日记大全|考察干部自我鉴定(汇总十二篇)
2024-08-11 考察干部自我鉴定考察干部自我鉴定(汇总十二篇)。
♥️ 考察干部自我鉴定 ♥️
为切实加强对领导干部的监督管理，增强领导干部的廉洁自律意识，结合公司实际，特制订《领导干部三项谈话制度》。
一、领导干部三项谈话制度的具体内容：领导干部例行约谈制度、领导干部任前廉政谈话制度、领导干部诫勉谈话制度。
二、领导干部例行约谈制度
1.例行约谈制度原则上由纪委书记、党委书记担任，谈话人可以根据实际情况指定有关部门的领导参加。
2.例行谈话制度原则上每年进行一次，谈话时间和谈话内容、要求在谈话前事先通知谈话对象。谈话对象在谈话前按要求准备好有关材料。
3.例行谈话内容主要包括：党风廉政建设落实情况、履职情况；反腐倡廉工作情况；廉洁自律情况；党风廉政建设和反腐败工作中存在的重点问题；对党风廉政建设和反腐败工作的意见和要求；其他需要交流和共同研究的问题。
4.谈话后，由纪委负责整理和保存有关材料。
三、领导干部任前廉政谈话
通过任前廉政谈话，对新任职的领导干部，有针对性地提出廉洁自律和履行党风廉政建设领导职责的要求，帮助领导干部强化廉洁自律意识和责任意识，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝，增强开展党风廉政建设和反腐败工作的自觉性和主动性。
1.任前廉政谈话，谈话原则上由纪委书记、党委书记担任。谈话人可以根据实际情况指定有关部门的领导参加。
2.任前廉政谈话一般安排在组织决定之后，正式宣布之前。谈话前，纪委负责准备有关材料，确定谈话时间，通知谈话对象；综合部负责提供谈话对象的履历等有关资料。
3.任前廉政谈话的主要内容：对谈话对象的廉洁自律状况的评价；需要对谈话对象进行询问的事项；结合掌握的情况，向谈话对象提出廉洁自律和履行党风廉政建设责任制的职责等方面的要求。
4.谈话对象一般应汇报的内容：廉洁自律情况、个人及家庭的重大事项；对廉洁自律的认识以及上任后履行党风廉政建设责任制职责的打算；其他需要向组织说明的情况。
5.任前廉政谈话要注重针对性。要针对谈话对象即将任职的岗位和工作性质，结合其岗位具体情况，分析容易发生腐败问题的环节和因素，提出明确的要求。
6.谈话后，由纪委负责整理和保存有关材料。
四、领导干部诫勉谈话
对于反映领导干部在政治思想、道德品质、廉洁自律等方面的突出问题，有针对性地进行诫勉谈话，教育和帮助领导干部及时克服工作中的缺点和不足，以改进作风，提高水平。
1.领导干部实施诫勉谈话程序：纪委根据所掌握的领导干部有关情况，研究、确定、开展诫勉谈话。
2.有下列事项的，可适用诫勉谈话：落实安全生产、资产经营和党风廉政建设责任制不力，造成影响的；领导班子建设和内部的重大问题长期得不到解决，群众反映强烈的；对思想、工作、生活等方面存在不正之风或者不良苗头性问题，需要告诫谈话对象自律自省、防微杜渐的；反映涉及领导干部廉洁自律方面的问题，需要提醒、引以为戒的；其他需要实施诫勉谈话的事项。
3.领导干部诫勉谈话的主要内容：向谈话对象指出反映的问题，说明谈话的目的；谈话对象就反映的问题作出陈述、说明；根据谈话对象的情况，对其提出要求和希望；谈话对象表明自己的态度。
4.谈话前，纪委工作人员负责将谈话时间、地点、谈话人通知谈话对象。
5.谈话中，谈话人要认真听取谈话对象的陈述和意见，坚持严肃认真、实事求是，不徇私情，不得向谈话对象泄漏需要保密的有关事项。谈话对象要如实向组织说明事实真相，实事求是地回答和陈述问题，提供有关材料，需要书面回复的，按要求在规定时间内写出有关问题的书面材料。
6.诫勉谈话后，纪委负责整理和保存有关材料。
7.谈话对象存在严重错误，需要进一步核实的，按有关规定和程序进行处理。对反应的问题失实的，本着对谈话对象负责的原则，可在适当时间和场合给予澄清。
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计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言；
药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实，在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守；
没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。
副主任：政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。
人大办主任：
素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。
素质全面，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水，实绩明显，干群评价较高。服从组织安排，从乡党委书记改任县人大常委会办公室主任，角色转换快，工作积极，勤政爱岗，提高了服务效率。作风正派，胸襟坦荡，为人正直，待人诚恳，处事公道，廉洁自律意识较强。希望今后工作中进一步提高服务方法。
卫生局长：综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风mingzhu，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
党委书记：能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，正确摆正了自己的位置，积极配合支持局长工作，全心维护班子团结和权威。善学习，勤钻研，懂财务，会电脑，文字功底好，主持党委全面工作有方法，党建工作有起色；
分管财务工作讲原则，严格按照财经纪律和财务制度办事。为人直率，作风正派，平易近人，能模范遵守机关的规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。
副局长：个人素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，事业心强，能够开拓创新，忠实履行岗位职责，经常深入基层解决实际困难，敢于承担急难险重工作，处理问题较圆满。精通业务，善于学习，勤抓分管工作，思路清晰，见解独特，能够想点子，出措施，较出色地抓好了民生工程建设和疾病预防控制工作。为人本份，待人真诚，乐于助人，作风正派，廉洁守纪。希望在今后工作中更大胆些。
文广局副局长：能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。
副局长：能认真履行岗位职责，业务能力强，对所分管的新闻宣传工作能结合永丰实际，适时地调整和开设新栏目，对一些宣传任务能在大家一起策划、审稿、监制，在对外宣传方面，较好地完成上中央、省、市新闻任务，；
分管财务能组织人员对下属单位近三年的财务进行全面的审计，解决了一批遗留问题。工作善于讲究方式方法，考虑问题细致周到，能团结同志一道工作。希望进一步加强税收工作，积极开辟新税源。
纪检组长：能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
电视台台长：能认真履行岗位职责，积极围绕县委、县政府各个时期的中心工作组织开展内外宣传报道工作，台里全年在中央、省、市电视台播出用稿超过往年，为人忠厚本份，待人和气，作风正派，廉洁自律意识较强。希望在今后工作胆子更大些。
乡党委书记：
素质全面，脑子灵活，驾驭全局的能力强，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，工作思路清晰，能开拓创新。能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话、干实事、求实效，扎实工作，推动了全乡经济和社会事业大发展，招商引资有实效，特色产业成规模，护税协税创佳绩，林改工作成典型，基础设施大推进，干群评价较高，作风mingzhu，讲究方法，性格直率，为人正派，廉洁自律。不足，下农村基层调研较少。
综合素质高，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血，实绩明显，干群评价高，敬业精神强，工作务实，勤恳扎实，能办实事。脑子灵，点子多，作风mingzhu，决策稳妥；
在山区工作多年，能守住寂寞，耐住清贫，为人正直，待人诚恳，正派廉洁。
综合素质高，统筹能力强，能把握全局，工作决策有长远眼光，能组织，善协调，讲究方法，有开拓创新精神，带领干群较好完成了全年各项工作目标，政法、信访、农业产业化等工作创新得到了上级肯定；善于听取各方意见；
办事稳妥，处理问题周到、圆满，为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，做事公道、公正，关心爱护下属，热心为群众办实事，在干群中威信高，廉洁守纪。
乡长：
能认真贯彻执行县委、县政府的各项决策，并能结合本乡的实际抓好落实。作风扎实，能深入各村了解掌握情况，摸清乡情、村情，熟悉农村经济管理和财税工作，能积极组织开展财税征收工作，超额完成了县里下达的财税任务。招商引资、公路建设等工作成效明显。带头执行各项规定，财务管理较严。千方百计增收节支。积极支持乡党委书记工作，维护班子团结，廉洁自律意识较强。希望在今后工作中胆子更大些。
素质全面，头脑灵活，能说会写，具备把握全局的能力农村工作经验丰富，能独挡一面开展工作，任人大**、副书记，承担了乡长的职责，工作实绩明显，完成财政、财税任务情况列全县前茅，党建、林改工作有特色，中心工作有突破，工作大胆，有魄力，有方法，有点子，热情高，作风扎实，为人正直、正派，是非分明，遵纪守法，廉洁自律。
经济工作能力强，业务熟，工作经验丰富，财经、财务管理到位，有较强的组织领导和统筹管理能力，配合书记抓全年各项工作任务的落实，有成效，有实绩，工作大胆，有能力，有魄力，思路清晰，有方法，能创新，推动招商引资，护税协税，新增税收有较大增长，农业产业化、基础设施建设等工作有大的推进。性格直爽，为人正派，团结同志，廉洁守纪。
常委副乡长：
长期扎根边远山区工作，毫无怨言。农村工作经验丰富，思路清晰，做事谨慎、细致，讲究方式方法，分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实，经常深入基层解决实际问题。工作责任心强，兢兢业业，踏实肯干，为人忠厚本份，待人和气，处事公正，团结同志，廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。
综合素质较高，政治可靠，成熟稳重，品行端正。长期扎根基层工作却无怨言。协调组织和工作能力较强，熟翻农村工作，勤恳踏实，任劳任怨，农业工作有特色，村业工作见成效。为人谦和、诚实，作风正派，
乐于助人，尊敬领导，团结同志，廉洁守纪。希望在今后工作中胆子更大些。
个人素质较高，思想上进，有较强的组织领导能力，工作认真负责，善钻研，业务精，吃苦精神好，服从组织安排，任劳任怨，以身作则，办事公道，农村工作经验丰富，经常深入一线，不厌其烦抓好落实，农、林、水、畜牧兽医和商贸流通等工作大有起色。为人诚实厚道，团结同志，廉洁守法。希望在今后的工作中多加强与同事间的交流。
副乡长：
敬业精神强，工作踏实肯干，对分管的各项工作能积极主动地抓好落实，具有较丰富的农村工作经验，有较强的解决实际问题的能力，远成工作任务好，能经常深入基层帮助群众解决实际困难，为群众谋利益，办好事，严于律己，团结同志，能认真落实党风廉政建设的各项要求，做到勤政、廉政。希望今后能进一步加强学习。
个人素质较高，为人谦虚，擅于学习，有较强的领导能力和工作能力，工作认真负责，大胆泼辣，较好地完成了乡党委政府安排的各项工作任务。关心群众疾苦，能深入基层为群众办产事，办好事，责任意识较强，工作中能以身作则，严于律已，作风正派。希望在今后的工作克服畏难情绪。
极支持配合党政主要领导工作，认真贯彻执行镇党委、政府的各项决定，并能在实际工作中抓好落实。工作作风扎实，在开展招商引资工作中能出主意，想办法，千方百计完成任务，进园项目多，成效明显。吃苦精神好，任劳任怨，廉洁自律意识强。应进一步加强对引资项目的跟踪问效工作。
党委组织委员：
能认真贯彻落实党委政府的各项决议，工作积极主动，有较强的工作魄力和工作能力；
农村工作经验比较丰富。分管组织计生工作能独挡一面抓好落实，工作成效比较明显，为人正直，作风扎实，能深入基层为群众办实事解难题，群众基础较好，工作能坚持原则，廉洁自律，自觉维护班子的团结。应进一步加强组织业务知识的学习。
个人综合素质较高，头脑灵活，思维活跃，能说会写，工作积极肯干，有责任心，完成工作的质量较高。能自觉服从组织安排，吃苦精神强，善于学习，肯钻研，求上进，作风扎实，与同事关系融洽，为人谦虚，待人诚恳，廉洁自律。希望在今后工作中加强与班子成员之间的沟通。
党委宣传委员：
工作责任感较强，办事认真负责，对县里下达的工作任务能狠抓落实。全面完在了党报党刊征订任务，组组织协调能力较强，肯钻研，在新闻上稿、农村“十星级”文明户评选、村级党校建设、蹲村等各项工作中能尽职尽责，抓出成效。应进一步加强宣传业务知识学习。
工作认真负责，能力较强，肯干事会干事，能够准确把握新时期宣传思想工作要点。积极围绕中心工作营造出良好的舆论氛围，超额完成党报党刊征订工作，较好地完成新闻上稿任务，旅游和蹲村工作也有较大的起色。政治可靠，顾全大局，维护班子团结，廉洁自律意识较强。希望今后要进一步注意发挥下属工作积极性。
个人素质较高，思想上进，服从组织安排。组织协调和工作能力较强，头脑灵活，办事公道，勤奋务实，吃苦耐劳，能认真把握正确的舆论导向，新闻上稿有突破。积极抓好分管工作，招商引资成效显著。品行端正，作风正派，待人诚实，乐于助人，廉洁自律意识较强。不足：由于分管招商引资，下农村一线工作少些。
党委武装部长：
感较强，工作认真负责，分管武装政法工作能独挡一面；
能深入基层了解掌握治安动态，帮助村级调处纠纷，在征兵工作中能严格按政策规定办事，团结同志，作风正派，廉洁自律，乐于为基层办好事。应进一步加强市场经济知识的学习。
政治可靠，成熟稳重，心态平和，在农村工作多年却无怨言，积极配合支持党政班子成员工作，服从组织安排。工作能力较强，作风扎实，办事稳妥。敢于承担急难险重工作，处理问题比较圆满。业务工作蹲村工作有成效，民兵预备役工作获得省军区和县武装部表彰。为人谦虚，团结同志，廉洁自意识较强。希望在今后工作中努力克服一些畏难情绪。
副书记：人素质较高，思想上进，能够配合班子成员工作，维护团结，组织协调和工作能力较强，有魄力，敢说敢做，能够独挡一面。经常深入基层，积累了丰富的农村工作经验，
熟悉业务工作，勤抓分管工作，中心工作和新农村建设抓出了成效。作风正派，态度端正，廉洁守纪。不足：工作多任务重时脾气比较急躁。
乡纪委书记：个人素质较高，熟悉农村工作，处理干群关系沉稳，办事干练果断，大胆泼辣，完成工作质量较高，文教卫生、蹲村、党风廉政建设和反腐|败工作效果明显，关爱留守儿童工作受到上级肯定，并在镇里召开了全市现场工作会。善学习，勤钻研，文字功底和理论水平较高，有多篇调研文章在省、市获奖。工作讲原则，廉洁自律意识较强。
乡人大**：能认真履行岗位职责，积极支持维护党委班子团结；
遵守机关各项规章制度，人大工作积极主动，认真完成了县人大布署的任务。协助分管交通工作有成效，经常下到工地一线检查督促，把好质量关，重点抓了桥南工业园至营前水泥路面建设，工作勤恳，吃苦耐劳，为人忠厚，作风正派，廉洁自律意识较强。不足：工作中有时存在畏难情绪。
wei稳信息员：作为年青干部有朝气，有活力，工作热情高，爱学习，不断提高自身业务水平，综合素质较高，工作细心，不畏艰难，尽职尽责做好wei稳信息和综治工作，实现了各类矛盾纠纷“发现得早、化解得了，控制得住，处理得好”的目标，受到县委表彰。廉洁方面能严格要求自己。希望今后进一步加强理论学习。
副主任科员：
能认真履行岗位职责，积极支持配合乡党政主要领导开展工作，对党委政府形成的决议能抓好落实。工作作风扎实，能深入基层协助村干部解决一些实际问题。工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，为人忠厚，待人和气，廉洁自律意识较强。希望今后工作中胆子更大些。
自觉维护班子威信，服从组织安排，有较强的事业心和责任感，农村工作经验较丰富，分工负责行政执法工作敢抓敢管，大胆负责，不怕得罪人，能团结同志一道工作，廉洁自律意识较强。希望在今后的工作中发挥自己农村经验丰富这一优势，多为党政领导出谋献策。
在农村工作多年，在进城愿望却无怨言，能够顾全大局，维护班子团结，服从组织安排。工作认真细致，踏实肯干，能发挥老黄牛精神，经常深入蹲点村抓好落实，成效明显。较好地完成了工委会目标任务，切实抓好了机关后勤工作，为人老实本份，廉洁自律意识较强。
思想品德端正，工作热情较高，责任心较强。对分管的人大、水电和蹲村工作认真负责，抓好落实。能深入基层解决实际问题，组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡政府主要领导出谋献策，从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度，廉洁自律意识较强。
能够面对新形势、新任务，大兴求真务实之风，埋头苦干，真抓实干，主动把心思放在干事业上，把本领用在促发展上，把功夫下到狠抓落实上，以创造性工作促进经济社会又好又快发展。
不松劲，不懈怠，能够以强烈的责任感、使命感，转变作风，真抓实干，紧紧抓住科学发展这一要务，铆足劲、埋头干、不分神，只争朝夕，奋发有为，千方百计加快发展，努力开拓求真务实新境界。
视野开阔，精心谋事。能够加强学习，掌握领导科学发展的过硬本领，提高驾驭市场经济的能力水平，努力做到决策有新思维、工作有新思路、PoJie难题有新举措。
能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平；
既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约；
能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和谐发展上来。
能够勇于开拓，大胆干事。能够迎难而上，以攻坚破难的勇气和魄力，把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，有效PoJie改革发展中面临的难题。
对关键环节和重点难点问题能够一抓到底、锲而不舍地抓，切实抓出成效，以求真务实的工作作风和实际成效取信于民。
能够坚持“为民、务实、清廉”，讲党性、重品行、作表率，以学习实践科学发展观的实际行动，打造高素质的领导班子和干部队伍，以创造性工作推进经济社会协调发展。
能够脚踏实地，潜心做事。能够把发展的Ji情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。
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有幸参加了市委党校20xx年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主
义基本理论、XXX思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基础。干部培训自我鉴定二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了
三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，
本人就近期党校培训作如下自我鉴定：
一、学习目的明确，学习态度端正
顺应当今教育发展的需要，树立终身学习观，自觉的参加到学习中来，用以提高自己的教育理论水平和专业知识，同时也提高自己的学历层次，学习过程中能按时参加辅导，认真听课，完成作业，积极虚心向学院讲师请教，能认真对待每次考试，对学院通知的各项事宜都完成到位，从不应付。
二、把学习过程与教学实践结合，学以致用
教育管理专业的课程与教育实践非常切近，自己能把所学的课程知识和教育实践结合，对教育教学起到了积极的促进作用对我的教育教学几管理水平也有所提高。
三、能把学习过程与网络运用结合，学习轻松便捷
网络平台为我们提供了全天候的教学服务，我通过网上作业的完成，毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业，还拉近了与网络的距离，掌握了全新的学习方式方法。
四、学习成绩
通过自己的努力，所有课程已修完，成绩合格，达到了毕业生要求。
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首先感谢市委组织部能提供这样一次和同行之间相互学习、互相交流的机会，下面按市委组织部关于本次调研的肉容，结合实际，谈一点个人的看法，不足之处，恳请指正。
一、解决干部考察失真失实问题对于提高选人用人公信度的作用的意义
提高选人用人的公信度是党的17大提出的，推进干部人事制度改革的重要工作。而提高选人用人的公信度，一个重要的标志就是要提高选人用人的质量，让群众认可、让大家服气，有利于工作的开展，有利于事业的发展。而在干部选任的过程中，考察环节作为提名环节的延续和验证，作为酝酿、决策环节的依据，它的地位更是不可替代、意义深远。
首先做好考察工作是解决干部选任失真失实的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出
大家都知道，在我们现行的干部选任机制中，选任程序主要为提名、考察、酝酿、决策的四个环节;选任的方式主要分公开选拨、竞争上岗和差额选任三种(不含平调、调任)。而无论哪种选任方式，每一环节都在含差额运转。这就要求我们在选任过程中要了解全面情况，选择最挂人选，为组织提供依据。那么如何了解干部真实情况，考察就承载了它在干部选任中的一种独特的使命。而这种使命恰恰是通过我们有针对性的民意测评、考察谈话、实绩考察、廉政考察，加上我们的日常考察，实实在在的为每一名干部构画了一个是否适合岗位、是否最佳人选的“脸谱”，因此，有效的考察，良好的考察是解决干部选任失真的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出。
其次做好考察工作，可以了解民意，有利于树立正确的干部用人导向。
众所周知，考察工作和酝酿、决策工作不同，它是干部选任中的一线工作，是最前沿，接触群众、了解民情、掌握民意、真实掌握干部情况，发现干部缺点和不足的一项工作，考察工作做实做细，群众呼声高、素质好的干部往往可能成为决策后的最佳人选，成为选拨任用对象;反之，如果考察工作失真失实，可能就会出现一些偏差，一些群众认可度不高的干部就可能走上领导岗位，如果这种情况过多，就会使一部分群众对党委选拨干部失去信心，造成不良影响，进而影响在群众中的威信，同时也可能使一批勤奋敬业，努力工作的同志在发展上失去信心，工作由积极变为消极，影响党的事业，因此做好考察工作不仅仅可能反映民意，增加选人用人的公信度，而且可以树立正确的干部导向，改善党群干群关系。
二、近年来关于在干部考察工作中的主要做法，特别是在防止考察失真方面采取了哪些措施
我们东山区是鹤岗唯一的城郊结合区，所辖的干部人数多，门类齐全。干部选任的好坏往往在全市都会产生一定的影响。为此，几年来，在干部作中，我们始终坚持以《条例》为依据和指导，使干部选任工作正逐步走向规范化、科学化的轨道，尤其在考察工作中我们在坚持履行发布考察公告，设立联系电话、民主测评、个别谈话、查阅相关材料等主要程序的基础上，结合实际，有针对性地进行探索，取得了良好的效果。
一是提前发布考察预告，实现“四公开”。即在考察的前一天就在考察单位张贴考察公告，公开考察对象，公开考察地点、公开考察电话、公开考察人员名单位，以此来增加透明度，让每一名干部群众了解考察工作的相关情况。
二是尊重民意反映，实行了“两不用”。以《条例》为依据，把“重民意”做为考察衡量干部的主要工作，对民主测评工作进行了大胆探索，实行了“两不用”，即优秀票达不到60%的干部不用，不称职票达到三分之一的`干部不用，提高了干部选任的公信度。
三是加大考察范围，试行了“两个延伸”。重点针对过去考察范围过窄，情况掌握不全的情况，在考察工作中加大考察的范围，通过和考察对象朋友圈人员交谈，到考察对象中家访，做到了“两个延伸”，即由八小时内考察向八小时外考察延伸;由工作圈向“生活圈”和“社交圈”延伸;通过这两个延伸不仅使我们对考察对象工作情况有了进一步了解，对考察对象的生活情况，主要情趣有了进一步了解，增强了考察工作的全面性。
四是强化考察纪律，做到了“一个追究”。主要是为避免考察中考察组成员的人为因素，每次考察后，考察组成员都要和区委签定责任追究书，对提职一年内发生违法、违纪的干部在追究责任的基础上，还对考察干部进行责任追究，从客观上增强了考察组成员的责任感和使命感，保证了考察纪律。
三、当前干部考察工作中是否存在失真失实的问题，存在的程度如何，主要体现哪些环节及具体表现
几年来，随着干部《条例》深入贯彻和落实各级党委在规范干部选任工作中做到了大量工作，尤其我们市委组织部相应出台了多项干部制度，对各方面的工作，包括考察工作做了详细的规定，几年来从我市或我区干部选任来看，总体是好的，但干部选任工作是一项系统工作，受主客观因素的影响较大，因此也有不尽善尽美的情况，仅就考察情况来说，受各种因素影响，也存在着一定的缺陷。
(一)主观因素
1、个别干部选任还带有倾向性，有时考察对象过窄。主要体现在个别干部的选任上，个别单位的主要领导带有一定的倾向性，使干部选任在提名环节时就有一定的局限性，致使部分干部在提名环节就没有入围，致使到考察环节，即使优中选优，也成了“矬子拨大个”，效果不佳。
2、个别基层单位的主要领导在认识干部时带有“有色眼睛”,影响考察组工作思路。主要体现在基层单位领导在干部选任中有倾向性，尤其是本单位就地提拨的干部或者一个单位同一岗位有二个人选时，个别单位主要领导往往从局部利益出发，在组织测评或谈话中没有从大局出发，谈了许多带有影响性的个人意见，由于他是基层单位的主要领导，这种意见往往带上了基层单位意见的光环，有时影响了考察工作，造成失真。
3、考察组在工作中带有感情因素，影响考察工作。我们每一个人都生活在社会大环境中，各种不可遇料的事情较多，因此在考察工作中，遇到老同事、老部下、老同学、老战友的情况较多，而这些情况还不属于考察回避的范围之内，所以在考察工作中有时往往不自觉的带进了个人感情因素，影响考察工作。
(二)、客观因素
1、同一单位同一岗位人选之间相竞争影响考察。这种情况主要是同一岗位拥有两个势均力敌的人眩由于人的心态不同，可能出现两种情况，一是一个人在考察过程中拉票，做所谓的“工作”，另一个人无动于衷，结果在考察中出现“一花独秀”，使考察工作缺乏全面性，失真。二是两个人分别拉票，结果民主测评中两败俱伤，无一过半，影响考察工作。
2、谈话对象的复杂性影响考察工作。这种情况主要体现在谈话中，有些干部处于一种复杂的心理也好，处于一种嫉妒的心理也好，看到别人进步，不从大局出发，提出过去一些较尖锐的问题，加之考察组人员考察对象比较多，不愿接触矛盾，承担责任，往往使一些能力强、个性突出的干部湮灭于“唾液”之中。
3、基层组织干部人员过少，大规模考察时人员不够，抽调人员业务不强，也可能造成考察工作的失真。
四、造成干部考察中失真失实问题的人为因素
关于这一情况，我在上一问题中说了较多，这里不多说了。
五、关于进一步改进考察工作，防止出殃失真失实问题的对策和建议
1、“抓一把手”，加大领导干部的培训，增强领导的大局意识。主要增强各单位主要领导关于干部选任相关知识的培训，掌握政策，按政策办事。一个单位干部选任是否风清气正，关健在于“一把手”，只有一把手能本着公开、公平、公正的原则对待干部选任工作，才能保证这个单位选任工作的公平性。
2、抓“组工干部”，增强组工干部的业务素质。俗话说：“打铁还得自身硬”。所以抓好组织工作，抓好考察工作，组工干部必须要业务突出，本领过硬，立场坚定，在考察中多角度思维，不仅要重人品，还要重实绩，敢于承担责任，敢天为干部说话，敢于坚持正义，以自已的浩然正气促进干部工作风气的好转。
3、抓制度建设，做到以“制度管人”。重要从考察工作的细节出发，完善每一环节的制度，包括考察预告制、民主测评制、谈话保密制，考察工作延伸制，考察工作责任追究制等各项制度。同时从树立组工干部威信出发，也可以实行面向社会承诺制，通过社会氛围来制约自我，提高选任质量。
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XX 年 , 在镇党委、政府的正确领导下，在省文化厅领导机关的大力支持下，按照省委组织部 “建设好班子、谋划好路子、建立好机制、锤炼好作风、开创好局面”的要求，我作为文化行政部门的下派挂职干部，在工作中紧紧依靠各级文化行政部门，围绕镇党委、政府的中心工作，确立了“建设新农村，文化要先行”的工作思路，坚持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化经，自觉接受锻炼，努力提升素质，争取有所作为，团结村“两委”一班人，主要做了以下几个方面的工作。
一、完成的主要工作
(一)提升认识定准位，高品位树立了当好一名村干部的责任感和使命感。 省厅领导对我到农村任职工作非常重视和支持，亢清泉厅长、李宗伟副厅长、李国琳副厅长先后带领机关的有关同志到我村检查指导工作。鱼城镇党委、政府非常关心重视到村任职干部，为任职干部开展工作营造了良好氛围。主动为我们介绍情况，提出希望，鼓励我们到农村建功立业。各级领导机关的关心厚爱，增强了我当好一名村干部的责任感和使命感，帮助我树立了正确的任职观，摒弃了到农村任职就是打井架桥、给钱给物、搞点资助、造点影响的片面认识。一年来，我把任职当实职，把驻地当故乡，把村民当亲人，做到了从认识上深入，感情上融入，角色上进入，工作上投入，方法上切入，不做虚功，不务虚名，努力在基础性工作上下功夫、作文章，尽心尽力办一些实实在在...
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随着企业的发展壮大，企业干部的角色变得越来越重要。作为企业的领导者和管理者，干部的素质和能力直接影响着企业的发展和竞争力。为了更好地了解自己的优势和不足，并为个人的成长提供指导，企业干部需要进行自我鉴定。
自我鉴定是一种自我评估的过程，通过对自身思想、能力、行为和成就的认知，干部可以客观地评估自己的工作表现和发展方向。在进行自我鉴定时，干部应该全面、深入地分析自己的工作情况，并找出自己的优势和不足之处。
干部应该对自己的思想进行鉴定。一个优秀的干部应该具备正确的工作态度和价值观。干部要反思自己在工作中是否始终秉持诚信、正直和公平的原则，是否具备良好的沟通能力和团队合作精神。同时，干部还应该检视自己是否拥有持续学习和创新的精神，是否具备解决问题和应对挑战的能力。
干部应该对自己的能力进行鉴定。在竞争激烈的商业环境下，干部需要具备多方面的能力。干部应该深入分析自己在管理、领导、决策、组织和沟通方面的能力水平，找出自己的优势和不足之处。干部还应该对自己的专业知识和业务技能进行评估，了解自己在行业内的竞争力。
干部应该对自己的行为进行鉴定。行为是观察一个人是否适合担任干部的重要指标。干部应该反思自己在日常工作中的表现，是否积极主动、勇于担当和富有责任心。干部还应该审视自己在处理问题、决策和协调方面的效率和成效，是否善于处理人际关系和解决冲突。
干部应该对自己的成就进行鉴定。成就是干部工作的直接反映，也是评价一个干部是否称职的标准。干部应该回顾自己的工作经历，总结工作中的成功和失败，找出自己的成就和不足之处。同时，干部还应该对自己的发展规划进行评估，了解自己在职业发展方面的机会和挑战。
通过自我鉴定，干部可以更好地认识自己、进一步改进自己，并为自己的成长规划提供指导。在进行自我鉴定时，干部应该保持客观、真实的态度，不抱有个人偏见和自满情绪。同时，干部还应该注意自我反思和自我批评的过程，及时调整自己的思维和行为模式，不断提高自己的能力和素质。
作为企业干部，自我鉴定是建立有力的领导优势和增强核心竞争力的重要工具。只有通过自我鉴定，干部才能真正了解自己的优劣势，找到自己的定位和发展的方向。通过不断地自我鉴定和反思，干部可以在激烈的市场竞争中立于不败之地，为企业的发展做出更大的贡献。
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培训中，我一直记着重庆巴中郭洪校长的一句话：“戴着镣铐跳舞!”诚然，我们的教育有这样那样的问题，但是怎样在当前的教育体制下戴着镣铐跳好舞，如何实现学校的长足发展，引领教师的专业化成长，保护好孩子们，让他们学会为人，学会生活，学会学习，仍是我们作为管理者应当努力践行的。
此次培训，感受最深的就是团队的力量。没有完美的个体，只有完美的集体。反思我自己的教育教学管理，多的是“单打独斗”式的自我成长与发展，团队协作过多地停留在表面层次，缺乏跟踪调查与激励机制，效果平平。教育系统人才济济，没有调动起教师们的积极性，发挥大家的团队协作精神，是整个教育的悲哀!调动老师们的工作热情，加强教师之间的团结协作能力，做好上传下达，争取领导支持是我今后工作改进的重点。
这次培训，搭建了一个学习的平台，给了我一个成长的机会，让我有了沉甸甸的收获，我将努力吸收内化学习所得，加强研究，努力践行，不断提高工作能力和管理水平。
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作为企业干部，对自己的能力和素质进行自我鉴定是非常重要的。通过自我鉴定，可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足，提高自己的工作能力和素质。下面，我将从自我鉴定的目的、方法和效果三个方面来展开论述，希望能够帮助大家更好地进行自我鉴定。
自我鉴定的目的是什么？自我鉴定的目的在于通过对自己的能力、知识、经验和素质进行分析和评估，找出自己的优点和不足，明确自己在工作中的定位和发展方向。通过自我鉴定，可以深入了解自己的职业生涯规划，找到自己的定位，为自己的职业生涯发展提供方向和指导。
自我鉴定的方法有哪些？自我鉴定的方法主要包括主动反思、自我评估和他人反馈。主动反思是指自己对自己的工作进行深入思考和分析，回顾自己的工作成果和经验，找出自己的优点和不足。在主动反思中，我们可以思考自己在工作中的表现，是否能够独立完成工作任务，是否具备团队合作能力，是否有解决问题的能力等。自我评估是指通过对自己的工作能力和素质进行评估，得出对自己的认识和评价。我们可以通过制定评估表、参加培训和学习活动等方式，对自己进行评估。他人反馈是指通过与他人的交流和沟通，听取他人对自己的评价和意见。通过与同事、下属和上级的交流，我们可以了解到自己在工作中的表现和形象，以及他人对自己的评价和意见。
自我鉴定的效果有哪些？自我鉴定的效果在于提高自己的工作能力和素质，促进个人的职业发展。通过自我鉴定，我们可以发现自己的不足之处，进一步提升自己的能力和素质，弥补自己的短板，从而达到提高工作绩效的目的。同时，通过自我鉴定，我们可以明确自己的职业生涯规划和发展方向，选择适合自己的培训和学习项目，不断提高自己的职业素养和能力，为个人的职业发展铺路。
企业干部自我鉴定是一项非常重要的工作。通过自我鉴定，可以帮助我们更好地认识自己，提高自己的工作能力和素质，促进个人的职业发展。希望每位企业干部都能够重视自我鉴定工作，不断提高自己的能力和素质，为企业的发展做出更大的贡献。
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顺应当今教育发展的需要，树立终身学习观，自觉的参加到学习中来，用以提高自己的教育理论水平和专业知识，同时也提高自己的学历层次，学习过程中能按时参加辅导，认真听课，完成作业，积极虚心向学院讲师请教，能认真对待每次考试，对学院通知的各项事宜都完成到位，从不应付。
把学习过程与教学实践结合，学以致用
教育管理专业的课程与教育实践非常切近，自己能把所学的课程知识和教育实践结合，对教育教学起到了积极的促进作用对我的教育教学几管理水平也有所提高
能把学习过程与网络运用结合，学习轻松便捷
网络平台为我们提供了全天候的教学服务，我通过网上作业的完成，毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业，还拉近了与网络的距离，掌握了全新的学习方式方法。
干部自我鉴定 篇时光如流水，两年的时间随着盛夏的'脚步悄然而逝，已经从最初的新人到现在懂得教师身上所肩负的责任重大。经过这两年教师岗位的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
一、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。与此同时，以十足的热情积极参与学校组织的各类活动，在09年5月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我校青年教师的风采，这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助。
二、学习反思，探索先进的教学理念
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，采用多媒体和视频进行教学。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念，同时也为自己建了一个“陌上花开”教学博客，及时记录自己的教学心得，不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失，在失败与成功中，积累教育教学的点点滴滴。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
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为期一个月的全省国税系统稽查业务培训班学习即将结束，按照要求作自我鉴定如下：
在政治上，深刻领会，把学习***精神贯穿学习、工作、生活的始终，切实加强自身思想建设、能力建设和作风建设，正确认识国情、党情，坚持解放思想，锐意创新，抓住机遇，真抓实干，以实际行动落实党***精神。更加坚信了中国共产党的领导下中华民族走向繁荣昌盛。
在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握税务稽查专业知识，税收政策、会计知识，以及有关行政法律、法规，工作方法的灵活运用等方方面面的知识和技能。做到了理论联系实际，除了税务稽查专业知识，税收政策和会计知识，行政法律、法规的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想、文化素质，税务稽查专业知识能力，为成为一名优秀税务稽查工作人员而不懈奋斗，都要通过自我的刻苦努力。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与各地学员和睦相处；积极参加培训中心组织的各项活动。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，通过系统化、理论化的学习，学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握税务稽查专业知识，税收政策、会计知识，以及有关行政法律、法规，工作方法的灵活运用等方方面面的知识和技能。争取作一名优秀的税务稽查工作人员。
♥️ 考察干部自我鉴定 ♥️
完形填空题是目前高考英语的必考题型,是一种逻辑性极强、结构严谨、层次分明的短文,集知识和能力为一体,立意新、要求高的综合性语言测试题。近几年的高考完形填空题,选材内容丰富,容量渐增,选项干扰性强,对考生英语知识运用能力的考查极为突出。那么如何高效、准确地做好完形填空题呢?首先要求考生必须具备以下几点能力,才能做到”百战不殆“。
1. 要具备良好的阅读习惯、熟练的阅读技巧以及阅读理解能力,特别是快速阅读理解能力,甚至是可跳过一些短语或空格,浏览文章掌握其大意的能力;
2. 要具备熟练灵活的语法知识和丰富扎实的短语知识能力;
3. 要具备一定的逻辑思维能力,特别是总结概括、推理判断和归纳分析问题的能力;
4. 要具备分析文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力;
5. 要具备扎实的基础知识,如英语词组、短语、习惯用法等固定搭配,和英语词语意义和用法辨析的能力;
6. 要具备在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力。如表示转折或对比的词:but, however, though, whereas(然而),while等;表示信息量增加的词:besides, except, moreover, what is more等;表示推理结果的词:so, so that, therefore, as a result等词,需要特别留意。
要高效、准确地做好完形填空题,除了具备比较扎实的语言基础知识和综合运用基础知识能力外,还必须掌握一定的解题步骤、方法和技巧。
一、快速通读全文,领悟文章的主旨大意,注意语境和有关提示,不要急于选择答案。要特别注意:
1. 文章首尾句的作用。首句往往是探视文章的”眼睛“,有开篇启示的作用。而尾句往往起到总结全文、画龙点睛的作用。
2. 文章主题句和主题段的作用。英语文章的主题句一般放在文首、文尾或文中,起到揭示文章主题的作用。
3. 克服急躁的心理,屏弃一步到位的心态,静下心来,目光越过空格,通篇快速阅读,着力了解语境,力图从整体上把握文章的主旨、文意的核心。切忌急于求成,忙于填空,这样就无法掌握文章的中心,造成顾此失彼、错误百出的不良后果。
二、加深对语篇的整体把握,力图从整体上理解文意。
要通过上下文的前提示、后暗示或前后暗示,进行整体文意的把握,即对整篇文章、整个段落和整个意群的整体意思的把握。在整体理解文章的基础上,再边读边答题。答题时必须先易后难,先做最有把握、最熟悉的短语、惯用法、动词形式和语言结构的题目,这样才能顺理成章,省去过多的斟酌和分析,也可节省一部分时间。然后再根据全文之意和语感来解决模糊的题,这样才能最大限度地降低失分率。
三、加深对整体文意的理解,摸清文章的内在逻辑。
完形填空题的设计有这样一个原则,即挖去的词,应不损害整体文章的内在逻辑关系。一篇文章一个整体,有它独立的内容、结构与逻辑联系,不能单从局部的词义和语法来理解,应从全文内容出发,不断深入理解,才能得出符合逻辑的正确答案。在解题的过程中,要抓住文章的关键词,摸清句子与句子之间、句子与意群之间、意群与意群之间、意群与语篇之间的关系,找到贯穿全文的线索,加深对整体文意的理解,从而从整体上摸清文章的内在逻辑关系,从为什么对,为什么错入手。
四、复读全文,调整答案,排除干扰,最终审定。
选答完毕后,再次通读全文,确定语言流畅贯通,内容清晰,语意完整,情节发展合理。仔细检查一下所选选项是否能使文章上下连贯、前后照应,合乎逻辑。
还有一些选项,要充分从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等诸因素进行全面考虑,准确判断。如选择名词时,应联系文章主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性;选择动词时,不但要注意它表示的意义及习惯用法,而且要注意所给动词的时态、语态;选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系;选择形容词、副词时,应注意词义区别及比较等级;选择代词时,应注意它的性、数、格是否准确;选择介词时,就要注意其固定搭配。
总之,要提高完形填空的解题能力,除了掌握以上基本步骤和方法外,还必须增加实践量,不断总结经验,掌握技巧,提高解题的准确性,才能获得事半功倍的效果,最终达到顺利”完形"的目的。
高考英语完形填空主要考查考生综合运用英语知识的能力,它要求考生既要有扎实的词汇、句型、语法及习惯用语等基础知识,又要有一定的阅读能力,还要有一定的综合思维及逻辑推理能力。
从历年高考试题看,完形填空题大多是叙述文体的简短故事,但偶尔也有说明文(如:1995和两年,分别是介绍大猩猩和雪人的说明文)。随着高考水平的提高,完形填空的选材已突破了单一的叙述文体,在以记叙文为主的情况下,出现了说明文,进而可能会出现描述文体的文章。完形填空所选短文逻辑性强、结构严谨、层次分明,有利于考生整体理解,选择最佳答案。
完形填空着重考查常用重点词汇,尤其突出动词的考查,突出语境的理解,重视语义填空。完形填空的设题不同于单项填空,要求考生必须掌握词汇知识、习惯用语、语法知识以及句法结构。主要对名词、动词、形容词、副词等的用法来填空。
词汇放入语境考查,既考查词汇知识的运用,又考查考生对上下文语境的理解;考查词义辨析能力,考生需要根据当前语境,区分各个选项之间的细微差别,进行准确判断;考查整体理解能力,要求考生需要通盘考虑,前后照应;有些答案是通过上下文暗示出来的,因此要注意上下文所提示的一些关键词语,从而进行准确判断。如果根据局部的搭配,可能不只是一个选项合适,只有整体理解,联系上下文,才能选出最佳答案。
从近几年高考题看,完形填空的备选答案多以实词为主,虚词为辅。在实词中又重点考查动词、名词和形容词,保证试题难度,引导考生从整体上理解文章内容,从而避免考生过多地在语法上考虑;同时考查考生对文章中句子意思理解的准确性,以保持一定数量的副词考查。
总的看来,近几年完形填空所选短文的长度和挖空密度变化不大,一篇有20个空,短文词数在200-300之间,一般平均每隔12个词左右挖一空,以考查词在句中表现文章的情节为主,总体难度略有下降。
另外,为了给考生理解文章有所启示,总是保留一个完整或大半个完整的句子作为提示句。提示句能起开门见山或画龙点睛的作用,通常放在文章开头,有时也放在文章的中间或结尾。
一般情况下,完形填空的第一句不挖空,它是了解全文的窗口,是解题的指南。如:NMET高考试题,完形填空首句为:I played a racquetball against my cousin Ed last week. 这是文章的主旨,它代表着文章的发展方向,沿着这个方向合理发挥想象并进行逻辑推理,不难推断文章的未知信息。因此,读文章时,对首句应给以足够的重视,让首句在脑中产生强烈刺激,从而把握文章的主旨大意,并利用主旨大意进行完形填空的信息推测。
完形填空题愈来愈重视对文章的整体理解和对词汇语境能力的考查。因此,考生在做题时,一定要先通过首句,借助已有的信息,跳越空白,依据上下文已有的逻辑关系,把握文章大意。
3. 确立句群,对照形意,前后照应,打破定势思维,排除一切干扰,快速判断
再次通读全文,分出句群,逐句斟酌推敲,要考虑动词的语态、时态和非谓语动词形式;名词的数、格;形容词、副词的比较级和最高级;代词、介词和副词的固定搭配等。如果是连词,要考虑是并列连词还是从属连词;如果是关系词或连接词,就要考虑,是关系代词还是关系副词,是连接代词还是连接副词。
做完完形填空题后,一定要把文章完整地读一遍,看看文章的主旨大意与文章情节的发生、发展、高潮和结尾是否完全一致,文章思路是否顺畅、合理,再在主旨大意的引导下进行适当的调整,把失误降到最低限度。
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考察干部谈话怎么评价同事
1、一是要如实回答，不能隐瞒，不能欺骗。
2、因为领导干部考核谈话主要提问以下几个问题：
3、其实用不着紧张，提干谈话是无所不谈的。
4、同事胜任人品又好那就不比必说了，敞开了往好里说就是。
5、就无组织无纪律性的副总用太大给他讲一下
6、没有固定模式。
7、谢谢组织对我的信任和器重，虽然我在工作中取得了一点成绩，但这和领导同事的帮助是分不开的，没有领导的指导和同事的关怀，我一定是碌碌无为，所以首先我要感谢我的领导和同事，在此我向组织保证，如果我被提拔到一个新的岗位，我一定再接再厉，再创新的高峰！
8、干部考核谈话主要提问以下几个问题：1、主要是通过谈话了解你对单位，部门和职工作情况的熟悉程度；2、了解你对单位领导的看法；3、了解你对本行业今后该如何发展的看法；4、了解你是否会服从组织对你的工作安排。
9、一般来说；1。了解你对本单位，本部门，本职工作情况的熟悉程度；2。对本单位领导班子和领导成员的看法；3。对本单位，本行业今后发展的看法；4。是否服从组织的工作安排。----记住，要放松，发挥自己的水平，不吹牛，要有新观点不老套，态度诚恳。特别不要说别人的坏话。----一切会按你的愿望进行的。祝马到成功。
10、按照组织原则与你的谈话是绝对不允许外传的。
11、二是要注意回答方式，问什么答什么，不能东一句西一句乱扯。
12、调动前的谈话比较侧重于宣布上级组织的决定，传达领导的批示，有时候随便说一说大家的期望。参加这种谈话是被动式的，主要是听。切不可变被动为主要，没等人家机关的人说完，没让你说时，你反客为主，给人家上一课。这是极不礼貌、尴尬和没水平的表现。
13、适当表扬一下身边同事，向领导表达你与同事都关系融洽，团队精神很好；
14、介绍一下自己经历。
15、对领导考察所提问题要客观公正的进行回复，不夸大也不隐瞒，实事求是就好。
16、展望一下对未来工作的想法。
17、回答时要注意以下几点。
18、您找错人了。您是哪个单位的，需要考察何地和人何事？
19、提一下自己工作中还有什么方面不足，未来一年有计划补救及提升；
20、三是用词要礼貌。
21、无非是问你这位要提拔的同事在政治品质、道德、领导及工作能力、同事关系、工作业绩、敬业精神等等方面的表现，你只要实事求是的说就是了。
22、行政干部考察谈话内容，关键在于考察人想了解什么情况，对于考察对象要做到有问有答。回答问题时必须客观准确，知道就知道，不知道就回答不知道，切忌信口开河胡乱回答或口是心非回答提问。如果问到今后对工作的设想或建议时，忌喊口号许空愿，要做到结合实际，目标要务实努力可达到。
23、但是记住，要放轻松，发挥自己该有的水平，还有就是观点不要老套，要新颖。谈话时态度要诚恳。不要说别人的坏话。
24、了解你对单位领导的看法；
25、适当的捧一下领导，顺便拉拉家常，聊聊工作之外兴趣（此处需要看领导脸色，如果他不耐就不要再说下去了）
26、适当虚心提提个人年度工作情况，对公司付出与贡献；
27、二是通过全面指出存在的问题，并分析可能产生的一些不良后果。
28、请回答，谢谢。
29、组织上一般不会提什么很复杂的问题，只是引导你如实全面的评价这个人。
30、纪律是搞好工作的前提。员工纪律性太差证明员工一是经常违背单位的规章制度，二是员工的自觉性和自律性太差。我就遇见过这类一个员工，而且也亲自谈过话。
考察干部谈话怎么评价同事
31、。对本单位领导班子和领导成员的看法；
32、主要是通过谈话了解你对单位，部门和职工作情况的熟悉程度；
33、了解你对本行业今后该如何发展的看法；4、了解你是否会服从组织对你的工作安排。
34、一般年度考核谈话可以说：先对对方的整体表现做出一个基本的评价，然后再表示自己对他还有什么寄望，最后鼓励对方继续努力
35、首先说单位年终考核个别谈话的目的是什么，其次请对方围绕年终谈话的目的，就相关内容进行解释和阐述。最后对对方解释和阐述的内容有不清楚的进行追问谈话
36、。是否服从组织的工作安排。----记住，要放松，发挥自己的水平，不吹牛，要有新观点不老套，态度诚恳。特别不要说别人的坏话。----一切会按你的愿望进行的。祝马到成功。
37、组织部通常会单独或一一找你和其它同事谈话。
38、一定要如实回答问题，要对自己说的话负责，组织部门选择与你谈话，也就是说的代表组织，自己说的话就说明你对组织的态度，所以一定要如实回答问题。
39、谈话的类型不同，谈话的内容也不同，回答起来就必须一切从谈话的实际出发。
40、一谈政治坚定紧跟组织，二谈任职意愿和大概思路，三谈团结同志感谢信任。
41、其实用不着紧张，提干谈话是无所不谈的。一般来说；
42、记住，要放轻松，发挥自己该有的水平，还有就是观点不要老套，要新颖。谈话时态度要诚恳。不要说别人的坏话。
43、如果调动并非你本意，或者你根据不满意调动，也可以在谈话中积极反映，争取上级的理解，说不定就可以更动调令，重新安排了。
44、三是与员工互动，谈话不是我单方面去讲，要求员工积极配合，分析原因，找准根源，积极制定整改措施，保证今后不再犯类似错误。
45、我一是在谈话前认真准备了员工违纪的事实，用证据支撑我的道理，避免简单就事论事。
46、无论哪一种谈话，都必须以严肃认真的态度对待，对党组织忠诚、坦率，遵从组织原则，服从组织纪律。不用很紧张的。
47、。对本单位，本行业今后发展的看法；
48、。了解你对本单位，本部门，本职工作情况的熟悉程度；
49、按照实事求是的原则回答自己对被考察对象的综合评价，具体涉及的内容就是有关被考察对象的德、能、勤、绩、廉各个方面的日常表现，这些情况可以是平时工作合作中的直接感受，也可以是别人工作中的间接感受但得到自己认可的结论。知道多少说多少，不知道的不能乱说。
50、若是同事有明显的缺点或不适宜提拔，你又担心怕传出去，那就含蓄点说，组织上是能听出来的。
51、人事调动谈话要表达服从组织安排，当然如果你个人对于调动一种是正常接受，就可以问清调动的原因，以及对自己调动后的期望和要求，以便于调动后正常开展工作。
52、回答组织考核干部的问题，必须严肃客观。对于组织提出的问题，应该回答自己内心真实的想法。不可耍小聪明投机取巧，这样往往容易让人反感弄巧成拙。只要态度真诚实在，一定会赢得考核者的满意。
53、主要是听，但一定要随着谈话人的思路走，一定让他们知道，他们说的，你正确地理解了。这就需要附和和回答，就是个互动过程。互动到什么程度，要看对方对你的了解程度。
54、通过两次谈话，这个员工的纪律性明显增强，工作积极努力，两年后被评为优秀。
55、考察干部找谈话一般来说：了解你对本单位，本部门，本职工作情况的熟悉程度；对本单位领导班子和领导成员的看法；对本单位，本行业今后发展的看法；是否服从组织的工作安排；记住，要放松，发挥自己的水平，不吹牛，要有新观点不老套，态度诚恳。特别不要说别人的坏话。
56、领导考察下属时，如果采用谈话的方式，下属应该以饱满热情的态度，对领导进行提出问题的回答，态度要不卑不亢，谦虚谨慎，让人听着舒服，特别是发自内心的真诚，纯朴，率真的品质，更可能会让领导感觉到很欣慰，很有发展的价值。从而对你有了不错的印象。
57、谈谈对部门的建议。
58、讲一下自己当前工作状态。
59、本着认真负责的态度，和公正公平的评价态度，向组织测评的部门或领导，如实反馈被测评领导的"工作职责履行、部门所辖工作成果与失误、对待属下员工的团结友爱、员工犯错谈话态度、员工技能的指导与帮助、员工的绩效考核"等实际工作情况信息，决不可有不怀好意的评价。
60、一般从德、能、勤、绩、廉五个方面进行高度概括评价。可以摆事实，讲事例，列数据来提供佐证。当然最后还要对干部的不足之处和需要改进的地方予以指出。
考察干部谈话怎么评价同事
61、你告诉我，我会给您指引。比如，左边是土地丝，右边是藕丝，是找吐司还是藕丝呢？
62、肯定在之前岗位上的工作成绩，相信在调动之后，岗位上的工作能力
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