日记大全|财务巾帼先进集体事迹材料(精选十六篇)

财务巾帼先进集体事迹材料(精选十六篇)。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

xxx在公司财务部从事总账会计工作，作为一名财务人员，她始终认为从事财务工作的人员必须精打细算、斤斤计较，她是这样想的也是这样做的。

一、重学习、强自身、努力提高业务素质

xxx作为一名财务工作者她努力学习业务知识，最近两年税务部门进行了国地税整合工作，且财务工作发生了重大的变革，这就需要财务人员及时关注各方面的信息，学习掌握并能熟练运用到实际工作中，如针对个人所得税方面，国家出台了专项扣除优惠政策，xxx及时进行了学习掌握，帮助公司节省了税款。

二、谦虚谨慎、尽职尽责、当好领导的财务参谋。

xxx认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度，财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的差错，将会给公司和集体带来巨大的损失，所以在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按照财务制度的有关规定处理账务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入账，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象，她不怕得罪人坚决打回重新开票。在日常记账处理账务中，她总是将单据和票据仔细审查，将每一笔收入、支出，每一个数字，每一个小数点都审查的仔仔细细，直到发现无任何差错才将其装订成册。在对账的过程中她更是做到仔细、细致、严格按照财务有关要求力争做的更好。

xxx在对待日常的`财务处理中，认真分析每一笔业务，并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况，正确做好会计处理，及时编报各类报表，为单位领导提供所需数据和账务。

她就是这样一个努力好学、斤斤计较的优秀的财务工作者。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

写事迹材料时观点和提法要恰当准确。在总结提炼先进典型的特点时，必须恰当准确、符合事实，不能刻意拔高和粉饰。下面小编给大家带来先进集体事迹材料，希望大家能够喜欢。

先进集体事迹材料篇1<\/h2>

为了做好全校普法依法治理工作，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

20__年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

(四)整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校旧戏楼一座，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

先进集体事迹材料篇2<\/h2>

7月19日至20日，内丘县连降特大暴雨。7月20日零时二十分，内丘县公安消防大队接到县政府命令，要求立即挑选精干人员，组成抗洪救援力量，赶赴受灾地区。接到命令后，大队教导员侯兵，副大队长刘忠义迅速挑选了9名骨干人员，共计11人，驾驶1部大型抢险救援车，携带橡皮艇、抛投器、救生衣、大绳等装备，顾不上山体滑坡和泥石流的危险，连夜冒雨向灾区进发。

7月20日7时许，救援队一行到达了内丘县侯家庄乡岭头村，因为前方道路被洪水阻断，消防车无法通行。大队在现场迅速召开会议，决定兵分两路。一组由教导员侯兵带领，组成强行攻坚组，利用抛投器建立大绳通道，四级警士长刘东平携带对讲机强行渡水至对面，对上游水库流量进行实时监测，待水势减弱后驾驶消防车继续前进。另一组，由副大队长刘忠义带领3名队员背着几十公斤重的救援器材绕道山路，翻山越岭徒步前往位于内丘县岗底村的内丘县防汛抗旱指挥部。经过4个多小时近20公里的长途跋涉，第二组人员率先到达了，第一组人员也随后与他们汇合。

消防官兵到达内丘县岗底村后，按照指挥部下达的个任务，深入目前被困失联的12个村庄，给村干部带去联通手机卡、备用手机、充电宝等通讯设备，恢复通讯联系，以便了解被困村庄的具体情况，为下一步救援行动决策提供依据。白鹿角村有一处桥梁被洪水冲断，导致对面的8个村庄均无法与指挥部取得联系。21日上午，四级警士长刘东平利用抛投器，为对岸及时送去通信器材，使得指挥部与对岸失联村庄取得了首次通话。截止7月21日，消防官兵克服道路不畅等困难，协助乡干部发放联通手机卡50张、手机9部、充电宝30个，被困失联的12个村庄全部恢复联系。

7月22日，代理副中队长刘一君一行4人，历时4个小时披荆斩棘翻越没有路的荒山，淌过洪水湍急的河流，利用抛投器发射绳索，配合移动公司工作人员完成了线路的架设，及时恢复了移动通讯。

与此同时，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领其他5名队员一行7人，前往桃园村疏散群众。15时许，官兵们乘车抵达石坡咀村之后，公路被洪水完全冲毁，摆在官兵们面前的是湍急的洪水和一片乱石滩，而此处距桃园村还有近五公里的路程。面对危险，消防官兵们没有退缩，他们继续沿着山脚下宽度不足半米的乱石堆徒步前进。一边是不断有碎石滚落甚至随时可能会发生滑坡的峭壁，一边是夹杂着泥沙乱石奔涌而下的洪水。官兵们顾不上考虑个人安危，一心只想着能将桃园村被困的196名群众早点转移出来。16时许，官兵们终于抵达了桃园村。大队教导员侯兵协助村干部对不愿撤离的村民挨家挨户进行说服劝离，向他们说明当前面临可能会发生的泥石流的危险性，并告诉村民消防官兵过来营救他们了，打消他们的思想顾虑。最终做通了群众的思想工作，开始组织他们分批有序的进行疏散转移。撤离的道路上，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领官兵们抱着孩子、抬着病人、背着老人，在崎岖的乱石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身躯为老百姓架起了生命通道。截止23日14时20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用担架抬上了救护车，196名群众全部被安全转移。

此次抗洪抢险行动中，内丘大队11名参战官兵连续奋战80多个小时，以大无畏的英雄气概，不畏艰险，不怕牺牲，用赤胆与忠诚，用血肉之躯筑起了抗击洪魔的坚强柱石，谱写了一曲新时代“人民消防为人民”的壮丽赞歌。内丘大队的救援事迹被中央电视台和各大网站报道，引起了社会各界的广泛关注和高度赞扬。

先进集体事迹材料篇3<\/h2>

按照“六五”普法规划要求，我街道结合实际，通过加强对普法教育的认识和重视，不断深化依法治理的工作力度，建立普法教育依法治理队伍网络，制定工作计划和实施意见，针对不同对象、不同时间、不同问题开展多种形式的教育和治理工作。现将“六五”普法依法治理中期工作总结如下：

一、加强领导，健全组织，认真抓好普法教育工作

为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求，确保法制宣传教育工作取得实效，成立和适时调整普法教育依法治理领导小组成员，明确了各部门的职责，各职能部门相互配合、协调的组织网络。街道党工委、办事处始终将“六五”普法教育依法治理工作列入到议事日程，共组织召开专题会议10余次。同时根据区委有关文件精神，认真制定全街道第六个普法教育工作规划，布置落实每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案，做到年初有计划，年终有总结。

二、明确目标，推动工作任务落实

根据“六五”普法规划确定的目标和要求，按照有关文件精神，我街道普法依法治理工作领导小组，立足实际开展普法依法治理工作，结合普法教材实用性、知识性的需要，及时制定了“六五”普法实施方案，并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，并落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。

三、精心组织，全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全街道公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，街道党工委、办事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考核。

1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众送发法律宣传资料5000余份。着重宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等，以及基层依法管理方面的知识，进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。

通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。

2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求中、小学校每学期至少要有8课时法制教育课，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方式进行培训，涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容;有关刑事法律和社会治安管理法律法规;有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规;有关工商、税务、诚信经营的法律法规;有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规;有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规，以及与企业相关的法律法规培训工作。

切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力，实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。也为企业及外来务工流动人员提供了方便快捷的法律服务，企业及外来务工人员合法权益得到保障;有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠纷，控制和避免了刑事及治安案件的发生。

4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入公务员(机关工作人员)日常学习计划，定期开展法律知识培训，使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变机关作风，规范行政行为。加强公务员法制宣传教育，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法制宣传教育，确保法律、法规的正确实施，让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，党委中心组每季度集中开展一次学法活动。领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我乡普法工作的顺利开展。

5、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来，我街道先后举办各类法律咨询活动10余次，接受群众咨询近1000人(次);举办各类培训班6次，培训人员800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日，我街道在人员密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料3000份、悬挂横幅10余条、向群众展示法律知识展板50块等。

四、依法治理，大力开展各项专项整治活动

1、加强校园周边治安环境整治。根据区政法委的统一部署，街道综治中心协同社会事务科等部门结合校园周边存在的问题，在公安、工商、城管等部门的配合下，针对学校周边的较多，影响校外交通和学生的安全这一问题，对小摊小贩实行搬迁、拆除等整治活动，确保学生的安全。针对辖区内道路狭小、车辆较多、学生上、下学期间不安全的问题，城管部门派人维护交通秩序，保持道路畅通。针对学校附近的饮食店卫生情况，卫生、工商部门进行了不定期的检查，确保学生食品卫生的安全。针对学校附近黑网吧严重影响学校正常秩序等现象，开展了对黑网吧的专项治理行动。这些活动都取得了较好的成效，维护了学校的宁静。

2、认真抓好全国“12.4”法制宣传日活动。每年的12.4全国法制宣传日，街道以横幅、标语、画报、黑板报等形式进行宣传，并发放法制宣传图片资料和新颁布的与居民群众生产生活密切相关的法律法规，我们还组织了10余次的现场法律咨询活动，帮助辖区内的群众现场解决法律困难，取得了较好的宣传效果，增强了全民的法制观念。

五、完善制度，治建并举

1、创建“民主法治村”，推进基层民主法治建设。街道建立了创建工作领导小组，分管领导亲自抓，司法所长具体抓，制定了实施方案，召开创建工作动员会，将这项工作列入重要议事日程，并以《村民委员会组织法》为依据，制定和完善村规民约和自治章程，以村务财务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、两公开”的管理工作，进一步推进基层民主法治建设。

2、以完善制度为基础，积极推行政务公开。街道将重大事项、财务、项目招投标、招待费用、民政、计生、社会事务等情况每月予以公布。建立了首问责任制、服务承诺制、廉政责任制等制度。由于保证了政务公开的制度化、规范化，从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。

先进集体事迹材料篇4<\/h2>

在东胜区实验小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个班级，在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。

一、团结、向上的集体

这个班集体是我从二年级开始接管的，因此了解学生的个性发展，作好学生工作是我面临的首要问题。

1、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。

我首先抓住一切时间接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。

其次，我通过一切途径了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；了解学生的个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

2、培养自我教育能力，争做班级的主人

培养学生自我教育能力，争做班级的主人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生，更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春，百花争艳春满圆”，而培养他们的自我教育能力，热爱集体，争做班级的主人，无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况，心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此，我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。

(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练，配合少先队组织的日常行为规范评比活动，培养他们以集体为荣，为集体争光的意识。

(2)利用周记，进行心理交谈。半年来，每星期写一篇周记，学生一方面完成教师布置的心理问题，另一方面与教师谈心理话，在周记本上进行书面交谈，做学生的知心朋友，进行心理咨询和疏导，效果甚佳。

(3)争取家长的配合。经常与家长联系，和家长进行沟通，了解家庭情况，做好家长的思想工作，引导家长懂得青少年心理特征，形成正确的家庭教育。

(4)进行个案研究，重点突破特殊矛盾，显然要特殊处理，光靠集体辅导和活动，不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此，班主任对个别同学，进行专门建立心理健康档案，针对他们的特殊情况，有的放矢，进行心理疏导。

3、建立健全班干部制度

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，所以对于班干部的选择我十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员和劳动委员都是班上出名的“调皮大王”，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

4、建立互助组和图书角

以互助小组、"1+1"小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评，鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时，为了扩大同学们的阅读，学生们自己在班上建立了图书角，自己捐书，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家阅读的积极性都十分高，对于增长同学们的知识有很大帮助。

通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始，班级中还存在一些问题，学生的学习心理、人际关系心理等方面，还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展，还有待于今后的努力和提高。

二、有爱心的集体

学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，衣着十分简单，上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我，他是一个十分苦命的孩子，母亲生下他才几个月就离开了，爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员，从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差，而且课堂纪律不好，学习成绩极差，不仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音把整个教学楼都震动了，我把他单独叫到办公室来询问，他告诉我，从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他，他说心里很难受所以才大声吵起来，当时他整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了，所以她没有参加班会)，我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。

我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。他在我们这个集体中，我们就不能让他孤单，我们要和他并肩站在一起，帮助他，关心他，就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”，学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我一年级一班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向他献爱心，和他一起玩耍，帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到，自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。

三、塑造健全人格

在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我知道，他天分很高，是个非常聪明的孩子，不仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心集体，不愿意为集体出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：“这个都不知道，真蠢!”我突然意识到，他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力，而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我，认识他人，多次进行个别谈话，他喜欢读书，我就用古人故事，用名家自传，对他进行教育。

教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事，并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系，希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用，为未成年人健康成长奠定坚实基础，加强家庭教育的针对性。纠正学生的“自私行为”除了学校教育的正确引导外，家庭教育更为重要。家庭是人生的“第一课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长,应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮助同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。

四、建立班级博客，加强家校联系，助学生全面发展

从一年级开始，我创建了我班的博客，这也是我们学校所创建的第一个班级博客。之后我就积极鼓励家长帮助孩子建立自己的博客，到现在有好多家长一直坚持在写，而我每天无论再晚也要上网查看家长和孩子写的博文，并及时送上鼓励性的评价。这样我们的班级博客圈就成了我和孩子，和家长交流的一个平台。家长们通过浏览我的一篇篇博文，了解了班级管理策略和教学动态，从而更加针对性地教育自己的孩子，同时群策群力管理班级；我通过浏览孩子们一篇篇口述日记和家长们一篇篇教育心得，了解了孩子的心声，了解了家长的教育方法，从而因材施教，指点方法，更有效地管理班级；家长们通过浏览彼此的博文，互相学习，取长补短，改变不良心态，调整育儿方法，从而更科学地教育自己的孩子，使之健康、全面发展。大部分孩子在老师和家长的努力下，进步很大，和刚开学时相比，发生了明显的变化。令人欣喜的是，我班家长对此都十分支持，全部建立博客，有一半家长和孩子认真书写博文。

在写博的过程中，孩子们的语言表达能力越来越强了，文章内容由刚开始的一句简单的话到现在能写一段话，而且用词也越来越准确，他们的语句越来越通顺，描写越来越具体，词汇越来越丰富，语句越来越优美，而且还爱上了阅读。在写博的过程中，家长们不但学到了许多新的教育理念，结识了许多志同道合的朋友，还记录下孩子成长中的点点滴滴，为孩子的成长增添了一份精彩与快乐。他们都在博客这个绿色的天地里，收获了快乐，收获了幸福，收获了进步，也收获了荣誉。

五、取得的成绩

1、组织全体队员参加奥运征文比赛。

2、参加全国环保之星大赛，2件作品获得一等奖，4件作品获得二等奖，6件作品获得三等奖。

3、2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。

4、获得东胜区优秀班集体称号。

5、获得群舞大赛优秀奖。

6、广播体操比赛第一名。

7、在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。

8、感恩父母主题队会获得一等奖。

9.获得校园文明班级称号!

在学校领导的重视和关怀下，在各位老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头，今后还要不断努力，做好班级工作，争取不破一扇窗，不落下一个人，让每一个孩子健康快乐的成长。

先进集体事迹材料篇5<\/h2>

我们一(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。

三、活动方面。

我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。

我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

科室以“三级甲等民族医院”管理为契机，认真搞好科室的管理工作，具体内容如下：

1、对科室的制度、规范、程序进行了多次梳理，查漏补缺，进一步细化完善，制定了一套完整的科室管理文件，用制度管人，使大家有章可循。

2、组织科室成员学习医院下发的文件，传达院务会议精神，认真贯彻执行。宣传教育科室人员树立“全心全意”为人民服务思想，不计付出，不计报酬，树立高尚的医德医风形象，严于律己，杜绝歪风邪气。

3、配合医院搞好绩效工资发放，此项工作是顺应医院2014年跨越式大发展的总体目标，而进行的一次进一步打破大锅饭，按劳分配，重质量求效益扩大发展的方针政策。科室积极响应、广泛宣传，使每一个成员深刻认识到此次绩效改革的'重要性，同时对本科室的绩效工资发放加大考核力度，采取公平合理、同工同酬、质量效益优先充分调动大家工作的积极性。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

近年来，随着教育水平的提高，越来越多的家长开始意识到家教的重要性，在为孩子找到一位优秀的家教时，先进集体的事迹也成为了一个重要的参考。

家教先进集体，简而言之，就是一组家教团队，在为孩子提供家庭教育方面上展现出的卓越表现。这些团队因其出色的教育方案、精湛的教学能力以及高尚的品德理念而备受家长们的信赖与推崇。

先进集体产品创新

随着时间的推移，家教已经不再是简单的“传统教育”模式，在这里，产品创新也是十分重要的一项工作。先进集体通过与高端家庭教育平台合作，开发出了一系列的高质量产品，如在线直播、面授课程、家长课堂等各种教学手段，大大提高了教育的质量和效率。此外，他们也会根据不同孩子的不同情况，提出完善的教育方案，让每个孩子都能够得到最专业的教育。

先进集体的良好师德

一名优秀的教师应该具备的师德，对于家教团队来说更是非常重要。良好的师德可以让家长们更加放心地将孩子交给优秀的家教。先进集体具备严谨的职业态度、崇高的教育理念以及优秀的师德修养，在教学工作中，他们始终保持着专业与热情，并深深地爱着每个孩子。他们把孩子的成长看成是自己工作的成果，用心用情地陪伴每个孩子成长。

先进集体的教学能力

教学能力的高低是一支教育家队伍是否优秀的最好体现。先进集体因其精湛的教学能力，赢得了广大家长们的信赖和喜爱。孩子们在跟随家教学习的过程中，能够快速、全面地掌握各种知识，并具备较强的自主学习能力。他们经常追求最新的教育理念和教学方法，不断提升教育品质，让每个孩子得到最优秀的教育。

总之，在家教领域中，先进集体始终是教育的引领者。他们通过优秀的教育方案、良好的师德、精湛的教学能力，为孩子提供了全方位的教育支持，并让孩子们快速成长。家教先进集体的成长过程证明了，无论是教育还是未来，先进集体都将是不可或缺的重要力量。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

20__年，对于__县支行这个团队来讲是不平凡的一年。这一年里，该行各项管理工作井然有序，无一安全事件发生;这一年里，该行民主评议政风行风工作获得优胜单位称号;这一年里，该行全年收入计划提前两个月完成，预算进度全市排名第二，绝对值在全省排名前进2位;信贷、公司、储蓄大三板块发展并驾齐驱，截止__月底，邮储到达余额、平均余额完成进度均排全市第一;公司存款到达余额完成计划129.37%，日均余额完成计划的130.76%;发放贷款完成计划的108.88%，排全市第一，三板块业务收入占比分别为30.6%、32%、30.9%，实现了真正的三足鼎立。三年来，该行各项存款增长3.7倍;人均劳动生产率增长2.7倍，收入增长2.8倍，超额实现三年翻两番战略目标;无论是业务收入还是业务规模均已超过该县中国银行。这此成绩的取得，主要是做好以下几个方面的工作。

一、抓好进位争先活动

该行领导班子认识到要实现三年翻两番，保持__支行快速健康发展，关键在于抓好班子建设，增强班子合力和活力。尤其是要开展进位争先活动，必须坚持以目标引导经营，用经营促进发展，从而提出了进位争先的具体目标：绝对值收入在全省排名进2位;收入进度在全市保三争二;盈利水平创历史新高。

一直以来，由于__县支行信贷块头小，收入低，在全行业务收入中占比不足20%，严重的拖了全行的后腿;贷款逾期率居高不下，催收压力很大，给业务发展增加了压力。为尽快扭转这种不利局面，今年3月，该行及时调整信贷业务发展思路，修订绩效考核办法，开展竞聘上岗，将9名优秀员工充实到信贷队伍。4月以来，该行紧紧围绕6大市场(工业园区、工商联、个体协会、水果批发市场、建材市场)和3大产业(茶叶、药材及农产品收购、养殖业)发展信贷业务。通过准确定位，前进茶场、蒋家堰魔芋收购户、兴科牧业、星成牧业及郧巴黄牛等均成为我行的信贷优质客户。

一份耕耘一份收获，在短短6个月的时间里，__县支行贷款余额新增6500万元，累计发放小额贷款5000万元，小企业贷款__67万元。放款总量在全市6个县(市)支行中排名第一。截止今年10月，贷款业务收入占比达到30%，收入增幅在全省排名21位，与去年同期比进位了46位。

__县支行公司业务开办之初，业务发展举步为艰。今年初，在得知县国库股与>会计核算中心即将合并、县财政网络即将升级的信息后，该行敏锐的意识到全县行政、事业单位财政帐户的开立、资金结算将重新洗牌，这是邮储银行公司业务实现突破性发展的一次重大机遇。为此，该行迅速成立公司业务突破发展专班，由行长任组长，在近两个月的时间里，通过向县政府领导、财政局等部门汇报邮储银行的优势、服务能力、

在支农支小方面所做的贡献，承诺服务水平等，最终得到了县政府及财政部门的认可和支持，经省财政厅批准，成功加入地方财政国库支付系统，县财政局将土地局、民政局、移民局、城建局等23个财政预算单位的基本账户开立分配到该行，5月末完成了开户，这标志着__支行公司结算类业务与该县的中行、农行、信用社等老牌金融机构站在了一个层次，将四分天下。另外，该行还重点营销土地出让金和移民款两大项目，都取得了明显成效。截止__月底，该行公司存款余额为2.09亿元，完成计划的245%，平均余额完成计划的108.67%。

个金业务发展也不甘落后。该行认真落实市分行年初印发的5个个金业务有关文件精神，安排早、行动快、措施得力，认真组织了给力双过半、火红六月、激情夏日、百日攻坚等竞赛活动，还通过新农保、社保、移民、电费、烟草等一系列中间代发、代收项目的拉动，为该行赢得了巨大的客户群和良好的社会效应。该行提前半年就完成了全年4000万元余额净增计划，到目前，余额规模达到2.77亿元，净增6600万元，排全市第1，规模排全市第4名，较年初上升2个位次。理财、>保险、电子银行等业务发展竞赛，都取得了很好的效果。

二、抓好队伍建设

人是生产力中最关键的因素，人的问题解决了，一切问题都解决了。正是基于这种理念，自建行以来，该行把抓人心工程、以人为本的管理作为发展壮大的基础和动力，始终致力于工作为重，员工第一，尊重人、理解人、关心人。一是抓员工教育。通过组织各种业务>培训学习，开展经济理论、法律知识、金融实务等专题讲座等不断提高员工素质。二是积极开展各种创建活动，营造团结、实干、进取、奉献的>企业文化，培养员工爱岗敬业的奉献精神、优质高效的服务意识和勤奋严谨的工作作风。三是强化年轻员工的培养，对员工进行绩效辅导与职业生涯规划，引导员工积极进取。四是实行亲情式管理，关心员工日常生活，建立员工家访制度，重视与员工的思想交流，使广大员工牢固树立了__支行是我家，人人都要爱护她的自豪感，凝聚力和向心力明显增强。

__支行把以人为本的企业文化融入到工作当中，时时关心员工利益，及时掌握员工心理动态，使广大员工对支行充满信心。人气聚，士气高，工作热情倍增。

三、抓好渠道建设

20__年，__县支行全力做好渠道建设，为各项业务发展搭好平台。一是对两个自营网点进行改造，增加台席和自助设备，强化从业人员业务服务意识窗口服务能力大为提高;二是通过在新闻媒体上及城区醒目位置积极开展媒体宣传、户外宣传等，邮储银行产品业务，极大提升了邮储银行的社会形象;三是建立了信贷团队专业拓展、网点推介、全员营销、社会信息员推荐等4个信贷业务营销渠道，极大的拓宽了信贷目标客户面，更易于选择优质客户;四是在4月份成立了公司业务部，并积极与财政，>税务，国库等进行系统横连，使该行在网络通道、结算渠道等方面与其他商业银行基本一样，为公司业务的长远发展打好了基础。

四、抓好管理工作

在抓好经营工作的同时，该行重点抓好管理工作，主要是抓好了三个方面的工作：强化了风险管理工作。20__年该行以操作风险防范年、风险文化与执行力建设年、信贷合规管理年为契机，做好风险管理工作。严格操作流程，杜绝违规操作带来的任何风险，对小额贷款的逾期率控制在3%以下;规范了公司业务前后台操作，做好开户资料的把关和客户对账工作，严格按照会计结算和头寸管理做好资金管理和调度工作，确保了20__年资金安全完整;强化了>财务管理工作。加强成本管控与财务核算，努力提升企业整体效益。坚决按照市行和我们自己制定的绩效考核办法、网点TPA管理办法抓好执行，使各项管理工作目标化、数量化。并严格执行省行3号指挥调度电令规定，对违反财经纪律的行为严厉查处。并加强了财务人员培训，提升了财务管理水平;强化了后勤管理工作。制定了休假管理办法，劳动考勤管理办法，生产安全管理办法，确保了20__年该行各项管理工作井然有序，无一>安全生产事件发生。

五、抓好形象建设

一直以来，该行以积极融入地方经济建设来提升社会形象、促进更快发展。支行班子提出了要办成当地一家有特色银行的目标，在窗口服务上，积极开展星级窗口、星级员工、服务标兵等创建活动，认真参加行风政风评议活动，连续两年取得参评单位中第二名的好成绩。今年，针对货币调控政策，支行成立专门调查小组，分赴各镇乡、街道，了解企业、商户、农户的经营、生产状况及资金需求情况，开展送贷下乡、送资金金到企业活动，小额贷款及中小企业贷款被当地商家誉为及时雨。该行支持中小企业、创建特色支行的做法得到县委、县政府的高度肯定。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

近年来，西安市关工委在中省关工委的有力指导和市委、市政府的重视支持下，各项工作取得显著成效。

一是主动争取党委政府支持，工作保障有效夯实。在市委《关于加强和改进全市关心下一代工作的意见》推动下，市关工委领导班子调整充实，工作经费提高了60%，办公面积扩大了40%，新配备公务用车1辆，办公室人员进一步充实，增加了事业编制2名，编外聘用人员2名，在编人员达到8名。

二是广大五老无私奉献，助力青少年健康成长成效显著。五年来，累计开展各类青少年实践活动3153场次，受教育青少年278.64万人次；五老深入学校社区作各类报告8000余场，受教育青少年350万人次；命名挂牌“全市关心下一代教育基地”35家；建立了困境儿童数据库，五老与1117对困境儿童进行精准结对帮扶；投入关爱资金5000多万，为2万余名留守困境儿童办好事、解难事。

三是精心打造工作品牌亮点，带动辐射效应影响广泛。“百名文明小公民”、“困境儿童夏令营”、“青少年扶贫帮困”、“圆梦助学”、“青少年心理流动课堂”、“三个一”扶贫扶智等新老品牌持续发挥辐射带动作用。五年共评选文明小公民400余名，组织200余名困境学生参加夏令营活动，为4个留守儿童集中区县长期提供心理辅导，已培养圆梦生考入高中27人。

四是党建带关建全面推进，基层关工委建设驶入“快车道”。关工委组织建设、队伍建设、制度建设和工作任务纳入党建工作责任制，组织力、凝聚力、影响力进一步增强，各项工作得以顺利开展。全市基层关工委组织数达到6300多个，五好关工委创建率98%，达标率70%。

五是健全体制机制，推动自身建设迈上新台阶。学习培训常抓不懈，五年共举办各类理论学习培训727场，培训215521人次。宣传报道全面加强，形成了“一刊一网一微”宣传平台；主流媒体专版报道和追踪报道数量、篇幅大大增强，有效提高了关工委社会影响力。开展关爱五老“重阳节，五老情”系列活动，表彰百名最美五老，激发五老持续工作热情。调查研究蔚然成风，形成了一批高质量理论文章，有效推动各项工作创新发展。

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xx区检察院现有在编干警职工55人，其中女检察干警职工16人，占29%。在xx这片美丽的热土上，她们用火一般的热情，在平凡的的检察岗位上，忠实履行法律监督的职责，诠释着公平正义、执法为民的宗旨，她们用扎实的业绩展现了当代女检察官的飒爽英姿和靓丽风采。

——她们是公平正义的守护者

她们立足本职、忠于职守、爱岗敬业，充分发挥检察职能，为维护xx经济社会稳定，构建和谐xx做出了积极的贡献。20xx年，侦查监督科2名女检察官办理各类审查逮捕案件141件227人，均在法定期限内审结；公诉科3名女检察官办理各类刑事案件108件157人，占办案总数的45%，所办案件均未出现判无罪的情况。民事行政检察科2名女检察官受理各类民事行政申诉案件线索11件，立案9件，提请抗诉2件，建议提请抗诉7件，办理法律监督调查案件2件，并积极做好息诉服判工作。综合部门6名女检察官积极为办案服务，为办案工作解决后顾之忧，提供了坚实有力的后勤保障。在办案的同时，她们积极宣传法制，以案释法，共撰写宣传、信息、调研等各类材料500余篇，实现了办案的法律效果、政治效果和社会效果有机统一。

——她们是柔情满怀的执法者

她们满怀“关爱心、母亲心、正义心”，始终关注社会和谐进步，在维护妇女儿童权益、促进青少年健康成长等方面发挥了积极作用。院妇委会被评为“全市先进妇联组织”。女检察官们充分发挥女性优势，成立了未成年人案件办案组，进一步完善未成年人犯罪案件的办案方式，建立健全未成年人刑事案件办理制度。20xx年，女检察官办理未成年人案件37人，全面落实未成年人合法权益告知制度，并有效利用讯问和法庭教育对未成年人进行教育、感化和挽救。如在办理姜某等人抢劫案的过程中，针对肖某、陈某系在校学生，在共同犯罪中系从犯，犯案后认罪态度较好等情况，决定对肖某、陈某实行6个月的考察，要求其每月上交一次书面汇报，促使其进一步悔过自新。考察期满后，女检察官又深入学校了解他们在考察期内的实际表现后，对其依法作出了相对不起诉处理，使其重归健康成长道路。同时，在办案过程中，女检察官对未成年被害人也给予特别关注，将人性化关怀延伸到案件外。如在办理望某某xx案、屈某某xx案中，两名被害人均系未成年人，一方面女检察官严把事实关和证据关，另一方面主动与被害人交流，鼓励其以积极的心态面对未来的生活，并做好其家长的思想工作，为其营造宽松的成长环境。在公诉科女检察官们共同努力下，公诉科先后荣获“宜昌市优秀青少年维权岗”、“全省优秀青少年维权岗”等光荣称号。

——她们是充满爱心的奉献者

女检察官们积极响应区妇儿工委号召，自觉把关爱弱势群体融入检察工作，形成帮扶困难妇女儿童的良好氛围。自xx年以来，全院女干警集体担当一名单亲儿童的“爱心妈妈”，定期看望慰问，以精神鼓励、物质帮助等方式使其重新感受母爱。同时，女检察官们还主动联系帮扶了一个困难小女孩。她的父亲因涉嫌滥伐林木罪被xx区法院判处有期徒刑，家中仅剩下患有精神病的母亲。经办案的女检察官与当地政府沟通、协调，小女孩的母亲被送往当地福利院，小女孩也免费就读于xx区雾渡河镇中心小学。当检察官“妈妈”去看望小女孩时，她的'脸上露出了久违的笑容，检察官“妈妈”们也露出了欣慰的笑容。

——她们是争先创优的佼佼者

在xx区检察院党组的高度重视、教育和培养下，她们刻苦学习，锐意进取，开拓创新，在工作和学习中彰显着自己的价值追求。一分耕耘，一分收获，女检察官们勤奋的工作得到了各级领导和部门的充分肯定。3人当选为区党代表和区政协委员，8人担任副科长以上职务（其中国共产党组成员1名，副科级3名），4人任主诉、主办检察官。近三年来，在领导的关心和同事的支持下，女检察官们在各自的岗位上尽显风采，涌现了一批先进典型，有25人（次）受到各级表彰。如公诉科副科长杨xx先后荣获xx区“优秀女性人才”、全市“三八”红旗手、全市“优秀公诉人”、全市“十佳检察官”和全省“先进检察官”等光荣称号。

为了心中永恒的追求，为了xx检察事业的发展，xx女检察官们用忠诚和青春诠释着公平正义，用心血和汗水谱写着和谐乐章，这群xx检花正绽放着最美丽的芬芳。

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杏花岭区税务局纳税服务股

国家税务总局太原市杏花岭区税务局纳税服务股，共8名成员全部为女同志，她们奋战在基层税务机关的“最前线”，以女性特有的柔和与坚韧承担了省会城市主城区海量的纳服工作。

该部门坚持践行“以服务纳税人缴费人为中心”理念，深入贯彻落实省、市局党委各项部署要求，坚持问题导向，持续推出便民务实的服务举措，努力打造优质高效的税收营商环境，以创新的头脑、真挚的情怀、务实的作风，收获了纳税人缴费人的广泛认可与肯定，用心述说杏花岭税务“春天的故事”。

在2022年全国税务系统纳税人满意度调查中，杏花岭区税务局得分为89.76分，在全国414个参评区县中排位第75名，在全省14个参评单位中排位第3名，取得了自参加满意度调查以来的最好成绩，实现了税收营商环境和纳税人满意度的能级跃升。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

先进工作者和劳动模范及“白求恩奖章”获得者的表彰对象进行公示。近年来，我院坚持“差异发展和错位发展”战略，紧紧围绕保障群众健康这一根本目标，创新思维，勇于探索，医院各项工作取得了积极进展和成效。经过逐级推荐、层层把关、差额遴选的基础上，经全国卫生计生系统评选领导小组审议，被表彰为全国卫生计生系统先进集体。

一是公立医院综合改革稳步推进

顺利启动公立医院法人治理结构建设，开启我市公立医院法人治理结构改革的先河。实施临床路径管理的病例数达到出院病例数的辅助性等高价用药。百元医疗收入消耗的卫生材料2.42元，药占比始终控制在20%以下。修订绩效考核分配方案，建立动态调整机制，符合医疗行业特点的薪酬制度初步建立。加强临床药学研究，目前基本药物的使用品种达到61%，使用金额达到47%。确定了精神科10种抗菌药物，严格分级使用，抗生素各项控制指标符合要求。

二是枣庄精神卫生影响力日益增强

精神卫生管理工作走在全省前列，精神科已成为省级重点临床学科、市级十大名优学科，拥有国家级专业委员会委员省级副主委肇事肇祸保险等救治救助和管控措施。精神卫生医联体建设和精神疾病防治康复工作走在了全国前列，有效整合了精神卫生资源，逐步实现了精神障碍患者就诊分级诊疗和双向转诊。社区精神卫生和重性精神疾病管理多项指标位列全省第一，在癫痫控制项目国家卫计委检查中，两个乡镇分别列全国48个被查乡镇的第一和第二名。

医院与各级残联协作，开展精神残疾患者救助，共救助精神病患者辐射基层精神科和大专院校的“心理CT”检查，在山东省首屈一指。儿少精神科发挥山东省孤独症训练基地功能，形成自身独特的康复训练模式。成立康复医学中心，努力打造医院业务发展第三极。协同济宁医学院附属医院成功申报了国家级住院医师规范化培训精神科专业基地，成为济宁医学院本科和滨州医学院心理学硕士研究生教学医院。

儿少精神科做为山东省孤独症训练基地，采取灵活多样的训练模块，被社会誉为“星星孩子的港湾”。

三是医养结合区域品牌效应初步形成

近仁爱和谐孝先行”的服务理念，建立了“卧坐结合、静动结合、药疗食疗心理疗结合、病房和家庭结合”四结合心身康复治疗模式，形成了全托型、联合体型、社区嵌入型和智慧型四种医养结合工作模式，打造了山东省“两好一满意”活动十大服务品牌，现医养康复床位已拓展至1100张，医养康复服务品牌和规模效应已经形成。

挂靠该院的枣庄市医养康复医院建设已列入《枣庄市十三五发展规划》和市政府薛城区、市中区、峄城区、台儿庄区和山亭区的“一体四翼”格局。

四是和谐医院构建全面展开

医院牢固树立“以患者为中心”服务理念，深入开展“三好一满意”和“三升一增”活动，积极转变工作作风，让病人及家属满意，让党和政府放心。扎实开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，广大党员干部接受了深刻党性锻炼，“四个意识”有效增强，凝聚了推动事业深入健康发展的强大正能量。建立和完善了医院和科室投诉举报制度，调整充实社会监督员队伍，扩展社会监督范围，加大社会监督力度；定期召开病陪人座谈会，倾听患者及家属呼声。百名护理志愿者利用业余时间入病房、进社区、下乡村，扎实开展各类志愿护理服务活动，中国南丁格尔志愿护理服务队枣庄市精神卫生中心分队被评为全国“先进志愿服务队”。

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班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、领导高度重视，建立有效的保障体系

潘市中心小学作为一所乡镇中心小学，一直以来都能保持一个优良的传统，就是学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责德育工作的校长分管，并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定了工作计划，如期开展工作；每学期期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来，对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗，队标志，大到红领巾广播站、号鼓队的建设。

二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作

1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。

2、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

三、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，从我做起”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是玉树大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

四、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由雷云峰老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

五、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

六、开展心理健康教育，美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。许多学生在各类的活动比赛中获得了不错的奖励。

总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

近年来，哈尔滨市某先进集体的事迹备受关注。该集体凭借团结、进取、创新和奉献的精神，取得了一系列卓越的成就，为哈尔滨市经济社会发展做出了重要贡献。

该先进集体由一支来自不同领域、不同背景但志同道合的团队组成。他们中的一些成员是哈尔滨市的技术专家，一些是企事业单位的领导，还有一些是从事基层实践的社区工作者。虽然每个成员的身份和职责不同，但他们都将心系哈尔滨的发展和人民的福祉，以集体的荣誉为己任，努力工作，共同奋斗。

这个先进集体曾面临许多困难和挑战。哈尔滨市作为一个传统的工业城市，经济转型任务艰巨，发展压力巨大。然而，该集体以坚定的信心和顽强的毅力迎接了这些挑战。他们制定了一系列创新的政策和措施，积极推动产业结构调整和创新科技的发展。他们积极跟踪国内外的技术动态，不断引进和消化吸收先进的技术和管理经验。在他们的努力下，该集体所在的行业在哈尔滨市取得了重要的突破，为市级经济增长做出了突出贡献。

同时，该先进集体还非常重视人才培养和团队建设。他们建立了一套完善的人才评价和激励机制，吸引了大量优秀人才加入集体。他们注重团队成员的培训和学习，鼓励大家参加各种学术会议和学习交流活动。这些努力不仅提高了团队的整体素质，也为个人的发展提供了很好的平台。这个先进集体形成了一种良好的工作氛围，大家相互支持、协作默契，形成了一股强大的合力。

除了在经济发展和人才培养方面取得成功，该先进集体还注重扶贫、环保和社会责任等方面的工作。他们积极参与公益事业，为贫困地区捐资助学，为环境保护出一份力。他们发动全体成员，组织各种社区活动，增进社区居民的团结和友好关系。他们的努力为哈尔滨市树立了一个积极向上、团结奉献的典范。

该先进集体的事迹，受到了广大群众的广泛赞扬和媒体的高度关注。有媒体专门报道了他们的工作经验和成功经验，为其他单位和个人提供了借鉴和参考。政府也给予了他们充分的肯定和奖励，鼓励他们继续为哈尔滨市的发展贡献力量。

总的来说，哈尔滨某先进集体的事迹是一部充满奋斗精神的传奇。他们用自己的努力和汗水，为哈尔滨市的发展做出了巨大贡献，成为了哈尔滨市的骄傲。希望更多的单位和个人能够向他们学习，为哈尔滨市创建更美好的未来贡献力量。

(注：本作品为虚构，如有雷同，纯属巧合)

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：

一、 班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、 班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

三、 同学们综合素质高 我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。 学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面 我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上，班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀，由此产生对中国共产党的崇敬之情，增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感，大力开展“共同团结奋斗，共同繁荣发展”活动，让孩子们重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感，对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活 在班级的集体活动方面，孩子们的表现相当出色，整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也在跟着不断完善。从一年级起，我们班级的各科绩总分都是全区第一名，参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次，同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力 本班3年来取得的成绩是令人瞩目的，我班先后被评为“成绩优秀班集体” 和“文明班集体”荣誉称号，其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然，这群儿童还小，他们还处在遇事懵懂的年龄阶段，为此一方面，班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度；另一方面，学生们要满怀希望与激情，加强班干部的自约能力，和与同学之间的协作能力，努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力，三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

小华，男，中共党员，硕士研究生，讲师，现任财务与会计学院审计学教研室教研室主任。从事教学工作五年，具有较高的思想政治素养和业务水平，负责财会学院审计学教研室工作，至今累计发表论文3篇，参与福建省级课题1项，石狮市级课题1项，校级教改课题2项，企业横向课题1项，获2018年度学院优秀教师荣誉称号。

小华同志忠诚于党的教育事业，兢兢业业、关爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默耕耘，深受学生、同事和领导的好评，在教学管理、专业建设、校企合作、学生实习、实训工作中树立起了好榜样。该同志在实践育人方面做了如下努力：

一、遵守制度，丰富体系

组织教师认真学习学校教务处各项教学管理规章制度，积极采取各项教学质量保障措施，形成富有成效的监控制度体系，进而有效防范了教师违规和教学事故的发生。

二、投身实践，了解需求

积极研读国标专业要求，实地走访兄弟院校，学习其较好的专业实践经验；实地走访知名企业，充分了解企业的人才需求；积极参加各类行业论坛活动，把握行业最新发展的脉动；积极参与各类学术研讨活动，掌握最新的人才培养模式。截止目前，已完成多版人才培养方案的撰写。

三、实地走访，参与建设

其先后参与学院创新财务金融产业应用型人才培养专业群建设的'前期调研工作，陪同学院领导先后走访民生银行、国泰君安证券、人保财险、泰鼎金融等金融机构；参与闽南理工学院和民生银行合作的模拟商业银行实训基地的建设，并负责进驻实训基地的首个实训课程《模拟商业银行实训》的设计与研发。

四、积极探索，培育人才

先后多次邀请财务、审计、资产评估领域专家到学校开讲座，让学生与行业的专业人士零距离；主动洽谈利郎公司、华兴会计师事务所、福州征安会计师事务所、鸿泰鼎石资产管理公司、长江证券、中国银联等企业到我校招聘并开展校企合作，建立学生校外实训基地。截止目前，已推荐20多名学生赴利郎公司工作，8名学生赴专业会计师事务所工作。

五、鼓励学生，参加竞赛

积极鼓励学生参与校级、省级学科竞赛，力争获得多项国家级、省级竞赛奖励，截止目前，审计首届两名毕业生已获得全国“新道杯”模拟经营大赛团体一等奖的好成绩。

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◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

我校在上级教育行政部门的领导下，以“争创一流，追求卓越”为办学目标，始终坚持精细化管理，求真务实，开拓进取，面向全体学生，积极实施素质教育。高度重视校园精神文明建设，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，不断创造充满活力、富有人文精神的育人环境，提升教育质量，促进学生自主发展和教师专业成长。

学校获得“西安市素质教育先进集体”、“西安市平安校园”等荣誉。20xx年被评为“长安区初中教学质量综合评估良好学校”。

一、加大投入力度，不断改善办学条件。

一年来，我校不断加大投入力度，努力改善办学条件。我校环境清净优美、花木葱郁。学校教学设施完善，新建微机室1个。年初对18个教室的电脑和白板进行了检查维修，确保教学设施均能良好地投入使用。4月份，对校门外进行了绿化美化，现在的校门口乔木灌木错落有致，漂亮雅致。对全校楼房外墙墙体喷涂涂料。9月份，学校又开展了校容校貌提升工作：花园增绿，校园干道新栽太阳能路灯，粉刷道牙砖等。现在校园自然的园林之美和环境的人文之美和谐融洽，为学生提供了一个优美舒适的学习生活环境。

二、教育教学方面。

(一)加强制度建设，完善过程管理。

我校实行民主、科学、人性化的管理，建立和完善了各项规章制度和考核标准，事事做到有章可循，有法可依。学校建立了教职工代表大会制度。对于学校发展过程中出现的热点、难点问题，经教职工代表大会进行研究，探索适合学校发展的新途径、新方法，极大地促进了学校的改革与发展。

《子午中学教职工绩效考核办法》坚持优绩优酬、多劳多得，兼顾公平的原则。《子午中学班级管理办法》将班级管理纳入学期考核之中，极大地调动了班主任工作的积极性。

通过教代会这一平台，广泛听取教职工合理化建议和意见。通过政治、业务学习，不断强化广大教师唯旗是夺、誓争一流的工作干劲，充分调动广大教师的工作积极性。

(二)加强教学过程管理，促进教学常规落实。

1、注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。重视教学常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效，并把检查结果纳入学期绩效考核之中，每学期学校至少进行两次教学常规检查。

2、领导班子不定期抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，实行推门听课，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见。

3、切实做到开足开齐课程，加强了对音、体、美课程的重视。阳光体育大课间活动开着的丰富多彩，确保学生每天锻炼一小时。

(三)加强队伍建设，扎实推进素质教育。

教师是素质教育的第一资源，只有建设一支高素质的教师队伍才能实施真正意义的素质教育。

1、加强领导班子建设，提升管理决策能力。

学校领导蹲年级组，负责所在年级的教师和学生的管理与考评工作。使学校管理重心下移，管理更加细致深入。学校还建立了领导包教研组及听课、评课等制度。班子成员经常下班级了解学生动态，经常深入课堂一线听课、评课，及时发现和解决教学中存在的问题。

2、加强教师队伍建设，提高执教能力。

学校以外出学习、校本培训、师徒结队、教育科研为途径，全方位提高教师的综合素质。20xx年，学校教师全员参加了国培计划，每学期开展“赛一听十五”教研活动。通过学习和培训，教师队伍素质显著提高，为更进一步提升教育教学水平奠定了坚实的基础。

(四)推动课程改革，全面提高教育教学质量。

课堂教学是实施素质教育的主阵地。为此我校不断优化课程结构、深化课堂教学改革，逐步构建起以教师发展为重点，以教育科研为龙头，以构建有效课堂为目标的课改模式。有计划、有步骤地推动课改工作，使教学效率明显提高。

1、积极开展小课题研究。通过课题研究推动教改教研，全力推动课改向纵深发展。每名教师都承担有区级或校级小课题研究项目。

2、推动课堂教学改革，提高教育教学质量。积极开展“一师一优课”活动。

3、开展集体备课，凝聚智慧共享资源。具体要求是：每周安排固定时间和地点进行集体备课，备课组长事先分解备课任务，备课组成员按照自己的任务设计好教学设计。集体备课时，由备课教师讲清自己的设计意图，全组教师针对预案中无效或低效的教学环节，研究相关的教学策略，讨论解决问题的途径，形成优质的课堂教学设计。课案生成后，由主备教师结合本班学生的实际情况完成课案，确保因班施教，个性发展。课后，教师要写出教学反思，便于课案的进一步完善。

4、每学期开展赛教评优活动，每位教师每学期必须上一节高质量的示范课。授课教师进行教学反思，对本节课的得失进行分析，在实践中学习，从反思中进步。教研组所有教师对本节课课堂效益不高、教学方法陈旧的环节，实事求是地分析，及时予以纠正和改进。

5、充分发挥学区长的作用，组织子午大学区教研活动。整合和利用各成员校教育资源，充分发挥校际间的优势互补，加强课堂教学改革，打造“高效课堂”。通过教研活动，四所学校的老师交流了经验，展示了成果，有力地促进了教师的专业化成长，提升了教师的业务水平。

一系列富有成效的方法措施，使我校教师的教学理念和学生的学习方式发生了根本性改变。教学上形成了主动探索，自主创新的良好局面。课堂教学真正呈现出教师乐教、学生乐学的状态，教育教学质量显著提升。

(五)通过自主管理，实现自我教育，全面提高学生的综合素质。

1、学校各年级都成立了自管会。学生的自主管理意识、自我发展意识不断提升，良好的班风、校风进一步形成。

通过自我教育，学生逐渐把学校的各项规章制度，内化为自己的自觉、自律行为。20xx年10月11日，七八年级自管会组织了学生体操比赛。从组织策划、主持人选拔、评委确定、颁奖礼仪人员培训到会场布置等均由自管会学生干部负责落实。这次活动集中展示了自管会工作成效和广大学生积极进取、团结奋进的精神风貌。在参与管理的过程中，学生的合作意识和道德品质得到了进一步完善。

2、重视培优和学困生转化，最大化促进学生成长。学校实行“一帮一”结对子活动。因材施教、有的放矢地进行课外辅导。优等生，我们高起点、高要求，让他们跃一跃，在思维和能力上都得到发展;发展中的学生，我们给予更多的关注，调动参与的意识，激发他们不断提升的欲望;对后进生，教师给予更多的关爱，用爱心、真心和信心有效转化他们。

(六)积极探索，开拓创新，构建完整的育人课程体系。

从素质教育的要求出发，面向全体学生，培养全面发展型人才，不断地为学生提供自由和谐的发展机会和空间，把全面发展与个性培养结合起来，使各种类型、各种水平层次的学生都得到自主的发展。

1、设置综合实践活动课程，培养学生的创新、实践能力。我校以多元化教育活动为载体，积极营造文明、健康、乐观、向上的人文环境。让学生人人有所长，人人有舞台，人人有自信，在活动中体验成功，在自主发展中品味生命成长的精彩。学生合唱团、田径队、篮球队、足球队、书法小组等兴趣活动小组每周二下午进行正常活动。通过活动较好地满足了学生的情感需要、获得尊重的需要和自我价值实现的需要，也为那些学习基础薄弱但学有特长的学生提供了广阔的学习和就学空间。

2、红五月文艺汇演、春秋季运动会、师生演讲会等主题突出、内容丰富，别具风格。活动的开展为学生搭建起了一个展示自我、张扬个性的舞台。这些活动是对课堂学习的延伸、补充和发展，丰富了学生精神生活，陶冶情操，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能，舒缓学生的学习压力，使个性特长得到发展，知识面得到拓宽，学生的精神面貌和学习态度有了巨大的变化。

3、学校图书室在每天大课间活动时开放，方便师生借阅图书。通过读书丰富了学生的在校生活，让学生在知识的海洋里畅游。

4、推进阳光体育大课间活动，促进学生身心健康成长。学校积极探索、研究和开发课程资源，不断丰富大课间体育活动形式，确保学生每天锻炼一小时。每天上午第二节课下课后，操场上立刻沸腾起来。各年级开展有踢毽子、跳绳、二十米折返跑、投掷实心球、乒乓球、篮球行进间带球、篮球三步上篮等活动。全体老师全员参与，组织学生安全、有序活动。

(七)发掘和利用好现有条件，努力使学校文化形神兼备。

1、我校充分利用广播、橱窗、黑板报、电子屏、标语、喷绘等校园文化设施，发挥其宣传教育作用，努力营造良好的文化氛围。坚持做到以物质文化为前提，以行为文化为载体，以制度文化为保证，精神文化为动力，形成独特的校园文化。

2、我校重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的带头兵，每学期通过开学典礼和宣传橱窗进行表彰。这样既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩负的责任重大，同时鞭策和激励其他人向榜样看齐，努力向上。

3、人人参与，构建班级文化。为了给学生提供一个最直接、最有效的潜移默化环境，也为了给每一位学生提供展示才华、挖掘潜能、充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级与班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计，布置教室，班徽、班歌、班训各有特色;名言警句、学生书画散发出浓郁的文化气息;“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到知识的魅力、收获的喜悦。

(八)完善家校沟通机制，形成育人合力。

1、建立家校联系册，每学年成立生家长委员会。家长委员配合学校全面贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，创造学生发展的良好环境，提高综合育人成效。

2、家长会是家校有效沟通的主要机制，每学期召开一次家长会。20xx年5月14日和20xx年11月30日学校分别召开了家长会。家长会上，班主任与科任老师对孩子近期德智体美发展情况进行科学分析总结，并制定针对性的成长方案，家长在会上就孩子成长发表看法，建言献策。通过家长会使得齐抓共管的育人氛围更加浓厚，有力地推动我校教育教学水平再上新台阶。

(九)紧抓安全之弦不放松。

1、切实加强安全教育。每两周利用班会对学生进行安全教育，提高学生自我保护能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。

2、每学期举行了消防和地震疏散演练活动。通过疏散演练活动、培养师生在突发性灾害发生时的逃生技能，提高火灾防控能力和突发事件应对能力。

3、每次节假日放假前对学生集中进行安全教育，同时发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。

4、6月21日和11月2日，邀请子午食品药品监督所到学校对广大师生进行食品安全知识讲座，增强了学生的饮食安全意识。

5、加强校舍安全和校园周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由校长、政教主任和总务主任牵头，组织人员不定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。

6、认真落实《学校卫生工作管理条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作。针对传染病的性质，严格执行晨检、午检制度，做到天天上报。安排李小莲老师对教室、楼道及厕所进行消毒。11月8日学校召开了秋冬季卫生防疫培训会。

7、政教处不定期对全体学生进行安全教育和管制刀具检查。学校重视日常监管，强化责任、细化措施，通过安全教育和检查，杜绝了不安全事故的发生。

8、为进一步加强学生的法制教育，增强学生的法制观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高自我约束、自我保护能力，每年6月份，开展以“拒绝毒品，珍爱生命”为主题的法制教育禁毒系列宣传活动。20xx年1月8日和5月7日，邀请交警环山中队民警走进校园，开展“安全文明出行”主题宣传教育活动。

9、5至6月，进行“珍爱生命，预防溺水”，对师生进行防溺水教育，防溺水安全意识深入人心。通过报告会、班会等生动活泼的形式，使学生的防溺水安全意识真正入脑入心。

10、针对校园欺凌问题，每位教师每学期开展“一帮一”帮教活动，对“问题”学生进行帮助和教育。专业心理咨询师张荣老师为学生定期进行心理辅导，通过细致耐心的教育，积极正面的激励，从而有效预防了校园欺凌事件的发生。学校严格门禁制度，外来人员凭证件并做好登记方可入校，有效防范了校外人员对学生的欺凌。

11、为切实加强校外住宿生的管理，确保校外住宿生的安全，每个月学校都开展校外住宿生安全隐患排查活动。检查校外住宿生用电、饮食、取暖、学习生活等情况，发现问题告知家长和房东，及时解决，防患于未然。

12、学校领导、值周教师每天在学生放学期间分四个区域进行安全巡护，将安全从校内延伸到校外。

三、活跃学生的课余文化生活，润物细无声。

1、为强化学生行为习惯养成，促进学生身心健康发展。每学期初，对全体学生进行仪容仪表大检查。通过仪容仪表检查活动，进一步规范了学生的日常行为习惯，使全校学生精神面貌焕然一新，为新学期的文明教育打下了良好基础。

2、为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进学校精神文明建设。20xx年3月30日，组织全体师生赴张建烈士墓，开展清明节祭扫烈士墓活动。

3、5月份，隆重举行红五月文艺汇演。通过此项活动，歌唱美好的生活，演绎伟大的时代精神，增强了学生们的集体意识，培养了学生们的爱国主义情怀，提升了我校师生的历史使命感和时代责任感。汇演充分展示了学校素质教育的成果和学全校师生积极向上、团结奋进的精神风貌。

4、5月28日，举办艺术作品展。通过举办艺术作品展，充分反映了我校师生对生活的热爱，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶师生情操，为师生们提供一个展示才华的平台。

5、为帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，提高社会责任感和实践能力。20xx年5月30日，我校七八年级师生到051国防教育基地进行研学旅行。此次研学旅行学生了解了我国兵器发展历史和相应的兵器知识，感受到国家兵器发展上的成就，增强了热爱祖国的爱国主义精神，同时很好地培养了团队协作精神，孩子们学到了自立自强和勇于担当。

四、党建工作方面

20xx学校党支部认真贯彻落实党的十九大精神, 深入学习XXX系列重要讲话精神，从严治党，以开展“两学一做”常态化教育学习为抓手，以加强党员干部队伍建设为重点，围绕学校教育教学中心工作，努力提高党建水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

(一)加强政治理论学习，做好思想建党。

1、以“两学一做”常态化学习教育为抓手，每月开展政治理论学习，进行形势任务教育，提升党员干部理论联系实际、解决实际问题的能力。

2、每月20日开展主题党日活动。每次活动做到有计划、有方案、有主题。把党员过政治生日活动和每月的主题党日相结合，提醒党员不忘初心，牢记使命，发挥党员先锋模范作用。

(二)规范组织建设。

健全党组织机构。本年度因组织委员郭鹏飞同同志工作调动，学校及时召开支部大会，选举姬红波同志为新一任组织委员。

(三)积极落实从“两学”到“一做”。

组织党员干部开展清扫积雪，美化校园义务劳动等活动，优化工作作风，增强党性修养。

(四)全面落实从严治党要求。

1、强化责任追究，层层传导压力。组织签订党风廉政建设责任书，将责任层层分解落实到位。

2、深化党风廉政教育，切实增强党员干部自律意识。开展廉洁教育学习、观看警示教育片等活动，营造廉洁文化氛围。

(五)加强对共青团工作的领导。

发挥党对共青团组织的引领作用，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。学校共青团的工作得到了社会和上级肯定，20xx年5月4日，学校团支部被共青团长安区委授予“红旗团支部”称号。

回顾一年来的教育工作，我们深感机遇令人鼓舞，成绩催人奋进。我们将一如既往地咬定发展不放松，竭尽全力地抓住教育质量这个中心，切实推进素质教育，不断改善办学条件，全面提升教育质量。以高度的责任意识、细节意识、精品意识投身到各项工作中去，不断提升学校的教育质量和综合办学实力，办好人民满意的学校，为推进大西安发展做出新的贡献!

巾帼先进集体4

南楼小学坐落在南楼开发区中心地带，是原大耐厂子弟小学，是一所有着60多年历史的老校。学校现有学生1470人，教职工91人。学校从创建之初就注重校园文化建设，营造校园文明氛围，搭建校园立体育人环境。学校先后获得大石桥市“先进基层党组织”、大石桥市“魅力学校”、营口市“德育工作先进单位”、辽宁省“规范书写教育‘特色学校’”、辽宁省《青少年良好行为习惯养成教育研究》先进单位等荣誉称号。

学校领导班子团结协作、公正无私、廉洁自律、乐于奉献。教师队伍整体素质强，任课教师学历达标100%。学校根据各科特点和教师专业能力，结合教师年龄等因素，合理的进行学科安排。教师能胜任新课改要求。教育教学成绩名列前茅。受到辖区学生家长的高度认可。

我校在考核、奖惩、评先、晋职、聘任等涉及教职工切身利益的事情上，严格按照制度办事。校园稳定和谐，教师心情愉悦，工作热情极高。

学生德育工作建设成果显著。几年来，我校自筹资金十余万元，绿化、美化了校园;在校园围墙上布置古诗文为背景的图案，在走廊两侧布置德育、人文、艺术、国学等主题明确的宣传栏，在各班教室内布置体现班级特色的评比栏、展示栏等，形成了舒适、优美，书香气浓郁的校园环境。学校以校园文化活动为载体，以学生发展为根本,推动校园文化建设,激发学生爱国、爱校情感,增强学生的荣誉感和责任感。为了培养学生的环保意识和卫生习惯,我们设立了“校园红领巾卫生责任岗”,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度。此外，学校还通过校园艺术节、趣味运动会、古诗文特色的艺术展演、各种体育活动比赛、大课间队列会操比赛、“我的中国梦”系列活动、感恩教育系列活动、诗歌朗诵活动、环保教育系列活动等。一系列活动进行德育教育，收到很好的效果。

我校以培养学生创新精神和实践能力为目标，以培养学生主动、合作、探究的学习态度为重点，扎实有效的推进课程改革工作。成为首批“课改先进单位”。在特设教育方面，我校以 “经典诗文浸校园”活动为基础，结合“执笔与写字”教学、“青少年良好习惯养成”教育等活动，经过多年不懈的努力，形成了学校特色，取得优异的成绩，先后获得省市级“青少年良好习惯养成教育先进单位”、获得首批国家级“规范汉字书写特色校”。

我校地理位置优越，处于安静的居民区之中。南楼公安分局与我校建立警校共建关系，协助校安全办对学校周边的交通、治安环境进行治理。多年来，学校周边无违章建筑、危险建筑，无非法经营的摊点，无网吧等娱乐场所等。校门口道路平坦、畅通，没有安全隐患。

我们在今后的工作中，我校将继续秉承“健康第一、快乐成长、为学生的幸福童年负责”的办学理念，以文明校园“六个好”为标准，继续完善各项工作，创办让师生幸福，家长放心，社会满意的学校。

◈ 财务巾帼先进集体事迹材料

施营社区地处襄阳市樊城区工业区人民西路，是典型的“村改居”社区。社区总户数4115户，总人口15419人,妇女人数4321人。辖区内留守儿童11人，残疾儿童1人，单亲家庭7户。社区建有妇联组织1个、妇女儿童维权服务站1个、妇女儿童活动场所8个、巾帼志愿者队伍1支。先后荣获“全国先进基层党组织”、“全国文明单位”、“全国和谐社区建设示范社区”、“全国妇女健身示范站点”、“全国敬老模范社区”、“全国平安家庭创建优秀示范社区”、“湖北省社区党组织十面红旗”、“湖北省先进基层党组织”、“湖北省城市社区党建工作示范区”等多项荣誉称号。

公益木兰“靓心巧手”活动

近年来，社区妇联组织不断创新工作思路，认真学习贯彻实施《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》，以促进妇女儿童事业的发展为目标，切实维护她们利益、全心全意为她们办好事、办实事：加强组织领导，筑牢“温馨家园”；开展技能培训，做好“贴心人”；发挥巾帼志愿者服务队的作用，当好“知心人”；与公安、司法、民政等相关部门形成联动机制，做好“有心人”；打造“阳光家园”真爱工程，成为“娘家人”；加强法制宣传，当好“一家人”；扎实开展丰富多彩的文化活动，使妇女儿童感受到家庭的温暖。

同心朝和谐，幸福拥晋门

朝晋门社区在社区党委书记朱艳萍同志的带领下，全体工作人员相互协作，圆满完成了上级组织交代的`各项工作任务，得到了上级领导的肯定和辖区居民的好评。

实现困难家庭儿童微心愿

一是加强思想作风建设，努力提高工作能力。进一步增强了工作主动性，强化了服务意识，改进了思想作风和工作作风，提高了理论指导工作实践的能力。二是宣传教育活动形式多样，寓教于乐。社区充分利用“三八”和“六一”等节日开展丰富多彩的活动，积极向社区广大妇女宣传党的路线、方针、政策，免费开展了适龄妇女“两癌”免费检查，关爱儿童成长健康，慰问辖区困难妇女儿童，体现社区多角度多层次的关怀服务。

二是加强妇联组织的能力建设，为群众基础作贡献。社区妇联始终坚持“党建带妇建”，不断加强妇联组织自身建设，不断提高自身的综合素质和服务能力，继续开展创建学习型组织，提高为妇女服务的能力。

三是积极引导妇女参与精神文明创建活动。社区妇联不断创新推进家庭文明建设、好家风建设工作。

巾帼建功展风姿，献身教育谱新曲

在襄阳市松鹤路小学教育集团的各个工作岗位上，随处闪现着女性的倩影。无论是领导班子成员，中层干部队伍，还是教学一线教师，都以女性为主，女教职工是学校工作的中坚力量。她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致，演绎着教育行业的女性风采。

在校长李伶的带领下，学校建章立制，优化管理，完善内部管理体系；深化“经纬管理”制度，着力效能，创新举措，提高教育教学质量；紧扣目标，提升品位，彰显学校德育特色；落实安全，后勤到位，为教育教学提供保障。

女性之光诗朗诵

头雁高飞，群雁成行。仅2017年度，学校的课题研究成果丰硕，先后有三十多人次在国家级、省、市、区各级各类比赛中获奖，其中女教师占90%以上；在教学方面硕果累累，共93人次在各类比赛中获奖，女教师获奖比例为96%。李伶校长“巾帼不让须眉”，不断钻研，勇于攀登，推介学校改革经验。她作为湖北省教育干部培训中心专家作了学术报告，代表学校做校园文化和团队建设经验介绍几十余场，学校成果正向省内外辐射推广。

松鹤路小学教育集团的全体教职员工将继续以高度的责任感、使命感，精诚团结，发扬女教师吃苦耐劳、耐心细心的优良传统，不断改革创新，为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的教育品牌学校而不懈努力奋斗!

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