日记大全|爱心捐献事迹材料（汇总16篇）

爱心捐献事迹材料（汇总16篇）。

⧈ 爱心捐献事迹材料

一、奉献教育、青春无悔

当一名教师，就是朱红小时候的梦想，正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬，所以在报考志愿时只填写的唯一志愿——师范，1995年9月，朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起，就无怨无悔地成为一名小学教师！

从教14年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课。

回顾朱红老师成长的历程，从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。

二、勤耕不辍，提升素质

对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。她深知，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，特别是一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移，面对学生和年轻教师的期待的目光，究竟应如何提高自己，更好地对学生实施素质教育？

“要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了她吸收知识的平台，借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，自修了教育学原理、教育管理学等多门课程，取得了文学学士学位，完成几十万字阅读量，阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。在学习中，各种知识积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

三、扎根农村、矢志教改

在日常工作中，追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向；认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教，结合学校特点，教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣，善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中，她大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中含金，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。由于农村的实际情况，她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。多少个傍晚，当别人合家欢聚时，她却往返奔波在家访的路上；多少个深夜，当别人进入甜美的梦乡时，她却在灯下修改教案、批改作业；多个少寒冬的清晨，当别人还贪恋着温暖的被窝时，她却早早地来到学校开教室门。

她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式，使学生教育落到实处。

爱心教师事迹材料模板2

王霞，女，现年31岁，小学一级教师，先后在沙湾区水码头小学，铜茨中心小学任教，现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教12年中担任了11年班主任工作，她所带的班集体班风正，学风浓，多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师，成绩显著，指导学生多人获奖，教学成绩名列全区前茅。

一、立足三尺讲台谱写青春之歌

1997年9月，19岁她走进了离县城50多公里，地处偏远山区的水码头小学，那里条件非常艰苦，但为了圆自己的教师梦，她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验，一面利用休息时间，不断探索学习，寻找成长之路。

20__年上学期，刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作，该班五年级时从村小转入，班级学风差，学困生多。接手后，她首先走乡窜户进行家访，深入了解每个学生的状况，因材施教。其中有位王某某同学，从不做作业，因为经常被留下补作业，他恨死老师了。经过多方面的了解，该生其实头脑挺聪明，跟着爷爷奶奶生活，家离学校要走2个多小时的山路，他每天来回都打手电，疲倦的他到家已经很晚，根本没有时间和精力做作业。得知这情况，上课时王老师非常关注他的表现，尽量让他课堂上掌握当天学习内容，不给他布置家庭作业，该生每天回家早了，觉得学习轻松很多，他对王老师说：“王老师，我就喜欢你教我，我不做家庭作业，但我向你保证，我期末考试一定考85分以上。”最后他以93分的成绩回报了老师的信任，该班也以全区同年级50多个班第9名的成绩顺利毕业。

王霞同志总把学校和学生摆在第一位。他丈夫常年在外，家里家外全靠她自己。20__年，她产后两个月就回到了学校，那时候，到学校要坐20分钟的车，她早上把孩子放到校门口亲戚家，利用课余喂孩子奶，同事都叫她在家带孩子，她却说：“学校今年老师少，大家都累，我能分担多少就做多少吧，况且我的教学任务还没有完成呢。”话是这么说，她却从来没有落下一节课。由于长时间劳累和饮食不及时，王霞同志患上了严重的胃下垂和胃溃疡，在课堂上，她经常痛的汗水直流都不曾请假休息过。

20__年，王霞同志家庭破裂，生活的重担和孩子的责任更是全部压在了她的肩膀上，可是，生活上的不如意从不曾影响她对工作的热情。20__年8月，她女儿患重病，手术后一直吃不下东西。开学的时候，她女儿病情非常严重，大家都叫她带女儿到成都华西医院检查，可她说：“你们以为我不想吗，我心里着急呀，只是，这刚开学，学生收心工作很重要，我是班主任，我怎能让我的学生一开学就看不到自己的老师，况且过两天就是全区师德师风演讲决赛了，我是学校代表，领导和老师们都对我寄予了很大希望，这种时候，我怎么能离开？”开学第一天早上，镇上停水停电，她在街上给生病的女儿买了一个粽子，把女儿背到学校放在办公室椅子上就一头扎进了工作。中午给同学们分好饭菜才弄了点白饭喂女儿，可女儿吃了不到两口就脸色发白，看着快晕倒的女儿，王老师哭了，背起女儿就走，她多想马上带着女儿上大医院，给她找最好的医生，可是她没有，她只是把女儿放到了家里的床上，就又回到了学校安排学生，而此时的她早饭、午饭都还没来得及吃。上班累了，回到家里还照顾女儿。到演讲的那天，她感冒了，发着高烧，声音沙哑，最后，以二等奖的成绩结束了比赛。尽管大家觉得她表现很好了，但是她对好友说：“没得第一，总觉得对不住学校领导和老师们。”王霞同志的女儿生病半年，不曾耽误过学生一天的课程，她爱学生胜过了自己的孩子，难怪她的学生作文里都叫她“妈妈”。王霞同志就是这样站在三尺讲台，默默的为教育事业奉献着她的青春。

二、大灾当前呈现大爱

20__年5月12日，一场百年不遇的特大地震致使距震中——汶川仅30公里的绵竹市所有学校均遭到毁灭性的破坏，灾区告急！但是很多同志因种种原因不愿前往，王霞同志却主动请缨，申请到灾区支教。20__年8月25日，王霞同志不顾亲友同事的劝阻轻轻挥手作别沙湾，带着教师的责任与青春的梦想，毅然踏上了赴绵支教之路。要知道对于一名离异，父母又年老体弱，加之读一年级的女儿刚刚大病初愈，要走这条路是何等的艰辛啊！

刚到绵竹市汉旺初级中学，学校吴校长拉着王霞同志的手激动的说：“我们学校正缺音乐教师呀，我们希望你能用歌声让我们的孩子尽快从地震阴影中走出来。”看着吴校长一脸的期盼，她深深知道这一年支教工作的重任，也暗暗下定决心，一定用她的智慧，用她的爱让每个孩子快乐起来。

王霞同志担任了初一8个班的音乐教学和学生处的管理工作，该校孩子来自不同的乡镇，绝大多数在地震中失去了家园，失去了亲人，很多孩子对生活失去了信心。针对这样的情况，王霞同志精心准备每一节课，活泼开朗的她也赢得了全体同学的喜爱，她的第一堂课《音乐中的生命力》还被刊登在了绵竹市“支教信息简报”上。王霞同志在课内外还不时对学生进行心理疏导，用她无私的爱抚慰着每一个灾区孩子的心灵。其中有个学生叫刘强，地震中失去了右手，右脚也跛了，上什么课都不听讲。偶然一节音乐课，她看到刘强用一只手在桌子下悄悄跟着指挥的时候，她走到刘某身边，亲切的鼓励他，“刘强，勇敢地站起来，把手拿出来指挥吧，你看歌星郑智华没有双腿也一样在舞台上为大家演唱的，你看你节奏拍点掌握的比很多同学都好，你能行的！”他渐渐站起来，和着大家一起跟着音乐练习起来，看着他的指挥，同学们不约而同停了下来，教室里响起了热烈的掌声，这时的他脸红了，眼眶也湿润了。从此，他上课更认真了，还经常站上讲台为大家表演歌唱。还有许多在地震中失去父母的孩子也在王老师的关爱中站了起来，看着天真的笑容又回到了孩子们的脸上，王老师心中感到无比的欣慰。

为了灾区孩子尽快走出阴影，王霞同志一开学就把歌声带进校园，每天中午坚持十分钟在广播里教全校师生午唱，她还经常组织开展丰富多彩的文艺活动，在课堂上专设10分钟展示台，让同学们尽情展示自己的才华，焕发七起生活的自信。特别是“六一”汇演，虽然没有舞台，没有华丽的衣服，没有效果良好的音响，孩子们还是在铺着的红地毯上载歌载舞，欢快的度过了特殊的“六一”儿童节。

在为期一学年的支教工作中，该同志急灾区人民所急，想灾区人民所想，为人师表、工作积极主动，同志间关系融洽、师生间和睦相处，临行前所教学生个个依依不舍，纷纷为其留言，让人深感欣慰；虽然所在的板房学校生活、工作条件异常艰苦，但她从未向学校提出过任何要求，受到灾区人民高度评价，被评为绵竹市“优秀支教教师”。

爱心教师事迹材料模板3

月如梭，光阴似箭，不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，在教育这块热土上，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、在刻苦学习中成长

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在大专函授毕业后，他又进修了后期本科，努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。

二、在无私奉献中发展

教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2003年至今，他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有错档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，从2003年至今毕业的学生有考入重点高中的，有升入专业技术学校的，升学率和毕业率分别列全区前茅，在学生的成长中，他自己也有很大的进步，从2005年至今，他的毕业班政治科成绩，连续三年名列九原区第一，特别是2005年中考，及格率100%，优秀率55.8%，名列全市第一，他也被评为区级学科带头人，成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。

为了更好地提高全区的政治成绩，他义务兼职了区教研室政治教研员，每年多次承担中考复习的专题讲座，模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们，有人问，难道你不怕他们超过你，他笑着回答：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为了更好的指导教学，每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课，帮助学生应考及时提高成绩，他的讲课生动有趣，富有激情，讲授知识，把握规律，深入浅出，真正收到了“授之以渔”的效果，好多外校的学生在中考后都能和他成为益友，好多教师在听了他的课后，都有茅塞顿开的感觉，今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师，辅导学生，取得了良好的教学效果，学生、老师的满意率非常高。

三、在教改创新中进步

在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加自治区级新教材培训，积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想政治课的实效性，他大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。

他还积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，他提倡的在中考复习期间，注重非智力因素对复习考试调节作用的专题，经过3年实践，收到良好的效果，经过调节，每位考生的最佳成绩几乎都出现在了中考当中。他倡导的以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法，大大减轻了师生的负担，使复习更有针对性、实效性，收到了良好的效果。2007年被评为包头市教学能手。

爱心教师事迹材料模板4

一、初出茅庐不懂爱

1991年8月我正式走上工作岗位，踏上教育的沃土，那时我18岁，在偏僻的赵原，我开始了执着的教书生涯。面对一双双纯净的眼睛，我慌张甚至有点害怕。18岁的年华有的是兴奋激动，力量信念。吃住在学校，有很多的时间和学生打成一片，与学生有着亲密无间的友谊，甚至到沟里种树，到河里洗衣服，都是成群结队的。我们在冬天的校园堆好大的雪人，滚大大的雪球，在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清凉的泉水，在春天的野外采不知名的野花。快乐着幸福着，无忧无虑，常常在某个孩子的门洞打牌或者讲故事，还在一个打麦场上跳《星星点灯》唱《兰花草》。这样的日子现在想起就好像昨天，那时，并不因为我们的天天天蓝成绩不好，相反，我们的升学率位居榜首。那时，我天天练毛笔字，天天弹那架脚踏琴，还学习唱豫剧。后来的这些特长都是在那段时光里打磨闪亮。那时，还一门心思参加自考，读书学习，积累习惯，以至于后来说起古代文学、现代文学头头是道，那会，真正的学会了思考，积累了知识。可是，不懂教育就是爱的艺术，其实，与孩子融洽的关系就是爱的纽带。我庆幸有那两年孜孜以求的经历和感动，虽然初出茅庐，虽然面对世界还有许多的不解，但是，用一颗爱心足以温暖异常的寒冷，足以容纳求知的面容。

没有惊天动地的壮举，只有朴素的言传身教，只有脚踏实地诚实做人的信条。

二、历久弥新学习爱

回顾自己的教学点滴，从激情澎拜到平稳过渡，是个漫长的过程，在这个蜕变中，我慢慢成熟坚强，没有信誓旦旦的豪言壮语，一切从平凡开始。

从课堂上的挥洒自如，到课下的娓娓道来，无不是身先士卒。为了寻找适合自己和学生的方法，多少次埋头书堆，教案一遍两遍甚至三遍四遍。为了学会制作课件，一个暑假挂在网上，听课，写作业。凡是有机会，不教一日闲过。总是想自己多学点，自己有一碗水，学生不愁水。不断涉猎课外书，让学生一个月读一本书，自己先做到，让学生写日记，自己也天天坚持，让学生喜欢读书，经常给他们读课外书，鼓励他们写读书笔记，总能从细微处渗透，健全他们的心智。

不为困难找理由，多为成功想办法。是啊，常常抱怨生源差，习惯差，陷在无奈的叹息和绝望的挣扎中，是一种摧残，是一种病态。面对这样的情况，教学质量当然在低谷徘徊，我除了课堂上追求高效以外，更是积极打造向上的氛围，例如课前齐唱一支歌，让学生眼睛盯着前方，有意培养他们的注意力，针对学生口语交际薄弱，我坚持学生课前一分钟演讲，轮流讲。为了提高学生作文兴趣，我带他们去看兔子，到邮局调查，给他们写下水文，把班级优秀的习作装订成册。在读完李镇西老师《做最好的老师》一书后，学习给学生和家长写信，交流沟通，查找原因，了解学生的精神需求。一次，我让学生写一写自己心目中的语文老师，不少同学给我提出了更高的要求，学生是有思想的，鲜活的，就看我们怎么引导，怎么塑造。

平稳自己的心态，不能伤害学生。我们教育者都有恨铁不成钢的心情。往往因为一点小事，大动干戈，让师生关系紧张，甚者刺伤学生幼小的心灵和形成以后某方面的障碍。我发现张静波脑子灵活，可是语言表达很差，说话只有半截，可能是与老师的严厉训斥有关。还有一个学生，逃课，问其原因，因为完不成学习任务，害怕老师批评。其实，不管是学困生还是优秀生，树立他们的自尊和自信很重要，我们不能因为自己的言行给他们的心灵蒙上阴影。于是，每一节课，我告诫自己微笑，告诫自己宽容，给学生充足的空间，俯下身子与学生对话，把他们放在主人的位置在课堂上互动，让他们发表见解，让他们学习质疑，禁止课堂上讲与学无关的话题，更不许在课堂上批评学生。斯宾塞说：不要希望儿童有大量的美德。教育者的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育还没有开始就结束了。也有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我想，我们都可以试着创造这个神话。所以，我知道不能从事自己热爱的事情是很危险的。教育是慢的艺术，让我们杜绝高分低能，让我们先从培养人的角度出发。

三、不断进步创造爱

在经历了职业倦怠之后，我苏醒了。有人说：你教小学就成了小学的水平，真的是这样吗？我不信。我始终坚信自己会走出一条属于自己的路子。

在一次次的学习听课中，先进的教学理念，现代化的教育手段，时时触动着我的灵魂，我已经很久没有走出去做过公开课了，我真的ｏｕｔ吗？我不是个随波逐流的人，对教师这个职业的厚爱不允许我丝毫懈怠。在“四个一”活动中，我每周精心打造高水平的优质课，请中心校领导，校长，教研组长，听课评课，多提建议。在逐渐磨练中，我敢于说，每节课都有闪光点，这样长久下去，不进步都难。每月认真研读教育名著，写了两本厚厚的读书心得，不时在网络发表日志，交流自己的学习生活。每个月用积极行动努力争当月标兵。

今年５月４日参加了高效课堂优质课赛讲，受到听课领导的一致好评。六一节的读书展示中，我写的很多随笔被教研室领导肯定。正如新教育倡导的：有行动就有收获。

天道酬勤，教育的甜蜜根植我心。

新教育实验课题给我了机会。４月２１日，在张主任的带领下，我们走进了平路西街小学，第一次感受了新教育“追求一种完整幸福的教育生活”的教育理想。回来后，我起草了我们学校的读书方案，决定从晨诵，午读，暮省开始，从专业阅读，专业写作开始。我每天早上用１０到１５分钟和学生一起上晨诵课，中午１０分钟给学生读书读报，然后放手让学生自主阅读，晚上写日记，读书笔记。教师，每月写教育叙事。借此机会，我开通了班级爱心微博，自己带头写，天天写，鼓励每个同学都在上面留下脚印，给学生提供了“我手写我心”的场地。然后每周的课外实践，我都建议学生办手抄报，办多坏没关系，只要用心找资料，精细绘制，我都给予表扬。孩子是在赞赏中成就自尊和自信的。只要能大胆发出自己的声音就是好样的。现在，班上的不少同学积极要求办“原店日报”，展我们学校的风采，谋我们学校的大业。

在校园文化建设中，我带领班上的学生，一个故事一个故事的读，一条标语一条标语背，告诉他们，我们就要这样做，这些不是摆设，是文化熏陶，是精神食粮。孩子们在一个个故事中得到启示，在日记本上倾吐心中的美好。

用爱心微笑浇灌幼苗，让读书学习伴我们成长。

我用青春的激情，书写着自己教育生涯的喜怒哀乐；我用不懈的追求，诠释着我对教育的理解和尊重；我选择我无悔，坚守三尺讲台，心系万千孩子，是我一生的奋斗目标。

爱心教师事迹材料模板5

作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每一天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定，律己育人

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进，学习领先

为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，经过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作本事，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。

三、关爱学生，胜似亲人

在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、进取上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心境郁闷，不想参加酒店课程实训。得知情景，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确应对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，此刻汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业，业务精湛

1、教学上，进取主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒，一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜，虽然碰了无数次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培养。这不仅仅解决了企业旺季用人难的困境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不一样的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业知识，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上，也取得不小提高。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革经过学校验收，到达良好的成绩。

积极参加教学改革研究和实验室建设工作，参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

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该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。

在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子;当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢?他说：“让给老人坐呢?”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。”

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魏永杰，男，六岁半，现为一年级(5)班学生。

小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：XX年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力;XX年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖;XX年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴;XX年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次;XX年9月27日代表学校参加了凯里市第xx届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼!

当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，他将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是他不懈的追求。

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倘若师爱绽放，一枝梅的优雅，虽无诗，半个盛唐。今天小编在这给大家整理了爱心教师事迹材料，接下来随着小编一起来看看吧!

爱心教师事迹材料1

那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们，给了我关心与理解，还有您，敬爱的李老师，是您给了我安慰和信心。

那天下午是班级合唱比赛，我是伴奏，给一班和二班伴奏。我心里很紧张，因为先给我们班伴奏，真怕我关键时刻掉链子，给咱们班丢分儿。我不断给自己打气：评委不评钢琴分儿的。

开始弹了，本来还挺顺的，您还给我照了相，我心里很高兴，安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧，我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的，手背红一块白一块，这是我紧张时的反应。弹的时候，意想不到的事情发生了，琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上，挡住了我的手，我没法弹了，颤抖地把琴谱又放到了钢琴上，又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来，我慌了，没办法，只得跟着感觉弹，中间还空弹了一部分，整首曲子还断断续续的，一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我：“咱们班的不了第一了，都怪你!”“弹的什么呀!”……我的脸火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。

终于下场了，有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰乱跳，愧疚、后悔、自责……都怪我!让全校师生看了笑话，我忍不住哭了。这时——您——敬爱的李老师，走到我身边，温柔地说：“没关系，徐佳玥，这肯定不是你故意的，别哭了，评委不看钢琴弹的好不好，失败乃成功之母，下次努力!”说完您就走开了，我心里充满了感激。

回班后，我始终低着头不敢看同学们，不敢看您。您先总结了比赛，然后说：“今天徐佳玥没弹好，那是因为太紧张了，就中间那一段没弹的部分，我开始还以为是老师特意安排的呢，即使没弹也没关系，恰好体现了咱们班轻唱的本事，对吧!”底下传来一片附和的声音。“这件事呢，徐佳玥很自责，没事的，明年还有比赛呢，这点儿小事算什么呢!”我听了，心里虽然也清楚您那只是安慰我，但那一番真诚的话把我感动了，我没弹好，您不但没说我，还用如此委婉的话来鼓励我。这回，我心里暖洋洋的，感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过，但我望向您，您给了我一个微笑，顿时，我心里有了一股春天的味道。

敬爱的李老师，我想对您说：“在我无助时，是您给了我温暖和鼓励，在我伤心时，是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾，我万分感激，李老师，我爱您!”

爱心教师事迹材料2

是谁像蜡烛燃烧自已，照亮别人前进的道路?是谁像园丁辛勤付出，呵护幼苗的成长?是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己宽广的胸怀?是谁又像一望无际的天空，把苍鹰拥抱在怀中?是您，我敬爱的林老师。

林老师是我们泉州实幼的老师，她有着一头柔顺的长发，一直垂到腰间，但她上课的时候都是束成一个马尾辫。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在一张圆圆的娃娃脸上，小巧的鼻子和粉红的樱桃小嘴，让她看起来更加的可爱，从外貌看，你就知道我有一个怎样的老师了。

第一次见到林老师我就喜欢上了她，她虽然是我们小三班的班主任，但她更像是一位大姐姐，她不仅教我们画画、唱歌，还负责我们日常生活技能的培养。有一次美术课的主题是“画你们所认识的老师”，我毫不犹豫的就在画纸的最显眼的位置上画了林老师的样子，我全神贯注把我所认为最美的颜色都涂在了上面，而在画其他老师时，我只草草地画了一个大概，在色彩上也没有很认真的涂。整幅画面中就数林老师最漂亮了。当我兴高彩烈地把自认为是“杰作”的画拿给林老师看时，并没有看到她十分高兴的样子，她抚摩着我的头，语重心长地说：“璐嘉，每个老师都是很棒的，都是爱你的，而且也是平等的，不能厚此薄彼呀。听了林老师的话，我沉思了一会，才豁然开朗明白了她的良苦用心。

经过了这件事，我更喜欢林老师了，她不仅学习上关心我，在日常生活中她还会时时指点我，在不经意间让我学会了很多知识和做人的道理。在课堂上，我认真听讲，尽量能帮她多做一些力所能及的事儿，可我总是觉得报答不完老师对我的爱。

在毕业离别时，窗外飘起了毛毛细雨，就像我此刻的心情。我抱着既像姐姐又像妈妈一样的林老师，久久不愿松手。这时，林老师递给我一个粉色的小盒子，温柔的说：“这是我们的小秘密，回家才能拆开哦!”回到家，我迫不及待地打开了礼盒，里面竟然是一枚小印章，上面刻着一个小公主，还有我的名字。这是独一无二的，专属于我一个人的小印章。我鼻子一酸，眼泪哗啦啦止不住地流了下来，滴在我手心里的印章上。

林老师的爱，是一张画，是一句教诲，是一个小礼物。这枚印章把林老师对我三年来的爱都刻在里面了。看着它，就像林老师对我的爱一直陪伴在我身边，直到现在这枚小印章我还像珍宝般收藏着。

爱心教师事迹材料3

在生活中，你一定接受过许多人给你的爱吧!父母的爱，朋友的爱，但老师的爱更令我难忘。一个温馨的肢体动作，一句亲切的问候，都包含着老师浓浓的爱。下面我就给你讲个师爱的故事吧：

有个学生学习很差，从未得过三好生。有一次校长在台上念三好生的名字，底下的同学跟差生开了个玩笑，说：“校长在叫你呢，快去。”他信以为真，兴高采烈地上了台，当他上台领奖时，校长很生气地对他说：“谁叫你来了，根本没有你。”台下的学生都哈哈大笑起来。他强忍泪水默默地走下了台，班主任看了，急忙走过去对校长说：“对不起校长，我班里确实有他，我忘了写他的名了。”没有了奖品，班主任只好把自己的钢笔奖励给了他。当时同学们都嘲笑老师不认真，直到老师去世之前，才告诉他真相：其实，三好生根本没有他，老师为了维护他的面子才加的，听完后，他泪流满面……

老师真是太伟大了，是谁把你从一个什么都不懂的小孩，带进庄严的知识殿堂;是谁在你成绩下滑时，给你及时的鼓励;是谁在你受伤时，给你心灵上的抚慰。是老师，一个充满爱的人!他们将青春和年华都奉献给了祖国的教育事业，默默无闻却从未有怨言。如果我们是花朵，您就是辛勤呵护花朵的园丁;如果我们是参天大树，您就是供我们丰富营养的大地妈妈。如果我们犯了错误时，您又变成了一位严厉的长者;如果我们该放松时，您就像大姐姐一样带着我们在操场上发疯。

或许，几十年后，桃李满园的您已不再记得我。但您的爱，早已深深地烙在我们心中，永生难忘。老师，您的博爱让我泪流满面，您给的爱从不留缝隙，最后，我发自内心地说一句：“老师，我永远爱您!”

爱心教师事迹材料4

老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子。

“叮叮，叮叮”上课铃响了，同学们陆续进入了教室。有的同学无精打采的趴在课桌上，有的同学兴致勃勃的交谈着，有的同学看了看课程表叹气的说：“怎么又是语文课呀”。老师走进教室，同学们才安静下来。老师说：“同学们，这次考试，我们班考的不是很好，还退了一名。最高分才130多分”。同学们听着，突然嘭的一声，一个同学的椅子倒了，同学们都浮躁起来了，一个个交头接耳，过了好几分钟教室才安静下来。老师说：“人总要仰望点什么，你们仰望什么呢?”老师说完默默地走了出去。

同学们见老师走了，又热闹起来了。老师说的话有几个人记在心里呢?许多人都当耳旁风，右耳朵进，左耳朵出。　但老师的话让我恍然大悟。是呀，我在过去的岁月里又仰望过什么呢?我想老师希望我们考好，而我们又是怎么做的呢?教室里越来越闹，越来越疯狂。老师再次走了进来，她那不听话的泪水流了出来。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个低下了头，老师说：“同学们，老师希望你们考好，我大老远的来，很希望好好的教你们，不是说每个人都能得第一名，但至少要让我感到有一点成就感啊，至少给你们老师一点点安慰啊”。说完老师又走了出去。教室里异常的安静，再没有一个人说话，同学们都在思考着老师的话。班长终于打破了沉默，带着几个同学到黑板写了几个字;“老师，您辛苦了”再把老师请了回来。老师看后心里很感慨，很高兴，然后又开始讲课了。这节课没有一个人说话，也许也没有一个人开小差，同学们都很认真。也许同学们都明白了老师的苦心，都知道了老师的真情!

老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是知识的园地里便春意盎然，姹紫嫣红;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园的秋色，硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏困难，树立信心，站胜险阻，勇往直前。

人总是要仰望什么的，我们又仰望什么呢?无非是将来的身份，地位……。哪老师呢?她又仰望什么呢?也许是我们的成功吧!

在这成功之中又蕴藏着多少老师的爱呢?

爱心教师事迹材料5

在我们遇到挫折时，是谁帮我们排忧解难?是谁带领我们到知识的海洋遨游?又是谁在我们成功时为我们喜悦?她就是我的班主任沈老师。

沈老师的脸是红通通的，像玫瑰花一样，面颊上的两个小酒窝相当迷人。她那双美丽的大眼睛好象会说话似的，简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时，她就会用生气的眼神盯着你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼神望着你，好象在欣赏一件什么宝贝似的。她总是面带笑容，讲起话来，声音银铃般的响亮，像一首高亢美妙的歌。

沈老师就像雨露一样滋润着我这棵“小树”，使我茁壮成长。记得刚上三年级从老家四川转到育才实验学校的我，是一个胆怯的女孩，说话有点刁舌，满口家乡话。上课时，举手发言我更是没有胆量，可是沈老师总是用鼓励的话来表扬我，使我一次次大胆地发言，回答得越来越精彩。

也正因为我这个会说四川话的小女孩，而被学校选为课本剧的演员。刚开始练习时，我非常害怕，因为我是初次演戏，而且还是跟这么多不认识的同学一起演。因此，练习中我心不在焉的，动作老是慢几拍的，那时，沈老师那双迷离的大眼睛仿佛看出了我的心事，把我叫到跟前，告诉我不要害怕，要大胆的去演。当听了沈老师的指导后，我果然好多了，一次次地跟同学配合的越来越好了。但是，在一次练习中，我当着同学和老师的面说错了剧本中的词，感到特别自卑，以为自己比别人差，而失去了信心。可是，沈老师对我说：“不要怕，说错了没关系的，大不了再来一遍，没人会嘲笑你的，要相信自己。”听了沈老师鼓励的话，我觉得沈老师真好，棉队学生犯了错误，不会去责骂，而是细心的指导。就是从那时侯起，我就打心眼儿喜欢沈老师。

我永远也不会忘记那刻骨铭心的一刻，在那一刻，沈老给我这个来自农村的孩子信心，让我勇敢去面对事情。那件事依然在我脑海中回荡，久久不能抹去。

⧈ 爱心捐献事迹材料

叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是透过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

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有这样一个女孩：性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校，去追寻她新的梦想。在她的小学生活中，六年如一日，她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话：有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是XX小学六(1)班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的爱心女孩!

一、刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，XX同学各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅，学校的广播室也常常播放她投的广播稿。

自入学以来，XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她总会及时给同学们指出来。

三、富有爱心，心灵美丽

在努力学习，发奋图强的同时，XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。在平时的生活中，看到老人和小孩过马路，她总会第一时间跑过去帮助他们。

在家里，在每天的日程计划里，XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有七十多岁半的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己

主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期，她还经常来到敬老院看我老人，帮他们打扫卫生，整理床铺，帮助老人梳理头发

XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了他知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

⧈ 爱心捐献事迹材料

xx，她是一名热心公益的少先队员，2017年9月开始，她就经常跟着妈妈参加各种社会公益活动：去儿童福利院看望小朋友，去养老中心帮老人打扫卫生、端茶送水；去城市书房、公益课堂做小志愿者......在志愿者队伍里，她虽然年龄不大，但总是积极主动为大家做些力所能及的服务工作。

她的家庭条件并不好，但还是经常让妈妈把自己的零花钱捐助给那些需要帮助的'人。她的座右铭是：从每一件小事做起，为社会贡献自己的一份力量。

曾获得“语文报杯”全国小学生作文大赛省特等奖 、一等奖等荣誉。

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篇1：爱心少年事迹<\/h2>

有这样一个女孩：性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校，去追寻她新的梦想。在她的小学生活中，六年如一日，她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话：有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是XX小学六班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的爱心女孩!

一、刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，XX同学各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅，学校的广播室也常常播放她投的广播稿。

二、勇担重任，能力出色

自入学以来，XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她总会及时给同学们指出来。

三、富有爱心，心灵美丽

在努力学习，发奋图强的同时，XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。在平时的生活中，看到老人和小孩过马路，她总会第一时间跑过去帮助他们。

四、尊敬长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程计划里，XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有七十多岁半的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

五、诚实守信，热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己

主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期，她还经常来到敬老院看我老人，帮他们打扫卫生，整理床铺，帮助老人梳理头发

六、懂得感恩，深受爱戴

XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了他知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇2：小学生爱心事迹<\/h2>

文静怡，女，二班学生。

该同学由于爸爸长期在外工作，妈妈失业。家庭经济困难。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空闲就帮助爸爸妈妈做家务事。在学校我刻苦学习，年年被评为“三好生”。是老师的得力助手。她不但爱学习，还乐于助人，因为她觉得帮助别人就是一种快乐!在学校她经常利用课间帮助学习较差的同学学习，让同学与她共同进步，每次看到她帮助的同学进步了，老师表扬了她帮助的同学。她心里很高兴!

篇3：小学生爱心事迹简介<\/h2>

今年八岁的张子晗，是一位可爱的小女孩。出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，

以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，

在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

从小在张子晗的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，

遇到他心目中的“可怜人”，他总是把自己身上的零用钱赠送给他们。

而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

别看张子晗只是一个近八岁的一年级小学生，更是一个有爱心有责任感的好孩子，在幼儿园她就是小小爱心志愿者。

她主动积极参与幼儿园的各项公益活动，关心和帮助别人，

与乡村幼儿园的小朋友结下了浓厚的友谊。

从至今，每年5月张子晗都会参加由新疆日报、天山公益、

新疆都市报、组织的“关注乡村童年梦，玩具、图书总动员”公益活

动，将自己的玩具、图书亲自送到乡村的小朋友们的手中。精美的瞬间照片被登上了天山公益网，除此以外，

张子晗还会经常参与由天山

公益与布奇乐乐园组织的“跳蚤市场”活动，把卖玩具与图书的钱捐赠给边远山区的孩子。在5月张子晗得到了由新疆日报、天山公益、新疆都市报、联合颁发的荣誉证书。

篇4：小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

在繁华美丽的古城长沙，在奉献爱心的熙熙人群里，有一个乐于助人的活泼小男孩，用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌，赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。

受熏陶 爱心家庭育爱心

今年十岁的***，出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

一个在都市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的同时，也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯，6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家

务劳动，妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。

从小在**的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，遇到他心目中的“可怜人”，他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们，直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

重友谊 扶贫怜弱有爱心

别看**只是一个十岁的五年级小学生，他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子，是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动，关心和帮助别人，与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。

20xx年5月，团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动，***与爸妈一道，激情参与长沙百名爱心家庭，配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日，两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”，一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类，一起在小鱼池边并坐垂钓，精美的瞬间照片被登上了《潇湘晨报》，度过了一个难忘的儿童节。有了这一次以后每逢节假日他都接**到家里来玩，让**感受到了友谊和快乐。**父母感激地说：**能结识到***真是太幸运了。

20xx年“六一”儿童节，**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一个积极报名参加，资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩，为她演奏架子鼓，用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心***缺衣受冻，***给她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假，***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作比赛回来后，就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假，实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起，虽然有时乡音难懂，但孩子的心是相通的，他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书，他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手，约定三人竞赛，年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日，***的爸爸开车，载着**和**，一直把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中只有3间陈旧的土坯房，妈妈又是个残疾人，***心疼不己，他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后，父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费，他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的 “对子”姐姐。临别依依不舍的姐姐喊着：记住我们的约定。

篇5：小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦见上帝赋予我一个神圣的使命，要让我成为一名爱心小天使，帮助那些需要帮助的小伙伴们，还给了我一根魔杖。

突然间，我像是长了一双翅膀，我轻轻地拍打着翅膀来到了广场上，我在那里看到了很多的穷孩子，他们衣衫褴褛，体型瘦弱，一个个羡慕的望着对面的书摊，我在想：他们多么渴望拥有几本自己的书本啊!我知道了他们的心声，我拿出小魔杖在空中画了一个圈，顿时地上出现了很多的食物和书籍，孩子们看见了食物和书籍，高兴地欢呼了起来。

我继续往前走，看见了一些残疾儿童，他们有的少了一条腿，有的只有一只手，有的还躺在病床上哭泣，我很心疼，我想帮助他们。于是，我拿起魔杖在空中又画了一个圈，一刹那间，那些残疾儿童立刻回复了健康，和正常的孩子一样，重新生活起来了。

我又继续往前走，我走进了一所孤儿院，看到那些可怜的孤儿们，有一个孩子正在睡觉，但是脸上却挂满了泪水，睡梦中叫着：“妈妈，妈妈，不要离开我…”我想这些孩子们是多么的想念他们的爸爸和妈妈啊!我要用小魔杖来帮助他们，我在空中画了个圈，立刻出现了很多好心的叔叔，阿姨们，他们把孩子拥抱在自己的怀抱中，让他们重新体会到了父母的关爱，一幅幸福的场景。

我也开心的笑了，当我睁开眼睛，发现原来是做了一场梦，我的梦是美好的。放假了，我准备和爸爸妈妈一起去看望一下我们班的留守儿童，我想给他们带去温暖，带去快乐!帮助别人是我最大的心愿，我要那那些需要帮助的孩子体会到和我一样的温暖。我愿成为爱心小天使!

篇6：小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

动真情 助贫敬老献爱心

一个人的能力有大小，但是对于那些需要帮助的人来说，那怕是尽一点微薄之力，送去一点关爱，经常的惦记着他们，也是快乐的。

20xx年秋天，年仅7岁的***来到西湖社区找到*主任，提出帮助五保老人的愿望，受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助，每月捐赠一袋米、一壶油自己送去，一直坚持到现在，从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。

逢年过节，他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人，送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时，一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春节他都去看望他们，送去慰问品。从石门老家返回后，不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾，***主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪 的小区队伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路，***还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危，邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家，使张爷爷一家深为感动，谢不绝口。

20xx年中秋节，***惦记着辛劳的张爷爷、奶奶，提着慰问品去看望他们，张奶奶很高兴的翻柜子拿这拿那的给他吃。那天张爷爷没有在家，谁知第二天上午，81岁的张爷爷提着一盒月饼来到了***家，看到身穿红色衣服的张爷爷出现在家门口，***激动的连忙接爷爷进来，张爷爷感激地说：**经常来看我们，太有爱心了，我要自己亲自写表扬信送到学校去。***连忙对爷爷说：谢谢爷爷，但您不要去了，这是我应该做的，您这么大的年纪要注意身体，千万不要去了。

“把阳光和热量分给你周围的人，你将得到更多的光和热。”良好的习惯让***从不乱花钱，花就花在有意义的事情上。据初步统计，自20xx年以来，***小朋友从自己的零用“小钱柜”中先后捐款捐物，有正式记载的34次，总额达到4194元，参加社区志愿者活动及文明宣传活动多次。社区对***的爱心行动给予高度赞赏和好评，20xx年3月专门给他就读的学校写去感谢信。在20xx年8月和20xx年8月电视台、报社还进行了采访报道。20xx年8月社区受***捐助的启发建立的《爱心存折》活动中，***小朋友的《爱心存折》在20xx年8月就达到了“十星级”，稳居榜首。20xx年2月，长沙市芙蓉区委授予了***小朋友“优秀社区志愿者”、芙蓉区“新三好标兵”的光荣称号，20xx年 5月，又被评为湖南省“十佳少先队员”。

篇7：小学生爱心事迹简介<\/h2>

在繁华美丽的古城长沙，在奉献爱心的熙熙人群里，有一个乐于助人的活泼小男孩，用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌，赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。

受熏陶 爱心家庭育爱心

今年十岁的***，出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

一个在都市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的同时，也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯，6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家

务劳动，妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。

从小在**的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，遇到他心目中的“可怜人”，他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们，直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

重友谊 扶贫怜弱有爱心

别看**只是一个十岁的五年级小学生，他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子，是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动，关心和帮助别人，与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。

20xx年5月，团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动，***与爸妈一道，激情参与长沙百名爱心家庭，配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日，两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”，一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类，一起在小鱼池边并坐垂钓，精美的瞬间照片被登上了《潇湘晨报》，度过了一个难忘的儿童节。有了这一次以后每逢节假日他都接**到家里来玩，让**感受到了友谊和快乐。**父母感激地说：**能结识到***真是太幸运了。

20xx年“六一”儿童节，**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一个积极报名参加，资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩，为她演奏架子鼓，用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心***缺衣受冻，***给她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假，***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作比赛回来后，就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假，实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起，虽然有时乡音难懂，但孩子的心是相通的，他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书，他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手，约定三人竞赛，年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日，***的爸爸开车，载着**和**，一直把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中只有3间陈旧的土坯房，妈妈又是个残疾人，***心疼不己，他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后，父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费，他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的 “对子”姐姐。临别依依不舍的姐姐喊着：记住我们的约定。

动真情 助贫敬老献爱心

一个人的能力有大小，但是对于那些需要帮助的人来说，那怕是尽一点微薄之力，送去一点关爱，经常的惦记着他们，也是快乐的。

20xx年秋天，年仅7岁的***来到西湖社区找到*主任，提出帮助五保老人的愿望，受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助，每月捐赠一袋米、一壶油自己送去，一直坚持到现在，从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。

逢年过节，他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人，送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时，一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春节他都去看望他们，送去慰问品。从石门老家返回后，不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾，***主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪 的小区队伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路，***还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危，邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家，使张爷爷一家深为感动，谢不绝口。

20xx年中秋节，***惦记着辛劳的张爷爷、奶奶，提着慰问品去看望他们，张奶奶很高兴的翻柜子拿这拿那的给他吃。那天张爷爷没有在家，谁知第二天上午，81岁的张爷爷提着一盒月饼来到了***家，看到身穿红色衣服的张爷爷出现在家门口，***激动的连忙接爷爷进来，张爷爷感激地说：**经常来看我们，太有爱心了，我要自己亲自写表扬信送到学校去。***连忙对爷爷说：谢谢爷爷，但您不要去了，这是我应该做的，您这么大的年纪要注意身体，千万不要去了。

“把阳光和热量分给你周围的人，你将得到更多的光和热。”良好的习惯让***从不乱花钱，花就花在有意义的事情上。据初步统计，自20xx年以来，***小朋友从自己的零用“小钱柜”中先后捐款捐物，有正式记载的34次，总额达到4194元，参加社区志愿者活动及文明宣传活动多次。社区对***的爱心行动给予高度赞赏和好评，20xx年3月专门给他就读的学校写去感谢信。在20xx年8月和20xx年8月电视台、报社还进行了采访报道。20xx年8月社区受***捐助的启发建立的《爱心存折》活动中，***小朋友的《爱心存折》在20xx年8月就达到了“十星级”，稳居榜首。20xx年2月，长沙市芙蓉区委授予了***小朋友“优秀社区志愿者”、芙蓉区“新三好标兵”的光荣称号，20xx年 5月，又被评为湖南省“十佳少先队员”。

篇8：小学生爱心事迹简介<\/h2>

我叫李欣蔓，今年9岁，现任景县景州镇联小三班班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。学习上我勤奋努力，获得了优异的成绩。每学期结束时，我都会抱回家许多奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦学习的同时，我还积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级;并且踊跃地参加社会公益活动，奉献自己爱心，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。我认为，乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。 老师的好帮手 在班级里，我团结同学、帮助他人，有着很强的集体荣誉感。作为班干部，我处处严格要求自己，各方面起带头作用，我经常为班上做一些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。在班级事务上，我认真负责，是老师的得力助手。凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成，我不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级。在工作中，我讲求方法，用自己的实际行动影响同学们，这样不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。

同学的好榜样 在学习生活中，我有爱心，爱助人。对于困难同学，我总是伸出援助的手，热心助人，真诚奉献。看见同学的东西掉了，就帮忙捡起来;有同学上课忘了带学习用具，我就大方的拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业再把课本借给同学使用;每天早上，我都是第一个到校，帮助同学打扫卫生;班上有同学生病落课了，我上课记两本笔记，下课后抽出时间去帮她补习„„ 学习上，我不仅和成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习上有更大的进步，还经常帮助学习有困难的同学。当他们遇到不会的问题时，我总是不厌其烦地为他们讲解，直到弄懂为止。除此之外，我还给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、 向我请教。我还在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子。大家都以优秀同学为榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。就这样，我为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。 爱心的小使者 在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。我主动参加学校组织的“送文化下乡”活动，为敬老院的老人献爱心、送文艺节目;带领特长班的小朋友参

加全县群众文化广场活动;爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。当听到景新小学有一名学生得了白血病时，我马上把平时积攒的零花钱全部拿出参加学校捐款活动，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学积极为这个孩子损款捐物，并在心里默默的祝福他能够早日康复，重返家园„„虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一颗真诚的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。 助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。” 我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。

篇9：公司女职工爱心帮扶事迹<\/h2>

公司女职工爱心帮扶事迹

爱心献真情  帮扶暖人心 ――XXXX有限责任公司女职工爱心帮扶事迹   XXXX有限责任公司（原XXXX厂）始建于XXXX年X月，是国有大企业。先后荣获全国绿化造林400佳先进单位、 全国模范职工之家、上级公司一流火力发电厂、XX上级公司双文明单位、省扶贫先进单位等光荣称号。 助人为乐、互敬互爱是我们中华民族的传统美德。一方有难，八方支援更是社会主义精神文明的具体体现。在中华民族的大家庭里，无论是遇到百年不遇的洪水，还是面对一个失学孩童企盼的眼神，都能得到一个人、一群人、一个团体，直至全社会的解囊相助。 成立于XXXX年的公司工会女职工委员会，现有委员XX名，会员XXX名。在企业不断发展的环境中公司工会女职工委员会坚持不断加强女职工的思想道德建设，带领女职工在参与企业文化建设中发挥积极作用。通过学习《公民道德建设实施纲要》加强其社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导女职工树立正确的世界观、人生观和个人价值观。结合企业实际，积极组织女职工经常开展“我爱我家美化家园”义务劳动、“爱岗敬业比奉献”演讲以及“姐妹献爱心”为主体的形式多样、寓教寓乐的各类活动。这些活动活跃了女职工的文化生活，陶冶了女职工的情操。 XXXX年XX月成立了女职工委员会献爱心基金会。先后为女职工红斑狼疮患者XX捐款一万多元，并积极协助调整工作，多次到医院看望并护理。XXXX年，XX“三八”岗青年女职工XXXX因胸膜肿瘤住进了医院。先后组织全厂为她捐款3万元。 9月成立了女职工委员会献爱心基金会以来，由女职工组织影响下的为病困女职工XXX、XX，病困职工遗属XXX、XXX、XX以及为XX县XX乡XX村、XXXX镇XX村等学校的困难学子帮扶等等自发献爱心捐款 21次，累计捐款15万元之多。每次向社会统一捐款女职工都发挥着巨大的优势。女职工委员会还积极与地方民政部门联系为6户困难职工申请了最低生活保障补助金。女职工委员会还通过多种渠道为全厂181名困难女职工和遗属申请、办理发放困难补助金115600元，帮助企业困难女性度过重重困难关口。从自发的女职工“保护母亲河――黄河”捐款到向参与全社会帮扶活动，广大女职工都为促进和维护社会稳定，为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量，取得了良好的社会效果。 她们的精神境界在不断提升。女职工队伍真正成为一个具有“四自”精神的团结的朝气蓬勃的'集体。先后荣获了XX林业公司、自治区先进女职工委员会，自治区先进巾帼建功先进单位，全国先进女职工集体等荣誉。 为不断努力适应新形势，迎接新挑战，开拓新领域，创造新业绩，女职工委员会以改革的精神，创新的思维，进一步加强自身建设，完善自身机制，努力把女职工委员会建设成为工作上有活力、组织上有凝聚力、企业中有影响力、能为女职工说话办事，深受广大女职工信赖的群众组织。努力使女职工委员会建设为学习型、服务型、实干型、协调型、创新型的组织。不断创新工作机制，增强工作针对性和时效性，真正做到想女职工所想，急女职工所急，帮女职工所需，进一步增强女职工组织的凝聚力和影响力。贯彻落实“三个代表”重要思想，切实维护女职工的合法权益。随着林业体制改革的不断深入，女职工维权工作面临着许多新情况、新问题。女职工委员会把注重提高女职工思想道德水平和切实帮助解决女职工的实际困难紧密结合起来，大力开展了“姐妹帮扶工程”，针对女职工在思想认识和工作生活中产生的新问题，新矛盾，多做得人心、暖人心、稳人心、雪中送炭的工作，特别关注女职工的生活困难问题，及时送上党委和工会以及广大女职工对公司困难女性的关怀和温暖。 近年来，在女职工开展的爱心帮扶活动的感召下，广大职工的献爱心热情极大的被激发出来，全公司职工对企业兄弟姐妹的关爱拓展到了向社会扶贫帮困，捐资助学尉然成风。近年来，共为20多名家庭困难的学生捐资助学，使他们不因家庭困难而辍学。 引导广大女职工紧跟时代前进的步伐，充分认识加强学习的必要性和紧迫性，确立主动学习，超前学习、终身学习的观念，积极参与学习型企业建设，争做知识型女职工，促进全公司女职工综合素质的不断提高，服务女职工的宗旨是女职工委员会的另一个特点。多年来，我们每年举办法律、计算机、妇女理论等各类女职工参加的学习班1―2期组织女职工技术练兵活动，使女职工的文化修养、政治素养、技术能力不断提高，涌现了自治区文明家庭，XX林业公司岗位技术能手、“十佳青年”十多名。她们为广大女职工树立了榜样。 党的十六届四中全会的召开为女职工委员会工作提供了新机遇、提出了新要求。XXXX有限责任公司女职工委员会将继续深入学习贯彻十六届四中全会精神，积极响应公司党委、工会的号召，进一步团结带领广大女职工，扎实工作，务实苦干，努力为XXXX有限责任公司的改革、发展、稳定作出新的更大的贡献。

篇10：爱心公益团队事迹简介<\/h2>

爱心公益团队事迹简介

爱心公益团队事迹简介

开封市中医院健康科普公益团队

该团队自成立以来，以中医院的雄厚医疗实力为依托，组成科普专家巡讲团，庞国明等健康科普专家深入社区、机关、企事业单位、学校、农村等地，宣传我国传统医学“治未病”理念，开展形式多样的健康教育和义诊咨询活动1338场次，受益群众30万人次。团队坚持向社会各界赠送健康长寿知识台历、《名医长寿之道》、《首席专家谈养生》、《城乡居民健康指南》、健康・效率记事手册、《传统道德与中医药文化概览》、《开封中医》百万册，深受好评。目前，该团队已成为我市卫牛系统中由医院组织的规模最大、坚持时间最长、受益人群最多的健康科普综合组织。

在积极开展健康科普公益活动的同时，该团队还积极参与其他公益活动，自发投入手到清理医院周边街道卫生、义务清扫积雪、美化城墙、关爱留守儿童健康等活动中来，并根据自身所长，深入到社区、学校义诊400场次。此外，该团队每年坚持组织“健康献血你我行”活动，全院职工踊跃报名，积极参与。并有多名职工在参加献血活动的同时，主动申请加入中国造血干细胞捐献者资料库。6月，市中医院职工王龙与浙江杭州一位14岁的白血病患者初配成功并成功捐献干细胞。中医人奉献社会的高尚情怀得到了社会的充分认可，爱心正能量不断传递。

开封市法律援助中心

开封市法律援助中心长期坚持创新发展，以为困难群众维护合法权益提供优质服务为工作准则，全面实施应援尽援，不断满足贫困弱势群体的法律需求，为社会的和谐发展作出了积极贡献。为方便对群众进行法律援助，该中心推出对所有来访、来电人员免费咨询、免费代书、免费调解等便民措施，对老弱病残人员和行动不便人员实行预约上门法律援助。设立法律援助12348咨询电话，并在全省率先实行24小时免费法律咨询服务。建立异地协助机制，最大限度地保护农民工权益。建立援调无缝衔接制度，对排查出的矛盾纠纷实行能调则调、能援则援的原则，充分发挥化解矛盾、解决纠纷功能。20，该中心共办理法律援助案件3375件，接待群众来访、来电法律咨询25351人次，办理农民工案件434件，为农民工挽回经济损失‘720.3万元。开封市法律援助中心先后被评为“河南省维权示范岗”、“开封市职业道德建设十佳单位”、“开封市政法系统十佳单位”、“河南省人民满意的政法单位”、“河南省优秀法律援助中心”“第四届全国法律援助先进集体”、“全国法律援助便民服务示范窗口”，并荣记集体三等功。

开封市青年志愿者协会

12月，开封市青年志愿者协会正式成立，主管单位是共青团开封市委员会。自成立以来，该协会坚持以服务党政民生为统揽，以加强自身建设为基础，以提升服务实效为重点，以夯实活动品牌为核心，以创新体制机制为突破口，牢牢把握组织发动与社会招募同步、活动开展与机制建设并举、外树形象与内强素质并重的工作原则，通过社会化、事业化、项目化的运作方式，积极推动青年志愿者事业向常态化、规范化、制度化发展。无论是“三城联创”志愿服务、“信访志愿者”专项服务、“平安志愿者”专项服务、“青春建功新农村”专项服务、旅游交通站点专项服务、学雷锋志愿服务、青少年法律援助志愿服务、植树护绿志愿服务，还是菊花文化节、清明文化节、中国厨师节、豫商大会、郑开国际马拉松赛……到处都有市青年志愿者协会志愿者们忙碌的身影。截至目前，开封市注册志愿者已有5.8万余人，累计为80万人次的群众提供了超过600万小时的志愿服务。市青年志愿者协会先后被评为全国助残志愿服务工作先进单位、全国全民健身志愿服务工作先进集体、全省优秀志愿服务集体。

尉氏县爱心志愿者服务队

尉氏县爱心志愿者服务队是由尉氏县社会各界爱心人士自发组成的民间志愿者服务组织。成立于1月5日，服务对象主要是困难群众、孤寡老人和留守儿童等弱势群体。自成立以来，该团队常年坚持开展以扶贫助困为主题的爱心公益活动。志愿者们牺牲节假日，深入农村和社区进行社会调查，确定帮扶对象。他们还自发筹集善款，为帮扶对象购买生活物品，前往帮扶对象家中，与孤寡老人交流聊天，进行心理抚慰，帮助行动不便的残疾老人打扫卫生，为失学儿童送去文具、助学金等。他们还在县城开设流动书摊，营造读好书的文明氛围，并帮助贫困农民走上脱贫道路。服务队成立几年来，志愿者们的足迹踏遍该县各个乡镇，把温暖和志愿服务送到困难群众家中，帮扶困难群众超过300人次，捐款近两万元。

河南大学经济学院青年志愿者协会

该协会成立于，下设综合协调部、外联部、宣传信息部、红十字项目部、社区服务部，是河南_人学最为活跃的志愿者服务团体之…，连续6年获得河南大学优秀志愿者组织称号。年，该协会组织开展了20多个校内外大型公益活动，包括“怀揣爱心，温暖折翼的天使”系列活动。定期走进市社会福利院，帮助关心福利院儿童，并组织捐款捐物为孩子们送温暖、送欢乐。为开封市博物馆提供志愿服务，并充当导游、解说员、卫生清洁员等角色。与开封市雅歌聋哑儿童学校建立合作关系，积极配合学校教师的教学安排，为聋哑儿童的学习和日常生活提供帮助。积极开展支教系列活动，坚持4年为中国开封sos儿童村开展支教系列活动，为儿童村的孤儿辅导功课。此外，为魏都路小学开展样板课教学等，在支教的同时组织孩子们游古城墙、踏青等，丰富其课余生活。开展“抚孤助老。蓄力传承”活动，在翠园社区开办“健康讲座”、“为老人义诊”等活动，旨在关注老年群体的身心健康，为老年群体的健康生活提供帮助和建议，让老人真切感受到社会关爱和大家庭温暖的同时，也让志愿者们更好地接触社会，通过自己的亲身经历，认知生活，感受生活，传承和弘扬我们中华民族的传统美德。活动受到社区老人好评。

开封大学青年志愿者服务团队

，开封大学青年志愿者服务团队正式成立。该团队成立后，积极引导该校广大青年志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。自成立以来，开封大学师生志愿者积极参加市里组织的各项公益活动，在社会上得到一致好评。去年以来，该团队开展活动如下，一、进社区。在活动中，学校领导代表广大师生为武夷社区捐赠相机、音响等物品，志愿者走进社区认真打扫，得到了社区居民的一致好评。二、关爱老人。该团队经常到敬老院开展活动，如此不仅使敬老院的老人感到温暖，更使身为志愿者的大学生在活动中重新认识了自我。三、关爱孤残儿童、留守儿童。志愿者团队一直关注孤残儿童和留守儿童，每年都会开展数次爱心活动，如开展“让爱在春天发芽”助残活动，并向市社会福利院捐款1万元。四、积极参加开封市组织的各项公益活动。如文明交通志愿服务活动、清明文化节巡游活动、郑开马拉松志愿服务活动、金明汽车站志愿服务活动、“全民参与绿化家园”植树活动、“橙丝带”大型主题公益活动等。在社会公益活动中，团队积极发挥自身优势，以一片热忱和爱心尽己所能，服务社会，关爱他人，弘扬新风，不断践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

开封市人力资源和社会保障局志愿服务队

开封市人力资源和社会保障局志愿服务队成立于月，自该团队成立以来，积极加强队伍建设，保证志愿管理制度化、活动常态化。市人社局领导对团队建设和发展高度重视，该局先后下发了《开封市人力资源与社会保障局关于进一步加强志愿者队伍建设实施方案的通知》、《开封市人力资源与社会保障局志愿者服务队管理制度和奖惩制度》。目前，该团队统一登记注册108人，建立志愿服务站两处。2013年，该团队积极参与温暖春运、绿化家园、文明使者、“保护黄河，志愿者在行动”、橙丝带、爱心大篷车走进校园捐棉衣送温暖、菊花文化节志愿服务、助力“三城联刨”等一系列大型公益活动。每一次活动，该团队都能做到事前有方案，事中专人负责。事后有总结，使得每次志愿活动都做到了实处，做出了实效。市人力资源与社会保障局志愿服务队的志愿者们通过这一次次公益活动，不断弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，全力服务“三城联创”，为建设实力开封、文化开封、美丽开封、幸福开封贡献力量。

开封市温州商会

开封市温州商会成立于，从成立至今，该商会一直坚持积极参与爱心公益话动，着力打造“高效、奉献、和谐”团队。该商会积极向成员单位宣传爱心公益事业，注重培养成员单位的爱心公益理念，多次组织成员单位积极参与各项社会公益活动。去年以来，该商会组织成员企业积极参与市委统战部、市工商联开展的“百企帮百村、服务新农村”活动，并在活动中捐款16万元。在此活动之后，温州商会还走进村民家中，实地调研农村贫困家庭的生活情况，帮助村民开辟致富途径，用实际行动和商会优势扶贫助困。该商会积极参加光彩事业，捐款捐物，得到了省、市工商联的多次表彰。该商会的爱心企业积极参加助残活动，爱心企业家与孤残儿童亲密互动，并为孤残儿童捐款6万元，用于解决孩子们的治疗、教育、生活困难，帮助他们更健康、更快乐地成长。

开封市志愿者协会

开封市志愿者协会是以公益志愿活动为协会宗旨的非盈利性民间社会团体，主管单位为市文明办，于2013年6月27目在我市民政部门正式登记备案，是我市公益事业的一支生力军。协会前身是在我市享有极高知名度的民间网友公益组织星火燎原公益群。自协会成立以来，延续了公益群一直秉承的公益理念，积极参与组织了多项重大爱心公益活动，是我市爱心公益团体中的佼佼者。2013年，协会先后组织开展了多项活动，得到社会各界的高度认同和赞扬，为我市社会道德建设作出了很大贡献。包括：温暖春运志愿服务活动、郑开马拉松志愿服务活动、“爱心米线”救助活动、“举手之劳靓我家乡--保护母亲河”大型主题公益活动、“三城联创”火车站志愿服务站活动、“拒绝车窗垃圾倡导文明新风橙丝带飘起来”大型主题公益活动、“同在蓝天下感恩社会情系开封”帮扶贫困家庭活动、“益起来”创卫志愿者活动等。此外，协会还建立了爱心书屋，为贫困留守儿童提供免费借阅服务；发起助学活动，联系爱心企业帮助贫困学生完成学业；定期前往敬老院，长期帮助照顾孤寡老人；坚持定期深入社区进行社会调查，摸排困难群众进行帮扶等。

开封公交学雷锋志愿者服务队

开封公交学雷锋志愿者服务队成立于。多年来，为传承雷锋精神、践行公交便民利民的服务理念，他们立足本职岗位，活跃在公交站点、公交车厢；他们走进市社会福利院、社区和学校，奉献爱心，开展爱心公益活动，用自己的实际行动播撒春天的温暖，践行雷锋精神。多年来，广大公交学雷锋志愿者坚守公交、服务社会，将雷锋爱岗敬业、乐于助人的精神发扬光大。该团队紧紧抓住与人民群众密切相关的事情，用自己的实际行动为开创文明新风做实事。仅2013年，市公交总公司涌现出的好人好事就近800件。近年，该团队按照市文明办《关于广泛开展“全民学雷锋、人人献爱心”志愿服务活动实施方案》的总体要求，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，通过各种特色活动的开展，展示了志愿者的风采。该团队参与组织过多项大型公益活动，包括“文明交通志愿服务”、“学习雷锋见行动志愿服务”、“学雷锋关爱留守儿童”帮扶活动、“温暖冬天爱心捐助”活动、“大手拉小手，欢乐度中秋”等，青年志愿者行动已成为我市公交人的一项特色“服务”。

开封市义工协会

开封市义工协会是在开封市民政局注册的公益组织，成立于2013年，协会秉承“城市因我们而亮丽”的理念，积极在社区服务、助学、敬老等方面创新策划，积极实践，成效显著。在综合公益方面，2013年，协会开展了“爱心生活文化广场”大型公益活动、送温暖大篷车活动。组织的东苑让区义诊和清理环境卫生活动，有300多人参加，多家媒体进行了报道，社会反响良好。在助学方面，2013年8月10日开展了手拉手“关爱贫困留守儿童”古城两日行活动，引起极大的社会反响。协会建立了3个爱心流动书橱，完善建立流动书橱的.相关规则。完成了8批70多人的贫困儿童捐资助学，形成了一整套完善、合理、实用的捐资助学制度。在敬老方面，协会长期关注土柏岗敬老院和汪屯敬老院，在关爱老人的同时，使义工和义工的孩子心灵得到提升。协会在重阳节到老年公寓组织大型敬老活动，为老人演出、按摩、义诊等，社会反响良好。市义工协会也得到了社会的肯定，先后有多名义工入围2013感动开封十大人物、荣获“道德模范”称号及大豫网颁发的“公益达人”等奖项。

邢二朋志愿服务队

邢二朋志愿服务队成立于7月，主管单位是黄河水利职业技术学院团委，服务对象是孤寡老人、贫困家庭、贫困学生。自成立以来，该团队开展“红色中国梦--政策宣讲类”、“民生中国梦--社会调研类”、“志愿中国梦--社会服务类”、“青春中国梦--就业创业类”等多类公益项目，不仅深入乡村、社区、学校等一线开展公益活动，而且充分发挥高校大学生和教职员工的知识优势，积极开展公益理念宣传、公益活动社会调研等。在志愿服务队的旗帜下，目前参加各类公益事业的师生超过1万人次。成立以来，志愿者们在救济贫困家庭扶助孤寡老人、资助贫困学生、帮扶留守儿童、服务孤残儿童等爱心公益事业中取得显著成效。服务队的行动弘扬了社会正气，得到了上级部门的多次表彰和媒体的多次报道。

开封文化艺术职业学院爱心公益团队

该团队成立于9月，主管单位是共青团开封文化艺术职业学院委员会，组成人员为在校大学生及教职员工，服务对象是农民工子女、留守儿童、孤寡老人、特殊儿童等。自成立后，该团队吸引了众多在校大学生及教职员工积极参与，团队日益壮大，组织参与了一系列有社会影响力和良好社会效益的爱心公益活动。如到边村敬老院慰问孤寡老人，到魏都路小学慰问农民工子女和留守儿童，开展“七彩课堂”活动，到尉氏县张市镇大庄小学义务支教，进行留守儿童思想状况凋查，慰问鼓楼区特殊儿童康复教育中心的聋哑儿童和智障儿童，到尉氏县门楼任乡闫前小学义务支教，对留守儿童进行暑期安全教育和心理辅导，到水稻乡陈坟小学慰问师生，与中国开封sos儿童村建立长期爱心合作关系，发挥学院文化艺术教育优势，开展艺术支教活动，常年到儿童村进行义演，与孩子们交流沟通。

敦复书院志愿者服务队

敦复书院是我市目前最知名的爱心公益教育机构之一、是全国知名的国学教育学堂，还是开封道德讲堂总堂所在地。5年来，在这里举行讲座1000多场，直接受众20余万人次；开办35期道德讲堂，近万人在此学习和吃住，所有费用皆免。敦复书院志愿者服务队就是在敦复书院大爱精神感召下，依托敦复书院成立的志愿者服务组织，该团队成立于7月，服务队的成员全部来自曾在这里接受教育的学员，他们来自各行各业，其中既有十几岁的孩子，也有七八十岁的老人。志愿者服务队成立之后，坚持组织参与爱心公益活动，传播文明道德理念。多年来，该团队的志愿者们走进社区养老院，服务开封道德讲堂，美化开封城市环境。该团队组织志愿者为贫困地区和灾区捐款捐物，积极参加各项公益活动，用实际行动传播“讲道德做好人树新风”的爱心公益理念，为开封经济社会的又好又快发展提供了强大的道德力量支持，营造了和谐温暖的社会环境。

河南大学青年志愿者协会

2011月，河南大学青年志愿者协会正式成立。协会成立后，一直致力于各项志愿服务，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的活动宗旨，坚持“立足校园面向社会”的原则，在提供服务的同时，大力宣传志愿服务宗旨，使更多人认识、了解、接受、支持并投身于爱心公益事业。

为了大力弘扬志愿精神，切实做到奉献社会，帮助社会弱势群体，几年来，协会组织数万名志愿者开展了形式多样、内容丰富的常规性志愿服务活动。如：中国开封菊花文化节志愿服务、敬老爱老系列活动、四进社区活动、春晖行动系列活动、郑开国际马拉松赛事服务、暑期社会实践等常规性志愿服务活动。同时，为了让更多青年学生参与爱心公益志愿服务，协会也在不断进行探索创新，开拓活动内容，帮助更多需要帮助的人。如捐衣捐物活动、爱心织女暖冬活动等，受到社会各界的广泛好评。

篇11：我的爱心小事迹作文<\/h2>

前几天我们王老师宣布学校要组织爱心义卖活动，通过这种方式给有困难的小朋友提供帮助，王老师说了一些发生在我们同龄人身上的事情，有的小朋友因为父母身体不好丧失了劳动能力或者另外的原因，造成家庭经济困难，从没穿过一件新衣服，也没买过一件自己喜欢的玩具，更令人惋惜的是他们上不起学，在祖国的.边远地区，这样的小朋友很多。听了王老师的话，我心里难过极了，我们有温暖的家，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，从小不知买了多少玩具，可是他们……因此我必须行动起来。

爸爸妈妈听说这件事，也非常支持我，给我出了很多点子，我先画了一张宣传海报，妈妈和我一起选了“丑小鸭商铺”的台布，爸爸和我一起选取了义卖的“商品”-------一只我最喜欢的小鹿娃娃和一副我自己画的画，我还给义卖活动准备了一些糖果，嗯，好像还少点什么，对，还少了我们义卖活动“工作人员”的证件，我和妈妈一起在电脑上制作好，委托一家广告公司帮我们完成。终于到了义卖的那天，同学们在王老师的统一安排下，各司其职，有的同学当销售员，有的同学当收银员，有的同学当记帐员，有的同学当服务员，大伙都是热情高涨，都想尽自己的力量多献一份爱心。那天同学们都累坏了，但是我们每一位同学都是那么开心！

篇12：爱心之星事迹介绍六年级作文<\/h2>

爱是什么？心是什么？这两个问题一直让我疑惑不解。我只知道爱心是只有母爱和父爱。但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情，让我从此改变了对爱心两字的看法。

那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。放学后我撑着雨伞走出校门，我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看，我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝，这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。一阵阵寒风吹来，让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。我觉的这位妇女实在是太可怜了，特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪，我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。我不知所措的陷入了沉思，两种念头不停的在我脑海中打转着。第一个念头是；你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧！你不帮你一辈子都会感到惭愧的，你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。第二个念头是；你又没有钱你怎么帮呢？！等一会一定有有心人来帮助她们的，你不毕要帮助和你没有什么关系的'人呢？所以你何必要大费周章的帮助一个分外人，你还是回家吧。我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的，我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢？我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀！我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您，可是我有雨伞，雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友，可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀？”我回答说“没关系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了，你真是小雷锋啊！”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛，人人有份责任和义务去做。”阿姨对我笑了笑说“小朋友快回去吧！不然父母会着急的”。我马上向离铉的剑冲了回去。

现在我终于懂得了爱心两个字的意函。爱心是一种实际行动而不是口头上说说还不做到。爱心是一种奉献的情怀和一种享受的快乐——奉献真挚的感情享受另一颗心的回应。让我们一起努力，把爱心不断传递，让爱永恒。

篇13：忠心・诚心・爱心税官事迹<\/h2> 今天能在这里向各位领导和同志汇报我的思想和工作，感到十分荣幸，感谢大家给了我这么好的一个机会。 我是当兵出身，从1972年到1987年，当了兵，13次立功受奖。有幸参加过老山前线的战斗，不幸被敌人在我腰上、腿上种下几颗弹片，万幸没牺牲，战后被定为3等甲级伤残军人，被树立为模范共产党员，到现在每年还领着抚恤金。1987年转业到咱南阳税务战线，从专管员干起，到检查组长、稽查队长、高新区局副局长、方城县局局长、党组书记，又到高新区局当局长，扳指头算来已经16个年头了，算是咱税务战线一名老兵。 十六年来，我和大家一样在平凡的税收岗位上做的都是平平常常的工作，在这儿也说不出啥豪言壮语，道不来些啥深切感受，就自揭老底，讲几个真实的故事大家听听吧。 先说我和一个女纳税人的故事。那还是我在当检查组长的时候，那女的是市场街卖牛肉的个体户，四个月拒不交税。专管员上门催税，她仗着自己是个妇道人家，胡搅蛮缠，为了严肃税收法纪，所里派我去拔这个“钉子户”。 立案后，有人劝我说了：那个女人可不好惹，说政策，她懂得，让交税，她耍赖，又哭又闹，叫你没法子收拾。我看你千万别耍大兵脾气，弄不好，完不成任务不说，还会给你沾一身臊”。听了这话我没太在意，心想：“多大个点事嘛，只要是人哪有不论理的。 第二天一上班，我就来到她的摊位前。我问她：“你光知道卖钱，不知道缴税可不行呀？大家都象你，4个月不缴税，国家的税收工作不就乱套了吗？”，她抬头一看是我，便说：“这……这不是陈大兵吗！（当时商户送我的绰号）请坐，请坐”，说着搬上一个凳子。我说:“你别套近乎了，你说今天咋办?”她说：“你让我交税，也得按税收政策办呀。你们发的税法小册子上写的清清楚楚，个体商户每月收入不足300元，不交税。我一个女人家，三天打鱼两天晒网，一天不卖一斤肉。我不会算账，你帮我算算，看这一个月能不能卖300块钱”。一听这人可真是名不虚传，说起话来有板有眼，滴水不漏，看来要想拔掉这颗钉子，还真得动一番脑筋。 我说：“你一天不卖一斤肉，每月卖不到300块钱，还受这罪干啥，还不早早回家休息？再说要免税，也得你提出书面申请，经我们批准才行。走，你跟我到所里去一趟”。她一看我来真的啦，便又施出了她的绝招儿，一边高喊：“大家快来看呀，收税的打人啦，一个大男人欺负我这孤儿寡母啦，不得了啦”，一边用她那沾满牛油的手，乱抓乱拽我的税服（她是看我穿了一身新税服）。咱南阳人爱看热闹，倾刻之间围得里三层外三层。看着她那蓬乱的头发，油腻的衣服，不明真象的人还真指责我说，有理说理，不该对一妇道人家动手。我反复辩解，还是得不到理解，我只好三十六计――走为上了。 第一个回合就这样败下阵来，望着沾满油污的税服，我气得两眼冒火，委屈得只想掉泪。 第二天哪，我开始采取新战术――蹲点观察。一连3天，我5点半就起床赶到市场，蹲到市场一角，对她进行隐蔽观察。谁知一连蹲了3天，收获却不大。每天只见有人问，不见有几个人买。回家粗略算算，虽不象她说的一天不卖一斤肉，可3天卖的钱也不足30元，望着观察记录，我心中纳闷，这其中到底有啥路数？回想这3天情况，我忽然想起，南阳梅溪宾馆的菜买小张，3天来到这个摊前两次，不买光问，这是不是……我灵机一动，改变了“守株待兔”的战术，决定来个“深入侦察”。 我来到梅溪宾馆，找到小张一问，果真不假，原来她的.牛肉主要是销售给南阳各大宾馆，市场摆摊，只是挂个招牌。找到了线索，我顺藤摸瓜又查了几个宾馆，战果都比较辉煌。4个月来，她卖给各宾馆的熟牛肉达5790斤，合计销售额三万一千八百四十七块八。 她一看我抓住了把柄，便也改变战术。一个星期以后，她在梅溪宾馆摆宴要请我，口口声声说是赔罪酒。我知道她的“醉翁之意”，婉言回绝了她，一招不行她又来一招。一天上午，我正在办公室办公，她推门进来：“陈老弟，你真是个正直人，我得向你好好学习。这不，我把检查送来了，你看中不中？不中，老嫂子我再写。”说完递上一个信封。我接着信抽出一看是一千块钱，我说“太少了，再拿三千元，才够”，随即给他开了税票。谁知她拿着税票一把鼻涕一把泪地大哭起来，我站起来说：“你收起来吧，你的招数都使完了，税收政策你熟得很，只有如数补交税款，才是解决问题的最好办法”。 在确凿的证据面前，在税法的威摄下，她只好补缴了税款一千九百九十六块八，加上一倍罚款，一共是三千九百九十三块六。 这类事很多，仅从我当检查组长到稽查队长那六年里，我所处理的偷、抗税案件就有四百多起，为国家追回税款300多万元。 再说说我戴假发那回事儿吧。我这人最恨假东西，啥事都好来真的，可那年叫我戴了一阵子假发，感觉很是别扭。头上做了手术，也是没有办法的办法。那年刚到方城当局长。方城是个典型的农业大县、财政贫县，我又刚来，环境不熟悉，感觉压力很大。由于方城工业基础薄弱，我们班子商量要想地方税收收入平稳增长，那非得从征管上搞创新不可。为找准工作突破口，上任后，我辞去迎来送往，经过连续20多天的基层调研，了解到第三产业是全县地方税收的增长点，于是，我们决定在政策允许的范围内，对全县第三产业实施新的征管办法。为掌握第一手资料，我和同志们一起走街串户对全县饮食业进行拉网式检查，白天马不停蹄走访纳税户，晚上挑灯夜战写总结，可能是连阴雨的原因，也可能是那段时间特别忙，老山前线给我腰和腿上留下的那两处纪念又发作了，疼得晚上睡觉都不能翻身。这还不算，我的脑后粉瘤因发炎没有得到及时治疗，出现了严重感染症状，等同志们把我送到医院，两次手术挖出了半碗子血脓，脑后溃烂处有鸡蛋那么大，同事、家人看了直流眼泪，劝我回家休息。也可能我这人就是个实心眼，当时觉得工作没有个眉目那情是不敢歇、不能歇。头发是被剃光了，满头缠着绷带上班，那不给刚从老山下来时一样了？也难看，怕有损税务干部形象，就买个假发罩住，坚持和同志们一道跑，下班了，就在办公室吃吃药、打打吊针。门卫老刘几乎天天帮忙给我煎中药，有时候请的医生忙不过来，通讯员学会了给我扎针（真难为他们了）。就这样，全县饮食业“三类六等十八级”税收征管办法，经过我和同志们近3个月的艰苦求索、反复论证终于出台。这一新的征管办法推行后，全县饮食业税收收入年同比增长了26％。接着，我们又在美容美发、个体医疗等5个行业实行了分类分级管理，全县地方税收自此连续三年突破了3000万元大关。，方城县委、政府给我记3等功通令嘉奖，实际要我说，应该给方城县地税局集体记功，因为成绩都是大家干出来的。 再来说说我和一个职能部门打嘴官司的事。那是我还是高新区局副局长时候的事。大家知道，税收是国家的血脉，它来源于纳税人，我常这样想，那要是少了纳税人，咱这做税务干部的找谁收税去？所以咱应该热心扶持企业和纳税人，他们有困难的时候帮助他们克服困难，能叫多几个纳税人，就千方百计别叫少了个纳税人，这也是我们应尽的职责。也只有这样，我们的税收才有保障。这是很浅显的道理，咱干税务的都知道。可个别职能部门里头的个别人，他们不懂，他们不管三七二十一，不怕得罪企业商家，我打嘴官司就为这。 大家都知道，市日杂公司原来是个特困企业，下岗职工有60多人，占职工总数一半以上。为了帮助这家公司摆脱困境，我和他们公司领导一道，多方牵线搭桥联系资金、招徕商户，利用这家公司闲置的库房加以整修，办起了陶瓷市场。先后已经引来全国120多户商家在此“安家落户”，市场发展成为豫西南最大的陶瓷经营市场。市场的形成，使下岗职工得到了妥善的安排，看到了企业的希望。为这一市场我真是下了很大的劲，办成了，我也高兴。可是在一次入户走访时，我了解到某执法部门的几个人，不按执法程序办事，强行扣押了商户的4车瓷砖，商户们对此事议论纷纷，下很大劲才引来的广州、浙江的经营大户，好几家都产生了要撤走的念头。我弄清楚这一情况后，立即与区管委会及有关部门联系，及时对此事件给予协调处理，使问题得到了圆满解决。这算是为企业和商户伸张了正义，保护了经营者的合法权益，坚定了外来商户在该市场投资的信心和决心，可我算是也得罪了人，后来听说那几个对我意见还不小哩。当时日杂公司总经理杨建华说：“没有地税给我们的支持，便没有我们的陶瓷市场。”我相信他这话是发自内心说的。 最后来说说我和那8个学生娃的故事。记得是在1995年8月份，我看到一篇关于失学儿童的报道，心理感觉很不是滋味，象是自己欠了失学儿童一笔感情债一样。当时，家中经济并不宽裕，老婆所在单位效益不咋的，工资无保障，儿子还在读中学，日子过得紧巴巴的。但是既然想到了这个事，就想把它给实现了。我跟老婆说：“咱再难总比失学儿童家强些，咱们紧紧手，先结对救助一名，尽尽我们的心意，也好让我们的孩子知道失学的痛苦，有助于他的成长。另外把国家给我的伤残抚恤金也捐给希望工程吧，我身体还行，失学儿童更需要这点钱呐”。劝得了家人的支持，我们一家三口就到“希望工程”主管部门办理了结对救助手续。从这一年开始，我一年增加帮助一个特困生，到现在有了8个。每年领到的伤残抚恤金全部捐给了特困学生。5月4日，共青团方城县委在县礼堂举行为“希望工程”募捐文艺晚会。晚会将近结束时，突然有两名小学生跑到我跟前，一个给我一兜子核桃，一个给我一双布鞋，激动地对我说：“陈伯伯，今个儿县里开这个会，俺爹妈说您肯定会参加，就让俺带给您点心意。”“哗哗哗……”，整个会场的掌声紧接着响了起来。当时，我被这突入其来的场景弄懵了，盯住他俩的背影仔细看，才知道是我救助的俩孩子，一个是方城县古庄店乡郭老庄村的张红恩，一个是方城县独树镇的王硕。在工作之余我总要抽空去看看他俩，送去一些必要的学习和生活用品。没想到这俩孩子竟想到在这样的场合下给我了这样一个惊喜！直到今天，那天晚上俩孩子的身影还在我眼前晃动。我一直纳闷：这俩小家伙跟商量好了似的。 其实我不光是帮助学生，孤寡老人了，重病在身特别困难了，只要碰到，我都给搭把手，捐点钱，多少不讲，是个心意。人们老说我在学雷锋，实际上咱比人家雷锋差的远，非要撤点儿关系的话，那就是都是当过兵的人吧。实话说学雷锋是个很好的载体，思想作风教育了，精神文明建设了，都能用学雷锋活动给统领了。今年3月份我们高新局就组建了以党、团员为骨干的“高新区地税局时代雷锋行动总队”，主动吸纳全区企事业单位及社会团体为成员单位，大力实施“三项工程”。现在不都讲双赢么？几年来招商引资，新企业不少，他们需要素质较高一点的员工，而那些退役军人回来了又不好安排，咱给他们牵牵线，搭搭桥，他们两全其美、各有所需。这就是第一项工程，叫“安置就业工程”；另外两项是城乡学校、学生相互结对子，叫“手拉手”工程，以机关、企事业单位为主体向社会奉献爱心，叫“一对一帮贫扶困”工程。“时代雷锋行动总队”成立后，已经为40名复员退伍军人和20多名下岗职工找到了合适的工作。全局同志都积极投入到“三项工程”活动中，已累计向“希望工程”捐款捐物折款3万多块钱。今年在抗击“非典”那场战斗中，想着不光咱单位搞好防治工作，再给抗非一线的英雄们做点什么。我们班子刚提议捐款，全局上下就积极响应，不到一晌时间，就收到捐款2130块钱，当天就

篇14：小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

蒋博文，男，二班学生。

该同学是一个品学兼优的学生，他热爱学习主、热爱集体，尊敬师长和长辈，团结同学和班上的同学和睦相处。他虽然身体残疾，但一点也来影响他对学习的热情。他每天总是早早的来到学校。自从来七小读书以来，出从没迟到过。从一年级到二年级，每个学期期末考试都达到优秀。

因为他身体的原因，老师没有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它劳动，但他总是主动和其它同学一起做力所能及的劳动。有时还提前来到学校和其它同学一起打扫班上的卫生，得到班上其它同学的一致好评。

篇15：小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

魏永杰，男，六岁半，现为一年级班学生。

小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：XX年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力;XX年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖;XX年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴;XX年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次;XX年9月27日代表学校参加了凯里市第xx届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼!

当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，他将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是他不懈的追求。

篇16：小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。

在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子;当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢?他说：“让给老人坐呢?”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。”

篇17：爱心<\/h2>

爱心_700字

在一个美丽的清晨，我和妹妹妈妈一起去公园散步，当我们踏进公园时，一个心形的大花坛展现在我们眼前。中间爱心两个字是由红色的玫瑰摆成的，代表着无论对谁都要有爱心。其实爱心随处不在，有可能我们离它很远，但也有可能我们离它很近，在很多地方都存在过它的足迹。不知不觉我们也该回家了，在回家的路上我在想我的身边爱到底有没有存在过，就在这时妈妈说：“当然有啊！因为爱随处不在。”

比如，在你很小的时候，和我一起去买菜，回来时突然下起了雨，我们赶紧跑回家，可我们快到家的时候，你的脚步突然慢了下来，因为你看到了一只小猫很可怜的蜷缩着，它已经淋得全身都湿了，你实在不忍心看它在那里淋雨，所以就问我：“妈妈我们收养这只小猫吧！它在这里实在是太可怜了。”所以，我也只能同意了，你还给它取名叫珊珊呢！哇，我小时候还收养过小猫呢，实在是太有趣了。

还有，有一次好像是志愿者在我们家附近搞募捐活动，把用过的书捐出来给山区的小朋友，让他们学到更多的知识，歪歪斜斜写上自己的名字你也捐过一些呢。这就叫做爱心，爱心不仅是你要帮助别人。还要拥有一颗美丽的心。

我再给你讲一个爱心的故事吧，从前有一个很富有的人，因被强盗抢劫成了一个落魄的乞丐，他已经三天没吃饭了。就在这时候，一个农夫刚耕完地回来，看见他很可怜便给他一点吃的。农夫告诉乞丐，每天做一件好事用你的爱心去温暖世界，世界就会回报你。乞丐记住了这句话，后来当年的乞丐变成了大善人，还做了官。妈妈告诉我这个，是让我做一个乐于助人的`好人。

讲着讲着我们到家了，听了妈妈的这些话，我总结了一个道理：爱是纯洁的，爱的内容里不能有一点渣滓，爱是至善至诚的，爱的范围里不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能换回别人一生的感谢。

篇18：爱心<\/h2>

人们常用“捧在手心怕摔了”来表达一种爱的心情，可见手心有爱。

妈妈手心的爱，是温柔的爱。妈妈总是在我遇到困难或失败时，用手温柔地抚摸着我的头，给我讲许许多多的故事鼓励我，她告诉我男儿有泪不轻弹，遇到困难或挫折时，不能轻易放弃，应该勇往直前，迎难而上。在这样温柔的抚慰中，我重拾信心，继续努力。

爸爸手心的爱，是严厉的爱。爸爸，总是在我有了一些小成绩骄傲自满的时候，用各种方法让我下意识地明白：这点小成绩根本不算什么。从而让我不骄傲自大，而是变得有上进心，不断超越自我。爸爸总是在我犯错后，用这双大手无情地给我教训，让我长长记性，他的手像是艺术家的手，对我不停打磨，磨去糟粕，在这磨砺中，我变得坚强，乐观，正义。

奶奶手心的爱，是慈祥的爱。奶奶，总是在买回对身体有益的东西的时候，先偷偷地塞给我一些，等我吃饱了，才分给其他家人一点儿，然后把剩下的全部收起来，留着我以后吃。不管我犯了什么错，爸爸打我的时候，奶奶总会尽力地拉住爸爸，让我免受皮肉之苦。奶奶，尽她一切慈爱关心着我、保护着我，在这无限的温暖中，我可以不用那么坚强，偶尔掉掉眼泪，撒撒娇……

妈妈手心的爱是温暖的，爸爸手心的爱是严厉的，奶奶手心的爱是慈祥的，每种爱都包含着热切的希望和让我顺利长大成人的愿望。每种爱，都会给我不同的帮助，他们手心的爱，为我筑起坚实的后盾，给我安全、温暖、力量和勇气，这些爱将一生伴我前行！