以微笑为主题的演讲稿(精华20篇)
2024-07-24 以微笑为主题的演讲稿以微笑为主题的演讲稿(精华20篇)。
❖ 以微笑为主题的演讲稿
同学们:
大清老早,妈妈就将还睡得迷迷糊糊的我从被窝里拖了出来。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢腾腾的推开门。哇!变成了冰雪世界,抬头,纷纷扬扬,低头,银装素裹,粉妆玉砌……简直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐,姐姐,快出来,快出来看雪呀……”等了好久,还不见姐姐出来,直接三下五除二的冲上楼推门进去将姐姐摇醒:“姐姐,下大雪了,好美,我们可以堆雪人了,堆雪人哟……”姐姐揉揉惺松的眼,有气无力地拉开窗帘——只见红的果,黄的梅,叫不出名的花骨朵,漫天飞舞的雪,美得不忍直视!看到这番景象,姐姐也喜上眉梢。
鹅毛大雪,洋洋洒洒,继续飘舞。姐姐拉着我往大门外走去。我提议先打雪仗再堆雪人。打雪仗的规则是先做100个雪球,看谁投中对方的次数多,我左躲右闪,还是被姐姐打得落花流水,无论我如何努力,还是敌不过呀,不得不承认年龄的悬殊是个痛……好吧,姐姐赢了。然后我们堆雪人,先做了小山坡当背景,接着我做了四个小雪球,姐姐做了四个大雪球,然后把它们拼起来拼成雪人,最后做装饰,毽子做头发,小石头做眼睛,胡萝卜做嘴巴。没过多久,一个栩栩如生的雪人呈现在我们面前。
妈妈说这么冷的天,围巾也不围手套也不戴,冻僵的双手,通红的鼻子,冷都不怕,但我喜欢,姐姐更喜欢!嘿嘿,妈妈说“十年一场”,那我们哪能错过呀!寒的天,冻的地,暖的我们!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
毛主席对奉献一生的雷锋提了一句词:为人民服务!每每想起这句话,我脑海中就会浮现出任长霞、焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员的光辉形象,他们为人民群众奉献出自己的一切,在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩,他们始终牢记党的宗旨——为人民服务,全心全意的为人民群众排优解难。
今天的我,是一位共产党员干部,我要向先辈们学习,要为人民服务,要奉献我的力量!
我把岗位当平台,把工作当追求,有所坚守,有所舍弃,执著向往,乐此不疲,始终保持积极的工作态度。始终保持积极的工作态度,首先就意味着认真负责、恪尽职守。我的职务就意味着责任。一个地方、一个部门的干部,守土有责、富民有责、兴业有责,肩上的责任可谓重大。那责任究竟是什么?如果说国家是一台大机器,它的运转就离不开任何一个螺丝钉。每个零件都好好地坚守自己的位置,以保证这台机器能够顺利高效运转———这就是责任。事业心和责任感是我的精神支柱,是我前进途中永不衰竭的精神动力。我有了责任感,就能经常进行自我检查、自我监督、自我评价。
目前的我,社会阅历较浅,工作时间还不长,责任意识有待增强,我将从以下几个方面加强我的责任感:
(1)加强党性修养。我认为这是党员干部的一种政治责任。党员干部代表党的形象,对群众有着天然的影响力,在与群众交谈中,讲党性有修养,群众就信服,就会增加群众对党的信念和信心,听党
的话跟党走,这就能有效推动优良作风的形成。加强党性修养,常修进取之心,培养奋发有为的作风;常修责任之心,培养恪尽职守的作风;常修唯实之心,培养诚信务实的作风。做人要表里如一,襟怀坦荡、诚实正直,做事求实,一切从实际出发,确保各项工作符合客观规律,经得起历史、群众和实践的检验。
(2)提高工作效能。这也就是说要提高我的工作执行力,不管是哪行哪业,没有出色的执行者,即使有再好的发展战略目标、再高的经营利润率、再好的管理机制、再细的管理制度,也只能是沙盘上的宏伟蓝图、贴在墙壁上的标语、挂在口边的伟大口号,永远不会实现。我要把上级交与的决策实施,把决策变成数字变成行动,那就要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。
(3)加强作风建设。党员干部是广大党员和群众的带头人,肩负着谋发展、促和谐的重任。其作风的问题如何,直接关系到党的形象,关系到科学发展观、构建社会主义和谐社会能否落到实处。干部作风好,党在群众中的凝聚力和号召力就会更加增强,党群关系就会更加紧密,人民群众就会更加坚定不移地跟党走。我要自觉加强作风建设,要全面加强党的思想作风、学风、工作作风和干部生活作风建设,大力改进学风和文风。通过自己良好的作风凝聚人心,把广大人民群众紧紧团结到党的周围。
奉献是我们中华民族的优良传统,中国古人对如何做人、如何奉献有着丰富的论述,大体可以分为三个层次:
(1)居位尽其职,即通过干好本职工作来奉献。
(2)爱国不顾身,即一心一意投身于国家事务中去。
(3)舍生而取义,即为了正义而勇于献身。这不正是我们党员干部所要做的吗?
提起“奉献”,很多人以为只有像董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼才称得上“奉献”。其实,奉献只是一种崇高的思想境界在行动上的体现,并不是非要惊天动地。在平平常常的岗位上,做一些平平淡淡的有益于他人、集体和社会的事情就是奉献。正如毛主席所说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”也就是说,办大事是奉献,做小事也是奉献,只要有一颗全心全意为人民服务的心,随时随地、每时每刻都有奉献的机会。
奉献是一种高尚的精神,也是一种实实在在的行动。莫让奉献“神化”,只要做了超出自身义务与责任的事,付出超额的劳动,就是奉献。以模范为榜样,从自己做起,从身边的小事做起,用自己的具体行动对祖国、对社会、对他人作出奉献,这是我们每个人的责任。奉献,不一定都是惊天动地;奉献,有时只是举手之劳;奉献,需要我们每个人参与。在中华民族的历史上,有无数为国家和民族利益而奉献的人物,他们是中华民族的脊梁。正是有了他们,中华民族才屹立于世界民族之林。
我这颗炙热的心,将扛起肩上的责任,为建设我们美好的家园而努力奋斗。
❖ 以微笑为主题的演讲稿
亲爱的老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我要与大家分享关于“以善为主题”的演讲稿。善良是一种美德,它让这个世界充满温暖和希望。而以善为主题的演讲稿,将引领我们走向一个更美好的未来。
首先,善良是我们人类最基本的本性。自古以来,善良一直都是被赞美和推崇的品质。我们都知道那些帮助别人、关心他人、奉献自己的人们。他们的行为令人感动,提醒着我们善良的力量。正是因为这种力量,我们的世界充满了关爱、友爱和和平。因此,我们应该以善为主题,继续追求这种美好的品质。
其次,善良可以改变一个人的生活。就像一句名言所说:“善良的人总是有好运气。”当我们对他人友善和慷慨时,我们会收获更多的快乐和满足感。善良的行为会带来积极的反馈,它们让我们的心灵变得更加充实和满足。一位著名的心理学家曾经说过:“善良的人会比别人更快乐。”这句话再次强调了善良的力量。所以,让我们用善良去改变自己的生活,以及他人的生活。
第三,善良可以改变整个社会。当我们将善良融入我们的日常生活中时,我们能够影响他人,激励他们也去做善良的事情。我们为他人树立了榜样,鼓励了他们去做正面的改变。就像锦上添花一样,我们不仅仅提升了自己的品质,还使整个社会更加美好。善良在社会中创造了更多的机会和希望,给予了那些需要帮助的人温暖和支持。因此,我们应该以善良为主题,创造一个更加和谐和进步的社会。
最后,我想分享一些关于以善良为主题的实际案例。比如,日本的“爱心小屋”项目。这个项目旨在为无家可归的人提供温暖和庇护。当日本经历了一场灾难后,许多人失去了家园。在这个时候,“爱心小屋”应运而生。志愿者们修建小屋,并为无家可归的人提供床铺、餐点和关怀。这个项目体现了善良的力量,让那些处于困境中的人们重新获得温暖和尊严。这个项目也启发了很多人,他们纷纷加入到这个行列中,将善良传播到其他地方。
在这个演讲稿中,我们强调了善良的力量以及以善良为主题的重要性。善良可以改变我们个人的生活,也可以创造一个更美好的社会。让我们从现在开始,每天都用善良去对待他人,用善良去理解和尊重他人。
最后,感谢大家的聆听!愿我们都能以善为主题,创造一个更加美好和充满希望的世界。谢谢!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
快乐是什么我们要学会跟自己比,不跟别人比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议、帮助和忠告,抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快乐是什么快乐既非一份礼物,也不是一项权利,我们得主动寻觅、用心去追求,才能得到。当你尝试新的事物,接受新的挑战时,你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求,就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。
快乐是什么“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着,生活就会变得狭隘,处处受到局限。“人类需要爱”,要想获得别人的尊重,首先要先尊重别人,当你对周围的任何事充满爱的话,世界将变成美好的人间。
快乐是一种心灵状态,快乐既不是来自于物体,它也不是一件东西。快乐也不需要穷追不舍你不用紧紧抓住它,因为它就在你心中,你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会,你可以坐下来享受其中的乐趣但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来,准备让自己快乐吧!让快乐发生在自己身上吧!
假如你感到不快乐,那么你所能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词感觉到快乐。使你的脸上露出一个快乐的笑脸来,抬头挺胸,好好地深吸一口气,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不会吹口哨,就哼一段小曲。你就很快会发现,你已经就不会再忧虑和颓废下去了。
假如我们想培养宁静和快乐的心境,请记住下面的话:“有了快乐的思想和行动,你就能得到快乐。”
快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷眼相对,没发一言。
“这家伙态度真差!”他们继续前行时,哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”
每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。
一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。
男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。
婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”
这些人都做了相同的决定,就是让别人来决定自己的心情。
当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我之所以这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”
这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。
一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。
我们身处的地方,无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!
【范文2】
各位亲爱的同学、老师们:你们好!
今天我演讲的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的'一种快乐,因为有时侯它甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?不,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”
❖ 以微笑为主题的演讲稿
领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会创新》。
所谓“创新”,就是在求异的前提下,发现前所未闻的规律,发明前所未用的技术,实施前所未有的举措,创造前所未见的事物。创新,就是对某个或某些局部有着重大意义的现实问题,加以令人信服理论阐释和说明,通过对实际生活及社会实践本身的深度观察与慎密思考,发前人之所未发之感慨,说前人之所未说之话语,论前人之所未论之论题。对于我们高中生来说,创新给我们的则是更多的机会与经历。面临繁重而艰巨的学习任务,创新学习方法无疑是有利于我们学习的。
然而,创新不容易。它意味着改变,意味着付出,意味着风险。
正所谓不破不立,一个“变”字,点明了创新的中心。因为思维的定势,没有思维方式的创新是不可能有改变的,这个过程就是创新者的付出;从来都说一份耕耘一份收获,而创新的付出却可能收获一份失败的回报,对于创新者而言,失败的打击是致命的,它会让你回到旧的思维,畏首畏尾,停滞不前。所以,创新确实不容易,所以我们总是会在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的修饰词。
那么我们要如何创新呢?
一、培养科学的学习习惯和思考习惯
摒弃社会中的不良风气迷惑;切实发现自己的真正兴趣,并把自己的兴趣推而广之,坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;要学会借鉴和组合,要养成独立思考与互相交流的习惯。借用别人的经验,充分利用并使之成为自己的东西,在实践中提高创新能力和创新意识。
二、善于用逆向思维考虑问题的症结
遇到问题要注意从多方面考虑,而且要持之以恒,更只有这样,创新才能在不知不觉中出现。那种单纯的为创新而创新的做法,反而会陷入一种麻木创新的思维定势,真正的创新出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题,正反两方面看问题,才能出现解决问题的灵感,才能更有机会创新。
三、科学的态度和创新的意识也很重要
这需要我们在思考问题的时候要聚精会神,真正深入到一个问题的每个层次中,并把问题有目的的予以结合,否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;
四、使自己拥有深厚的知识作为创新的基础
创造性思维作为一种思维创新活动,必然要以知识的占有作为前提条件;
当然,创新还需要一定的心理素质。要有自信,相信自己有能力改变;要有激情,为实现目标不懈奋斗;要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果。所以我们如果想要成为未来的创新型人才,就要把自己的刻苦精神拿出来,把自己的热情拿出来,把自己的承担拿出来。
这些所谓创新的方法也许对你有帮助,但你如果是只按条令办事的人,这无疑仅是你的又一精神枷锁。所以现在最想告诉你一句话就是,坚持自己的梦想。而通往梦想的那条专属于你自己的路,就是你创新的成果。
正所谓:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。创新需要我们不断地去探索,去尝试,在通往成功的路途中里,创新是一双翅膀,带领我们自在的翱翔,最终抵达理想的殿堂。同学们,那就让我们展开创新的翅膀,勇敢的向梦飞翔,在大地上,在蓝天下,在世界中,展现非凡的自我!创造梦一样的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
篇一:以诚信为主题的演讲稿
诚信,如星空般灿烂
康德曾说过:“世界上只有两件事能让人深感震惊。一个是我们头顶的星空,一个是我们心中高尚的道德。
”孔子说过:“人而无信,不知其可也”!诗人说:
“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”民间说:“一言既出,驷马难追。
”都极言诚信的重要。可见,诚信自古以来就是中华民族的传统美德。它是经过漫长而沉重的生命后的纯金。
所谓诚实,是指诚实守信。自古以来,关于诚实的故事层出不穷。战国时商鞅立木就是一个很好的例子,他推行变法的条令已经准备就绪,但是还没公布出去,担心百姓不会相信自己,于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头,招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。有并说能搬木头的人赏银五十两有一个人搬了木头,商鞅就给了他五十两银子,用来表明自己没有欺骗百姓,最后顺利颁布了法令。
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情,为后世留下了“一诺千金”的佳话。后来,他得罪了汉武帝刘邦,并被悬赏逮捕。结果,他的老朋友不仅不为沉重的金钱所迷惑,而且冒着摧毁九个部落以保护他,最终使他免于灾难的风险。
当今社会竞争激烈,诚实守信更为重要
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:
“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。如果我们都在心中播下诚实的种子,它就会开出最美丽的花朵和最甜美的果实。
相反,不守诚信也会使一个国家灭亡,西周末代皇帝周幽王有一个妃子叫褒姒,不喜欢笑,周幽王为了博得美人一笑,毅然点燃了烽火台,各路诸侯以为有紧急战事纷纷云集于烽火台下,褒姒看到各诸侯惊慌失措的样子大笑起来,诸侯认为受了戏弄都回去了,后来犬戎真的来攻打周幽王,却没有任何诸侯来搭救,导致了西周的灭亡。由此可见,诚信是国家的基石,是国家的基石。
诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;
诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。
同学们,让我们学习诚实守信,文明做人,让诚信之花永远绽放!篇二:诚信主题演讲稿
开场白:
主持人一、二:老师、同学们,下午好!欢迎来到5年4班“道德讲堂“。
讲身边人的道德故事,用这些人和事洗心革面,让我们从小做一个有道德的人。今天,我们“道德讲堂”的主题是诚信。一共有七个环节:
唱一首歌,看一部短片,朗诵一首经典,讲一个故事,谈一谈感情,送吉祥,做一件好事。 环节一:唱首歌
主持人一、主持人二(敬礼):师生们好!
主持人一:自古以来,言行一致,内外一致,实事求是,注重名誉是人们追求的品格和美德。主持人二:在现代文明社会,诚实守信是公民道德规范的基本要求。
主持人1:从小老师和家长就教导我们要诚实,你不觉得吗?
主持2:是啊!这让我想起了一首歌,简单易懂的歌词让我们从小就明白什么是诚信。(****)你们还记得吗? 一起唱吧。
全班唱《一分钱》+说唱。
环节二:看短片
主持1:同学们唱得真棒!诚实是我们生活中不可缺少的一部分。让我们来看看**的两段话,感受一下诚实带来的正能量和现实生活中不诚实带来的伤害。
主持2点击**一。
主持1:请看第二个**。
主持2点击**二。
全班****。
主持人2:(应岀示第一段**的截图)从第一个**中,我们看到在巨额奖金的**面前,赵书兵毅然选择在第一时间通知彩民,并谢绝了酬金。
(应显示第二段截图)第二段向我们展示了世界著名企业麦当劳的不诚信经营。后面的短片还提到很多,比如牛肉饼掉在地上不经处理接着二次销售;过期的糖果在改变包装时间后**;吉士片保质期只有30分钟,4小时后仍可使用。看完这两部短片,我相信你有很深的感情。
请同学们围绕“诚信”这个话题,在四人小组内交流自己看完**的感受。(***上呈现**) 全班讨论。
主持人二:谁来谈谈这两段的观点?
环节三:诵经典
主持人一:在深厚的中国传统文化中,关于诚信的内容很多。让我们一起感受,一起阅读,一起积累。(老师**诵读短片)
全部跟着读。
环节四:讲故事
主持1:同学们读得声情并茂。相信你们一定从中感悟到诚信的魅力了吧。
主持人:可以看出,在生活的方方面面,我们都需要诚实。待人守信,对事负责。有请罗林越同学来给我们说一个故事。
环节五:谈感想
主持人1:(主持人1对主持人2说),我发现你听得很认真,所以一定要有一些感觉吗?
主持2:听了这个故事,让我们明白要做一个诚实守信的孩子,不一定要做轰轰烈烈的大事,而是应该从我们身边的小事做起。记得我身边的一位同学。
在他一年级,数学考试前,他妈妈答应如果我得了100分就给我一份礼物。考卷发下来后,他考了100.
他很高兴,但当他评论试卷时,发现我漏掉了一个问题。
主持人1:那他当时做了什么?
主持人二:经过激烈的思想斗争,他还是鼓起勇气向老师说明了情况。虽然没有得到100分。但他得到了老师的认可,在全班都表扬了他。那时,他很高兴。
主持人1:其实老师的认可比礼物更让他开心,对吧?主持人2:是的。我认为做一个诚实守信的学生是一件非常值得骄傲的事情。
主持人一:同学们,刚才**和这个故事给我们带来了很多启示,也让我们对诚信有了更深的理解和体会。那你们也结合自己实际谈谈你对诚信的认识吧。
(主持人1请同学们说)
主持人2:学生们,当我们面对困难或选择时,诚实是最明智的策略。诚实守信是做人之本。
祖国的希望寄托在你们身上。当我们扬起知识的风帆,荡起勤奋的双桨,就要启航向人生之海时,经验丰富的老船长会告诉你们:一定要用诚信去导航!
环节六:送吉祥
主持人2:同学们,诚信是我们学习和生活的好伴侣。让我们携起手来,保持诚信。我们相信我们的明天会更好。
主持人1:现在请您拿出自己的书签,与朋友分享您真诚的语录,并发送给朋友。(全班同学交换书签,有些书签发给后面的老师,小主持人引导学生大声朗读名言。)
主持人一、主持人二:同学们,通过这个小书签,让我们鼓励:从小事做起,做一个诚实守信的小事民!
环节七:行善举
老师:谢谢您的积极参与!我相信你对诚实有深刻的理解。
但诚信不是停留在口头上的,更要落实到行动上。在我们的日常生活中,如何做一个诚实守信的小市民?你们有什么好的提议呢?
(请学生说,主持人1马上记录在电脑上)
今天的道德讲座到此结束。谢谢您!篇三:诚信为主题的演讲稿
世界上只有两件事能让人深感震惊。一个是头顶灿烂的星空,一个是心中崇高的正直。
诚信,如星空般灿烂
诚信,这个词对大家来说并不陌生。康德曾说过:“世界上只有两件事能让人深感震惊。
一个是我们头顶的星空,一个是我们心中高尚的道德。”诚心的力量是无穷的,他为我们带来的美要比星空更加灿烂,更为重要。现在我想向你解释一下我对诚实的一些看法。
所谓诚实,是指诚实守信。自古以来,关于诚实的故事层出不穷。战国时商鞅立木就是一个很好的例子,他推行变法的条令已经准备就绪,但是还没公布出去,担心百姓不会相信自己,于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头,招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。有并说能搬木头的人赏银五十两有一个人搬了木头,商鞅就给了他五十两银子,用来表明自己没有欺骗百姓,最后顺利颁布了法令。
通过这件看似简单的事情,商鞅赢得了人民的信任。由此可以看出,一个国家要想和平繁荣,首先需要真诚地对待人民。
我不知道你有没有遇到过这种情况。你去超市购物时,发现是过期食品或假冒伪劣产品。你有什么反应?我相信你的第一反应是愤怒。
我们花钱要买的是安全健康的产——康德品,商家怎么可以以次充好,以劣质产品充当优良产品呢?近几年来,食品安全问题也是极为严峻。从2008年的三鹿奶粉到如今的地沟油和瘦肉精,产品问题层出不穷,而且还在不断增长。
今年的“三一五”晚会吸引了不少知名企业。有奔驰、宝马、中国移动、银行等一系列国内外品牌。曾经我们认为牛奶很健康,但含有强烈的致癌物质黄曲霉毒素。
我们生活在什么样的环境中?到处都是陷阱。我们被这些有害物质包围,也被商家的违法行为深深伤害。他们被利益蒙蔽了双眼,把利益放在心上,诚信对他们来说是一种奢侈,他们不愿意付出,却让我们消费者付出。
对于他们这种不法行为,法律必将予以严惩。因此,在现实生活中,我们不应该为了利益而放弃诚实。
对于商家的这种不法行为,我们人人为之唾弃。那么我们自己的要求是什么?首先,要真诚待人。
这里有一个故事要和你分享。东汉时期,在京城洛阳读书的张劭和范式是一对好朋友,两个人同在太学里读书。学成离别那天,张劭泪流满面地说:
“今日一别,不知何时才能相见?”范式安慰他说:“两年后的中秋节中午,我会到你家与你见面,并拜见令尊。
”两年后中秋节,张劭杀了鸡备好饭,并告知了母亲。母亲怀疑地说:“他家远在江南,遥隔数千里,会来赴约吗?
”张劭说:“范兄是个讲信义的人,必定会来。”此时,远处尘土飞扬,一匹快马飞奔而来,来人正是范式。
多年后,张劭临死时对妻子说:“范兄是可托付之人。”后来范式果然替他精心办理丧葬,还非常尽心地照顾他的妻儿老小。
这就是人们津津乐道的鸡黍之约。从中我们知道了,知己之交,一生难求。诚实的朋友可以引导你前进,相反,谎言会伤害你,让你终生后悔。
济阳的一个商人过河时淹死了。他抓起一根杆子大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:
“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。被救上岸后,商人转过脸不肯承认。他只给了渔夫10两金子。
渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?
”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人想救他。被他欺骗的渔夫说:
“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。这名商人两次倾覆并遇见同一个渔夫是偶然的,但这名商人的坏消息是预料之中的。
因为一个人不守信用,就会失去别人的信任。所以,一旦他遇到麻烦,没有人愿意帮忙。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙,最后落得一败涂地的结果
学生们可能听说真诚不是智慧,但它往往比智慧散发出更诱人的光彩。”但很多同学却为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,在自己的记忆里留下了不光彩的一笔。
每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。诚信乃为人之根本。事实上,一个人的成长不可能没有弱点和错误。不过,这并不可怕。可怕的是避免错误和伪造。
只有坦诚地看待自己的弱点,才能对症下药,循序渐进,不断改进。程门立雪、三顾茅庐待人诚恳;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠??回顾中华五千年文明史,屡经曲折磨难,都一次次转危为安,巍然屹立,依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗?
透过历史的烟尘,我们清楚地看到那些历史人物绝不是一时性起才执起这些美好品质,而是始终把握一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
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地!亲爱的同学们,当你们看着母亲深情的背影,慢悠悠的脚步,有没有想过如何报答她的恩情!你觉得今天怎么样?你给他们带来了什么?你为他们创造了什么?
他们过的好吗?把你想想成一个年轻人。你为他们做了什么?你对得起他们吗?
你知道吗,青春易逝,容颜易老!!!难道真的,真的直到有一天你一事无成,两鬓斑白的时候,才去后悔吗?到那时候已经晚了,晚了!
今天,有多少人失去了爱的权利,有多少人没有机会爱父母。
当父母为了我们的成长,积劳成疾,需要住院**的时候,亲爱的朋友,想一想,假如你没有能力支付高昂的医疗费,眼看着爸爸妈妈耗去生命,你的心里不感到愧疚吗?
人非草木,孰能无情?可这一切你想过几次,有多久没有看过妈妈了?多久没有问候妈妈?
跟别人打**聊天,你可以聊上几十分钟,可是跟爸爸妈妈,有没有说上三分钟的话,你有一天也会老,你知道吗?其实,妈妈并没有太多奢望,只希望你能多看她一眼,多报平安!
让我们一起祈祷!
祈祷我们的父母健康,长寿,祈祷我们的朋友,家人,老师和同学,让他们平安,快乐,同时也祈祷以前反对我们,拒绝我们,打击我们的人,让他们一路走好,是他们的不理解,不支持,才使我们坚定信念,义无返顾地走到今天,是他们给了我们动力,促使我们永不言弃。
各位同学,今天我们要发自内心,真诚的感谢父母给了我们生命,感谢父母的养育之恩。想一想,人活着是一种责任,因为我们的生命不属于我们自己,属于我们的父母,属于我们的爱人和孩子,所以要珍惜我们的这一次生命,要为爱我们的人负责。时光不会倒流,人生只有一次,你还记得这样一句话吗?
一个人的生命应该这样度过。当他回首往事时,他不会后悔自己浪费的时间,也不会为自己的平庸而羞愧。
朋友们,当真正的自我站在你面前时,你是否有勇气去审视和分析自己?你有勇气在熙熙攘攘的人群中,昂首挺胸,重新开始做真正的自己吗?
我们生命开始的那一刻,就战胜了十亿的对手,经过残酷的搏杀,才从母体中走出来,所以我们生而伟大,举世无双,我们来到这个世界上,天生的本质就是一个勇士,而不是一个懦懦无为的寄生虫,我们生命的历程,应该是伟大的崇高的,是对所有人爱的无私奉献。
朋友们!亲爱的伙伴们,生活的艰难,岁月的坎坷,是大自然的规律,是对人生的考验,假如生活欺骗了你,不要忧伤,也不要愤慨,不顺心的时候暂时忍耐,并相信快乐的日子就会到来!
学习是成长的基石,行动是梦想的帆,通过行动,改变命运,改变家庭的命运。
带着感恩的心---
感谢父母给予我们养育之恩,
感谢党和国家给予我们良好的环境,
感谢亲人的理解和支持,
感谢那些袭击我们的人,它给了我们成长的空间和动力,
感谢日夜与我们相处的师生们的鼓励和支持。
感谢伤害你的人,因为他磨砺了你的心灵。
感谢那些抛弃你的人教你独立。
感谢责骂你的人提醒你的缺点。
感恩是美德更是人活在世上的基本常识,感恩是一种一本万利的投资,它不会使你损失任何东西,却对你的未来有巨大的帮助。感恩是人生的最大的美德。感恩是宝贵的财富。它能增加你的魅力,使你出类拔萃。它是开启智慧之门的钥匙。
饮水思源,朋友们千万记住,做人要心存感激!
同学们,抛弃一切的烦恼,抛弃一切的恩恩怨怨,是是非非,振作而起,重拾昨日的梦想,锁定目标,付出你的行动。我们必须成功,我们必须实现我们的梦想和人生目标,因为这是我们必须履行的责任。我们必须成功。我们必须过上幸福、快乐和富有的生活。
相信自己,超越自己,与时间赛跑。明天会更好!
(**背景《明天一定会更加美好》)
亲爱的同学们,请握住身边朋友的手。用真诚的爱,友谊,给以他们力量,相互支持,共同誓愿,对曾经帮助过你的老师,朋友,同学以崇高的谢意,谢谢他们的帮助,支持与配合。让我们携手并进,努力工作,快乐合作,共同迈向成功的彼岸。
结束语:各位同学,生活需要梦想,需要信念,需要勇气,无论你今天的现状如何,我相信,每一位同学都是独一无二的,每个人都是天赋潜能的,没有人能想象你的未来有多么的辉煌,送你一句话:“敢想敢做,年轻没有什么不可以。
最后,祝每一个学生学业成功,梦想成真!
谢谢大家!
篇三:《公司员工感恩演讲稿》
首先,我们应该感谢父母给我们生命,养育我们,陪伴我们成长的每一步。我们第一次哭,第一次说,第一次走,第一次跌倒,等待。因为他们的陪伴,我们开始了解世界,看到世界的真、善、美、丑。
无论前面的路怎样,我们不会害怕,不会放弃,因为我们知道,我们的背后由我们的父母他们的爱照耀着我们,温暖着我们,让我们一路的走下去,
我们也要感谢陪伴我们成长的朋友。随着年龄的增长,我们心中有了一些秘密。在生活的道路上,会有一些挫折。
有的时候,不愿同父母诉说,也不愿让父母看到我们的伤心、狼狈。在这个时候,和我们的朋友。以他们独特的方式给我们安慰和鼓励。
让我们知道,生命的成长,我们不再害怕,不再孤独。请珍惜身边的每一位朋友和温暖。
踏入社会,感谢xx公司,感谢公司的每一位领导,感谢总经理办公室、研发部、业务部、培训部、市场部的每一位同事。
刚踏入社会,我对这个陌生的大家庭充满了好奇和胆怯,对它的未知感到好奇。听很多人说,社交职场的复杂性更为胆小。但在这里,我并不觉得好奇,而是一个温暖的家庭。
在这里,你不会被教导;你不懂别人的解释。任何人的学习机会都是平等的。当我第一次进入社会的时候,能在这样的氛围中工作我感到非常幸运。
非常感谢美智乐公司提供的成长平台,
也很感谢同事们对我的帮助。
怀着感恩的心生活、工作和学习。我们的生活将充满阳光和温暖。感谢所有和我一起长大的人,因为有你,我的生活多姿多彩,充满希望。
我们不能把握明天,却可以把握现在,我在美滋乐这个团结,奋进的大家庭里,我一定会以百倍的努力来回报你们,我想大声说 “拥有你们,我很幸运,谢谢你们!”。
篇四:《心存感恩演讲稿》
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就可以传递亲情,表达心意。
我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,
所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们应该感恩社会,感恩自然给予生命之源的恩赐,感恩社会给予的恩赐,学会热爱自然,回报社会。我们应该感谢团队,感谢团队中的每一个人,感谢他们的关心、帮助和支持,感谢团队的每一个荣誉和成功。
我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。
如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,九年级的各位同学,还有三个月你们就要离开生活了三年的学校,想过如何回报集体吗很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出榜样,也为自己的人生留下美好的回忆!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
奉献是美丽的,付出的才是最美丽的。至于奉献的演讲,我已经编了几篇文章,希望能对大家有所帮助。奉献为主题的演讲稿
尊敬的老师同学们:
大家好!我是2007级二班的王鼎军。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好。生命的真正价值在于奉献,奉献是用爱和责任做成的彩虹,带给人们温暖和幸福。
需要奉献。 自私的人永远不知道该如何付出。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。在社会上,人们往往只注重科学技术的发展而忽视文明建设。
我认为社会的发展来自无私奉献。因此,在社会建设的同时,奉献精神也成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。年轻人知道可乐是一种非常奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。
如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他手里拿着可乐,仔细地看了看。最后,他盯着拉环的位置。
迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?
”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。女人笑了,喝了一口,把可乐放在茶几上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,女人的行为是一种小小的仁慈。
他们以无私奉献的精神实现了自己的人生价值,为社会进步做出了巨大贡献,受到了世界的赞誉,为社会呈现了美丽的光芒。事实上,有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。
在社会的每个角落,它都超越了我们。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
奉献为主题的演讲稿
各位同学:
大家好!我演讲的题目是“爱的奉献”。 爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。
在生活中,有时父母会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们就像一棵小树,需要修剪、浇水和施肥才能茁壮成长。
在课堂上,老师经常教导我们要关心他人。关心别人就是关心自己。因为爱是人与人之间情感的纽带,送人玫瑰,手上有芬芳。只有到处传播爱,生活才会更好。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到**别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每一个角落,取决于你是找到它还是把它给别人。每个人都需要爱,让世界充满爱!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
那些愿意把真情和爱心奉献给社会的人是最幸福的,因为幸福总是眷顾那些热爱生活、愿意奉献的人。
因此,爱使我们的心相连;爱使世界不再孤独。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花, 让世界因为有爱而变得更加精彩 !
最后我想用一首短诗,来结束我今天的演讲:如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一株小草,就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人,就给予他人无私的关怀。谢谢大家!
感谢阅读,希望能帮助您!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师:
今天,我坐到这里来,不是因为我是名师。
说实话,在小学部这支年轻的教师队伍里,我是最年长的一位,但却绝不是最棒的一位,离名师更是差着十万八千里。
在这里,我首先要感谢学校和部门领导对我工作的肯定,同时也要感谢在座的各位同事。
我希望大家能够和我一起,回味一下自己在____学校所度过的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。
其次,我也真的认为“名师,并不遥远”。
这不是因为我们有多大的能耐,而是因为____学校给我们提供了这么好的一个成长平台。
同时,我还坚定地认为,对于在座的年轻教师来说,你们成为名师的概率要比我们大很多很多。
这里,我首先要说:感谢你——____学校。
因为有您的支持,我才能够和同事们一起远赴____,参加“千人万课”的观摩学习。
就在美丽的西子湖畔,我们亲临吴____、华____、朱____等特级大师的教学现场,近距离领略了大师们的教学智慧;因为有你,我们才能够现场聆听朱建人、刘____、金林祥、何____、李____、方____等一大批专家教授们的专题讲座;因为有你,我们才能够亲往上海市闸北中心小学、上海市金苹果学校等多家名校参观学习。
外面的世界很精彩,看得多了,听得多了,我们的心更明了,眼更亮了,我们的课堂更精彩了。
是的,学校为我们教师成长的所有投入和付出都是可以计算出来的。
但是,学校这种以“自我造血”为主的战略意识始终是超前的;学校这种“以教师的发展促进学生的发展,以学生的发展促进学校的发展”的办校理念更是科学的,而且具备丰富的人文性。
这是____学校所有老师们的幸福,也是____学校能够从殷家村走向百花台,并最终成为黄山市的小清华的根本原因。
作为学校的一名老员工,当初,我们一起翻山越岭,见证了上门招生的艰辛;今天,我们因为无法答应亲友子女的入学要求而自责,常常被亲友所埋怨。
虽然是被埋怨,但我们的心中却是充满了喜悦与自豪。
因为,____学校的成功也有我的一份努力!
在这里,我还要说,感谢有你——我的孩子。
____十年,带过好几百学生。
他们中,有的灵秀帅气,有的聪明伶俐,有的阳光大方,有的沉稳羞涩……然而,孩子们都是那么的纯洁无暇。
感谢你们,亲爱的孩子。
你们纯真甜美的笑容,洗却了我们满身的疲惫;你们渴求知识的眼神,让我们充满信心,鼓足干劲。
说实话,我们的教学还很粗糙,我们的评讲还不够细致,我们的脾气也还有点急,甚至,我们有时还有意无意地冷落了你们。
可是,你们不怨不恨,依然热情地围着老师叽叽喳喳地说着,笑着……
孩子,你才是我们的人生导师。
有了你,我们才会不断地迫使自己去学习,不断地迫使自己再进步。
为了那一张张手写的贺卡,为了那一声声稚气的“老师,您好”,我们再苦再累,也心甘情愿。
为了你们不再茫然望着黑板而着急万分,我会尽力地将自己的课上得浅显易懂,引人入胜;为了你们不再委屈地流泪,我会努力地去做一个和蔼可亲,无话不说的大朋友。
我和你们一起学习,一起进步,共同成长。
我们永远心连心,在这里,我还要说:感谢有你——亲爱的家长。
感谢你们将这些可爱的小精灵送到我们的身边。
孩子是快乐的天使,他们让我们的生活更加充实,更加丰富多彩!其实,我知道,你们当中,有的经济实力并不是特别的优裕,有的实在舍不得与孩子分开。
但是,你们把孩子送过来了,这是一种多么大的信任啊。
你们的选择,是我们的自豪;你们的选择,赋予我们神圣的职责。
当你们把孩子交给我们时,总是说:老师,一切拜托了。
而我们也总是毫不犹豫地回答:放心!我们会尽最大的努力!
是的,被别人信任,是一种幸福;被别人信任,也是一种责任。
孩子健康成长的需要,家长望子成龙的期盼,是我们教师成长无穷无尽的动力源泉。
不仅如此,教师的成长还离不开孩子。
没有了这些孩子,我们可能连成为一名教师都是一种奢望,还谈什么“名师,并不遥远”!为了不辜负孩子,为了不让家长失望,我们会竭尽全力,我们也一定能够竭尽全力。
因为我们全力以赴,所以,“名师,并不遥远”!
是的,“名师,并不遥远”。
但我清楚:名师,只是我一生中永远努力的方向。
事实上,穷我毕生之力,都未必能够走到那样的一个高度。
但是,我始终会是一名忠诚的老师,一名充满爱心且乐于奉献的老师。
最后,我还要说,感谢有你——亲爱的同事。
在小学部,乃至整个____学校,都有这样一个特色,那就是非常注重年轻教师的培养,特别关心年轻教师的成长和进步。
年轻教师成长的平台在哪里?在课堂;年轻教师成长的途径是什么?是公开课。
所以,在小学部,年轻教师必须上公开课,而且必须上好公开课。
所以,我们经常看见年轻的教师在加班,写教案,做教具;我们也经常能够发现许多“老教师”拎着板凳去听课。
是的,一个教师的成长,离不开团队的合作。
每一个年轻老师都不是一个人在战斗。
他们的身后,有领导,有导师,有教研组长,有备课组长,还有许许多多普普通通的同事。
在小学部,应邀听别人试上公开课,是一种荣耀,更是一种责任。
没有人会推辞,没有人会敷衍。
每一次上完公开课,除了部门领导要说几句简化了的肯定与表扬之外,接下来听到的都是各位老师在评点这堂课中所暴露出来的问题,更加难得的是,评课的老师还会针对各种问题提出自己的建议和设想,畅谈优化课堂教学的方法途径。
在我们小学部,评课时听的最多的一句话就是:优点就不提了,我谈一下自己的几点看法。
即使是再年轻的教师,也敢于发表自己的意见和建议。
没有人会生气,也不会有人气馁,我们都习惯了。
尽管有些评课意见还不够完善,表达得也不是很清楚,不是很完整。
但是,这样的一种教研氛围,却是令人相当地感动,真正做到了“知无不言,言无不尽”。
小学部的许多老师都会说这样一句话:“再好的课堂也不是完美无瑕的”。
这,不是自嘲和推脱,它所表达出来的,其实是一种鞭策:牢记责任催奋进,不用扬鞭自奋蹄。
试想一下,在这样一种你追我赶的教研环境中,我们会面对自己课堂中的缺陷和遗憾而无动于衷吗?不会,绝不会!悄无声息中,我们总是在不断地改正自己的错误,总是在不断地弥补自己的缺陷。
所以,我们总是在不停地进步!
说实话,作为小学部所有教师中最年长的一位,我的上进心可能是最差的。
但是,“入芝兰之室,久而不闻其香”。
在这样一种奋发向上的整体氛围中,我又怎么能够固步自封?又如何敢稍作偷懒?虽然自己上的公开课不多,但是,在各种公开课上,我都不会是一名旁观者。
为了不让自己沦落为可怜的观众,为了使自己能够在评课时说点有价值的东西,我也会逼着自己去读书、去学习,努力使自己再进步,再提高。
风雨磨砺雄鹰的翅膀,公开课锻炼教师的能力。
许多教师就是在公开课中迅速成长起来的。
最近的两年,小学部经历一次大换血的考验。
但是,因为我们有“自我造血”的科学机制,所以,走的尽管走,来的自然来,小学部依然青春靓丽,风采依旧……
____十年,我很辛苦;____十年,我很幸福。
作为享誉黄山市的知名学校的一名老师,我很自豪。
自豪中,还有许多的感动,所以,我要再一次地说:
感谢你,亲爱的同事!感谢你,亲爱的家长!感谢你,亲爱的孩子!感谢你,亲爱的____学校!
谢谢大家!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
这个夏天,告别了简单多彩的学生时光,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。斯辰是我新的人生征途,也为我揭开人生的新篇章。在步入教师岗位的半年时光,品尝到的酸甜苦辣一应俱全。从一名学生转变到一名教师,角色以及工作内容都有所改变,每天忙碌的生活加快了我的步伐。
首先,我明白了我要热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。曾经担任武汉大学校长的刘道玉先生说过,在人生的选择中,充满着各种偶然性,本来你准备上那座山,但不知道什么原因却走进了这座山。就我自己而言,我从未想过自己有一天会站在讲台,会来到斯辰,会见到大家。无论当初是以何种原因来到现在脚下的这片土地,它都已经是我既定的选择,是我生活的一部分,我没理由不热爱自己的生活,没有理由不对自己负责。我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们也就无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
再次,京剧大师梅兰芳说过一句话:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,“不听别人的课,就上不好自己的课”。听各位老师的课,就是读活的教育学,活的教学法,这与读书的感受是大不相同的。通过听课,我学会了更好的组织课堂,通过听课,我找出了自己存在的问题。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。当理想遭遇现实,青春蜕壳成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是只有过不去的自己,没有过不去的坎,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。这是一个挑战自我、完善自我的过程。
现在,自己努力地在这个岗位上劳动着,我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里,不能有多余的懒惰,老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西,能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生虚度光阴,没有老师真正跟学生计较,也没有老师不希望自己的学生有一个好的前程。而老师自己,只是一个摆渡的人,周而复始地舞动着划船的动作,我也希望自己能当好那个摆渡人。如果缺少天分,那么就多点勤劳和锻炼吧!如果少点幽默,就多点关爱和真诚吧!让每一个乘船的人都能顺利过河,去寻找他的远方。尽管,有时候我会怀疑自己的能力,我会不会自己就沉船了?只是更多的,还是信心!
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将成为我们每一位教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献早就更多学生更加辉煌的明天!
最后,祝各位老师新年快乐,新的一年身体健康,工作顺利。谢谢!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
篇一:以青春为主题演讲稿对于我,正值青春,正是青年的我,不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是符合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说,在物质条件越来越好的情况下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但事实上我不这么认为。相反,这样的想法增加了苦涩的一面,也常常限制了甜蜜舒适的一面。因为这句话,我们一路上被要求做了多少事情。
物质的条件有所提高,但是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在这里比在任何一处都不羁,代表着生命在这里比在任何一处都恣肆,代表着生命在这里比在任何一处都狂乱,代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身很普通,它的真正价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它的勇气上,有时甚至表现为固执。年轻时谁不固执?我们都很难或者不愿意改变。我们对青春的爱是建立在它给予我们选择的自由和它给予我们轻浮的力量之上的。
童年的我们的快乐建立在一种无知上,建立在对自己,对周遭的不了解上,而真正的青春能让我们了解自己,它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。
因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自己,爱自己的选择。
因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极新极累的老人,虽然偶尔想起那些过去却又怎么也不肯多花心思被感动和束缚;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我习惯性地试图埋葬过去,因为我相信因果关系,因为我相信证明它们的发生是不可避免的;我尽量保持沉默,因为我相信不善于说话的人能听得更清楚,因为我知道我的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是有趣或可笑;我尽量在交流中保持缄默,因为我认为被彻底理解和被错误理解是很烦人的事情。
青春带给我们的不止这些。青春不像那些赞美诗,至少我的青春不是。青春不是朝阳,也不是明月;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。
青春的意义不在于它是什么,而在于它给我们选择的机会。它本身不是,但我们却因此选择光明或是黑暗,它本身没有能力成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自己是什么,自己要什么。
青春给了我们机会,它给了我们爱,也就是尊重,放手,让我们自由。
篇二:以青春为主题演讲稿我叫徐斌,很高兴能够和大家一起**追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。让青春之火永远燃烧,让生命掠过天空,用所有热情交换时光,让青春之梦永无止境!
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为青春应该燃烧,只有当它闪耀的时候才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!
在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?
当然,不是为了生活,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我认为这不是我们存在的意义。
古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。不过,我还是忍不住提到一个人的名字。他是我们永远的榜样,最平凡、最无私、最伟大的人。大家知道他是谁吗?
这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。然而,我的青春是一把刚刚铸就的刀,你不能有片刻的等待和犹豫。我不能看着刀慢慢氧化,失去光泽,然后斑驳,生锈,风化,最后成为一个废铁。
我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们的脚步,因为青春的道路是漫长的。
有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选择了一个机械厂,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离城市的喧嚣,城市的喧嚣,沉淀了心情,停在这里,扎根,守望。我们是去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春。
我们没有辜负青春。我们用汗水见证成长,用奉献衡量价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经成为历史的果实和永恒的记忆。
让我把这篇演讲作为礼物献给你,献给所有美丽的青春之花;让我把这篇演讲变成一个誓言,吹响我们年轻人心中的号角,让她成为我们胜利的基石,成为我们进步的动力。
青春不是一段生命,而是一种心态。如果你的心很年青,你将永远保持许多梦想。在乌云密布的日子里,你依然会捕捉到那一刻闪烁的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。
这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。尽管困难重重,危险重重,但我们还是要努力前进:追求卓越,真诚回报,释放青春活力,点燃青春梦想。
或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些努力无疑是一种奉献,无论大小和顺序。
我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献而变得丰富而长久。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇三:以青春为主题演讲稿七十多年前,一对风华正茂的青年学者,辗转两个多月,不远万里,来到我们大瑶山这个“蛮荒之地”,开展社会调查研究,开创了真正意义上的社会学调查研究的起点,也与大瑶山人民结下了极其深厚的生死情缘。今天,昔日的瑶山换了人间!
在此,我们不禁深深怀念这两位为民族事业奉献自己毕生精力的费孝通先生和王同惠女士!
在半个多世纪里,费孝通先生心系瑶山人民,曾先后五次重返瑶山,为我们金秀瑶族自治县的建设贡献自己的智慧,为民族团结与各民族的共同繁荣发展做出了孜孜不倦的努力。他勇于担当、取得巨大成就的事迹,引发了我的思考。在新世纪、新挑战、新历史起点上,青年人应该发挥什么样的作用?
在xx年度“感动中国”颁奖典礼上,我看到了在校大学生、“临汾最美女孩”孟佩杰灿烂如花的笑容。在艰辛填满的四千多个日子里,孟佩杰边上学边照顾瘫痪在床的养母,独自一人撑起这个家,日复一日,年复一年,用青春的朝气驱赶种种不幸;让传统的孝道填满生活的每一个细节。孟佩杰只是一个年轻的“90后”女孩,她能够在生活的重担下用依然稚嫩的肩膀撑起她与养母的一片天,心系养母,敢于担当,不离不弃,这让我们很多人为之动容。
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青春,因担当而彰显价值;青春,因担当而焕发精彩;青春,因担当而快速升华!
确实,生活需要担当。我们年轻人不仅对自己、对家庭、对社会、对祖国负责。英国王储查尔斯曾说:
“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这叫做‘责任’。” 勇于担当的青春,是成熟的标志!1919年5月4日,在民族危机的紧要关头,一群年轻人站起来,用弱小的肩膀肩负起救国的责任!
这种责任感的青春,书写的伟大,铭刻的璀璨!这责任青春,永恒,谱写了一首不朽的诗!
如今,安逸舒适的生活,却使有些青年人淡薄了自己的责任意识,他们不体恤父母的辛劳,衣来伸手,饭来张口。他们尽情玩乐,大把大把地花钱!他们浪费时间,花费精力,狂热地追逐那些所谓的青春偶像,把叛逆当时尚,游手好闲,碌碌无为!
青春不是让人看的海市蜃楼,而是让人负起责任的时刻!
青春之路,绚丽而崎岖;而责任,就像天上闪烁的星星,时刻盯着你,等待着你去承担。但是,责任不是在街上粘贴节水广告,而是及时拧紧水龙头;不是和同学打架,而是在有人遇到麻烦时站起来;不是将“全面建成小康社会”的口号喊遍全世界,而是为之发愤图强,努力拼搏!
少年强则国强,青年人为国效劳的重任,不是一句激情的口号,不是一篇呼吁的文章,而是一条漫长的道路!在这条路上,我们不仅会遇到外在的障碍,还会有自己内心的动摇。要克服这一切,就要有韧劲和智慧,付出努力和汗水,敢于挑战,勇于担当。
这,才是我们青年人的本色!也只有这样,我们才能不负众望,成为可堪大用、能负重任的栋梁之材!
世界是我们的,希望就在我们身上。青春,勇于承担,无怨无悔的人生!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天给蓝天披上了一层银丝,使天空不再像夏天那样明亮,像秋天一样无云,像冬天一样高耸。
在春风中,云一会儿聚在一起,一会儿有散开;一会儿像一只直冲云霄的老鹰;一会儿像排着整齐队伍的大雁;一会儿像在天空中奔驰马儿;一会儿像威武的雄狮
在小河的尽头,或许是白皑皑的雪山,或许是辽阔无边的湖,河水从那头哗啦啦地流过来,好像一曲轻快的**,仿佛快乐地唱着:春天来了,河面上漂浮着一块块的冰,伴着这**,伴着这的歌声,在河水中快乐地摇摆着、转着圈往前奔去。这使我想起了一句民谣:
七九河开,**雁来。
河边,小草揉着惺忪的眼睛,在春风里伸着懒腰,探头探脑地欣赏这初春的美丽景色。
河两岸的柳树,穿着绿色的衣服,柳枝随着春风飘动,映着着河水,洗着她的新妆。
在这春意盎然的季节蓝天下,勤劳的燕子插着一对轻快的翅膀,一身乌黑光亮的羽毛,一把剪刀似的尾巴,像是春天里的精灵。
河的左岸,居住着几户人家,房子的后面栽着几株桃花,有的簇拥在一起,呈深红色;有的分散开来,呈分红色,微风吹来,花瓣撒落在绿野,真是万绿丛中一点红。房子的四周是一片充满水的稻田。清风拂浪,仿佛催人:春耕!
俗话说:一年之计在于春。我们应该好好利用这段时间,努力学习。
以春天为主题的演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一场风雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香扑鼻而来,还夹着春天特有的味道,似乎在向人们诉说:我来了,我来了!
春天就像一个技术高超的魔术师,可以瞬间把万物变的生机勃勃,令人不得不去欣赏它!瞧!小草们个个精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,好像在展示自己的风采。
嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,昂起了头,摆起了身姿,自信地跳起了她自己编的舞,美丽极了!各种各样的鲜花也争奇斗艳,各自都偷偷地打扮一番,换上自己最喜爱的衣服,高傲的挺着胸,竖起腰,个个都有着超凡脱俗的气质,这一派生机勃勃的景象,怎能不让人赏心悦目呢?
春天就像孩子的脸。你说出来就变了。瞧!刚刚还为人们展示出她的优点,不一会儿,就翻脸了。
我看见那乌云笑着来了,慢慢地遮住了白云,好像在说:哈哈!我也来了!
话音刚落,雨就下下来了,越下越大,犹如无数根绳子从天而降;那声音轻轻的,好像全世界都睡着了。哎!这孩子的脸呀!
春天就是这样,让人快乐,有人优秀!
以春天为主题的演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
内向含蓄的爷爷悄悄地走了,叫着腼腆迷人的春姑娘。
春姑娘来到花园里,鲜花盛开着灿烂的笑容,像欢迎春姑娘的到来。小草从地底探出小小的、嫩嫩的头来,好像在问:春姑娘来了吗?
❖ 以微笑为主题的演讲稿
“孝亲敬老,尊师重道”是中华民族的传统美德。作为炎黄子孙,我们不应该将它发扬下去吗?对于默默地为我们付出,给予我们帮助的人,难道我们不应该去感恩?
每当我每月放假回家,爸爸妈妈总是盯着我看。他们总是发现一些我都不知道的变化。比如,长高了、瘦了……吃饭的时候,总是往我的碗里夹肉,说:“多吃点,学校可不比家里啊!”
弟弟告诉我说:“姐,你回来真好,每天都可以加菜,你不在家的时候,我们常常是煮几个鸡蛋当菜的。”
望着父母被太阳烤得黝黑的**,那双因经历无数风霜而深邃的眼睛和那一根根像针一样的银白色的鬓发,我的心像被一根根针扎一样。
我们的父母不再因为我们的成长而年轻,他们毫不犹豫地用他们宝贵的青春换取我们的成长。他们是无私的、伟大的。我们常常感激父母为我们所做的一切,并用行动来表达我们对他们的爱。
老师就像太阳。当我们沮丧沮丧时,他们总能安慰我们,鼓励我们,让我们感到温暖;当我们迷失自我时,他们总是给我们带来光明,指引我们前进的方向;当我们失去信心时,他们总失信任我们,这让我们充满激情。
不管多冷多热,他们总能按时给我们知识;无论健康疾病,他们总是为我们着想。
老师是无私的,他们把青春都奉献在教育上,只为培养祖国的花朵,让我们长大后能成为对祖国、对社会有用的人。
古人云:一日为师,终生为父。我们应该永远感谢老师们的辛勤工作。
感恩是一种美德;感恩是一种知识,感恩也是一种智慧。感谢大自然赐予我们的一切,让我们享受美好的生活;感谢父母给我们生命,让我们品味生命的滋味;感谢您的知识,让我们了解世界的真善美。让我们常怀感恩之心,感谢为我们付出和给予我们帮主的人,感谢上苍赐予的一切。
以感恩为主题的演讲稿篇二尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!在演讲之前,我要感谢所有的人,包括我自己,他们让我今天站在这里参加这次活动。这种感谢源于一颗感恩之心。今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
感恩是人与生俱来的天性,是必须继承的社会优良传统。我们应该永远感恩社会,推动社会成为一个温暖团结的大家庭。
感恩,是一种认真对待生活的态度,是一种良好的品格。它教会我们捕捉生活中每一个动人的部分,并有良知。
在我已走过的短短十五年的人生历程中,一路走来,几乎没经历过什么大起大落,更没见识过什么大风大浪。蓦然回首,我发现从我们出生的那一刻起,我们就受到社会、他人和父母的关爱和守护。社会用它的温馨、和谐与安定给了我们良好的生存空间,老师用知识浇灌着我们的生命之树,朋友用友爱滋润着我们生命的每一片叶子,而父母用无私的爱护住我们生命的根。
我记得去年暑假,爸爸带我们全家去海边。在回家的路上,我突然感到一阵恶心,忍不住呕吐起来。爸爸赶紧停车,妈妈拿纸巾给我擦,安慰我说:
“别怕,我们去医院。”当时我们在高速公路上,哪有医院?爸妈一边在公路上寻找着医院,一边还要安慰照顾我,脸上尽是焦急与不安的神情。
正是在这种家庭温暖中,我的不适似乎好多了。这样的生活有很多。 我们不应该感恩地为父母做些事吗?
还记得每一次感冒,父母都要求问暖;记得自己作业遇到问题,老师的细致讲解;更有自己丢三落四时,同学老妈子般的唠叨照顾。即使您不小心在路上丢了东西,也会想起陌生人的好意。一点一点,滋养我的生命,滋润我的生命。
这些难道不应让我们常怀感恩之心,做一个善良的懂得生活的人吗?
朋友们,让我们感恩面对社会!让我们永远感恩地对待生活!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推卸,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺骗与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
❖ 以微笑为主题的演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
偶然一次,在博客上看到这样一些新闻:今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:"你们说,现代社会最缺乏的是什么?"台下学生异口同声地喊成一片:"缺德!"这位学者顿时泪流满面??每学年末学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量----沉甸甸的。
从学生到老师的角色转换让我似乎已经竭尽全力,接下来的日子里我为“学高为师,身正为范。”不懈努力着。作为一个语文老师,出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?
在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。我曾经也有和魏巍的老师一样的经历----手高高地举起,却轻轻地落下。可是心境却不同,我怕“近朱者赤,近墨者黑”这句话会灵验,我怕我的批评,会让他学会谴责;我怕我的讽刺,会让他学会害羞;我怕我不小心给他的耻辱,会让他承受负罪感。我希望他能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。
于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师:老师就是给天使缝补翅膀的人!刹一听我很诧异,再一想我很惭愧。原来我一直都没发现围绕在我身边的竟是一群天使,他们就是一群天使。如今面对学前班的孩子,听他们背“人之初,性本善”时,我更听懂了“养不教,父之过。教不严,师之惰。”最后,我要说我很幸运,和这群天使般的孩子生活、学习在一起让我的心志更加清澈、纯净。
真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中,给他们冬日的温暖;也用他照亮我前行的方向
爱,在这里
商修奇
我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想探究我
的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉唱出我的岗位;然而,我是一名教师,我要在我的脑海里采撷如花的词汇,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌:我爱我的学生,我爱我的事业,爱,就在这里!
难以忘怀的是踏上讲台,身为人师的第一天,我走在通往学校的路上,“我将怎样开始我的第一节课呢?”“孩子们会喜欢我吗?”初为人师的我,心里颇有几分忐忑。当我走进教室,映入眼帘的是一张张纯真的脸,幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒,“起立!老师您好!”那声音整齐而洪亮,让我的心感到暖暖的。而当我开口讲课时,孩子们那一双双充满惊奇和渴望、静静默默望着黑板的眼睛,又使我产生一阵阵莫名的心颤,那样的眼睛呵,充满着无限的好奇和希望!面对这样的情景,我怎能不为之心动,怎能不爱上这些可爱的孩子们呢?
从此,我便深深爱上了这三尺讲台,爱得如痴如醉,爱得无怨无悔。著名教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我渴望着,渴望着我的讲台下也有瓦特、牛顿、爱迪生??我将满腔的爱尽情赋予我的学生,用真善美启迪一颗颗幼稚的心灵,用知识的钥匙引领孩子们打开神秘的科学大门。在课堂教学中,我不懈地探索着,积极投身于新课程教研教改之中,我认真钻研教材,精心制作课件,运用现代多媒体教学手段,努力提高自己的教学水平。从教以来,我一直工作在教学一线,还兼任了学校少先队大队辅导员,每当训练鼓号队时,我就特别忙,早上训练队员吹号,下午训练队员打鼓、打镲,从分声部练习到合奏练习,最后再进行花样队行变化的练习,我的工作任务重,压力大,但我却没有叫苦叫累,反而乐在其中。为什么呢?因为我爱这神圣的事业!因为我爱这份教书育人的工作!
教书育人是爱的奉献,也是爱的传递。记得有一次,我带毕业班,由于工作的劳累,一场重感冒后,我的嗓子嘶哑了,讲起课来喉咙隐隐作痛,可毕业考试马上就要到来,我仍然坚持上课。当我来到教室,发现讲桌上摆着一杯放有冰糖的菊花茶,旁边还有一张纸条:“老师,您病了,我们都为你着急,喝了这杯茶润润嗓子吧,我们49班全体同学祝您早日康复!”看到这里,我再也控制不住自己的感情,幸福的泪水顿时涌出眼眶。此时此刻,我骄傲,因为我是老师!此时此刻,我自豪,因为我爱孩子们,孩子们也爱我!
我为自己是一名人民教师而自豪,更为教师的浓厚深情而感动:去年汶川特大地震,许多的学校倒塌,当大灾降临之际,谭千秋、张米亚等教师毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住了垮塌的水泥板,用自己张开的双臂趴在课桌上,死死地护着学生,他们用生命雕刻出师德的丰碑,他们用舍生忘死的英雄壮举诠释了师爱的伟大和崇高!今年,学校组织我们学习了《全国优秀教师师德报告》,我收获颇丰,曾经的困惑再次释然,迷茫的心里点起了一盏亮堂的灯。是啊!“爱”,源于高尚的师德;“爱”,意味着无私的奉献!教师对学生的爱是一种伟大的责任,是出自社会的需要、教育的需要!
爱,是一种感觉,你抓住它就难忘——摸一摸,它就在李金华老师对生病学生的悉心呵护上;爱,是一种语言,你倾听它就温暖——想一想,它就在李晓铃老师和羊菊华老师的循循善诱里;爱,是一种声音,你真诚它就美妙——听一听,它就在赵彩云老师动听的歌声里;爱,是一种动作,你用心它就栩栩如生——看一看,它就在唐鸿飞老师的一颦一笑里;爱,是一种精神,你执着它就坚强——比一比,它就在申慧君老师、曾觉衡带病工作的日日夜夜里;爱,更是一种风格,你接近它就散发出魅力——瞧一瞧,它就在张校长的与时俱进、改革创新,龙校长的严谨认真、精益求精,李主任的年轻有为、兢兢业业里??
爱,在这里,就在我心中,就在身边的同事们心中,就在全天下所有老师的心中!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《感恩老师》。
金色九月,秋高气爽,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。这个星期六我们又要迎来教师节。在此,请允许我代表学校向辛勤耕耘的老师致以最真诚的祝福——各位老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
师者,传道、授业、解惑。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。是老师渊博的知识,让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让同学们懂得宽容与忍让;是老师慈祥的目光,让同学们由懦弱变得坚强。
我们感谢老师的辛勤教育谆谆教诲,感恩老师引领同学们走进了知识的天地,促进了同学们健康快乐的成长。请同学们跟我一起说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
同学们,请你们看一看站在我们身边的老师,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思?我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。我们感恩老师,其实并不需要同学们去做什么惊天动地的大事,只需要大家在日常生活中用行动来表现:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,同样是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,取得更大的进步,这依然是感恩。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,这更是对老师辛勤工作的最好回报。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。同学们,师恩难忘,难忘师恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
老师们,同学们,带着对新学年的憧憬,我们踏上了新的征程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和谐的春风。同学们,让我们用自己最美的声音对老师再说一声——“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
以读书为主题演讲稿(1)尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
饱览诗书,饱含经济气息,常被用来形容人们多读书,有学问,是一种恭维。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们充满了文化快餐、物品碎片、毒素和负能量。
因此,阅读能力在不久的将来可能会丧失,这不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了,20xx年高考语文全国ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。但20xx年,新修订的考试大纲由“必须做”改为“必须做”,实际阅读量约9500字。如果你不能跟上阅读的速度,你肯定会在考试中受到阅读理解力低下的困扰。
幸运的是,我们学校已经意识到阅读的重要性。从高一到高三都有阅读课。我们也有学生读者协会,带领大家共同读书。不仅学生读书,老师也读书。
在朱校长的倡议下,我们学校的教师读书小组——致远读书会也成立了。老师和学生将一起学习。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,打开书本总有收获,日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书,交高人,爱学生;立大志,结益友,敬师长。
”学生应以读书为第一要旨,学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动,图书室的书漂流到各个班级,大家阅读更方便了。学校图书馆里的书都是经过批准的,适合我们高中生阅读或我们必须阅读的东西。
县图书馆也向我们同学开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。在最好的年华里,我们尽可能多地吸收好书,知识会慢慢地在我们的头脑中积累,最终发酵成美好的生活。
高中生活是繁忙的,也有的同学感觉枯燥乏味,每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵,而让心灵散步的最好方法就是阅读。与大师交谈,向学者请教,与科学家交谈,与旅行者探索,与作家思考。这样愉快的事情很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:
“余平生所作文章多在‘三上’,乃马上,枕上,厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。
课前、课后、课后10分钟,躺在床上时,周六、周日、寒暑假等大块时间是充分阅读的时间。
苏州大学博士生导师***教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机,捡起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
以读书为主题演讲稿(2)尊敬的老师、同学们:
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。长大后,我感到知识的匮乏,每一篇作文,我都不知从何说起。
爸爸妈妈担心我不喜欢看书。他们经常买许多书给我看。 直到有一天, 那天晚上, 我们家里开展成语比赛, 该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完,爸爸、 妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!
是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:
“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的很喜欢读书,因为书给我带来无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话 “读书能医愚, 读书能治穷,读书能疗病, 读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体, 保尔虽然残废, 但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。读书给了我知识、乐趣和力量。我读书!
读书让我知道什么是酸的?什么是甜的?什么叫苦?
什么是辣的?读书教会了我如何做人?阅读给我的最大收获是:
知识。它丰富了我的大脑,增加了我的知识。 你能说读书不快乐吗?
以读书为主题演讲稿(3)各位老师,各位同学:
大家好!
今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
同学们,你们喜欢读书吗?开学以来,你读了多少课外书?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?
其实,“精神营养”**于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
自古以来,就有凿墙盗光、萤火映雪、梁刺敌的感人故事。这些阅读故事反映了古人对阅读和知识的渴望。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍,以及巴金的祖父,在东西方都享有盛誉。
能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在阅读和学习的阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。
其次,要泛读课外书。从文学到科技,从中国名著到外国名著,从中文文章到英文文章只要有书,就一定有你的影子。
英国作家培根曾说过,读书足以让你快乐、聪明、有才华。同学们,你们有自己的阅读计划吗?今天,你读了吗?
读书,需要时间。时间到了**?它在我们每个人的手中。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要“只争朝夕”。早晨,你可以看书;下午,你可以看书;睡觉前,你可以看书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……
选择读书,选择勤奋和奋斗,也选择希望和收获;
当我们选择阅读时,我们选择纪律和约束,我们也选择理性和自由;
太阳每天都是新的,生活总是充满希望。从现在开始,抓住每一刻,不要犹豫,同学们!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
沙漠之中怎么会有泥鳅?仙人掌怎么会怕羞?印地安的斑鸠,怎会学人说话?一个个稀奇古怪的问题,人们都会回答:“这不可能!”可是,兴许某一天的早晨这一切成真了呢?的确,祖国的明天以及未来都是一个无法估量的未知数啊!历经沧桑的祖国已逐渐摆脱千年坎坷,走向繁荣昌盛,正以崭新的姿态向世界人民宣布,中国,正昂首阔步走向世界,走进生机勃勃的春天。
翻开爬满藤蔓植物的历史巨谈,里面记载着中国所走过的路,记载着千年坎坷,百年耻辱。中国从被人轻蔑到被人赞扬,从人称所谓的“东亚病夫”,到日渐辉煌的新中国,改革开放二十年,中国从低着头到昂起头,走过了多少艰难的路程,是八百里长征吗?不,远远不止!在我们这个曾经被乌云笼罩的地方,现在,又有一轮更鲜红的太阳从海的那一边升起,这就像一个生命的重生,不是吗?忆往昔峥嵘岁月,祖国母亲曾经平静,曾经奔腾,有过刀光剑影,血雨腥风,有过轻歌曼舞、太平盛世。她经历了太多风霜雨雪,她讲述着历史的荣光,在滚滚东逝长江旁,在滔滔奔涌黄河边,站起了一个东方古老民族。从元谋人到北京人,从仰韶文化到到半坡文化,她理智地诠释着一个勤劳能干的民族如何创造辉煌灿烂的文明。
指南针辨东西南北,地动仪测春夏秋冬,造纸术传递文明成果,丝绸之路留下开拓者足迹,南洋碧波保存冒险者帆影。多少华厦儿女,以赤诚之心,推动历史进程,演绎时代的更替,祖国的文明历史,闪烁着璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的种子,不用春风,将它唤醒。可是,外国侵略者早已垂涎于中国的物华天宝,用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛。一把大火将圆明园化为灰烬,一辆马车驮走了敦煌石窟的艺术瑰宝,一个个不平等的条约,将祖国推向深渊,将她的肢体分割。祖国母亲心在滴血,在流泪。此时,无数英雄儿女挺身而出,进行了不屈不挠的抗争,终于迎来了东方红,太阳升,一唱雄鸡天下白。抛弃厚重的耻辱,中国,不再是昨日任人宰割的弱者!昂起头颅,挺起铮铮傲骨,显出傲然的气魄,已走过严冬,迎着世纪的春风,走向繁荣富强。
年的月日,在北京天安门前,XXX主席的一声“中华人民共和国从此成立了!”的庄严宣告,您从此就诞生在这个世界上。你开始改写中国的历史,开始改变亿万中国人民贫困落后的命运,从此,你就开始走向世界、走向未来。为实现工业、农业、国防、科学技术、“四化”建设,千百万的人民大众在您的领导下浴血奋战,敢与日月争辉。谁不惊叹祖国改革开放二十年来的巨大变化?神舟五号飞向太空,核潜艇巡逻海防,战机遨游长空,高速公路纵横四方,增长了,人民生活改善了,国际地位提升了。我们决不夜郎自大,决不固步自封。历史必将称颂改革开放,必将文明火炬传递,使我们的千秋伟业更上一层楼。穿过时光的隧道,在xx大精神的指引下,在新的党中央集体领导下,祖国又瞄准了统一大业,深情地呼唤海外游子的回归。
如今,香江两岸紫荆花盛开,濠江上下荷花飘香,煦暖的春风终将吹遍宝岛内外,龙的传人为之欢欣鼓舞,心潮澎湃。我们期待世界和平,两岸同乐。这是大势所趋,人心所向。我们的祖国,以矫健的步伐迈过了风风雨雨个春秋。她日新月异的变化,引来全世界的注视。高科技的拥有,国防力量的强大,申办奥运的成功使那些对中国虎视眈眈的世界列强们不约而同地记起拿破仑的警告:“别去碰亚洲那只雄狮!”作为中国人,我为强大的祖国感到欣慰。正是她的繁荣富强,使中国人能在国际舞台上抬起高贵的头颅;使奔流着赤诚热血的中国人的身躯,能在国际竞争中牢牢站稳。这一切的一切,使中国不再受到歧视,使每一个中国人都能昂首挺胸、扬眉吐气。半个世纪的历程,我们由过去的东亚病夫已变成为屹立在东方的巨人亚洲雄风正席卷全球。
❖ 以微笑为主题的演讲稿
光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。
做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想到他们取得进步开心的笑容,以及和我在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的.一干而净了。于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。
无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好游戏,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时,为了孩子的学习,我放弃休息时间,利用晚上周末去家访。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
❖ 以微笑为主题的演讲稿
篇1敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。我今天演讲的主题是学会关心和感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感谢父母,因为他们给了我生命,让我来到了这个美丽的世界。 他们的精心护理使我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我很感谢我的课。就像一个温暖的家庭。这是我生命的力量和幸福的源泉。
我很感谢母校,因为在过去的五年里,母校为我们创造了一个良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天沐浴在来自四面八方的爱中,我们每天都享受着爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。
爱是生命中最好的东西,感恩是世界上最好的情感。我会用我的爱去爱每一个人,帮助那些需要帮助的人。
同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被爱是一种快乐的享受,关爱他人、感恩他人是一种良好的道的品质。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!
篇2各位老师,各位同学,
大家好。
今天国旗下讲话的题目是《感恩老师》。
金色九月,秋高气爽,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。这个星期六我们又要过教师节了。在这里,请允许我代表学校,向辛勤工作的老师们表示衷心的祝福——老师们,你们辛苦了!
祝你们节日快乐!
师者,传道、授业、解惑。每个人的成长和成功都离不开教师的培养,社会进步和更新的每一点都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。是老师渊博的知识,让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让同学们懂得宽容与忍让;是老师慈祥的目光,让同学们由懦弱变得坚强。
我们感谢老师们的辛勤教育和真诚教导。我们感谢老师带领学生走向知识世界,促进学生健康快乐成长。请跟我说:老师,你辛苦了!谢谢您!
同学们,请你们看一看站在我们身边的老师,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思?我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。我们感恩老师,其实并不需要同学们去做什么惊天动地的大事,只需要大家在日常生活中用行动来表现:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,同样是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,取得更大的进步,这依然是感恩。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,这更是对老师辛勤工作的最好回报。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
同学们,师恩难忘,难忘师恩。怀着一颗感恩的心,我们会懂得如何去关心别人;怀着一颗感恩的心,我们会拥有幸福和快乐。
老师们,同学们,带着对新学年的憧憬,我们踏上了新的征程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和谐的春风。同学们,让我们用自己最美的声音对老师再说一声——“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
我经常想,生命的意义是什么?
生命如何度过?我举一个“好好地使用它”的真实故事。有一个叫黄美廉的女人从小就患有脑瘫。
得了这种病的人肢体会失去平衡感,手足会乱动,口里也会念叨着话,模样十分怪异。医生说她不能活到六岁,但她足够强壮,能活下来上大学。在一次演讲会上,她说:
“我只看我所有的,不看我所没有的。”
有个“白白地糟蹋”生命的例子:一个叫李欣玥的姐姐,她特别喜爱自己的头发,认为长头发胜过一切,胜过任何的人、物。有一次,学校要求一个女孩剪运动头,但她拒绝了,认为头发是最重要的。
“不剪!就是不剪!”她一气之下,竟从自家五楼的窗口跳了下去。
结果,摔死了。
我认为黄美廉是一个坚强乐观的人。虽然她患有脑瘫,但她用意志力战胜了疾病,这说明她很坚强。她说的话显示了她的乐观。
而王欣玥,她只是因为想剪头发而选择了轻生,她的生活太自私,太自私了。剪完头发可以再长,但生命只有一次。我们应该向黄美廉学习,做一个坚强乐观的人。
有一首歌唱到:“感恩的心,感谢命运。”生命就像一本好书,其实每一页都很精彩。
在这个世界上,我们应该感谢和回报很多人!这里有父母、老师和亲戚。我们的父母给了我们生命,养育了我们。他们是我们最应该感谢的人。他们对我们的恩惠比山还高,比海还深。
我们应该热爱父母给我们的生活。它是世界上最宝贵的财富。因此,我们要让每一天过得都很精彩,让自己活得更加光彩!
❖ 以微笑为主题的演讲稿
尊敬的老师,敬爱的同学:
大家好!
“少年强那必需也很棒,汲取五千年的磁场,习惯了后发制人,赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。
谁不曾有过漂亮的梦?谁不曾有过快乐的童年?当你在光明的教室里学习时,你不觉得是一种华蜜吗?然而,这看似一般的华蜜生活却饱含一曲曲动人的颂歌,经验一段段悲壮的历史。
这个东方大国,拥有着多数的礼貌。从夏朝到商汤,再到西东周,一向到腐败的清政府,有多少英雄风范?说不完也道不尽……成汤灭了夏,让百姓过得安家立业;周武王伐纣,战败了暴君殷寿;秦始皇统一了;到一代天骄成吉思汗;再到中华人民共和国成立。
沧桑的岁月已留痕,旺盛的`祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎样不欢呼?当神舟六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎样不骄傲?以往的民生凋敝,以往的满野战乱,以往的东亚病夫,俱往矣……如今,这片热土早已是天翻地覆概而慷,生龙活虎今胜昔了。
祖国,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江黄河是我们奔腾的血液;千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古;无限的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在了我们的心上。
我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应当为之而付诸努力。努力学习吧,直到我们反躬自问时能心安理得地说:“祖国在我心中!”
少年强则国强,祖国人民在盼望着我们,时代给予的职责和使命,我们能遗忘吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的宏大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!
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