防踩踏应急预案（汇编十八篇）
2024-05-01 防踩踏应急预案防踩踏应急预案（汇编十八篇）。
防踩踏应急预案 <一>
一、目的：
为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力;让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施，掌握防护要领;提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。
二、科目：
主要针对踩踏事故的应急处置。
三、人员：
全体学生、全体教职工。
四、地点及路线：
教学楼、教室、办公室、走廊、楼梯、学校广场
五、机构的'组成及职责：
(一)应急指挥部：
1、人员组成
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、职责
负责现场的部署，指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制事态发展;协调配合各部门开展应急救援行动;协调做好善后的处理工作。
3、地点
应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。
信息联络员：
(二)疏散引导组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：办公楼一楼大厅
具体分工：
办公楼疏散总协调：__。综合实验楼疏散总协调：__。1号教学楼疏散总协调：__。学前综合楼疏散总协调: __。
校院、操场总协调：__。操场(安全地)指挥：__三至五年级引导：__。一、二年级引导：__。幼儿园引导:__
2、职责
引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方安排专人职守，其余人员分片搜索未及时疏散人员，并将其疏散至安域。
(三)安全防护救护组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：门卫值班室
2、职责
对受伤人员进行紧急救护，并视情况拨打120或直接转送医疗机构。
(四)现场警戒组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：门卫值班室
2、职责
控制各出入口，无关人员不许进入现场，紧急事件过后保护现场。
(五)后勤服务组：
组长：
成员：
职责：为救急工作提供后勤服务，并为安置人员提供必要的生活休息设施。
六.应急处置措施：
1.发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时，为避免踩踏事故，要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵，一定停止前行，不要向前冲撞或前推，要耐心等待拥堵解除。
2.一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。
3.学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。
4.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。
5.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。
6.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。
防踩踏应急预案 <二>
早教学园防踩踏应急预案如下：
1. 提前通知：提前向家长和学生通知踩踏事件的发生，告知学生注意事项和紧急逃生路线。
2. 保持秩序：在发生踩踏事件时，教师要迅速引导学生逃离现场，避免拥挤和混乱，同时要保持秩序，确保学生的安全。
3. 紧急逃生：在发生踩踏事件时，教师应该立即组织学生逃生，将学生带到安全区域，同时切断电源、燃气等危险源，防止意外发生。
4. 紧急救援：在发生踩踏事件时，教师要迅速组织救援人员，救援那些处于危险中的学生，同时要密切观察事件的发展，及时向上级报告情况。
5. 做好卫生处理：在发生踩踏事件后，教师要立即处理现场的卫生，清理垃圾和血迹，并采取必要的消毒措施，防止疫情的传播。
6. 加强安全教育：在发生踩踏事件前，教师要加强对学生的安全教育，让学生了解踩踏事件的特点和预防方法，提高学生的安全意识和应对能力。
以上是早教学园防踩踏应急预案的主要内容，希望能对家长和学生有所帮助。
防踩踏应急预案 <三>
为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
1、机构设置：
1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：
组 长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx、各班主任
2)领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室，由xx任组长。
3)监督检查组：由德育处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
举报电话：xx。
4)医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。
2、机构职责：
1)领导小组职责：
全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
2)办公室职责：
下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。
接到事故报告，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展：
1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。
3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。
4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告;发现较严重事故，应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。
3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
防踩踏应急预案 <四>
学生安全重于泰山，为预防踩踏事故的发生，维护学生的生命安全，特制定预防学生踩踏事故措施及应急预案。
一、工作原则
健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作，对各项安全管理制度进行审查，安全职责层层进行分解，落实到人，级部、班主任和任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在起床、吃饭、集合(含上操、升旗、学校或级部集会等，以上统称集合)等集中上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、组织机构
(一)成立预防拥挤踩踏事故应急领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
(二)应急处置机构及分工
各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。
1、现场指挥组
组 长：
组 员：
主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、现场协调组成员：各级部主任
主要职责：负责贯彻传达领导指示，报告处理情况，协调有关单位(如公安、消防、卫生等部门)负责救援和抢险。
3、现场抢救组成员：校医、体育教师
主要职责：负责对事故现场进行救治。学校领导小组成员应及时到第一线参与现场救助工作，并负责保护好现场，防止事态进一步扩大。在现场的最高领导即为现场抢救组指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。
4、善后处理组
组 长：
成 员：
负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
5、信息报道组成员：
负责事件报告的起草、把关工作，做好新闻单位的接待、采访工作。
6、后勤保障组成员：
负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、工作措施
(一)加强教育与管理
积极开展学生防踩踏的安全教育和管理，认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体做好如下工作：
1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育，加强对学生进行自救自护方法的教育和训练。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、制作悬挂防踩踏教育警示牌，教育和提醒学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生起床、吃放、集合、放学等关键时间节点的安全管理。从学生实际出发，在起床、吃放、集合等集中上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分级部、分楼层逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值班教师或任课教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
6、任课教师按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。
7、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校值班领导与教师要立即到现场疏导。
8、冬季结冰时间，楼梯卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，滑倒造成事故。可利用气温较高时彻底清理。
(二)明确责任分工
1、责任分工：
(1)公寓楼：学生起床
学生下楼秩序的维护由级部值班教师负责，各级部分别负责本级部所在楼层。
(2)教学楼：
凡在教室上课的任课教师下课时遇到集合、吃饭等学生集中下楼梯活动，须负责学生从教室向外有秩序疏散，并注意控制疏散人数，防止楼道因人数过多而出现的.拥挤现象。
二层负责人：东西楼梯口分别为高一级部管理主任、干事;
三层负责人：东西楼梯口分别为高二级部管理主任、干事;
四层负责人：东西楼梯口分别为高三级部管理主任、干事;
2、疏散顺序及路线：
(1)先低层后高层：先疏散一楼、其次二楼，再三楼，继而四楼，最后五楼;
若发生局部火灾，疏散顺序为：先发生火灾的楼层，其次是此楼层以上的楼层，最后是此楼层以下的楼层。
(2)先中间后两头。从东、西两个楼梯分别撤离，各楼层班级的撤离的次序相同。如下示意图：
注：①②③为班级疏散的顺序
学生的疏散集合点为大操场，集合方式为课间操队形。一般情况下(如演习、火灾)，按照做课间操的路线，学生排队(临时排定)向集合点疏散;如发生特别紧急的情况(如地震)，则由各级部管理主任临时指定路线。下楼梯时，班长在队伍前，班主任或任课教师在队伍尾。
原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。
四、重大安全事故报告
1、重大安全事故发生后，值班及发现事故人员应以最快捷的方法，立即将情况报学校领导小组成员，并同时将情况报市安全科或办公室。
市局安全科电话：
市局办公室电话：
2、报送时限：一般事故2小时内报送;重大安全事故即发即报，必须在半小时之内报送到市(可口头先报，后及时报送事件进展情况)。
3、报送内容
(1)事故发生的时间、地点。
(2)事故的简要经过、伤亡人数及直接经济损失的初步估计。
(3)事故原因、性质的初步判断。
(4)事故发生后已采取的措施及控制情况。
(5)报告单位，签发人和报告时间。
防踩踏应急预案 <五>
1、各班主任和科任教师要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。
2、上下课或放学、两操时，上课的教师要尽量错开与别班下楼梯的时间，负责本班学生(包括对别班学生的管理)上下楼梯的秩序和安全。
3、教师上下楼梯时，要对学生上下楼梯故意打闹、站楼梯口、在过道做游戏等不良现象给予教育制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
5、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师必须及时组织疏导，防止事态进一步扩大，并且尽快报告学校领导。
6、上课期间一旦发生火情，所有老师都应及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，能抢救的马上组织人力抢救(如及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延等)，但不能让学生走近危险地方；根据火情及时电话报警（电话号码110）。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教职工都要服从安全应急领导小组的指示，按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生；同时参与义务消防。
8、做好事故分析报告，依法追究刑事责任。
防踩踏应急预案 <六>
为了贯彻落实市教育局的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定本工作预案。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、组织机构：
学校成立安全工作领导小组：
组长：芮立斌
副组长：潘毅、秦志华、陈虎、宋杰
组员：宋杰、陈欢、邵兰、赵爽
三、现场指挥:
正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副校长、行政各负其责，协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即校部级干部值班、教学主任级干部值班、教职工值班。
四、突发事件逐层报告制度：
建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员—校长（110、120、119）—政府、教育局
上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。
五、各类事故应急预案：
（一）火灾事故应急预案
（1）打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和镇政府。
（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。
（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。
（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。
（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。
（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。
（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。
（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
（二）食物中毒应急预案
（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。
（3）立即停止食品加工、供应活动。
（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。
（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。
（7）校医室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（三）校园交通事故应急预案
（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。
（2）报告上级部门。
（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。
（4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。
（5）通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。
（6）配合交警等部门做好善后工作。
（四）晚上突遇停电应急预案
（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。
（2）参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。
（3）值日行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。
（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按高一、高二、高三顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。
（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。
（6）晚自修学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。
（7）为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。
（8）电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。
（五）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案
（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
（2）组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
（3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
（六）实训室安全事故应急预案
（1）出现事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境。
（2）立即报告校长办公室，应急小组成员在第一时间内赶到现场。
（3）在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。
（4）保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告，学校领导组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。
防踩踏应急预案 <七>
为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想：
预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分班级负责的原则，针对学生上、下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。
二、成立防踩踏工作领导小组：
组
长：史景玲
副组长：王炳荣、孔祥武、程万里、赵令国、周景艳
成员：
各班班主任、副班主任及科任教师
预防学校踩踏事件工作办公室设在总务处，王炳荣老师兼主任，孔祥武老师兼任副主任。
三、工作职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
5、学生密集出入时（包括课间操），每楼层安排一名科任教师维持秩序：
楼梯口
一楼西侧 ：王炳荣 一楼方厅：史景玲
二楼 西侧：周景艳
二楼东侧：吴昌金
三楼西侧：毛雨晴
三楼东侧：程万里
（备注：楼梯站岗教师要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、防踩踏安全措施。
1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。
6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。
7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。
8、任何班级和教师不得在楼梯间放杂物。
五、应对踩踏事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；
防踩踏应急预案 <八>
本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，我园特制定如下应急预案：
一、领导小组职能组长：马皎职责：
1、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
2、在第一时间向教育局报告情况。
3、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
4、密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。
5、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
6、负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。副组长：王元职责：
1、控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
2、组织班主任管好各自的小朋友。
3、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
后勤保障人员：保健室成员以及各班班主任。职责：
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)做好家长的接待。
二、事故预防措施
1、结合有关发生在幼儿园的`楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对幼儿开展针对性的安全专题教育，使幼儿树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。
2、各班级要根据幼儿生理、心理特点和具体情况,对幼儿进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的教育。
3、安全领导小组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼梯栏杆、楼梯扶手进行加高、加固。
4、制定幼儿疏散、抢救预案。
三、具体应急方案：
1、每日幼儿做操、户外活动等，带班教师应组织好本班幼儿按要求上下楼梯，以免造成幼儿拥挤发生人身伤亡事故。
2、安全小组成员应长期对幼儿生活区域进行安全检查，及晚间照明灯光的正常使用。
3、一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织幼儿疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的教师向幼儿园值班领导报告，以便幼儿园及时组织人员进行疏散。
4、幼儿园值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散幼儿、抢救受伤者、报告上级领导等工作。幼儿园值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
5、疏散完毕后，班主任老师应对幼儿园进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好家长的思想安定工作。
四、依就近原则疏散，落实专人负责：
1、做操及重大活动由行政值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。
2、疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的幼儿由各班班主任及配班老师负责对本班幼儿进行疏导、保护、管理。
防踩踏应急预案 <九>
为提高我校师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生的人身安全，最大限度避免和减少事故的发生，特编制本预案。
一、编制目的为贯彻落实上级关于预防重大安全事故的文件精神，加强学生的安全意识，确保突发事件发生后应急处臵工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，预防为主，防治结合，有事不慌、积极应对、自我保护。
二、编制依据。
根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见的通知》，结合本校实际，制定防踩踏应急安全疏散预案
三、适用范围。
本预案适用于胶州市洋河小学全体师生应对突发事件时的疏散和自我保护。
四、工作原则。
坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。
五、启动条件。
学校周边地区和校园内发生或很可能发生突发事件以及自然灾害需要疏散时，立即启动本预案。
六、组织机构及职责。
学校成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。
（一）、组长(应急疏散总指挥)：校长 刘松鹏
副组长(应急疏散副总指挥)：副校长 陈建成副校长 韩瑞仁
成员：吕希彬冷增彬 刘汝宝夏洪奎
王丽芳刘文旭 刘小庆张国庆
领导小组职责：
1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；
2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；
4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
6.妥善做好突发事件的善后工作。
7.应急疏散总指挥不在场地时，副总指挥代行总指挥职责。
（二）、领导小组下设的办公室、办公室（副校长室）
责任人：陈建成、韩瑞仁（负责人）
办公室职责：
1.承担领导小组的日常事务;
2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
3.协调各工作组之间的工作;
4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;
5.安排应急期间的值班工作;
6.完成领导小组交办的其他工作。
（三）、疏散引导组、韩瑞仁冷增彬夏洪奎
1、负责组织师生快速、安全、有序疏散；
2、编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；
3、有特殊情况的班级班主任自行安排好特殊学生疏散工作，妥善安臵受伤师生。
4、突发事件发生时的教师岗位，按照本级部日常值班时段的安排。各楼层值班人员负责引导，各班级学生按照班主任的原来要求，由当时上课的教师负责引导，必须等到本班学生完全撤离后随学生队伍之后撤离。
（四）、抢险救护组、张国庆朱铎伦
抢险救护组职责：
1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；
2.视情抢救重要财产、重要档案等；
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；
4.负责预防次生灾害的发生。
（五）、后勤保障组、吕希彬
后勤保障组职责：
1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；
2.妥善安排学生生活保障等工作；
3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
4.及时调度应急物资和资金；
5.协助开展伤员救治和次生灾害处臵工作。
（六）、预警信号：模拟演练时由体育组发起，日常发生意外需要启
动预案时，由领导小组决定指派专人发布。
（七）、善后工作组
刘汝宝刘文旭王丽方刘小庆
善后工作组职责：
1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
2.妥善处理伤亡师生的善后工作。
七、健全制度，明确责任。建立健全包括应急知识宣传、日常值应
急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。
八、应急疏散准备。
1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。
2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查
3.在校园内显要位臵张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
4.明确各楼层、各级部、各班级、各学生的具体责任，熟知应急疏散路线和相关注意事项。
5.身体不方便的学生要安排专人负责。
九、应急疏散反应。
1、当突发事件发生时，当日值班干部立即报告，经总指挥批准后，迅速通过校园广播发出警报，（演练预演时由专人发信号），应急疏散指挥部和本预案设计的各相关组织机构，迅速按照本预案要求进入工作状态。
2、应急通讯录
火警：119匪警：110紧急救护：120
洋河派出所电话：86200025
洋河教育办公室电话：86200050
洋河小学校长办公室电话：86200379、3、人员安排（突发事件时人员的位臵按照日常值班时的安排）
一、二楼楼梯间负责人：（东）韩瑞仁（西）王敏二、三楼楼梯间负责人：（东）陈建成（西）冷增彬三、四楼楼梯间负责人：（东）刘汝宝（西）夏洪奎
显示屏字母“洋河小学防踩踏疏散演练”相克永
广播保障“防踩踏全疏散演练开始，请各班同学做好准备。”王敏 摄影影像朱铎伦
队伍集合协调张国庆
信息材料上报王 敏
安全保障吕希彬（随时提供车辆保障）
4、疏散路线
每班疏散学生顺序，由本班班主任详细指定，每班逃生都组成一字长队向外，本楼层班级由所在级部的级部主任统一布臵指定路线和顺序，疏散时在楼道内一律排成两队，另外安排平常楼道值班教师及时到值班位臵，突发事件时，由当时上课的教师承担相应任务，具体位臵由级部主任联系安排，每位任课教师务必牢记！楼层各处指挥人员确认本楼层学生完全撤离后，包括其它位臵的指挥人员，都要迅速到楼前小操场集合。
集合队伍顺序：
中门厅：一、三二、一一、二二、二
东门厅：一、一三、二三、三三、四五、一五、二五、三五、四六、四
西门厅：二、三三、一四、一四、二四、三六、一六、二六、三
十、责任与奖惩。
应急疏散工作实行校长负责制和责任追究制，所有教师必须熟悉预案的详细要求，明确意外事件发生时的岗位和责任，事后调查确认，若因个人问题导致不必要的损失，本人负担相应的法律责任。
十一、从2010年起，按上级，每学年至少开展两次应急疏散演练活动：一次为春季开学后，结合每年的“全国中小学安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)活动主题和实际开展;一次在秋季开学后。
十二、预案的演练、培训与管理。根据本预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练;加强对师生的应急疏散知识和技能的培训，培养其安全防范意识和应急处臵能力;根据情况变化，及时修订本预案。
防踩踏应急预案 <十>
为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：
一、适用范围
本预案针对各中小学幼儿园集会、做操、上下课等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的'发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。
二、工作原则
各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要有人看守，有人指挥、有人施救、有人报告。
三、组织机构：
成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、处置措施：
1、在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道要定点、定位、定人头管理和监控学生上下楼。
2、各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。
3、一旦发生拥挤现场负责的老师要做好现扬指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。
4、一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。
5、学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。
6、各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生从明确掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。
五、报告制度
实行即时报告、第一时间报告的制度
1、发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。
2、凡学校各部门活动集会或组织课活动要严格组织，在活动前向领导报告，批准后方可开展活动。
3、局领导小组负责适时向市有关部门报告情况。
4、事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交校园安全管理办公室。
防踩踏应急预案 <十一>
为了防范拥挤踩踏事故，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。
一、组织与指挥
(一)校园踩踏应急工作领导小组 组 长：
副组长：
组 员：
(二)主要职责：
1.组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。
2.副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
3.安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4.组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。
(三)报告。突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(四)应对。学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳人学校预案工作程序。
(五)联络。应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(六)配合。学校内任何部门和个人都应当服从学校领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识
1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。
2.各班级要根据学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
三、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生
(一)明确各部门及老师楼道安全防范的职责。 总务处要定期或不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换;要对不符合标准初不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。
政教处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;做好对值班老师检查的落实工作。
值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。
(二)充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
(三)制定学生疏散、抢救预案。
1.疏散应急方案
(1)课间操、集会及(中午、傍晚)放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。
(2)总务处应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查，以确保照明灯光的.正常使用。
(3)一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
(4)学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最低程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
(5)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
2.依照就近原则疏散，落实专人负责：
(1)两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。
(2)疏散时体育教师配合政教处的工作。
(3)疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。
四、严格执行安全责任追究制度
1.对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。
2.将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核- 24 - 评比中采用“一票否决制”。
3.违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。
防踩踏应急预案 <十二>
为了使全校学生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。根据校内建筑场所的实际，按照“安全第一，”的原则，制定本方案。
一、演练时间：
20xx年6月30日各年级大课间时间
一年级——9：30
二年级——10：25
三年级——14：40
二、参与人员：
一、二、三年级全体学生和部分老师
三、内容及地点：
学生根据广播通知到学校操场参加集会，途中进行模拟防踩踏。
四、演练组织
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老师、校医
主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行疏散知识的宣传教育，广泛开展突发事件中的自救和互救训练，不断提高广大师生的抗击突发事件应变能力。
3、认真搞好各项物资保障。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。
五、演练安排与步骤
1、正式演练前，副班进入到各班级教室内，班主任对学生先进行防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。
离开教室步伐要小，脚步要轻，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱，更不要制造恐慌。文明靠右行走，队伍快静齐。有秩序的到达操场，同平时一样。注意一定不要奔跑。
2、通过广播对演练年级再进行要求的强调，各楼层的疏散教师就位。
3、信号：通知到操场参加集会，请某年级各班级有秩序的到操场集合。
4、演习开始：学生成两路纵队有序的从教室出发到达操场，要求班主任和副班，一人在前领队，一人在后确保无遗漏学生。
5、过程：
根据学生平时在队伍中的一些问题和细节，设计了一下几个模拟情节，请各班级在演练时选择一个进行。
情节1：班级中有一位学生鞋带开了，就地弯腰系鞋带，老师及他后面的同学及时停步并呼救，防止踩踏发生。
情节2：班级中有两个学生在队伍中边打闹边走，一个把另一个推到在地，这时老师看到及时阻止后面的学生行进，扶起摔倒的学生，并进行教育。
情节3：班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒，后面的同学看到立即停步并呼救，老师迅速到此学生处查看，并进行教育。
6、人员清点：各班级到达操场立即清点人数并上报。
7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进行安全教育，教给学生预防踩踏的知识。
六、防踩踏注意事项
1、此次演习主要让师生熟悉在学生参加集会时，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知学生，不可以奔跑到操场，要排好队，有秩序的到操场集合。
2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏，拥挤、碰撞等，切记不要造成人员伤害。
七、各年级演习楼道负责人：
一年级：xxx、xxx
二年级：xxx、xxx
三年级：xxx、xxx
活动任务：
在课间巡逻过程中，维持学生的队伍秩序，防止学生奔跑，在遇到学生出现的安全隐患时，及时制止。要阻止学生逆向行走、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
防踩踏应急预案 <十三>
随着城市化进程的加快和人口密集度的增加，小学的防踩踏事件已经成为让人十分担忧的问题。为了确保学生的安全和避免类似悲剧再次发生，每个小学都应该制定一套完善的防踩踏事件应急预案。
防踩踏事件应急预案的目的是确保学生在遇到类似事件时能够迅速而有序地得到救援，并及时采取有效的措施来保护他们的生命安全。下面将详细介绍小学防踩踏事件应急预案的内容和步骤。
一、预案起草和宣传
学校应该组织专门的工作组起草防踩踏事件应急预案，以确保内容的科学性和针对性。预案应该包括事件的定义、预警机制、应急救援措施、学生疏散和家长接送等方面的内容。起草完成后，应邀请相关政府部门和专家对预案进行检查和评估，以确保其合理和有效。
同时，学校应该积极宣传防踩踏事件应急预案，让学生、教师和家长都能够熟悉其中的内容和步骤。可以通过会议、宣传册和演习等形式进行推广，提高大家对防踩踏事件的认识和应对能力。
二、建立预警和报警机制
学校应该建立健全的防踩踏事件预警、报警机制。首先，学校应该安装监控摄像头覆盖所有重要区域，以及重点监控学生流动的区域。此外，学校应配备高音喇叭和报警设备，以便在事件发生时及时通知相关人员。
同时，学校应该与当地警方建立联系，并定期开展紧急联络演练，以确保在发生踩踏事件时，警方能够快速到达并采取措施。
三、制定学生疏散方案
学校应该制定学生疏散方案，以便在发生踩踏事件时能够迅速疏散学生。首先，学校应该对各个教室、办公室、操场等区域进行编号，并在明显位置设立指示牌。每个班级应明确责任人，负责组织学生疏散。
同时，学校应该定期开展疏散演练，让学生和教师熟悉疏散路线和应急出口的位置。演练可以在课余时间或者假期进行，全体学生和教师都应参与其中。通过演练，可以增强学生的安全意识和应对能力。
四、加强家长接送管理
家长接送是小学中存在安全隐患的一个环节，因此学校应该加强家长接送的管理。首先，学校应派出工作人员负责引导家长的车辆有序停放，确保通行畅顺。同时，学校应对接送学生的家长进行登记和核对，以确保学生的安全接送。
如果发生踩踏事件，学校应立即通过电话、微信群或媒体发布信息通知家长，安排家长在指定地点接送学生。并通过预先安排的接送点进行学生的组织和分流。
五、定期复查和改进预案
防踩踏事件应急预案不是一成不变的，学校应该定期召开会议对预案进行复查和评估。可以邀请专家和相关部门的意见，针对预案中存在的不足进行改进。
同时，学校应定期开展演练和模拟踩踏事件，以检验预案的完善性和可行性。演练结果可以作为改进预案的重要依据，提高预案的质量和学生的应急反应能力。
通过制定并严格执行防踩踏事件应急预案，小学可以更好地保护学生的生命安全，预防和减少踩踏事件的发生。这需要学校、政府和家长的共同努力，共同维护学生的安全环境。只有这样，我们才能让每一个小学生充满快乐和健康地成长。
防踩踏应急预案 <十四>
一、演练目的
通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、应急演练机构设置
1.学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。
2.领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室。
三、演练前宣传教育
1.演练程序及注意要点：一一广播（原稿）
1（）演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。
2（）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。
（3）按严格规定线路疏散，不要串线。
（4）在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯老师应
立即大声喊"停"同时停止不动，听老师指挥，等险情排除后，再按顺序撤出。
请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不、两要”，掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。
2.疏散流程准备
（1）紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的.范围。
（2）校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。
（3），相关教师和学校工作人员进入指定岗位按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。
（4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定老师清点人数后报告到指挥处。
（5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。
（6）紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。
四、疏散的集中地点和路线
疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
（一）疏散路线和集中地
1.当班教师是演练（或应急）责任人，开始演练（或发生事故）时由各班责任人负责组织学生逃生，楼道值班教师负责有序疏散学生。
2.学生到楼下操场中心地带集合。
（二）疏散注意事项
1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向组长报告。
6.要保障疏散路线畅通，移除杂物
五、演练结束
当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震、防踩踏演练的效果。
防踩踏应急预案 <十五>
随着旅游业的蓬勃发展，越来越多的人涌入各处景区，特别是节假日和假期期间，景区人满为患，拥挤踩踏事件时有发生，给游客的生命安全和旅游体验带来了严重威胁。为了有效应对这一问题，景区管理部门必须制定一套科学的、详细具体且生动的防拥挤踩踏应急预案。
一、 现状分析
随着人口数量的增加和人们休闲意识的增强，景区游客数量不断攀升。特别是在重大节假日，景区接待能力往往面临挑战，人流拥挤甚至发生踩踏事故的风险大增。这样一来，景区管理部门急需制定一个全面的、科学的应急预案，以应对拥挤踩踏事件的突发情况。
二、 预案制定
1. 建立应急指挥中心
景区管理部门应建立一个专门的应急指挥中心以便及时掌握景区的人流情况和应对突发事件。该指挥中心应装备必要的沟通设备和监控设施，并确保工作人员能够迅速反应和决策。
2. 引导游客做好预防措施
在景区入口处和游客服务中心设置指示牌，提醒游客注意人身安全，遵守秩序。并通过广播、宣传手册等方式向游客普及应对拥挤踩踏事故的基本知识，提醒他们如何随机应变，保护自己和他人。
3. 提前制定人流管控方案
景区管理部门应提前研究游客流量和行为规律，制定人流管控的具体方案。可以采用限流、分流等方式，尽量减少人们的聚集，确保游客的安全。同时，要加强对人流瓶颈区域的监控，发现问题及时采取措施。
4. 正确处理危急情况
在发生突发事件时，景区管理部门和工作人员应立即启动应急预案。首先要通知游客并指示他们前往安全的区域，保持安静，并等待指示。同时，要调动工作人员和警力，疏散人群，并尽快组织救援。如果有人受伤或者情况严重，要及时呼叫急救车辆和医疗人员。
三、 防范措施
为了应对拥挤踩踏事件，景区管理部门还可以采取一些预防措施，以避免事件发生。如：
1. 增加设施和服务
景区管理部门应增加观光设施和服务区域，以增加游客的容纳量。同时，提供充足的娱乐设施和更好的服务，可以分散游客的集中度，减少人群密集的现象。
2. 合理安排景区开放时间
合理安排景区的开放时间，特别是在节假日期间，要根据人流量情况进行灵活调整。通过错峰开放，能够避免客流集中，减少人群拥挤和踩踏的风险。
3. 智能化管理
引入先进的智能化管理系统，能够实时监控人流情况和游客的行为，提前预警，并及时采取措施应对。此外，可利用大数据分析游客流量和行为规律，以制定更加科学有效的人流管控预案。
四、 应急演练
为了确保应急预案的有效执行，景区管理部门应定期组织应急演练，让工作人员熟悉预案内容和应急程序，提高应对突发事件的能力。演练内容包括如何快速反应、如何疏散人群、如何与医疗队伍协调等。通过反复演练，能够提高工作人员的应对能力，提高处理突发事件的效率。
总之，景区的防拥挤踩踏应急预案对保障游客的生命安全至关重要。只有制定全面详细、具体生动的预案，并且加强措施的实施和演练，才能在紧急情况下迅速反应，有效处理各类突发事件，保证游客的人身安全和旅游体验品质。
防踩踏应急预案 <十六>
拥挤踩踏事故应急预案
学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦发生事故，往往会造成多名人员的死伤，所以必须高度重视，采取强有力措施，加强安全教育和安全防范，确保我校安全无事故，为此特制订预案如下：
一、成立防拥挤踩踏事故领导机构
组长：吕世红
副组长：赵武、何启瑞、白智斌
成员：郝红霞、荆建强、张鑫、李莉、张莉、卫永锋、屈泽平、高建红、杜艳娣、姚俊娥、许照静、卫敏、李强民、吴建录
二、加强安全教育，提高安全意识
通过湖南湘潭育才学校的拥挤踩踏事故等案例，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果。
1、培养学生的安全行为：使学生养成轻声慢步靠右行的习惯，不追逐撵打，发现其行为具有危害性时，应及时告诫、阻止，上下楼梯时不系鞋带，不蹲下，提高学生的自我防范能力。
2、心里镇静应对拥挤事故：服从大局是应对拥挤踩踏的关键，当出现拥挤时，应保持稳定，切忌惊慌失措，要听从现场老师的指挥，当发现自己前面有人摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体脆弱部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸畅通。
防踩踏应急预案 <十七>
以下是一份图书馆防踩踏应急预案，供参考：
1. 提前通知：提前向读者发布通知，告知读者在高峰期到来时需要注意事项，如避免拥挤、听从工作人员指引等。
2. 预约管理：在高峰期到来时，可以实行预约制度，让读者先预约再进入图书馆。对于不能预约的图书，可以放在一边不处理。
3. 引导阅读：在图书馆内设置指引，指引读者有序进入图书馆阅读。对于不能阅读的图书，可以放在一边不处理。
4. 增加安保人员：在图书馆内增加安保人员，确保读者的安全。安保人员可以引导读者有序排队，防止拥挤和踩踏事件的发生。
5. 紧急情况处理：在图书馆内设置紧急联系方式，让读者在紧急情况下可以拨打该电话寻求帮助。
6. 发布安全提示：在图书馆内发布安全提示，提醒读者避免在高峰期到来时前往图书馆。
7. 加强宣传：通过社交媒体、宣传单等形式，加强公众的安全知识宣传，提高读者的安全意识。
8. 紧急救援：在紧急情况下，图书馆应该立即采取救援措施，包括呼叫急救车、通知社区救援等。
以上是一份图书馆防踩踏应急预案，希望能够帮助到您。
防踩踏应急预案 <十八>
为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。
一、领导机构与职责：
1、机构设置：
1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：（校长）
副组长：
成员：
2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在综治办公室，由XX任组长。
3）监督检查组：由政教处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误)，拨打“120”医疗抢救电-7-话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。
2、机构职责：
1）领导小组职责：
全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
2）办公室职责：
下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的.宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小-8-组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展：
1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其他(音/形相似错误)安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。
3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。
4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级门及当地报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。
3、医疗救援(音/形相似错误)。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗救援(音/形相似错误)，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。
5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安抽调人员支-10-援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
四、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮(音/形相似错误)等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。
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