜，幼儿进行种植了一些植物，我们是玉米。这次种植幼儿学着管理，经常浇水、施肥、松土。幼儿还学会了观察记录：观察种子的生长过程并作好观察记录；
在园里还饲养动物兔子、小鸡。孩子们每天喝水的时候总是会去看看兔子、小鸡，有些小朋友来到幼儿园还不会忘了给我们的小兔子和小鸡问声早安，并且还主动、争着记录兔子和小鸡的生长过程。
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合同编号：北京市西瓜种植收购合同
收购方(甲方)：
种植方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就西瓜种植收购的有关事宜达成如下协议。
第一条 基本情况
西瓜品种
等级
规格
种植面积
种植地点
种植方式
数量
交付
时间
单价(元)
总价(元)
第二条 质量要求
成瓜应达到：□无公害食品标准 □绿色食品标准 □有机食品标准 □
标准编号为： 。
具体要求：瓜形端正、九成熟以上、无软皮、无病斑、无碰压伤、无腐烂、无葫芦头瓜、无尖头果、无白瓤、脆沙味甜、含糖量应在 %以上。
单瓜重量：□大西瓜 至 公斤;□中型西瓜 至 公斤;□小西瓜 至 公斤;
倒瓤、死秧、扭蔓、烂顶、污水、尿素瓜及生瓜、 一律不予收购。
第三条技术指导与培训
甲方应□有偿□无偿提供瓜种及相关农资、大棚、滴灌设施、
等;有偿提供的价格为 。
甲方应□有偿□无偿提供相关种植技术及经验指导;有偿指导价格为 元/亩。
以上合计： 元，价款 □乙方于 年 月 日前一次付清;□于交瓜时抵扣收购款。
乙方应按照合同约定的标准、要求和甲方的指导进行西瓜种植、养护，并确保成瓜符合约定的质量要求。
第四条 定价及结算方式
1.收购价格为：
□ 保护价：交瓜时市场收购价格低于保护价的，以保护价为准;交瓜时市场收购价格高于保护价时，双方可协商上调收购价格。
□ 非保护价：价格一经确定，不得变更。
□ 市场时价：双方不事先约定价格，以交瓜时的时价为准：
时价确定方法： 。
2.定金及预付款
□ 定金：甲方应在 年 月 日前向乙方支付定金 元(最高不得超过总价款20%)。
□ 预付款：甲方应在 年 月 日前向乙方支付预付款 元。
3.结算方式及期限： 。
第五条 西瓜的交付、运输及验收
交付地点：
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一、合理浇水
西瓜进入伸蔓期后，需肥水较多，应视情况，追施一次伸蔓肥，亩追尿素10公斤，硫酸钾10公斤，过磷酸钙5公斤，混合后深施，距瓜苗20厘米处开沟深15厘米，施后覆土，之后，浇一次伸蔓水，为防止缺硼而产生生理性病害，影响产量，应在花期前叶面喷施0.5%硼砂，或硼酸溶液，隔7天喷一次，连喷2次。当幼瓜长到鸭蛋大时，追施一次坐瓜肥，亩追尿素10公斤，过磷酸钙10公斤，硫酸钙12公斤，距瓜苗30厘米处开沟深15
厘米施入。及时覆土，浇一次小水，要防止水淹瓜蔓。当幼瓜长到碗口大时，可浇一次膨瓜水，之后，每隔5天浇一次水，连浇3次。
二、追肥。以轻施苗肥、先促后控，巧施伸蔓肥的原则，坐住幼果后重施膨瓜肥。
1、促苗肥一般是在瓜苗移栽后一周内或直播田4-5叶期追施。在基肥不足或基肥的肥效还没有发挥出来时，追施少量速效肥，一般每株施尿素8-10克(或硫铵20克)开沟施肥后覆土。
2、催蔓肥可在伸蔓前后进行，一般在瓜蔓伸长40-60厘米时，每亩施尿素10-12公斤，过磷酸钙8公斤，硫酸钾13公斤，或者每亩采用45%硫酸钾型三元复合肥18-22公斤，在距瓜根部25-30厘米或两株中间开沟施入，沟深10-15厘米，施肥后覆土浇水，促进肥料的吸收。
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3、膨瓜期是西瓜一生需肥量最大的时期，西瓜鸡蛋大时根系布满全畦，此时穴施膨瓜肥，由于穴施肥料过于集中，会将施肥点周围的根系烧坏，同时也不利于肥料的快速分解转化，所以，膨瓜肥用人畜粪水加溶解化肥最好。西瓜鸡蛋大时，距瓜根系部30-45厘米左右围圈(重点瓜蔓伸一侧)浇施粪水加复合肥和尿素，没有粪水的瓜农亩用复合肥8公斤，尿素4.5公斤，硫酸钾5公斤溶解后掺水浇施。后期进行叶面喷肥，采用0.4%磷酸二氢钾溶液每隔7-10天喷施一次，共喷
2-3次即可。
三、整枝。西瓜整枝方法一般有单蔓、双蔓和三蔓等。(1)单蔓整枝:即只保留一条主蔓，其余侧蔓全部摘除。方法虽简单，但果实不易长大，产量和品质也比较低。适于早熟密植或制种栽培。(2)双蔓整枝:即保留主蔓和主蔓基部一条健壮侧蔓，其余侧蔓及早除去，将留下的主侧两蔓引向同一方。这种整枝方式坐果率高，适用于密植、早熟栽培和瘠薄的地块。(3)三蔓整枝:除保留主蔓外，在主蔓基部选留2条生长健壮的侧蔓，其余的侧蔓随时摘除。此整枝方式坐果率高，单果重量大，在亩植600株以下的低密度高产栽培中应用较多。无论使用哪种整枝方式，坐果前要认真进行，坐果后一般不再整枝，目的是有更多的枝叶为果实生长提供营养，当果实开始迅速膨大时，为防止营养生长过旺，可进行摘心。
四、压蔓。当蔓长30厘米时，应进行整蔓，使其分布均匀，并在节上用土块压蔓，促使产生不定根，固定叶蔓，防止遮光和被风吹断伤根损叶，以后每隔5-6节压一次，直至蔓长满畦面为止。
五、人工辅助授粉。选好雌花后，早晨8-10时是最佳授粉时间，阴天授粉时间因开花晚而推迟到9-11时。方法上采取用当天开放且正散粉的新鲜雄花，将花瓣向花柄方向用手捏住，然后将雄蕊对准雌花的柱头，轻轻沾几下即可。一朵雄花可授2-3朵雌花。
六、留瓜。一般留第二、第三朵雌花结瓜。早熟品种可预留第一至第三朵雌花，瓜坐住后，按“二、一、三”的顺序择优留一个瓜。中晚熟品种可预留第二至第四朵雌花，瓜坐住后按“三、二、四”的顺序选留一个瓜。如果主蔓上的瓜没留住，在侧蔓上也应按这个顺序留瓜。全株留一个瓜为宜。
七、西瓜果实护理技术。护理措施有护瓜、垫瓜、翻瓜、竖瓜等。 在西瓜开花坐果和果实发育阶段，精心护理果实也是提高西瓜产量和品质的关键环节。
从雌花开放到坐果前后，子房和幼瓜表皮组织十分娇嫩，易受风吹、虫咬及机械损害，此时应用纸袋、塑料袋等将幼瓜遮盖起来，称护瓜。当果实长到1～1.5千克时，将瓜下面的土块敲碎整平、垫上草或细沙土，修成前低后高的斜坡，使瓜蔓及瓜柄伸直，即垫瓜。可防炭疽病和疫病病菌的侵染，也可防西瓜陷入泥水之中，又有提高产量的作用。翻瓜即不断改变果实着地部位，使瓜面受光均匀，皮色一致，瓜瓤成熟度均匀。翻瓜一般在膨瓜中后期进行，每隔5～6天翻动一次，可翻
2～3次，翻瓜应在晴天下午瓜柄水分减少，不易折断时进行，用双手操作，每次翻动的角度不易过大，以免扭伤和拧断瓜柄，每次翻瓜应朝同一方向进行。到西瓜成熟采收前几天，可将瓜竖起来，以利果形圆正、瓜皮着色良好，否则，着地处见不到阳光，呈黄白色，不但影响果实外观，而且果皮的厚薄不均匀，果味淡，品质差。
八、西瓜催熟技术。需提前上市时，可以用乙烯利进行催熟处理。
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早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
（二）通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
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1、整地、基肥
土壤深翻晒白半个月，亩用生石灰50~75公斤撒施，再进行碎土整畦，做成连畦带沟2.5m，畦高一边为40cm，另一边为20cm的倾斜畦;在靠高畦一侧挖深度为25cm、宽度为40cm的种植沟,沟中亩施腐熟农家肥1000~1500公斤、三元复合肥25公斤、硼砂1.5~2公斤，硫酸镁4公斤，沟施时应将肥料和回填的土壤混合均匀。
2、选用良种
良种是高产优质的前提，合理布局早、中、迟熟品种，能拉长西瓜供应期，提高经济效益。
3、种子处理
播种前将种子晒1—2天，增加种子生理活性。将已晒种子用55℃左右温水浸泡5—6小时，将水倒干净，再用5%的石灰水洗种皮，用手轻轻揉搓，搓至种子不滑为止，然后用清水冲洗干净，并风干水气进行催芽。
4、催芽
可采用温室催芽、电热毯催芽、被褥催芽和体温催芽等催芽方式。种植面积大，可采用温室催芽、电热毯催芽或与玉米、稻谷催芽同时进行。初学种瓜可采取体温催芽和被褥加温催芽。第一，体温催芽。将处理的种子摊放在湿毛巾上，然后再用薄膜或塑料袋包好置于成人的内衣里，24小时基本能出芽。每包种子数量以50至100克为好。第二，被褥加温催芽。将处理的种子加入5至10倍干净、湿润锯木屑或细土拌匀，装入小纸盒，再装入塑料袋中不封口，放在床上被褥里，然后，用2个高温玻璃瓶装满开水盖紧，置于被褥的种子旁，每隔4至5小时换上开水1次，这样保持36个小时，种子就开始出芽。无论采用哪种方式催芽，当芽子长到一颗米长就要播种。
5、播种
将已发芽一颗米长的种子平放在备好的营养杯的营养土上，芽向下(因芽是根)，每个营养杯只放一粒发芽种子，上面再盖1厘米厚的营养土，淋少许1000倍托布津水(或其它杀菌剂)。插上竹块，盖上薄膜，薄膜四周用细泥压好。然后再插一层竹块，与第一层相隔15公分左右，再盖上一层薄膜，再将薄膜四周用细泥压好。这段时间棚内的温度要保持在22—28℃，待第一片真叶长出后，可逐渐降温。在出苗前几天，每天降1—2℃，最后与自然温度保持一致，以适应栽后的自然温度。
6、田间管理
西瓜苗期生长缓慢，要早管促早发，伸蔓后控制肥水，防止徒长，为坐果创造条件，选择较好节位进行人工授粉。
6.1肥水管理
6.1.1水分管理，西瓜整个生长期浇水至少2--3次，西瓜伸蔓后叶片增多，日照时间长，需水量加大，须浇一次“伸蔓水”。当幼瓜长至拳头大小时，浇好膨瓜水，保证西瓜产量与品质和正常生长发育。以后可根据当时的气候和土壤墒情决定是否浇水，采收前一周停止浇水。
6.1.2追肥，西瓜是喜肥作物，合理施肥是保证西瓜优质高产的重要措施之一。总的原则是：慎施提苗肥，巧施伸蔓肥，重施膨瓜肥。追肥以速效肥为主。在施足底肥的情况下，非沙性土壤一般不施提苗肥，一般情况下主要进行两次追肥，伸蔓肥应以氮肥为主，辅以钾肥速效肥料，促进西瓜的营养生长，以保证西瓜丰产所需的发达根系和足够的叶面积的形成，一般每亩追尿素8公斤，硫酸钾5公斤。第二次是在果实膨大期之前追施速效化肥，追肥应以钾、氮肥为主，有利于果实产量的形成和品质的改善。一般每亩追尿素20-25公斤，硫酸钾10--15公斤。水肥管理应该根据当地的土壤气候条件、瓜秧长势合理控制，做到追控结合，灌排结合。
6.2整枝压蔓西瓜一般采用双蔓或三蔓整枝。双蔓整枝是选留主蔓外，并在主蔓基部选择一条健壮的侧蔓，其余侧蔓全部摘除。这样茎蔓分布合理，叶片通风透光，增强光合作用和抗病能力，从而增加产量提高品质。压蔓，可以固定瓜秧，防止被大风吹翻，控制瓜秧生长。当瓜秧主蔓长到30cm左右时，将瓜秧从直立型搬倒，迫使瓜秧向规定的方向生长。压蔓一般有明压和暗压两种方式。明压是指用土块或树枝等把瓜蔓固定在地面上;暗压是用铲将土壤铲松、拍平，瓜蔓埋压在地下。一般主蔓40-50cm时压第一次，以后每隔4-6节压一次，需压2-3次。
6.3人工辅助授粉为保证合适节位的雌花结果，必须进行人工授粉。留果以主蔓第三雌花或侧蔓第二雌花品质最好，产量最高。授粉在每天上午7-10点进行，早上西瓜开花时，先从授粉品种上采集刚刚开放的雄花，将花瓣折向背后，露出雄蕊，然后在当天开放的无籽西瓜雌花柱头上轻抹一周，使其授粉均匀。
6.4座果留果当幼果长至馒头大小时，果实开始迅速膨大，此时一般不再落果，要及时选择节位好、果形正的果实，双蔓或三蔓整枝每株留一果。
7、病虫害防治
西瓜主要病害有枯萎病、蔓枯病、斑点病、炭疽病、霜霉病、白粉病和疫病等，害虫主要有地老虎、蚜虫、叶螨、蓟马、黄守瓜、斜纹夜蛾、瓜绢螟等。枯萎病可采用嫁接换根方法预防;蔓枯病、斑点病、炭疽病等可选用70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液、25%阿米西达(嘧菌酯)悬浮剂1500倍液、50%保利多可湿性粉剂2500倍液，70%安泰生可湿性粉剂600倍液，10%世高可湿性粉剂1500倍液等喷雾;霜霉病、疫病可用72%克露可湿性粉剂800倍液、科佳悬浮剂1500倍液喷雾;白粉病可用40%福星乳油6000倍液、25%粉锈宁可湿性粉剂1500倍液喷雾。防治蚜虫、蓟马、叶螨可选用1%杀虫素乳油2500倍液、10%一遍净可湿性粉剂2500倍液等喷雾;防治瓜绢螟可用5%锐劲特悬浮液2500倍液喷雾;防治斜纹夜蛾、烟青虫可用15%安打乳油4000倍液、奥绿1号悬浮剂800倍液、10%除尽悬浮剂1500倍液等喷雾。
8、及时采摘。西瓜依品种熟性不同，根据坐瓜标记计算授粉后天数，达到坐果后天数即可准确判断成熟度，及时采收;另外成熟的西瓜特征还具有果面花纹清晰，表面有光泽，脐部、蒂部收缩，坐果节位卷须枯焦果柄上茸毛稀疏或脱落，用手指弹敲发出疲浊的声音。生产中视运输远近而定采收标准，就地销售的可于九至十成熟时采收，外地贩运的可在八至九成熟时采收。
⬮ 种植西瓜活动总结 ⬮
在新课程实施的大背景下，建立校园实践基地，开展实践体验活动，既是促进国家课程计划的全面落实，构建符合素质教育要求的综合实践活动课程体系，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据校园周边环境资源，决定建设一个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校园种植实践基地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。根据学校的工作计划，我们五年级组筹划了整个活动过程。
统筹规划，科学安排
成立了实践活动领导小组，制定切实可行的活动计划，五年级组组织老师讨论修改，现场察看了试验田，结合季节以及儿童的实际情况，征求学校负责人和学生学生家长、学生的意见，出台五年级组“行知种植园”综合实践活动方案。聘请农科社两位专业人员来我校讲座，给学生讲解一些农作物的基本常识，认识农作物、杂草，重点指导孩子如何进行田间管理及锄草的技能。为实践活动的开展做好一定的知识、技能储备。五年级组各班利用晨会课做好出发前的`纪律教育和安全教育。
劳动体验，亲近自然
到达种植园后，各班分别找到自己的种植地，在农场负责人和老师的指导下，各班分为四个小组，每班一组先劳动，其他小组的学生进行观摩学习。大家都本着不怕脏不怕苦的精神专心地在田地间“作业”，有工具的同学热火朝天地锄了起来，没有工具的同学干脆用手拔。经过大家的一番努力，在短短的时间内，大有成效，原先遍地的杂草已被铲除。
劳动中，刚开始小胖子徐飞飞觉得挺好玩的，渐渐地感到每除一把草，都要付出一定的代价，不一会儿汗水浸透了衣服，头发像洗过一样，累得气喘吁吁。野草把他的腿扎得痒痒的，费了九牛二虎之力，终于把一小片土地的草除干净了。在和老师的交谈中，徐飞飞憨笑着说：爷爷奶奶他们每天都要在烈日的酷晒下干活，回家后还要打扫卫生，煮饭给他吃，而他却每次还那么挑三拣四的，真是太不应该了，将来，他一定要好好报答长辈。
劳动中，张润轩同学正拿着铁锹四处走动，一会儿功夫，就不小心踩到了一棵小小的油菜花。哎，这棵太可怜了。于是，我便给它拍了最后一张照片。很久很久过去了，张大破坏神还没有除一棵草，反而破坏了一株油菜花。
活动延伸，丰富内涵
回到学校，各班进行了活动总结，表扬了劳动积极的同学，指出了活动中暴露的问题。年级组就本次种植园实践活动进行了梳理和总结，表扬了活动组织出色的班级。各班趁热打铁，布置学生写写劳动的体会和收获，同学们由于亲身体验了劳动的过程，感受到了劳动的欢乐和艰辛，言之有物，言之有情，亲近自然，热爱劳动的美好情感得到了升华。进行劳动实践活动向家庭延伸，让有条件的学生开辟空地，种植一些葱、蒜、菜等植物，写写劳动日记。
展评成果，体验乐趣
在劳动实践后，教师要给学生一个展现自我、体验成功、得到肯定的机会。让他们欣赏自己劳动的欢乐场景，交流自已劳动的快乐体验，他们的心中会充满自豪感。每个班级在劳动中拍摄了许多令人难忘的精彩瞬间，开展了劳动图片展；每个班级让学生写了劳动日记，利用班会课进行了交流，评选了优秀日记。成果展示受到同学们的欢迎，学生在展示中体验到成功的滋味，感到一种被肯定、被需求、被欣赏的喜悦，从而享受到劳动实践活动的乐趣。
⬮ 种植西瓜活动总结 ⬮
近期，我们幼儿园开展了一系列有关种植的活动。通过这些活动，孩子们不仅学会了如何种植和照顾植物，还培养了他们的耐心和责任感。以下是我们对这些活动的总结。
首先，我们为每个班级提供了一个小型花园，让孩子们亲自动手体验种植的过程。每个小朋友都能拥有自己的花盆，并能栽培自己喜欢的植物。在这个过程中，老师向孩子们介绍了不同的植物和它们的特点，还解释了植物生长的基本原理。孩子们通过观察、感知和实践，学会了如何准备土壤、埋种子以及浇水等基本技能。
其次，我们邀请了专门的园艺师来给孩子们进行植物照料课程。园艺师耐心地教孩子们如何正确浇水、修剪和除草，以及如何判断植物是否健康。孩子们在课程中表现出极大的热情和兴趣，他们积极参与，争相展示自己所学到的技能。通过这些课程，孩子们对植物的生长过程有了更深入的了解，同时也接触到了园艺专业的知识。
此外，我们还组织了一次野外考察活动，带领孩子们去参观了当地的花卉园。孩子们在这里见到了各种各样美丽的花朵和绿色的植物，被其多样性和生命力所震撼。孩子们跟随导游学习了有关植物的知识，并通过互动游戏了解了不同植物的特性和功能。这次活动不仅让孩子们亲身感受到了植物的魅力，也激发了他们对自然的热爱和保护的意识。
最后，我们举办了一次花卉展览会，让孩子们展示自己培养的植物。孩子们精心照料了自己的花园，盛装装点并精心布置了展台。他们展示了各种各样的花、叶、果实，并给每种植物配上详细的解说。家长和其他同学们都参观了展览，并对孩子们的努力和成果给予了热烈的掌声和赞扬。
通过这些种植活动，我们发现幼儿园的孩子们在观察、实践和创造方面都取得了很大的进步。他们学会了耐心和责任感，培养了对大自然的热爱和关心。在与植物的互动中，他们不仅获得了知识，还建立了与大自然和其他人的联系。
总之，通过幼儿园种植活动，孩子们不仅拥有了一小片属于自己的花园，还学到了关于植物的种种知识。这些活动增强了孩子们的团队合作能力和责任感，培养了他们的耐心和观察力。这些技能和品质将在孩子们的成长过程中起到积极的作用，帮助他们更好地融入社会，形成良好的品格。我们相信，这些种植活动的经验将成为孩子们宝贵的记忆，并对他们的未来发展产生积极的影响。
⬮ 种植西瓜活动总结 ⬮
玉米是我国重要的粮食作物之一，而在农村地区，种植玉米也是农民重要的经济来源。为了提高种植玉米的技术和产量，我们举办了一次种植玉米活动。
我们进行了前期的准备工作。活动开始前，我们对土壤进行了详细的检测，并做了土壤调理工作。根据土壤测试结果，我们进行了施肥和追肥的计划，以确保玉米在生长中获得足够的养分。我们还准备了足够的种子和农药，以便在需要时使用。
活动正式开始后，我们首先进行了整地和播种。我们选择了适宜的时机，在土壤湿润的时候进行整地，并使用机械设备来翻耕和松土，以便为玉米的生长提供良好的环境。播种过程中，我们采用了密植的方式，以提高玉米的产量。同时，在播种后，我们进行了压实和覆土的工作，以确保种子能够顺利发芽。
随着时间的推移，我们开始进行了日常的管理工作。这包括定期的浇水、施肥和除草。我们认真观察玉米的生长情况，及时发现并处理病虫害的问题。我们还进行了适时的追肥工作，以满足玉米生长的需要。
在整个种植过程中，我们不断学习和改进种植技术。我们定期举办培训班和讲座，邀请农业专家和技术人员来指导我们的工作。通过学习新的种植技术和方法，我们逐渐提高了自己的专业能力。
我们进行了收获工作。收获是一项关键的环节，它直接关系到我们劳动的成果。在收获之前，我们进行了充分的准备工作，包括确定收获时间、选用适当的收获工具和设备等。我们小心翼翼地将玉米割下，并将其收集起来进行分装和储存。
通过这次种植玉米活动，我们不仅收获了丰富的玉米产量，也积累了宝贵的经验。我们在种植技术上得到了提升，学会了如何合理利用土壤和养分，如何做好病虫害的防治工作等。除此之外，我们还增强了团队合作意识，体验到了辛勤劳动的乐趣。
在未来，我们将继续开展种植玉米活动，并在实践中不断探索和创新。我们相信，通过不断学习和改进，我们的玉米产量和质量会进一步提高，为农民朋友们带来更多的福利和收益。
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