静观人生读后感（汇编18篇）
2024-02-12 静观人生读后感静观人生读后感（汇编18篇）。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
《季羡林谈人生》收录了季先生在耄耋之年关于人生感悟的一些小文章，从1995年12月开始断断续续一向到20xx年初，跨越了四年多的时光。当初看到这《季羡林谈人生》一书的时候，我很好奇一个文学大家是如何看待人生的，等读完这薄薄的一册，我的感觉就像是一位亲切的老人坐在藤椅上，跟我讲述过往人生的种种感想，不悲不喜，此中有真意。
全书一百八十多页，中有五十二篇文章，平均每篇文章不到四页，短小精干。每篇文章都是围绕人生而写，只是角度不一样，每一个议题信手拈来，文章思路却很严谨，大多是从报纸消息或者是日常生活提炼出议题，加以分析，旁征博引予以论述，最后得出自我的看法，因为文章随手而写，因此也就不似一些刻意之作那样华丽旖旎，也正因为如此，文章才更加贴近普通人的生活，不管是否与我的看法一致，读来都有一种与友人进行过一次促膝长谈的感觉，如沐春风。
这五十多篇文章中有一篇叫做《论压力》，就我吃了二十几年白饭所获知的粗浅认识而言，以论某某为题往往需要洋洋洒洒几十页才敢写的起，季先生以区区两页纸结束确让我讶异，但是想想两页纸写完有何不可，大概没有哪《季羡林谈人生》一书上说以论某某为题是要怎样怎样写的，个人自由嘛，自我还是把思维框在没用的框框里，没有出来。
压力，人皆有之。大学时以前学过马斯洛提出的人类五个级别的需求，最低级别的是生存需求、其余逐级为安全需求、交往需求、发展需求、被认同的需求。生存是有压力的，原始社会，茹毛饮血，人类的生存时常受到其他生物的威胁，生存存在着压力，现代社会，人一生下来，便要应对着来自于疾病、环境污染、资源短缺的威胁，生存也是存在压力的，不夸张地说，生存本身就是一种挑战。只是简单地活下来就存在压力，那么人类的其他需求岂不更加存在压力？但事实上人类社会并未因为压力而灭亡，而是一步一步地走向辉煌。为什么？季老说的好，“人生就像一场拼搏，没有压力，哪来的拼搏？”正是因为有压力，人类才会产生解决压力的动力，压力不断，动力不熄，拼搏不止，在压力的推动下，人类社会日益发展与进步。
就个人而言，道理同上。不一样的人在不一样时期、不一样条件下，对于压力的解读不一样。当视压力为洪水时，压力便会冲垮人生的壁垒，淹没你，并且让你没有任何浮出水面的机会；当视压力为自我人生的陪练时，压力便会成为人生台阶的基石，臣服于你，并且帮你走向更完美的未来。
我很喜欢季老写的最后一段话：“压力如何排除？粗略来分类，压力来源可能有两类：一被动，一主动。天灾人祸，属于被动，这种压力，无法预测，只有泰然处之，切不可杞人忧天，主动地来源于自身，自我能有所作为，我认为，能做到遇事不嘀咕，就能排除自我造成的压力。”作为一名步入社会三年的成年人，生存问题已经不是我生活的主要压力，但是生活不仅仅仅是为了生存，发展、进步，创造财富都是我生活应有的题中之义。然而人生不如意事十之八九，发展谈何容易，我并非法律本科出身，半路出家，虽然透过司法考试，但相对于其他经历过四年法律本科系统教育的同事而言，法律基础素质及法律理论基础相对薄弱，这一点毋庸置疑。再者，本人脸皮薄，遇到人多或者正式场合很容易紧张，语无伦次。如何做好自我的本分，胜任检察公诉工作，是我发展首先应对的压力。我该怎样办？季老的话让我有所感触……
作为一名教师，而我存在的问题还很多，但是我会秉承季老的观点，不嘀咕，有所作为。还好，我还有时光，针对自我的问题，我还能够补足。我就应感谢这次比武，它让我了解了自我的水平、与他人的差距以及今后努力的方向。
人生之路崎岖不平，有失败有成功，有懵懂有困惑，有喜悦有悲伤，有一位和蔼的老者在身边提点教导便会少走弯路，走得也不会太苦闷。《季羡林谈人生》便是季老以自我一生的经验教导给我如何走好人生之路，微言大义，我恐怕得用一生的时光来细细体会，慢慢琢磨。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
从路遥的《人生》看理想与现实的差距
1992年11月17日，以小说《人生》、《平凡的世界》而享誉文坛的作家路遥被病魔夺去了生命，这位在文学界留有200多万字作品的伟大作家，将自己的人生永远地定格在了42岁。
路遥的作品曾激励无数青年自强不息、奋发前进的风格为主，字里行间都透着“励志”的意味。而路遥本人在与病魔做斗争期间，也是如此长期坚持写作的路遥遭受了常人所不能忍受的苦。为了写好作品，路遥常常去最艰苦的地方体验生活，他坚信只有在最艰苦的地方才能创作出最好的作品。在写书的三年时间里他大部分时间都呆在外地，有时候是偏远的煤矿，有时候是住在县城的土窑洞里，在炎热的三伏天里都需要生火炉烤火，冬天是如何严寒可想而知。长期艰苦的写作生活让四十岁的他两鬓白发、满面皱纹。即使已经身患重病，路遥却依旧没有停止写作，最终被趁虚而入的病魔夺取了年轻的生命。
不服输的精神始终贯彻着路遥的一生，正如《人生》中农村少年高加林，年少有为的高加林怀着一腔热血，渴望通过自己的才华得到重用，然而却一次又一次的遭遇现实的打击，最终只能重回家乡。在现实和理想之间高加林最终也没能离开农村，而他心中对理想的追求却永远的照亮了他。
路遥将人们对理想的追求融入到农村青年高加林的身上，尽管理想和现实之间的差距无法逾越，但任何小人物都值得拥有梦想。
01高加林与刘巧珍：两种精神世界的相遇，注定是一场悲剧
这场青涩朦胧，不计回报的爱，源于农村姑娘刘巧珍对知识分子的崇拜。巧珍是当地有钱人家刘立本的二女儿，从小不愁吃穿的她，却从未得到精神世界的富养。
高加林的家庭和刘巧珍截然不同，他是农民的孩子，家里穷的叮当响，可父母亲却把教育看的格外重要，他们用从牙缝里挤出来的钱，送加林去上学，给了孩子精神上的富裕。他是父母的骄傲，是品学兼优的知识分子，尽管高中毕业后，高加林没有考上大学，却凭借着高中文凭成了县城学校的一名教师。
巧珍和加林本是两个毫无关联的人，却又相互吸引在一起了。没有背景的高加林被人取代了县城教师的工作，无奈的回到农村，在他伤心难过时，巧珍用毫无保留的温暖和爱，感动了加林。巧珍对加林的爱，源自他对知识分子的崇拜，她欣赏高加林的才能，喜欢他自信的人格，他是她心中最理想的爱人。而加林对巧珍的爱，则来自男性世界里的要强，他渴望得到巧珍的赞美和崇拜，也喜欢巧珍的美丽和温柔。
但这场爱情从一开始就是比匹配的，他们的爱从巧珍的告白开始，也从巧珍的理解结束。他们之间的矛盾最终爆发在加林第二次获得县城中体面工作后。当巧珍从农村来看望加林，毫无遮掩的和加林说着农村人鸡毛蒜皮的小事时，加林却叫她不要再说了。
接受过学校教育的加林，骨子里流露着知识分子的骄傲，他渴望未来的妻子可以和自己谈论高雅的文学，而不是只会说着农村人的家常。然而一个字也不认识的刘巧珍，又怎么会理解受过高等教育的高加林，两个精神世界不匹配的人，又怎会拥有灵魂上的契合。
加林和巧珍的爱情不经让人反思，爱情中精神世界的一致真的有那么重要吗？答案是肯定的，好的爱情不是物质上的门当户对，而是精神上的势均力敌。精神上的契合、灵魂的契合、价值观的契合才是爱情中至关重要的门当户对。
02高加林与黄亚萍：两种物质世界的相遇，注定是一场遗憾
莎士比亚所说，爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。
可见爱情本身就是一件让人难受和流泪的过程，然而正是因为有了爱的存在，人们才可以忍受爱情中的困难和痛苦。真正美好的爱情，离不开男女双方的共同努力。
《人生》中高加林与黄亚萍的爱情便是验证了爱情需要两人付出共同的努力，高加林与黄亚萍是高中时期的同学，学生时代的加林和亚萍都是班级里的佼佼者，他们有着共同的爱好，会在课间谈论深奥的文学，有着精神世界的完美契合。在那个还不懂爱的年纪里，他们对彼此早已留下了深刻的印象，然而两人家庭条件的差异终究将他们分开了，高中毕业后加林做了一名县城的老师，亚萍则做了当地广播站的广播员，他们之间自高中毕业后便失去了联系。
亚萍和加林本就是两个世界的人，从小富裕的亚萍很早就明白自己想要的生活必定是和物质建立在一起的，即使他喜欢加林的帅气、智慧、勇敢，可她终究不会为了爱，而和加林过农村的生活。只是当亚萍看见加林重新来到城市，并成为一名体面的记者时，亚萍才开始想要和加林在一起，追求自己梦想中的爱情。然而当加林被人举报走后门当上干事，后不得不返回农村时，亚萍再一次离开了加林。
亚萍和加林的爱情从最初就是一种错误的，他们爱情的悲剧不同于巧珍与加林的爱情是由于精神世界的不匹配，加林与亚萍的爱情更多的是由于物质世界与原生家庭，加林贫苦的出生，造就了他敏感而又要强的性格，在爱情中更希望得到爱人的尊重和理解，亚萍从小在富裕法家庭中长大，同时又是家中中的独生女，性格上不免有些自私和任性，这样的差距让加林和亚萍在爱情中所关注的焦点完全不同，亚萍渴望得到精神世界上的满足，同时又想要物质上的满足，然而世间十全十美的事情终究是少数。
03浅谈高加林人生爱情悲剧的原因
(一)来自社会环境对青年的制约
路遥在《人生》中已指出：当时国家在农村未招工也未招干，正是在这种大背景、大环境下造成了高加林实现人生突破的局限。高考失利使他人生命运发生转折，回到农村学校当个民办老师已是很好的出路，但不久又被高家村书记高明楼的儿子顶下，被迫返回农村(失业)。他心不甘用负气地疯狂劳动来发泄心中的不满，后来通过走后门进入县政府下属的宣传通讯部门工作。通过非正常途径获得工作，表面风光背后隐藏着随时丢掉工作的隐忧，只不过当时他被风光的表象所迷惑，给他的失败及悲剧性埋下伏笔。
经历文革十年浩劫后国家于1976年初步恢复高考制度，给天下学生又开辟了一条走向成功的康庄大道，但是个人想考上又谈何容易，正所谓“千军万马过独木桥”。仔细读取作者原文，路遏先生竟然说班上一个学生也没考上，何等残酷！若高加林考上了大学，个人命运必然随之变化，他的人生理想也能够实现，可见高考对于普通学生影响至关重要，也反映出作者对高考失利者的同情与关怀。在那个年代若一旦高考成功，对个人意味着巨大的成功：国家干部身份、工作指标、稳定的收入及经济来源等众多处；若失败了问题就来了，要靠个人奋斗，靠家庭背景、考关系门路等寻求出路。有些问题不是仅仅依靠个人力量能够解决的。可以说高加林的悲剧不是个人单方面的悲剧，而是社会、环境、体制的悲剧。个人高考的失利，不一定是学习不好，当个人高考失利后，社会部门应该给他们提供帮助和引导。
(二)个人人生经验的缺乏，内在心智的不理性
高加林忘记了养他的土地和做人的本份。为了追求个人利益，果断地拒绝了刘巧珍，落下负心者的口实。当他父亲和高德汉劝他与刘巧珍和好时，他居然还阵阵有词，“我可不想像你们样当一辈子农民，反映出他性格张扬、倔强、不听劝告的一面。当农民很丢人一样，内心对农民有歧视色彩；不能珍惜他和巧珍之间的情感，没有悔改最终失去了刘巧珍。他民办教的岗位被别人顶下后，表现的较为冲动，“和姓高的拼了反映他激动与暴躁，可以看出刚二十岁出头的他缺乏人生经验，做不够稳重。
经马占胜等人的暗箱后门运作，他当上了县政府通讯员，入体制内工作成为国家干部。但他没有谨慎行事低调做人，一为了做“人上人”而强出头，没有学会人生的隐忍，导致工作丢理想破灭。他到县城卖蒸馍时已经知道张克南与黄亚萍正在谈论嫁，当他成为通讯员以后与黄亚萍开始密切交往，按常理他第三者插足之嫌，后来也未能及时安抚张克南及其家人，导致克南母亲公报私仇写检举信告发他，直接导致人才两空陷入被之中。对于与黄亚萍热恋的结果和影响缺乏判断，感情用事缺]理性的规划与分析，直接导致他丢掉宝贵的工作被迫返回农村。
(三)理想的追求高于爱情
高中毕业生在当时也较为稀缺，这导致他持才傲物，锋芒！露，过分自尊、自信并因此产生傲气，脚跟都未站稳却想飞翔，最终必然会失败。倘若他明白脚踏实际，一步步稳妥地迈向成熟与成功，并以守住作为第一要务。书是要读书，但必须与社会这所大学相结合，准把握国家及时代的脉搏并学以致用。他与黄亚萍的恋爱强调浪的感觉，爱上对方的才情、优越的条件及美貌，不切实际的追求神恋爱，谈天说地论人生大而无用。对黄亚萍会随时离开没有得到清醒的认识。他与黄亚萍有一些感情基础，但那只过是朦胧学生时代的彼此好感，他们性格差异很大;黄亚萍具典型的高干子弟公主习气，他们相同的只是对文学的喜好。一是干部千金，一位是农民儿子，若不是同学，这辈子都不会认识。
这大概就是《人生》吧，不如意的事十之八九，爱情、婚姻、梦想、财富，都是决定着人生成败的必要因素，过去的社会给了人生太多的限制，门当户对的思想拆散了许多恋人。走后门，靠关系这样的腐败风气，也让不少农村子弟无路可走。过去的时代，从我们出生的那一刻开始，我们人生的道路就已经被安排好了，你很难跨过阶级的鸿沟。幸运的是，我们生活在新时代，有更多的机会和选择，理想和现实间的差距也在逐渐减少，努力的人从不会轻易被埋没。任何时候我们都应该学会追求自己渴望的人生，像书中的高加林一样，既是最终一无所有，至少曾经为梦想，为青春疯狂过。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
人生注定不会一帆风顺，但是我们还要好好活下去，因为这里有我们亲爱的家人……
一个人的人生，很长很长，我们会面临无数次选择，走错一步就会影响我们一生。
路遥先生笔下的《人生》讲的是出生在农村贫困家庭的高加林，面对无数打击后，如何继续热爱这的活下去。高加林从小生活条件极差，成绩优异，但因为种种原因却没有考上大学，回老家当了一名老师。但是没有任何理由，他却被学校开除了。他只能去农村干活，爱上了刘巧珍，生活再次来了反转，他竟然去县上当上了记者，却爱上他高中同学黄亚萍。就与巧珍分手了。可他又被县上无情的开除了，结果，他的事业爱情全泡汤了。
我们的生活何尝不是这样，不会处处顺心，处处如意，我们也会面临无数次选择。挫折经常光临我们的人生，但是我们需要热情地活下去，不被挫折打败，不畏人生的艰险，披荆斩棘，终究会塑造出一个完美的自己。
又是什么驱使着我们继续前行呢？不是那梦寐以求的岗位，也不是那楚楚动人的情人，而是永远爱我们的亲爱的父母。史铁生先生在《秋天的怀念》中说：“妈妈昏迷前最后一句话是‘儿子和小女儿要好好活着’”父母希望孩子健健康康，为了孩子甚至愿意牺牲自己。作为儿女的我们，为了父母的良苦用心，为了保持那最纯洁最真挚的情感，让我们继续热爱生活，热爱自己与父母。
我11年的人生，也不是那么顺利，也会遇到很多问题，每每我想放弃时，我脑海中就会看到父母慈爱的眼神和路遥的《人生》……
♥️ 静观人生读后感 ♥️
路遥靠长篇大论的三部曲才描绘出一个“平凡的世界”，却仅以中篇小说的篇幅诠释了“人生”。书的开篇引用柳青的话说到“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步”，作者正是借主人公的这几步“紧要处”展现了人生。
高加林本是高家村的民办教师，却被村中领导高明楼的儿子靠后门挤下了位。这个不曾下地劳动的文化人，也不得不成为了地地道道的农民。他选择最苦最累的活，与全村人赌气，想以一手鲜血来证明自己，凭身体的疼痛来发泄自己的不满，从而获取些许精神上的欢愉。其实上天对高加林不薄，在他遭遇了生活的不幸时，也让他尝到了爱情的甜蜜。他与刘巧珍相爱，巧珍是个勤劳能干·善良朴实的姑娘，恰似降到高加林心头旱地的甘霖，在高加林苦闷时给予他安慰。正当高加林开始心平气和地面对生活时，上天又与他开了个玩笑，他的叔父回到地方做局长，连害他失去工作的高明楼也来巴结他家，高加林凭今非昔比的“地位”，又在县城“谋得”了好差事。
高加林因后门失去了民办教师的职位，又因后门当上了县里的新闻记者。再次回到县城的他，不仅不再痛恨走后门，还开始理所应当地享受起后门的优待，有些飘飘然的他也不禁感叹道：“后门，可真比前面的威力大啊！”满腹经纶的他，不久便在县上大放光彩，高加林的一腔热血也全注入了充满希望的新生活中，许多姑娘千方百计地接近他，他的高中同学黄亚萍也三番五次地上门暗示爱慕之情，高加林也渐渐发现他与巧珍的共同语言越来越少了。而当黄亚萍暗示高加林与她在一起会有更好的前途后，权衡利弊，一心想进更大的世界，想登上更大的舞台的高加林便义无反顾地选择了黄亚萍。此时的他，一心想向外闯荡，却丢失了在内之本。高加林抛弃了刘巧珍，正式于黄亚萍交往，尽管心有愧疚，但他已被事业爱情双收的喜悦冲昏了头脑。可好景不长，高加林走后门的事情被揭发，生他养他的山川土地又把他召了回去。
对于曾立誓再也不离开的县城，原来他高加林只是其中的匆匆过客；面对新收获的爱情，他也因身份差别不得不与之了断。此时的巧珍已穿上了别人的嫁衣，做了别家的新娘，高加林已没有了退路。高加林失魂落魄地回到村，他熟悉的黄土，碧绿的庄稼，清晨的红日并未抹去他内心的灰暗。他以为自己会被讥讽和嘲笑包围，却未想到这些纯朴的庄稼人给予了他无限的关怀与安慰。在德顺爷爷的指点下，高加林重新燃起了对生活的希望，他的人生道路，还很漫长。在得知德顺爷爷和巧珍为自己说情，帮助自己后，高加林“一下子扑倒在德顺爷爷的脚下，两只手紧紧抓着两把黄土，沉痛地呻吟着，喊叫了一声：‘我的亲人哪……’”
最后的喊叫，高加林叫的是“我的亲人”，那么这亲人是谁呢？是德顺爷爷？是刘巧珍？还是他的父母？我觉得都不是。他呼唤的是他手中那两把黄土，是他赖以生存的山川大地。土地，就是他的至亲，是他的生存之本，也是他的做人之本。
作为读过书的文化人，高加林不满足于生活现状，渴望到外面的大世界去施展才华，这没错，他希望上进，抓住机遇，这也没错。可高加林最有远大的抱负，有不凡的才华，但也有自负自大的一面，这也正是因为他忘了自己的本，是土地。黄亚萍给高加林写的小诗中，她希望高加林是自由的大雁，可以飞到更适合他生存的土地，但她的立场毕竟与高加林不同。实际上，高加林不是她所愿的大雁，而是像德顺老汉口中所说，是扎根在土地的一棵苗，他可以生长，将自己的茎叶散到四面八方去，但他的根在土地，离开了土地，便不能生存。即使这片土地再贫瘠，他也不能脱离，不可能悬空飞起，即使能做到脱离土地，根浮着，是站不住脚的。如果高加林在面对一切抉择时，能想到土地是自己的做人之本，以此来判断选择，或许他的选择会更慎重些，他能思考地更透彻些，也不会过于急功近利。
也因高加林并未记得自己的本在土地，一旦有不如意，踏遍轻易地自暴自弃自卑。巧珍被他抛弃，但看到她生活和劳作过的土地，看到她所耕耘的一切，便对生活重拾了希望。德顺爷爷做了一辈子光棍，无依无靠，但也从未轻生，依旧靠劳作来为村里贡献。这两人与高加林相比，都更坚强，也更踏实，他们也不会像高加林那样虚华、浮夸，因为他们都记得，土地是自己的生存之本，没有土地就什么都不会有，但只要有土地在，一切都能通过勤劳耕作得到；他们也明白，土地是自己的做人之本，脚踏黄土，就能播种下生活的希望。而高加林仅仅因为再次丢了工作，要再次当农民，心爱的人离他而去，就觉得活着没意思，他不仅轻视了生命，还轻视了土地。最后的一声呐喊，我相信他已明白了土地才是他的根本，我也相信他会重新振作，开始崭新的生活。
女娲用黄泥捏人，上帝也用尘土造出了亚当，这些古老的神话不谋而合，都认为人类的血肉之躯都是由土地塑成的。我们靠土地生存，人类文明的起源便是农耕文明，最初人类社会的风俗习惯、思想文化都在日常耕作中产生。土地不仅给了人们安身立命的基本条件，还教给了人们勤劳、踏实、淳朴的本质。从某种角度来说，土地便是我们的根本。
人生总是戏剧性的，在生活中，你时而占上风，时而处下风。但无论处于何种境遇，或喜或忧，或风光或潦倒，人，都不能忘本。
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艰难的人生坚强的意志
书籍是人类进步的阶梯。因此，我在暑假里读了路遥的《人生》。
《人生》是作家路遥创作的**，也是其成名作。本**以陕北高原城乡为时空背景，描写了高中生高加林回归土地、离开土地、最终回归土地的人生变迁过程。他高中毕业后获得了教师工作，但因为村里的大能人利用关系让自己的儿子代替而丢，他只好回家务农，后来他在务农期间喜欢上了村里二能人的女儿刘巧珍，后来因别人的关照进了城市，他又被高中同学黄亚萍的追求所感动，抛弃了刘巧珍，开始了他们的恋情，但后来因他用关系弄到职位的事情败露，他又再次回到土地，但家乡的父老乡亲并不因他拋弃刘巧珍而丢尽颜面的事情而耻笑他，反而安慰他。
这本书中我最感兴趣的环节是刘巧珍在高加林的劝诫下开始刷牙，刷牙在当时的黄土高原陕西是很罕见的，只有村里的领导和知识分子才刷，而刘巧珍一个字也不识，因此，在她刷牙时大家都喜欢盯着她看，笑话她，连她的父亲——村里的二能人也觉得这样很丢脸，并训斥她，但刘巧珍仍然听从高加林的建议，继续刷牙，并且她还一天换好几次衣服，而高加林却和父亲一起上山，劈柴种地，因此没有注意到，这个情节充分反映了当时陕西农民的无知，也反映出了刘巧珍对高加林深沉的爱。
读着读着，我陶醉其中，令我流连忘返……书中的情节也让我浮想联翩。
人生》这本书，让我受益匪浅，在这本书中描写了陕西农民为了生计而干的各种农活，这让我更加珍惜今天的生活和现在拥有的一切。当时陕西农民的生活是非常艰苦，并且他们拒绝接受新事物，坚持保持自己原有的方式，我认为这是他们那里生活条件落后的主要原因之一，读完一本书，每个人都会有不同的启示，我的启示是人生的道路是非常艰苦的，生活也是十分艰难的，尽管如此，我们要保持乐观的态度，积极面对生活。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
今天读了阅读理解里的一篇文章——《人生的偶然》。文章讲述了一个学习成绩很差的女孩,因为一个偶然的机会，从好友那得到了一份考试答案,那次考试她考了全班第一，当同学们都怀疑她作弊,向她投来怀疑的目光时，老师却给了她表扬和鼓励,为了对得起老师对她的信任，她像发了疯一样开始学习，一年之后她考上了重点高中,三年以后，她考上了北大。十几年后，她回母校作报告，见到了她的数学老师，老师对她说了真相：其实老师知道那次考试她作弊,但他相信也许女孩能从此发奋，所以给了她鼓励和信任。
读了这篇文章，我深有感触。我庆幸文中的女孩能遇到这样的好老师，是老师的鼓励和信任，给了女孩一个改过自新的机会。她考试作弊了，本应该受到相应的惩罚。而她是那么的幸运，老师不但没有惩罚她，而且给了她表扬和鼓励，老师明明知道她是作弊的，为什么还要表扬她呢？原来，这个善意的谎言源于老师对学生的关爱，老师知道她有一颗渴望上进的心，于是就给了她机会。而她，也没有辜负老师，老师的信任点燃了她的希望。从此，她发奋读书，成为了一个让老师骄傲的好学生。我在想，如果当初老师指出女孩作弊的话,或许女孩会自暴自弃,永远抬不起头，但老师并没有这样做,他把秘密埋藏在心底,他相信学生会得到改变。是老师的一次偶然机会改变了女孩一生的命运，一个善意的谎言编织了女孩的梦想，最终梦想变成了现实，她的人生从此与众不同。女孩之所以会成功，是因为女孩抓住了那次偶然的机会。
这篇文章让我知道了机会总是会给有准备的人,会给珍惜一切的人。也许是轻轻的一句话，也许是一个鼓励的眼神，都会改变一个人的命运，改变一个人的一生。人生有很多的偶然，有很多重新开始的机会。我们不能轻易放弃任何一个机会，应该珍惜生命中的每一次偶然，把握人生的每一个机会，牢牢地抓住它，就有可能改变命运，让我们的人生与众不同。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
人生就像是一场旅途，走走停停，途中谁也不知道会遇到谁，都无法确定旖旎的风景还是重大的灾难谁先到来，可就是这样的不确定性，造就了不同的人多彩的人生，我们时常感叹命运多舛，可谁又不是在磕磕绊绊中走着属于自己的人生路呢？
高加林一生充满了各式各样的矛盾，就像我们在现实生活中一样，他也曾经历过人生的低谷与高峰，有过许多让他表达悲欢离合、喜怒哀乐情绪的理由。读完全书我认为他的结局是好的，高加林就像是一位追梦人，从一开始的土地到发达的城市；从一开始的“下里巴人”到成为“阳春白雪”，我相信他的内心是挣扎的，既欣喜于这种转变，也对因自己转变而逝去生活、离开的爱人感到不舍。追求高雅生活、光明前途的高加林是人人都向往的，但他似乎忘记了他的“根”仍然扎根在土地上，他的真实身份仍是个农民，这一切“如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，仿佛就像梦一场，在得到所有后生活又将已拥有的和曾经拥有的全部夺走，只剩得一抔黄土。
我相信所有读者看完全文都会跟我有着同样的疑惑：如果高加林最后没被举报，那是不是就能远离变回农民的命运了呢？但在细细品味后我顿悟了，要是没有走后门，也不会有这样的生活，说到底高加林就像是我们每个人的缩影，都渴望飞得更高、走得更远，我把回归土地当做初心与扎根，高加林为了追求高品质生活抛弃了曾经支持的爱人、抛弃了最初生活的土地，就像为了追名逐利忘掉了初心、忘了感恩、丢掉了根本，这样是无论如何都走不远的。
“举报”就相当于磨难或是重大事件的导火索，这对依然转变了心态、一心只想高飞的高加林来说是无法接受的，他的内心已经无法接受那个“脸朝黄土背朝天”的自己了，结局令人唏嘘。但我认为高加林最后的结局是好的，他又回到了他熟悉的土地，那个养育他、教导他的地方，试问现实生活中又有多少人能在利欲熏心的浮沉社会中坚守初心、找回初心呢？路遥以高加林这一小人物映射普罗大众的写法，让我深受鼓舞，明白了只有坚守内心的那一份净土，不求“出淤泥而不染”，但也要保持初心，方能漫步人生路。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
我前几天终于把这本书读完了，对我有深深的感悟。
本书主要讲了14岁的女孩向一乐竞选班长失败，从一开始的抵触，经过同学们的帮助和自己的努力，成为了一个更优秀的人。
我应该向向一乐学习，她从组长一个“基层”的工作岗位中找到了自我价值，战胜了自己争强好胜的心理，收获了同学和老师的信任，锻炼了自己，成为了更加优秀的人。如果我下学期当组长，我要和她一样，如果不当，就要在其它地方用这种精神来做好每一件事情。
我从童年被父母捧在手心，到少年时经历风雨，认清自己，每个人都要经历自我成长。不妄自尊大，也不看清自己，困难和磨难是最好的礼物，经受住风雨，我将成为更好的自己。
所以不要怕吃苦，我们一定要记住“你吃的苦，终将照亮你未来的人生路”。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
中国知名学者、北京大学资深教授季羡林先生因心脏病于北京时间7月11日上午9时在北京301医院辞世，享年98岁。
我读过季羡林先生的《季羡林谈人生》、《牛棚杂忆》，尽管《季羡林说自己——镜头人生》中有的文章我在其他书中读到过，但其中的照片我大多没有看到过。以照片为主，再配以适当的文本，完整地展现季先生的一生，这样的图书我还是第一次看到，读起来更加亲切生动，形象有味。
季羡林先生是当代著名学者，在多学科、多领域长期耕耘，是当代知识分子的楷模。他不仅是著名的文学家、教育家和社会活动家，而且是博古通今、学贯中西的学界泰斗。
读完《季羡林说自己——镜头人生》，而我要说季羡林是一个敢于说真话的人，是一个“说出来的一定是真话”的人。
什么叫好？什么叫坏？季羡林先生有自己的看法，他认为：“只替自己着想，只考虑个人利益，就是坏；反之能替别人着想，考虑别人的利益，就是好。”他进一步解释说：“为自己着想和为别人着想，后者能超过一半，他就是好人；低于一半，则是不好的人；低得过多，则是坏人。”他说，拿这个尺度来衡量一下自己，“我只能承认自己是一个好人”，尽管也有不少私心杂念，但总体来看，“我考虑别人的利益还是多于一半的”，因此“我是一个好人”。想想我们自己，哪个人没有私心杂念，不考虑个人的利益，可关键在于，你在考虑自己利益的同时，有没有考虑他人的利益；你在达到个人利益的同时，有没有损害他人利益。
在季羡林先生看来，衡量一个人品行好坏的另一个标准，是说真话还是说谎话。他说：“我说过不少谎话，因为非此则不能生存。但是我还是敢于讲真话的，我的真话总是大大超过谎话的。”能承认自己说过不少谎话，这本身就是真话，就需要勇气，就很了不起。季羡林先生曾经问过自己一个问题：“如果真的有这么一个造物主，要加恩于我，让我下一辈子还转生为人，我是不是还走今生走的这条路？”经过慎重思考，他的回答是：“还是走这一条路。但是有一个附加条件：让我的脸皮厚一点，让我考虑自己的利益多一点，让我自知之明少一点。”这就是真话，是一般人不敢说的真心话。
季羡林先生被誉为北大“镇校之宝”、国宝、国学大师，学富五车，涉及的研究领域包括语言学、文学、历史学、宗教学、民族学、翻译学、哲学、教育学等多方面，精通语言近十种，其学术著作在文化交流、佛教、语言学等方面均成为独家之言，堪称传世之作。季羡林先生为什么会取得如此杰出的学术成就？他告诉我们：“我的经验压缩成两个字是勤奋。再多说两句就是：争分夺秒，念念不忘。”他说灵感这东西不能说没有，但是它不是从天上掉下来的，而是“勤奋出灵感”。“无论干哪一行，没有勤奋，一事无成。”初听起来，季羡林先生这话好像是谦虚，是假话；但细细一想，这是人生的体验，是经验的总结，是肺腑之言，是真心话。
“说出来的一定是真话。”这就是季羡林先生的与众不同，也是他的奇特的吸引力和人格魅力。《季羡林说自己—镜头人生》不仅用文字、更多地是用照片告诉我们一个真实、真切、真情、真话的季羡林。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
“蓝天为帐地为床，头枕山脊脚浸洋。背负地球探宇宙，披星戴月迎朝阳。”读了这首诗，你一定觉得诗的内容太夸张了吧？可是我告诉你，一点都不夸张，这首诗就是位梦华——一个极具传奇色彩的中国科学家的别样人生的写照。不信？那就请您和我一起走进位梦华的《别样人生》。
他，是首先登上南极大陆的少数几个中国人之一；是第一个进入南极中心地区（南纬80度以南）的中国人。他，也是第一个进入阿拉斯加北极地区的中国人；第一个与爱斯基摩人广交朋友的中国人；第一个作为总领队，组织率领中国首次远征北极点科学考察队，胜利到达北极点的中国人……太多的第一，无不说明了位梦华对中国南极、北极科学考察做出的卓越贡献。
为了深入了解爱斯基摩人的生活，位梦华曾九次到达北极，先后共在北极居住了三年多，是目前为止在北极居住时间最长的人。在我们的想象中，北极就是冰的海洋，雪的世界，除了北极熊这样耐寒的动物，人类根本就无法生存。是位梦华用自己的亲身经历告诉我们，这里还有一个伟大的民族，他们“以艰难为快乐、视危险为挑战，屹立于无情的冰雪之上，笑傲于凛冽的寒风之中，身处危险而从容不迫，面对死亡而谈笑风生”，他们靠捕食鲸鱼为食物，他们的名字叫爱斯基摩人。
在这里，位梦华与爱斯基摩人成为了好朋友，比如少语寡言却坚强的内特、情同手足的矫治市长、和蔼可亲的老肯尼……；在这里，位梦华与爱斯基摩人一起出海、一起捕鲸鱼、参加捕鲸节、以生驯鹿肉、海豹肉为食物、经历了浮冰破裂、猛兽袭击等一次次生死挑战、最终靠经验和智慧死里逃生，为我国对北极的科学考察做出了伟大的贡献。
我的书架上有许多书，这是我最喜欢的一本，我读了一遍又一遍，每次读完都激动不已。我要做一个和位梦华一样的探险家，过别样的人生。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
看完感慨万千……
如果高加林没有被三星顶了教师的职位就不会有和巧珍的故事，如果高加林不是因为巧珍的爱不会很快正视农民身份，如果高加林没有进城做记者就不会离开巧珍，如果不是亚萍追高加林他也不会离开巧珍，如果高加林没有被举报就如他自己说的后面的生活也不一定如愿，外面的人才济济，亚萍也许会如甩了克难一样甩了他……
人生没有如果，有的只是后果和结果。
作者笔下的每个人物性格都很鲜明。生活中的我们每个人也许都是高加林，但希望每个人都不要活成高加林，面对人生困境，勇敢面对，面对爱自己的人不辜负。开始的处境也许令人同情，最后看完就是咎由自取，人生无法重来，你种因真的会结果，或是好果或是坏果。
最心疼的巧珍是文明觉醒的代表，向旧社会的思想发出了挑战，在如今看来很正常的刷牙行为在那个社会还会遭人讲。巧珍不管是家庭条件还是各方面都很优秀，唯一不足的是没有上过学，就算如此，就像德顺爷爷说的，巧珍就是一个金子，而高加林永远的失去了。
德顺爷爷虽说打了一辈子光棍，但是活的最通透。
生活很难，一步一个脚印吧，生活也许不会如你所愿，不管是好的还是坏的，都当成老天爷给你的考验，最喜欢这句话“天将降大任于斯人也必先苦其心志”。人生凡事得对得起自己的良心，才不负这一生。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
读《人生》感悟人生，我不想对高加林的负心有过多的指责，反而对他的人生命运有一些同情和悲悯，他违背了自己的心，把巧珍这块金子轻易的丢弃固然是不对的，但是在当时的那个时代，他也有自己的无奈，细想来，你我一不小心很可能就会成为高加林，在利益面前，是不是能守住我们的本心，在人生中重大的抉择面前，能不能听从自己内心的声音，这将是生活给与我们每一个人的严峻考验。尽管我们这个时代已经不是高加林的那个时代，但是我们这个时代的诱惑更多，我们更容易迷惘，一不小心就会走向人生的岔路，走向万劫不复。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
《感悟人生》是一部收藏了三百则经典小故事，分别从成败、得失、心态、性格、习惯、细节、做人、情感等十五个方面，对人生进行了全面解读，无论什么时候读起来，都会让我有所感、有所悟、有所得，是指导我正确对待工作和学习的好帮手，虽然这本书我没有读完，但《感悟人生》对我感觉受益匪浅，对工作有了更好的认识和学习指导。
我看一个感悟很深的故事，故事名《输掉比赛并不重要，重要的是要赢得人生》，这个故事说父亲让两个儿子爬山，上山有两条路，一条是大路平而近，另一条是小路险而远，他们两各自选择一条，几月后身穿西服革履的大哥回来了，他骄傲的对父亲说我赢了，他说我选择是对的，说这一路春风得意，太轻松了，还说选择崎岖的是个傻瓜，父亲说：恩，不错的好儿子，就在几日后，一个步伐稳重，全身充满着活力的弟弟微笑着走向父亲和哥哥，对父亲说：感谢您，父亲，给我了这次机会，这一路上让我学会了机敏与自护，学会了独立与坚忍，父亲遗憾的说：孩子你输了,弟弟极目远方，虽然输掉了比赛，但我赢得了人生，这个故事告诉我们，在人生中会面临许多比赛，很多时候比赛结果并不重要，重要的是比赛过程，在过程中才能学到本领，才能悟出一些道理，输掉比赛并不重要，重要的是要赢得人生。
还有一个爱吃美食富翁的故事，从里面学到：如果每一个同事都能在自己的岗位上发挥特长，与别人分工协作，工作就会顺利和谐，倘若自作主张，去干一些超出自己能力范围的事情，不但把别人的事情耽误了，自己的事情也干不好，就像一条船，只有船员协同配合，才能凝聚成劈波斩浪的聚力，团队精神在每个地方都不能缺少，否则就如同一盘散沙，在我日常工作中也是如此，遇到问题大家齐心协力去解决，谁有困难大家一起去帮忙，工作也就变得舒心，快乐。
人生处处皆学问，我们需要学习的不仅仅是书本上的知识，还要学习生活中的一些常识，如果一个人只懂得书本上的知识，而不懂得生活常识的话，就成为一个地地道道的书呆子，学了我们就要运用，在这个世界上对谁都是公平的，只有付出努力才有可能成功。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
暑假闲来无事，随便在超星阅读器上找了本书看看，打发时间。《与女儿谈人生》书的名字吸引了我的眼球。经过大半天的阅读，终于看完了。在夜深人静的此时谈谈我的读后感。
《与女儿谈人生》是一本家教新作，作者伊莎贝拉。利特尔是一位成功的母亲， 她对女孩成长过程中的各种烦恼有着深刻的了解。稍加翻阅便可发现，这本书谈讨的话题涉及女孩成长过程的各个方面，有处世之道，有亲情、友情、爱情。
书中有的话题就像温馨小贴士，看完后会发现《与女儿谈人生》这本书中讲述的各种成长的烦恼正是自己的真实感受，自己生活中的各种困惑在书中都能得到解答！这本书每个话题都汇集了最具启发性的语言，让女孩们可以细细地体会，静静地思考，获得人生的智慧。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
于永正，我们徐州市的一名语文特级教师。读了刘杰老师写的有关他的个案研究，才知道是艺术成就了于老师的事业，于老师的生活。
贝多芬说：“音乐能使人类的精神爆发出火花，音乐比一切智慧、一切哲学都具有更高的启示。”博大精深的京剧丰富了于永正的精神生活，陶冶了情操，培养了审美情趣，提高了艺术素养，发展了思维，启迪了智慧。他无论是在课内课外都能看到艺术对他的启示。从这篇文章中我还知道原来诺贝尔获奖者物理学家费曼擅长绘画，敲桑巴舞；著名科学家唉因斯坦是小提琴手；中国导弹之父钱学森会吹圆号、弹钢琴；李政道擅长绘画。原来艺术不是独立的，它可以给人智慧与启迪。
德国哲学家尼采说过：“如果没有音乐，生活就是一个错误。”而于老师说：“没有艺术的教育是残缺的教育，没有艺术教育的教育是不完善的教育。”艺术教育可以促进德育的发展，可以促进智能的提高，更有助于学生身体与心理素质的提高。其实教育本身就是一门艺术，我们教师要都有于老师的教育理念，让艺术来影响我们的生活、我们的工作，进而影响我们学生的学习与生活，让艺术来成就每一位学生的美好人生。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
作者安意如以纳兰容若的一句“人生若只如初见”为题为线索，不拘泥于传统诗歌鉴赏的格式，用清新、感性的笔调写下了一段段才子佳人动人旧事。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。他是使封建社会出现前所未有的盛世景象的唐玄宗；她是“回眸一笑百媚生”的杨贵妃。他与她在骊山邂逅后，他，将对后宫三千佳丽的宠爱集于杨贵妃一人，不再是君临天下的江山之主，而变成了一位沉溺爱情的有情之郎；她，与他志趣相投，是后宫中深爱自己夫君的一位嫔妃。本应是一对情投意合的恋人拥有一段海枯石烂的爱情，但这般发生在帝王身上深爱造成的是君王不早朝，奢侈之风盛行，最终导致朝政混乱，国家经济衰弱，爆发安史之乱。战场上，唐玄宗终于面临江山与美人的抉择。君王掩面救不得，回看血泪相和流。她死后，他的悲伤之情、相思之苦溢于言表，此恨绵绵无绝期。若，人生若只如初见，多好。他仍是他的旷世明主，她仍做她的`绝代佳人，江山美人两不侵。
一杯愁绪，几年离索。陆游与唐琬本是青梅竹马，天造地设的一对，然而天不遂人愿。陆母因怕耽误陆游仕途棒打鸳鸯，将二人拆散。十年后，陆游故地重游欲重温自己的青葱岁月，竟遇到改嫁他人的唐琬。这一见，二人千万思绪涌上心头，却无法互诉心肠。曾以为，与你可以共度一生一世的人，是我。他怀着满腹惆怅，在墙上题下了《钗头凤》。“一杯愁绪，几年离索。错！错！错！”一年后，唐琬重游沈园，看到陆游之迹，伤心饮泣，在其后和道“独语斜阑，难！难！难！咽泪装欢，瞒！瞒！瞒！”两相爱之人，此后再未曾相遇。一年后唐琬伤心过度，与陆游阴阳两隔。陆游一生金戈铁马，沈园却是他一生中最柔软的伤口。也许在另一个平行时空里，他们在最终一起了。在暖阳下，他们在挥墨作诗，抑或谈笑风生。
愿得一人心，白首不相离。司马相如与卓文君的爱情佳话也广为流传。司马相如一曲《求凤凰》让卓文君一见倾心，决定私奔。卓文君不计司马相如家徒四壁，司马相如也为了爱情义无反顾。之后二人为维持生计，想出策略，回到老家卓当垆沽酒，司马跑堂洗盘，使卓父承认他们的爱情。后来司马相如发迹后欲纳妾，卓文君怒作《白头吟》，闻君有两意，故来相决绝。如此有才华又果敢、敢爱敢恨之女子，令人称叹。司马相如忆起二人细腻缠绵又轰轰烈烈的过去，后悔不已。他和她的爱情虽有小波澜，但最终依然能恩爱如初。司马相如的文采，卓文君之美艳，“当垆卖酒”“白头兴怨”“长门灵赋”均成为传奇佳话。皑如山上雪，皎若云间月。
看似在谈诗赏词，实则笔下生情。安意如带我们走入古时的爱情故事，感受他们或圆满或遗憾，或震撼或平淡的爱情。令每位读者在沐浴诗词之美时感知真挚的爱。爱情或许是“执子之手，与子偕老”；爱情又或许是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；它也可能“问世间、情是何物，直教生死相许”……
读过一本好书，就像交了一个益友。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
我素爱读书，虽然中学时看课外书大有不务正业之嫌，我还是巧妙地逃过父母老师的眼睛读了不少。进了大学更称了我的心意。 自诩看书不少，喜欢的也很多，但让我如此痴迷的这还是第一本。
前些日子下载了电子版，看完之后还是念念不忘，索性买来一本。她们很不理解，说你不是已经下载了吗，你不是已经看完了吗，图书馆不是有吗，怎么还买呢，那么贵。可是我对它的喜欢已经到了非拥有不可的地步。
说不清到底是什么体裁，是诗词鉴赏，也是散文随笔，她以自己的眼光写她对那些诗词独特的理解。安意如，一个如此年轻美丽却又如此才华横溢的女子。人说她＂功夫在诗外＂，人说知道的多没什么，难得的是她有那么多自己的见解，而且还那么独到。
有人说她写的很浅，或许是吧，她不是专业的鉴赏评论家，写东西不是为了做学问，她只是写自己的理解，而这，正是我所欣赏的。况且，她的知识和见地已经让我这种虽然身在中文系却有那么多东西仅仅一知半解的人心生佩服了。事实上我听到这种评论时，是好不容易才克制住自己的`气愤的。或许是太没气度了，竟然不能接受别人对我欣赏之人一点点不好的评价。
她说，＂凡心所向，皆是虚妄。＂
她说，＂自我收敛，内心沉静，这是我希望获得的心境，而我亦渐渐成为这样的女子。＂
这正是我所欣赏的，也是我一直追求的，平静的心态，平静的生活。 或许正是因为这，我才如此钟爱这本书。？
希望有一天，我也能成为一个如此淡定柔和之人。
♥️ 静观人生读后感 ♥️
看了一篇文章，名为《人生》。我看毕，变觉得触感颇深，受益良多。我想：人生到底是什么？意思在何许？从婴儿呱呱落地到老了葬入黄土之中的人生是怎样的？有的人名留千古，有的却白走一遭。每人的心里有着属于他们的经历，意义自然各不相同，追求也不尽一样。有的人说人生就像一杯浓浓的茶水，喝下去是苦涩的，回味起来却是甘甜的。还有的人说人生就像一场马拉松，有的人坚持到了终点，有的便没有。有的人生在贫困之家便过着清贫的日子，他渴慕富贵，却意不遂愿，中不了了之，抱怨使他一事无成。有的人生富贵人家，他享受，终日沉醉，中不了了之，一事无成。有的人活着为了快乐，有的人活着为了享受，有的'人活着为了学习，有的则为了别的，当我们为了目标前进前进，不为艰难险阻，跨越一道道障碍，打倒一个个敌人，坚持再坚持，这便了人生的意义。当你为了回家而爬楼梯时，你虽然已汗流浃背，腿像灌了铅了一般，摔的遍体鳞伤,但你仍就不放弃，坚持，在坚持，终于到了家。这便是人生小小的缩影。酸甜苦辣，形形色色，世间百态，需要的是真真正正看穿黎明破晓时世界的喧嚣。
成语不了了之：了：了结，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。如：宋·叶少蕴《避暑录话》卷上：“唐人言冬烘是不了了之语，故有‘主司头脑太冬烘，错认颜标是鲁公’之言。人以为戏谈。”又如：刚才的争论就这样不了了之。——叶圣陶《小病》
成语遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。如：清·吴趼人《痛史》第六回：“打的遍体鳞伤，着实走不动了。”又如：经过这十多天的轰炸，广州是遍体鳞伤了。——夏衍《广州在轰炸中》
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