口腔执业助理教学计划（汇总十六篇）

医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。医学综合笔试口腔执业医师考试方案及内容见下表：

科目类别　考核内容

基础综合口腔组织病理学、口腔解剖生理学、生物化学、药理学、医学心理学、医学伦理学、预防医学、卫生法规

专业综合口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复、预防口腔医学

实践综合口腔临床、社区(口腔预防)

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1、在胚胎的面部生长发育中，以下描述错误的是

A.面部是由额突和第一腮弓共同生长发育而成的

B.面部是由两个下颌突、两个上颌突、两个侧鼻突和一个中鼻突共同生长发育而形成的

C.上颌突与下颌突融合后，一部分形成颊部，剩余部分形成口腔

D.上切牙部分的硬腭由口窝发育而来

E.上唇人中由中鼻突生长发育而形成

正确答案：D

答案解析：口窝形成未来的口腔。上切牙部分的硬腭、颌骨前部分以及上唇人中均由中鼻突生长发育而来。

2、以下哪项疾病可引起口腔黏膜色素沉着

A.缺铁性贫血

B.血小板减少性紫癜

C.原发性慢性肾上腺皮质功能减退

D.维生素C缺乏症

E.糖尿病

正确答案：C

答案解析：色素沉着是原发性慢性肾上腺皮质功能减退早期症状之一，也是最具特征性的表现。色素沉着散见于皮肤和黏膜内，为青铜色、褐色或黑褐色。口腔黏膜色素沉着常发生在唇红、颊、牙龈、舌缘和舌尖等部位。色素过度沉着是黑素细胞活性增加的结果，而细胞数目并不增多。

3、为了获得较好的固位力，患牙制备时各轴面向切方聚合至多不超过

A.5°

B.2°

C.7°

D.8°

E.6°

正确答案：A

答案解析：为了获得较好的固位力，患牙轴壁制备出2°,5°的牙合向聚合角，当聚合角超过5°时，固位力急骤下降。

4、患者全口义齿戴牙后疼痛，经检查后发现在牙槽嵴上产生连续性压痛点，疼痛不明显，应考虑最可能原因是

A.正中牙合有早接触

B.基托组织面有倒凹

C.基托组织面有瘤子

D.取印模时有托盘压痕

E.牙槽嵴上有骨突

正确答案：A

答案解析：分析疼痛原因时应鉴别疼痛是由义齿组织面局部压迫造成的还是由于咬合因素使义齿移动而摩擦造成的。大范围、连续性压痛多因咬合因素引起。其余选项均是组织面局部压迫因素。

5、脱位后牙再植之后的治疗方案不正确的是

A.全身使用抗生素至少1周

B.3～4周内避免咬合力

C.若牙根未发育完成，应密切复诊观察牙根发育

D.若牙根发育完成，2周后拔髓行牙胶充填

E.复诊时间间隔可随着观察的推移而变长

正确答案：D

6、患者，男，2岁。患者有奶瓶喂养史。凹面型，上下第二磨牙已萌出，前牙反牙合。针对该患者，以下描述正确的是

A.患者父亲或母亲的面型也可能是凹面型

B.患者反牙合是由于幼时使用奶瓶喂养的不良姿势引起的

C.患者父亲或母亲的面型也一定是凹面型

D.患者父亲或母亲的面型不一定是凹面型，但前牙一定是反牙合

E.患者反牙合的形成，是由于幼儿可能存在的其他口腔不良习惯引起的

正确答案：A

答案解析：该题目的是考察考生对影响生长发育的两大因素(遗传因素和环境因素)的理解。颅面部错牙合畸形的形成是由于生长发育偏离正常轨迹而造成的，而影响正常生长发育有遗传和环境两大因素。第一个选项考虑到了错牙合牙畸形可能存在的遗传因素的影响。第三个选项则将遗传因素的影响绝对化。事实上，小孩是凹面型，其父母亲可能是正常的。小孩的凹面型可能是由于后天不良的环境因素(如幼时不良喂奶姿势或口腔不良习惯等)造成的。第四个选项对遗传现象的推断也是片面的，事实上父母的前牙也不一定是反牙合。第二个和第五个选项都只顾及后天环境因素对正常生活的影响。

7、单侧下第二乳磨牙缺失，第一恒磨牙未萌出采用何种间隙保持器

A.远中导板间隙保持器

B.带环丝圈式间隙保持器

C.全冠丝圈式间隙保持器

D.舌弓式间隙保持器

E.可摘功能性间隙保持器

正确答案：A

答案解析：远中导板间隙保持器适于：第二乳磨牙早失、第一恒磨牙尚未萌出或萌出中;带环丝圈式间隙保持器适于基牙健全，离替牙时间短的情况;全冠丝圈式间隙保持器适于：单侧第一乳磨牙早失、第一恒磨牙萌出后，第二乳磨牙单侧早期丧失、双侧乳磨牙早失用其他间隙保持器装置困难的病例;舌弓式间隙保持器适于两侧第二乳磨牙或第一恒磨牙存在的'病例、因乳磨牙早失而近期内侧方牙即可萌出者、因适时拔除第二乳磨牙并需对其间隙进行保持时、两侧多个牙齿早失，使用活动式间隙保持器患儿不合作;可摘功能性间隙保持器适于乳磨牙缺失两个以上者，或两侧磨牙缺失，或伴有前牙缺失。

8、牙本质发育不全的是

A.特纳牙

B.壳状牙

C.哈钦森牙

D.诞生牙

E.氟牙症

正确答案：B

答案解析：特纳牙是指由于乳牙根尖周严重感染导致继承恒牙釉质发育不全，最先由特纳(Turner)发现。壳状牙是牙本质发育不全的一种类型，其釉质发育正常，牙本质菲薄，罩牙本质形成后牙本质停止生成，使牙齿呈空壳状。哈钦森牙是指先天性梅毒牙，在胚胎发育后期和出生后第1年内，牙胚受梅毒螺旋体侵害而造成的牙釉质和牙本质发育不全。诞生牙是乳牙早萌的一种表现，指婴儿出生时口内已有牙齿。氟牙症是慢性氟中毒所导致的釉质发育异常，与釉质发育不全不同，其原因明确，发生于多个牙，而釉质发育不全原因尚不清楚，多发生于单个牙或一组牙。

9、以下不是切除性骨手术的适应证的是

A.牙槽骨峰圆钝、肥厚

B.一壁骨下袋

C.二壁骨下袋

D.三壁骨下袋

E.邻面骨凹坑状吸收

正确答案：D

答案解析：骨缺损的形态决定着所应采用的手术方法。三壁骨袋尤其是窄而深的骨袋，能成功地用新附着和骨再生方法治疗;一壁骨袋和宽而浅的二壁骨袋，植入的骨或骨替代材料难以固位、成活和形成新附着性愈合，因此通常需用骨成形术来修整牙槽骨的外形，以消除骨袋。

10、关于过敏反应的描述中不正确的是

A.应用极少量的药物后即出现严重的类似中毒反应的症状

B.也可以在麻醉的药物注射数小时后出现

C.故在使用利多卡因前要进行皮肤过敏试验

D.应立即给以脱敏剂

E.重症者必要时行气管切开辅助呼吸

正确答案：C

答案解析：一般防止过敏反应的办法是术前询问病史，有过敏史者或超敏体质的患者尽量不选用普鲁卡因作为麻醉的药物，可选用利多卡因或阿替卡因。因为利多卡因和阿替卡因极少发生严重的过敏反应，故使用前不需行过敏试验。

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1.下列哪一项属于卵巢性闭经

A A sherman综合征

B Sheehan综合征

C Turner综合征

D 空蝶鞍综合征

E 多囊卵巢综合征

2.Sheehan综合征最常见的原因是

A 胎盘早期剥离

B 输卵管妊娠

C 前置胎盘

D 产后失血性休克

E 不全流产大出血

3.下列各项中，哪项为子宫性闭经

A 给予孕酮—有子宫出血

B 给予孕酮—无子宫出血

C 雌孕激素序贯用药—有子宫出血

D 雌孕激素序贯用药—无子宫出血

E 给予促性腺激素—有子宫出血

4. A sherman综合征是指

A 先天性染色体异常闭经

B 闭经溢乳综合征

C 垂体功能损害所致的闭经

D 先天性无子宫

E 子宫内膜损伤宫腔粘连的闭经

5.最为常见的闭经是

A 丘脑下部性闭经

B 垂体性闭经

C 卵巢性闭经

D 子宫性闭经

E 以上都不是

6.未婚女青年闭经，检查其卵巢功能简便易行的方法是

A 阴道脱落细胞检查

B 基础体温测定

C 子宫颈粘液检查

D 子宫内活体组织检查

E 尿中雌孕激素测定

7.闭经时孕激素试验(+)表示

A 用孕激素后无撤药性出血

B 子宫内膜有雌激素影响

C 病变在子宫内膜

D 卵巢无性激素分泌

E 丘脑下部—垂体—卵巢轴尚有功能

8.闭经病人作垂体兴奋试验(+)，表示

A 雌激素水平不足

B 有排卵

C Truner综合征

D 垂体性闭经

E 丘脑下部性闭经

9.关于闭经的诊断，下列哪项是错误的

A 孕激素试验(+)—卵巢能分泌雌激素

B 雌激素试验(-)—原因在子宫

C 刮取内膜检查可确定闭经类型

D 女性第二性征发育良好—原因在子宫

E 基础体温双相—原因在子宫

10.关于痛经，下列哪项是错误的

A 原发性痛经在青少年期常见

B 前列腺素E 2 升高

C 疼痛多自月经来潮后开始

D 有时伴恶心、呕吐

E 妇科检查无异常

11.更年期内分泌最早变化的是

A 卵巢功能衰退

B 下丘脑功能退化

C 垂体功能退化

D 雌激素分泌增多

E 促性腺激素分泌下降

12.功能失调性子宫出血是指

A 生育年龄的子宫异常出血

B 青春期子宫异常出血

C 更年期子宫异常出血

D 生殖器无器质性病变的出血

E 伴有轻度子宫内膜非特异性炎症的子宫出血

13.无排卵型功血最见的症状是

A 出血时伴有下腹痛

B 不规则子宫出血

C 月经周期缩短

D 经期延长

E 贫血及全身不适

14.无排卵月经的临床诊断及病理特征是

A 多见于生育年龄妇女

B 月经量少而持续点滴状出血

C 基础体温呈单相

D 内膜腺上皮高柱状，有核下空泡

E 间质细胞肥大，呈多边形

15.黄体萎缩不全所致的功血，哪项是错误的

A 生育年龄妇女居多

B 月经周期正常而经期延长

C 阴道脱落细胞检查有助诊断

D 基础体温双相，但不典型，体温下降延迟

E 于月经第5天刮宫，见有分泌反应

16.功能性月经失调促进排卵的最好方法有

A 人工周期疗法

B 雌激素周期治疗

C 氯底酚胺治疗

D 黄体生成素释放激素

E 刮宫

17.诊断黄体萎缩不全功血的可靠依据是

A 孕激素分泌量少

B 月经第5天内膜有分泌反应

C 雌激素分泌过多

D 宫颈粘液呈椭圆体型

E 基础体温呈双相

18.下述哪项与痛经无关

A 子宫内膜异位症

B 子宫腺肌瘤

C 子宫颈管狭窄

D 盆腔炎症

E 无排卵型功血

19.无排卵型功血正确的是

A 子宫内膜为混合型内膜

B 多发生在青春期和更年期

C 出血主要取决于孕激素撤退

D 基础体温双相

E 产后哺乳期为最见的发生时间

20.40岁患功血，下述哪种变化以手术切除子宫为佳

A 增殖期子宫内膜

B 萎缩型子宫内膜

C 子宫内膜腺瘤型增生过长

D 子宫内膜腺囊型增生过长

E 子宫内膜剥脱不全

21.下列哪项用孕激素治疗有效

A 结核性子宫内膜炎

B 子宫内膜萎缩

C 子宫内膜对雌激素不起反应

D 子宫内膜已受雌激素影响者

E 垂体性闭经

22.关于排卵型功血，下述哪项正确

A 多见于青春期、更年期

B 基础体温呈单相

C 周期短，规律，经量多少不定

D 月经中期缺LH高峰

E 月经前刮宫，内膜无分泌反应

23.功血最常见于下列哪种情况

A 服短效避孕药后

B 人工流产术后

C 急性子宫内膜炎

D 颗粒细胞瘤

E 卵巢性激素对下丘脑、垂体失去正常反馈作用

24.月经后3～7天，下列哪项检查或治疗不适当

A 取子宫内膜检查，确定是否有分泌期改变

B 放置节育器

C 腹腔镜

D 剖腹探查术

E 子宫输卵管造影术

25.鉴别功血和子宫内膜息肉的.最好方法是

A 阴道脱落细胞检查

B 基础体温测定

C 诊刮、内膜活检

D 子宫、输卵管造影

E 由病史及妇科检查鉴别

26.下列哪项应考虑为功血

A 月经过多+进行性痛经

B 月经周期紊乱+贫血

C 月经过多+甲低

D 月经过多+子宫增大不平

E 月经不调+卵巢囊肿

27.黄体功能不足患者，基础体温双相，周期缩短，应给下述何种治疗

A 雌—孕激素序贯疗法

B 排卵后肌注黄体酮10mg/d10～14日

C 低温相时给绒毛膜促性腺激素(hCG)

D 低温相时给雌激素

E 低温相时给孕激素

28.15岁，月经周期7～10 /15～20天，量多，此次月经持续10余天未净，量多，基础体温单相，采用下列哪种止血较合适

A 诊断性刮宫

B 孕激素20mg/d×5肌注

C 克罗米酚

D 大量雌激素止血后逐渐减量，2周后加用孕激素

E 止血芳酸

29.月经不调患者基础体温双相，但高 温相持续时间为10天，应给治疗是

A 雌—孕激素序贯疗法

B 低温相时给雌激素

C 低温相时给hC G

D 月经第5天给克罗米酚

E 月经后期给黄体酮肌注

30.25岁原发不孕，月经周期不规则，妇科检查正常，基础体温呈单相，诊断为

A 黄体功能不足

B 无排卵型功血

C 子宫内膜不规则脱落

D 有排卵型功血

E 排卵型功血，月经过多

31.30岁，月经4～5/24～25天，习惯性流产3次，基础体温呈双相，高温相持续8～10天，应诊断为

A 黄体功能不足

B 子宫内膜不规则脱落

C 无排卵型功血

D 有排卵功血，月经过少

E 正常月经

32.45岁，月经4～9/ 18～30天，量多，基础体温呈单相，诊断为

A 无排卵型功血

B 黄体功能不足

C 子宫内膜不规则脱落

D 先兆流产

E 正常月经

33.28岁，产后8个月，月经周期延长，基础体温呈双相，但高温相下降迟缓，诊断为

A 妊娠

B 无排卵型功血

C 黄体功能不足

D 子宫内膜不规则脱落

E 稽留流产

34.30岁，月经周期为8～10/ 28天，基础体温呈双相，但高温相下降迟缓，月经第5天刮宫病理应为

A 变性坏死的子宫内膜

B 晚期分泌期子宫内膜

C 增殖早期及具有分泌反应的腺体

D 增生期宫内膜

E 蜕膜样组织

35.患者，37岁。闭经半年，雌激素试验(+)，FSH>40U/L，闭经诊断为

A 垂体性

B 卵巢性

C 子宫性

D 下丘脑性

E 肾上腺性

36.患者，35岁。继发闭经1年，雌激素试验(+)，FSH、LH值均>5U/L，多次重复垂体兴奋试验无反应，闭经的原因在

A 丘脑下部

B 卵巢

C 垂体前叶

D 子宫

E 垂体后叶

37.雌激素试验(+)，FSH、LH均<5U/L，应用何种试验确定病变在垂体或下丘脑

A 孕激素试验

B 垂体兴奋试验

C 雌孕激素测定

D 甲状腺功能检查

E 基础体温测定

38.未婚青年，原发性闭经，第二性征发育正常，孕激素试验(-)，下一步应作的检查

A FSH，LH，PRL放免测定

B 垂体兴奋试验

C 雌激素试验

D 基础体温测定

E 宫颈粘液结晶检查

39.人流后1年未见月经来潮，子宫、附件均正常，孕激素试验(-)，基础体温双相，人工周期治疗3个月仍不见月经，其闭经原因可能是

A 子宫内膜损伤

B 卵巢病变

C 垂体病变

D 下丘脑病变

E 高催乳素血症

40.患者，22岁。自初潮后表现为月经开始前1天腹痛，时有恶心，子宫、附件正常，最可能是

A 盆腔炎

B 子宫内膜异位症

C 盆腔结核

D 宫颈炎

E 原发性痛经

41.患者，26岁。分娩后出现产后出血，现产后2年，无月经，伴毛发脱落，最可能为

A Swyer综合征

B Asherman综合征

C Sheehan综合征

D Turner综合征

E SteinˉLeventhal综合征

42.患者，34岁。继发闭经1年，伴有潮热，出汗，心烦，血FSH>40U/L，闭经原因可能是

A 卵巢功能早衰

B 子宫内膜结核

C 垂体性闭经

D 下丘脑性闭经

E 精神因素

43.患者，45岁。停经42天开始阴道流血持续2周，基础体温单相，首选的措施是

A 止血敏

B 大量孕激素止血

C 大量雌激素止血

D 促排卵

E 诊刮+病理

44.35岁，曾生育2女孩，近半年来月经不调，8～12/26天，基础体温双相，月经第6天刮出宫内膜病理为:仍可见分泌期内膜。应考虑什么诊断

A 更年期月经紊乱

B 不全流产

C 黄体发育不全

D 黄体萎缩不全

E 无排卵型功血

45.35岁，曾生育2女孩，近半年来月经不调，8～12/26天，基础体温双相，月经第6天刮出宫内膜病理为:仍可见分泌期内膜。上述病例，该病人的下步治疗应为

A 月经前半期给雌激素

B 月经后第5天给克罗米酚

C 下次月经前8～10天给孕激素

D 雌—孕激素序贯

E 雌孕激素联合

46.患者，47岁。近二年月经周期紊乱， 血量多，此次又阴道流血20余天，伴头晕，心悸，查体:轻度贫血外观，子宫、附件正常。该患首先考虑的诊断是

A 子宫肌瘤

B 宫颈息肉

C 无排卵功血

D 有排卵功血

E 子宫腺肌症

47.患者，47岁。近二年月经周期紊乱， 血量多，此次又阴道流血20余天，伴头晕，心悸，查体:轻度贫血外观，子宫、附件正常。对上述病人，下步处置应为

A 止血芳酸

B 大量雌激素

C 大剂量雄激素

D 诊刮

E 大量孕激素

48.患者，47岁。近二年月经周期紊乱， 血量多，此次又阴道流血20余天，伴头晕，心悸，查体:轻度贫血外观，子宫、附件正常。假如该病人病理结果为子宫内膜重度不典型增生，下一步治疗应为

A 观察经过

B 全子宫切除

C 再次刮宫

D 放疗

E 全子宫+双附件+盆腔淋巴结切除

49.25岁，已婚妇女。婚后2年不孕，月经尚规律，停经45天后，阴道出血1个月，量少，无腹痛，妇检:宫颈充血，较软，子宫稍大，亦较软，附件(-)，宫颈粘液涂片为羊齿状结晶，尿妊娠试验(-)。应诊断为

A 宫外孕

B 稽留流产

C 葡萄胎

D 功血

E 以上都不是

50.25岁，已婚妇女。婚后2年不孕，月经尚规律，停经45天后，阴道出血1个月，量少，无腹痛，妇检:宫颈充血，较软，子宫稍大，亦较软，附件(-)，宫颈粘液涂片为羊齿状结晶，尿妊娠试验(-)。上述病例该患下步的诊疗措施应为

A 诊刮

B 黄体酮20mg/d×5肌注

C 避孕药口服

D 大量雌激素止血

E 子宫切除

51.25岁，已婚妇女。婚后2年不孕，月经尚规律，停经45天后，阴道出血1个月，量少，无腹痛，妇检:宫颈充血，较软，子宫稍大，亦较软，附件(-)，宫颈粘液涂片为羊齿状结晶，尿妊娠试验(-)。为同时解决不孕问题，同步进行的治疗应为

A 雌-孕激素合并疗法

B 克罗米酚50mg/d×5，月经第5天口服

C hCG于月经来潮前肌注

D 口服避孕药

E 人工授精

52.患者，37岁。闭经，伴有潮热，出汗，查体:子宫、附件无异常所见，曾做雌激素试验(+)。该患的诊断首先考虑为

A 子宫性闭经

B 下丘脑性闭经

C 垂体性闭经

D 多囊卵巢综合征

E 卵巢功能早衰

53.患者，37岁。闭经，伴有潮热，出汗，查体:子宫、附件无异常所见，曾做雌激素试验(+)。上述患者血化验的结果应为

A hCG↑

B LH-RH↑

C LH，FSH↑

D LH，FSH↓

E E ↑

54.患者，37岁。闭经，伴有潮热，出汗，查体:子宫、附件无异常所见，曾做雌激素试验(+)。上述患者下一步治疗应为

A 雌-孕激素序贯

B 促排卵

C 大剂量雌激素

D 大剂量孕激素

E 雄激素

55.子宫内膜不规则脱落

A 经前诊刮子宫内膜分泌不足

B 经期第5天子宫内膜为混合型

C 经前诊刮子宫内膜呈增殖期

D 经前诊刮子宫内膜为分泌期

E 子宫内膜为蜕膜

56.黄体功能不足

A 经前诊刮子宫内膜分泌不足

B 经期第5天子宫内膜为混合型

C 经前诊刮子宫内膜呈增殖期

D 经前诊刮子宫内膜为分泌期

E 子宫内膜为蜕膜

57.无排卵型功血

A 经前诊刮子宫内膜分泌不足

B 经期第5天子宫内膜为混合型

C 经前诊刮子宫内膜呈增殖期

D 经前诊刮子宫内膜为分泌期

E 子宫内膜为蜕膜

58.Asherman综合征

A 宫腔粘连

B 性染色体异常

C 39岁绝经

D 产后出血休克

E 闭经及乳汁分泌

59.Turnar综合征

A 宫腔粘连

B 性染色体异常

C 39岁绝经

D 产后出血休克

E 闭经及乳汁分泌

60.Sheehan综合征

A 宫腔粘连

B 性染色体异常

C 39岁绝经

D 产后出血休克

E 闭经及乳汁分泌

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要想胜利通过临床执业医师考试，就要树立必胜的决心信念，要不断告诉自己，一定会过，虽也有一定难度，但没有理由不外。但有一点要留意，要以考试的心态去应对，它怎么考你就怎么预备，且不可钻牛角尖，要以平和的心态投入温习预备。

二、时间上要有保障，要有适合自己的温习计划。

机遇偏爱有预备的头脑，慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解，是不是真的想通过考试，如真想过，在温习时要有时间保证，不要让一些琐事对自己形成阻碍。当考|试与糊口发生冲突时，应当以考试优先，糊口上暂时可作出牺牲。在温习备考之前，一定要对自己的情况有比较全面、客观的熟悉和判断，对医师考试的要求、内容、结构和题型作具体的把握，然后做出自己的温习应考计划，要有充分的决心信念并坚持去做。

三、选定好教材和选择考试辅导。

现在市场上教材良多，我建议大家选择精简型的，即重点总结型的，这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思索，着重理解。只有通过不断强化，记住的知识点才会越来越多。采集者退散

四、加强重点知识点温习。

要做训练题，掌握重点和重要考点。

五、医师考试的应试技巧。

考试前夕不宜劳累过度，要留意休息，保持头脑清醒。做题应当计算好时间。医学教.育网搜集整理要先做轻易的题目。要尽力作出解答，捉住一切得分机会。

面临医师考试只有努力去学习，坚持去学习，不断的'自我总结才可能会成功。最后送给大家一句话：“没有什么现实是不能改变的，没有什么改变是不需要付出艰辛的。”假如想通过20医师资格考试，请做好以下10件事情。

1.列好一个具体的学习计划，保证天天学习不少于2小时，每周6天足矣；

2.调整心态，克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主，要知道“买答案”是要被骗的，“保过”是要被忽悠的；

3.5月1日前必需全面进入全面、正规的温习状态，再晚黄花菜就凉一半了；

4.预备好一套适合自己的辅导书，包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等。

5.先从笔试开始温习，中间穿插技能，而不是先温习技能再温习笔试；易考培训网校

6.先温习基础科目(不含公共科目)或者临床科目与基础科目同步进行，而不是先温习临床科目；

7.养成不在习题书上做答案的习惯。搞一个错题本，错题至少要做三遍，并且要通过看书或听课把错题涉及到的知识点彻底搞懂；

8.把一章学懂学透了再进行下一个章节，切记水过地皮湿，图快。靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了；

9.虚心、再虚心接收老师指导，有名师导航可以事半功倍。医学教育网是首选。自己付出努力+老师的指导=成功。

10.找一个现实中的学习伙伴(不能是网络虚拟网友)，医学教.育网搜集整理共同提高，相互监视，局部营造一个浓厚学习氛围。

以上十条，没有哪条最重要。年底算总帐的时候，再对照一遍。过了，那就最少做到了6条以上，没过，最少有4条没有做到。

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第一、通过看书、笔记、作试卷，围绕中心问题阅读一定要以考纲和课本为主，狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法，阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想，有了心得就及时记下来。总之，这个阶段的特点是“俯而读，仰而思”，以思为主。

第二、整理出系统的复习笔记整理复习笔记是实现知识由医学教|育网搜集整理“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。因为一看复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点、难点以及内在联系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸张地说，系统的复习笔记是极难得的学习备忘录，为自己复习阶段或临考前的复习提供了很有使用价值的资料。

此外，有了整理复习笔记的愿望，复习起来会更专心，因为你在掌握知识的基础上，还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识网”，用最形象、最简明、最醒目的形式表现出来。这种考虑本身就推动了复习时的思考。没有整理复习笔记的愿望，系统复习时就容易分心。

整理复习笔记应努力做到以下四点：

①复习笔记要尽量反映知识的系统性，特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来，做到一看见笔记，就可以从整体和全局上把握某个专题的.知识，即可以把“知识网”展现出来。

②复习笔记要力求简明扼要，一目了然，力戒变成课本或课堂笔记的再现；

③复习笔记要适合自己使用，具备个人特点，掌握得好，记得牢的地方，笔记可以简单些，甚至只用一、两个字表示即可；而自己掌握得不好，记得不牢的地方，要详细一些；以前理解不深或曾经有过错误的地方，就更要详细一些；因为是自己整理自己看，所以还可以用一些符号或简称，使笔记更加实用；

④复习笔记是自己心血和劳动的结晶，又是知识的精华，一定要保存好，以便随时取用；经过多次使用，直到记熟为止。从这个意义上讲，整理和使用复习笔记，正是为了最终不要复习笔记。许多人正是在反复的学习过程中，随着认识的不断深入，而使笔记越来越精练，直到抓住知识的精髓，最后完全离开笔记。

第三、练习阅读和整理主要是为了解决知识的深入领会和进一步巩固的问题，当知识系统化以后，必须还要做一些练习题。通过做题来发现问题，带着问题再深入地读书钻研，而后再做题，这是一个不断深化的过程。做哪些题呢?一般来说，基础好一点的兄弟也可以自己适当多找一些。但绝不是做题越多越好，题不在多而在精。每做一道题，都要反复思考题目的类型，解题时运用的概念、定理以及解题思路和逻辑关系等。只有这样，才能培养运用知识解决综合问题的能力，以达到举一反三、提高解题效率的目的。医学教育网收集*整理

第四、使知识的再现、表达和解题达到熟练的程度制定切实可行的复习计划，不仅可以促进学习目标的实现，磨练学习意志，而且有利于提高学习效率，减少或杜绝时间上的浪费。按计划办事，就会使学习和生活很有规律，甚至逐渐形成条件反射，到时候就不必为起不了床或睡不着觉再付出意志上的努力了。学习和生活似乎完全达到了“自动”的境界：不起床就睡不着了；不睡觉就困了；不学习就好象缺点什么似的。有了计划的兄弟们一定知道，自己玩一个小时，将会使计划上的哪些项目落空，所以他们对时间特别珍惜；而没有计划，一旦坐下来，往往还要为该干什么事而考虑半天。这说明，良好的学习习惯是计划与顽强意志长期结合的产物。

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D 1、7个月婴儿发热、呕吐，水样便，每天7～8次，已3天，于11月15日入院。体查：体温38.5℃，轻度脱水貌，咽

部充血，心、肺(-)，肠鸣音稍亢进。大便镜检脂肪球++。最可能的诊断为 ( )

A、上呼吸道感染 B、生理性腹泻 C、饮食性腹泻 D、病毒性腹泻 E、侵袭性细菌所致肠炎

D 2、5个月小儿因支气管肺炎收住院已20天，住院期间用过数种抗生素，一度体温正常，病情好转，近2天又发热、呕

吐、腹泻，大便腥臭呈暗绿色水样，含粘液较多，镜检有大量脓细胞和G+球菌。最可能的诊断为 ( )

A、真菌性肠炎 B、伪膜性肠炎 C、细菌性痢疾 D、金黄色葡萄球菌肠炎 E、致病性大肠杆菌肠炎

D 3、6个月患儿，重度营养不良，腹泻10多天，大便呈蛋花汤样，每天8～10次，量多，口渴不明显，尿量极少，精神

萎靡，皮肤弹性极差，可见花纹。应考虑诊断为 ( )

A、重度等张性脱水 B、中度等张性脱水 C、中度低渗性脱水 D、重度低渗性脱水 E、中度高渗性脱水

C 4、7个月女婴呕吐、水样便2天，大便每天10次，高热1天，汗多、进食少、尿少、口渴。体查：烦躁不安，肢温，

皮肤弹性差，心、肺(-)，膝反射亢进。补充累积损失量应首选 ( )

A、3:2:1液50～60ml/kg B、4:3:2液50～60ml/kg C、1/3张液60～80ml/kg D、1/2张液60～80ml/kg

E、10%葡萄糖液60～80ml/kg

A 5、8个月婴儿，腹泻4天，尿很少，精神萎靡，呼吸深长，皮肤发花，弹性差，前囟、眼眶明显凹陷，肢冷脉弱，心率

160次/分，心音低钝，考虑诊断为 ( )

A、重度脱水+酸中毒 B、中度脱水+酸中毒+心力衰竭 C、重度脱水+低钾血症 D、中度脱水+低钾血症

E、重度脱水+低钾血症+心力衰竭

B 6、患儿，2岁。腹泻1周，精神差，口渴与尿少不明显，眼眶与前囟明显凹陷，皮肤弹性较差，四肢偏凉，考虑诊断 ( )

A、中度等渗性脱水 B、中度低渗性脱水 C、重度高渗性脱水 D、重度低渗性脱水 E、轻度低渗性脱水

B 7、一婴儿腹泻，重度低渗性脱水，重度酸中毒，6小时内无尿，四肢冷，脉细弱，心音低钝，腹胀，双膝腱反射未引出。

下列处理哪项不正确 ( )

A、第1小时用1.4%碳酸氢钠20ml/kg给予扩容 B、扩容后其累积损失量按第1天总量的1/2补给

C、选用4:3:2液来补充累积损失量 D、扩容肾功能改善后按≤0.3%浓度立即补充氯化钾

E、一般无需常规服用钙剂

D 8、1岁小儿，体重4.5kg，腹泻伴重度脱水，对其静脉补液中，下列处理哪项不正确 ( )

A、第1天补液量比一般婴儿腹泻补液量少1/3 B、累积损失量补2/3张含钠液 C、补钾时间约1周左右

D、累积损失量于前8个小时内补完 E、见尿补钾

C 9、8个月男婴，呕吐腹泻3天，无尿12小时，体温37.8℃，嗜睡与烦躁交替，双眼凹陷，口唇樱红干燥，皮肤弹性差，

四肢冷，脉细弱，呼吸60次/分，心率160次/分，心音低钝，腹胀，肠鸣音减少，血象：Hb150g/L，WBC13×109/L，N 0.40，

L 0.60。初步诊断婴儿腹泻伴 ( )

A、重度脱水、代谢性酸中毒 B、中度低渗性脱水、代谢性酸中毒 C、重度脱水、低钾血症、代谢性酸中毒

D、败血症、感染性休克、代谢性酸中毒 E、重度高渗性脱水、代谢性酸中毒

C 10. 哪项不是婴幼儿腹泻的易感因素 ( )

A.消化系统发育不成熟 B.消化道负担重 C.肠道内感染 D.血中免疫球蛋白及胃肠道分泌型IgA低 E.胃内酸度底

A 11、关于非感染腹泻的病机，哪项错误 ( )

A.饮食不洁引起B.过早过量喂食淀粉或脂肪C.气候突变D.对某些食物成分过敏或不耐受E.进食过量或食物成分不恰当

E 12、侵袭性大肠杆菌肠炎与细菌性痢疾相鉴别主要靠 ( )

A. 大便性状 B. 大便镜检 C. 血常规 D. 是否有严重的感染中毒症状 E. 大便细菌培养

E 13、诊断重度脱水的主要依据是 ( )

A、精神极度萎靡 B、皮肤弹性差 C、眼眶和前囟明显凹陷 D、尿少，哭无泪

E、四肢厥冷、皮肤花纹、脉细弱等循环衰竭的表现

A 14、婴儿腹泻临床上出现脱水症状时，其主要改变是 ( )

A、体液总量，尤以细胞外液减少B、血浆量减少C、细胞内液量减少D、间质液减少E、细胞外液减少而不伴血浆的减少

D 15、除去下列哪一项其他均为中度脱水的临床表现 ( )

A、烦躁不安或精神萎靡B、眼窝及前囟明显凹陷 C、皮肤弹性差 D、四肢厥冷E、尿量明显减少

E 16、关于高渗性脱水，下列叙述哪项不妥 ( )

A、多见于不显性失水增多而给水不足B、烦躁不安、肌张力增高甚至惊厥C、细胞内液减少明显D、尿少比重增高

E、脱水征比其他两种脱水明显，易出现循环障碍

D 17、关于口服补液盐，下列说法哪项不正确 ( )

A、相当于2/3张含钠液B、含钾浓度是0.15%C、适于补充累积损失量和继续损失量，亦可用于预防腹泻引起的脱水

D、补充累积损失量期间须禁食、禁水E、呕吐频繁、腹泻严重脱水加重者应改为静脉补液，新生儿不宜用

D 18、下列哪项不符合严重低钾血症的临床表现 ( )

A、腹胀明显、肠鸣音减少B、四肢软弱、腱反射消失C、CO2CP可升高D、心电图T波低平，出现U波，Q—T间期缩短

E、心音低钝，严重者可出现心律失常

D 19、对迁延性和慢性腹泻的治疗，下列哪项是正确的 ( )

A、及时足量、足疗程使用抗生素进行病原治疗B、因消化能力低，禁食时间要长，这样有利于消化功能的恢复

C、消化酶分泌不足，最好长期选用脱脂奶D、寻找并解除病程迁延的原因E、尽快调整饮食，以防止和纠正营养不良

D 20、关于新生儿的体液平衡，下列哪项是错误的 ( )

A、新生儿体液总量占体重的80%B、刚出生时的新生儿血钾偏高，生后第1～2天不必给钾

C、碳酸氢钠较低，易发生酸中毒D、乳酸偏低，故纠酸用乳酸钠E、对钠的排泄能力低，故新生儿不提倡用ORS液

B 21、疱疹性咽峡炎的病原体为：( )

A、腺病毒　B、柯萨奇A组病毒 C、金黄色葡萄球菌D、肺炎双球菌 E、以上都不是

A 22、咽结合膜热的病原体是：( )

A、腺病毒B、EB病毒 C、柯萨奇病毒D、流感病毒 E、以上都不是

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(1)体内氨的来源

①组织氨基酸及胺分解产氨：氨基酸脱氨基作用产生的氨是体内氨的主要来源。胺的分解也可以产生氨。此外，嘌呤、嘧啶分解也可产生少量氨。